第一篇：?？蠊芾砑殑t

木頭凳明德小學

關(guān)于?？缶庉嫷膶嵤┓桨?/p>

為加強校園文化建設，搭建師生展示才華的平臺，促進師生情感交流，積極推行素質(zhì)教育。經(jīng)校委會研究決定：在學校挑選出優(yōu)秀學生進行?？蟮木庉嫼统霭婀ぷ?。為保障此項工作順利進行，特擬定實施方案如下：

一、辦刊（報）宗旨

推動學校的文化建設，同時給師生一個展現(xiàn)自我表現(xiàn)自我的平臺，最終提高學生綜合素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

策劃：趙玉峰劉中偉張志武

總顧問：趙玉峰劉中偉張志武鄭銀飛溫斯翔

主編：趙玉峰劉中偉張志武

副主編：學校教師

編輯：社團學生

記者：社團學生

校訂：社團學生學校教師

職責劃分：

1、策劃：負責對?？筇岢鲈瓌t性辦法，監(jiān)督校刊校報是否符合宗旨；

2、總顧問：對?？蟾黜検乱诉M行說明；

3、主編：校刊校報的總負責人，研究并制定工作計劃，安排副主編工作，并提出原則性要求和說明，負責對學年度優(yōu)秀副主編、優(yōu)秀投稿人、優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀編輯進行頒獎；

4、副主編：負責監(jiān)督編輯部的工作，對編輯部的排版、撰寫、小記者的采訪提供幫助，使稿件更加完善，研究并確定?？▓螅┑臋谀吭O置，當編輯或者小記者遇到困難找到副主編幫忙時，副主編應給與幫助。副主編負責對新加入社團的學生進行工作安排；

5、編輯：對上交的稿件進行擇優(yōu)篩選并整理完善，各板塊編輯互相交流，共同商討如何排版，最終形成樣刊，送交校訂處校訂。形成定稿后送交主編審核簽字，再到打印室打印16份，3—6年級每個班各一份，編輯處留一份；

6、記者：每位記者都有自己負責的板塊，根據(jù)板塊的設置進行采訪并將采訪到的資料撰寫成初稿，上交編輯部。

7、校訂：對樣刊進行校訂，改正樣刊中的錯誤。具體校對內(nèi)容為：文字差錯、詞語差錯、語法錯誤、標點符號使用差錯、量和單位使用差錯、事實性錯誤、知識性錯誤和政治性錯誤。通過嚴格的校訂工作后，力爭報刊差錯率不超過1/10000，最終形成定稿。

三、辦刊（報）事項

1、刊（報）名：《真愛明德》

2、刊物屬性：本刊屬校級刊物，稿件主要源于學校師生。

3、?？ㄎ唬禾岢鄻踊?，力求貼近校園生活、貼近師生、貼近小學實際。

四、擬設欄目

1、時事要聞：學校新聞，重大事件，學校開展活動等。

2、情感天空：不限題材，包括老師創(chuàng)作的文學作品、學習心得、生活感悟等，學生的學習心得、成長日記、生活體會、優(yōu)秀作文，老師或?qū)W生分享的優(yōu)秀文章等。

3、校園動態(tài)：展示學校、師生獲得表彰的成果、學校出臺的重要政策、學校好人好事、班級評比、年級組以上的比賽等。

4、校園廣播站：廣播站稿件。

5、國旗下講話：每周國旗下講話稿。

6、根據(jù)工作需要及稿件實際情況，可不定期增設相應欄目。

五、編審流程

1、征稿：（1）由小記者采訪老師或者學生獲得資料，并撰寫成文章，上交編輯部；（2）老師、學生均可主動投稿到編輯部，所投稿件不限文體，鼓勵自由創(chuàng)作，但不得抄襲；（3）學校廣播站和國旗下講話稿；

2、編輯：按照欄目工作分工，各版編輯負責收集學生、教師、小記者的稿件，審核、修改形成定稿并上交副主編。副主編須對各欄目擬用的稿件在政治上、思想上和質(zhì)量上進行嚴格把關(guān)，確定稿件的是否刊用，對于各欄目已確定刊用的稿件，組織各欄目編輯舉行現(xiàn)場互動審稿，彼此交流意見，進一步修改、補充和完善稿件。稿件終審確定后，由編輯人員進行排版，形成樣刊。

