第一篇:梵高簡(jiǎn)介
1853—1890,又譯凡高,19世紀(jì)荷蘭著名畫(huà)家,后期印象主義畫(huà)派的代表人物,與高更和塞尚齊名。出生于荷蘭的津德?tīng)柼亍?6歲就開(kāi)始自謀生路,先是在一家法國(guó)著名的跨國(guó)藝術(shù)公司當(dāng)職員。后來(lái),因?yàn)槭俸蜔嶂杂谧诮?,不再?jīng)商,到礦區(qū)傳教??墒撬目诓庞植缓?,不適合傳教。轉(zhuǎn)而學(xué)畫(huà)畫(huà)。他的畫(huà)主要以下層人民的生活為內(nèi)容,如1885年他以貧苦農(nóng)民的生活為題材,創(chuàng)作了《食土豆者》。1886年,他來(lái)到當(dāng)時(shí)的西方藝術(shù)之都巴黎,認(rèn)識(shí)了高更等畫(huà)家,開(kāi)始受到印象主義畫(huà)派的影響。這期間,他的畫(huà)沒(méi)有什么影響,曾經(jīng)在巴黎下層階級(jí)的咖啡館和飯館展出過(guò)自己的作品。不久,他來(lái)到法國(guó)的南部,這里瀕臨大海,陽(yáng)光燦爛,他的心情變得好起來(lái)。在1888年春天到1889年夏天這段時(shí)間里,他一直住在阿爾勒。在這里,他決定自由地運(yùn)用色彩,用夸張的手法,更有力地表達(dá)自己的主觀感受。這一時(shí)期,他創(chuàng)作了大量后來(lái)的傳世名作,如《向日葵》、《椅子和煙斗》、《咖啡館夜市》等。教材中選用的《向日葵》是梵高的代表作之一,這幅畫(huà)高91厘米,寬72厘米,作于1888年的夏天。從這幅畫(huà)中,我們不難發(fā)現(xiàn)畫(huà)家用筆的粗厚有力,色彩對(duì)比單純強(qiáng)烈,給人一種激動(dòng)人心的畫(huà)面效果,觀者不心靈震顫,激情噴薄。在梵高的筆下,向日葵不再僅僅是一種植物,而是帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。但是,梵高的精神在這期間一度失常,他割下了自己的一只耳朵,不得不進(jìn)入精神病院休養(yǎng)。后來(lái)一直時(shí)好時(shí)壞。1890年7月27日,他的精神病發(fā)作,在法國(guó)瓦茲河畔的歐韋自殺。兩天后,不治而亡。梵高的作品包含了深刻的悲劇意識(shí)、強(qiáng)烈的個(gè)性和在形式上的獨(dú)特追求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面。梵高的作品在他在世時(shí),不為社會(huì)承認(rèn),他在世時(shí)只賣出過(guò)一幅作品,這就是1890年在布魯塞爾一個(gè)展覽會(huì)上出售的《紅色的葡萄園》。20世紀(jì)以后,梵高作品的價(jià)值越來(lái)越為人們認(rèn)識(shí)。1987年,日本安田火災(zāi)海上保險(xiǎn)公司以2250英鎊的價(jià)格買下了《向日葵》,創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)世界油畫(huà)價(jià)格之最。
第二篇:梵高簡(jiǎn)介
[1]文森特·威廉·梵高(Vincent Willem van Gogh,1853年-1890年),荷蘭后印象派代表性畫(huà)家。
梵高出生于荷蘭鄉(xiāng)村的一個(gè)新教牧師家庭,他早年做過(guò)職員和商行經(jīng)紀(jì)人,還當(dāng)過(guò)礦區(qū)的傳教士。他充滿幻想、愛(ài)走極端,在生活中屢遭挫折和失敗,最后他投身于繪畫(huà),決心“在繪畫(huà)中與自己苦斗”。他早期畫(huà)風(fēng)寫(xiě)實(shí),受到荷蘭傳統(tǒng)繪畫(huà)及法國(guó)寫(xiě)實(shí)主義畫(huà)派的影響。1886年,他來(lái)到巴黎,結(jié)識(shí)印象派和新印象派畫(huà)家,并接觸到日本浮世繪的作品。視野的擴(kuò)展使其畫(huà)風(fēng)巨變,他的畫(huà),開(kāi)始由早期的沉悶、昏暗,而變得簡(jiǎn)潔、明亮和色彩強(qiáng)烈。而當(dāng)他1888年來(lái)到法國(guó)南部小鎮(zhèn)阿爾的時(shí)候,則已經(jīng)擺脫印象派及新印象派的影響,走到了與之背道而馳的境地。在阿爾,凡高想要組織一個(gè)畫(huà)家社團(tuán)。1888年,高更應(yīng)邀前往。但由于二人性格的沖突和觀念的分歧,合作很快便告失敗。此后,凡高的瘋病(有人記載是“癲癇病”)時(shí)常發(fā)作,但神志清醒時(shí)他仍然堅(jiān)持作畫(huà)。1890年7月,他在精神錯(cuò)亂中開(kāi)槍自殺,年僅37歲。
