第一篇：感受梵高

感受梵高

梵高對于我來說早已不是那么陌生，從初中開始接觸美術(shù)史，每每，老師們都會提及這位傳奇的美術(shù)家，因他對美術(shù)的癡狂，因他對美術(shù)的不懈追求，因他在美術(shù)上的造就。似乎，沒了這位為藝術(shù)癡狂的家伙，藝術(shù)史就缺了濃墨重彩的一筆；似乎，沒了他那“狂妄”的畫筆，美術(shù)的長河就會斷流；似乎，沒了他那驚艷的宏作，藝術(shù)就會因此黯然失色。他是狂人，為藝術(shù)癡狂，他就是為藝術(shù)而生的大師——梵高。

藝術(shù)造就了梵高，但在某種程度上也“混沌”了他的一生。藝術(shù)的光輝在他的身上盡情地閃射，從物質(zhì)角度來看卻照不亮他那貧困潦倒的生活。生活窮困潦倒、一貧如洗；狂熱獻身于藝術(shù)，而生前卻硬生生地只賣出一張畫；生活完全依賴于弟弟接濟，這讓他內(nèi)心痛苦充滿虧欠；更為重要的是他患有間歇性精神錯亂，病發(fā)時陷入狂亂曾割掉自己的一只耳朵，病過后又更加痛苦；自殺而死年僅37歲。英年早逝的他，歷經(jīng)人世萬千苦難，總之，正如《渴望生活.梵高傳》的作者所說：“在他短暫而絢麗的生命歷程里，文森特.梵高是世界上最孤獨的人，丹青妙手無人能識，厄運是他永遠的朋友??”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，是否這就注定了梵高在背負傳承美術(shù)的大任的同時，那苦難的一生。

感受梵高，這次的展覽，老師早已跟我們提及，在此之前，似乎，我未曾想過去參觀此類的藝術(shù)，一是沒太多閑暇的時間跑路，二是參觀還得付費，三也沒有太大的興趣，但既然選擇了這門課就應(yīng)該培養(yǎng)一些藝術(shù)細胞。其實，我是喜歡看畫的，只是有時美術(shù)大家們所要表達的意義我不能完全領(lǐng)會，亦或是我跟忠實于自己的審美觀念，比較喜歡清新淡雅、寫實的的畫作，就如水墨畫等等。參觀梵高的作品，確實可以算得上我第一次正式地觀賞藝術(shù)品吧。五月四號，某個星期的陽光燦爛的午后，一起上博雅課的幾個同班同學(xué)，上完課后計劃著去朝天宮“感受梵高”，大家一拍即合，說干就干，課剛結(jié)束，我們就乘著地鐵狂奔朝天宮，可是不遂人愿，我們到達的時候，售票人員已經(jīng)開始準備下班了，我們心灰了，難道要白跑一趟？難道我們就這么灰溜溜地打道回府？我們心中種種不甘，于是我們抱著試試看的心理跟售票員上商量了一下，是否可以通融一下，買票給我們，讓我們參觀一會。曉之以理動之以情，終于在我們的央求下，他“可憐”了我們這幫大老遠辛苦跑來的家伙。于是我們帶著雀躍的心情奔向目的地，梵高展覽館。

一進展覽館，其實說實話，還是有點小失望，因為看到的都是梵高作品的復(fù)制品，可能是去的晚的緣故，連那副真跡《翻地的農(nóng)婦》都無緣見得，這是更大的遺憾。因時間緊急，我們只能草草的看看梵高的作品，拍了他的自畫像、《農(nóng)婦葛狄雅畫像》、《織布者》、《耙草的女孩》、《日出而作》、《兩個挖地的農(nóng)夫》等一系列的作品的照片以作留念。這是在時間緊急情況下我們唯一能做的，以做后續(xù)欣賞。除了欣賞梵高的作品，我們還抓緊時間看了看那些陳列的藝術(shù)品，有陶瓷，有水墨畫，還有一套套的古裝，著實讓人驚艷，可以說是我們意外的收獲吧。

我們的觀賞歷程匆匆忙忙，但在心靈上，還是與梵高更近了。藝術(shù)是梵高的精神食糧，是支撐他走完一生的強大動力，藝術(shù)就是照亮他生活的光。然而，正是這樣一個一生常常處于物質(zhì)及精神的苦難中的人，卻依然用最虔誠的心熱愛生活。奔放的向日葵就是他熱衷生活的最好的證明，因為熱愛，心中才有那一份希望，才會心向陽光，才能創(chuàng)作出那驚世之作。有人說：真正的堅強不是當(dāng)你身居象牙塔時念一聲“我愛生活”，而是即使經(jīng)歷了世界上最苦難的事仍能微笑著說：“我愛生活?！辫蟾咴谑鼙M人間疾苦之后，仍能懷抱心向陽光的積極的人生態(tài)度，用自己的畫筆描繪心中的愿想。他就是不折不扣的勇者，有著敢于直面苦難，敢于挑戰(zhàn)人生極限的驚人魄力與不屈的堅強。

擁有驚世才華，生前潦倒，后世卻千千萬萬人無上推崇，這恰是上帝對梵高開的天大的笑話，他的一生沒有他人的鮮花與掌聲，有的是世人的嘲弄與不理解，但他并不被命運打倒，他沒有抱怨命運的不公，相反，他堅強地走過，雖孤獨地燃放了人生絢爛的火花，沒有觀賞的人們，但輝煌了藝術(shù)的天空，光榮地完成了自己的使命——幸福后世，傳承藝術(shù)。

37年短暫的人生，卻譜出輝煌的華章，留下大量震撼人心的杰作。人生是短暫的，既然我們不能將它拉長，我們何不嘗試使之加厚呢？增加人生的厚度，讓人生的意義充分的顯現(xiàn)。風(fēng)華正茂的我們，沒有曲折的命運，身處象牙塔，不是更應(yīng)該學(xué)會去體驗生活嗎？梵高留給我們的并不僅僅是那寶貴的藝術(shù)，還有他那份堅強與追求癡狂。我們何曾癡狂，我們何曾真正堅強，我們又何曾執(zhí)著追求，對的，我們沒有，即使有，相對于梵高，也是小巫見大巫而已。不求像梵高名揚后世，但求自己能夠變得堅韌，不在做溫室里的花朵，因為我們終將離開那一層保護罩，面對風(fēng)吹雨打。

