第一篇：如何正確收集文檢案件的樣本材料

司法鑒定類 如何正確收集文檢案件的樣本材料 作者： 最高人民法院司法鑒定中心 王魁發(fā)布時(shí)間： 2003-08-08 14:40:07

大多數(shù)的文件檢驗(yàn)案件，都需要有符合鑒定要求和條件的、能與檢驗(yàn)材料（檢材）進(jìn)行相互比較檢驗(yàn)的樣本材料。在實(shí)際鑒定工作中，我們發(fā)現(xiàn)，少量文檢案件，是由從事文檢工作的專業(yè)人員送檢的，樣本材料基本符合鑒定要求，能保證鑒定工作正常進(jìn)行，大部分案件，都是由從事具體審判工作的法官送檢的，由于他們對(duì)文檢知識(shí)不很了解，不知道文檢工作的專業(yè)性比較強(qiáng)，包含的內(nèi)容多而雜，不清楚從什么途徑收集樣本材料，以及如何正確收集這些樣本材料，不明白樣本材料是否符合鑒定要求，直接關(guān)系到鑒定結(jié)論的準(zhǔn)確性，致使送檢的樣本材料大多不符合鑒定要求。主要有這樣幾種情況：有的樣本材料不全，有的樣本不具備比對(duì)條件，根本無法與檢材進(jìn)行比對(duì)，有的的樣本不準(zhǔn)確，把別人的樣本當(dāng)做了被鑒定人的樣本，甚至把樣本與檢材搞反了。這些情況，輕則導(dǎo)致送檢人重新收集樣本或核實(shí)樣本，延長了鑒定時(shí)間，重則導(dǎo)致鑒定結(jié)論出現(xiàn)偏差，使法官做出錯(cuò)誤判決，造成嚴(yán)重后果。本文僅就審判工作中經(jīng)常遇到的文檢案件中的筆跡檢驗(yàn)案件，印章印文檢驗(yàn)案件，墨水、印油、打印文件、復(fù)印文件等時(shí)間檢驗(yàn)案件的樣本材料的收集途徑、方法和注意事項(xiàng)等問題做簡單介紹。

所謂樣本就是與檢材進(jìn)行比較檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)式樣，是真實(shí)客體特征的再現(xiàn)和反映。樣本分為平時(shí)樣本和實(shí)驗(yàn)樣本，平時(shí)樣本又分為案前樣本和案后樣本。

一、樣本材料收集的途徑和方法

不同類的文檢案件，收集樣本材料的途徑、方法和側(cè)重點(diǎn)亦不相同。

（一）筆跡檢驗(yàn)案件 在法官審理的涉及文檢的案件中，筆跡檢驗(yàn)案件的數(shù)量最多，影響也最大，因?yàn)樗茏龅健叭说耐徽J(rèn)定”，直接認(rèn)定書寫人，所以鑒定結(jié)論較其它文檢案件的鑒定結(jié)論作用大。

1.收集案前筆跡樣本案前筆跡樣本是指被鑒定人在案件發(fā)生之前，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活交往中形成的筆跡材料。重點(diǎn)從以下兩方面收集：一是向被鑒定人的單位借用其在工作中可能留有其本人筆跡的材料，包括其個(gè)人檔案，留在銀行的支票、存款單、取款單，各種票據(jù)，以及會(huì)議記錄、總結(jié)、匯報(bào)、答卷、有其簽名的合同等。二是可以收集被鑒定人在平時(shí)生活交往中書寫的筆跡材料，包括日記、電話本、個(gè)人的記帳單、借條、欠條、信件等。收集時(shí)一定要弄清楚這些材料上的筆跡，哪些是被鑒定人親筆書寫的，哪些是其他人書寫的。如果把別人的筆跡也當(dāng)做被鑒定人的筆跡，就很可能把該認(rèn)定的人給否定了，導(dǎo)致鑒定結(jié)論的錯(cuò)誤，出現(xiàn)錯(cuò)案。去年12月，遼寧省某法院送來一起筆跡鑒定案件，就是因?yàn)樗蜋z法官把他人的筆跡當(dāng)作被鑒定人的筆跡樣本，結(jié)果導(dǎo)致鑒定結(jié)論出現(xiàn)錯(cuò)誤，后來在復(fù)核時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才沒有造成嚴(yán)重后果。

案前樣本一般沒有偽裝，能比較好地反映被鑒定人的書寫習(xí)慣和筆跡特征，樣本的價(jià)值很高。要著重收集案件發(fā)生前不久被鑒定人的筆跡材料。但是，如果檢材筆跡可能有偽裝變化，則要重點(diǎn)收集發(fā)案前幾年、甚至十幾年前被鑒定人的筆跡材料，因?yàn)閭窝b的筆跡，往往是被鑒定人過去某些書寫習(xí)慣的再現(xiàn)。

