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      大學(xué)——夢(mèng)想開始的地方

      時(shí)間:2019-05-13 17:30:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)——夢(mèng)想開始的地方》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《大學(xué)——夢(mèng)想開始的地方》。

      第一篇:大學(xué)——夢(mèng)想開始的地方

      大學(xué)——夢(mèng)想開始的地方

      尊敬的老師,各位同學(xué):

      大家晚上好!我是來(lái)自**院**系的**,很榮幸能夠代表我們**班上臺(tái)演講,今天我演講的題目是《大學(xué)——夢(mèng)想開始的地方》。

      曾經(jīng),我們有過(guò)快樂(lè)的童年,無(wú)憂無(wú)慮;曾經(jīng),我們有過(guò)輕狂的少年,無(wú)所畏懼;而今,我們成為理智的青年,果敢奮發(fā);而今,我們青春的金色年華將要在這里——******(某大學(xué))度過(guò)!

      如果說(shuō)人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行,那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以欣賞到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已揚(yáng)起了風(fēng)帆,正駛向理想的彼岸?是否已伸開那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?

      為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今依舊歷歷在目。在那收獲的季節(jié)里,我們深刻的懂得了通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么的有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……

      然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正如朱自清先生所寫的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是?。r(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

      在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里綻放,我深知:有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步;有藍(lán)天的呼喚,就不能讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

      我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不會(huì)因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們會(huì)始終堅(jiān)信:冬天來(lái)了,春天就不再遙遠(yuǎn)。沒(méi)有度過(guò)寒冬就不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠就不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗更不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們也許會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本和動(dòng)力。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)獲得成功。

      于是,在寬闊整潔的校園路上,我憧憬著人生的道路;在茵茵綠草旁,我盡情欣賞那生命的顏色;在青松翠柏邊,我嗅著那剛毅的味道;在高大漂亮的教學(xué)樓前,我用心聆聽知識(shí)的傳播;在安靜明亮的圖書館里,我的靈魂在智慧的海洋中遨游。

      大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那么我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不盲目沖動(dòng),大膽而不肆意妄為,敢說(shuō)敢想而不假想空說(shuō),深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓

      我們把握青春,在這里鍛煉自己!在組織活動(dòng)中,留下我們辛苦的身影;在社團(tuán)活動(dòng)中,展現(xiàn)我們最美麗的風(fēng)采;在志愿活動(dòng)中,奉獻(xiàn)我們的一份力量;在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,留下我們矯健的風(fēng)姿。在這里我們得到的不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴的財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生無(wú)再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!

      大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性,一起奮斗,一起收獲,學(xué)會(huì)為人,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,以一種飽滿的激情,為創(chuàng)建有重要影響的特色名校而努力奮斗!

      大學(xué)不是幻想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏,總有一天我們會(huì)滿載而歸的!我堅(jiān)信,那時(shí)的我們會(huì)聽到楓葉流舟,會(huì)看到金菊在笑,會(huì)嗅到碩果飄香,因?yàn)槲覀兊搅耸斋@的季節(jié)!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      第二篇:演講稿 夢(mèng)想開始的地方

      夢(mèng)想開始的地方

      進(jìn)入XX,讓我重新認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)行業(yè)。

      三尺講臺(tái),一方寸土。都說(shuō)教師是天底下最陽(yáng)光的職業(yè),可又有誰(shuí)曾想過(guò),要想讓“教師”這兩個(gè)字,在自己身上名副其實(shí),要做多少努力??!