3、審核：樣刊（報）爐后，編輯送交副主編校訂，在政治上、思想上和質(zhì)量上校訂完成再形成二次樣刊，編輯再送主編審核簽字。

4、校訂：由社團學生和指導老師負責。具體校對內(nèi)容為：學生負責文字差錯、詞語差錯、語法錯誤、標點符號使用差錯、量和單位使用差錯。指導老師負責事實性錯誤、知識性錯誤和政治性錯誤。通過嚴格校訂工作后，力爭報刊差錯率不超過1/10000。

5、出版：主編審核通過后由編輯到打印室打印出版，三至六年級每個班各一份，編輯處自己留一份，共16份。

六、時間安排

1、每月25——26日24:00征稿結(jié)束，25號以后收集的稿件用作下個月的?？蟪霭娌牧?。25日編輯需要把所有稿件篩選并整理完善。

2、27——28日日形成樣刊，由副主編進行第一次審核，再有主編審核簽字，審核通過后進行校訂形成終稿。

3、28——29日送交打印室打印16份，并發(fā)送到各班。

4、每學期期末進行評比，參加評比的人員有副主編、投稿人、編輯、小記者、校訂員，其中投稿人又分老師和學生兩個群體。

5、每兩個月舉行一次?？蠡顒?，活動內(nèi)容視期間兩月的刊登內(nèi)容而定。

七、獎勵措施（以學期計算，且不重復計算）

1、副主編的獎勵辦法：學期末，由主編安排教育處和教學處主任，以及三到六年級各班文藝委員參加投票，每人一票，選擇最優(yōu)秀的兩份校刊（報），得票最多的兩份?？▓螅┑母敝骶帿@得獎勵是：大米一袋。其他副主編獲得毛巾一條（或洗衣服一袋）。

2、投稿人的獎勵辦法：凡是投稿給?？蟮慕處煟客陡逡环菰谄谀┛己酥屑?.1分，若所投稿件被?？蟮怯茫瑒t每刊登一份加0.5分。學生投稿數(shù)量排在前三位的給予一定物質(zhì)獎勵，所投稿件被刊登的，每刊登一份頒發(fā)“優(yōu)秀投稿人”獎狀，并給予一定物質(zhì)獎勵，凡是投稿的班級在每月班級考核中每投

稿一份加0.1分，所投稿件被登用的每份加0.5分，不重復計算。以上任何人投稿中分享他人優(yōu)秀作品的需作說明，并寫出至少200字分享理由，且每個月最多一次分享他人優(yōu)秀作品。

3、編輯的獎勵辦法：由副主編選出積極監(jiān)督小記者工作，并積極收集各類稿件，在篩選材料、編輯排版工作中有突出貢獻的，給予一定物質(zhì)獎勵并頒發(fā)“優(yōu)秀編輯員”獎狀。

4、小記者的獎勵辦法：由編輯選出積極配合編輯的工作、采訪時積極主動、收集到的材料數(shù)量和質(zhì)量都很優(yōu)秀的小記者，每個版塊的編輯選出一名優(yōu)秀小記者，學期末給以一定物質(zhì)獎勵并頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”獎狀。

5、校訂員的獎勵辦法：每月成稿后發(fā)送各班的校刊（報）沒有人反映出現(xiàn)差錯，每月給予校訂的學生一定物質(zhì)獎勵。參加校訂的老師若在自己職責范圍內(nèi)一學期都沒出現(xiàn)差錯，在學期末個人考核中加0.5分。

6、一二年級不參加編輯和小記者工作，在學期末時，計算出三到六年級班級所加分數(shù)的平均分，取平均分的80%加入一二年級班級考核中。

八、懲罰措施

1、副主編懲罰措施：副主編若在工作中徇私舞弊，小記者及編輯尋求幫助時置之不理，在?？▓螅┏筛宕蛴〕鰜砗蟀l(fā)現(xiàn)有政治性、原則性錯誤的。出現(xiàn)一次的，在期末個人考核中扣除1分，出現(xiàn)兩次及以上的，撤銷副主編職位，取消期末優(yōu)秀副主編獎勵資格，并在期末個人考核中扣除1.5分。導致嚴重后果的，學校給予相應處分。

2、投稿人懲罰措施：教師所投稿件若是分享他人優(yōu)秀作品的需作出說明，自創(chuàng)文章中若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象的，取消期末投稿人獎勵資格，并扣除期末個人考核分數(shù)0.5分。學生所投稿件若是分享他人優(yōu)秀作品的需作出說明，自創(chuàng)文章中若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象的，取消期末投稿人獎勵資格，并扣除該月班級考核分數(shù)0.5分。造成嚴重后果的，學校給予相應處分。