2.收集案后筆跡樣本案后筆跡樣本是指案件發(fā)生以后，被鑒定人在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活交往中書寫的自然筆跡。可以從以下幾方面收集，一是與收集案前樣本的途徑相同，只是這些材料是案件發(fā)生以后形成的。二是在不暴露收集筆跡意圖，被鑒定人沒有產(chǎn)生懷疑的情況下，法官通過正常的方式讓被鑒定人書寫一定的筆跡材料，如讓單位組織統(tǒng)一的問卷調(diào)查、寫情況匯報(bào)、學(xué)習(xí)體會(huì)等。這種情況下，一定要指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督被鑒定人書寫，防止其他人代替被鑒定人書寫。

案后樣本的價(jià)值也比較高，但較案前樣本要差一些，因?yàn)槿绻昏b定人懂得一些文檢檢驗(yàn)的知識(shí)，或被鑒定人的警惕性較高，或是提取人暴露了收集筆跡的意圖引起被鑒定人的警覺，被鑒定人很可能對(duì)書寫的筆跡進(jìn)行有意的偽裝變化。

3.收集實(shí)驗(yàn)筆跡樣本實(shí)驗(yàn)筆跡樣本是指法官讓被鑒定人按照檢材的內(nèi)容、書寫條件和形成條件而書寫的筆跡材料。收集的筆跡樣本，即實(shí)驗(yàn)樣本，要由法官親自收集。如果檢材筆跡較多，可以選取一些有價(jià)值特征的字跡，將其編入一篇文章中；如果檢材字跡少，可以讓被鑒定人直接書寫。但是無論用什么方法，都要采取聽寫的方式，法官不能有任何提示、引導(dǎo)或引誘，不能讓被鑒定人照著提取人書寫的內(nèi)容書寫，更不能讓被鑒定人照著檢材抄寫。如果檢材字跡可能是左手書寫的，則要同時(shí)提取左手筆跡樣本。要注意收集與檢材書寫條件、形成條件一致的樣本，即兩者的書寫速度、書寫工具（筆）、書寫材料（紙張）、書寫姿勢(shì)、襯墊物要一致或盡量一致，這在檢驗(yàn)鑒定中十分重要。我們?cè)?jīng)受理過一起河北省某市法院送檢的合同糾紛案件：原告稱合同上的落款簽名是被告書寫的，但被告則否認(rèn)。此案經(jīng)過三次鑒定，都認(rèn)定合同簽名是被告所寫。此案送到我中心后，我們認(rèn)為該簽名筆跡有一定疑點(diǎn)，但不能完全否定簽名筆跡是被告書寫的，經(jīng)研究后我們決定當(dāng)面提取被告人筆跡。在提取時(shí)，我們?cè)儐栐?，是否親眼看見被告在合同上簽名，原告稱是，問是怎樣寫的，原告稱被告當(dāng)時(shí)站著，合同墊在手臂上簽的名，我們讓被告按照原告說的姿勢(shì)書寫，結(jié)果無論如何也形成不了檢材字跡出現(xiàn)的特征。最后經(jīng)過綜合評(píng)斷，我們出具了合同簽名不是被告書寫的鑒定結(jié)論，法院按照我們的鑒定結(jié)論判決，原告也認(rèn)可。

收集的筆跡樣本與檢材要有相同的字，最少也要有相同的偏旁部首和筆畫。因?yàn)闃颖竟P跡再多，如果沒有相同字、偏旁部首和筆畫，同樣不能檢驗(yàn)。收集的樣本筆跡與檢材筆跡的字體、書寫速度也要盡量相近。

(二)印章印文檢驗(yàn)案件印章分為公章、專用章和私章（名章），是文件真實(shí)、有效的重要憑證，印文在單位的文件、支票、合同及個(gè)人的有關(guān)材料上經(jīng)常會(huì)用到，公章、專用章印文也大都在工商局有備案樣本，所以很容易收集。印章印文樣本的收集途徑和方法，與筆跡樣本的收集途徑和方法類似，不同之處是收集的重點(diǎn)不同。印章印文要重點(diǎn)收集發(fā)案時(shí)期的樣本，一方面印章很容易更換，距發(fā)案時(shí)間太長的印文，很可能與發(fā)案時(shí)的印文不是同一枚印章所蓋印的。法官一定要向有關(guān)單位和個(gè)人了解清楚同內(nèi)容的印章共有幾枚，是否更換過，何時(shí)更換的。另一方面隨著時(shí)間的推移，印章本身會(huì)發(fā)生一定的變化，要了解印章的制作時(shí)間，是否經(jīng)常使用，因?yàn)橛≌掠镁昧藭?huì)有磨損，有些筆畫會(huì)發(fā)生變化或缺損。送檢時(shí)最好將印章實(shí)物一起送來。如果不能送印章實(shí)物，法官要模擬檢材印文的蓋印條件蓋印，盡量多做一些實(shí)驗(yàn)樣本。

