第一篇：標(biāo)點(diǎn)習(xí)題

一、問號(hào)：

1、選擇問一般只在句末用一個(gè)問號(hào)，分句中用逗號(hào)。例：是你去，還是我去？

2、連續(xù)問要在每一個(gè)分句的后面都用問號(hào)。例：（1）、誰在這里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老師？（2）、就在這里睡覺？怎么行呢？下山到竹林里睡是不可能的。

3、有疑問詞，沒有疑問語氣的句末不用問號(hào)。例：為什么叫父子巖，就難懂了。這個(gè)想法已經(jīng)進(jìn)一步變?yōu)榫o挨著窗口的為什么不該是我呢。

4、疑問句主謂語倒置，問號(hào)放在句末。例：應(yīng)該付您多少錢，先生？ 標(biāo) 點(diǎn) 符 號(hào) 訓(xùn) 練

二、分號(hào)與逗號(hào)：并列分句的停頓，若分句較單

一、簡短，中間用逗號(hào)，反之用分號(hào)。

例：（1）我生平受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。

（2）我也算游歷過不少名山大川，卻從來沒見過一座山，這樣凝結(jié)著勞動(dòng)人民的生活感情；沒見過一條水，這樣泛濫著勞動(dòng)人民的智慧的想象。

（3）這是一家瑤民住著母女二人；男人大概是因?yàn)槁牭竭^隊(duì)伍，照著習(xí)慣，到什么地方躲起來。

三、逗號(hào)與頓號(hào)

1、并列短語間用逗號(hào)，并列詞語間用頓號(hào)。例：（1）樹木姿態(tài)各異。如幢頂，如傘蓋，如古寺寶塔。（2）囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。

2、表約數(shù)的相鄰整數(shù)之間不用頓號(hào)。例：（1）我現(xiàn)在所能記得的最初對(duì)于母親的印象，大約在兩三歲的時(shí)候。

（2）從前在家鄉(xiāng)，七、八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。

3、若所舉的不是同一類，不能用頓號(hào)，只能用逗號(hào)例：（1）我握過各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。

四、引號(hào)和引文末了的點(diǎn)號(hào)的搭配

1、若是完整的照錄別人的話，末了的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)之。例：劉勰說得好：“句有可削，足見其疏，字不得減，乃知其密?！?/p>

2、如果得部分引用或雖全部引用，但只把引文作為自己話的一部分，則原文后面的點(diǎn)號(hào)刪去，另在引號(hào)外應(yīng)停頓的地方加上適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)號(hào)。例：

（1）“后之視今，亦猶今之視昔”，你們不久也要走這條路呢?。?）惟亭內(nèi)一副楹聯(lián)“到此已無塵半點(diǎn)，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意。（3）說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。（4）這又是一個(gè)“盒子里還有盒子嗎”一類的問題。

五、“說”字后面標(biāo)點(diǎn)的變化主要原則是：“說”在語言前，用冒號(hào)；“說”在語言中，用逗號(hào)；“說”在語言后，用句號(hào)。

例：（1）孔乙己說：“不多不多！多乎哉？不多也。”（2）“不多不多！”孔乙己說，“多乎哉？不多也?！保?）“不多不多！多乎哉？不多也。”孔乙己說。注意：要是一個(gè)人所說的語言。

六、省略號(hào) A、表文中省略的部分；B、表話語的斷斷續(xù)續(xù)；C、表話未說完。省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用。例：（1）周團(tuán)長留下??這點(diǎn)兒炒面，他就??爬進(jìn)了水塘??（2）一聲又一聲??卡住了??停止了??直至最后呼吸聲也停止了。

七、破折號(hào)： A、表解釋說明；B、表意思的遞進(jìn)；C、表意思的轉(zhuǎn)折；D、表語言的中斷、延長。破折號(hào)與“即”“就是”等詞語都可以表示解釋說明，兩者不能同時(shí)使用。

例：（1）什么都不能阻止我跑步、騎車、游泳——或所有三項(xiàng)——每天的練習(xí)。

（2）理智上，我知道我的頭發(fā)不比使用香波前干凈多少——塵土能到哪里去？——但心理上覺得干凈一些。

（3）他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服

（4）和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”。

八、括號(hào)：表示文中注釋的部分 例：（1）被子植物的花有了花被，更分化為萼和花冠（花被和花冠通稱為花瓣）。（2）北區(qū)包括陵門、碑亭、石階、祭堂、墓室等（在總圖上表現(xiàn)為鐘的主體部分）。

（3）毛澤東同志說：“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則?！保ā睹珴蓶|選集》第五卷第297頁）

九、書名號(hào)和引號(hào)：引號(hào)表示引用的部分，表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。表示諷刺或否定的意思。書名號(hào)表書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名等的符號(hào)。例：（1）他把這想法寫信給電臺(tái)“大眾知音”，盼望能得到更多的知音。（2）下午的全校師生聯(lián)誼會(huì)上他被大家選為“今日明星”。（3）突然飛來用法語演唱的《馬賽曲》。

（4）我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來。

1、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（3分）（）

A．榆林很古，一下車就感覺到了。出站的地方就是殘缺的城墻，一條舊街上，坐落著三種不同樣式的古樓，人與車在樓下穿行。

B．宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”，是從隋場帝揚(yáng)廣的詩句“寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”中化用來的。

C．花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞，菜種得好，嫩綠的莖時(shí)、肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。

D．現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。

2、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()（2分）

A．“什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對(duì)？”

B．各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止?？蜌獾卣f，是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí)；不客氣地說，是缺德。

C．到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難？如何解決“留守兒童”的教育問題？早已引起有關(guān)部門的高度重視。

D．我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無理，“圓”字似太俗。

3、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.秦少游《踏莎行》曰：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡?！币粋€(gè)迷字就攝住了月光的精髓。

B.很懷疑人類對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天？按照事物的相對(duì)性推導(dǎo)，是否還存在與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)？

C．我們班有個(gè)“班媽媽”，說話霸道而幽默?！鞍鄫寢尅边@個(gè)外號(hào)是她自封的，理由實(shí)在讓人無語：“我的地盤我作主，你們以后就是我的孩子了?！?/p>

D.不用說別的．就是光聽聽這些課程的名稱——《公正》《幸福》《聆聽音樂》——你就有聽下去的沖動(dòng)。

4、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A．這是一句禪語??！幸福指數(shù)全在自己掌握，如果我們對(duì)自己說一句“已經(jīng)很好了啊”（這是應(yīng)該經(jīng)常說的），那么我們生活的枝頭也會(huì)掛滿幸福的露珠兒了吧。

B．某夜，獨(dú)坐窗前，翻看讀書筆記，無意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨(dú)窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁”。細(xì)細(xì)玩味，頓覺神清氣爽。

C．一粥一飯是清淡，健康、溫暖、妥帖：一瓢一簞是清淡，隨意、自在、安心。奢華也罷，絢麗也罷??生命終究歸于平淡。

D．如果你茶飯不思，沉湎于“魔獸世界”不能自拔，如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì)，游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，那么，你——可能“病”了！

5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進(jìn)入情境；有的面對(duì)墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。

B．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣??等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛

C．小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問：“怎么了？你。”他回答說：“沒什么，別多心?！?/p>

D．《舊的·創(chuàng)世紀(jì)》中說：“神以自己的形象創(chuàng)造了人。”應(yīng)當(dāng)?shù)惯^來說才對(duì)，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。

6、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（湖北）（）

A．她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?

