第一篇：艾山江優(yōu)秀民警及崗位標(biāo)兵

附件2：

自治區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)優(yōu)秀監(jiān)獄人民警察

（崗位標(biāo)兵）申報(bào)表

姓名艾山·托合尼牙孜

單位六監(jiān)區(qū)

填報(bào)時(shí)間：2011年月日

參評類別（優(yōu)秀民警或崗位標(biāo)兵）：

第二篇：述職報(bào)告2016(艾山)

胡力艾熱克小學(xué)校長艾山巴托爾的

2016報(bào)告

一年來，圍繞教育辦工作計(jì)劃重點(diǎn)，在縣委政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了并落實(shí)了下發(fā)的所有文件精神。深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛崗敬業(yè) 率先垂范。

作為一個(gè)學(xué)校校長，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

二、履行黨員職責(zé)，抓好穩(wěn)定，促安全。

1、開展我校黨組織建設(shè)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)了政府、教育辦黨委文件精神。以師德建設(shè)為抓手，要求全體教師嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不斷夯實(shí)教師隊(duì)伍為人師表的整體素質(zhì)和良好形象，努力辦好人民滿意教育。

2、積極帶頭撰寫了黨性分析材料，查找了自身問題，制定了整改措施。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。在大小會(huì)議上強(qiáng)調(diào)安排政治思想教育，另外與教職工開展談心活動(dòng)，在思想政治教育工作中起到了應(yīng)有的作用。每名師生積極參與發(fā)聲亮劍，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；開展“五查一看”活動(dòng)，對教職工的手機(jī)、電腦、存儲(chǔ)介質(zhì)清理檢查，杜絕老師們存有非法信息、圖片和不健康內(nèi)容；規(guī)范值班制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班，值班期間對校園內(nèi)的不安全隱患及時(shí)排除解決。

4、民族團(tuán)結(jié)方面。三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)，利用多種方式廣泛進(jìn)行社會(huì)宣傳。組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策法律法規(guī)和民族英雄事跡，了解和掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。借助民族傳統(tǒng)節(jié)日平臺(tái)，開展各種文化主題活動(dòng)教育。

三、以人為本 科學(xué)管理。1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和教育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。校長、書記負(fù)全責(zé)，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3.強(qiáng)化后勤管理。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

四、和諧校園 藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!

五、不足之處：

1、管理還不夠精細(xì)化。

2、學(xué)校特色還不夠彰顯。

3、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

綜上所述，在過去的一年中，我校雖然學(xué)校大部分工作取得了效果，但是教學(xué)質(zhì)量離教育局，教育辦的要求還有很大差距。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展”的理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，按照”四好老師“的標(biāo)準(zhǔn)，要求自己，為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校而不懈努力。

阿克吾斯塘鄉(xiāng)胡力艾熱克小學(xué) 2016年112月

第三篇：艾山群眾路線實(shí)施方案

艾山街道教育系統(tǒng)

關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí) 施 方 案

（2014年3月）

根據(jù)鋼城區(qū)教育局黨委部署要求，結(jié)合艾山教育實(shí)際，就艾山教育系統(tǒng)黨員干部關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

以全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為總目標(biāo)，以從嚴(yán)治黨，順應(yīng)群眾為總方針，努力建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

指導(dǎo)思想是：以 “三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等規(guī)定，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，認(rèn)真堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。注重發(fā)揮群眾積極性，開門搞活動(dòng)，堅(jiān)持讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判的原則；堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，確?；顒?dòng)質(zhì)量，防止降格以求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，不折不扣地貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委、教育局黨委、艾山街道黨委部署要求，始終堅(jiān)持全心全意為民服務(wù)的根本宗旨和黨的群眾路線，堅(jiān)定理想信念；弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)；有效解決在作風(fēng)建設(shè)

方面存在的突出問題，進(jìn)一步提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情、科學(xué)決策、民主決策，解決問題、化解矛盾，宣傳群眾、組織群眾的能力；自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，保持清廉本色。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，取得群眾滿意的實(shí)效。