3、編輯的懲罰措施：各欄目編輯未經(jīng)副主編和投稿人同意任意修改投稿人資料，不向小記者收集稿件，不向副主編送交初稿，在工作中不按時完成任務的，出現(xiàn)一次由副主編給予警告，出現(xiàn)兩次的由副主編再次警告，并給予編輯所在班級月考核扣除0.5分，出現(xiàn)三次的撤銷編輯職務，扣除編輯所在班級月考核分數(shù)1分。

4、小記者的懲罰措施：故意歪曲事實，對副主編安排的采訪工作無故不按時完成，撰寫稿件出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，不主動向編輯人員遞送材料。出現(xiàn)一次出現(xiàn)一次由副主編給予警告，出現(xiàn)兩次的由副主編再次警告，并給予小記者所在班級月考核扣除0.5分，出現(xiàn)三次的撤銷小記者職務，扣除小記者所在班級月考核分數(shù)1分。

5、校訂員的懲罰措施：出現(xiàn)文字差錯、詞語差錯、語法錯誤、標點符號使用差錯、量和單位使用差錯超過0.1%，給予負責該部分校訂的負責人口頭警告，若錯誤率超過0.3%，撤銷校訂員資格。出現(xiàn)事實性錯誤、知識性錯誤和政治性錯誤超過0.1%的，在負責該部分校訂的人員期末考核中扣除0.5分，若錯誤率超過0.3%，則扣1分，并取消期末優(yōu)秀校訂員的獎勵資格。

?？蠊芾砑殑t（試行）

為推動學校的文化建設，同時給師生一個展現(xiàn)自我表現(xiàn)自我的平臺。鼓勵學生多參與，老師多參與，最終形成固定程序，形成固定板塊。為讓木頭凳明德小學校刊（報）更有效運行下去，特制訂此細則，具體內(nèi)容如下：

第一條木頭凳明德小學?？▓螅┟Q為《真愛明德》。意為學校每位學生每位教職工用真心對待學校，同時“真愛”與“珍愛”諧音，表達對明德小學的珍惜和愛戴。

第二條《真愛明德》以推動學校文化建設為基礎，從而達到服務學生的宗旨，張揚學生個性，鼓勵學生多參與，提升學生能力。

第三條《真愛明德》劃分為5各板塊：時事要聞、情感天空、校園動態(tài)、校園廣播站、國旗下講話。工作團隊分為以下幾個部門：編輯部、記者部、校訂部。

第四條 編輯部的人員有策劃、總顧問、主編、副主編、編輯。

1、策劃由學校校長及副校長擔任；

2、總顧問由學校校長和副校長擔任，并由校長或副校長選擇其他兩位老師負責日常工作，所選老師必須對《真愛明德》的流程比較熟悉；

3、主編由校長副校長擔任。

4、副主編由學校教師擔任。首先由教師自愿組成，若沒有自愿，則由學校語文老師擔任，次序是六、五、四、三、二、一年級，人滿10為止，若自愿人數(shù)超過10人，則以語文、英語、思品、美術(shù)、微機、音樂、數(shù)學、科學、體育和其他為順序優(yōu)先錄取，同時課程少的教師優(yōu)先考慮。10位候選人中選出年長的兩位作為校訂部指導老師。其他8位教師按年齡排序分組，排在第一位的和最后一位的一組，第二位的和倒數(shù)第二位的一組，以此類推。每組負責一個月的副主編工作，各組輪流工作。

5、編輯由社團學生擔任，要求是三至六年級語文成績在班級前20名寫作能力較強的學生，三至六年級每個班級符合要求的志愿加入編輯部的學生交一份作文，作文題目和交稿時間由副主編統(tǒng)一制定，作文交到班主任處，班主任收齊后送交副主編。每個班級至少上交兩個人的作品。副主編根據(jù)上交作文分別從各班選出前兩名作為編輯候選人，共30人?？锩總€板塊2名編輯，至少有一名是五年級以上學生。具體人員安排由副主編負責。

第五條記者部的人員是小記者。小記者由社團學生組成。在編輯候選人中除了10名編輯，剩下20名候選人作為小記者進入記者部工作。每個版塊至少有3名，最多有5名小記者。具體人員安排由副主編負責。