B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。

C．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。

D．“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。

7、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（山東）（）

A．中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場館，觀察對(duì)手，摸清自身。”

B．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3．15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。

C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不

一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。

D．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？

8、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（吉林）（）

A．我國月球探測工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。

B．我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

C．近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。

D．《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。

9、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（廣西）（）

A．對(duì)于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思BULATS考試》，也已由國家人事部考試中心推出。

B．她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?

C．19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝”有的追問她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行??

D．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?，才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。

10、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（青海）（）

A．我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個(gè)詞本來就是陰陽結(jié)合的：“鳳”是雄鳥，“凰”是雌鳥；鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。

B．人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。

C．據(jù)了解，2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰將解說北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。

D．目前，我國18歲以下的“未成年人”約有3．7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長；也關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。

11、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（江蘇）（）

A．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。

B．公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。

C．中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?

D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說得更明確：“今俗語云樁。”

12、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（浙江）（）

A．茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。

B．有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中 ——(因?yàn)檫^多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀)，還含有多種微量元素。

C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補(bǔ)充一些營養(yǎng)呢?

D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!”

13、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（天津）（）

A．“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。”張老師說：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理?！?/p>

B．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？

C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花。”平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。

D．歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對(duì)弈??但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。

14、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（湖南）（）

Ａ．第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。Ｂ．打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。

Ｃ．賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書？賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”

Ｄ．科學(xué)對(duì)人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種

是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。

15、下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（重慶）（）

A．一代名醫(yī)孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用。”這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。

B．“民主”這個(gè)外來詞，最初音譯為“德謨克拉西”，《新青年》戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。

C．這首詩將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”，兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列，展示愛情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。

D．我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。

16、所列的四組標(biāo)點(diǎn)，最適合下面這段話的一組是（遼寧）（）①②③④⑤⑥

湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥

A． ：“。。?！盉． ：。。

C．。，。D．，，。

17、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（廣東）（）

A．人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。

B．墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸《千秋歲? 詠夏景》 中的“人散后，一鉤新月天如水”。

C．閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地笑了。

D．“還楞著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來了，看你怎么辦??”

18、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是（）

A．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長。

B．不管怎么說，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。

C．沒有理想，沒有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?

D．概括地說就是“尊重知識(shí)，尊重人才”八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?

19、下列句中劃橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（）

A、中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。

B．為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。

C．其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國家，包括蘇聯(lián)，東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá))，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。

D．他常用“燒香找錯(cuò)廟門”、“蚊子叮泥菩薩，看錯(cuò)了對(duì)象”等四川俗語，幽默詼諧地批評(píng)那些不重視偵察和調(diào)查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。

20、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.什么叫社會(huì)主義?什么叫馬克思主義?我們過去對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不是完全清醒的。

B．據(jù)克魯普斯卡婭說，列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實(shí)，他敘述事實(shí)是極確切的。”

C．“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”，這句話雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”的，我卻至今不悔。

D．李卜克內(nèi)西回憶說：“馬克思在語言和風(fēng)格問題上十分考究，有時(shí)到了咬文嚼字的程度”，“他對(duì)于語言的簡潔和正確是一絲不茍的”，“馬克思是個(gè)嚴(yán)格的修辭家；他常常花很多時(shí)間力求找到需要的字句?！?/p>

21、選出標(biāo)點(diǎn)正確的一句（）

A．山海關(guān)，這號(hào)稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!B．山海關(guān)，這號(hào)稱：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!

C．山海關(guān)，這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！D．山海關(guān)!這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!

22、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一句是（）

A．劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。無論繁簡，要是拿“無可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉。

B．“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想?！?/p>

C．據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮 獨(dú)觀其大略”。

D．我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?

23、下列四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是（）

A．景陽崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。

C．廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。

D．田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?

24、選擇標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)（）

A．大量事實(shí)證明：愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。

B．我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用、購書費(fèi)可以想見還有多少。

C．怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？

D．參加會(huì)議的有作家，記者，電影、音樂、美術(shù)工作者。整個(gè)會(huì)場洋溢在歡樂的氣氛之中。

25、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確無誤的一項(xiàng)（）

A．干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來，越來越多的臨床試驗(yàn)證明：干擾素對(duì)淋巴癌、肺癌都有顯著療效。

B．丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說：“我在北京看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊漢闕竟是這樣精美？”

C．11歲時(shí)，他給白城子一家地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來說：“官升了一級(jí)”，給老張家放馬了。

D．如果由于與中國貿(mào)易，他們能得到更大的好處——經(jīng)驗(yàn)證明實(shí)際是這樣的——那末，在任何情況下，他們絕不會(huì)參與制裁行動(dòng)。

標(biāo)點(diǎn)趣談：下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

新 年 好 晦 氣 少 不 得 打 官 司

第二篇：標(biāo)點(diǎn)習(xí)題

小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題練習(xí)

一、判斷下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1、人們都說：“桂林山水甲天下”。（）

2、這個(gè)養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。（）

3、貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。（）

4、為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？（）

5、西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美?。ǎ?/p>

6、當(dāng)老師問：“學(xué)數(shù)學(xué)最怕什么？”的時(shí)候，大家異口同聲回答粗心?。ǎ?/p>

7、樓頂?shù)拇箸?，敲了八下。我們的張老師，還伏在辦公桌上，全神貫注地，批發(fā)著作業(yè)。（）

8、“這難道不是你的錯(cuò)嗎？”這是句反問句。（）

9、參加大會(huì)的有干部，工人，還有科學(xué)家。（）

10、幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了。（）

二、給下面的這段話加標(biāo)點(diǎn)，把正確一項(xiàng)的序號(hào)填在句末的括號(hào)里。

1、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉

（A）A． ？ ？ ？ ？，——！B． ？、、？。C． ？，？，：。D．，？?！?。

2、有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動(dòng) 又長見識(shí) 這就是養(yǎng)花的樂趣（A）A．，。。B．、、。。C．。。D．，；，。

3、在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛行快如流星 常結(jié)群橫 飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃而光（B）A． ；、、??，。、。B．，、、。，，、。。C．，、、。、，、，、。。

4、黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕 怪石有的像人 有的像仙 有的狀如珍禽異獸 奇松挺立 神采飛揚(yáng) 張開粗壯有力的臂膀 迎接遠(yuǎn)方的來客 云海茫茫 置身其中 真有一種飄飄欲仙的感覺 溫泉久旱不干 久雨不泛 水溫常年保持在42℃左右（B）

A． 《》。、、、。、、；、、，；、、。B． “”。、、、。，；，，。C． “”，、、、：，；，，。

三、下面句子中的引號(hào)起什么作用，把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。A．表示引用的部分。

B．表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C．表示諷刺或否定的意思。

1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（C）

2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意?！保ˋ）

3、這里是落葉松的海洋?？矗昂！边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎?（B）

4、老柿樹像一把大傘，張?jiān)谖壹业拈T前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。（B）