要把著力解決“四風(fēng)”突出問題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題作為開展教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)。同時(shí)，要按照干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的部署要求，對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題進(jìn)行專項(xiàng)整頓，努力取得人民滿意的效果。

反對形式主義，著重解決作風(fēng)不實(shí)問題：主要是違背教育規(guī)律，搞“花架子”，作表面文章;學(xué)校抓工作落實(shí)不夠，會(huì)議多、對上級精神照抄照搬，不聯(lián)系實(shí)際；學(xué)習(xí)流于形式，鉆研不深，滿足于一知半解，業(yè)務(wù)水平不高。

反對官僚主義，著重解決不作為問題，主要是脫離實(shí)際、高高在上，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”，消極應(yīng)付、推諉扯皮、工作效率低下；調(diào)研不深入、不扎實(shí)，直接傾聽基層訴求不夠，不掌握真實(shí)情況;思想僵化、因循守舊，缺乏改革創(chuàng)新的意識(shí)，工作平推平庸。

反對享樂主義，著重克服及時(shí)行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，主要是大局意識(shí)不強(qiáng)、境界標(biāo)準(zhǔn)不高，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀；過分看重個(gè)人利益，工作拈輕怕重、爭功諉過；工作動(dòng)力和激情不足，不愿意吃苦受累、敷衍塞責(zé)、得過且過；貪圖享受，參加外出培訓(xùn)等食宿超出標(biāo)準(zhǔn)；利用手中掌握的權(quán)力辦私事。

反對奢靡之風(fēng)，著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，主要是熱衷于迎來送往，公款送禮、公款吃喝、鋪張浪費(fèi)，生活奢華，甚至以權(quán)謀私等，教育引導(dǎo)黨員干部樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉節(jié)約。

三、方法步驟

根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，本次教育實(shí)踐活動(dòng)從1月開始，9月基本

完成。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把解決問題貫穿始終。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。重點(diǎn)是搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各個(gè)黨支部狀況分析，落實(shí)好每名黨員參加活動(dòng)的黨組織，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取黨員干部群眾意見。

1.搞好黨支部運(yùn)行狀況分析。要對各個(gè)黨支部的運(yùn)行狀況逐個(gè)進(jìn)行分析把握，重點(diǎn)看組織是否健全、運(yùn)行是否正常、各負(fù)責(zé)人能否擔(dān)負(fù)起組織開展活動(dòng)的責(zé)任。對不能勝任的干部，要及時(shí)建議組織調(diào)整。在調(diào)整、整頓工作中，要注意方式方法，防止出現(xiàn)新的問題。

2.落實(shí)每個(gè)黨員參加活動(dòng)的黨組織。扎實(shí)開展“組織找黨員、黨員找組織”活動(dòng)，摸清所屬黨員基本情況，掌握黨員思想狀況、工作狀況等。要對黨員基本信息進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，從黨支部開始，逐級建立黨員信息臺(tái)賬。黨支部要對所有黨員講明中央、省委、市委、區(qū)委、局黨委、艾山教育黨總支關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，講明黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的紀(jì)律等，研究好每名黨員參加活動(dòng)的黨組織，確?；顒?dòng)覆蓋到全體黨員，每名黨員都能找到參加活動(dòng)的黨組織。

3.抓好集中學(xué)習(xí)討論。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列重要講話精神和視察山東重要講話精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》，《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。要堅(jiān)持原汁原味、集體討論、相互交流，專題討論等形式，組織開展不少于3天的集中學(xué)習(xí)討論，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4.豐富深化學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。要充分利用我市紅色資源和黨性教育基地，組織黨員干部開展現(xiàn)場教育，強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育。要深入開展“走基層、聽民聲、樹典型”活動(dòng)。組織全體黨員觀看黨的群眾路線教育基地教學(xué)片《永恒—沂蒙精神與群眾路線》、《極限人生》、《周恩來的四個(gè)晝夜》。