這位易于激動(dòng)而富于神經(jīng)質(zhì)的藝術(shù)家,在其短暫一生中留下大量震撼人心的杰作。他的藝術(shù),是心靈的表現(xiàn)。他曾說(shuō): “作畫(huà)我并不謀求準(zhǔn)確,我要更有力地表現(xiàn)我自己”,他并不關(guān)注于客觀物象的再現(xiàn),而注重表現(xiàn)對(duì)事物的感受。亨利·福西隆在論述凡高時(shí)說(shuō)道: “他是他時(shí)代中最熱情和最抒情的畫(huà)家?!瓕?duì)他來(lái)說(shuō),一切事物都具有表情、迫切性和吸引力。一切形式、一切面容都具有一種驚人的詩(shī)意”,“他感到大自然生命中具有一種神秘的升華,他希望將它捕捉。這一切對(duì)他意味著是一個(gè)充滿狂熱和甜蜜的謎,他希望他的藝術(shù)能將其吞沒(méi)一切的熱情傳達(dá)給人類”(奧夫沙羅夫編《凡高論》上海人民美術(shù)出版社,1987年,第95頁(yè))。
為了能更充分地表現(xiàn)內(nèi)在的情感,凡高探索出一種所謂表現(xiàn)主義的繪畫(huà)語(yǔ)言。他認(rèn)為:“顏色不是要達(dá)到局部的真實(shí),而是要啟示某種激情。”在他畫(huà)中,濃重響亮的色彩對(duì)比往往達(dá)到極限。而他那富于激情的旋轉(zhuǎn)、躍動(dòng)的筆觸,則使他的麥田、柏樹(shù)、星空等,有如火焰般升騰、顫動(dòng),震撼觀者的心靈。在他的畫(huà)上,強(qiáng)烈的情感完全溶化在色彩與筆觸的交響樂(lè)中。
1853年3月30日生于津德?tīng)柼?,早期因?yàn)楸磉_(dá)內(nèi)心的悲痛,曾割斷了自己的耳朵。1890年在瓦茲河畔因困擾其多年的精神病發(fā)作自殺身亡。早年經(jīng)商,后熱衷于宗教,1880年以后開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)。曾在巴黎結(jié)識(shí)E·貝爾納、P·西涅克和P·高更等畫(huà)家。早期作品受印象主義和新印象主義畫(huà)派影響,代表作有《食土豆者》、《塞納河濱》等。曾兩次在咖啡館和飯館等地向勞工階層展出自己的作品。不久厭倦巴黎生活,來(lái)到法國(guó)南部的阿爾勒,開(kāi)始追求更有表現(xiàn)力的技巧;同時(shí)受革新文藝思潮的推動(dòng)和日本繪畫(huà)的啟發(fā),大膽探索自由抒發(fā)內(nèi)心感受的風(fēng)格,以達(dá)到線和色彩的自身表現(xiàn)力和畫(huà)面的裝飾性、寓意性。臺(tái)灣譯名梵谷。[1]
梵高的作品在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)并不被世人所接受,直到十九世紀(jì)末的時(shí)候世界正進(jìn)行著一次全面的革新,人們的思想得到空前的變革,接受新事物的能力也大大的提高。而過(guò)去相對(duì)于印象派較為超前的梵高,此時(shí)正適應(yīng)了人們的審美需求。
“梵高不僅是一個(gè)偉大的畫(huà)家,而且是一個(gè)出色的作家與哲學(xué)家!”獲得這項(xiàng)殊榮的時(shí)候,梵高已經(jīng)去世了47年。
第三篇:《梵高》生平簡(jiǎn)介
梵.高的簡(jiǎn)介
江西會(huì)昌中學(xué)金業(yè)明
梵.高全名叫文森特.梵.高(下列文章中將簡(jiǎn)稱凡高)。1853年3月30日出生在荷蘭南部Zundert(尊得特)一個(gè)牧師家庭.4年后,凡高的弟弟提奧出生,他是凡高一生中最大的支持者與崇拜者.小時(shí)候的凡高不愛(ài)學(xué)習(xí),但他很有語(yǔ)言天賦.他會(huì)說(shuō)英語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ),還會(huì)用它們寫(xiě)信.再加上后來(lái)學(xué)習(xí)宗教時(shí)學(xué)會(huì)的拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),還有母語(yǔ)荷蘭語(yǔ),他總共會(huì)六種語(yǔ)言.(這說(shuō)明凡高是一個(gè)很聰明的人,他不是個(gè)瘋子!這一點(diǎn)必須澄清!)