四、下面句子中的破折號(hào)起什么作用，把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。A．補(bǔ)充說明。B．意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。C．聲音的延長。D．插入內(nèi)容。

1、有一個(gè)孩子——他是元帥??他把我?guī)У竭@里來。（A）

2、四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了，孩子的身體浮上來了。（D）

3、我剛要倒餿飯，突然聽到一陣急促的叫聲：“別倒——”，我抬頭一看，是春花。（C）

4、在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷——除非水渠結(jié)冰了，雪花蓋滿了大地。（B）

五、指出下面句子中省略號(hào)的作用。

1、老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能??都犧牲了??你要??要走出去??”。（表說話的斷續(xù)）

2、青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉??它都愛吃。（例舉的省略）

3、那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫??（表示內(nèi)容的省略，具體是指繼續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作）

4、一只青蛙突著兩眼蹲在荷葉上不停地叫著：“呱呱，呱呱??”（表聲音的延長或者對(duì)重復(fù)詞語的省略）

5、當(dāng)我掏錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有零錢，于是對(duì)他說：“我明天再買吧??”“?。≌?qǐng)你現(xiàn)在就買吧！”男孩乞求說。（表話猶未盡，含糊其辭）

6、孩子們高興地對(duì)他說：“再見??”（表聲音的延長）

六、說說下面句子中省略號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)的不同用法。

1、愛迪生又發(fā)明了電燈、留聲機(jī)??他一生發(fā)明的東西有一千多種，（表列舉的省略）

2、指導(dǎo)員對(duì)我說：“你們要??好好??念??書??將來??”（說話斷斷續(xù)續(xù)）

3、“嘩——嘩——”我循聲望去，原來是一位清潔工在掃地。（聲音延長）

4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條明如玻璃的帶子——河！（解釋說明）

5、“今天好冷啊！——你什么時(shí)候去上海？”張麗對(duì)剛進(jìn)門的小楊說。（轉(zhuǎn)折）

6、貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（引用）

7、我把“中國石”奉為至寶。（突出強(qiáng)調(diào)）

8、一方面侵略別國，一方面表示友好，這種“友誼”一錢不值。（表諷刺否定）

七、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使它表示兩種不同的意思。

中國女排打敗了日本女排得了冠軍

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 中國女排打敗了日本女排，得了冠軍。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 中國女排打敗了，日本女排得了冠軍。

八、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)，表示不同的意思。

1、你同意他不同意

A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你同意，他不同意。B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你同意他不？同意。C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你同意，他不同意？ D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你同意他？不同意。

2.這蘋果不大好吃

A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這蘋果不大,好吃。B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這蘋果,不大好吃。C＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這蘋果不大好，吃。D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這蘋果不大好吃？

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題

一、標(biāo)點(diǎn)趣味題：財(cái)主娶媳婦

從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒，信中寫道：黑頭發(fā)全無麻子腳不大 財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。秀才說：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財(cái)主有苦難言。財(cái)主讀：黑頭發(fā)全無麻子腳不大 秀才讀：黑頭發(fā)全無麻子腳不大

二、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。（“說”后標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的幾種用法。）

1、小偉說 我爸上班了 只有我一個(gè)人在家

2、我爸上班了 只有我一個(gè)人在家 小偉說

3、我爸上班了 小偉說 只有我一個(gè)人在家

三、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

1、我們小學(xué)生要做到 上課時(shí) 積極動(dòng)腦 動(dòng)筆 下課時(shí) 積極參加有益的活動(dòng)

2、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

3、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

4、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉

5、有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動(dòng) 又長見識(shí) 這就是養(yǎng)花的樂趣

6、在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛行快如流星 常結(jié)群橫飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃

7、黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕

8、山是靜的 海是動(dòng)的 山是壯觀的 海是活潑的

9、敵人來了 我們就到地道里去 敵人走了 我們就出來照樣種田過日子

10、六一 前夕 我訂了 中國少年報(bào) 故事大王 少年文藝 等許多書

11、兒童文學(xué)選 這本書里有一首詩 名叫 時(shí)光老人的禮物

12、我家種著許多花 有八月菊 紫羅蘭 石榴花 我最喜歡的是那株八月菊 看著八月菊 我就想起陳毅爺爺寫的 秋菊 這首詩來

五、下面句子中的引號(hào)起什么作用，把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。A．表示引用的部分。

B．表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C．表示諷刺或否定的意思。

1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（）

2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意?！保ǎ?/p>

3、這里是落葉松的海洋?？?，“?！边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎?（）

4、老柿樹像一把大傘，張?jiān)谖壹业拈T前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。（）3 參考答案： 財(cái)主娶媳婦

從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒，信中寫道：黑頭發(fā)全無麻子腳不大 財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。秀才說：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財(cái)主有苦難言。財(cái)主讀：黑頭發(fā),全無麻子,腳不大.秀才讀：黑頭發(fā)全無,麻子，腳不大.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)：

1、小偉說：“ 我爸上班了, 只有我一個(gè)人在家?！?/p>

2、“我爸上班了，只有我一個(gè)人在家?！毙フf。

3、“我爸上班了，”小偉說,“只有我一個(gè)人在家。” 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)

我們小學(xué)生要做到：上課時(shí)，積極動(dòng)腦、動(dòng)筆； 下課時(shí)，積極參加有益的活動(dòng)。

1.她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮，留下了清新的空氣與潔凈的大地。?。∵@不是王阿姨嗎？ 她是我原來的鄰居。

3.往前沒走多遠(yuǎn)，就聽到小麗叫：“ 快來呀！姐夫。” 我跑到跟前，扒開草叢一看，是個(gè)不大的水泡子，水面上波光粼粼。仔細(xì)一看，挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來：“ 啊，這么多魚!” 連忙脫掉鞋襪, 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

1、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜？ 是水澆得不夠？ 是肥施得不夠足？ 還是土壤根本不行？ 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長，他找到了答案——瓜秧開了花要受粉。

2、有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。

3、在我國分布最廣的家燕，又名玄鳥、拙燕、越燕。它體態(tài)輕捷伶俐，飛行快如流星，常結(jié)群橫飛田野，在水面掠過，追捕蚊、蠅等害蟲。燕群所過之處，蚊蠅為之一掃。

4、黃山被人們稱為“ 天下第一奇山”。奇松、怪石、云海、溫泉為黃山四絕。

4、山是靜的，海是動(dòng)的 ； 山是壯觀的，海是活潑的。

5、敵人來了，我們就到地道里去 ； 敵人走了，我們就出來照樣種田過日子。

8、“六一” 前夕，我訂了《 中國少年報(bào)》、《 故事大王》、《 少年文藝》 等許多書。

9、《兒童文學(xué)選》 這本書里有一首詩，名叫 《時(shí)光老人的禮物》。

10、我家種著許多花。有八月菊、紫羅蘭、石榴花。我最喜歡的是那株八月菊，看著八月菊，我就想起陳毅爺爺寫的 《 秋菊 》 這首詩來。

第三篇：成語、標(biāo)點(diǎn)專題

913班中考沖刺專項(xiàng)訓(xùn)練之成語、標(biāo)點(diǎn)