5.敞開大門聽取群眾意見。堅(jiān)持把“面對面”地敞開大門廣泛聽取意見。開展黨員干部聯(lián)系困難家庭活動(dòng)，深入到基層，通過個(gè)別訪談、座談?wù){(diào)研、發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷等方式，廣泛聽取社會(huì)各方面的意見。黨員干部要解剖麻雀、掌握實(shí)情、查找不足，開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

6.綜合運(yùn)用各方面意見。要主動(dòng)了解征求意見情況，對照自身查找問題。要重視來信、來電、來訪等送上門的意見，從本部門單位的信訪積案、典型案例、重大事件和群眾訴求中，分析查找“四風(fēng)”問題。要統(tǒng)籌做好征求意見工作，暢通溝通聯(lián)系渠道，實(shí)現(xiàn)信息共享，防止“一窩蜂”。

（二）查擺問題、開展批評。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我解剖，開展批評和自我批評。

1.明確“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)。要緊密結(jié)合實(shí)際，列舉“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，工作不實(shí)，以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件，搞花架子；有令不行、有禁不止，搞變通、打折扣，“上有政策、下有對策”；決策不民主，程序不規(guī)范，搞“一言堂”；群眾觀念淡薄，擺“官架子”，不接地氣，不深入群眾，損害群眾利益；貪圖享受，講究排場，婚喪嫁娶大操大辦，私駕公車、公車私用；為政不廉，謀取不正當(dāng)利益，收受禮品禮金、土特產(chǎn)等問題。

一般黨員重點(diǎn)查找和解決慵懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)，工作“中梗阻”；執(zhí)行力不強(qiáng)，落實(shí)任務(wù)打折扣、效率低；溝通協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，信息資源共享不暢，聯(lián)席會(huì)議制度落實(shí)不到位；工作畏難發(fā)愁，拈輕怕重，出成績的搶著干、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的不敢干；作風(fēng)不實(shí)，得過且過；工作不敢擔(dān)當(dāng)，口號多、落實(shí)少，個(gè)人主義嚴(yán)重；漠視群眾利益，對上學(xué)難等訴求不重視、不作為；工作程序不規(guī)范、辦事不公開、承諾不兌現(xiàn)；工作紀(jì)律松懈，遲到早退，上班時(shí)間隨意離崗脫崗串崗、外出辦私事等問題。

2.深入查擺突出問題。要對照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)”四面鏡子，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)。各支部對照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要主動(dòng)查擺，對征求到的意見建議對號入座，班子存在的問題，班子成員要擺進(jìn)去；下級存在的問題，上級要擺進(jìn)去。扎實(shí)開展黨員干部聯(lián)系幫扶困難家庭工作，以下看上，反思和查找不足。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、同志之間要互相幫助提醒、交換意見，主動(dòng)接受干部群眾約談，切實(shí)把問題找準(zhǔn)、找具體。

3.認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志主持撰寫，堅(jiān)持集體研究，并在一定范圍內(nèi)征求意見；班子成員個(gè)人對照檢查材料，要做到“四個(gè)突出”，即突出自己動(dòng)手、突出個(gè)人特點(diǎn)、突出多點(diǎn)聚焦、突出深化剖析。對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房等情況作出說明

4.開好組織生活會(huì)。要普遍開展談心交心，切實(shí)落實(shí)“五個(gè)談透”：班子的問題談透、個(gè)人的問題談透、對方的問題談透、批評的意見談透、改進(jìn)的措施談透。采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。支部書記要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶頭開展批評和自我批評。每名黨員都要參加黨支部或黨小組的組織生活會(huì)。

（三）整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案；對反映突出的問題，進(jìn)行集中治理。注重從體制機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部長期自覺的行動(dòng)。

1.上下聯(lián)動(dòng)，認(rèn)真制定整改方案。抓住本單位存在群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和群眾關(guān)心的具體問題。制定整改方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人、完成時(shí)限。黨支部要列出問題清單，明確整改措施，及時(shí)公布情況和整改成效，請群眾評價(jià)和監(jiān)督。