(三)墨水、印油的時(shí)間檢驗(yàn)案件墨水、印油的時(shí)間檢驗(yàn)是指兩個(gè)方面，一個(gè)是要鑒定墨水、印油的絕對(duì)書寫（蓋?。r(shí)間，即墨水、印油是何年、何月，或在哪個(gè)時(shí)間段被書寫或蓋印在文件上的；再一個(gè)是要鑒定墨水、印油的相對(duì)書寫、蓋印時(shí)間，即比較兩份文件或一份文件的兩部分是否同時(shí)形成的。墨水、印油的絕對(duì)時(shí)間檢驗(yàn)一般不需要樣本；相對(duì)時(shí)間檢驗(yàn)，則需要收集合適的樣本：一要收集文件標(biāo)稱時(shí)間的樣本，二要收集可疑時(shí)間的樣本。如果要檢驗(yàn)文件筆跡的書寫時(shí)間，則要收集與檢驗(yàn)字跡墨水相同成份的墨水字跡材料，墨水成份不同，不具備可比性，不能檢驗(yàn)。同時(shí)要保證樣本的保存條件、形成條件要與檢材基本一致。印油的時(shí)間檢驗(yàn)，目的是檢驗(yàn)文件上的印文或使用印油捺印的指紋是何時(shí)形成的，同樣要保證樣本印油與檢材印油的成份相同，保存條件、形成條件基本相同。

(四)印章印文、打印文件、復(fù)印文件的時(shí)間檢驗(yàn)可以用物理方法對(duì)印章印文、打印文件、復(fù)印文件的形成時(shí)間進(jìn)行檢驗(yàn)，即收集印章印文、打印文件、復(fù)印文件的歷時(shí)樣本，從印文歷時(shí)變化規(guī)律和留下的疵點(diǎn)，打印文件、復(fù)印文件的特征變化來判斷印文、打印文件、復(fù)印文件應(yīng)該是在哪個(gè)時(shí)間段形成的，樣本文件的時(shí)間密度越小越好。

二、收集樣本材料時(shí)須注意的事項(xiàng)

(一)收集的樣本材料要真實(shí)、可靠法官要對(duì)收集的樣本進(jìn)行核實(shí)和確認(rèn)，并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。不能將甲的筆跡材料當(dāng)作乙的筆跡材料，張冠李戴，更不能將檢材與樣本弄顛倒。因?yàn)闃颖镜恼鎸?shí)與否，直接影響到鑒定結(jié)論的準(zhǔn)確性，很多錯(cuò)誤的文檢鑒定，都是與樣本不真實(shí)或弄錯(cuò)了樣本有關(guān)，這在實(shí)際鑒定工作中并不少見，教訓(xùn)十分深刻。

(二)收集的樣本材料要全面、充分 樣本材料要有足夠的數(shù)量，才能更多、更好地暴露出被鑒定人（物）的特性、特征，鑒定人才能夠全面利用這些特性、特征，從中找出一定的規(guī)律，以便更全面地與檢材進(jìn)行比較檢驗(yàn)，從而得出科學(xué)準(zhǔn)確的鑒定結(jié)論。

(三）收集的樣本材料要有可比性 樣本不但要有足夠的數(shù)量，還要有很好的質(zhì)量，要具備與檢材進(jìn)行種類認(rèn)定和同一認(rèn)定的基本條件，如果樣本與檢材沒有可比性，則無從檢驗(yàn)。

（四）收集的樣本一定要得到有關(guān)部門或雙方當(dāng)事人的認(rèn)可，并由有關(guān)單位或當(dāng)事人形成書面材料，蓋章或簽字。我們?cè)阼b定中，經(jīng)常遇到有些當(dāng)事人在法官詢問時(shí)承認(rèn)樣本筆跡是其書寫的，在鑒定結(jié)論出來后又都予以否認(rèn)，甚至在法庭審理時(shí)當(dāng)庭書寫的筆跡也不承認(rèn)，而當(dāng)時(shí)又沒有留下文字記錄，使法官十分被動(dòng)，也給鑒定工作帶來影響。