1、下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．面對(duì)來勢洶洶的霧霾，政府該做些什么?前不久，各大城市相繼開始公布PM2．5指數(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測數(shù)據(jù)，與以前相比，這是一個(gè)很大的進(jìn)步。

B．《舌尖上的中國》是優(yōu)秀的國產(chǎn)紀(jì)錄片，創(chuàng)作理念是既展示美食，又借助美食表現(xiàn)鄉(xiāng)土人情，這種左右逢源的思想給影片增色不少。

C．“國產(chǎn)預(yù)警機(jī)創(chuàng)造了世界預(yù)警機(jī)發(fā)展史上的九個(gè)第一”，看到報(bào)道，老林一下笑出聲來，糾纏他多日的大大小小的病痛渙然冰釋。

D．多讀書少應(yīng)酬，是我們黨一直倡導(dǎo)的作風(fēng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該努力做到的，但有些干部卻打著“盛情難卻”的幌子，對(duì)小恩小惠卻之不恭。

2、下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．今年用文言文寫高考作文的這位考生的確不同凡響，該篇作文立意暗合時(shí)代主旋律，行文不蔓不枝，語言犀利凝練，個(gè)性化色彩濃厚。

B．當(dāng)看到小崗村村民按下的一個(gè)個(gè)紅手印時(shí)，大家深深地感到，他們懷念的沈浩不僅是一位村官，更是一位和他們休戚與共的親人。

C．中國口頭文學(xué)非常博大，像空氣一樣無處不在。陳陳相因的故事傳遞著中國人傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則與價(jià)值觀，蘊(yùn)含著人們的生活智慧和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

D．熊貓飲水，頗似酒徒貪杯，它總是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖著笨拙的身軀，一搖一擺地向遠(yuǎn)處箭竹林走去。

3、下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富師生課余生活，元旦期間，學(xué)校團(tuán)委舉辦首屆校園書畫展，師生舞文弄墨，共度美好時(shí)光。

B．有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》評(píng)選了2015年十大流行語，“獲得感?”“腦洞大開”“創(chuàng)客”等詞語脫穎而出。

C．夕陽，在中國詩歌中大多是象征“沒落”的意象，龔自珍也以此象征江河日下的國勢，如“秋氣不驚堂內(nèi)燕，夕陽還戀路旁鴉”。

D．《羋月傳》是孫儷繼《甄嬛傳》后與金牌導(dǎo)演鄭曉龍合作的第二部作品，一經(jīng)播出便石破天驚，引爆熒屏。

4、下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．中國藥學(xué)家屠呦呦獲“諾獎(jiǎng)”實(shí)至名歸，這無疑是一件值得慶祝的好事，不只是因?yàn)榈锚?jiǎng)，更因?yàn)檫@是一個(gè)造福眾生的偉大貢獻(xiàn)。

B．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要具備高素質(zhì)、高能力，才能做出更科學(xué)、更合理的決策，樹立好的榜樣，從而使基層干部上行下效，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)提供動(dòng)力和壓力。

C．?dāng)?shù)天前，孫藝在萬般無奈之下賣光了中國中車的股票，她50余萬元的積蓄也化為

烏有，這位有著20多年股齡的老股民，被波動(dòng)的股市折磨得心勞日拙。

D．當(dāng)前，“打虎拍蠅”已經(jīng)取得重大成效，但腐敗和作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性，不是一得之功，不可能一蹴而就，也不能指望畢其功于一役。

5、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．治理霧霾，政府目前當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。

B．自古以來，螃蟹被譽(yù)為百鮮之尊，最鮮的美味也比不上蟹的美味。金秋時(shí)節(jié)，陽澄湖的螃蟹不僅個(gè)兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來味道好極了。

C．從托舉女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”； 從救學(xué)生的“最美教師”到救患者的“最美醫(yī)生”，無處不彰顯著從善如流的道德風(fēng)尚。

D．中國絕不做損人利己、以鄰為壑的事情，將堅(jiān)定不移地做和平發(fā)展的實(shí)踐者、共同發(fā)展的推動(dòng)者、多邊貿(mào)易的維護(hù)者、全球經(jīng)濟(jì)治理的參與者。

6、下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．黨員干部要潔身自好，非分之禮不收、不義之財(cái)不取、分外之物不拿，“以德治家、以廉養(yǎng)家”，用實(shí)際行動(dòng)筑牢家庭廉政防線。

B．隨著新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施，農(nóng)民居住條件的改善，農(nóng)村被盜率已經(jīng)每況愈下，但是，我們?nèi)詰?yīng)加強(qiáng)防盜意識(shí)。

C．在慶祝香港回歸祖國大型文藝晚會(huì)上，享有盛譽(yù)的香港歌手“四大天王”那極具磁性的歌聲如空谷足音般美妙動(dòng)聽，使得眾多歌迷如癡如醉，為之瘋狂。

D．芯片是數(shù)字電視的“大腦”，在數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中居于舉重若輕的地位。所以發(fā)展數(shù)字電視必須先發(fā)展芯片，發(fā)展芯片，首先得培養(yǎng)芯片研究人才。

7、下列各句中加橫線成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）

A．老貝爾曼的充血的眼睛老是迎風(fēng)流淚。他對(duì)這種白癡般的想法大不以為意，諷刺地咆哮了一陣子。B．他被迫流浪，在凄風(fēng)苦雨中飄泊了四年，直到解放才回到家鄉(xiāng)。

C．他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給當(dāng)?shù)鼐用竦纳顜碇T多不便，而且有損公務(wù)人員在民眾中的形象。

D．他為人冷漠，又不善言辭，所以周圍與之交好的人不多，林林總總也就那么幾個(gè)。

8、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.阿育王塔用泡釘將銀鎏金皮鉚接在木質(zhì)內(nèi)托的表面，塔身上的精美圖案由當(dāng)時(shí)的工匠在鎏金蒙皮上鍛制而成，如此精密復(fù)雜的工藝令人嘆為觀止。

B.相信只要有躊躇滿志的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和一抓到底的作風(fēng)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝當(dāng)前的困難、迎來新的歷史機(jī)遇，取得科學(xué)發(fā)展、加速崛起的新勝利。

C.近幾年來，某市大型商場營業(yè)面積大幅增加，但前往購物的消費(fèi)者卻寥寥無幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。

D.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)遇到前所未有的困難和矛盾，我們黨員干部要善于削足適履，以適應(yīng)新形勢，解決新問題。

9、下列成語應(yīng)用正確的一項(xiàng)是（）

A．在這次新年詩歌朗誦比賽中，來自全校高一年級(jí)各班的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，感情激揚(yáng)，給師生留下了深刻印象。

B．陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕，后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。

C．王羲之書法描摹展在北京美術(shù)館開幕了，京城及外地廣大藝術(shù)愛好者趨之若鶩，競相觀摩，這是近年來少有的現(xiàn)象。

D．電視評(píng)論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評(píng)說。

10、下列加橫線的成語使用錯(cuò)誤的是（）

A有些女子，天生麗質(zhì)，嫵媚嬌柔，偏偏由于命運(yùn)的陰差陽錯(cuò)，竟降生于清寒的工薪家庭。

B．他用了虔誠的愛情作畫，在四年的光陰中，他令音樂家、名曲家、戲劇家圍繞著模特兒，使她的心魄永遠(yuǎn)沉浸在溫柔的愉悅之中，使她的美貌格外露出扣人心弦的誘惑。

