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      普實(shí)自查領(lǐng)導(dǎo)小組文檔

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      第一篇:普實(shí)自查領(lǐng)導(dǎo)小組文檔

      黃楊鎮(zhèn)金子小學(xué)

      普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書(shū)管理工作

      自查評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神及2014年普實(shí)驗(yàn)收工作要求,為了確保我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作能順利開(kāi)展,經(jīng)研究決定開(kāi)展我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書(shū)管理自查評(píng)估和“普實(shí)”自籌經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計(jì),為此,特成立本領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

      組長(zhǎng):梁瑞洪(校長(zhǎng))全面領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作

      副組長(zhǎng):陳志紅(副校長(zhǎng))協(xié)助校長(zhǎng)抓好此項(xiàng)工作 成員:王勇(教導(dǎo)主任)負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作

      龔榮富(財(cái)務(wù)主任)負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計(jì)王芝勇(實(shí)驗(yàn)教師)協(xié)助抓好此項(xiàng)工作馮麗(圖書(shū)管理員)協(xié)助抓好此項(xiàng)工作羅永紅(少在先隊(duì)輔導(dǎo)員)協(xié)助抓好此項(xiàng)工作 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王勇同志負(fù)責(zé)辦公。

      黃楊鎮(zhèn)金子小學(xué)

      2012年12月11日

      第二篇:2011普實(shí)工作自查總結(jié)2

      綏陽(yáng)縣大路槽鄉(xiāng)小學(xué)“普實(shí)”工作

      自 查 報(bào) 告

      我鄉(xiāng)“普實(shí)”工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,在全鄉(xiāng)師生的共同努力下,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),同時(shí)也存在一些不足?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況:

      我鄉(xiāng)共7間學(xué)校,現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,學(xué)生888人,教職工79人。2009年6月,我鄉(xiāng)通過(guò)了 “兩基”,普實(shí)評(píng)估驗(yàn)收后,全鄉(xiāng)進(jìn)一步加大“普實(shí)”工作的力度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神及標(biāo)準(zhǔn)要求,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo),增加投入,不斷改善教學(xué)裝備條件,認(rèn)真負(fù)責(zé)并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“普實(shí)”工作,基本做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),管理規(guī)范,使用注重實(shí)效,取得了較好效果。

      二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及達(dá)標(biāo)程度

      (一)人員配備:

      我鄉(xiāng)有專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員1人,兼職實(shí)驗(yàn)員6人,兼職圖書(shū)管理員7人,這些人員均取得合格學(xué)歷,能勝任本職工作。

      (二)配套設(shè)施:

      我鄉(xiāng)有儀器保管室7間,面積173余m2; 實(shí)驗(yàn)室3間,面積140m2,實(shí)驗(yàn)桌凳56套,圖書(shū)室及閱覽室7間,面積177m2;桌凳30套。實(shí)驗(yàn)室采光通風(fēng)良好。基本達(dá)到二類(lèi)或三類(lèi)學(xué)校配套標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況:

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率:2011學(xué)以來(lái),教師演示完成率達(dá)95%,學(xué)生分組完成率達(dá)90 %,本學(xué)年的教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完成率基本能按新課標(biāo)要求進(jìn)行。

      各種演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均有記錄,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本達(dá)到熟練、規(guī)范,完成效果較好。

      三、基本做法和措施

      (一)建立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定規(guī)劃,學(xué)校成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校的“普實(shí)”工作,指定“普實(shí)”工作人員,落實(shí)職責(zé)。學(xué)校”普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要對(duì)本校的“普實(shí)”計(jì)劃組織實(shí)施, 使“普實(shí)”工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行.(二)確保經(jīng)費(fèi)投入,是實(shí)現(xiàn)“ 普實(shí)” 的基本保證

      在上級(jí)財(cái)政投資有限的情況下,我校克服“等、靠、要”的思想,自力更生、艱苦奮斗,解決各種困難。我們以因地制宜、就地取材、自己動(dòng)手,堅(jiān)持按照分類(lèi)要求,明確奮斗目標(biāo)。自籌資金投入“普實(shí)”工作。

      每學(xué)期都從有限的學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)中提取一定量的資金投入“普實(shí)”工作。

      (三)抓好實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)