2.突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好專項(xiàng)整治。抓住本單位表現(xiàn)突出的問題集中力量開展專項(xiàng)整治，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，公款送禮、公款吃喝、奢侈

浪費(fèi)，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大、侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳。同時(shí)，要結(jié)合履行職能職責(zé)和作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，確定各自的整治重點(diǎn)，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，從活動(dòng)一開始就集中力量專項(xiàng)整治，不達(dá)目的不罷休。

3.積極主動(dòng)，著力解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題。加快農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教育公平，狠抓規(guī)范辦學(xué)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展“教育下鄉(xiāng)”活動(dòng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，樹立教育良好形象；實(shí)施好第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)前教育健康快速發(fā)展。

4.堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處，嚴(yán)肅教育長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，嚴(yán)肅處理不合格黨員。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，從嚴(yán)要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。全街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在艾山教育黨總支領(lǐng)導(dǎo)下開展。（亓春文同志任教育總支組長，各個(gè)支部書記任副組長。）各支部成立“艾山教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，支部書記任組長，支部委員任副組長，黨小組組長為成員。

（二）強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與深化教育改革、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，與做好當(dāng)前教育各項(xiàng)工作、提高教育質(zhì)量努力辦好人民滿意的教育。

（三）強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視等傳統(tǒng)主流媒體優(yōu)勢，重視發(fā)揮鋼城教育信息網(wǎng)、校園網(wǎng)等媒體作用，大力宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、部署要求、工作進(jìn)展和重要成果。

各支部要主動(dòng)及時(shí)向艾山教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送有關(guān)活動(dòng)開展情況。

第四篇：崗位標(biāo)兵申報(bào)材料

周小晶，是就業(yè)服務(wù)局的一名普通員工，現(xiàn)在的工作科室是失業(yè)保險(xiǎn)所，他熱愛本職工作，踏實(shí)認(rèn)真，勤懇兢業(yè)，對業(yè)務(wù)虛心好學(xué)，精益求精，幾年來在業(yè)務(wù)室的工作使他積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他堅(jiān)持熱心服務(wù)失業(yè)人員，急失業(yè)人員所急，想失業(yè)人員所想，始終將失業(yè)人員放在首位，并在本職崗位努力作到優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范的服務(wù)，切實(shí)做好失業(yè)保險(xiǎn)工作，贏得失業(yè)人員廣泛好評。他堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志，在同事之中有較好的口碑。

海爾首席執(zhí)行官張瑞敏曾經(jīng)說過：把平常的事情長期做好就是不平凡，把簡單的事情長期做好就是不簡單。他作社會(huì)保障系統(tǒng)的一名員工，他在七年的工作中始終心系失業(yè)人員，心系本系統(tǒng)，努力提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，他始終牢記：“服務(wù)一分鐘，用心六十秒”。為了更好的為失業(yè)人員服務(wù)，維護(hù)群眾的切身利益，他認(rèn)真實(shí)踐“愛崗敬業(yè)，服務(wù)失業(yè)人員”的工作理念，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以良好的形象、文明的用語、規(guī)范的操作，為廣大參保企業(yè)和失業(yè)人員提供文明優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

他熱愛本職工作，把本職工作當(dāng)作事業(yè)去追求，對待工作精益求精。為提高微機(jī)錄入水平，他利用業(yè)余休息時(shí)間在家中微機(jī)上刻苦練習(xí)；為了提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，他潛心學(xué)習(xí)鉆研各項(xiàng)新業(yè)務(wù)，對失業(yè)保險(xiǎn)的各項(xiàng)政策、法規(guī)幾乎達(dá)到了耳熟能詳?shù)某潭取?/p>

多年來，他始終對工作保持了旺盛的熱情，在自己平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對待辦理失業(yè)登記和來訪人員態(tài)度和藹熱情，耐心解答他們