堅強起來吧，朝氣蓬勃的我們，本不應(yīng)該有老氣橫秋的頹廢。追求自己的理想，為理想拼搏、癡狂吧，人生因執(zhí)著的追求而精彩，因理想而絢爛多姿。

第二篇：梵高教案

人美版小學(xué)美術(shù)四年級下冊

第16課《畫家凡.高》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解凡.高生平及繪畫風(fēng)格，知道如何對一名畫家進行專題研究和學(xué)習(xí)。

2、能用簡單的文字對凡.高的作品進行欣賞評述，能查閱、搜集相關(guān)資料。

3、通過了解、分析凡.高的一生，學(xué)習(xí)凡.高對藝術(shù)熱情、執(zhí)著、勤奮創(chuàng)新的精神。同時感悟人在逆境中應(yīng)該怎樣調(diào)整控制好自己，成為一個積極健康的人。

教學(xué)重點：

1、初步認識、了解畫家凡.高及其作品。

2、學(xué)習(xí)如何欣賞評述凡.高作品的方法。

教學(xué)難點：

1、通過欣賞凡.高的作品，感悟他內(nèi)心的藝術(shù)表現(xiàn)情緒。

2、以文字的方式表達自己對作品的評述。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)氛圍，激活課堂

播放視頻《拍賣行拍賣油畫作品》，同學(xué)們，視頻中拍賣行中以如此高的價格拍賣了這幅作品，你們想不想知道這幅作品的作者是誰嗎？（激發(fā)學(xué)生的積極性，1英鎊=9.9691人民幣元，1美元=6.2965人民幣元）

生答：想知道。

師：請同學(xué)們打開課本第32頁，一起讀一讀課題，他就是視頻中拍賣行拍賣作品的畫家凡.高。（同時板書：第16課畫家凡.高）。

師：同學(xué)們，你們想不想知道凡.高的一生都經(jīng)歷過哪些事情嗎？

生：想了解

師：請同學(xué)們自己閱讀32頁中的“凡.高的一生”里面的相關(guān)的文字，通過閱讀你們能了解畫家的哪些信息？（課件出示關(guān)鍵詞：國籍、家庭、曾經(jīng)做過的職業(yè)、受何畫派影響、繪畫風(fēng)格等）分組進行搶答（提高課堂的活躍氣氛，使學(xué)生對凡高能有所了解和認識）

師：針對這不足200字的文字資料，你還有哪些問題嗎？

生自由回答（教師靈活處理學(xué)生提出的問題，注意把握時間的分配）。

二、對話交流，質(zhì)疑解疑

師：同學(xué)們剛才我們通過不足200字的文字資料了解了畫家凡.高的一生，你們想不想認識和了解他的作品？（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）

生回答：想認識。

分組欣賞：（以小組形式）

課件分別出示凡.高作品

（1）《自畫像》兩幅（其中第一幅為1887年，第二幅為 1889年為割耳后自畫像，此兩幅受印象派影響很大）,老師介紹這兩幅自畫像的創(chuàng)作背景。

（a）、從筆觸、色彩、人物神態(tài)等方面對比兩幅自畫像，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

（2)、人物畫《唐基老爹》 《吃馬鈴薯的人》 《嘉塞醫(yī)生的畫像》

（a）、作品畫的是什么？

（b）、從人物形態(tài)、筆觸、色彩、創(chuàng)作背景等方面談?wù)勛约旱恼J識。（結(jié)合課本上文字的提示）

（3)、風(fēng)景畫《星月夜》 《阿爾附近的吊橋》

（a）、畫面內(nèi)容、用色、筆觸等方面有什么特點？

（b）、作品給你帶來什么感受？也可以嘗試用畫筆表現(xiàn)你心中的夜空。

（4)、靜物畫《向日葵》

（a）、觀察作品色彩與筆觸，你有哪些體會？

（b）、你從作品中感受作者是個怎樣的人？

以上以小組為單位匯報交流，教師在小組匯報后，對作品分別進行總結(jié)。

4、匯報交流： 1）、自畫像凡?高的自畫像，凡?高遺留下40余幅自畫像，書上的兩張自畫像分別是1887年和1889年的作品。在這兩張作品中，響亮的色彩是畫家受印象派繪畫影響后表現(xiàn)出來的特點。凡?高曾經(jīng)這樣寫道：“我想強調(diào)的是同一個人有非常多樣的自畫像，繪畫與其追求照相般的類似性，不如更深入地挖掘相似處?！蔽覀儾浑y發(fā)現(xiàn)，凡?高不斷追求著表現(xiàn)方法上的自我超越。第二幅自畫像是1889年，發(fā)生割耳事件后凡?高的寫照。那時的凡?高開始精神恍惚出現(xiàn)幻覺，鄰居視他為危險的瘋子，把他告到市政府，要求市長把他監(jiān)禁起來。之后，凡?高被監(jiān)禁在醫(yī)院中，同年5月，凡?高被送入阿爾附近的精神病療養(yǎng)院。在此時期，凡?高畫了兩百多幅作品。

2）、《吃馬鈴薯的人》以農(nóng)夫的一家為對象。這個時期，凡、高雖然深受荷蘭畫派的影響，但是他摒棄了那些華麗的盛裝，而是力求表現(xiàn)農(nóng)民艱苦的現(xiàn)實生活。他在這幅畫中選用了比較灰暗的色調(diào)，以此來表現(xiàn)農(nóng)民家境的寒苦。他以遒勁的筆觸，刻畫人物布滿皺紋的面孔和瘦骨嶙峋的軀體。桌上懸掛的油燈構(gòu)成畫面的焦點?；椟S的燈光灑在農(nóng)民憔悴的臉上。背景敷色稀薄淺淡，反襯出前景中的人物形象。

《唐基老爹》描繪的是巴黎畫材商店的老板。畫面中唐基那雙藍色的眼睛和紅色的嘴唇，在面部及灰色胡子間顯得格外突出。凡?高在此畫中還精心描繪了背景中的日本浮世繪圖案，體現(xiàn)了東方藝術(shù) 對凡?高的吸引。這幅作品色彩華麗、對比鮮明，與《吃馬鈴薯的人》形成了鮮明的對比，它也標(biāo)志著凡?高阿爾時代的開始。

