第一篇：2014屆高三調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試題及答案

2014屆髙中畢業(yè)生調(diào)研測(cè)試

理科綜合試卷（生物）

一、選擇題:

1、下列有關(guān)生物大分子的敘述，不正確的是：

A.生物大分子都是以碳鏈為骨架

B.生物大分子以主動(dòng)運(yùn)輸方式出入細(xì)胞膜

C.多糖、蛋白質(zhì)、核酸都可以水解生成大量的單體

D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后仍可表達(dá)遺傳信息

2、下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是：

A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)中需要另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

C.綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無(wú)水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位

3、下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對(duì)某種酶活性影響的變化曲線(xiàn)，下列敘述正確的是：

A.物質(zhì)A能提高該化學(xué)反應(yīng)的活化能

B.物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性

C.減小底物濃度可以消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響

D.增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響

4、將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分（如

圖）嫁接在一起，第一次長(zhǎng)出的帽狀體呈中間類(lèi)型，若切除這

一帽狀體，第二次長(zhǎng)出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是：

A.甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器

B.中間類(lèi)型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C.若再次切除帽狀體，長(zhǎng)出的帽狀體仍為傘形帽

D.該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

5、某健康人感染流感病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀。

該患者體內(nèi)一般不會(huì)發(fā)生的是：

A.漿細(xì)胞通過(guò)與病毒結(jié)合抑制其增殖

B.效應(yīng)T細(xì)胞裂解被病毒侵入的細(xì)胞

C.下丘腦的部分神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)

D.肌肉細(xì)胞中無(wú)氧呼吸的比例增加

6、玉米屬雌雄同株異花植株，雄穗著生于植株頂端，雌穗位于莖桿中部葉腋間。隱性突變b基因純合使植株不出現(xiàn)雌穗而變成雄株，隱性突變t基因純合會(huì)使原來(lái)產(chǎn)生花粉的雄穗變成雌穗而轉(zhuǎn)變成雌株。若要后代只獲得雄株和雌株，則最佳的雜交組合是：

A.BbTt(♂)XBBtt(♀)B.BbTt(♂)Xbbtt(♀)

C.bbTt(♂)Xbbtt(♀)D.bbTt(♂)XBBtt(♀)

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1二、非選擇題

7(一）、（10分）酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧條件和無(wú)氧條件下都能生存，常用于科學(xué)研究。某小組在注射器中加入3mL含酵母菌的培養(yǎng)液，吸入9mL空氣后加塞密封（如圖所示），一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)針管內(nèi)的氣體體積增加。請(qǐng)回答：

（1）在缺氧條件下生長(zhǎng)的酵母菌，細(xì)胞中線(xiàn)粒體的數(shù)目會(huì)逐代減少。若用高倍顯微鏡觀(guān)察這種變化，通常用＿＿＿＿染液將線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色。

（2）吸取少量培養(yǎng)后的培養(yǎng)液，滴加適量的酸性重鉻酸鉀溶液，若

溶液顏色變?yōu)椋撸撸撸?，則說(shuō)明氣體體積增加是由于酵母菌進(jìn)行了

＿＿＿＿（“有氧”、“無(wú)氧”或“有氧和無(wú)氧”）呼吸。

（3）為排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)

增設(shè)一對(duì)照組同步實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)描述對(duì)照組的設(shè)置，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（二）、（9分）植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑

以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料。某課題組為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素

對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，將適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素分別

噴施到5個(gè)不同突變體（生長(zhǎng)速率分別為

lg1.2,lg1.4,lg1.6,lg1.8,lg2.0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）赤霉素能促進(jìn)＿＿＿＿從而引起植株增高；生長(zhǎng)

素也具有促進(jìn)生長(zhǎng)的功能，其作用表現(xiàn)出＿＿＿＿性。

兩種激素在植物體內(nèi)都不直接參與細(xì)胞代謝，而是給

細(xì)胞傳達(dá)一種＿＿＿＿代謝的信息。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是＿＿＿＿、＿＿＿＿，圖中設(shè)

置③組的作用是＿＿＿＿。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，體外噴施＿＿＿＿能明顯促

進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)，生長(zhǎng)速率越慢的品種，對(duì)該激素生長(zhǎng)反應(yīng)越＿＿＿＿（顯著、不顯著），其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少＿＿＿＿。

8、（11分）一個(gè)正常眼色的果蠅種群由于受到射線(xiàn)照射，出現(xiàn)了兩只褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：果蠅A X 純合正常雄果蠅→F1中40正常（♀）:38褐眼（♀）：42正常（♂）實(shí)驗(yàn)二：果蠅B X 純合正常雄果蠅→F1中62正常（♀）:62褐眼（♀）：65正常（♂）：63褐眼（♂）

