第一篇:用細(xì)節(jié)共創(chuàng)文明校園
用細(xì)節(jié)共創(chuàng)文明校園
403班倡議書 校園,是我們每天學(xué)習(xí)、工作和生活的地方,她從早到晚伴隨著我們、包容著我們、呵護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們滋養(yǎng)內(nèi)涵。校園里的一景一物,對(duì)我們來說都是那樣熟悉,那樣親切。
在此,我班全體同學(xué)想用這簡(jiǎn)樸的文字向全校同學(xué)發(fā)出誠摯的倡議——讓我們攜手用細(xì)節(jié)共創(chuàng)文明校園。
一是要文明舉止。注重自身形象,提高綜合素養(yǎng),身體力行美德,不做任何破壞校園生態(tài)、校園公物和校園形象的事情。男女同學(xué)間交往得體,不在公共場(chǎng)所抽煙、打鬧,以舉手之勞創(chuàng)造整潔舒適的校園環(huán)境。
二是要文明著裝。講究服飾風(fēng)格,在校時(shí)間穿著校服,離校時(shí)間認(rèn)真根據(jù)自己當(dāng)前的社會(huì)角色設(shè)計(jì)形象,穿戴整潔,著裝得體,大方自然,朝氣蓬勃,一定要做到不穿著奇裝異服。
三是要文明就餐。自覺排隊(duì)就餐,科學(xué)飲食,適量購買,節(jié)約糧食,不亂扔剩菜剩飯,不奢侈浪費(fèi)。
四是要文明住宿。遵守學(xué)生公寓管理規(guī)定,按時(shí)作息,按時(shí)歸寢,保持安靜,保持整潔,消除隱患,確保安全,不做任何打擾他人休息或?qū)W習(xí)的事情。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,自我教育,自我管理,自我服務(wù),齊心協(xié)力以實(shí)際行動(dòng)抵制各種不文明行為,共同維護(hù)好文明校園建設(shè)的每一份碩果,讓我們的美麗校園花更美、草更綠、樹更茂、果更香、水更藍(lán)、地更凈,讓我們的自身形象在日常言行舉止的約束與修養(yǎng)中變得更加高大、更加文明、更加靚麗。
第二篇:共創(chuàng)文明校園倡議書(本站推薦)
駝山小學(xué)“共創(chuàng)文明校園”倡議書
親愛的同學(xué)們:
文明處處存在,文明離我們很近,文明是個(gè)人的也是大家的,也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”,也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手,也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑,這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面,猶如金色陽光灑滿了每一個(gè)人的心間。
共創(chuàng)文明校園,是我們廣大師生的共同責(zé)任和愿望。校園是我家,文明靠大家,我們要切實(shí)從小事做起,從自我做起,從今天做起。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,為了我們擁有優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該為建設(shè)美好校園而做出自己的一份貢獻(xiàn),為此,我代表駝山小學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、校園是我們精神的殿堂,我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的校園文明。為此,作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該有著進(jìn)步的思想,高尚的品質(zhì)。我們要爭(zhēng)當(dāng)誠實(shí)守信的模范,努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范,帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng);爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。廣大學(xué)生要通過自己的實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,助人為樂、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等。
二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地,創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。希望同學(xué)們能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀(jì)律、專心聽講、不做與聽課無關(guān)的事;遵守自習(xí)紀(jì)律,自覺自主學(xué)習(xí),不影響他人學(xué)習(xí);講究誠信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試。
三、校園還是我們生活的樂園,所以我們要以校為家,自覺維護(hù)學(xué)校與社會(huì)穩(wěn)定;愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序;要注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,做到不吸煙、不酗酒;就餐有序,不浪費(fèi)糧食;文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。
親愛的同學(xué)們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者,讓我們行動(dòng)起來,讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo),爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,用我們的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒,積極參與到校園文明建設(shè)的活動(dòng)中來,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章!