(五)筆跡檢驗(yàn)案件的樣本材料原則上應(yīng)為原件,印章印文檢驗(yàn)案件和書寫時(shí)間鑒定案件的樣本材料必須為原件.文件檢驗(yàn)還包括其它內(nèi)容，如污損文件檢驗(yàn)、印刷文件檢驗(yàn)、言語識(shí)別和書寫工具檢驗(yàn)等等。由于這些案件或在審判中不經(jīng)常遇到，或不需要收集樣本、或樣本較好收集，所以這里不再做介紹。

來源： 中國法院網(wǎng)

第二篇：正確處置治安調(diào)解案件

案例編號(hào)：060172

正確處置治安調(diào)解案件

張家口市人民警察培訓(xùn)中心 魏成輝

一、導(dǎo)語

公安派出所作為公安機(jī)關(guān)的窗口單位，貼近千家萬戶，日常除了防范打擊各種違法犯罪之外，處置各種民間糾紛也投入了相當(dāng)?shù)木ΑＵ_認(rèn)識(shí)和辦理治安調(diào)解，即是全心全意為人民服務(wù)的要求，也是化解矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。本案中，因生活噪音引起兩鄰居糾紛不斷，而且持續(xù)了較長時(shí)間，該轄區(qū)派出所民警也介入調(diào)解，力求糾紛圓滿解決，但在具體處置中如何教育本人，處罰違法行為方面，還有待加強(qiáng)。

二、案例基本情況

張?zhí)m，女，31歲，教師，住址：勝利小區(qū)1號(hào)樓2單元603室。家庭成員：王剛，31歲，張?zhí)m之夫，軍人，在外地服役；李群,女，67歲，張?zhí)m之母，退休教師；王小申,男，一歲8個(gè)月，張?zhí)m之子。

錢平，男，40歲，工人，住址：勝利小區(qū)1號(hào)樓2單元503室。家庭成員：孫現(xiàn),女，40歲，錢平之妻；錢伊凡,男，14歲，錢平之子，學(xué)生。

三、案例經(jīng)過

2005年10月21日晚11時(shí)許，錢平和其妻孫現(xiàn)由其居室五樓到六樓，敲打張?zhí)m的家門，并且污言穢語，不停漫罵，理由是樓上張?zhí)m家的人走動(dòng)或挪動(dòng)椅凳等發(fā)出的聲音，影響了他們休息。張?zhí)m不得已打110求助。轄區(qū)民警徐同和萬楠到場，先將糾紛雙方勸回各家后，分別做了簡單詢問。在錢平家，錢平稱樓上走路聲音、搬椅子聲音，甚至洗衣服、小便等聲音吵得他們不能休息。之后到張?zhí)m家，張?zhí)m稱自己正在休產(chǎn)假，家里除了她，就是年邁的老母和剛出生的兒子，為了自己的健康休息，不可能有太大的聲音。

2006年4月12日晚11時(shí)許，錢平和其妻孫現(xiàn)又到張?zhí)m樓道以同樣的理由，敲打張?zhí)m的家門并不停叫罵，張?zhí)m無奈打110報(bào)警求助。轄區(qū)民警徐同和萬楠到場，對(duì)雙方進(jìn)行了勸解。次日中午，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)自家的下水道堵塞，趕緊找工人疏通，花掉人民幣30元。到14日凌晨3時(shí)許，發(fā)現(xiàn)下水道又堵塞，趕緊找工人疏通，又花掉人民幣30元，該工人說光疏通不解決根本問題，必須到樓下的下水道觀察口查一下，看是否堵了東西。張?zhí)m又到小區(qū)找到物業(yè)公司工人，準(zhǔn)備到樓下503室也就是錢平家，查看下水管，而錢平拒絕開門，并聲稱下水管是他故意堵塞的。張?zhí)m打110報(bào)警，民警徐同到場對(duì)錢平批評(píng)勸解后，錢平答應(yīng)解決堵塞，但是直到次日（15日）中午，下水道一直堵塞，以至張?zhí)m家污水滿地，張?zhí)m之母李群忍無可忍，到錢平家稱你不給疏通我就不走了，錢平卻將李群推倒在樓道。張?zhí)m撥打110報(bào)警后，民警田民和郝