實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)二中F1褐眼雌雄果蠅互相交配→F2中25正常（♀）:49褐眼（♀）：23正常（♂）：47褐眼（♂）

綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：

（1）果蠅A發(fā)生的突變是＿＿＿＿（顯、隱）性突變，且該突變具有致死效應(yīng)，突變基因位于＿＿＿＿染色體上。請(qǐng)解釋實(shí)驗(yàn)一出現(xiàn)異常比例的原因，用遺傳圖解表示（基因D、d表示）。

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2（2）果蠅B發(fā)生的突變時(shí)＿＿＿＿（顯、隱）性突變，該突變也具有致死效應(yīng)。果蠅B的突變發(fā)生在＿＿＿＿上，理由是＿＿＿＿。

（3）若上述突變基因均能獨(dú)立控制褐色素的合成而表現(xiàn)褐眼，讓果蠅A與實(shí)驗(yàn)二中F1代褐眼雄果蠅雜交，則褐眼的遺傳遵循＿＿＿＿定律，其后代出現(xiàn)褐眼果蠅的概率是＿＿＿＿。9

（一）、（9分）隨各地規(guī)?；B(yǎng)殖快速發(fā)展，養(yǎng)殖場(chǎng)污水的排放造成環(huán)境污染問(wèn)題日漸突出，下圖是利用人工濕地對(duì)養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和生態(tài)綜合利用的示意圖。請(qǐng)回答：

（1）人工濕地中屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有＿＿＿＿和綠化區(qū)植物，生物D屬＿＿＿＿級(jí)消費(fèi)者。輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有＿＿＿＿。

（2）該人工濕地主要通過(guò)物理沉降、動(dòng)植物吸收和＿＿＿＿，達(dá)到凈化的目的。為避免環(huán)境污染，在加劇凈化同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，其生態(tài)學(xué)理由

是＿＿＿＿。

（3）上圖中A、B、C、D為該濕地中的四種魚(yú)，其中C種群的數(shù)量變

化曲線(xiàn)如圖所示，則該種群的環(huán)境容納量為＿＿＿＿；若人工全部移

除B種魚(yú)，則C種群的環(huán)境容納量將＿＿＿＿。

40、（二）（15分）

下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）胚胎工程是對(duì)動(dòng)物＿＿＿＿或＿＿＿＿所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎，都必須通過(guò)＿＿＿＿給受體才能獲得后代。

（2）哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和受精等幾個(gè)主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射＿＿＿＿，使其排出更多的卵子。

（3）卵子需要發(fā)育到＿＿＿＿時(shí)期，才具備受精能力。此時(shí)的卵子＿＿＿＿（能、不能）與直接取自附睪尾部的精子受精，原因是＿＿＿＿。

（4）精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入＿＿＿＿中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。

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3生物答案

1-6 BDDDAC

29.（1）健那綠（2）灰綠色無(wú)氧（3）另取一相同裝置，將注射器中的含酵母菌的培養(yǎng)液換成等量的滅活的培養(yǎng)液，其它都相同。若對(duì)照組實(shí)驗(yàn)前后氣體體積不變，表明氣體體積增加不是外界環(huán)境條件改變引起的（其它合理答案也給分）

30、答案：（1）細(xì)胞伸長(zhǎng)兩重調(diào)節(jié)（2）不同生長(zhǎng)速率的突變體噴施的試劑種類(lèi)對(duì)照（3）赤霉素顯著赤霉素（或合成赤霉素的酶、基因）

31、答案：（1）顯X

（2）顯常實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)三中子代眼色性狀與性別無(wú)關(guān)

（3）基因的自由組合32、答案：（1）蘆葦區(qū)植物、浮游藻類(lèi)次生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物的能量

（2）微生物的分解生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的（3）b增大

39.答案：（1）胚狀體階段愈傷組織激素的種類(lèi)及其濃度配比

（2）完全未開(kāi)放醋酸洋紅不適宜

（3）花蕾消毒不徹底

（4）單染色體加倍縮短了育種周期

40.答案：（1）早期胚胎配子胚胎移植

（2）卵母細(xì)胞的采集精子的獲取促性腺激素

（3）減數(shù)第二次分裂中期不能精子未獲能

（4）發(fā)育培養(yǎng)液

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第二篇：江西省南昌市2014屆高三模擬考試?yán)砭C生物試題及答案