第六條校訂部的人員是校訂員，包括社團學生和指導老師。學生從編輯候選人中選出，除開編輯部和記者部的學生，剩下的學生加入校訂部。若沒有多余人員，副主編需從四五六年級上交的作文中再多選出10名作為校訂部成員。此10人需分布在各班各年級，不得集中在某一個班或某一個年級。建議四年級以上學生負責文字差錯、詞語差錯，五年級以上學生負責語法錯誤、標點符號使用差錯、量和單位使用差錯。指導老師由副主編候選人中選出兩位擔任。

第七條以上分工可以每個學期換人，但是學期初一旦確定，不得隨意更改，若有變動需經(jīng)過策劃及主編同意。若出現(xiàn)其他變動，策劃及主編應及時處理。

第二篇：校報?？ぷ骺偨Y(jié)

七一路小學2013---2014 第二學期校報校刊工作總結(jié)

一、本學期工作回顧

（一）緊緊圍繞學校課改中心，著力提高報刊質(zhì)量，順利完成學校發(fā)行任務。

校報?？鳛樾?nèi)主流媒體，始終深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校課改中心工作，發(fā)揮輿論引導、營造氛圍作用，促進了學校各項工作的順利開展。

（二）立足辦報育人，加強學生寫作的培養(yǎng)，提高學生的綜合能力。

（三）積極發(fā)揮作用，增加增大學校對外宣傳的力度和廣度。

二、本學期取得的成績

本學期共出了9期校報，2期?？?，共刊登了208篇稿件，其中教師60篇、學生110篇，家長38篇。通過開學初對教師與學生征稿制度的改革與考核獎懲辦法的實施，共征得教師稿件000篇，家長稿件000篇，學生稿件及繪畫作品000篇，大部分班級投稿積極，比如像

。充足的稿件保證了本學期校報?？幇l(fā)的順利進行，在這里，感謝班主任和全體教師對校報?？闹С峙c關(guān)注，你們做了大量細致的工作，正是有了大家的努力，校報?？@個大家庭才有勃勃的生機，才有一份份凝聚汗水的報刊面世。同時也感謝校報?？庉嫴康乃谐蓡T，是他們?yōu)榱私M稿一遍一遍的整理；是他們?yōu)榱司幣乓槐橐槐榈男薷?。我衷心地對他們說一聲：謝謝！同時祝愿大家在校報?？玫匠砷L，找到屬于自己的絢麗舞臺。

三、經(jīng)驗總結(jié)與不足之處

1、報紙版面有限，教師投稿文章盡量短一些，不要超過1500字，有圖片最好。

2、對一些專業(yè)性比較強的作品，像繪畫，書法，詩詞作品，鑒賞水平不夠，出現(xiàn)了一些失誤。

3、可以適當發(fā)展一些寫作水平高、性格開朗的高年級學生作小記者。

四、下學期打算

在今后的工作中，希望各領導、各部門能一如既往地關(guān)心和支持校報?？ぷ?，齊心協(xié)力，為學校發(fā)展貢獻力量。校報?？谝院蟮墓ぷ髦幸矊⒗^續(xù)圍繞“1239”課改教學模式為中心，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，進一步提高辦報質(zhì)量。

第三篇：2014?？蠊ぷ饔媱?/a>

2014校刊校報工作計劃

?？笫菍W校宣傳工作的重要載體，是校園文化建設的重要陣地，是向廣大師生宣傳學校辦學理念與特色、展現(xiàn)校風校貌與師生風采的重要平臺，更承擔著培養(yǎng)校園記者、營造良好的校風學風的重要任務。為達到一崗雙責的目標，2014年主要開展以下工作。

一、營造良好的校園文化氛圍。

1、積極配合學校開展的學雷鋒、文明校園、無煙校園、技能競賽節(jié)等主要教育教學活動，做好輿論造勢，引導學生積極投身到學校各項活動中。

2、創(chuàng)新宣傳形式，加大學生的參與力度，今年校報、?？瘮M增加有夢大聲說出來、一句話新聞、身邊的典型、最美班級最美寢室最美學生展示等板塊，提高學生的校報?？年P(guān)注度和互動。

3、拓展宣傳渠道。在校報?？婷嬗邢薜那闆r下，充分利用八米通道十多塊展板，加大對最美學生、先進典型、技能之星等的展示，引導學生向先進看齊，以模范為標桿，激發(fā)學習興趣，營造良好的校風學風。