思到場，當(dāng)場責(zé)令錢平疏通下水管，取出了其堵塞用的報(bào)紙一團(tuán)。

四、案例評(píng)析

通過本案，有以下幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)引起注意：

（一）對(duì)治安調(diào)解應(yīng)引起全體民警尤其是領(lǐng)導(dǎo)的重視。民間糾紛經(jīng)常發(fā)生，盡管起因絕大部分是一些生活瑣事，但如果得不到及時(shí)化解，極易小怨成大恨，釀成社會(huì)不穩(wěn)定的隱患，影響構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程。因此，我們應(yīng)對(duì)民間糾紛的調(diào)解，尤其公民求助公安機(jī)關(guān)介入的治安調(diào)解高度重視，認(rèn)識(shí)到治安調(diào)解是公安工作的重要組成部分，而不是公安工作的副業(yè)，是與治安案件、刑事案件同等重要的案件；更不要因?yàn)橹伟舱{(diào)解費(fèi)時(shí)費(fèi)力，難見效果而推諉搪塞不作為。

（二）正確理解適用調(diào)解處理的案件的范圍。在廢止的《中華人民共和國治安管理處罰條例》第五條和正在實(shí)施的《中華人民共和國治安管理處罰法》第九條均明確規(guī)定：對(duì)于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物等違反治安管理行為，情節(jié)輕微的，公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。在《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》第一百五十二條第（一）項(xiàng)：親友、鄰里、同事、在校學(xué)生之間因瑣事發(fā)生糾紛引起的（民間糾紛），公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。因此不難看出，只要是因民間糾紛引起的違反治安管理行為，情節(jié)輕微的案件，公安機(jī)關(guān)都可以進(jìn)行調(diào)解處理，不僅僅限于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物，情節(jié)輕微的行為。本案中，錢平以張?zhí)m家產(chǎn)生的生活噪聲影響其休息為由，多

次公然辱罵他人，進(jìn)而堵塞下水管等行為，顯然屬于違反治安管理行為，情節(jié)輕微，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)予以調(diào)解處理。

（三）嚴(yán)格依法辦理治安調(diào)解案件。在辦理治安調(diào)解案件中，公安機(jī)關(guān)及其民警不僅僅起勸解的作用，而是在堅(jiān)持公開、公正、合法、教育的原則下，充分尊重糾紛雙方的意愿，必要時(shí)邀請(qǐng)雙方認(rèn)可的第三人參與下，化解矛盾，解決糾紛。當(dāng)中，應(yīng)對(duì)雙方糾紛的原因、訴求，以及因糾紛引起的各種違反治安管理的行為和后果，做出全面客觀的記錄和取證，以此為基礎(chǔ)，才能達(dá)成理解和溝通，有利于調(diào)解協(xié)議的達(dá)成和執(zhí)行，以及調(diào)解不成或者反悔后，對(duì)違反治安管理行為處罰時(shí)有根有據(jù)。公安機(jī)關(guān)只有在法定的依據(jù)和程序下，分清治安調(diào)解案件中的行政責(zé)任和民事責(zé)任，以教育為主，進(jìn)行調(diào)解。調(diào)解成功則視為辦結(jié)，調(diào)解不成或者反悔，則對(duì)行政責(zé)任予以追究，對(duì)民事責(zé)任可告知雙方，通過民事訴訟程序予以追償。

四、專家提示

適用治安調(diào)解的案件是因民間糾紛引起的所有違反治安管理行為，情節(jié)輕微的案件，當(dāng)中的行為不僅僅指打架斗毆和損毀他人財(cái)物。治安調(diào)解工作是公安工作的重要組成部分。辦理治安調(diào)解案件應(yīng)當(dāng)依照法定的依據(jù)和程序進(jìn)行，不能簡單生硬，推諉不作為。

第三篇：搭建文化育檢平臺(tái)（定稿）

搭建文化育檢平臺(tái)

先進(jìn)的檢察文化，是凝聚檢察隊(duì)伍、推動(dòng)檢察事業(yè)不斷發(fā)展的源動(dòng)力。近年來，市檢察機(jī)關(guān)以文化育檢、科技興檢、業(yè)務(wù)強(qiáng)檢為思路，大力弘揚(yáng)檢察文化，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察機(jī)關(guān)，構(gòu)筑起了以 “文化建設(shè)是土壤，機(jī)制建設(shè)是樹木，業(yè)務(wù)建設(shè)是果實(shí)”為理念，以 “卓越文化、學(xué)習(xí)文化、管理文化、能力文化”為內(nèi)容的檢察文化體系，推動(dòng)了隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和檢察工作的健康發(fā)展。追求卓越文化 培育先進(jìn)理念

樊原慶只是尖草坪區(qū)檢察院一名普通的干警，卻讓大家久久難忘。他用自己年輕的生命和對(duì)檢察事業(yè)無限的忠誠，譜寫了人生燦爛的樂章，升華了人生的價(jià)值，樹立了光輝的榜樣。