      1.實(shí)驗(yàn)人員的配備,從思想上、業(yè)務(wù)上、工作上 各方面表現(xiàn)較好的教師擔(dān)任。

      2.由教導(dǎo)主任具體抓好此項(xiàng)工作。

      3.組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,明確工作職責(zé)。

      4。組織有關(guān)人員,參加上級(jí)舉辦的各類(lèi)有關(guān)人員的培訓(xùn),提高各類(lèi)人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

      (四)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理

      實(shí)驗(yàn)室以及各種教學(xué)功能室明確管理規(guī)章制度、將制度公布上墻,每間學(xué)校均有管理領(lǐng)導(dǎo)和管理人員。全部?jī)x器設(shè)備均分類(lèi)記賬,做到賬物相符儀器擺放整齊有序,清潔無(wú)塵, 取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具,建立維修保養(yǎng)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期檢查實(shí)驗(yàn)室賬務(wù)管理情況。

      (五)開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能

      按照課標(biāo)要求盡量開(kāi)齊開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)學(xué)科的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)均有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。經(jīng)常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課以及實(shí)驗(yàn)員的操作技能規(guī)范管理的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)組織實(shí)驗(yàn)課教師。管理人員自覺(jué)堅(jiān)持自制教具, 為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。

      (六)制定獎(jiǎng)懲制度

      1.為了獎(jiǎng)勵(lì)在“普實(shí)”工作中做出成績(jī)突出的實(shí)驗(yàn)員和管理員,每個(gè)學(xué)年評(píng)先進(jìn)、評(píng)優(yōu)時(shí)與其他教學(xué)人員在同等條件下給予優(yōu)先評(píng)定。

      2.對(duì)不履行工作職責(zé)的實(shí)驗(yàn)員或管理員,不發(fā)給崗位職責(zé)補(bǔ)貼,有失職行為的, 限期改正。

      3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)情況,經(jīng)常了解實(shí)驗(yàn)情況,掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在問(wèn)題,提出整改措施,加強(qiáng)“普實(shí)”管理。

      (七)自覺(jué)查找差距,認(rèn)真自查整改,加強(qiáng)鞏固“普實(shí)”成果

      按照“普實(shí)”要求及工作進(jìn)展認(rèn)真對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)條件,加快“普實(shí)”的硬件和軟件的準(zhǔn)備工作、認(rèn)真制定實(shí)現(xiàn)” 普實(shí)"工作方案,進(jìn)行自查整改,目前基本達(dá)到了《貴州省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。

      四、存在問(wèn)題

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具工作還比較薄弱,學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強(qiáng),硬件設(shè)施還急需加強(qiáng),由于實(shí)驗(yàn)室較少,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)多數(shù)只能在教室進(jìn)行。

      五、新學(xué)期開(kāi)展“普實(shí)”工作的打算

      我們決心進(jìn)一步強(qiáng)化管理,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和儀器管理人員的素質(zhì),狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率,強(qiáng)化學(xué)生的操作技能,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

      綏陽(yáng)縣大路槽鄉(xiāng)大路槽中心學(xué)校

      2011-12-15

      第三篇:“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

      “推普”領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

      一、“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):謝翔(校長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):王成星(副校長(zhǎng))、章勇(副校長(zhǎng))、閔小紅(教務(wù)處副主任)、楊清(總務(wù)處主任)、陳云云(學(xué)生處主任)、嚴(yán)嬿(少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)、組 員:張姝(一年級(jí)推普員)、謝玉香(二年級(jí)推普員)、陶美萍(三年級(jí)推普員)、汪芳(四年級(jí)推普員)、李雨虹(五年級(jí)推普員)、丁?。昙?jí)推普員)以及全體班主任。

      二、為確保學(xué)?!巴破铡惫ぷ鞯恼i_(kāi)展,各部門(mén)及相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé):

      (一)“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

      1、貫徹落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字法》,執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)學(xué)?!巴破談?chuàng)建迎檢”的整體工作,管理學(xué)校通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用。

      2、制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃、計(jì)劃等活動(dòng)計(jì)劃。

      3、制定各級(jí)目標(biāo),實(shí)行分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制,建立學(xué)校推廣普通話(huà),規(guī)范用字檢查制度,督導(dǎo)、檢查各年級(jí)組語(yǔ)言文字的應(yīng)用情況,做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。

      4、指導(dǎo)推廣普通話(huà)工作以及組織教師參加普通話(huà)培訓(xùn)、測(cè)試工作。

      5、指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。

      6、布置校園“推普”宣傳環(huán)境,創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍,開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。

