第一篇：技術(shù)送到家群眾樂開花

技術(shù)送到家群眾樂開花

——記生機鎮(zhèn)高流村柑橘種植技術(shù)培訓會

自開展第二批黨的群眾路線教育實際活動以來，生機鎮(zhèn)黨委政府廣開納諫之門、聆聽群眾之聲、及解百姓之求。在干部下基層問民情、解民需時，了解到高流村5年前已種植柑橘千于畝，現(xiàn)已到了柑橘的初產(chǎn)期，但由于技術(shù)的缺乏，柑橘始終沒有收成，急需柑橘種植技術(shù)培訓這一需求。

2014年4月19日，七星關(guān)區(qū)農(nóng)牡局冷副局長親自攜本局專家一行，在生機鎮(zhèn)黨委書記宋勇的陪同下，一路顛簸來到了生機鎮(zhèn)高流村高流小學，將柑橘的種植技術(shù)送到群眾的家門前。在群眾滿座、精神飽滿、求知若渴的培訓會上，鎮(zhèn)黨委書記宋勇親自主持召開這次培訓會。培訓會首先由農(nóng)牧局相關(guān)專家從柑橘的促花保果、施肥、修剪、病蟲害防止、采摘等方面的知識做了詳細生動而透徹的講解；其次冷局長又從柑橘的樹形塑造、我區(qū)柑橘的常見病蟲害的防治、農(nóng)藥的安全使用及柑橘的儲藏技術(shù)等做了補充講解，并在講解的過程中對群眾提出的一系列問題一一耐心地做出詳細的解答。培訓會場上專家和領(lǐng)導的講話迎來了群眾一陣又一陣發(fā)自內(nèi)心感謝的掌聲。

室內(nèi)的理論知識培訓結(jié)束后，領(lǐng)導、專家同群眾一起頭頂烈日來到一片柑橘林，專家首先對整片柑橘林的長勢做出相應(yīng)的評價，并逐一解讀其中存在的問題及解決的辦法。然后手把手地進行樹形的塑造、枝條的修剪、疏果、施肥、農(nóng)藥噴灑等適用技術(shù)的實地教學演示，同時要求群眾代表現(xiàn)場操作，在群眾操作的過程中專家及時發(fā)現(xiàn)和糾正了錯誤。培訓結(jié)束時，群眾臉上露出了滿意的笑容，好像看見了豐收的希望，柑橘林里又一次響起響而久的掌聲。

第二篇：金針菇變金條群眾樂開花

周青家今年種了8畝金針菇，第一茬就賣了31萬；周領(lǐng)家種了2畝半多點，一茬賣了10萬5千多，真后悔今年俺沒種幾畝，明年俺家一定種！”在化雨鎮(zhèn)萬畝食用菌產(chǎn)業(yè)園里打工的一名群眾既羨慕又后悔地說?！敖衲甑慕疳樄浇^對是個豐收年，種植成本低、品質(zhì)好、價格高，特別是我們化雨的金針菇在各地都叫響，成了搶手貨。今年種植成本每畝降低23%，預(yù)計每畝產(chǎn)量4萬斤，增產(chǎn)20%，種植戶第一茬就收回了種植成本，收入預(yù)計9-10萬元，純收入3-4萬元，周邊20多里的群眾都到這里來打工、學習，明年種植面積肯定反翻！”晨雨食用菌

有限公司經(jīng)理周不修把今年的金針菇夸個不停。

為加快食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展，化雨鎮(zhèn)依托農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)，以吳海為中心，高標準規(guī)劃建設(shè)了萬畝食用菌產(chǎn)業(yè)園。該鎮(zhèn)黨委政府積極引導，科學謀劃，幫助群眾開拓思路，打開市場，食用菌產(chǎn)業(yè)駛上發(fā)展快車道，如今在化雨鎮(zhèn)種植食用菌成為最時尚產(chǎn)業(yè)。村民靠種植小蘑菇，踏上了小康路。2012年新發(fā)展食用菌500余畝，帶動種植戶200余戶；全鎮(zhèn)食用菌種植面積已超過1500畝以上，種植戶達到600余戶，總產(chǎn)值過億元，已成為全國四大金針菇種植基地之一。強化領(lǐng)導，政策扶持。該鎮(zhèn)圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)和全國聞名的“中國食用菌之鄉(xiāng)”發(fā)展目標，確立“政府引導、群眾參與、示范帶動、集約發(fā)展”的工作思路，大力扶持食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展，專門成立了工作領(lǐng)導小組，制定了《化雨鎮(zhèn)食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展實施方案》，高標準規(guī)劃萬畝食用菌產(chǎn)業(yè)園，出臺食用菌種植相關(guān)獎勵政策，廣泛推行以訂單農(nóng)業(yè)為紐帶的“農(nóng)民專業(yè)合作社+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)

模式，給群眾吃了一顆“定心丸”。

典型帶動，規(guī)范運作。積極引導當?shù)厥秤镁N植能手周不修設(shè)立專業(yè)合作社、創(chuàng)辦公司，形成“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”和“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售”的生產(chǎn)經(jīng)營管理模式。目前，周不修創(chuàng)辦的菌業(yè)有限公司已發(fā)展成為集食用菌制種、原材料供應(yīng)、菌類產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售、技術(shù)研發(fā)培訓及服