市檢察院著眼于檢察事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，把檢察文化建設(shè)作為檢察工作的重中之重，常抓不懈，著力塑造檢察干警的核心價(jià)值理念，建設(shè)高品位的檢察文化，大力營造“講正氣、樹新風(fēng)、創(chuàng)業(yè)績”的良好氛圍，培養(yǎng)和造就一支黨和人民群眾滿意的檢察隊(duì)伍，榮獲了許多榮譽(yù)，涌現(xiàn)出一批批無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)了時(shí)代的主旋律。正是這種先進(jìn)的檢察文化，振奮了精神，引領(lǐng)了團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)了全市檢察工作再上臺(tái)階的全新發(fā)展思路。

弘揚(yáng)學(xué)習(xí)文化 創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

市人民檢察院提出 “抓學(xué)習(xí)、抓教育、抓管理、抓紀(jì)律、抓作風(fēng)”的五抓要求。通過開展學(xué)習(xí)活動(dòng)和 “大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)，著力強(qiáng)化干警學(xué)習(xí)理論的意識(shí)，強(qiáng)化干警的自覺實(shí)踐意識(shí)，強(qiáng)化干警的大局意識(shí)，強(qiáng)化干警的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化干警的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干警 “立檢為公，執(zhí)法為民”的理念，在全市兩級(jí)院建立了每周五下午學(xué)習(xí)日制度，通過開展知識(shí)講座、崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干警的學(xué)習(xí)意識(shí)，使干警從“要我學(xué)”變成 “我要學(xué)”，促進(jìn)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察機(jī)關(guān)活動(dòng)的深入開展。強(qiáng)化管理文化 規(guī)范執(zhí)法行為

執(zhí)法行為是檢察隊(duì)伍思想作風(fēng)、精神狀態(tài)等內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。市檢察院確立了 “業(yè)務(wù)立檢、人才興檢、科技強(qiáng)檢、機(jī)制活檢、從嚴(yán)治檢”的工作思路。同時(shí)，針對(duì)執(zhí)法行為不規(guī)范以及干警隊(duì)伍管理上的 “大鍋飯”現(xiàn)象，提出推行以構(gòu)建業(yè)務(wù)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和信息化建設(shè) “三位一體”長效管理機(jī)制為主要內(nèi)容的規(guī)范化建設(shè)，明確業(yè)務(wù)建設(shè)是核心、隊(duì)伍建設(shè)是根本、信息化建設(shè)是保障。同時(shí)，通過實(shí)施績效考核，對(duì)所有干警工作情況進(jìn)行目標(biāo)量化和實(shí)績?cè)u(píng)價(jià)，考核綜合成績，真正實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，不斷增強(qiáng)干警的工作積極性和責(zé)任感，引導(dǎo)和激勵(lì)兩級(jí)檢察機(jī)關(guān)和廣大干警創(chuàng)先爭優(yōu)。突出能力培養(yǎng) 提高執(zhí)法水平

市檢察院緊緊圍繞提高干警適應(yīng)本職崗位的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力和創(chuàng)新能力三個(gè)方面，開展了典型案例講評(píng)活動(dòng)，并組織專人對(duì)2005年以來由于辦案質(zhì)量不高導(dǎo)致不訴、撤案案件情況認(rèn)真梳理，從中挑選出三個(gè)方面九個(gè)典型案例深刻剖析，并形成書面材料組織廣大干警對(duì)照學(xué)習(xí)討論。開展精品案件學(xué)習(xí)推廣活動(dòng)，結(jié)合推行辦案流程管理，市院嚴(yán)格評(píng)選出5件在程序和實(shí)體方面均無瑕疵、案件辦理效果良好的精品案件，借助多媒體技術(shù)，組成專門報(bào)告團(tuán)在兩級(jí)檢察機(jī)關(guān)進(jìn)行推廣展示。通過正反兩方面的對(duì)比，對(duì)廣大干警進(jìn)行生動(dòng)的再教育，促使廣大干警在剖析中找準(zhǔn)問題，在總結(jié)中提高認(rèn)識(shí)，在比較中增強(qiáng)教育效果，達(dá)到了教育人、啟示人、警示人的良好效果。豐富文化內(nèi)容 促進(jìn)文明建設(shè)