提出的問題。同時(shí)規(guī)范健全了有關(guān)賬、表、卡及辦事程序、業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步細(xì)化了對失業(yè)人員的管理和服務(wù)，并且完善計(jì)算機(jī)管理程序，做到了檔案和有關(guān)表卡數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)保持一致，大大提高了工作效率。在審核失業(yè)人員檔案時(shí)，實(shí)行初審、復(fù)核制,嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)報(bào)告和失業(yè)人員登記手續(xù)。他把失業(yè)人員當(dāng)親人，對失業(yè)人員有一種發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感。將“假如我是一名失業(yè)人員”教育活動(dòng)作為一種長效機(jī)制融入到日常工作之中，將“換位思考、以心換心”的思維意識(shí)自覺行動(dòng)。他把失業(yè)人員的需要作為管理服務(wù)的動(dòng)力，提高自身素質(zhì)教育納入到每個(gè)工作環(huán)節(jié)，為了社會(huì)的合諧發(fā)展作出了他自己最大的努力。

第五篇：崗位標(biāo)兵事跡材料

崗位標(biāo)兵事跡材料

崗位標(biāo)兵>事跡材料

（一）**機(jī)電總廠支架車間制造焊工鉚工組組長。自從**年分到支架車間的10年來，他不畏艱難、不斷鉆研技術(shù)，逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術(shù)叫得響的制造焊工，多次被支架車間、廠評為先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)生產(chǎn)者和“質(zhì)量標(biāo)兵”。

剛剛參加工作的xxx分外珍惜這份工作，一向嚴(yán)謹(jǐn)做事的他，平日里除了做好本職工作他還不厭其煩的將自我操作的每一道工序、每一項(xiàng)操作技能，不斷檢查和推敲了，只要發(fā)現(xiàn)有一絲瑕疵，他都會(huì)義無反顧的推翻從來，為了練好焊接技術(shù)，經(jīng)常利用午休和下班以后練習(xí)焊接技術(shù)。在這長達(dá)近十年的艱苦工作的技能磨練和不斷對自身素質(zhì)的提高，**練就了一套過硬的手藝，更練就了他自尊自強(qiáng)的品格。十年來，徐軍峰參加過許多車間、廠委派的任務(wù)，在承擔(dān)這些任務(wù)的過程中，他敢于迎接挑戰(zhàn)，大膽地在實(shí)踐中創(chuàng)新，每每以優(yōu)異的成績，為廠和車間交上了一份完美的答卷。為了這份他熱愛的工作，XJF不知做出了多少犧牲和奉獻(xiàn)。單位的工作只要遇到急活，他都會(huì)義無反顧的一干就到半夜。由于他常年對工作一絲不茍；本著“羅文”所特有的不畏艱難困苦、自發(fā)進(jìn)取、在工作中不斷完善自身素養(yǎng)精神，帶動(dòng)和影響了他周圍的工友們，并得到了大家對他的一致認(rèn)同。

直至現(xiàn)在XJF始終認(rèn)為，不管是哪個(gè)行業(yè)，只要你有一種敬業(yè)精神，只要你自尊自強(qiáng)，你人生的年華就會(huì)有光彩。他常說：“我熱愛自己的崗位，我喜愛自己的焊槍，更愛看那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的焊花?！?/p>

崗位標(biāo)兵事跡材料

（二）我從事輔導(dǎo)員工作近四年，肩負(fù)著老師和家長的雙重責(zé)任，其中的酸甜苦辣是無法言表的，輔導(dǎo)員即是班級的組織者，校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行者，也是學(xué)生的監(jiān)督員和導(dǎo)向員，幾年的工作經(jīng)歷有很多的感想和體會(huì)。

一、思想上我端正工作態(tài)度，身教與言傳并重，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)、我負(fù)責(zé)20**秋中技共460多人的>德育教育和日常管理工作，始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，樹立全心全意“為學(xué)生服務(wù)”，“以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，高度重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德?！凹核徽我哉恕碧幪幰陨碜鲃t，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員，要用自身的言行感染身邊的學(xué)生，只要是在學(xué)生面前都努力按照一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做到更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具說服力和感染力。在業(yè)余時(shí)間，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過書籍、電腦、電視，學(xué)習(xí)一些有關(guān)管理與教育的內(nèi)容題材，使我很受啟發(fā)，對于工作中有用到的地方，便結(jié)合工作實(shí)際需要靈活運(yùn)用，這也是我提高個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)的重要途徑。