《嘉塞醫(yī)生的畫像》(也譯作《0D歇醫(yī)生的畫像》)是凡?高1890年6月完成的作品。嘉塞醫(yī)生是一個醫(yī)學(xué)博士，對于藝術(shù)極其熱愛，他為治療凡?高的病花了不少心血。他非常欣賞凡?高的畫，因此經(jīng)常鼓勵他，希望凡?高趕快擺脫病魔。然而，凡?高始終不能相信嘉塞醫(yī)生。我們看凡?高給嘉塞醫(yī)生的肖像涂上了令人恐怖的青色背景，人物看起來像是一個疲憊的病人，并且表情憂郁，沉思著靠在桌子上。凡?高說：這次我畫了嘉塞醫(yī)生的肖像，在這里我表現(xiàn)出一種可怕的表情??縱觀這一頁，主要向師生展示了凡?高的一生，即他繪畫的不同時期，他所處時代的社會情況，他身邊的人，以及對他的影響和幫助。

2）、《阿爾附近的吊橋》則是一幅表現(xiàn)法國小鎮(zhèn)阿爾燦爛陽光的一幅風(fēng)景畫。畫中大量使用藍、橙補色。筆觸縱橫交錯、細致入微?？梢泽w會出阿爾是凡?高鐘愛的地方。畫家仔細觀察藍天和四周的景物在河水中的倒影，千方百計地表現(xiàn)河水的清澈透明。

《星月夜》是凡?高1889年的作品。這是凡?高最具想象力的一幅作品，他將自己對周圍事物的見解、情感投入到繪畫中。畫面構(gòu)圖經(jīng)過了精確的計算，以樹木襯托天空，所以獲得構(gòu)圖上微妙的平衡。作為前景的絲柏樹如火焰般朝天空伸展。深色調(diào)帶來重量感，與天空、星、月三者的旋渦節(jié)奏相互制約，使構(gòu)圖沉著穩(wěn)重。而此畫最精彩的則是天空那螺旋狀的筆觸螺旋狀的光環(huán)席卷整個天空，銀河的表現(xiàn)極具形式感。這就是凡?高筆下的夜空，更準確地說，這就是凡?高心中的夜空。

3）、《向日葵》是凡?高的代表作品，凡?高在寫給弟弟提奧的信中寫到：“向日葵稱得上是我的東西。”對凡?高而言，向日葵具有特別的意義，黃色意味著友情與希望，花本身象征“感謝”?！断蛉湛愤@幅單純而有力度的畫面，給人以最明亮的感受。畫家是在用自己全部的情感，乃至生命去描繪他心愛的葵花。看那厚重的顏色顯然是凡?高將畫筆蘸滿顏料用力壓上去的，就連背景看似乎整的黃色也獨具質(zhì)感。筆觸縱橫交叉移動，產(chǎn)生像竹編工藝晶或粗質(zhì)草墊的感覺。

三、展示收獲，評價整合

1、在凡高作品中，給你印象最深的是什么？內(nèi)容 □色彩□筆觸□其它＿

2、選一幅你印象最深的作品，試著用一段文字把它簡單的描繪下來。

四、拓展延伸，升華情感

1、本節(jié)課我們初識了這位充滿傳奇的畫家凡.高，下面給同學(xué)們欣賞凡.高的其他優(yōu)秀的作品。（課件展示凡.高的其他作品）

2、凡?高的一生是悲劇性的，在他短短的十年繪畫生涯中，留下了800多件油畫及幾乎相同數(shù)量的素描作品，他窘迫的生活狀況與他對藝術(shù)的執(zhí)著追求相互映襯，使這位藝術(shù)大師更具吸引力。希望同學(xué)們能夠像凡.高一樣堅持自己的夢想。

第三篇：梵高教案

西方美術(shù)史

荷蘭繪畫大師

——命苦如中藥命硬如鉆石的梵高

華德學(xué)院 藝術(shù)與傳媒分院

邵玥

《荷蘭繪畫大師—命苦如中藥命硬如鉆石的梵高》

課程教學(xué)大綱

【授課地點】多媒體教室 【授課類型】講授課

【授課班級】2014級視覺傳達設(shè)計專業(yè)、環(huán)藝專業(yè)、廣電專業(yè)、動畫專業(yè) 【教學(xué)方法與手段】：多媒體輔助教學(xué)，講授法 【教學(xué)用具】教學(xué)課件

【教學(xué)內(nèi)容】對荷蘭繪畫大師梵高藝術(shù)人生和作品的理解及藝術(shù)流派?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

1、了解并感受梵高繪畫的主要特點及作品。

2、通過梵高的藝術(shù)作品的欣賞開闊眼界，提高欣賞的能力。

3、學(xué)習(xí)梵高對繪畫的熱情和執(zhí)著，激發(fā)學(xué)生們的繪畫的熱情和興

趣。

【教學(xué)重點】

1、梵高藝術(shù)人生和作品欣賞。【教學(xué)難點】

1、激發(fā)學(xué)生對繪畫的興趣和熱情。【教學(xué)步驟】

1、引入：27歲之前的梵高。（1分鐘）

2、展開：梵高與印象派、后印象派；（1分鐘）

梵高生命中重要的三個人；（5分鐘）

梵高的繪畫特；（1分鐘）

3、總結(jié)：梵高的藝術(shù)精神。（1分鐘）

1886年，一個年輕人來到了藝術(shù)之都巴黎，在這里，他立志成為一名畫家，并從好幾位印象派大師的畫作中得到了啟發(fā)......然而，沒過多久，他發(fā)現(xiàn)印象派的手法根本就不夠他玩的。于是，她毅然決然的走上了一條無比艱辛的藝術(shù)創(chuàng)新之路。通過這條路，他終于成為藝術(shù)史上不可或缺的一位大師。這個年輕人的名字叫——梵高

一、梵高與印象派、后印象派

關(guān)于文森特凡高，首先我想先聊聊他究竟應(yīng)該被分到那個“派”。藝術(shù)家的分派，并不像黑社會電影中向關(guān)二哥磕個頭，然后再在身上紋兩條帶魚就算入了幫派了。而是要從他作品的風(fēng)格中分析他比較偏向那個派......照這種說法，那梵高早期的作品的確是受了印象派影響。在遇到印象派之前，梵高的畫給人一種非常凄慘的感覺，而在收到印象派影響后，從畫面上很容易看出來，梵高的畫面一下子“亮”了起來，而且鮮艷明亮也成為了他以后畫中的標(biāo)志而被人熟知?？梢哉f，印象派在梵高的藝術(shù)生涯中打開了一只手電筒，給他指了一條明路。