務(wù)于一體的現(xiàn)代化民營企業(yè)。食用菌產(chǎn)品銷往全國十多個省市自治區(qū)。

科技主導，規(guī)模發(fā)展。化雨鎮(zhèn)在食用發(fā)展壯大的過程中注重技術(shù)創(chuàng)新。以晨雨菌業(yè)為“引擎”，通過引進新技術(shù)、新品種，不斷創(chuàng)新栽培技術(shù)，優(yōu)化配方，推廣谷粒菌種和規(guī)范化、標準化栽培技術(shù)，與全國其他產(chǎn)區(qū)相比，達到了生產(chǎn)成本最低、產(chǎn)量最高、質(zhì)量最優(yōu)的效果。充分發(fā)揮食用菌科技示范園和技術(shù)培訓中心兩個陣地的作用，利用技術(shù)講座、辦培訓班、技術(shù)咨詢熱線、技術(shù)觀摩交流會等形式，手把手向種植戶傳授種植管理技術(shù)，幫助解決種植戶的技術(shù)難題，增強種植戶的信心。重視規(guī)?；a(chǎn)，實現(xiàn)規(guī)?；б?。引導廣大種植戶向產(chǎn)業(yè)園聚集，實行原料統(tǒng)一采購、菌袋統(tǒng)一制作、技術(shù)統(tǒng)一標準、產(chǎn)品統(tǒng)一銷售，提高了

產(chǎn)品的市場競爭力和話語權(quán)。

目前，化雨鎮(zhèn)已制定長遠規(guī)劃和近期目標，計劃五年之內(nèi)發(fā)展帶動食用菌種植面積1萬畝，把化雨鎮(zhèn)發(fā)展成為全國最大的金針菇生產(chǎn)基地，并建設(shè)食用菌深加工生產(chǎn)線，延長產(chǎn)業(yè)鏈，把食用菌真正發(fā)展成為農(nóng)民群眾的富民大產(chǎn)業(yè)。（周成濤）

編輯：陳攀

第三篇：流動人口大排查 安全服務(wù)送到家

流動人口大排查 安全服務(wù)送到家

為進一步加強對居住在我轄區(qū)的流動人口的管理，近期黃鸝社區(qū)對所轄各小區(qū)內(nèi)流動人口進行重點大排查。

社區(qū)組織社區(qū)工作人員、轄區(qū)民警以及社區(qū)樓組長等在小區(qū)張貼流動人口、出租房屋管理宣傳單，營造了小區(qū)居民共同參與做好流動人口摸底排查和出租房屋集中整治工作的濃厚氛圍。工作組分別走訪了沿街店鋪，流動人口住戶，檢查《流動人口婚育證明》持證情況，對平時流動人口工作中難點、釘子戶進行了重點檢查。

在轄區(qū)民警的協(xié)助下，社區(qū)把重點放在深入細致全面排查上，通過查驗每個流動人口的身份證件、原籍詳細地址、現(xiàn)工作打工情況、租住房屋協(xié)書、暫住證辦理，搞清每個流動人口及周圍相關(guān)聯(lián)系人的基本情況，同時按照《社區(qū)流動人口動態(tài)信息登記表》的填表進行逐戶登記，力爭做到對每個流動人口情況明、摸清底、服務(wù)好。通過這次排查，進一步加強了流動人口管理，同時拉近了與外來流動人口的距離，使他們在異鄉(xiāng)也能感受到溫馨的關(guān)愛與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第四篇：黃咀小學教師送教到家

黃咀小學教師送教到家

為了解學生的家庭情況、成長環(huán)境、身心特點及家長對學校教育、科任教師的意見建議，特別是孩子在家的學習情況，有不懂問題該問誰等等問題，7月22日，碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學組織為期一周的送教到家活動拉開帷幕。

為了做好本次家訪活動，該校制訂活動方案，從活動目的、內(nèi)容、送教范圍、送教形式、及活動要求等方面進行了詳細安排和部署。送教主要采用分班由班主任、科任教師一起送教的辦法，讓全體老師走進每一個學生的家中，讓學生把自己在家不懂的作業(yè)先準備好，老師去后直接問老師，老師會從解題方法、解題思路等引導學生。還為貧困學生、留守兒童送去幫扶款，同時教師還認真聽取了家長對學校和教師在教育學生、管理學生等方面的意義和建議。在送教中主要以單親家庭學生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學生及小商販家庭子女為重點。在送教過程中，教師做好送教記錄，對在送教中發(fā)現(xiàn)的問題加以歸納和整理，為進一步做好學生的教育和提高學校的教育教學質(zhì)量工作打好基礎(chǔ)。

第五篇：關(guān)愛殘疾兒童送教到家活動實施方案

祁縣里村中學

關(guān)愛殘疾兒童“送教到家”工作實施方案

普及殘疾兒童義務(wù)教育，是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會生活的基礎(chǔ)和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅持普及與提高并重，形成以學校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進一步推進并促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權(quán)益的高度，我們結(jié)合學校自身實際，特擬寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實施方案。

一、基本情況分析

我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學是我校初一年級（2）班一名學生。

王鑫同學在今年年初又做了一次手術(shù)，因此本學期不能到校接受系統(tǒng)的教學，為此我們開展了“送教到家”的活動，希望能幫助他們快速成長。

二、成立領(lǐng)導小組

組 長：陳步錦（學校校長）副組長：王 馴（學校副校長）

翟展強（教務(wù)主任）

王智?。ǖ掠魅危┏蓡T：

初一二班班主任以及科任老師

工作要求及措施

1、送教前，送教老師要寫好了個別化計劃，針對學生殘障情況寫好教案，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導等。

2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。

3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長掌握輔導孩子的具體方法。

4、鼓勵家長認真學習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。

四、送教安排

1、每月由教務(wù)處負責對送教教師的送教內(nèi)容進行審批后再到學生家送教。

2、送教教師請認真填寫好送教記錄表。

五、活動總結(jié)

每學期期末學校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進行考核，并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學校根據(jù)送教得失整理送教工作總結(jié)上交教育管理中心。

里村中學