1861年凡高進(jìn)入小學(xué)讀書(shū).1869年,16歲的凡高在畫(huà)商叔叔的介紹下,進(jìn)入巴黎古比爾公司(Goupil&Cie當(dāng)時(shí)歐洲最大的畫(huà)廊)的海牙分店工作.那是一個(gè)畫(huà)廊,專門(mén)出售繪畫(huà)作品和名畫(huà)復(fù)制品.凡高在那兒當(dāng)?shù)陠T.后又轉(zhuǎn)到倫敦分店工作.凡高質(zhì)樸,真誠(chéng),熱情的性格,使別人都很喜歡他,他的前途似乎也是一片光明,因?yàn)樗氖迨迨钱?dāng)時(shí)歐洲最大的畫(huà)商之一.凡高在這段日子里學(xué)習(xí)了大量的藝術(shù)知識(shí),也讀了大量的文學(xué)作品(凡高一生都很愛(ài)讀書(shū)),這使他在很年輕的時(shí)候就有了很高的藝術(shù)鑒賞力,這也為他日后成為一位杰出的藝術(shù)家打下了基礎(chǔ).1874年,凡高向房東的女兒求婚失敗,受到了第一次巨大打擊.心灰意冷的他對(duì)工作失去了熱情,終在1876年被解雇.凡高在這時(shí)選擇了宗教,1874年他進(jìn)入布魯塞爾福音傳教士學(xué)
校學(xué)習(xí),但因?yàn)橥春迣W(xué)校古板的教育,他沒(méi)有取得畢業(yè)證書(shū).同年12月,他毅然前往比利時(shí)博里那日礦區(qū)從事牧師工作.那是一個(gè)如地獄一般的地方.礦工們過(guò)著非人的生活,經(jīng)常有瓦斯爆炸事故.為了給礦工們最大幫助.凡高與礦中們吃住在一樣的破房子里,并把自己全部的食物和物品送給他們,后因工作過(guò)于“熱情”,教會(huì)認(rèn)為他損壞了牧師的形象,把他解雇了.后來(lái),當(dāng)?shù)亓鱾髦粋€(gè)關(guān)于“上帝”的故事......1881年4月,凡高返回父母居住的埃登.他開(kāi)始了藝術(shù)的創(chuàng)作,而他的家人和親戚已開(kāi)始對(duì)他失望.可是此時(shí),凡高深埋心底的對(duì)藝術(shù)的熱情才剛剛開(kāi)始燃燒.在埃登期間,他愛(ài)上了剛剛喪夫的表姐凱(Cornelia Adriana Vos-Stricker 1846.3.21-1918),但被拒絕了!凱回到了阿姆斯特丹.癡情的凡高到凱雙親的住處找她,但凱的父親拒絕了凡高的請(qǐng)求,凡高將一只手放到點(diǎn)燃的蠟燭上,故意讓火燒自己,凱的父親最后不得不吹滅了蠟燭......凡高還是遺憾的離開(kāi)了.又一次遭到打擊的凡高來(lái)到海牙,在已經(jīng)很有名氣的畫(huà)家親戚安東·莫夫(Anton Mauve 1838.11.18-1888.2.5 又譯成毛威)家學(xué)畫(huà).但因?yàn)榉N種原因(可能因?yàn)榉哺咴芙^莫夫的建議:畫(huà)石膏像,不過(guò)比較合理的說(shuō)法是,因?yàn)榉哺吲c妓女西恩交往)最終與莫夫絕交,生活也陷入了困境.他只能X弟弟提奧每月寄來(lái)的錢維持生活,而這種X弟弟養(yǎng)活的生活一直持續(xù)到凡高自殺.1882年2月,凡高結(jié)識(shí)了妓女西恩并同她同居.出于對(duì)其悲慘生