C．因?yàn)?，這種事是不大可能發(fā)生的。以我看來，即使未雨綢繆，居安思危，也還看不到其現(xiàn)實(shí)的可能。D．由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會(huì)主義批評(píng)家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

11、下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

B．五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華而茹毛飲血，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。

C．前有山坳的狼群擋道，后有兇狠的婆婆，她走投無路，扔下發(fā)簪，向深澗深處望了望。

D．在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。

12、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．中國籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在美國NBA賽場上出色的表現(xiàn)已成為年輕人的美談，大家彈冠相慶，希望他能繼續(xù)努力。

B．“非典”算什么！只要我們大家能夠齊心協(xié)力，三人成虎，就一定能克服眼前的困難。

C．這個(gè)平日不多說話，近一段時(shí)間卻變了樣，到處散布一些謠言，做一些壞事，真是危言危行，叫人鄙棄。

D．當(dāng)前，各大院校自主招生如火如荼，吸引著無數(shù)學(xué)生。為了能到心儀學(xué)校的青睞，不少學(xué)生在自薦表中寫有溢美之詞。

13、下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對(duì)當(dāng)今的廣大青少年進(jìn)行“孝”的教育是非常必要的。

B．許多奧運(yùn)會(huì)志愿者說，我們到這兒來就是為大家服務(wù)的，你們有什么需要的，盡管說就是了，我們一定會(huì)鼎力相助的。

C．三鹿奶粉事件之后，國內(nèi)各大奶制品公司紛紛信誓旦旦地對(duì)自己產(chǎn)品的質(zhì)量作出保證，但消費(fèi)者卻并不買賬。D．日本政府在釣魚島問題上的危言危行，不僅受到中國人民的強(qiáng)烈反對(duì)，也必將為全世界人民所唾棄。

14、下列各句中加橫線的成語運(yùn)用正確的一組是（）

A．我想把它付之一炬，但怕一本無限的書燒起來無休無止，使整個(gè)地球?yàn)鯚熣螝狻?/p>

B．我們看到的是一個(gè)感情不斷積累和升華的過程，在困境中，人與羊的相濡以沫，終于使他們的感情達(dá)到一個(gè)新的高度，決定了故事的結(jié)局和走向。

C．把自己的啞女托付給人之后，父母踏上回村的歸途，他們胸有成竹，因?yàn)樗麄兘K于保住了他們的種姓和美好的來世。

D．莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》和我國的民間傳說《梁山伯與祝英臺(tái)》遠(yuǎn)隔重洋，卻異曲同工地表現(xiàn)著愛情。

15、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，顯得（小題大做），榜上無名也就理所當(dāng)然了。

B．那段時(shí)間我的心里非常難受，不由自主自己的生活。

C．家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性，不管對(duì)誰都側(cè)目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。

D．他的創(chuàng)作風(fēng)格似乎很難言說，清麗、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在當(dāng)今文壇上，他的創(chuàng)作可謂獨(dú)樹一幟。

16、下列句子中加橫線的成語使用 正確 的一項(xiàng)是（）

A．最近全市中學(xué)生開展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)答，懂得感恩，不說睚眥必報(bào)，至少對(duì)父母的養(yǎng)育之恩要銘記于心。

B．現(xiàn)在長江地區(qū)的養(yǎng)殖散戶不想負(fù)擔(dān)處理死豬的成本，便 以鄰為壑，把流到別的地界的河當(dāng)作死豬的掩埋場。

C．寧夏連續(xù)幾個(gè)月降水稀少，本來就水資源匱乏的寧夏離“水貴如油”的情形指日可待，節(jié)水意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

D．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋．上英語興趣班．真是費(fèi)盡心思，無所不為。

17、下列各句中，加橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．裁員**、環(huán)境污染等負(fù)面新聞，將比亞迪拖入不利局面，一葉知秋，比亞迪的境遇正是中國整個(gè)新能源汽車行業(yè)的縮影。

B．這個(gè)節(jié)目播出以來收視率一直低迷，即使請(qǐng)來韓紅等一線明星，也無濟(jì)于事，難以提高該節(jié)目的收視率。

C．作為中國首款專業(yè)兒童牛奶，蒙牛未來星關(guān)愛兒童成長，還將兒童公益慈善事業(yè)視為自身責(zé)無旁貸的企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

D．從狹小的辦公室走出來，從忙碌的工作中抽身出來，來到了蒙古大草原，老張頓時(shí)覺得豁然開朗，心曠神怡，全身充滿了活力。

18、下列各句中加橫線成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．我的意見很不成熟，開個(gè)頭，算拋磚引玉吧，請(qǐng)大家發(fā)表好的意見。B．這幾個(gè)蠢賊竟敢到公安局去作案，真是班門弄斧，自投羅網(wǎng)。

C．人們對(duì)日本政府熱衷于派兵外出維和，早就看出了它醉翁之意不在酒。D．這個(gè)人一遇困難就怨天尤人，好像他做事就得人家為他準(zhǔn)備好一切似的。

19、下列各句中加橫線的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．張賢亮是寧夏屈指可數(shù)的文化名人。

B．時(shí)值豆蔻年華的少男少女，就如一樹繁華的春天，綻放最耀眼的光澤。C．朱自清作品集中有條鮮明的軌跡，那就是對(duì)家鄉(xiāng)人和物的刻骨銘心的思念。D．盡管范蠡比不上著作等身的大家巨匠，但他創(chuàng)造的藝術(shù)價(jià)值是永存的。20、下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．像朱自清《荷塘月色》中的生活和經(jīng)驗(yàn)以及那一刻出現(xiàn)的心態(tài)，我們常人是不可理喻的，只有當(dāng)你有了那種經(jīng)歷，才有可能理解。

B．事實(shí)上，恒大足球俱樂部憑巨額投入取得突破性成績后，關(guān)于其與政府層面強(qiáng)力互動(dòng)的消息一直不絕如縷。

C．玄度為上報(bào)天恩，夙興夜寐，不敢稍有懈怠，未能常到莊上拜望，還請(qǐng)將軍鑒諒。

D．素質(zhì)教育的提出，一開始針對(duì)著以考試為主導(dǎo)價(jià)值、實(shí)用主義肆虐的的教育現(xiàn)狀，目的是為了消弭這種教育帶來的負(fù)面影響。然而，人們今天才發(fā)現(xiàn)，我們面對(duì)的應(yīng)試教育生命力何其強(qiáng)大，以致所有的努力都是滄海一粟。

21、下列各項(xiàng)中，加橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．有的媒體人由于曝光腐敗、鞭撻丑惡而背后中槍，這使他們心灰意懶，不愿意再繼續(xù)履行輿論監(jiān)督的職責(zé)。B．有些以風(fēng)雅自詡的人，往往不屑于民間優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，甚至認(rèn)為黃梅戲也只是下里巴人的玩意兒，沒有高超的藝術(shù)價(jià)值。