然而，凡高的代表作卻又和印象派風(fēng)格截然不同，甚至有些唱反調(diào)。于是，專家學(xué)者們又把他和后來一樣畫風(fēng)有所轉(zhuǎn)變的塞尚、羅德烈克等人劃分為后印象派。

但我個人認為之中劃分是不合理的，因為印象派的創(chuàng)始人莫奈、雷諾阿最后也和印象派“say goodbye”了，照這種理論，我們是不是也應(yīng)該給他們分個蘋果派菠蘿派之類的呢？所以，專家們把藝術(shù)家們分成各個門派，從我作為教師這個角度上來說，就是為了上課方便總結(jié)歸納，考試好出題！其實，又有哪個畫家的畫風(fēng)是一沉不變的呢？

如果硬要分派，我覺得梵高應(yīng)該是：癲狂派。藝術(shù)家都是瘋狂的，然而和畢加索、馬蒂斯這種故意作怪的畫家不同，梵高的怪是他的血液和骨髓里面的。因為，他是個精神病，如假包換的精神病.......二、梵高生命中重要的三個人

要了解這個“神經(jīng)病”，有三個人是不得不提的，可以說沒有這三個人，就沒有今天大家所認識的梵高，三個人，缺一不可。

重要人物一：提奧梵高

文森特梵高的弟弟，也是他一生的知己，并且終其一生，在精神上、經(jīng)濟上鼎力支持梵高的夢想。年輕時期的梵高，做過很多職業(yè)：畫廊銷售、傳教士、外語教師（他會英、法、德三種語言），但似乎哪樣都做不長，1880年，27歲的梵高立志成為一名畫家，并從此以畫為生！你一定聽說過梵高的一生過的很凄慘，其實，真的很凄慘......一位哲人曾經(jīng)說過：一位成功的藝術(shù)家，再窮也不會窮到連飯都吃不飽。反過來，太有錢的也一定弄不出好作品，一定要處于一個不上不下的位置，只有這樣，才能保持他對創(chuàng)作的饑渴。當(dāng)然，這個說法有些片面，但是梵高確實處在一個不上不下的位置，他沒有餓死，并且能全身心地投入繪畫，全靠他的弟弟提奧無條件的支持。而他的創(chuàng)作熱情則來源于對藝術(shù)單處的夢想“希望所有人都能看到我的畫，并能通過我的畫感受我的內(nèi)心”。

1、梵高繪畫特點：A.厚重的筆觸；B.明亮的色彩

然而，“綠色—紅色”、“藍色—黃色”在色彩中被稱為對比色，也就是完全相反的兩個顏色，一般人都是不敢隨便用的。但是梵高卻能很好的駕馭這些強烈的顏色，這就是他色彩表現(xiàn)特別明亮的原因。

2、一個成功的藝術(shù)家一般都具有以下幾個特征：

A.有一個被奉為業(yè)界楷模的男神：梵高最崇拜的是畫家米勒，多次臨摹他的畫。

B.有一個被稱“muse”女神的女子：據(jù)記載梵高似乎沒什么muse（幾次戀愛都是單相思），他也不需要女神給他帶來靈感，因為，他有一個別的畫家沒有的東西：精神病。

C.有一群志同道合的小伙伴：梵高雖然生性怪癖，不懂人性事故，不善與人交往。但是他還是有朋友的，他的這位朋友，也是另一位影響他一生的重要人物。

重要人物二：高更

高更在當(dāng)時的法國畫壇也算得上一號猛人，他獨樹一幟的畫風(fēng)和標(biāo)新立異的題材，曾多次震動畫壇。他也是唯一一個被梵高欣賞的“后印象派”。

1888年2月，梵高來到法國南部小城阿爾勒，并打算在這實現(xiàn)他另一個夢想：建立一間藝術(shù)工作室，并使它最終成為一個藝術(shù)家的聚集地。于是，在當(dāng)?shù)刈饬艘婚g兩層樓的小屋，并把它漆成了他最愛的亮黃色，還給他去名字叫黃色小屋。一切準備就緒后，就要邀請藝術(shù)家入駐了，梵高第一個想到的就是高更，而高更也答應(yīng)了他的邀請（前提是提奧幫他還債?。?，得知高更要來的梵高，就像打了雞血一樣，每天創(chuàng)作一幅畫，為了就是向高更展示他在黃色小屋中的成果。這一時段是梵高創(chuàng)作高峰，而且，這一時期也誕生了很多名畫?！断蛉湛肪褪沁@個時間創(chuàng)作得，梵高用他慣用的厚重的筆觸，在他最愛的黃色背景上畫上了黃色的向日葵，花瓣都是一筆一筆勾勒出來的，相當(dāng)?shù)淖屑?。這幅畫的點睛之筆，是瓶身上的這個藍色簽名，當(dāng)時沒有人會把簽名放在畫面中，但是梵高這樣做了，而且給人的感覺還非常的和諧.......這幅畫可以算得上梵高一生中最重要的作品了，至少梵高自己是這樣認為的，當(dāng)高更來到黃色小屋的時候，站在這幅畫面前久久不愿離去，盛贊這幅畫。

中國有老話：物以類聚，人以群分。高更和梵高都是那個時代不可多得的牛人，不光牛，而且還怪！正因為如此，他倆才能走到一起。而且，平心而論，能被梵高坎上的人，也絕對不會是什么好鳥！自從高更搬進了黃色小屋，兩個人除了喝酒泡妞以外，高更和梵高就像一對結(jié)婚20年的夫妻，不停的鬧別扭。在繪畫方面，兩人也產(chǎn)生了很大的分歧。高更認為繪畫應(yīng)該只畫眼睛看到的東西；而梵高則認為可以適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱南胂?。不光如此，梵高還總愛在高更畫畫的時候站在他后面挑毛病，誰也不愿意全情投入的時候背后總有個指點江山的人吧，于是，高更終于抗不住了，他給梵高的弟弟提奧寫了一封信，內(nèi)容大概是這樣：我再也受不了你這個精神病哥哥了，老子不玩兒了，愛咋樣咋樣！