二、工作中恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，在參加輔導(dǎo)員工作以來，不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成，在工作中的表現(xiàn)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心。

（一）常年堅(jiān)持如一日，每天早6：30與學(xué)生一起出早操、開例會(huì)，晚上十點(diǎn)學(xué)生就寢后離校，回到家也要11：00才能休息，長時(shí)間如此，身體確實(shí)感到疲憊，總覺得早上起不來，但一想到還有學(xué)生在出操，自己必須要以身示范，給同學(xué)起表率作用，就要堅(jiān)持到底，不僅如此，還要每天三次集合實(shí)習(xí)課班級開例會(huì)，每周日下午3：30在學(xué)生返校高峰期到校，堅(jiān)持每周一次全天值班。算起來日平均工作13小時(shí)以上，而且當(dāng)年級中有需要及時(shí)處理的事情，就顧不得回家或再晚也要到學(xué)校來，有時(shí)也讓家人不理解，說這工作時(shí)間長，沒有黑天白天，而且有事就得到學(xué)校去，家里也顧不上，因?yàn)楫吘故切禄椴痪茫矣钟幸粴q多的孩子需要人照料，我確實(shí)沒有盡到家庭的責(zé)任，但我無怨無悔，我說要以校為家，沒有學(xué)校這個(gè)大家庭，就沒有我們這個(gè)小家和現(xiàn)在>幸福的生活。

（二）大力加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理，“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，在年級中每月評選出“六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”成為全年級學(xué)習(xí)的榜樣，得到領(lǐng)導(dǎo)好評。對于宿舍的檢查不僅是加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，更重要的是和同學(xué)們更好的溝通，學(xué)生宿舍在學(xué)生看來，其實(shí)就是一個(gè)集體生活的小家，作為老師去十次宿舍和去一次宿舍，在外人看來是沒有什么特別大的區(qū)別，但是在學(xué)生心理卻有不同的感受，經(jīng)常的深入學(xué)生宿舍，認(rèn)真>傾聽學(xué)生的聲音，傾聽他們的學(xué)習(xí)和生活，了解他們成長的快樂、困惑、煩惱，讓學(xué)生們“親其師，樂其友而信其道”，（三）年級中定期召開會(huì)議，每月一次“年級會(huì)”，每天召開“走讀生會(huì)”，每周一召開“班干部會(huì)”，每周二“班長會(huì)”，每周召開“重點(diǎn)生會(huì)”，通過各種會(huì)議及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的問題，并加以處理和解決，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，尤其是重點(diǎn)生的教育上，因?yàn)樵谝粋€(gè)年級中，經(jīng)常出現(xiàn)重大違紀(jì)的往往是這一類學(xué)生，能否做好重點(diǎn)生思想教育工作，也是一個(gè)年級“安全、穩(wěn)定”的關(guān)鍵所在，這樣的學(xué)生通常是在初中表現(xiàn)較差，叛逆心理最強(qiáng)的學(xué)生，也是許多老師認(rèn)為最難管的學(xué)生，但經(jīng)過對這一類學(xué)生的了解和分析中，有大部分同學(xué)是單親家庭、特殊家庭，父母溺愛或不管的家庭，導(dǎo)致這一類同學(xué)內(nèi)心有陰影，思想偏激、行為極端和不良影響，造成破罐子破摔，內(nèi)心仇恨和不滿，如果不及時(shí)教育會(huì)誤入歧途，我從不歧視學(xué)生，更不會(huì)冷淡成績差的學(xué)生，對這些同學(xué)要更加尊重他們、關(guān)心他們、體貼他們，多看到他們的長處和“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、多激勵(lì)、正確引導(dǎo)他們，要留心觀察、耐心教育、陳述利弊，讓他們感到老師是在真心的關(guān)愛和幫助他們，真正做到把管理變成教育，把理解變成激勵(lì)，這樣他們就會(huì)振作精神，從而能夠做到聽老師的話，表現(xiàn)的越來越好。