C．游覽時(shí)，因?yàn)椴辉稿e(cuò)過美好的瞬間，人們用自拍神器不停地拍照，最終在浩如煙海的照片中又難以取舍。

D．節(jié)日的農(nóng)貿(mào)市場水果種類繁多，色澤鮮艷，而質(zhì)量良莠不齊，要想選出質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品，需要花些功夫。

22、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富師生課余生活，元旦期間，學(xué)校團(tuán)委舉辦首屆校園書畫展，師生舞文弄墨，共度美好時(shí)光。

B．有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》評(píng)選了2015年十大流行語，“獲得感?‘腦洞大開”“創(chuàng)客”等詞語脫穎而出。

C．《羋月傳》是孫儷繼《甄媛傳》后與金牌導(dǎo)演鄭曉龍合作的第二部作品，一經(jīng)播出便石破天驚，引爆熒屏。

D．夕陽，在中國詩歌中大多是象征“沒落”的意象，龔自珍也以此象征江河日下的國勢，如“秋氣不驚堂內(nèi)燕，夕陽還戀路旁鴉”。

23、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．遇到問題，他總喜歡一個(gè)人琢磨，不向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，往往誤事。不過，這是工作中出現(xiàn)的小問題，不足為訓(xùn)，看一個(gè)人應(yīng)該看主流。B．在社會(huì)責(zé)任上，有兩種經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)可謂南轅北轍；一種認(rèn)為股東實(shí)現(xiàn)組織利益最大化是企業(yè)的天職，一種觀點(diǎn)認(rèn)為企業(yè)必須對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

C．大學(xué)畢業(yè)后，因收入低而聚居在城鄉(xiāng)接合部，這些人被稱為“蟻?zhàn)濉?，其?shí)城市蝸居的“蟻?zhàn)濉敝皇菧婧Ｒ凰?，全國買不起房的家庭還有很多。

D．他性格內(nèi)向，一涉及個(gè)人生活問題就諱莫如深，弄得我們不知如何是好。

24、下列各句中加橫線的成語使用正確的一句是（）

A．博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。B．《我的叔叔于勒》敘述人的視角是仰視的，他對(duì)成人世界的復(fù)雜與不可理喻，無法做出解釋和判斷。C．幾年前，我們?cè)谏驁@相識(shí)；今天我們又在異地萍水相逢。

D．最近出版了一本文不加點(diǎn)、幾乎沒有注釋的舊體詩集子，這樣的書，讀起來確實(shí)累人。

25、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．近代中國內(nèi)憂外患，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。

B．經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定，中國隊(duì)在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。

C．有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來隨手寫在袖口上的。

D．碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。

26、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A．要解決長假出行擁堵問題：一是修路架橋并開發(fā)更多的旅游資源；二是落實(shí)好帶薪休假制度，讓錯(cuò)峰出游成為現(xiàn)實(shí)，事實(shí)上，后者遠(yuǎn)比前者效果更快更好。

B．1962年拍攝的電影《甲午風(fēng)云》中，管帶鄧世昌高高屹立在艦橋上，雙手握拳高舉、頭戴“暖式”頂戴花翎——民族英雄的壯烈形象打動(dòng)了幾代中國觀眾。

C．節(jié)日“堵”在路上、“人在囧途”的尷尬、諸多不文明的旅游行為、以“千元大蝦”為典型的消費(fèi)貓膩??黃金周雖已結(jié)束，但一個(gè)個(gè)“假日印記”卻格外鮮明。

D．書展7天的熱鬧過后，剩下的358天怎么辦?對(duì)于上海書展來說，如何“熱熱鬧鬧一周，長長久久一年”?成為書展組委會(huì)著力思考的問題。

27、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．在市場競爭日益激烈的當(dāng)下，他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿?huì)下滑？怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路？

B．文字是無聲的，卻能夠生動(dòng)地刻畫有生的音樂，“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”就是最好的寫照。

C．各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他，資產(chǎn)者——無論保守派或極端派，都競相詛咒他，誹謗他。

D．新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的木凡清香可口。

28、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．他們沒有時(shí)間考慮將來有了孩子怎么辦？長期租房和沒有北京戶口的艱難現(xiàn)實(shí)，讓北漂族真切體會(huì)到了究竟什么才是“累”？

B．據(jù)說當(dāng)時(shí)外面的人想寄信給當(dāng)?shù)厝?，?huì)先到油漆店查詢色彩名稱，然后在信上寫明：南非開普敦波卡普馬來區(qū)陽光橙色主人收，即可。

C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！蓖七M(jìn)城鎮(zhèn)化的過程中，要體恤農(nóng)民的心理感受，為他們保留一處精神田園，讓農(nóng)民心有所依，情有所寄。

D．俞天任，旅日工程師，網(wǎng)名“冰冷雨天”。他的最新作品《誰在統(tǒng)治著日本》，對(duì)日本高級(jí)公務(wù)員制度的由來，發(fā)展以及利弊做了詳細(xì)的介紹。

29、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是

A．《紅樓夢》開篇就說：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味”？作者那種尋覓讀者中之“知音”的意味呼之欲出。

B．有人認(rèn)為：兒童天真爛漫，無憂無慮，不可能發(fā)生心理異常，心理學(xué)家并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。

C．宋瓷特殊的美質(zhì)，汲取自儒道釋等傳統(tǒng)文化，中國古代文化中的音樂、舞蹈、戲曲、雜技等藝術(shù)門類，皆可從陶瓷裝飾畫中覓得蹤跡。

D．“怎么啦，你？”他問道，“你到底買？還是不買呢？你說呀！” 30、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）

A．文藝青年自然要考證徐志摩的《再別康橋》寫的究竟是哪座橋？據(jù)說，圣約翰學(xué)院那座嘆息橋才是徐志摩心中的“康橋”。

B．假如在細(xì)雨紛飛中重新走那條小巷，一個(gè)孤獨(dú)的游子回鄉(xiāng)，有些寂寞、有些清冷，我會(huì)想起戴望舒的那首《雨巷》嗎？

C．《史記》（又名《太史公書》）共30卷，是我國第一部紀(jì)傳體通史，是《前四史》之首。D．燭之武采用條分縷析的方法，從情、理、利多方位展開說服工作。

31、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．明朝陶宗儀在《輟耕錄》中記載，黃道婆因辛苦織布而積勞成疾，返回烏泥涇數(shù)年后便猝然謝世，村民“莫不感恩灑泣而共葬之?！?/p>

B．在老年人回憶中，三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮更大，更圓，更白；然而隔著三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免帶點(diǎn)凄涼。

C．漓江出版社出版的南美作家馬爾克斯的《霍亂時(shí)期的愛情》，被列入《獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家叢書》。

D．人走茶涼傷感嗎？不傷感！真正傷感的是：人走了，把我的茶杯也騙走了；王小波先生的這句經(jīng)典話語讓人回味不已。

32、下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、老軍收拾行李，臨了說道：“火盆、鍋?zhàn)印⑼?、碟、都借與你?！绷譀_道：“天王堂內(nèi)，我也有在那里，你要便拿了去。”