江西省南昌市2014屆高三模擬考試

理綜生物試題

一、選擇題

1、下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的說(shuō)法，正確的是（）

A、鏈霉素能讓核糖體與單鏈DNA結(jié)合，說(shuō)明鏈霉素能讓DNA直接通過(guò)核孔

B、中心法則適用有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，但是不適用于病毒

C、翻譯過(guò)程的正常進(jìn)行需要ATP和RNA聚合酶

D、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基的配對(duì)方式有A-U，C-G，T-A，G-C2、TIBA（三碘苯甲酸）能夠阻礙生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，下列有關(guān)TIBA在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用，不正．確的是（）

A、對(duì)大豆施用適量TIBA可使植株側(cè)枝生長(zhǎng)更旺盛，從而起到一定的增產(chǎn)的效果

B、用適當(dāng)濃度的TIBA浸泡大豆種子，能提高萌發(fā)率

C、若沒(méi)有TIBA，采用手工摘除大豆頂芽的方法也能讓大豆增產(chǎn)

D、施用適量TIBA可使植株矮化，從而起到一定的抗倒伏的效果

3、下列有關(guān)同位素標(biāo)記（示蹤）實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的有幾項(xiàng)（）

①科學(xué)家把用放射性元素標(biāo)記的蛋白質(zhì)注入細(xì)胞中，發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)于：附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、分泌小泡、高爾基體、小囊泡、細(xì)胞膜

②卡爾文通過(guò)向小球藻提供14C標(biāo)記的CO2，并追蹤檢測(cè)其放射性的方法，搞清楚了光合作用的全過(guò)程

③赫爾希和蔡斯利用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，采用了攪拌和離心等手段將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)再分別檢測(cè)其放射性

④要證明DNA通過(guò)半保留的方式進(jìn)行復(fù)制，可以將15N標(biāo)記的細(xì)菌放在14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代后，再檢測(cè)后代DNA放射性的強(qiáng)弱

A、0項(xiàng)B、1項(xiàng)C、2項(xiàng)D、3項(xiàng)

4、用血球計(jì)數(shù)板測(cè)得某培養(yǎng)基中腫瘤細(xì)胞密度為6000個(gè)/ml，經(jīng)過(guò)6小時(shí)后，將培養(yǎng)液稀釋10倍，測(cè)得腫瘤細(xì)胞密度為9600個(gè)/ml。下列關(guān)于該腫瘤細(xì)胞的說(shuō)法，不正確的是（．）

A、這種腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)約1.5小時(shí)

B、這種腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制一次約需1.5分鐘

C、若在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)在培養(yǎng)基中加入一定量的秋水仙素，可能導(dǎo)致6小時(shí)后的細(xì)胞密度小于9600個(gè)/ml

D、腫瘤細(xì)胞通過(guò)有絲分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖

5、若細(xì)胞中某種同源染色體有三條，則減數(shù)分裂時(shí)一條染色體分向一極，另兩條染色體分向另一極。克氏綜合征是人類(lèi)的一種遺傳?。ㄈ旧w組成為44+XXY），患克氏綜合征的男性有97%的可能性不能生育，假設(shè)一個(gè)患克氏綜合征的色盲男人和父親是色盲的正常女性結(jié)婚，他們的孩子既患克氏綜合征又患色盲的概率為多少？（XXX個(gè)體能夠存活，表現(xiàn)為女性，稱(chēng)三X染色體綜合征）（）

A、1/6Ｂ、1/200C、1/8D、1/2406、為研究南昌市水體富營(yíng)養(yǎng)化狀況，科學(xué)家對(duì)市內(nèi)幾處水體進(jìn)行了抽樣，并在水樣中培養(yǎng)玫瑰擬衣藻，檢測(cè)不同水樣中玫瑰擬衣藻的增長(zhǎng)率，結(jié)果如下表所示：

據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（）

A、玫瑰擬衣藻對(duì)P元素的需求量比對(duì)N元素的需求量要大

B、在艾溪湖1號(hào)水樣中培養(yǎng)的玫瑰擬衣藻的種群密度不能達(dá)到環(huán)境容納量K

C、限制南昌市水體中玫瑰擬衣藻增長(zhǎng)的主要因素是P元素，N元素的影響很小

D、魚(yú)塘中的N元素遠(yuǎn)多于湖水，所以富營(yíng)養(yǎng)化帶來(lái)的生態(tài)破壞在魚(yú)塘最為嚴(yán)重

二、非選擇題

29、（8分）成熟女性體內(nèi)有兩種促性腺激素：LH

（黃體生成素）和FSH（卵泡刺激素），這兩種

激素共同參與月經(jīng)周期的調(diào)節(jié)，大致的調(diào)控機(jī)