（四）為了更好發(fā)揮班干部的工作和模范帶頭作用，在年級中創(chuàng)立了全年級班干部管理責(zé)任制和班干部考核制度，每月評選出10名“優(yōu)秀年級干部”，全年級大會(huì)表彰并頒發(fā)“優(yōu)秀年級干部牌”，使每名班干部明確職責(zé)，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用。

三、科學(xué)運(yùn)用教育方法，結(jié)合實(shí)際做好工作，爭創(chuàng)一流、做到“敢想敢干敢爭先，求真求實(shí)求發(fā)展”。

為使年級整體做到更好，在年級管理上加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)字當(dāng)頭，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和意志力，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)形成，要讓學(xué)生感知什么是規(guī)范行為，同時(shí)，輔導(dǎo)員要加大管理力度，把握這個(gè)“力度”我認(rèn)為不但能提高在學(xué)生心目中的威信，對學(xué)生來說也能起到良好效果，在教育中要用典型引路，列舉些榜樣示范，對班級的好人好事要大力弘揚(yáng)，正面引導(dǎo)，又要對些違紀(jì)事例通報(bào)處理結(jié)果，對違紀(jì)事情進(jìn)行剖析，以警示他人，做到警鐘長鳴，對于違紀(jì)的學(xué)生，我在處理上通常是講清道理再做處理，讓其好好反省自身的表現(xiàn)，但最關(guān)鍵的不僅如此，而是善后工作，要讓學(xué)生消除思想低沉、消極的態(tài)度，曉之以理、動(dòng)之以情，真正做好五個(gè)抓住，“抓住學(xué)生的思想狀況，抓住學(xué)生的行為規(guī)范，抓住學(xué)生的基礎(chǔ)特征，抓住學(xué)生的心理預(yù)期，抓住學(xué)生的目標(biāo)途徑”，從而達(dá)到教育效果，在平時(shí)，我還會(huì)經(jīng)常和學(xué)生家長進(jìn)行溝通，讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)，共同探討孩子問題，與學(xué)生家長間對話，心碰心的交流，從而達(dá)到智情智育的目的，在處理和學(xué)生的關(guān)系上，我做到“亦師亦友”，在管理要求上，我是嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活學(xué)習(xí)上，我們又是好友，一起談心說笑，活動(dòng)娛樂，討論學(xué)生當(dāng)中關(guān)心感興趣的話題，和同學(xué)們拉近距離，融洽好關(guān)系，每當(dāng)學(xué)生有問題找到我時(shí)，都會(huì)不厭其煩、耐心細(xì)致的為同學(xué)們解決真正的困難和問題，因?yàn)樽约旱拿恳痪湓?，都?huì)在同學(xué)的內(nèi)心深處有著深遠(yuǎn)的影響，真正做到“面慈心赤，人瑞人師”，通過多年的教育實(shí)踐和知識(shí)積累，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，已逐漸形成一套自身特色的管理教育模式，也在工作中取得了一些成績，在2004～2006曾連續(xù)多次榮獲“優(yōu)秀>班主任”光榮稱號，20**年終考核學(xué)生處測評中被評為第一名，2010年被學(xué)校評為“崗位標(biāo)兵”。

在今后的工作中，要更加努力取得更大成績，踏實(shí)做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

崗位標(biāo)兵事跡材料

（三）moumou，現(xiàn)年46歲，本科學(xué)歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來，她始終堅(jiān)定一個(gè)信念：只要有愛就會(huì)有希望，只要有付出就會(huì)有>收獲，只要有追求夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。終于，她用汗水換來了學(xué)生的尊重，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，社會(huì)的信任。

從教以來，她在教學(xué)一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班>英語教學(xué)，為了提高學(xué)生的成績，她精選習(xí)題，讓學(xué)生分類總結(jié) 知識(shí)點(diǎn)，總結(jié) 方法，記典范作文。從07年開始，她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位，她從不因?yàn)槭欠?wù)管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺得管理對她來說是一個(gè)全新的課題，她不斷虛心的求教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心，加上肯想辦法，用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開展，終于取得了良好的效果。