B、廚房里傳來嘆息聲——不詳?shù)膰@息聲······他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會(huì)出什么事，深怕小賊溜進(jìn)來。

C、翠翠一面注意劃船，一面心想“過不久祖父總會(huì)找來的?！钡^了許久，祖父還不來，翠翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。

D、“香雪，過來呀！看那個(gè)婦女頭上別著的金圈圈，那叫什么。”鳳嬌拉過香雪，扒著她的肩膀問。

33、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是(3分)()A．近日一條有關(guān)“市售豆?jié){機(jī)、果汁機(jī)中的電機(jī)用的是工業(yè)潤滑油”的帖子被廣泛轉(zhuǎn)載，豆?jié){機(jī)“有毒”，究竟是謠言？還是“揭黑”？

B．唐“開元雜報(bào)”是開元年間發(fā)行的邸報(bào)，該報(bào)系雕版印刷，質(zhì)量不是很高。此報(bào)本身原無報(bào)名，因其發(fā)行是在開元年間，后人 便稱其為“開元雜報(bào)”。

C．這里選取幾個(gè)親歷者，他們中有參加救援的消防界人士，有現(xiàn)場播報(bào)“9·11”事件的新聞主播，有在世貿(mào)大廈辦公的公司職員??等等。

D．此次活動(dòng)由中紀(jì)委、中聯(lián)部、外交部協(xié)同江蘇省紀(jì)委組織舉辦，范圍涵蓋了中國東部兩省六市——這些地方在反腐倡廉方面進(jìn)行的探索將通過國內(nèi)外媒體的報(bào)道一一亮相世界。

34、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．“我國平民本來就沒有什么臉可講，”林語堂先生幽默地說，“還是請(qǐng)貴人自動(dòng)丟臉吧，以促

法制之實(shí)現(xiàn)，而躋國家于太平?！?/p>

B．北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類：指兔子的人，打兔子的人，撿兔子的人，他自認(rèn)為是第二種人。

C．作為物候?qū)W的專門研究者，他總是認(rèn)真觀察：哪天桃花開了？哪天柳絮飛了？哪天布谷鳥叫了？ D．張依朋把自己的煩惱，苦惱，一股腦地向王校長傾訴著，說話中間還不停地嘆著氣。

35、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.羊年春晚籌備時(shí)間短，節(jié)目變動(dòng)大，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的“定制”色彩：主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等各種必備元素雜糅，遭到網(wǎng)友的各種吐槽。

B．我不知道進(jìn)行這種報(bào)道的記者和編輯的主觀意圖究竟是什么？是為了取得轟動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)大報(bào)刊的銷路呢，還是確信有這種事？

C.王老師說：“古人說，‘兼聽則明，偏信則暗?！嗨奈迨说囊庖?，你最好都聽一聽，搞清多數(shù)人到底贊成什么，然后再作出判斷?！?/p>

D.正在規(guī)劃之中的內(nèi)蒙古至海南高鐵將會(huì)成為中國繼沿海高鐵（青島到深圳）、京滬高鐵、京九高鐵（江西段已經(jīng)動(dòng)工）、京廣高鐵之后的第五條南北大干線。

36、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．從地域的分布上看，北京、廣東和上海上榜的品牌是最多的，分別有32個(gè)、22個(gè)和11個(gè)。B．邯鄲的西調(diào)、平調(diào)、唐山的評(píng)劇、張家口的二人臺(tái)、口梆子，在這次匯演中都極為引人注目。C．例如吳均的《答柳惲》說：“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。”這里用“高樹”是不是可以呢？

D．最年幼的大熊貓寶寶被命名為“阿寶”，名字取自電影《功夫熊貓》里那個(gè)圓滾滾的武林高手。

37、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.今年年初民間發(fā)起的“光盤行動(dòng)”，成為“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”之風(fēng)中的一抹亮色，但也有人擔(dān)心“光盤行動(dòng)”能堅(jiān)持多久？

B.闡述性說明文，著眼于對(duì)事物形成、發(fā)展等原理進(jìn)行探討，有著較深的內(nèi)涵，如《“物種起源”緒論》、《人類基因組計(jì)劃及其意義》。

C.至于整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”(明郭子章)，“紅云幾萬重”(宋鄧肅)那樣絢麗爛漫的動(dòng)人景色了。

D.中國有句古話，叫做“天作孽，猶可違；自作孽，不可活。”安倍不顧中方堅(jiān)決反對(duì),悍然參拜靖國神社,日方必須承擔(dān)由此造成的一切后果！

38、選擇標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（）

A．大量事實(shí)證明：愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。B．我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用、購書費(fèi)可以想見還有多少。C．怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？ D．參加會(huì)議的有作家，記者，電影、音樂、美術(shù)工作者。整個(gè)會(huì)場洋溢在歡樂的氣氛之中。

39、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．一座橋出了名，它的名字就會(huì)多起來，除了正名，還有俗名、別名等；就像人名，除了學(xué)名，還有別號(hào)、小字等。

B．俗話說：“三分天注定，七分靠打拼”。求學(xué)之路坎坷，沈從文僅憑小學(xué)文憑就登上一代文學(xué)大師的寶座，推其原因，他的“求己甚于求人”的“打拼”是成功秘訣。

C．白浪灘頭，烏篷船鼓棹吶喊；蒼崖翠壁，杜鵑花焰焰欲燃；吊腳樓頭，情歌熱熱辣辣，好一幅鳳凰城經(jīng)典畫面。

D．美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市。

40、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

B．《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為了強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！?/p>

C．詐騙犯有一種特長，講究“適銷對(duì)路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力相誘。

D．這種白內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點(diǎn)。

第四篇：標(biāo)點(diǎn)復(fù)習(xí)題

姓名：

一、加標(biāo)點(diǎn)

1、樹對(duì)鳥兒說再見了小鳥明年請(qǐng)你再回來還唱歌給我聽

2、立在這兒的那棵樹到什么地方去了呢鳥兒問樹根說

3、小女孩回答說火柴已經(jīng)用光了可是火柴點(diǎn)燃的火還在燈里亮著

4、對(duì)不起我自己會(huì)判斷我對(duì)父親說

5、我不明白父親并不退讓接著說難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎

6、小柳樹說小棗樹你怎么不長葉子呀

7、別光盯著葫蘆看快治一治葉子上的蚜蟲吧鄰居說

8、葉子上的蚜蟲還用治那個(gè)人奇怪地說我要的是葫蘆

9、我的書包里有語文數(shù)學(xué)兩本書

10、媽媽給我訂了小學(xué)語文報(bào)和小學(xué)作文周刊

二、擴(kuò)寫

①天空飄著白云。（什么樣的天空？飄著什么樣的白云？）

_____________________________________________

②太陽升起來了。（什么樣的太陽？怎樣地升起來了？）

_____________________________________________

③西北風(fēng)刮著。（什么樣的西北風(fēng)？刮得怎樣？）

1、喜訊傳到學(xué)校。

2、列車穿過山谷。

3、春風(fēng)吹遍大地。

4、人們揮舞著鮮花。

5、爸爸是工人。

6、我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、縮寫（誰怎么樣。什么是什么）

1．打柴的孩子吃力地背著滿滿一背篼柴火。

2．雄偉的大壩凝聚著人民群眾的熱情。

3．我們?cè)诘肋吀呗曊b讀鑿在石壁上的古人的題句。

4．北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架。

5．巨大的吊車輕松自如地提起千斤重物。

6．像炸彈頭的震搗器發(fā)出“嗡嗡”的吼聲。

7．微風(fēng)吹拂著千萬條才展開嫩葉的柳絲。

8．將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來。

9．白石爺爺晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。

10．一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)上了一節(jié)他終生難忘的語文課。

第五篇：學(xué)生標(biāo)點(diǎn)