      第一次站在講臺(tái)上,緊張,激動(dòng),被五六十個(gè)孩子注視的瞬間,猛然涌起一份責(zé)任感。以前實(shí)習(xí)時(shí),知道自己終有要離開的時(shí)候,并且有指導(dǎo)老師做引導(dǎo),感覺(jué)任何事情都有個(gè)可以商量的人,都有可以效仿的榜樣??墒牵?dāng)一個(gè)活生生的四年級(jí)八班擺在我眼前時(shí),我是那么具體的感受到了肩上的責(zé)任。雖然可以去聽其他老師的課,但終究要有自己的教學(xué)理念,終究要一個(gè)人把這個(gè)屬于你的班管理好.聽過(guò)這樣一句話:如果學(xué)生是經(jīng)常跑氣的輪胎,教師就是不斷充氣的打氣筒。作為老師,必須不斷充實(shí)自己,讓自己的知識(shí)不斷,讓自己的教學(xué)理念不落于老套。

      第一次講公開課,教案一遍遍改,一次次試講,在正式開講之前的一段日子里,每每從睡夢(mèng)中醒來(lái),腦子里想的全是講課的事情。哪個(gè)環(huán)節(jié)該用多長(zhǎng)時(shí)間,過(guò)渡語(yǔ)該怎么說(shuō)……一遍遍在腦海里想象講課的畫面。身邊的老師們,不厭其煩的幫忙修改教案,一遍遍聽我試講,直言不諱的指出我的不足,并告訴我如何才能更合適。來(lái)到一小最大的感觸:每每出一堂,不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),而是一個(gè)辦公室,甚至一個(gè)級(jí)部,一個(gè)學(xué)科組的出謀劃策。這樣的教學(xué)氛圍,讓我懂得:教師職業(yè),也同樣需要團(tuán)結(jié)合作。

      第一次接到家長(zhǎng)的電話,我緊張的語(yǔ)無(wú)倫次,畢竟是第一次以老師的身份和家長(zhǎng)溝通。該如何讓家長(zhǎng)信任我,該如何全面的把孩子的情況介紹給家長(zhǎng),語(yǔ)言的 得體 委婉 溝通的技巧,這些,都是我需要去一點(diǎn)點(diǎn)摸索。接下來(lái)的日子,我傾聽辦公室其他老師在和家長(zhǎng)的溝通時(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用,去向他們請(qǐng)教交談時(shí)的注意事項(xiàng)。慢慢的,我有了自己的一套溝通方法。由開始的害怕接到家長(zhǎng)的電話,到現(xiàn)在對(duì)記家長(zhǎng)來(lái)電的渴望,因?yàn)?,通過(guò)溝通,能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校情況,我也能及時(shí)針對(duì)孩子的近況向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議,共同幫助孩子進(jìn)步。通過(guò)這幾個(gè)月的工作,我懂得了:溝通的重要性,更在XX這塊沃土上學(xué)到了一點(diǎn)溝通的技巧,相信,接下來(lái)的日子,我還會(huì)收獲更多。

      第一次埋頭于作業(yè)的批改中。小時(shí)候曾經(jīng)對(duì)教師職業(yè)的渴望,源于對(duì)教師的權(quán)威,最重要的就是那支紅筆在紙上的游走,就可以決定學(xué)生作業(yè)的對(duì)與錯(cuò)。而此時(shí),當(dāng)真正拿起那支神圣的紅筆后,太多的責(zé)任,太多的乏味,同時(shí)涌來(lái)。責(zé)任,一種對(duì)孩子的責(zé)任,逼迫你必須認(rèn)真批閱每個(gè)孩子的作業(yè),因?yàn)楹⒆訉?duì)你的信任,那份信任,含載著多少孩子的期盼。乏味,一種機(jī)械工作的乏味。一遍遍的去判斷對(duì)錯(cuò)。同一個(gè)姿勢(shì),頭頸酸了;同一個(gè)信仰,為了學(xué)生。

      第一次參加元旦晚會(huì)。精彩的節(jié)目,用心的編排。最大的感觸:比鄒平大舞臺(tái)都強(qiáng)上幾倍。都說(shuō)小學(xué)老師是全才,果不出所料。最佳組合,最佳組織,最具魅力,都是老師們才藝的展示。在繁忙的工作中,不忘老師們的精神文化,XX,老師們成長(zhǎng)的地方。