4、加大宣傳力度。加大對學校優(yōu)秀教師、三好學生、技能之星等先進典型的宣傳報道力度，挖掘先進典型，用師生身邊的人、身邊的事，營造比學趕超的良好工作、學習氛圍，激發(fā)學生學習的積極性、主動性。

二、加大對校園記者的培養(yǎng)

1、加強校園記者隊伍建設。隨著2012級學生的實習就業(yè)，在記者隊伍人員變動的情況下，要進一步動員2013級學生加入到學生記者隊伍中，提高校園記者團在校園的影響力。

2、提高校園記者培養(yǎng)質(zhì)量。進一步加強對學生記者的培養(yǎng)力度，每星期舉行一次學習會，將由宣傳部部長和我擔任指導老師；定期舉行優(yōu)秀稿件評比，討論稿件的優(yōu)劣，提高寫作水平；加強與團委、廣播站等合作，定期舉行新聞寫作等培訓班；利用宣傳部的條件，組建一支學生攝影隊伍，提升學生的參與熱情。

3、加強校園記者管理考核。建立校園記者團管理制度、學習制度；定期對成員的工作進行總結(jié)，相互學習，共同進步。

4、健全通訊員隊伍網(wǎng)絡。在每班建立通訊員隊伍，挖掘班級新聞，提高學生對校報?？膮⑴c度；加強對通訊員的培訓，提高通訊員的寫作水平。

5、不斷完善激勵機制。每學期對表現(xiàn)優(yōu)秀的校園記者進行表彰，充分調(diào)動學生記者、通訊員的積極性。

三、工作任務

1、每學年出版8期報紙，出版3期雜志。

2、完成60名校園記者和200名通訊員的培養(yǎng)。

3、建立校園記者團管理辦法，建立管理考核臺賬。2014年2月25日

第四篇：校報校刊活動計劃書

佛岡一中出版?？⑿蠡顒佑媱潟鵀榱素S富學生的學習生活，提高學生的自身素質(zhì)，讓大家全面而有個性地發(fā)展，佛岡一中《鳴鹿》文學社將在近期出版?？兑恢兄小泛托蟆栋讟辶帧??；顒泳唧w事宜如下：

一 活動內(nèi)容：

1．主辦方：佛岡一中《鳴鹿》文學社

2．活動時間：2009年9月——10月

3．活動對象：佛岡一中全體師生

二 文學社的主要工作：

作為學校的得力助手，《鳴鹿》文學社將于9月底全權(quán)負責出版校報《白樺林》和10月低出版?？兑恢兄选凡⑴砂l(fā)到各班級。主要報道校園新聞以及刊登各班級學生的優(yōu)秀稿件和小記者在校內(nèi)外采訪的稿件。文學社還將給其作者派發(fā)相應的稿費。

三、贊助商贊助內(nèi)容：

1、?？兑恢兄选返母遒M：約300元；

2、校報《白樺林》的稿費約350元 ；

3、出版宣傳海報所須費用約30元；

合計人民幣680元；

四、對贊助商的鳴謝：

為了感謝貴公司對我校文學社本次出版工作的大力支持，我們將為貴公司做到以下幾個鳴謝內(nèi)容：

1.通過校園廣播，特別鳴謝貴公司對本次出版工作的友情贊助。2在征文比賽的宣傳單頁上鳴謝貴公司的友情支持。

3在征文比賽的宣傳海報上鳴謝貴公司的友情支持。

4.在近期出版的?？兑恢兄选飞哮Q謝貴公司對本次活動的支持并印上貴公司的商標。

5.在近期出版的校報《白樺林》上鳴謝貴公司對本次活動的支持并印上貴公司的商標。

6.本次活動還將記錄在文學社的博客，并對贊助商表示鳴謝。

五、合作原則：

1．此次活動為贊助商自愿贊助為原則。

2．佛岡一中《鳴鹿》文學社對贊助商的鳴謝不具有任何商業(yè)性質(zhì)，其效果不保證贊助商在活動期間或活動之后的業(yè)績有所提升。

佛岡一中《鳴鹿》文學社

2009年9月16日

第五篇：優(yōu)秀校報校刊獲獎名單

附件1：

優(yōu)秀校報?？@獎名單

一、2008濰坊市優(yōu)秀校報校刊特別獎 《諸城教育》（諸城市教育局）

《臨朐教育》（臨朐縣教育局)

《青州教育》（青州市教育局)