      7、強(qiáng)化校園用語(yǔ),把普通話(huà)作為教學(xué)、工作、交流和交際用語(yǔ)。

      8、做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)、推普周活動(dòng)總結(jié)、表彰工作。

      9、做好學(xué)校網(wǎng)站語(yǔ)言文字的欄目。

      (二)“推普”工作專(zhuān)管人員

      1、宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》,提高師生員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。

      2、切實(shí)采取形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,對(duì)組室、班級(jí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理。

      3、對(duì)推普工作和用字規(guī)范的部門(mén)、個(gè)人進(jìn)行推薦表?yè)P(yáng)。

      4、督促普通話(huà)尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培,爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。

      5、認(rèn)真組織積極開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。

      6、積極完成學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。

      7、做好各項(xiàng)檔案資料整理工作。

      (三)推普員職責(zé)

      1、落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。

      2、認(rèn)真組織積極開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話(huà)周”活動(dòng).3、組織好班級(jí)語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)活動(dòng)。

      4、監(jiān)督執(zhí)行校園文明語(yǔ)言的實(shí)施。

      5、組織安排班級(jí)各項(xiàng)普通話(huà)比賽活動(dòng)。

      6、協(xié)助老師檢查學(xué)生作業(yè),及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。

      7、及時(shí)向上級(jí)反映班級(jí)語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題。

      8、嚴(yán)格要求自己,以身作則。

      第四篇:“普實(shí)”匯報(bào)材料

      紅椿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“普實(shí)”工作匯報(bào)材料

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家學(xué)者:

      今天,各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者蒞臨我校檢查工作,我們忠心表示感謝!我們堅(jiān)信,這次檢查必將對(duì)我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)解決當(dāng)前教育工作中存在的突出問(wèn)題,辦好人民滿(mǎn)意的教育產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者的到來(lái),表示熱烈的歡迎!向多年來(lái)關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

      普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是轉(zhuǎn)變教育思想、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要措施之一。我校始終如一地把“普實(shí)”工作作為學(xué)校工作重要內(nèi)容之一長(zhǎng)抓不懈,做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、實(shí)事求是、措施得力、管理嚴(yán)格”。具體體現(xiàn)在:一是不斷規(guī)范中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的裝備、管理和使用,逐步達(dá)到“建配”標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化和使用效益化;二是把鞏固提高“普實(shí)”工作納入責(zé)任目標(biāo)加以落實(shí),以考核促管理、以管理促使用;三是加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,強(qiáng)化設(shè)備管理,提高使用效益。在全體師生共同努力下,“普實(shí)”工作不斷得到加強(qiáng),為鞏固“兩基”發(fā)揮了重要的作用。根據(jù)省、市、縣“普實(shí)”的有關(guān)文件精神和要求,我校對(duì)省“普實(shí)”驗(yàn)收工作給予高度重視,于 年 月,由學(xué)校行政牽頭,配合相關(guān)人員組成“普實(shí)”檢查組,對(duì)設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面的檢查復(fù)核。現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      紅椿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于紫陽(yáng)縣西北角,是一個(gè)典型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),共設(shè)12個(gè)教學(xué)班;物理專(zhuān)任教師2人,化學(xué)專(zhuān)任教師1人,生物專(zhuān)任教師2人。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,學(xué)校始終把“普實(shí)”工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,積極推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“建、配、管、用、評(píng)、研”深入發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)校條件裝備在較短的時(shí)間內(nèi)得到較快發(fā)展。實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備已基本完善,實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范基本到位,實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

      (一)實(shí)現(xiàn)了“建配”標(biāo)準(zhǔn)化

      我校配備了實(shí)驗(yàn)室儀器、配備率達(dá)100%。物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1間,面積均為 m2;物理、生化儀器保管、準(zhǔn)備室各1間,面積均為 m2;設(shè)置演示臺(tái) 張,儀器柜 個(gè),實(shí)驗(yàn)桌凳 套。2002年以來(lái),學(xué)校共投資 萬(wàn)元用于計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè),萬(wàn)元用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      (二)管理步入了科學(xué)化。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教育裝備的管理和使用,并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃,強(qiáng)化管理、落實(shí)措施。一方面建立管理機(jī)構(gòu),健全管理制度及考核評(píng)估制度,配備了專(zhuān)職管理人員,通過(guò)培訓(xùn)促成其專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工作能力的提高。另一方面,認(rèn)真貫徹落實(shí)“省普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作規(guī)范”、“省普實(shí)評(píng)估驗(yàn)收表”等有關(guān)文件精神,切實(shí)制定措施、形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)到科學(xué)管理,并且做到了責(zé)任落實(shí)、制度健全、資料齊備。