用健康向上的檢察文化活動(dòng)陶冶干警的情操，寓教于樂，使干警的思想得到升華。全市兩級(jí)檢察機(jī)關(guān)從實(shí)際出發(fā)，建立和完善了多媒體綜合教室、圖書閱覽室、榮譽(yù)室、多功能娛樂活動(dòng)室等一批檢察文化場地設(shè)施，成立了乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、合唱隊(duì)、模特隊(duì)、攝影協(xié)會(huì)、葫蘆絲培訓(xùn)班等各類文藝團(tuán)體和興趣小組，廣泛開展經(jīng)常性文化活動(dòng)。一系列活動(dòng)的成功舉辦使全院干警活動(dòng)有組織、培訓(xùn)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有資料、健身有場所、參賽能獲獎(jiǎng)。在干警中引起強(qiáng)烈反響，凝聚了人心、增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，提高了全市檢察機(jī)關(guān)檢察文化建設(shè)的整體水平，取得了良好效果。

第四篇：創(chuàng)文迎檢解說詞

駐馬店市第***中學(xué)“創(chuàng)文”迎檢解說詞

***中學(xué)始建于1976年，原名***，后更名為***，2013年更名為駐馬店市第***中學(xué)，是一所五星級(jí)學(xué)校和管理一級(jí)學(xué)校，同時(shí)是區(qū)級(jí)文明單位?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生500余人，教職工50多人。校區(qū)共占地面積40余畝。多年來，學(xué)校堅(jiān)持全面育人的宗旨，積極實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)課程改革，教育質(zhì)量連年攀升。2013年以來，先后有***等幾十位同學(xué)考入我市重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)。

2015年以來，我校緊緊圍繞全市創(chuàng)建國家級(jí)文明城市統(tǒng)一部署，以提高公民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員全體師生積極投身美麗駐馬店建設(shè)，結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)，有力推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

創(chuàng)文工作開展以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，師生思想文化素質(zhì)顯著提升，學(xué)校的精神文明建設(shè)工作不斷鞏固和提高，開創(chuàng)了我校精神文明建設(shè)的新局面。為了使創(chuàng)建工作高效有序地開展，學(xué)校從思想、組織、宣傳三個(gè)方面積極準(zhǔn)備，推進(jìn)創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了以***校長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建目標(biāo)，夯實(shí)了創(chuàng)建責(zé)任，為創(chuàng)建工作提供了可靠的組織保證。召開全校教職員工大會(huì)，進(jìn)行思想動(dòng)員，要求人人參與創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用宣傳 畫、板報(bào)、櫥窗、升旗儀式等渠道，營造濃郁的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信、愛國友善的教育，讓學(xué)生從小樹立積極、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念。學(xué)校組建了心理咨詢室，成立了心理咨詢小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育，優(yōu)化了學(xué)生的心理健康水平。學(xué)校在師生中分別成立志愿者隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)雷鋒等活動(dòng)，組織師生到街頭、社區(qū)、敬老院、特殊教育學(xué)校等地進(jìn)行社會(huì)服務(wù)、輔導(dǎo)慰問、等志愿活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。

學(xué)校以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、服務(wù)師生為宗旨，積極開展道德講堂教育活動(dòng)，制定了道德講堂建設(shè)實(shí)施方案，成立了道德講堂宣講隊(duì)伍，每季度開展一次活動(dòng)，倡導(dǎo)師生“積小善為大善、積小德為大德”推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐，全面提升師生道德素質(zhì)。每天清晨，操后課前，校園書聲朗朗，詩韻鏗鏘，歌聲陣陣，讓孩子們深深沉浸在典雅、文明的氛圍中，傳承道德薪火，營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍。

學(xué)校以青少年活動(dòng)中心為平臺(tái)，組建了文體、繪畫、美術(shù)、音樂興趣小組，加強(qiáng)了學(xué)生特長培養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期舉行書畫大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌詠比賽等，而且每兩年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)欣賞能力，形成健康向上的校園文化氛圍，陶冶了學(xué)生的情操。

校園文化是一所學(xué)校的精髓和靈魂，是學(xué)校辦學(xué)特色的具體體現(xiàn)。近些年來學(xué)校大力拓展文化空間，學(xué)校積極加強(qiáng)建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，營造積極向上的校園文化氛圍。如今，走進(jìn)校園，綠樹在招手，花兒在歡笑，墻壁在說話，偉人在告誡，精美的師生書畫作品、主題鮮明的櫥窗文化，拼搏進(jìn)取的體育文化，獨(dú)具特色的餐廳文化，都體現(xiàn)著教育的引導(dǎo)和熏陶作用。校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)富有豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)辦學(xué)思想，校園建筑風(fēng)格獨(dú)特，文化長廊琳瑯滿目、名言警句隨處可見，板報(bào)廚窗展示校園新風(fēng)，道德講堂播智慧火種，隨處可見的標(biāo)語、漫畫形成一道永恒、亮麗的道德風(fēng)景線，讓師生們?cè)诤椭C而美好的環(huán)境中親身體驗(yàn)到了工作、學(xué)習(xí)生活的快樂。