活的同情,凡高決定和西恩一起過(guò)平靜的生活.所有人都反對(duì)他們的結(jié)合,甚至是提奧.他們最終還是分手了.1883年已30歲的凡高來(lái)到他們?cè)诩~南的新家.1885年3月26日,凡高的父親去世.當(dāng)年凡高完成了他的一幅著名作品(所謂著名是后來(lái)人的評(píng)價(jià),當(dāng)時(shí)的凡高根本無(wú)人知曉)“吃土豆的人”.這個(gè)時(shí)期的凡高受到荷蘭畫(huà)派,倫勃朗等畫(huà)家的影響,畫(huà)面深沉,厚實(shí),有極強(qiáng)的鄉(xiāng)土氣息,而喜歡畫(huà)農(nóng)民一方面是出于對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和崇尚,也是受了他的精神導(dǎo)師--米勒的影響.1885年11月,凡高到安特衛(wèi)普一邊創(chuàng)作一邊學(xué)習(xí).他開(kāi)始接觸日本浮世繪.1886年2月,凡高突然前往巴黎與弟弟提奧同住.提奧在當(dāng)時(shí)已是小有名氣的畫(huà)商了,他十分推崇印象派和新印象派,后印象派畫(huà)家.在弟弟的介紹下,凡高結(jié)識(shí)了高更,貝爾納,勞特累克,畢沙羅,修拉等畫(huà)家.這一時(shí)期的凡高深受印象派繪畫(huà)的影響,畫(huà)面變得明亮,清新,并運(yùn)用了如點(diǎn)彩法等的一些印象派技法.同時(shí),他也開(kāi)始了著名的自畫(huà)像的創(chuàng)作.1888年初,35歲的凡高厭倦了巴黎的城市生活,來(lái)到法國(guó)南部小城阿爾尋找它向往的燦爛的陽(yáng)光和無(wú)垠的農(nóng)田.他租下了“黃房子”,準(zhǔn)備建立“畫(huà)家之家”.他的創(chuàng)作也進(jìn)入了高潮.“向日葵”,“夜間咖啡座-室外”,“夜間咖啡座-室內(nèi)”就是這一時(shí)期的代表作品.但他依然只能X提奧的資助生活.在阿爾期間,凡高認(rèn)識(shí)了郵遞員魯林(Joseph Roulin),善良的魯
林可能是凡高在阿爾唯一的朋友.凡高還為他們一家畫(huà)了很多肖像畫(huà).(見(jiàn)專題:肖像畫(huà))
10月,高更來(lái)到阿爾與凡高同住,這是凡高夢(mèng)寐以求的,他為了裝飾高更的屋子,打算畫(huà)一打(12幅)的向日葵,可惜沒(méi)有完成.他對(duì)高更的感情很復(fù)雜,他很尊重高更,但他們因性格上的差異和藝術(shù)上的分歧經(jīng)常爭(zhēng)吵.后來(lái)凡高因過(guò)度勞累而變得時(shí)常精神失常.在一次與高更爭(zhēng)吵后,他失去理智,企圖“刺殺”高更,高更跑開(kāi)后,凡高回到“黃房子”,割下了右耳的一部分獻(xiàn)給了一個(gè)當(dāng)?shù)丶伺?..這就是著名的“割耳事件”.高更走了,凡高想建立“畫(huà)家之家”的宏偉計(jì)劃就此終結(jié).他也陷入了精神疾病的泥潭.1889年4月,提奧結(jié)婚了.5月,凡高懷著復(fù)雜的心情來(lái)到圣雷米的修道院接受精神病治療(凡高得的是癲癇病,有人研究得到的結(jié)論認(rèn)為:凡高得這種病有遺傳因素,因?yàn)樗麄兗易逵羞@種病史).他每隔一段時(shí)間就發(fā)一次病,但平時(shí)他極為清醒(癲癇病人在不發(fā)病時(shí)就像常人一樣),還創(chuàng)作了大量作品.這時(shí)的凡高已完全超越了印象派,形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,成為用心靈作畫(huà)的大師!