在高更明確表達去意之后，在1889年12月23日夜里，發(fā)生了那件藝術(shù)史上超級有名的：自殘事件！梵高割下了自己的一只耳朵。關(guān)于這個割耳事件，有好幾種說法，至今沒有個定論。大多數(shù)人認為，那天晚上，高更在路上走著走著，梵高突然從后面沖上來，在高更的面前“咔嚓”一聲割掉了自己的耳朵。然后也不去看醫(yī)生，任憑血嘩啦嘩啦的流，自己還蹦蹦跳跳的回家睡覺了。如果真是這樣的話，我相信當(dāng)時的高更一定是滿腦袋的問號？？？？不過我還是要由衷的感嘆一句：梵先生的命真是硬丫！還有一種說法，梵高的這只耳朵是高更割的，但是梵高為了保護小伙伴，一直對外稱是自己割掉得。具體梵高是怎么變成“一只耳”的，今天已經(jīng)難以考證了。不管怎樣，高更得離開給梵高帶來了致命的打擊。

梵高徹底瘋了......梵高為什么會瘋，其實我覺得我是可以理解的：關(guān)于“黃色小屋”得夢想，就好像我開了個微博，并且希望把這個微博大造成粉絲數(shù)超過微博女王的新女王。然而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的干了好幾個月，卻發(fā)現(xiàn)連個“僵尸粉”都沒有。這時，唯一的“互粉”也取消了關(guān)注，于是，徹底瘋了.......梵高住進了精神病院，梵高這個時期的作品，畫面中的樹木、天空、道路和山脈似乎都發(fā)瘋似的扭曲變形，好像要被一個巨大的漩渦吸進去一樣。疾病一點點摧毀梵高的同時，也將他骨子里的才華一點點逼出來。梵高的病情越來越嚴重，又一次發(fā)病，竟然吞了一瓶他最愛的黃色顏料，如果你問我黃色顏料有沒有毒，我會肯定地告訴你：有毒！但是，命硬的梵高又被搶救回來了！

1890年，在弟弟提奧和醫(yī)生的共同努力下，梵高的病情逐漸穩(wěn)定了，并在這時創(chuàng)作了這幅杰作《麥田下的烏鴉》，梵高還是管用的藍色和黃色，畫面中的那條路似乎是條死路，左右兩條小徑形成一個展來懷抱的形狀。麥田上的烏鴉飛向遠方，似乎正在預(yù)示著梵高心中的病魔正在離他遠去，但是！烏鴉也可能是：正在向他飛來！

1890年7月27日，梵高用手槍對準自己的胸口嘣的一槍，然而，命很硬的梵高沒有馬上掛掉，他甚至還自己走回了公寓。在痛苦的掙扎了兩天后，37歲的梵高死在了弟弟提奧的懷中。6個月后，弟弟提奧也離開了人世，就葬在了梵高的旁邊。然而，梵高的故事還沒有結(jié)束，因為還有第三個重要的人物沒有出場！

重要人物三：喬安娜

提奧的太太，梵高的弟媳，喬安娜梵高。沒有喬安娜，就沒有今天我們所認識的梵高。她在整理丈夫的遺物的時候，發(fā)現(xiàn)了大舅子近2000幅遺作（生前就賣出去一幅，剩下的都在家里堆著呢）。到這個時候，可貴不是梵高的畫有多位大，而是喬安娜知道梵高的畫有多位大，她沒有像大多數(shù)家庭婦女一樣將這些銷路不好的成斤論兩的賣給廢品收購站，而是將這些作品整理好，并不遺余力地去宣傳它們，不出10年，她就讓梵高的畫轟動了整個畫壇，而且當(dāng)時的市面上就已經(jīng)出現(xiàn)了梵高的假畫了。

梵高人生中最重要的三個人：弟弟提奧讓梵高不會餓死；高更讓梵高打了雞血；喬安娜則讓他的作品發(fā)揚光大。

說到這里，我又要由衷的感嘆一句：早干嘛去了！

今天，梵高的作品早已傳遍了世界，人們排著對看他的畫，他的夢想終于成真了，“希望所有人都能看到我的畫，并能通過我的畫感受我的內(nèi)心”。

三、總結(jié)：

回頭再看看梵高短短37年生命，你可以不喜歡他的作品，但是，不可否認的是，他的作品有一種魔力，讓人看過后會印在腦海里揮之不去。高更在離開黃色小屋14年后，在他的筆記里寫道：“我至今滿腦袋都是向日葵”

第四篇：《梵高》讀后感

溫森特梵高，一個一想起來就聯(lián)系起他那幅狂熱的絢麗的的向日葵的畫家。我從來沒有仔細研究過他的畫，一直對他有著一種同情才華橫溢的落魄的藝術(shù)家的情感。今天終于把那本歐文斯通的《渴望生活》梵高傳看完了，從新的一個角度認識了他，并改變了對他那種同情的態(tài)度，換之的是尊敬和仰望。含著眼淚，想要記錄點什么。淚水不是因為他悲苦的一生，或者是那可憐的終結(jié)，而是因為感動，一種非凡的生命力的感動。一種對生命的非凡熱愛而感動的淚水。

他的一生在流浪中渡過，他沒有家，被除了弟弟提奧之外的親人的排斥在外。沒有經(jīng)濟來源，有的只有提奧，這個無私愛著他的弟弟，從最初每個月給他寄50法郎到后來每個月150法郎，提奧的一生跟他哥哥沒有分開過，從這樣的關(guān)系上講。在梵高自殺死后的六個月后的前后幾天，提奧也隨即去陪伴了他的哥哥。梵高為了繪畫四處流浪，不管是最初灰蒙蒙的博日納里，還是找到藝術(shù)方向的紐恩南，他都是四處受盡白眼的人。在塵世生活中，他不擅長，太單純，他不遵循人世間的生活規(guī)則，在藝術(shù)道路上他走上了天堂，可是在生活之路上他一直在地獄里承受著（用我們常人的眼光看）。不管怎么樣的煎熬，沒有一分錢忍饑挨餓十天，發(fā)燒不止，或者是終日畫畫而被人認作瘋子，他都承受住了，最后讓他走向自我滅亡道路的卻是藝術(shù)上靈感的衰竭。雖然生活在最貧苦的塵世里，他卻從來沒有覺得苦過，只要他能畫，他可以畫，他就很快樂。最后因為精神分裂的折磨，導(dǎo)致他靈感衰竭，然后開槍自殺，那也沒有讓人覺得灰暗，反而覺得他渴望生活的力量一直存在。只是他要自己與自然淪為一體罷了。