制如右圖所示。（注：卵泡在排卵后變成黃體）

（1）在排卵前的幾天內(nèi)，雌激素的含量達(dá)到第一

次高峰，除雌激素外，_______________的含量也

將快速上升，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為_(kāi)________調(diào)節(jié)，目前市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的排卵試紙就是通過(guò)檢測(cè)這種激

素來(lái)預(yù)測(cè)排卵的。

（2）________能抑制排卵，目前市場(chǎng)上的避孕藥

就是使用這種激素。有一位婦女，口服了含有FSH

和LH的藥物，這對(duì)她的排卵有何影響？

_____________(促進(jìn)排卵/抑制排卵/幾乎無(wú)影響)。

（3）一位婦女因?yàn)槟骋黄鞴偈軗p病變，導(dǎo)致閉經(jīng)

（不排卵，不來(lái)月經(jīng)）。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)她的雌激素含

量偏低，但FSH和LH的含量偏高，據(jù)此可判斷該婦女受損的器官最可能是_________(下丘腦/垂體/卵巢)。

30、（7分）隨著潮水的漲落，海面的水位不同，在最高水位和最低水位之間的部分稱(chēng)為“潮間帶”。煙臺(tái)市月亮灣附近有一座伸入大海的棧橋，在退潮時(shí)可以看到橋墩的“潮間帶”部分附著有大量的貝類(lèi)和藤壺（一種附著于礁巖上生活的動(dòng)物）。北京大學(xué)的幾位實(shí)習(xí)生對(duì)

（1）這幾位實(shí)習(xí)生最可能采取了____________（五點(diǎn)取樣法/等距取樣法/隨機(jī)抽樣法）進(jìn)行取樣，據(jù)圖分析，橋墩上生存的三種附著動(dòng)物中，耐旱性最差的是________。

（2）距低潮面高度不同，橋墩上各種生物所占比例也不同，這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu)；各種生物在迎潮面和背潮面的密度不同，體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu)，更適合附著生物生活的是___________（迎潮面/背潮面）。

31、（10分）鳥(niǎo)類(lèi)為ZW型性別決定方式。彩虹鳥(niǎo)（Erythrura gouldiae）具有紅頭和黑頭兩個(gè)品種，頭的顏色由一對(duì)等位基因（R/r）控制，這兩種彩虹鳥(niǎo)雜交后，會(huì)出現(xiàn)基因不相容的現(xiàn)象，導(dǎo)致后代在孵出后的成長(zhǎng)過(guò)程中死亡率偏高?，F(xiàn)有科研人員進(jìn)行了如下表所示的人工雜交實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)一）：

實(shí)驗(yàn)一

（1）據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，R/r位于_____（常/Z/W）染色體上，其中________（紅頭/黑頭）為顯性。

（2）繼續(xù)將這些幼鳥(niǎo)撫養(yǎng)大，由于基因不相容現(xiàn)象，這些幼鳥(niǎo)在成長(zhǎng)過(guò)程中的死亡率明顯高于正常值（雄幼鳥(niǎo)高出40%，雌幼鳥(niǎo)高出80%）?？茖W(xué)家認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象解釋了為什么F1中雄幼鳥(niǎo)遠(yuǎn)多于雌幼鳥(niǎo)：因?yàn)檫@樣有利于___________________________________________

________________________________________

（3）科學(xué)家用顏料將一部分紅頭鳥(niǎo)的頭涂成了黑

色（假黑頭），將一部分黑頭鳥(niǎo)的頭涂成了紅色（假

紅頭），得到了如右圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)

二）。

根據(jù)結(jié)果，可以得出結(jié)論：_______（父方/

母方/父母雙方）彩虹鳥(niǎo)具有根據(jù)配偶相貌來(lái)控制的后代雌雄比例的能力，且后代比例的差異

_________（是/不是/部分是）由基因不相容引起的。如果將實(shí)驗(yàn)一中F1代存活下來(lái)的紅頭鳥(niǎo)染成黑頭，黑頭鳥(niǎo)染成紅頭后，再將假黑頭和假紅頭

相互雜交，則F2代中剛孵出的幼鳥(niǎo)基因型及其比例應(yīng)為_(kāi)__________________________________。

32、（14分）菰是水稻的一種，其莖基部膨大可作蔬菜食用，稱(chēng)茭白?？茖W(xué)家對(duì)菰的光合作用特性進(jìn)行研究，將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強(qiáng)度下進(jìn)行離體培養(yǎng)，利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化，所得