學(xué)校把安全教育置于學(xué)校管理工作的第一位，認(rèn)真開展安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，完善安全預(yù)案。學(xué)校每學(xué)期集中開展一次安全法制教育，每月班級(jí)召開一個(gè)安全主題的班會(huì)，利用升旗、班會(huì)、健康教育課、法制報(bào)告會(huì)、演講比賽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、心理健康教育、強(qiáng)化安全意識(shí)。在提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)門衛(wèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)，要求佩戴安全標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度，填寫出入人員登記表。按照區(qū)局要求，做好緊急情況疏散演練，教會(huì)了學(xué)生逃生的技巧和要領(lǐng)。學(xué)校還加強(qiáng)物防技防建設(shè)，安裝了視頻監(jiān)控，為門房購置了鋼叉、警棒等，教學(xué)樓添置了消防器材，安裝了應(yīng)急燈，加固了樓門。食堂添置了消毒柜、滅蠅燈、紫外線滅菌燈，保證了安全需要。

先進(jìn)的辦學(xué)理念，鮮明的辦學(xué)特色，追求卓越的辦學(xué)精神，嚴(yán)格細(xì)致的學(xué)校管理，開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的新局面?，F(xiàn)在，“做文明人、講文明話、干文明事”的文明意識(shí)已深入人心。校園環(huán)境整潔化、師生舉止文明化、各項(xiàng)管理科學(xué)化、教學(xué)秩序正規(guī)化。昨天，***中學(xué)是一首記錄輝煌的壯麗史詩；今天***中學(xué)，是一曲催人奮進(jìn)的青春之歌；明天，***中學(xué)是一幅絢爛多彩的希望之畫。在全面貫徹素質(zhì)教育的征途上，在創(chuàng)建名校的起跑線上，***中學(xué)正揚(yáng)帆起航，譜寫燦爛輝煌的新篇章。

駐馬店市第***中學(xué)

2016年11月29日

第五篇：《文檢》教研室工作計(jì)劃

《文檢》教研室工作計(jì)劃

為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，圍繞迎接本科教學(xué)評(píng)估工作，《文檢》教研室在2012特制定本計(jì)劃。

一、目標(biāo)：

（一）提高教學(xué)質(zhì)量做到教學(xué)相長

本要認(rèn)真抓好“教學(xué)”這個(gè)中心環(huán)節(jié)。要求課前認(rèn)真詳實(shí)的備課，精心寫作教案，鉆研教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育理論；課后主動(dòng)與學(xué)生交流，虛心聽取他們的反饋意見，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到精益求精，達(dá)到“教學(xué)相長”的目的。教學(xué)過程中要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，精心制定教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量的圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

（二）理論與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)科研齊進(jìn)步

教學(xué)必須要以理論為指導(dǎo)，理論必須用實(shí)踐去檢驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，將問題上升為研究對(duì)象，將研究對(duì)象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論相結(jié)合，以教學(xué)出理論，以理論創(chuàng)新實(shí)踐。

二、措施和步驟：

1.開學(xué)初要做好《文檢》課學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)進(jìn)度。

2.組織教師間、同行間互相聽課，相互學(xué)習(xí)，并填好相關(guān)的聽課記錄。召開教研室全體成員會(huì)議，總結(jié)反饋聽課后的意見和建議。

3.定期召開教研室全體成員會(huì)議，檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃落實(shí)的相關(guān)情況。

4.開展一次教師的課件評(píng)比活動(dòng)，開展關(guān)于多媒體教學(xué)的研究活動(dòng)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)和交流，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.開展一次關(guān)于論文發(fā)表、教改課題申報(bào)為主題的研討活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。

6.組織探討和交流期末考試試卷命題、閱卷、試卷分析工作，提高評(píng)卷質(zhì)量，及時(shí)反饋教學(xué)中存在的相關(guān)問題。

7.做好教學(xué)、教研等相關(guān)活動(dòng)的總結(jié)，對(duì)下學(xué)期教研活動(dòng)提出建議。

8.做好《文檢》課下學(xué)期開課計(jì)劃、教師教學(xué)任務(wù)安排和填寫教師教學(xué)任務(wù)書等工作。

9.按照開課計(jì)劃，做好新學(xué)期《文檢》課程理論課和上機(jī)課的排課工作。

10.教學(xué)過程中注意收集教師對(duì)所任課教材意見和建議，做好教材的征訂工作。

11.做好教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)工作。

12.做好學(xué)期末試卷的裝訂、《文檢》課相關(guān)教學(xué)檔案的收集和整理工作，并及時(shí)歸擋。