在他的作品中，他一直想要表達的是他的思想，他對生活的熱愛，對自然的崇拜。閃爍的星星《星夜》，張揚的向日葵《向日葵》大概是我們在教材圖畫書上不陌生的一些畫，那一顆顆呈漩渦狀旋轉(zhuǎn)的星星，是充滿光芒的閃耀的力量，耀眼的黃色的向日葵是伸向天空渴望生活的一只只手。我沒有辦法在這樣零亂的思緒中表達梵高的繪畫意愿，但是我愿意抄下這段印象派畫家聚會中的宣言，來宣揚他以及他們的美好的藝術(shù)表達意愿：

我們把性格看的比丑陋更重要。把痛苦看的比漂亮更重要，把赤裸裸的嚴酷現(xiàn)實看的比法國的所有財富更重要。

我們?nèi)P接受生活，無須再道德上加以評斷。我們認為娼妓和伯爵夫人，看門人和將軍，農(nóng)民和內(nèi)閣部長都是一樣的，因為他們?nèi)挤献匀恢饕囊螅际巧畹囊徊糠帧?/p>

正如梵高的最早的一個畫家朋友說的那樣，藝術(shù)的才華需要痛苦來滋養(yǎng)。也許正是因為在生活中的貧窮，不平等，才創(chuàng)造了他不懈追求藝術(shù)上的表達之路吧。他熱愛生活的意愿從來沒有放棄過，直到被精神分裂折磨到靈感消失殆盡。

作為一種對高高在上的情感，我感動于梵高的熱愛生活，對藝術(shù)的狂熱的精神。

僅此，膚淺地寫完讀后感，以此紀念這顆為藝術(shù)而生的靈魂。

第五篇：梵高經(jīng)典語錄

梵高經(jīng)典語錄

梵高經(jīng)典語錄1

1、我想畫出觸動人心的素描，我想透過人物或風(fēng)景所表達的，不是傷感的憂郁，而是真摯的悲傷。

2、我在別人眼里算什么？一個可有可無、古怪透頂、令人不快的人，在社會上毫無地位，也永遠不可能有。但我希望有一天，人們通過我的作品，能夠了解這個古怪而毫無存在感的人。

3、我擁有自然，藝術(shù)和詩歌，我還有什么不滿足呢？

4、每個人心里都有一團火，路過的人只看到煙，但總有一個人，總有那么一個人能到這團火，然后走過來，陪我一起。我?guī)е业臒崆椋业睦淠?，我的狂暴，我的溫和，以及對愛情毫無理由的相信，走的上氣不接下氣，我結(jié)結(jié)巴巴地對她說，你叫什么名字。從你叫什么名字開始，后來，有了一切。

5、實際上我們穿越大地，我們只是經(jīng)歷生活。

6、沒有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來的對人和世界的理解。

7、我越來越相信，創(chuàng)造美好的代價是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是歡樂。

8、當(dāng)我畫一個男人，我就要畫出他滔滔的一生。

9、我夢想著繪畫，我畫著我的夢想。

10、人生是一趟巡禮的旅程。人的一生有多么苦難。然而，我們在這人生的大海里，藉神的使者、愛的天使獲得慰藉。但可別忘記，神透過人生那些平凡的事物，教你更高深的事物。

11、夜，比白天還要活，還要熱烈。

12、愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。

13、星辰是逝去的詩人們的靈魂，但是要成為星辰，你必須去死亡。

14、只要活著的人還活著，死去的人就不會死去。

15、我的體內(nèi)存在著某些東西，那是什么呢？

16、我的冒險，不是靠主動選擇，而是被命運推動。

17、痛苦便是人生。

18、如果有位畫家看到的色彩和別人不同，其他畫家會說他是瘋子。

19、在我們的心里或許有一把旺火，可是誰也沒有拿它來讓自己暖和一下；從旁邊經(jīng)過的人只看見煙筒里冒出的一縷青煙，不去理會?，F(xiàn)在讓我看一看你，應(yīng)該干什么呢？人們必須守護那把內(nèi)心的火，要穩(wěn)著點，耐心地等待著，有誰走來，挨近它坐下。

20、生命只是一個播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。

21、正常狀態(tài)好比一條鋪好的路：走起來舒服，但長不出花。

22、凡是誠實地過日子，并且遭遇到許多麻煩與失敗而不氣餒的人，要比那種一帆風(fēng)順，只知道安逸的人來得有價值，一個人永遠不要相信天下會有毫無困難的事。

23、一切我所向著自然創(chuàng)作的，是栗子，從火中取出來的。啊，那些不信仰太陽的人是背棄了神的人。

24、一人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而要讓它始終不斷的燃燒。

25、我畫太陽時，要畫得讓人們感覺到它以可怕的速度在旋轉(zhuǎn)。它發(fā)射出力量無窮的光波和熱波。我畫麥田時，要人們感覺到谷粒中的原子在生長、爆裂。我畫蘋果時，要人們感覺到蘋果中的液汁濺到皮膚上，果核中的種籽在往外鉆向開花結(jié)果！

26、悲哀永在我心。

27、對一個人來說，三十歲屬于安定的初期，是充滿活力的青春時期，也是開始感覺逝者不復(fù)回的愁意的時候。我覺得這種寂寞感，絕不是無謂的感傷。我不再期望明知此生無法獲得的各種幸福。我愈加深知：此生只管播種，來世才去收獲。這種看法大概是使我對世上的俗念漠不關(guān)心的原因。