《素質(zhì)教育》（昌樂縣教育局）

《濰坊科技學院報》（濰坊科技學院）《濰坊教育學院學報》（濰坊教育學院）

《濰坊工商職業(yè)學院報》（濰坊工商職業(yè)學院）《濰坊科技學院學報》(濰坊科技學院)

《濰坊新教育》（濰坊市教育局信息服務中心）

二、2008濰坊市十佳校報

《濰坊一中校報》（濰坊一中）

《廣文報》（濰坊廣文中學）

《師苑報》（濰坊幼教特教師范學校）《濰師報》（濰坊師范學校）

《沂山教苑》（臨朐縣沂山鎮(zhèn)教管辦）《實驗中學報》(安丘實驗中學)

《昌邑一中報》（昌邑一中）

《永安路小學校報》（濰城區(qū)永安路小學）3－－

《松林》（青州一中）

《錦城風帆》（經(jīng)濟區(qū)錦城小學）

三、2008濰坊市十佳校刊

《金蘋果》（壽光現(xiàn)代中學）

《書卷年華》（濰坊一中）

《清泉》（昌樂一中）

《晨曦?？罚ò睬鹗行掳步值绖⒓覉蛐W）《風華一中》（高密一中）

《博雅園》（濰城區(qū)實驗小學）

《萌芽月刊》（青州三中）

《世紀教育》（壽光世紀學校）

《青萌》（濰坊七中）

《海風》（濱海中學）

四、2008濰坊市優(yōu)秀校報

《新華學報》（濰坊新華中學）

《濰坊七中校報》（濰坊七中）

《實中天地報》（諸城實驗中學）

《現(xiàn)代園》（壽光現(xiàn)代中學）

《濰坊商校報》（濰坊商校）

《文山中學報》（昌邑市文山中學）

《崇文園》（坊子區(qū)崇文中學）

《濰坊四中報》（濰坊四中）

－4－

《北海學報》（濰坊北海學校）

《新星報》（高密第二實驗小學）

《臨朐一中校報》(臨朐一中)

《鳶都職教》（濰坊市第一職業(yè)中專）

《首陽山》（昌樂二中）

《雙語翠苑》(濰坊中新雙語學校)

《中學時光》（昌樂一中）

《諸城一中校報》（諸城一中）

《超越報》（濰坊外國語學校）

《實驗中學報》(臨朐實驗中學)

《英華報》（安丘市城北小學）

《夏莊校報》（青州市夏莊初中）

《五中校報》（濰坊五中）

《萬卷書》（臨朐縣上林初中）

《文華源》（濰坊廣文中學）

《教育文萃》（峽山中學）

《銀海月報》（寒亭區(qū)固堤街道中心校）

五、2008濰坊市優(yōu)秀?？?/p>

《芙蓉園》（濰城區(qū)芙蓉小學）

《現(xiàn)代》（諸城實驗中學）

《成長》（諸城市西郊學校）

《晨鐘》（諸城一中）

5－ －

《勵新》(諸城市城北學校)

《青蘋果金蘋果》（濰坊八中）

《職教之苑》（濰坊市工業(yè)學校昌邑市職教中心）《同學少年》（昌樂二中）

《飛翔》（青州市西書院初中）

《尖尖角》（安丘市景芝鎮(zhèn)振華中學）

《育才》（濰坊市育才學校）

《朝陽》（濰坊北海學校）

《新芽》（安丘市景芝初級中學）

《芙蓉》（臨朐縣寺頭初中）

《西苑》（濰城區(qū)西關(guān)街辦中心小學）

《未名園》（濰坊三中）

《同想天開》（濰坊外國語學校）

《家校通訊》（安丘市柘山鎮(zhèn)中心學校）

《我規(guī)劃我成功》（濰坊市東明中學）

《城北小學學生讀書》（安丘市城北小學）

《好習慣好個性好人生》（青州云門書院雙語學校）

－6－

附件2：

2008濰坊市十佳教育網(wǎng)站獲獎名單

濰坊教育信息港

康成書院（高密市教育局）

濰坊市奎文區(qū)教育信息網(wǎng)

現(xiàn)代教育網(wǎng)（壽光市教育局）

濰坊商業(yè)學校網(wǎng)站

濰坊市育華學校網(wǎng)站

濰坊幼教特教師范學校網(wǎng)站

濰坊三中教育網(wǎng)

昌樂二中網(wǎng)站

壽光世紀學校網(wǎng)站

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