凡高認(rèn)為:繪畫(huà)不能僅僅滿足于模仿事物的外部形象...而應(yīng)當(dāng)在憑感覺(jué)與真實(shí)地描繪自然的同時(shí),表達(dá)藝術(shù)家的主觀見(jiàn)解和情感,使作品具有個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格.可以說(shuō),用繪畫(huà)表達(dá)藝術(shù)家的主觀感受是此后一些畫(huà)派,甚至整個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)的主題.可在當(dāng)時(shí),凡高和高更等人根本不被理解,所以凡高一生只賣出過(guò)一幅油畫(huà)(想了解更多請(qǐng)點(diǎn)擊資料:凡高生前及死
后作品買賣情況),他近十年的藝術(shù)創(chuàng)作都是在提奧的資助下進(jìn)行的.“星月夜”是圣雷米時(shí)期最著名的作品.1890年5月,凡高前往巴黎,與弟弟提奧和的妻子,及他們剛出生一年多的兒子見(jiàn)面(凡高的侄子也叫文森特·凡·高,后來(lái)成為出色的工程師,荷蘭阿姆斯特丹凡高美術(shù)館就是在他的奔走下建立的.)5月21日,凡高搬到巴黎附近的奧維爾接受加歇醫(yī)生的治療.一切都很順利.但“麥田與烏鴉”這一著名作品被認(rèn)為預(yù)示了凡高的死亡.7月27日,星期天,在外出寫(xiě)生時(shí),凡高開(kāi)槍自殺!但沒(méi)有打中要害,被人抬回家,他拒絕接受治療.(也有說(shuō)是子彈太深了,已無(wú)法醫(yī)治.)
7月28日一早,提奧趕到奧維爾.他坐在凡高床邊和他一起回憶童年的時(shí)光......7月29日黎明,凡高逝世.7月30日,舉行了葬禮.自殺后,在凡高身上發(fā)現(xiàn)的一封信中,凡高說(shuō):“說(shuō)到我的事業(yè),我為它豁出了我的生命,因?yàn)樗业睦碇且呀醣罎ⅰ?/p>
六個(gè)月后,提奧因過(guò)于悲痛也臥床不起,最終死去.后來(lái),他與凡高一同葬在奧維爾墓園.此后,在提奧妻子喬安娜的努力下(她把凡高的畫(huà)借出展覽,其實(shí),在凡高臨死前,已經(jīng)有評(píng)論家贊美凡高了),凡高的名望越來(lái)越大.1907年凡高的母親去世,他活到了他兒子成名的那一天...她還為曾扔過(guò)凡高的畫(huà)而感到后悔.提奧的妻子喬安娜整理了凡高堆積如山的油畫(huà)和素描,及寫(xiě)給提奧的幾百封信.1914年,凡高書(shū)信集出版,凡高的一生漸漸被全世界的人所知.1927年,喬安娜去世.1934年,“渴望生活-凡高傳”出版,到了今天,此書(shū)已銷售幾千萬(wàn)冊(cè),凡高的事跡打動(dòng)了全世界的人.1962年,在凡高侄子的努力下,荷蘭政府修建了阿姆斯特丹 國(guó)立凡高美術(shù)館,永久珍藏凡高的作品和書(shū)信,這也是現(xiàn)在收藏凡高作品最多的藝術(shù)館.1978年凡高的侄子去世,他生前看到了凡高美術(shù)館的建成.到了今天,凡高已成為舉世聞名的藝術(shù)大師......他的“加歇醫(yī)生像”仍保持著世界藝術(shù)品拍賣的最高紀(jì)錄--8250萬(wàn)美元.凡高是用心靈作畫(huà)的大師.他說(shuō):“我的作品就是我的肉體和靈魂,為了它,我甘冒失去生命和理智的危險(xiǎn).”