一、科學(xué)管理凸顯效益

她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標(biāo)準(zhǔn)高，怎么辦？她思來想去，必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度，再加上學(xué)生自主管理體系的完善，才能管理好！于是她和年級其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個(gè)樓層設(shè)立生活部，設(shè)2名樓層長，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學(xué)生一一比對，確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位，堅(jiān)決杜絕曠寢現(xiàn)象，以防安全事故。每周一次生活部長會(huì)議、女生委員會(huì)議，總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象，布置下周工作重點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)各班量化考核情況，及時(shí)公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)過一段時(shí)間之后，同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，下自習(xí)15分鐘，整個(gè)樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺，無人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

衛(wèi)生方面，她實(shí)行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人，責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會(huì)看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見任何黃色；洗臉臺(tái)上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來，宿舍管理有條不紊，整個(gè)宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息場所，給孩子們一個(gè)溫馨的家。

二、嚴(yán)愛有度慈母情懷

有的孩子很怕她，說她太嚴(yán)格；有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他，說她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀(jì)律的學(xué)生，她絕對嚴(yán)格要求，絕不容許她們無視宿舍紀(jì)律。但是在生活上，她無微不至的關(guān)懷她們，巡查寢室的時(shí)候，看到哪個(gè)孩子的被子蹬開了，她走上前輕輕的為她們掖好被角；哪個(gè)孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來，倒好開水讓她們服下。八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時(shí)間經(jīng)常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點(diǎn)多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長，可是家長離得太遠(yuǎn)，不能及時(shí)趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來時(shí)間一長，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過來，就這樣，使孩子能夠及時(shí)恢復(fù)知覺，不至于出現(xiàn)大的意外。還有一個(gè)孩子叫段方圓，家長長期在外打工，假期家里也沒有人，她知道之后，放假后就讓孩子來她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風(fēng)呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷，讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的>溫暖，難怪長假歸來，孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱：“老師，我想死你了！”她用自己的愛心換來了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福！

三、率先垂范超越自我 “學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責(zé)。那年冬天，她頭痛的厲害，后來耳根也開始疼痛，一檢查，發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術(shù)，術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期，她放心不下那些孩子們，就堅(jiān)持上班了。那天，寒風(fēng)呼嘯，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停，一名叫李甜的學(xué)生忽然有病，頭暈，覺得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學(xué)生送到醫(yī)院，為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)，由于路途艱難，家長不能及時(shí)趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護(hù)理那個(gè)孩子，一直到晚上10點(diǎn)多鐘，家長來了之后，她才疲憊不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班時(shí)間，早操，她會(huì)早早的到達(dá)操場，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協(xié)助上好早操，保證同學(xué)們的身體健康。早自習(xí)，她會(huì)早早的來到教室，督促檢查語文老師的早讀情況，及時(shí)記錄，給老師寫下一些激勵(lì)性的話語，讓老師們干的舒心，忙得開心！每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會(huì)議時(shí)，她就到教學(xué)樓輔導(dǎo)自習(xí)，檢查各班紀(jì)律，及時(shí)把各班的學(xué)習(xí)情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數(shù)。雖然她知道，榮譽(yù)榜上從來沒有她的名字，但是，她還是日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著。就這樣，她甘當(dāng)綠葉，默默的協(xié)助年級及各位班主任做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績，她默默的笑了。

雖然她現(xiàn)在不在教學(xué)一線，但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習(xí)。有時(shí)她還對孩子們的英語學(xué)習(xí)提出要求，指導(dǎo)她們更好的學(xué)習(xí)英語。

一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒有白費(fèi)，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出，說把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她宿舍管理上了一個(gè)新臺(tái)階，把管理工作真正的當(dāng)作事業(yè)來做，難能可貴！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會(huì)一如既往的走下去，一定會(huì)越走越精彩！