結(jié)果如下圖所示：

根據(jù)圖1回答問(wèn)題（1）~（3）：

（1）在溫度為_(kāi)___________時(shí)，菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同。

（2）若光照和黑暗各占一半，且光照時(shí)的光照

強(qiáng)度一直和圖1中的光照強(qiáng)度一樣，則菰在10℃

時(shí)生長(zhǎng)狀況為_(kāi)________。

A、干重將減輕 B、干重將增加

C、干重不變D、無(wú)法判斷

（3）用CO2消耗來(lái)表示，35℃時(shí)菰葉片的真實(shí)光合速率約為_(kāi)___________μmol·m-2·s-1。

科學(xué)家進(jìn)一步制作出了光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖如圖

2、圖3所示，根據(jù)圖

1、圖

2、圖3，回答問(wèn)題（4）（5）：

（4）圖2的曲線(xiàn)是在溫度為_(kāi)______℃時(shí)作出來(lái)的。

（5）種植菰的最適條件是溫度_________℃，光照強(qiáng)度__________(μmol·m-2·s-1)

（6）、研究發(fā)現(xiàn)，在一天中，菰葉片中細(xì)胞間隙CO2的濃度和凈光合速率的值呈現(xiàn)出負(fù)相關(guān)性，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因_______________________________________________________________

39．【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）

回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問(wèn)題：

（1）提取玫瑰精油可用_______________法，對(duì)裝有玫瑰花瓣和水的蒸餾瓶加熱，可在錐形瓶中收集到油水混合物，再向油水混合物中加入__________，可以使油水混合物分層，通過(guò)分液漏斗獲取油層，此時(shí)油層中還有一定水分，一般還要加入一定量的____________吸水。

（2）用壓榨法提取橘皮精油，防止壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，降低壓榨液黏稠度，過(guò)濾不堵塞篩眼，可以將橘皮干燥去水后用______________浸泡再壓榨；在壓榨液中加入小蘇打和硫酸鈉的目的是________________________________：

（3）胡蘿卜素不易揮發(fā)，一般考慮___________法提取，在乙醇、丙酮、石油醚、乙酸乙酯、乙醚、苯、四氯化碳中，_________最適合用于提取胡蘿卜素。整個(gè)過(guò)程不用明火加熱是為了______________________,蒸餾瓶上加裝冷凝回流裝置是為了

______________________________。

40．【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】（15分）

生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面，比如：

（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素。生產(chǎn)速效胰島素，需要對(duì)______________（胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進(jìn)行定向改造。為了將改造后的分子導(dǎo)入受體大腸桿菌，一般需要用________處理大腸桿菌細(xì)胞，使之成為_(kāi)___________細(xì)胞。

（2）科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，制作出了早早孕試紙。要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，需要先將____________________注射到小鼠體內(nèi)，培養(yǎng)一段時(shí)間之后，將從小鼠的脾臟中提取出的____________和小鼠的________________細(xì)胞融合，獲得雜交細(xì)胞，雜交細(xì)胞經(jīng)特定培養(yǎng)基培養(yǎng)和抗體檢測(cè)等方法篩選后，就能獲得既能持續(xù)增殖，又能產(chǎn)生人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體的細(xì)胞了。

（3）許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù)，在體外受精前，要對(duì)采集到的精子進(jìn)行____________處理，才能與卵子受精。受精后形成的受精卵要移入_____________中繼續(xù)培養(yǎng)到4細(xì)胞階段再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到___________階段的某一時(shí)刻，會(huì)沖破透明帶，稱(chēng)之為“孵化”。

答案：

一、選擇題：DBABAC

二、非選擇題

29（8分）答案：（1）LH（黃體生成素）(2分)正反饋(2分)

（2）孕激素(2分)幾乎無(wú)影響(1分)（3）卵巢(1分)

30（7分）：（1）等距取樣法（2分）牡蠣（2分）（2）垂直（1分）水平（1分）迎潮面（1分）

31（10分）：

（1）Z（1分）紅頭（1分）

（2）避免雙親在必定要夭折的雌幼鳥(niǎo)身上浪費(fèi)太多的撫養(yǎng)精力。/ 避免雙親因?yàn)閾狃B(yǎng)必定會(huì)早亡的雌幼鳥(niǎo)浪費(fèi)過(guò)多物質(zhì)和能量 / 將雙親更多的精力放在存活率更高的雄幼鳥(niǎo)上（2分）