      第一次體會(huì)到家的溫暖。

      第一次認(rèn)識(shí)到什么是教育。

      第一次因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而開心萬(wàn)分

      第一次……

      XX,有我太多的第一次嘗試,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我人生的寶貴財(cái)富。在這里,讓我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了更全新的認(rèn)識(shí),也激起了我堅(jiān)持走教師這個(gè)職業(yè)的信心。

      XX,夢(mèng)想開始的地方。

      第三篇:大學(xué)—夢(mèng)開始的地方

      大學(xué)—--夢(mèng)開始的地方

      多少次夢(mèng)中,站在天之涯守望那海市蜃樓般的宮殿,不知道那是在哪里,不知道那里有什么,只是清晰地記得那城堡名叫“大學(xué)”,執(zhí)著的盼望,從未有過(guò)一絲兒改變。

      “上帝總是眷顧著它的孩子”,我從夢(mèng)中走出來(lái),走到與夢(mèng)中有著一樣名字的地方,那就是大學(xué),這里有著最熟悉的氣息,卻還有著更陌生的面孔。

      就像雛鷹不飛向天空,就無(wú)法體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的豪邁,我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情,走進(jìn)了可以讓我飛翔的天空。少不更事,不懂得離家求學(xué)的狼狽心情。而當(dāng)我面對(duì)這熟悉而又陌生的環(huán)境,我了解到雛鷹一飛出巢穴就遭到風(fēng)雨陰晦的悲哀。當(dāng)我還沉浸于家人的溺愛(ài)、老師的夸獎(jiǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)的開始就像霧一樣混沌,剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我曾自信地笑道:“一切不用擔(dān)心,一切都是美好的?!蔽铱吹酱髮W(xué)在爛漫花叢中向我招手,而我卻掉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想碰撞的旋渦,當(dāng)初的自信已被無(wú)知的尷尬磨合的失去了棱角,任漫天游離般的疑問(wèn)罩住了我的天空……

      我也曾懷疑這是否是夢(mèng)開始的地方,為何沒(méi)有清晰的跑道,我的雙腳漸漸陷入泥潭,不知從哪抬腳,不知往哪走……

      好像某一天,早起的鳥兒背來(lái)了濕漉漉的黎明,精彩在瞬間被點(diǎn)燃。那個(gè)早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),軍訓(xùn)拉開了帷幕,開學(xué)以來(lái)的空白填滿了色彩,我們隨著教官鏗鏘有力的口號(hào)一點(diǎn)一點(diǎn)模仿著屬于軍人的莊嚴(yán)和神武,軍訓(xùn)仿佛一劑興奮劑,一下子注入我生活的每一個(gè)節(jié)拍,大學(xué)的第一堂課就給了我如此之多的感觸,即使很累,但在激情的訓(xùn)練氣氛中我還聽到了內(nèi)心愉悅的旋律。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、毅力都不足以抒寫我對(duì)軍訓(xùn)的感受,更重要的是我在其中延綿到大學(xué)生活的流光溢彩,久違的坦然和開心重新掛滿天空。

      鷹擊長(zhǎng)空,崢嶸歲月,我們以青春照亮?xí)r代;揮灑汗水,努力拼搏,我們用希望點(diǎn)燃未來(lái).我用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),努力踐行著自己的理想,實(shí)現(xiàn)著一次又一次對(duì)自我的超越。每當(dāng)曉月將殘,晨光熹微,站在窗前深深地呼吸,我的思緒就會(huì)伴隨著清晨清新的空氣,在靜默中順著和煦的清風(fēng),逐漸地彌散開來(lái),漫塞于天地之間……