28、當(dāng)我在畫一個太陽，我希望人們感覺到它正在發(fā)出駭人的光熱巨浪。如果生活中不再有某種無限的，深刻的，真實的東西，我將不再眷戀人間。

29、也許在我們的靈魂中有一團熱火，但沒有人用它使自己暖和起來。

30、我夢見了畫，然后畫下了夢。

31、今天早上，天還沒亮，我在窗口看了很久，窗外什么都沒有，唯有一顆金星，好大的一顆星。夜，比白天還要活，還要熱烈。

32、即使我不斷地遭受挫折，也不灰心；即使我身心疲憊，哪怕是處于崩潰的邊緣，也要正視人生。

33、在靈魂一角可能有著一座燃燒著熾熱火焰的火爐，然而無人前來取暖；過客只是瞥見煙囪的一抹。

34、我不知道世間有什么是確定不變的，我只知道，只要一看到星星，我就會開始做夢。

35、每個人心中都有一團火，路過的人只看到煙。

36、不要熄滅你的靈感及想象，不要成為你楷模的奴隸。

37、我們不能指望從生活中得到我們明明知道得不到的東西。生命只是一個播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。

梵高經(jīng)典語錄2

1、如果有位畫家看到的色彩和別人不同，其他畫家會說他是瘋子。

2、絕不要以為故去的人永遠逝去，只要有人活著，故去的人就永遠活著，永遠活著。

3、我認為這是偉大人物經(jīng)歷中的一幕悲劇……他們往往再作品被工作所承認之前便死了，

4、不少畫家害怕空白畫布，但空白畫布也害怕敢帽風(fēng)險的、真正熱情的畫家。

5、在它們活著的時候，他們遭受著為生存而斗爭中的障礙與困難的不斷壓迫。

6、一人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而要讓它始終不斷地燃燒……你知不知道。

7、我總是全力以赴地畫畫，因為我的餓最大愿望是創(chuàng)造美的作品。

8、在我的生活與繪畫中，我可以不要上帝，但是像我這樣的笨人，卻不能沒有比我偉大的某種東西。

9、畫家------只接受死亡和埋葬，以他們的創(chuàng)作，對下一代或下幾代人說話。在畫家的生活中，死亡也許不是最難過的事

10、了工作，為了成為藝術(shù)家，一個人需要愛。至少，要使他的作品不缺乏感情，他首先要自己感覺到這一點，并且，他要愛工作與愛生活。

11、我夢想著繪畫，我畫著我的夢想。

12、讓我沿著我自己的道路奮斗吧，千萬不要喪失勇氣，不要松勁。

13、我越來越相信創(chuàng)造美好的代價是努力失望以及毅力。首先是疼痛然后才是歡樂

14、它是我的生命--創(chuàng)造的力量。

15、悲傷會永遠留存。

16、一個勞動者的形象，一條耕地上的犁溝，一片沙灘，廣闊的海洋與天空，都是美的。終生從事于表現(xiàn)隱藏在它們之中的詩意，確實是值得的。

17、一人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而要讓它始終不斷地燃燒……你知不知道，

18、人們必須真正地愛他的同類，我要盡可能地使自己具有這樣的心。

19、在靈魂一角可能有著一座燃燒著熾熱火焰的火爐，然而無人前來取暖；過客只是瞥見煙囪的一抹。

20、它是我的生命——創(chuàng)造的力量。

21、在我的生活與繪畫中，我可以不要上帝，但是像我這樣的笨人，卻不能沒有比我偉大的某種東西，

22、這是誠實的人保存再藝術(shù)中的最最終必要的東西！然而并不是誰都懂得，美好的作品的秘密在于有真實與誠摯的感情。

23、不少畫家害怕空白畫布，但空白畫布也害怕敢帽風(fēng)險的、真正熱情的畫家。

24、我認為這是偉大人物經(jīng)歷中的一幕悲劇……他們往往再作品被工作所承認之前便死了。

25、畫家--只接受死亡和埋葬，以他們的創(chuàng)作，對下一代或下幾代人說話。在畫家的生活中，死亡也許不是最難過的事。

26、沒有比愛人更為真確的藝術(shù)。(.)

27、我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它我甘愿冒失去生命和理智的危險。

28、我有時會在收成時節(jié)后嘆息，并想到，我要到什么時候才能成為大自然的一部分，要等到什么時候才能創(chuàng)造出自己的杰作來。

29、沒有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來的對人和世界的理解。

30、我們不能指望從生活中得到我們明明知道得不到的東西。生命只是一個播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。

31、我想畫出觸動人心的素描，我想透過人物或風(fēng)景所表達的，不是傷感的憂郁，而是真摯的悲傷。

32、人生是一趟巡禮的旅程。人的一生有多么苦難。然而，我們在這人生的大海里，藉神的使者、愛的天使獲得慰藉。但可別忘記，神透過人生那些平凡的事物，教你更高深的事物。

梵高經(jīng)典語錄3

1、偉大的事業(yè)不是靠僥幸取得，而必須有堅強的意志才能成就。什么是繪畫？一個人怎樣才能學(xué)會繪畫？繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻，這堵鐵墻似乎矗立于一個人感覺到的和他所能做到的之間。

2、勇敢總是好的，即使一個人犯了許多錯誤，也比心地狹窄與謹小慎微高明。

3、生命只是一個播種的.季節(jié)，收獲是不在這里的。

4、生命是美好而寶貴的東西，人們必須珍視生命。

5、我將盡力而為使自己不成為一個平庸的畫家，但如果平庸意味著簡單的話，我一點也不小看平庸。人們當(dāng)然不可能對簡單的東西不屑一顧，而獲得很高的成就。

6、只要活人還活著，死去的人總還是活著。

7、如果一個人毫無責(zé)任感，那么，如何能夠聚精會神呢？責(zé)任感使一切變得神圣，將事物緊密聯(lián)系在一起，使得做許多小事也成為一大義務(wù)。

8、每個人都要背著自己的包袱走到終點。

9、每天都有每天的罪惡，每天都有每天的善行，事實確實是如此。如果不靠信仰來加強生存能力和使生存無痛苦可言，那么生存一定會變得無比困難，特別當(dāng)每天的罪惡隨世俗現(xiàn)象的存在有增無減的時候，更其如此。

10、`藝術(shù)`一詞，我還找不到有比下述文字更好的闡述；藝術(shù)即自然、現(xiàn)實、真理；但藝術(shù)家能以之表現(xiàn)出深刻的內(nèi)涵，表現(xiàn)出一種觀念，表現(xiàn)出一種特點；藝術(shù)家對這些內(nèi)涵，觀念、特點自有自己的表現(xiàn)形式；其表現(xiàn)形式自成一格，不落窠臼，清晰明確。