      (三)使用走向了效益化。

      “建配”是條件,管理是手段,使用才是最終目的。隨著裝備條件的改善,管理的進(jìn)一步加強(qiáng),教育教學(xué)有序進(jìn)行,教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。幾年來(lái),多次組織實(shí)驗(yàn)教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),定期或不定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)及裝備管理使用研討會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)、深入課堂檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)活動(dòng)課的組織與開(kāi)展,強(qiáng)化過(guò)程管理,狠抓教學(xué)效益。演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)96%以上。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)

      認(rèn)真做好“普實(shí)”工作是全面貫徹黨的教育方針和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),我們成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高了思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),集中力量全面完成“普實(shí)”工作任務(wù)。

      一是學(xué)校校長(zhǎng)親自管,教導(dǎo)主任具體抓,目標(biāo)任務(wù)明確,工作有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),在還債與發(fā)展矛盾十分突出的情況下,竭盡全力抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使“普實(shí)”工作真正落實(shí)到位。

      二是校領(lǐng)導(dǎo)始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué),作為學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容加以落實(shí),并把“普實(shí)”工作作為鞏固“兩基”成果、加快教育發(fā)展的重要手段和有效措施,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展得到有力的保障。

      三是將“普實(shí)”工作列入推進(jìn)素質(zhì)教育重要工作之一,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化督促檢查。

      三 加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入,充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備,努力改善辦學(xué)條件

      “普實(shí)”驗(yàn)收工作開(kāi)展以來(lái),針對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備不能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作需要的問(wèn)題,為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),在資金非常緊張的情況下,學(xué)校投資 萬(wàn)元裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代信息教育室,投資 余萬(wàn)元添置了部分實(shí)驗(yàn)儀器及音、體、美器材;在縣教育局的大力支持下,改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng),大大改善了我校的辦學(xué)條件。實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本配齊,為實(shí)驗(yàn)操作考試和實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)意識(shí)、創(chuàng)新精神提供了有力的保證,促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,使學(xué)校教育教學(xué)資源得到合理的利用。

      四、培訓(xùn)人員,強(qiáng)化管理

      學(xué)校成立了由胡建軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“普實(shí)”自查工作小組,多次召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),制定了自查辦法,進(jìn)行人員分工,明確具體要求,對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺,在自查中完善,在自查中提高。

      (1)、我校一貫都注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理。在準(zhǔn)備迎接省、市對(duì)我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行驗(yàn)收的初期,抽調(diào)相關(guān)人員參加各級(jí)各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn),使實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員的素質(zhì)得到了提高。

      (2)、以考促教,以教促學(xué)。沒(méi)有督促機(jī)制的管理,是不健全、不完善的管理。我校建立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核制度。特別是從2009年開(kāi)始,增設(shè)了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,既有效克服了單純以理論考試評(píng)價(jià)學(xué)生的片面性,又有力地促進(jìn)了師生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得到了全面加強(qiáng)。

      (3)、注重科研,培訓(xùn)教師。通過(guò)開(kāi)展科研活動(dòng),培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真組織了實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作的培訓(xùn),課外活動(dòng)時(shí)間積極向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)真指導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)。

      五、“普實(shí)”工作自查自評(píng)情況

      按照陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣工作檢查評(píng)價(jià)表的各項(xiàng)指標(biāo)要求,學(xué)校采取聽(tīng)、查、看、訪的方式,對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及客觀科學(xué)地進(jìn)行了自查自評(píng),其結(jié)果如下:

      (見(jiàn)附表)

      六、存在的主要問(wèn)題和困難

      開(kāi)展“普實(shí)”工作以來(lái),實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),這是省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果,是全校師生努力奮斗的結(jié)果。但是,仔細(xì)反思,我們的工作仍然存在著許多制約發(fā)展的突出問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

      (一)思想認(rèn)識(shí)不到位

      部分教師對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作了解不多,支持不夠,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果受到影響?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施逐步進(jìn)入學(xué)校。使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師產(chǎn)生了重現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施,輕實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的思想,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展受到一定程度的影響。