（3）母方（2分）不是（2分）ZRZr：ZRW：ZrW：ZrZr=1:1:1:1（2分）

32（14分）答案：（1）3℃、50℃（2分）（2）A（2分）（3）24.5（2分）

（4）30（2分）（5）30（2分）1040（2分）

（6）凈光合速率越大，二氧化碳的消耗就越快，留在葉片間隙中（外界環(huán)境中）的二氧化

碳濃度就越低（2分）

39答案（1）水蒸氣蒸餾/蒸餾（1分）NaCl/小蘇打和硫酸鈉（1分）無(wú)水硫酸鈉（1分）

（2）石灰水（2分）促進(jìn)油和水的分離（2分）

（3）萃?。?分）石油醚（2分）防止引起燃燒或爆炸（2分）防止揮發(fā)（2分）

40答案：（1）胰島素基因（1分）Ca2+（1分）感受態(tài)（1分）

（2）人絨毛膜促性腺激素（2分）B淋巴細(xì)胞（2分）骨髓瘤細(xì)胞（2分）

（3）獲能（2分）發(fā)育培養(yǎng)液（2分）囊胚（2分）

第三篇：高三摸底調(diào)研測(cè)試生物試題分析（范文）

高三摸底調(diào)研測(cè)試生物試題分析

一．分值比例

必修一：選擇題1、2（11分，題1的B涉及必修二）；非選擇題29、30（17分），共29分

必修二：選擇題6（7分）；非選擇題31（12分），共19分

必修三：選擇題3、4、5（18分）；非選擇題32（10分），共28分

選修一：微生物專(zhuān)題：15分

由分值比例分析，必修模塊中，必修一和必修三分值比例較大，仍然占據(jù)非常重要的地位。

二．試題特點(diǎn)

1.注重基礎(chǔ)，突出主干知識(shí)

選擇題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸，神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)，遺傳進(jìn)化

非選擇題考查細(xì)胞代謝（29和30的實(shí)驗(yàn)題），遺傳的基本規(guī)律（31題），生態(tài)（32題）

選修一微生物是高考中的常考點(diǎn)和重難點(diǎn)，在第一次市統(tǒng)測(cè)中就出現(xiàn)，提高學(xué)生的重視程度

2.選擇題知識(shí)考查細(xì)致，涵蓋面廣

選擇題中，選項(xiàng)所涉及的知識(shí)面很廣，知識(shí)細(xì)，考查學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí)，也考查了學(xué)生的細(xì)心，有些選項(xiàng)錯(cuò)的就不那么明顯，干擾性較強(qiáng)，學(xué)生讀題不仔細(xì)就容易忽略

其中第二題的A選項(xiàng)，“兩層磷脂雙分子層”學(xué)生讀題不仔細(xì)就容易出錯(cuò)。第六題的D選項(xiàng)，“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)”及課本中的“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”及其容易混淆。

3.非選擇題部分，不光考查基礎(chǔ)知識(shí)，也考查了學(xué)生的能力和細(xì)心程度

（1）其中第29題考查光合作用與呼吸作用，這道題的難點(diǎn)在于對(duì)曲線(xiàn)的解讀，縱坐標(biāo)為“氧氣變化的相對(duì)值”，學(xué)生必須理解什么叫做變化的相對(duì)值，對(duì)曲線(xiàn)中的曲線(xiàn)的折點(diǎn)必須有到位的理解才能去分析解答題目。

第31題難度也較大，題目中給出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是有角和無(wú)角的比例有性別差異，學(xué)生就可能理解為伴性（X）遺傳，對(duì)于后面的解答就會(huì)全部錯(cuò)誤，而如果學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)讀題，“雄牛的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致”就可以初步推斷為常染色體遺傳，只要做出第一問(wèn)，后面的空就簡(jiǎn)單明了。

（2）考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的分析和表述能力，第30題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題目，要求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量處理、觀(guān)察指標(biāo)、結(jié)果、結(jié)論能進(jìn)行正確的分析和清晰準(zhǔn)確的表述。

（3）選修第（2）題，學(xué)生必須理解“選擇培養(yǎng)基”的選擇機(jī)制，才能對(duì)題目做出正確解答；第（4）題，第一個(gè)空，難度較大，學(xué)生要分析，研究有沒(méi)有抑制其生長(zhǎng)繁殖，要肉眼看得見(jiàn)就要在固體培養(yǎng)基上觀(guān)察菌落，因此要添加瓊脂，同時(shí)這個(gè)題目也告訴學(xué)生，下筆答題之前讀完了再來(lái)答題。