第四篇:梵高簡(jiǎn)介
威廉·梵高(Vincent Willem van Gogh,1853-1890),荷蘭后印象派畫(huà)家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū),并深深影響了二十世紀(jì)藝術(shù),尤其是野獸派與德國(guó)表現(xiàn)主義。梵高的作品,如《星夜》、《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等,現(xiàn)已擠身于全球最具名、廣為人知與昂貴的藝術(shù)作品的行列。1890年7月29日,梵高終因精神疾病的困擾,在美麗的法國(guó)瓦茲河畔結(jié)束了其年輕的生命,是年他才37歲。這些簡(jiǎn)單地插在花瓶里的向日葵,呈現(xiàn)出令人心弦震蕩的燦爛輝煌。梵·高以重涂的筆觸施色,好似雕塑般在浮雕上拍上一塊黏土。黃色和棕色調(diào)的色彩以及技法都表現(xiàn)出充滿希望和陽(yáng)光的美麗世界。然而在畫(huà)此作的同時(shí),畫(huà)家死命想抓住的這個(gè)世界還是緩慢卻無(wú)情地溜走了?;蛟S這畫(huà)的表面反映了他悲劇性的短促一生接近終結(jié)時(shí)期的心理狀態(tài)。他是個(gè)熱愛(ài)自然并能從簡(jiǎn)單的事物看到純粹之美的畫(huà)家,他說(shuō)他寧可畫(huà)從窗戶向外看到的樹(shù)影而不想象中的美麗幻像。
代表作:《向日葵》、《郵遞員魯蘭》、《 咖啡館夜市 》、《包扎著耳朵的自畫(huà)像》、《星光燦爛》、《梵高在阿爾勒臥室》等,都包含著深刻的悲劇意識(shí)以及強(qiáng)烈的個(gè)性和形式上的獨(dú)特追求。當(dāng)時(shí)他的作品雖很難被人接受,卻對(duì)西方20世紀(jì)的繪畫(huà)藝術(shù)有深遠(yuǎn)的影響。
法國(guó)的野獸主義、德國(guó)的表現(xiàn)主義以及20世紀(jì)初出現(xiàn)的抒情抽象主義等,都從他的主體在創(chuàng)作過(guò)程中的作用、自由抒發(fā)內(nèi)心感情、意識(shí)和把握形式的相對(duì)獨(dú)立價(jià)值、在油畫(huà)創(chuàng)作中吸收和擷取東方繪畫(huà)因素等方面,得到啟發(fā),形成了各自不同的繪畫(huà)流派。
梵高摒棄了一切后天習(xí)得的知識(shí),漠視學(xué)院派珍視的教條,甚至忘記自己的理性。在他的眼中只有生機(jī)盎然的自然景觀,他陶醉于其中物我兩忘。他視天地萬(wàn)物為不可分割的整體,他用全部身心擁抱一切。梵高很晚才作為一位極具個(gè)性化的畫(huà)家而嶄露頭角,距他去世時(shí)只有八年。
第五篇:梵高教案
人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)
第16課《畫(huà)家凡.高》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解凡.高生平及繪畫(huà)風(fēng)格,知道如何對(duì)一名畫(huà)家進(jìn)行專題研究和學(xué)習(xí)。
2、能用簡(jiǎn)單的文字對(duì)凡.高的作品進(jìn)行欣賞評(píng)述,能查閱、搜集相關(guān)資料。
3、通過(guò)了解、分析凡.高的一生,學(xué)習(xí)凡.高對(duì)藝術(shù)熱情、執(zhí)著、勤奮創(chuàng)新的精神。同時(shí)感悟人在逆境中應(yīng)該怎樣調(diào)整控制好自己,成為一個(gè)積極健康的人。
教學(xué)重點(diǎn):
1、初步認(rèn)識(shí)、了解畫(huà)家凡.高及其作品。
2、學(xué)習(xí)如何欣賞評(píng)述凡.高作品的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
1、通過(guò)欣賞凡.高的作品,感悟他內(nèi)心的藝術(shù)表現(xiàn)情緒。
2、以文字的方式表達(dá)自己對(duì)作品的評(píng)述。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)氛圍,激活課堂
播放視頻《拍賣行拍賣油畫(huà)作品》,同學(xué)們,視頻中拍賣行中以如此高的價(jià)格拍賣了這幅作品,你們想不想知道這幅作品的作者是誰(shuí)嗎?(激發(fā)學(xué)生的積極性,1英鎊=9.9691人民幣元,1美元=6.2965人民幣元)
生答:想知道。
師:請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第32頁(yè),一起讀一讀課題,他就是視頻中拍賣行拍賣作品的畫(huà)家凡.高。(同時(shí)板書(shū):第16課畫(huà)家凡.高)。
師:同學(xué)們,你們想不想知道凡.高的一生都經(jīng)歷過(guò)哪些事情嗎?
生:想了解
師:請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀32頁(yè)中的“凡.高的一生”里面的相關(guān)的文字,通過(guò)閱讀你們能了解畫(huà)家的哪些信息?(課件出示關(guān)鍵詞:國(guó)籍、家庭、曾經(jīng)做過(guò)的職業(yè)、受何畫(huà)派影響、繪畫(huà)風(fēng)格等)分組進(jìn)行搶答(提高課堂的活躍氣氛,使學(xué)生對(duì)凡高能有所了解和認(rèn)識(shí))
師:針對(duì)這不足200字的文字資料,你還有哪些問(wèn)題嗎?