11、有時，一個人處于絕望之中，某些時刻他似乎入了地獄；即便如此，也總會有與這種痛苦相關(guān)的美好的東西。

12、如果有人問我：你到底想干什么？我說，不用著急朋友，隨著時間的推移，目的將會越來越明晰，就像幾根粗略的輪廓線變?yōu)橐粡埐輬D，草圖又變成為一張完整美麗的圖畫一樣。這個過程需要經(jīng)過反復(fù)的思考，嚴肅地勞動，一點一滴的積累，最后才能完成。

13、我們的心靈里，也許有團大火，但從來沒有任何人走進這團火，以使自己得到溫暖；過路人只看見從煙囪冒出的一點煙，便從旁走過，繼續(xù)走自己的路。

14、我想，如果我對意圖是經(jīng)過深思熟慮的，那么它們就有存在的理由。

15、每一個健康而自然的人身上都有著麥粒一樣的生機，由此產(chǎn)生出自然的生命。就像麥粒中有生機一樣，我們身上有愛。

16、如果你聽到你心靈深處某個聲音說：“你不會畫畫”，那么你千萬要畫下去——那聲音自然會沉寂。

176、“畫家”這個詞當(dāng)然包含了這樣的意義；永無休止地探索而認識永無止境。就我所知，這句話的意思是：我在探索，我在奮斗，我全身心都奉獻于此。

18、假如我們沒有勇氣去嘗試生活中的一切，活著還有什么意義呢？

19、要學(xué)會畫得好非得經(jīng)過與困苦的斗爭不可。

20、我喜歡漫無邊際的大海，因為它與蔚藍色的天空合壁為一，這正是海天的壯闊，巧的是離海邊有一塊看不到邊際的金黃色的麥田，我想這就是現(xiàn)實和浪漫的比較，海天固然壯闊，但沒有麥田的隨和，我們世代生息的土地養(yǎng)育我們讓我們繁養(yǎng)生息，還依舊看不到邊，海依然如此蔚藍，金色的麥田在海風(fēng)的撫慰下變的讓人感到欣慰，我要把它畫在紙上留在人間……

21、漁夫知道大海危機四伏，明白大海濁浪滔天，但他們從來沒有因為這些挑戰(zhàn)而呆在岸上。

22、我要讓畫面的美出自我的內(nèi)心，而不是出自顏料。

23、生活對我來說就是一次艱難的航行；但是我又怎么知道潮水會不會上漲，及至沒到嘴唇，甚至還會漲得更高呢？但我將奮斗，我將生活得有價值，我將努力戰(zhàn)勝，并贏得生活。

24、誰在愛，誰就活著；誰活著，誰就要工作；誰工作誰就有面包。不奮斗，不作艱苦勞動的人焉能成為畫家？如要立足，除了奮斗和艱苦勞動，哪有其它的路可走。一旦開始奮斗和進行艱苦勞動，難道一個畫家會沒有謀生的機會？推薦閱讀：英語臺詞

25、我夢見了畫，然后畫下了夢。

26、我把自己的心靈與魂魄融入了繪畫，結(jié)果喪失了理智。

27、人是不容易滿足的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一切都太容易之后，就會感到很不滿足。

梵高經(jīng)典語錄4

1、每個人的心里都有一團火，路過的人只看到煙。但是總有一個人，總有那么一個人能看到這團火，然后走過來，陪我一起。我在人群中，看到了他的火，然后快步走過去，生怕慢一點他就會被淹沒在歲月的塵埃里。我?guī)е业臒崆椋业睦淠?，我的狂暴，我的溫和，以及對愛情毫無理由的相信，走的上氣不接下氣。我結(jié)結(jié)巴巴的對他說：你叫什么名字。

從你叫什么名字開始，后來，有了一切。 ——梵高

2、我夢想著繪畫，我畫著我的夢想。 ——梵高

3、我越來越相信創(chuàng)造美好的代價是努力失望以及毅力。首先是疼痛然后才是歡樂——梵高

4、在靈魂一角可能有著一座燃燒著熾熱火焰的火爐，然而無人前來取暖；過客只是瞥見煙囪的一抹。 ——梵高

5、每個人心中都有一團火，路過的人只看到煙。 ——梵高

6、沒有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來的對人和世界的理解——梵高

7、人生是一趟巡禮的旅程。人的一生有多么苦難。然而，我們在這人生的大海里，藉神的使者、愛的天使獲得慰藉。但可別忘記，神透過人生那些平凡的事物，教你更高深的事物。 ——梵高

8、只要活著的人還活著，死去的人就不會死去。 ——梵高

9、我們不能指望從生活中得到我們明明知道得不到的東西。生命只是一個播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。 ——梵高

10、我想畫出觸動人心的素描，我想透過人物或風(fēng)景所表達的，不是傷感的憂郁，而是真摯的悲傷。 ——梵高

11、如果有位畫家看到的色彩和別人不同，其他畫家會說他是瘋子。 ——梵高

12、每個人心里都有一團火，路過的人只看到煙，但總有一個人，總有那么一個人能到這團火，然后走過來，陪我一起。我?guī)е业臒崆椋业睦淠?，我的狂暴，我的溫和，以及對愛情毫無理由的相信，走的上氣不接下氣，我結(jié)結(jié)巴巴地對她說，你叫什么名字。從你叫什么名字開始，后來，有了一切。 ——梵高

13、“More and more, I believe, to create the good price is: hard work, disappointment, and perseverance.我越來越相信，創(chuàng)造美好的代價是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是歡樂。 ——梵高”

14、當(dāng)我畫一個男人，我就要畫出他滔滔的一生。 ——文森特·凡高《親愛的提奧》

15、梵高在給提奧信里寫：“每個人心中都有一團火，但路過的人只看到煙。但是總有一個人，總有那么一個人能看到這團火，然后走過來，陪我一起........從你叫什么名字開始，后來，有了一切。”——梵高

16、The sadness will last forever.悲傷永駐. ——梵高

17、凡是誠實地過日子，并且遭遇到許多麻煩與失敗而不氣餒的人，要比那種一帆風(fēng)順，只知道安逸的人來得有價值，一個人永遠不要相信天下會有毫無困難的事。 ——梵高《親愛的提奧》

18、我的體內(nèi)存在著某些東西，那是什么呢——梵高

19、痛苦便是人生——梵高