      (二)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善

      1、實(shí)驗(yàn)用房數(shù)量不足,實(shí)驗(yàn)室面積、結(jié)構(gòu)不符合標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)桌椅、水、電通風(fēng)等設(shè)備不夠規(guī)范;生化儀器保管、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室還存在二室合一的現(xiàn)象,難以滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

      2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備的不配套,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材數(shù)量的不足,無(wú)法滿(mǎn)足新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的補(bǔ)養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急。

      (三)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,仍需進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)員管理水平,加大實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)力度。

      (四)經(jīng)費(fèi)仍然是制約實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題 教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足,難以支持大量的軟硬件建設(shè)。由于我校財(cái)力比較薄弱,教育負(fù)債的后遺癥開(kāi)始凸現(xiàn),截止目前,我校教育負(fù)債高達(dá) 萬(wàn)多元,教育投入與還貸的矛盾日益突出。

      (五)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理、評(píng)價(jià)、考核辦法和規(guī)章制度還不夠健全,需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

      七、今后工作的主要思路和打算

      在21世紀(jì),人類(lèi)正邁向生態(tài)文明的重要時(shí)刻,教育的歷史使命被賦予鮮明的前瞻性與先導(dǎo)性。今后我?!捌諏?shí)”工作將緊緊圍繞發(fā)展這一主題,以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向,以推進(jìn)教育改革、發(fā)展教育創(chuàng)新為動(dòng)力,以促成教育的協(xié)調(diào)發(fā)展為保證,以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo),切實(shí)做好以下工作:

      1.注重“普實(shí)”工作的深入宣傳,使“普實(shí)”工作深入人心,使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到“普實(shí)”的重要性和緊迫性,積極工作,把“普實(shí)”工作落到實(shí)處,落實(shí)到學(xué)生素質(zhì)的全面提高上。2.積極創(chuàng)造條件,多渠道籌措實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),建立經(jīng)費(fèi)投入長(zhǎng)效機(jī)制,建設(shè)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房,完善內(nèi)部設(shè)施,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

      3.繼續(xù)把“普實(shí)”納入學(xué)校目標(biāo)考核的內(nèi)容,進(jìn)一步建立、健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度,強(qiáng)化、細(xì)化、深化對(duì)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,注重過(guò)程管理和形成科學(xué)的長(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制。

      4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立健全實(shí)驗(yàn)教師檔案,保證學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所從事學(xué)科相結(jié)合;分階段,有重點(diǎn)地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn),積極推行實(shí)驗(yàn)教師持證上崗制度。建立一支具有現(xiàn)代教育觀念、有較高實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研能力、有較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)、規(guī)范管理的教師隊(duì)伍,保持實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的持續(xù)提高。

      5.重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)新課程背景下研究性、探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索,更新觀念、改進(jìn)教法,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性和可操作性。6.充分發(fā)揮師生自制教具的積極性,彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造和諧、互動(dòng)氛圍,激發(fā)學(xué)校發(fā)展?jié)撃堋?/p>

      7.加快教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)教育間學(xué)科整合的研究,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的發(fā)展。

      發(fā)展是教育永恒的主題。為了保持我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的持續(xù)發(fā)展,使辦學(xué)條件不斷改善,教育質(zhì)量不斷提高,我們將以“科學(xué)的發(fā)展觀”為指導(dǎo),勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),卓有成效的工作業(yè)績(jī),鞏固和提高“普實(shí)”成果,辦好人民滿(mǎn)意的教育,為實(shí)現(xiàn)我縣教育“二次創(chuàng)業(yè)”的新輝煌而努力奮斗!

      我的匯報(bào)完了,不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批評(píng)指正。祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家身體健康,工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

      第五篇:普實(shí)工作匯報(bào)

      蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)2011—2012學(xué)“普實(shí)”工作匯報(bào)材料

      普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是轉(zhuǎn)變教育思想,是深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。為了做好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,順利通過(guò)上級(jí)對(duì)我校的“普實(shí)”驗(yàn)收工作,我校在對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)做了大量工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,不對(duì)之處望批評(píng)指正。

      一、學(xué)?;厩闆r

      現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)7個(gè)(包括學(xué)前班),是一所村級(jí)完小。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生200余人,教師14人,中級(jí)職稱(chēng)2人,初級(jí)職稱(chēng)12人,特崗教師1人,專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