生自由回答(教師靈活處理學(xué)生提出的問(wèn)題,注意把握時(shí)間的分配)。
二、對(duì)話交流,質(zhì)疑解疑
師:同學(xué)們剛才我們通過(guò)不足200字的文字資料了解了畫(huà)家凡.高的一生,你們想不想認(rèn)識(shí)和了解他的作品?(激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣)
生回答:想認(rèn)識(shí)。
分組欣賞:(以小組形式)
課件分別出示凡.高作品
(1)《自畫(huà)像》兩幅(其中第一幅為1887年,第二幅為 1889年為割耳后自畫(huà)像,此兩幅受印象派影響很大),老師介紹這兩幅自畫(huà)像的創(chuàng)作背景。
(a)、從筆觸、色彩、人物神態(tài)等方面對(duì)比兩幅自畫(huà)像,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
(2)、人物畫(huà)《唐基老爹》 《吃馬鈴薯的人》 《嘉塞醫(yī)生的畫(huà)像》
(a)、作品畫(huà)的是什么?
(b)、從人物形態(tài)、筆觸、色彩、創(chuàng)作背景等方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。(結(jié)合課本上文字的提示)
(3)、風(fēng)景畫(huà)《星月夜》 《阿爾附近的吊橋》
(a)、畫(huà)面內(nèi)容、用色、筆觸等方面有什么特點(diǎn)?
(b)、作品給你帶來(lái)什么感受?也可以嘗試用畫(huà)筆表現(xiàn)你心中的夜空。
(4)、靜物畫(huà)《向日葵》
(a)、觀察作品色彩與筆觸,你有哪些體會(huì)?
(b)、你從作品中感受作者是個(gè)怎樣的人?
以上以小組為單位匯報(bào)交流,教師在小組匯報(bào)后,對(duì)作品分別進(jìn)行總結(jié)。
4、匯報(bào)交流: 1)、自畫(huà)像凡?高的自畫(huà)像,凡?高遺留下40余幅自畫(huà)像,書(shū)上的兩張自畫(huà)像分別是1887年和1889年的作品。在這兩張作品中,響亮的色彩是畫(huà)家受印象派繪畫(huà)影響后表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)。凡?高曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“我想強(qiáng)調(diào)的是同一個(gè)人有非常多樣的自畫(huà)像,繪畫(huà)與其追求照相般的類似性,不如更深入地挖掘相似處?!蔽覀儾浑y發(fā)現(xiàn),凡?高不斷追求著表現(xiàn)方法上的自我超越。第二幅自畫(huà)像是1889年,發(fā)生割耳事件后凡?高的寫(xiě)照。那時(shí)的凡?高開(kāi)始精神恍惚出現(xiàn)幻覺(jué),鄰居視他為危險(xiǎn)的瘋子,把他告到市政府,要求市長(zhǎng)把他監(jiān)禁起來(lái)。之后,凡?高被監(jiān)禁在醫(yī)院中,同年5月,凡?高被送入阿爾附近的精神病療養(yǎng)院。在此時(shí)期,凡?高畫(huà)了兩百多幅作品。
2)、《吃馬鈴薯的人》以農(nóng)夫的一家為對(duì)象。這個(gè)時(shí)期,凡、高雖然深受荷蘭畫(huà)派的影響,但是他摒棄了那些華麗的盛裝,而是力求表現(xiàn)農(nóng)民艱苦的現(xiàn)實(shí)生活。他在這幅畫(huà)中選用了比較灰暗的色調(diào),以此來(lái)表現(xiàn)農(nóng)民家境的寒苦。他以遒勁的筆觸,刻畫(huà)人物布滿皺紋的面孔和瘦骨嶙峋的軀體。桌上懸掛的油燈構(gòu)成畫(huà)面的焦點(diǎn)。昏黃的燈光灑在農(nóng)民憔悴的臉上。背景敷色稀薄淺淡,反襯出前景中的人物形象。
《唐基老爹》描繪的是巴黎畫(huà)材商店的老板。畫(huà)面中唐基那雙藍(lán)色的眼睛和紅色的嘴唇,在面部及灰色胡子間顯得格外突出。凡?高在此畫(huà)中還精心描繪了背景中的日本浮世繪圖案,體現(xiàn)了東方藝術(shù) 對(duì)凡?高的吸引。這幅作品色彩華麗、對(duì)比鮮明,與《吃馬鈴薯的人》形成了鮮明的對(duì)比,它也標(biāo)志著凡?高阿爾時(shí)代的開(kāi)始。