      我看到夢(mèng)的方向漸漸清晰,生活也充實(shí)起來(lái)。每天迎著奪目的晨暉,開始井然有序,內(nèi)容充實(shí)的一天。天真爛漫的我也開始描繪自己的人生,把所有的夢(mèng)想都當(dāng)作一種信仰,銘刻在大學(xué)的每一個(gè)角落。我的大學(xué),每時(shí)每刻都有夢(mèng),每分每秒都在努力。我想把雋永的人生信條植于大學(xué),找到自己的發(fā)光點(diǎn),點(diǎn)綴我的大學(xué)我的夢(mèng)。

      也許路還很長(zhǎng),會(huì)有困惑和迷茫,可是我捧著堅(jiān)強(qiáng)的信念,對(duì)未知的前方不屈服,記得嗎?只要用力呼吸,就會(huì)看見奇跡。不輕言放棄,否則就對(duì)不起自己,對(duì)不起這個(gè)一直逃不掉的夢(mèng),對(duì)不起這個(gè)想永遠(yuǎn)擁有的夢(mèng)。我的大學(xué)是最絢爛的天空,有最美麗的云,有最明媚的陽(yáng)光。我的大學(xué)我的夢(mèng),是否夢(mèng)想成真,我已不去想。因?yàn)閴?mèng)都是美好的,我的大學(xué)也是美好的,說(shuō)不出,道不盡,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)夢(mèng),一個(gè)擺在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)——我的大學(xué)。

      第四篇:大學(xué)------夢(mèng)開始的地方

      我的大學(xué),我的夢(mèng)主題演講

      尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好

      眼看著大一上學(xué)期已經(jīng)要結(jié)束了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生變成一個(gè)大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山重水復(fù)疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),、因?yàn)檫@里是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

      今天,我演講的題目是,大學(xué)—夢(mèng)開始的地方

      也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞,浪費(fèi)青春的。其實(shí)他們說(shuō)的都是正確的,兩者也是不矛盾的。在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí),很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想象的不一樣,從此渾渾噩噩的混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春,記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶的他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)的時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)生活過(guò)的如何,至少,你要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

      在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖把它封存起來(lái)吧!擺在我們面前的是,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)騎士,抹掉胸口的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們?cè)?jīng)的利器,整裝待發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

      夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,確定我們的目標(biāo),就要為它努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志,不要常立志。

      人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至是一天,一小時(shí),一分鐘的理想,當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái),每個(gè)人主宰著自己的明天。

      歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢的挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日,讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信,一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力,勇往直前,一定會(huì)有迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年以后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

      大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō),“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌?!蹦憧梢赃x擇平凡,卻不可以選擇平庸!好了,我今天的演講也到此為止了,一次演講并不能把你們帶進(jìn)夢(mèng)想的殿堂,我希望它只是一個(gè)切入點(diǎn),革命尚未成功,我們的夢(mèng)之船才剛剛揚(yáng)帆。最后我想用《離騷》中的一句話和大家共勉“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

      第五篇:大學(xué)是夢(mèng)開始的地方

      大學(xué),是夢(mèng)開始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。

      大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng),就能步步升高,就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

      不如大學(xué),是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn),是真正意義的大學(xué),是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程,這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的,所悵惘的。

      大一,是開始的良端,也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定意義!

      大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別,在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你更自由了,更有主宰權(quán)了,完全掌控著自己的生活!也因?yàn)槿绱?,我們更容易迷茫,更容易失去方向,有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么?

      人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后,我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。

      我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。

      確立了目標(biāo),我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣,我便以英語(yǔ)為突破口,為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,每天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ),用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。通過(guò)努力,學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐步提高。

      大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段,也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的,也是漫長(zhǎng)的,這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的,也可能是遺憾苦澀的。雖然,我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。

      我會(huì)以寬廣的胸懷,對(duì)我身邊的每個(gè)人我都會(huì)真誠(chéng)對(duì)待,但我會(huì)用我的方式告訴他們?cè)趺礊槿恕?/p>

      在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。

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