總體來(lái)說(shuō)，本套試題難度有點(diǎn)大，整套試題注重基礎(chǔ)和能力的雙向考查，整套試題中都很注重能力的考查，能更好的區(qū)分學(xué)生。也提醒學(xué)生，在生物復(fù)習(xí)中，一定要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，同時(shí)，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、從題目中獲取信息的能力、讀懂圖表的能力等也要重視。

第四篇：2014屆高三理綜(生物)周測(cè)9試題

2014屆高三理綜（生物）周測(cè)9試題

內(nèi)容；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分共48分）

1.對(duì)細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生機(jī)理的敘述，不正確的是（）

A.細(xì)菌耐藥性的獲得是由于基因突變等方式獲得耐藥性基因并表達(dá)的結(jié)果

B.抗生素的使用使病原微生物產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異

C.耐藥性增強(qiáng)是由于抗生素對(duì)細(xì)菌的變異定向選擇的結(jié)果

D.耐藥性增強(qiáng)的過(guò)程中細(xì)菌耐藥性基因頻率增大

2.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的 描述，正確的是()

A.進(jìn)化總是由突變引起的B.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的C.變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的D.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體

3.有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（）

A.生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變

B.只有在新物種形成時(shí)，才會(huì)發(fā)生基因頻率的改變

C.基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化

D.生物在進(jìn)化過(guò)程中不一定引起基因頻率的改變

4.下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（）

A.阻止了種群間的基因交流

B.物種的形成都必定先經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離

C.遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過(guò)地理隔離

5.某植物種群中，AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%。若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為（）

A.55%、45%、45%、55%

B.42.5%、32.5%、45%、55%

C.55%、45%、55%、45%

D.42.5%、32.5%、55%、45%

6.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（）

A.圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料

B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

C.圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

D.圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

7.下列觀(guān)點(diǎn)符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（）

1A.環(huán)境的變化可引起種群基因型頻率發(fā)生定向改變B.所有新物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離

C.獅和虎可以交配并繁殖后代，它們之間不存在生殖隔離

D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們?cè)谕画h(huán)境中共同進(jìn)化的結(jié)果

8.某島嶼上存在著尺蛾的兩個(gè)變種，該地區(qū)原為森林，后建設(shè)成為工業(yè)區(qū)。下表

分析這種變化的原因是（）

A.定向變異作用B.自然選擇作用

C.灰尺蛾遷入，黑尺蛾遷出D.工業(yè)煤煙使灰尺蛾變成黑尺蛾

9.某植物種群中，AA個(gè)體占30%，aa個(gè)體占10%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為()

A.增大，不變；不變，不變B.不變，增大；增大，不變C.增大，不變；增大，不變D.不變，不變；不變，增大 10.某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如圖所示，其中陰影部分表示繁殖成功率低的個(gè)體。則該種群經(jīng)選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結(jié)果最可能是圖中

（）

11.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說(shuō)法正確 的是（）

A.①是生物的突變和基因重組B.②是自然選擇C.③是自然選擇學(xué)說(shuō)D.④是物種多樣性

12.下列關(guān)于生物進(jìn)化問(wèn)題的敘述中，正確的是（）

①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果 ②不同物種之間必然存在生殖隔離③種群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 ④隔離、可遺傳的變異和自然

選擇導(dǎo)致了物種的多樣性 ⑤達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位 ⑥自然選擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化A.①②③④B.②③④C.④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤

二、雙項(xiàng)選擇題（共24分，每小題全對(duì)6分，少選3分）

43.《物種起源》出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究，達(dá)爾文()A.提出了適者生存，不適者被淘汰的觀(guān)點(diǎn)B.提出了用進(jìn)廢退的理論

C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

D.認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代

44.下列關(guān)于自然界中影響物種形成的因素，不正確的是（）A.突變和基因重組是物種形成的內(nèi)因B.自然選擇是物種形成的外因

C.地理隔離是物種形成的必要條件D.物種的形成有的不需要經(jīng)過(guò)隔離

45.人工養(yǎng)殖一群雞，下列措施不會(huì)造成該雞群基因庫(kù)發(fā)生變化的是（）A.淘汰雞群中體質(zhì)較弱的個(gè)體B.從外地引進(jìn)新的品種加入雞群

C.將該雞群置于條件與原來(lái)相同的環(huán)境中飼養(yǎng)D.讓該雞群中的雌雄個(gè)體自由交配繁殖后代 46.某種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因S，其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。對(duì)于這個(gè)突變基因，以下敘述錯(cuò)誤的是（）

A.S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰 B.S純合子的存活率不可能高于s純合子 C.S純合子的生育率不一定高于雜合子