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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題

一、重點(diǎn)：

問號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)的使用，引號(hào)和其他標(biāo)點(diǎn)連用

（一）問號(hào)

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。

B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?C.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。

1然而她是從四叔家里出去就成了乞丐的呢 還是先到衛(wèi)老婆子家再成乞丐的呢 那我可不知道。2女人看出他笑得不平常，“怎么了 你 ”

3（熙鳳）又?jǐn)y黛玉之手，問：“妹妹幾歲了 可也上過學(xué) 現(xiàn)吃什么藥 在這里也不要想家??” 4那老船夫不明白她是什么意思 選擇問 特指問

如：A：你打算今天去呢，明天去呢，還是后天去呢？答：我后天去。B：除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去嗎？ 答：張三能去。不。我不能去。你說得對(duì)，我是不能去。(二)頓號(hào)、逗號(hào)

1他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟(jì)窮人??

2要用科學(xué)的方法去調(diào)查，研究，分析。3她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦、驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。4這個(gè)縣有十七八所中小學(xué)。

1小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。2上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來了新劇目。

3、我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除“黃、賭、毒”、打擊假冒偽劣、制止公款吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增加動(dòng)力。頓號(hào) 分號(hào) 冒號(hào)

4、給下文加標(biāo)點(diǎn)：

要反對(duì)下面兩種傾向 明于知彼暗于知己 或者相反 離開客觀條件 毫無根據(jù)的瞎說盲干 5證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

6、“怎么了，你？”他問：“究竟發(fā)生了什么事？”

（三）引號(hào)

1、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說得那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)?！?/p>

2、老子說過：“民不畏死，奈何以死懼之”。

1、王老師說：“古人說 兼聽則明，偏信則暗 全班四 五十人的意見，你最好都聽一聽 搞清大多數(shù)人到底贊成什么?！保?2三南）

2、恩格斯說過：“言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)；而這是冗長的論述絕對(duì)做不到的 毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要 我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少 作為寫文章的準(zhǔn)則，力求“句句無余字，篇中無長語（姜夔《白石詩說》）

（四）括號(hào)

如：皮之不存，毛將焉（哪里）附。

人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。（但?。﹥?nèi)括號(hào)

如：她先是寄希望于X女士的丈夫（那個(gè)美男子?。?，后又寄希望于Q男士（那個(gè)大塊頭）。外括號(hào)

山東省實(shí)達(dá)培訓(xùn)

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86761223 如：他培育了許多香花，繁殖和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。（他后來還曾照顧動(dòng)物園里一只沒有母虎的乳虎，每天一匙匙地用牛奶喂它。）

1．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是

A．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長。B．不管怎么說，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。

C．沒有理想，沒有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功? D．概括地說就是“尊重知識(shí)，尊重人才”八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?

2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一句是 A．耿大媽對(duì)兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’?！?B．“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想?！?C．劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密?！睙o論繁簡，要是拿“無可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉。

D．我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?

3、選擇標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)

A．大量事實(shí)證明：愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。B．我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用、購書費(fèi)可以想見還有多少。C．怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？ D．我沒什么，可不知道他怎么想。

4、下列各句中標(biāo)點(diǎn)無誤的一項(xiàng)是

A．到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒法弄清了。

B．要有意思才有話說；沒有意思硬要說，就是瞎說；意思沒有想清楚隨便說，就是亂說；那都是沒有把話說好。C．200毫升38％的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng)，可生成二氧化碳多少克?(38％鹽酸的密度是1.19克／厘米)D．中國剪紙的題材有經(jīng)史故事、神話、風(fēng)俗人情??等等，真是包羅萬象。

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是

A．避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例·序》)。B．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科技的發(fā)展達(dá)到了世界先進(jìn)水平。C．暢銷海外的名貴藥材：三

七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。

D．船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽(當(dāng)時(shí)稱為“過溝”)——即是“中外之界”。（2004天津）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是

A:“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f：“ ‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理?！?/p>

B：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？

C：自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言?！碧斓刂溃陲L(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花。”平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。

D：歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活—躬耕、沽酒、題詩、作畫、對(duì)弈??但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。

(2004湖北)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A：她認(rèn)真地看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？ 能不能像影片中的那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

B：以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?這句話的真正含義。

C：每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”—用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。D：“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成?！?2004重慶）下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

A：一代名醫(yī)孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用?！边@確是切身

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86761223 經(jīng)驗(yàn)之談。

B：“民主”這個(gè)外來詞，最初音譯為“德謨克拉西”，《新青年》戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。

C：這首詩將兩種相互對(duì)立的行為—“離別”與“相逢”，兩種不同的情感—“傷心”與“慶幸”平列，展示愛情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。

D：我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。

（2004江蘇）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是

A：桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬 紫千紅的燦爛春光。

B：公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常不懈。

C：中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆 掉頭而去？

D：“守株待兔”的“株”是什么呢？《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說得更明確：“今俗語云樁?！?/p>

五

1、破折號(hào)表語意的轉(zhuǎn)換、遞進(jìn)，或者表語言的中斷、延長

2、主要任務(wù)作解釋，時(shí)在結(jié)尾時(shí)中間①今天天氣真好！—你剛才說了些什么？ ②自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著—自然要背出來。③“嗚—”火車開動(dòng)了。

④邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分—中央大廳。⑤為了全國人民—當(dāng)然也包括自己在內(nèi)—的幸福，我們每一人都要兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。

⑥蟬的幼蟲出現(xiàn)于地面后，就要尋找一個(gè)適當(dāng)?shù)娜ヌ帯豢眯“珮洌黄安?，或者是一根灌木枝，以便脫掉它身上的皮?/p>

破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別：

省略號(hào) 如：他說：“我??對(duì)不起??大家，我??沒有??成任務(wù)。六 感嘆號(hào) 書名號(hào)

間隔號(hào) 如：達(dá)·芬奇 愛新覺羅·努爾哈赤 《三國志·蜀志·諸葛亮傳》 高考例題1.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A．我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的問題是，有沒有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？

B．上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復(fù)仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。C．古語云：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

D．紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標(biāo)識(shí)象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對(duì)生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。

（09年山東卷）2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A．郝明義認(rèn)為“沒有越界不成閱讀，”提出閱讀者應(yīng)走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。

B．從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰？”“我從哪里來？”的原初確認(rèn)。C．“陸資入臺(tái)”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏，特別是在當(dāng)前國際金融危機(jī)的形勢下，更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。D．德國聯(lián)邦司法部長表示：“連接德國和中國的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們?cè)诓粩嗫拷?。‘德中法制?duì)話’活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的?！?/p>