《嘉塞醫(yī)生的畫(huà)像》(也譯作《0D歇醫(yī)生的畫(huà)像》)是凡?高1890年6月完成的作品。嘉塞醫(yī)生是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士,對(duì)于藝術(shù)極其熱愛(ài),他為治療凡?高的病花了不少心血。他非常欣賞凡?高的畫(huà),因此經(jīng)常鼓勵(lì)他,希望凡?高趕快擺脫病魔。然而,凡?高始終不能相信嘉塞醫(yī)生。我們看凡?高給嘉塞醫(yī)生的肖像涂上了令人恐怖的青色背景,人物看起來(lái)像是一個(gè)疲憊的病人,并且表情憂郁,沉思著靠在桌子上。凡?高說(shuō):這次我畫(huà)了嘉塞醫(yī)生的肖像,在這里我表現(xiàn)出一種可怕的表情??縱觀這一頁(yè),主要向師生展示了凡?高的一生,即他繪畫(huà)的不同時(shí)期,他所處時(shí)代的社會(huì)情況,他身邊的人,以及對(duì)他的影響和幫助。
2)、《阿爾附近的吊橋》則是一幅表現(xiàn)法國(guó)小鎮(zhèn)阿爾燦爛陽(yáng)光的一幅風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)中大量使用藍(lán)、橙補(bǔ)色。筆觸縱橫交錯(cuò)、細(xì)致入微。可以體會(huì)出阿爾是凡?高鐘愛(ài)的地方。畫(huà)家仔細(xì)觀察藍(lán)天和四周的景物在河水中的倒影,千方百計(jì)地表現(xiàn)河水的清澈透明。
《星月夜》是凡?高1889年的作品。這是凡?高最具想象力的一幅作品,他將自己對(duì)周圍事物的見(jiàn)解、情感投入到繪畫(huà)中。畫(huà)面構(gòu)圖經(jīng)過(guò)了精確的計(jì)算,以樹(shù)木襯托天空,所以獲得構(gòu)圖上微妙的平衡。作為前景的絲柏樹(shù)如火焰般朝天空伸展。深色調(diào)帶來(lái)重量感,與天空、星、月三者的旋渦節(jié)奏相互制約,使構(gòu)圖沉著穩(wěn)重。而此畫(huà)最精彩的則是天空那螺旋狀的筆觸螺旋狀的光環(huán)席卷整個(gè)天空,銀河的表現(xiàn)極具形式感。這就是凡?高筆下的夜空,更準(zhǔn)確地說(shuō),這就是凡?高心中的夜空。
3)、《向日葵》是凡?高的代表作品,凡?高在寫(xiě)給弟弟提奧的信中寫(xiě)到:“向日葵稱得上是我的東西?!睂?duì)凡?高而言,向日葵具有特別的意義,黃色意味著友情與希望,花本身象征“感謝”。《向日葵》這幅單純而有力度的畫(huà)面,給人以最明亮的感受。畫(huà)家是在用自己全部的情感,乃至生命去描繪他心愛(ài)的葵花。看那厚重的顏色顯然是凡?高將畫(huà)筆蘸滿顏料用力壓上去的,就連背景看似乎整的黃色也獨(dú)具質(zhì)感。筆觸縱橫交叉移動(dòng),產(chǎn)生像竹編工藝晶或粗質(zhì)草墊的感覺(jué)。
三、展示收獲,評(píng)價(jià)整合
1、在凡高作品中,給你印象最深的是什么??jī)?nèi)容 □色彩□筆觸□其它_
2、選一幅你印象最深的作品,試著用一段文字把它簡(jiǎn)單的描繪下來(lái)。
四、拓展延伸,升華情感
1、本節(jié)課我們初識(shí)了這位充滿傳奇的畫(huà)家凡.高,下面給同學(xué)們欣賞凡.高的其他優(yōu)秀的作品。(課件展示凡.高的其他作品)
2、凡?高的一生是悲劇性的,在他短短的十年繪畫(huà)生涯中,留下了800多件油畫(huà)及幾乎相同數(shù)量的素描作品,他窘迫的生活狀況與他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求相互映襯,使這位藝術(shù)大師更具吸引力。希望同學(xué)們能夠像凡.高一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。