D.該種群基因庫(kù)中S頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生

三、非選擇（每空2分共28分）

47.I.（10分）下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系。據(jù)圖回答：

(1)A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)部因素是是，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是。(2)甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流的原因是。(3)遷到乙島的B物種可能會(huì)是。

II.（18分）基因頻率的改變與生物進(jìn)化的關(guān)系十分密切，自然和人為的因素都會(huì)改變基因頻率。

（1）在自然狀態(tài)下，基因頻率變化的原因有。（2）樺尺蠖的體色受一對(duì)等位基因控制，黑色（S）對(duì)灰色（s）為顯性。1870年英國(guó)曼徹斯特地區(qū)生活的樺尺蠖種群中SS基因型頻率為10%，Ss為20%，ss為70%，此時(shí)黑色（S）的基因頻率是。工業(yè)革命后，這種樺尺蠖種群中黑色（S）的基因頻率會(huì)，這種基因頻率的改變是 所致。

（3）用人工選擇的方法也能改變種群基因頻率。果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性。現(xiàn)用純種灰身果蠅與黑身果蠅作親本進(jìn)行雜交得子一代，子一代自交得子二代。從子二代中選出灰身雌雄個(gè)體，使其自由交配（實(shí)驗(yàn)在理想條件下進(jìn)行），得到子三代。將子三代的基因型頻率與基因頻率填入下表。

2014屆高三理綜（生物）周測(cè)9答題卡

班級(jí)考號(hào)姓名分?jǐn)?shù)47.I

（1）（2）（3）47.II.（1）（2）（3）

2014屆高三理綜（生物）周測(cè)9答案

一、選擇題：

47.I.答案（1）遺傳變異甲、乙兩島環(huán)境不同且有地理隔離群基因頻率的改變

（2）已形成生殖隔離（3）形成新的物種

47.II.答案（1）突變、基因重組、自然選擇等（2）20%上升自然選擇（3）如表

種

第五篇：2014屆廣州市高三生物調(diào)研測(cè)試答案(定稿)

生物答案

1.A2.D3.C4.B5.A6.C24.BC25.CD

26．(16分，每空2分)

（1）葉綠體和線(xiàn)粒體（答對(duì)1個(gè)給1分）

從葉綠體擴(kuò)散到線(xiàn)粒體和細(xì)胞外（答對(duì)1個(gè)路徑給1分）

美花

根細(xì)胞因缺氧而無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)根細(xì)胞有毒害作用（缺氧而無(wú)氧呼吸1分，酒精毒害1分）

（2）CO2春

（3）吸收、轉(zhuǎn)換光能（答對(duì)1個(gè)給1分）

在相同光照條件下春石斛的總光合速率大于美花石斛（春石斛的總光合速率大于美花石斛2分）

27.（16分，每空2分）

（1）分子雜交（RNA-DNA分子雜交2分，核酸分子雜交2分，RNA分子雜交2分）

（2）通過(guò)自然選擇（1分），小菜蛾種群中抗性基因頻率增加（1分）

（3）①丙②乙、丙（答對(duì)1個(gè)給1分）細(xì)胞的全能性(花粉細(xì)胞具有全能性)③1/2

（4）秋水仙素處理72

28.（16分，每空2分）

（1）將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁（將H+出細(xì)胞/運(yùn)輸H+1分）

（2）下降水解連接纖維素分子的多糖鏈赤霉素

（3）細(xì)胞已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂（未答理由或理由打錯(cuò)不給分）。

（4）背光縱切不能，因?yàn)橄蚬鈧?cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素都對(duì)生長(zhǎng)起促進(jìn)作用（沒(méi)有抑制作用1分，未答理由或理由答錯(cuò)不給分）。

29．（16分，每空2分）

（1）①作為對(duì)照組，以確定食物本身不會(huì)影響大鼠子代存活率和生殖力（答對(duì)1個(gè)給1分）

②存活率及雌性子代卵巢中生長(zhǎng)的卵泡數(shù)（答對(duì)1個(gè)給1分）

（2）①乙雄鼠和雌鼠數(shù)量相等（不分雌雄0分）

②給A組大鼠喂適量不含化學(xué)物M的食物，給B組大鼠則喂等量的含化學(xué)物M污染的飼料（答對(duì)1組給1分）

③在F2代出生當(dāng)日統(tǒng)計(jì)其存活數(shù)目與死胎數(shù)目（答對(duì)1個(gè)給1分）

④B組的存活數(shù)明顯小于A組（1分）；兩組均出現(xiàn)死胎且B組的死胎率遠(yuǎn)大于A組（1分）。化學(xué)物M對(duì)具有Y染色體的精子產(chǎn)生不利影響