第三篇:攜手共創(chuàng)文明校園
攜手共創(chuàng)文明校園
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷。是通過不懈努力打造的一方凈土。文明是潔凈的靈魂,它把所有的渾濁都驅(qū)散殆盡。在大學(xué)里,要想擁有和諧校園,就應(yīng)該爭(zhēng)作文明學(xué)生,攜手創(chuàng)建文明校園。
作為大三的我們,不知不覺在校園里度過了兩年年完整的春夏秋冬,我們感受著四季交替的美麗。當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真讓人心醉。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色溫柔著我們的視線。夏季的校園更讓人心曠神怡。早晨推開窗戶,便可聞到花兒散發(fā)的清香。秋天大雁南飛,鳥兒們感受著天空的蔚藍(lán)和浩瀚。冬天,白雪皚皚,整個(gè)校園沉浸在一片潔白當(dāng)中。當(dāng)我們感官的享受這一切的時(shí)候,我總是在想,我們又為之能做些什么呢?怎樣去創(chuàng)建文明校園呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)一聲親切的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是,在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想本質(zhì),讓我們爭(zhēng)作文明學(xué)生,那么我們對(duì)大自然的恩賜就問心無愧了。也為我們創(chuàng)建文明校園獻(xiàn)出了綿薄之力。
我們不僅僅要?jiǎng)?chuàng)建壞境文明,也要注重精神文明。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。這個(gè)道理誰都明白。在大學(xué)里,大學(xué)生應(yīng)該講禮貌語,說文明話??扇缃?,許多大學(xué)生在這方面做得很差,“出口成臟”好像成為他們典型的代表。我很想對(duì)這些同學(xué)說,你們的說話方式就是對(duì)別人的一種不禮貌。當(dāng)讓別人聽到這么刺耳的話的時(shí)候,對(duì)別人而言,是一種耳朵的痛苦與折磨。除了在講話方面,人際關(guān)系之間應(yīng)做到彼此和諧相處。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),是一切美好事物的共同點(diǎn)。所以作為當(dāng)代大學(xué)生,我們一定要和諧處事,尊重他人。尊重并不意味著膽怯與軟弱,是一種德行,帶有神奇的力量,它體現(xiàn)了一個(gè)人的道德之高尚與否,心地之純正與否,氣度之寬廣與否。所以學(xué)會(huì)尊重他人也是文明的表現(xiàn)之一。在大學(xué)校園里,最難讓人接受的就是不文明的戀愛,我相信每個(gè)人都對(duì)愛情有一份憧憬,大學(xué)的愛情是純潔、幸福的標(biāo)本。但你們有想過嗎?在你們沉浸在那一份美好當(dāng)中的時(shí)候,想過其他人的感受嗎?一些人明目張膽的行為會(huì)污濁別人的視眼。所以請(qǐng)這些同學(xué)注意一下自己的行為,構(gòu)建文明校園需要每個(gè)人的努力。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有秩序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。爭(zhēng)做文明學(xué)生,攜手創(chuàng)建文明校園,是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。任前方道路多么坎坷,我們依然塵風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。
第四篇:共創(chuàng)文明校園演講稿
共創(chuàng)文明校園演講稿
談到“文明”這兩個(gè)字,想必大家對(duì)此并不陌生。人類社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展離不開文明,人們的生活離不開文明。文明存在于每一個(gè)細(xì)節(jié)中,它一直伴隨著我們的生活,并且不斷地影響著我們的思想和行為習(xí)慣。
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財(cái)富,我國作為世界四大文明古國之一,向來有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn)。
文明禮儀的周全程度,不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì),還可以決定著人的事業(yè)成功與否。
文明禮儀是時(shí)代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。文明展現(xiàn)著個(gè)人、社會(huì)、國家的綜合素質(zhì)。
光知道其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,文明不應(yīng)該表現(xiàn)在表面上,而應(yīng)該刻在骨子里,努力將其落實(shí)在行動(dòng)中。
作為中學(xué)生,我們?cè)谧龊米约旱耐瑫r(shí),也可以致力于建設(shè)我們的文明校園。
第一,做到文明待人。見到同學(xué)和老師要微笑致意或行禮問好,在校內(nèi)如此,在校外也應(yīng)該如此。平日在與人交流的時(shí)候,要注意使用文明用語,尊重他人。
第二,做到文明用餐。打飯時(shí)自覺排隊(duì),不插隊(duì),踐實(shí)光盤行動(dòng),保持就餐環(huán)境的干凈整潔。
第三,養(yǎng)成文明習(xí)慣。不亂扔垃圾、不隨地吐痰,平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保持周圍環(huán)境的干凈整潔,看到地上有垃圾時(shí)可以主動(dòng)彎腰撿起來,積極參與回收箱環(huán)?;顒?dòng)。節(jié)約用水用電,教室無人時(shí)記得關(guān)燈鎖門踐行綠色環(huán)保。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走,進(jìn)出辦公室保持安靜,在圖書館內(nèi)保持安靜,不大聲喧嘩,做好班級(jí),宿舍等公共場(chǎng)合的公共事務(wù)等。
第四,注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在公共場(chǎng)合中還應(yīng)該注意個(gè)人的儀容儀表,端正站姿、坐姿和走姿。
每個(gè)人都是校園中的一份子,是校園文明的參與者、實(shí)踐者和受益者。如果每個(gè)人都能做好自己、踐行文明,那么我們的校園將更加美好。
在這里,我倡議同學(xué)們,講文明話,做文明事,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共同建設(shè)我們的文明校園。
演講:盧?,?/p>
第五篇:共創(chuàng)文明美好校園(廣播稿)
共創(chuàng)文明美好校園
同學(xué)們,文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止??一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
可是,就在這塊美麗的土地上,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象。我們不難看到,在青青的草地上,有我們同學(xué)丟的紙屑,踐踏出的深深淺淺的腳?。辉谇鍧崏ι狭粝铝宋覀兺瑢W(xué)亂畫的字跡;有的同學(xué)在做廣播操時(shí)嘰嘰喳喳、追追打打,甚至有的同學(xué)在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀在左顧右盼,竊竊私語。還有些同學(xué)講粗話,搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今倡導(dǎo)的“八榮八恥”榮辱觀不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度,取決于人的素質(zhì);一個(gè)國家的文明程度,取決于國民的素質(zhì);一個(gè)學(xué)校的文明程度,取決于我們每位同學(xué)。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該堅(jiān)決拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊自愛,整潔樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的學(xué)生。
同學(xué)們,勿以惡而為之,勿以善小而不為,讓我們攜起手來,共創(chuàng)我們文明、美好的校園!