      近幾年來(lái),在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下,我校發(fā)展較快。學(xué)校實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備基本完善,學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室1間,面積48平方米;圖書(shū)室一間,面積48平方米,圖書(shū)室藏書(shū)3000余冊(cè);有較齊全的實(shí)驗(yàn)儀器和音體美器材,遠(yuǎn)教室一間,面積54平方米。

      二、“普實(shí)”工作開(kāi)展情況

      (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

      首先,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)員、科學(xué)教師及財(cái)務(wù)人員和相關(guān)人員組成的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在業(yè)務(wù)工作和后勤保障等方面有具體的分工和職責(zé),做到事事有人管,工作有人干。

      其次,我校成立了實(shí)驗(yàn)教研組,在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下定期開(kāi)展研究工作,解決“普實(shí)”工作中遇到的問(wèn)題和困難,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)“普實(shí)”工作的開(kāi)展情況。為了把 “普實(shí)”工作落到實(shí)處,學(xué)校、教學(xué)處、實(shí)驗(yàn)教師層層簽訂了“普實(shí)”工作責(zé)任書(shū),做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),促進(jìn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展,使其真正走進(jìn)課堂,充分發(fā)揮學(xué)校各功能室的作用,提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,使有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造出無(wú)限的教學(xué)效益。

      (二)制定方案,加大宣傳,增強(qiáng)責(zé)任,形成濃厚的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍。

      學(xué)校制定了“普實(shí)”工作方案,使“普實(shí)”工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。同時(shí),利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式做好宣傳,使“普實(shí)”工作深入人心,促進(jìn)教師提高對(duì)“普實(shí)”工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,形成了老師爭(zhēng)上實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的良好氛圍。

      (三)突出重點(diǎn),完善管理制度,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化。

      學(xué)校以添置教學(xué)儀器和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師為重點(diǎn),在經(jīng)費(fèi)困難的情況下每學(xué)期都有計(jì)劃地增添對(duì)“普實(shí)”的投入,逐步使教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)建立健全學(xué)校各功能室的管理制度,完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé),以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。建立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校要求,所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)都必須在實(shí)驗(yàn)室上課,實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真做好試驗(yàn)記錄,批改好試驗(yàn)報(bào)告,根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)態(tài)度、試驗(yàn)動(dòng)手能力以及撰寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告情況確定等次。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況進(jìn)行定期檢查,并納入責(zé)任制考核。

      (四)加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì),穩(wěn)定合格的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面實(shí)施關(guān)鍵在教師,為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的動(dòng)手操作能力,提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì),發(fā)揮好教師的榜樣示范作用,我校除了組織相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)外,每學(xué)期學(xué)校集中實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)一次,同時(shí),鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,保證了學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的全面實(shí)施。

      (五)發(fā)動(dòng)師生自制教具學(xué)具。

      我校組織師生自制教具學(xué)具、收集動(dòng)植物、礦物標(biāo)本,以彌補(bǔ)試驗(yàn)器材的不足,學(xué)校每期舉辦一次教具、學(xué)具評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)師生動(dòng)腦動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生探索、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣,成立了各種興趣小組,為教具、學(xué)具的制作,創(chuàng)造了良好的氛圍,促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性和自覺(jué)性。

      (六)抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作,發(fā)揮其富民強(qiáng)村的作用。

      學(xué)校按照“開(kāi)展遠(yuǎn)教,提高素質(zhì),強(qiáng)化科技,富民強(qiáng)村”的工作思路,圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期的實(shí)惠”這一主題,采取有效的工作方案,因地制宜地推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作。

      通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,即達(dá)到學(xué)科教學(xué)的目的,完成了相關(guān)的教學(xué)任務(wù),豐富了師生的校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。

      三、存在的問(wèn)題。通過(guò)我校全體師生的努力,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了一定成績(jī),但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn),和兄弟學(xué)校之間還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:

      1、專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師不足,教師的工作繁重,影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展;

      2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)不足,對(duì)于補(bǔ)損,維修存在很大的困難;

      3、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度不夠,學(xué)生的動(dòng)手操作能力還需加強(qiáng)。

      四、下一步的打算。

      在今后的工作中,我們將做好以下幾點(diǎn):

      1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度和范圍,使“普實(shí)”工作深入人心,師生共同重視。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力。

      3、進(jìn)一步完善“普實(shí)”工作的各項(xiàng)管理制度,制定科學(xué)可行的教學(xué)評(píng)估體系,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作日?;?、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

      “普實(shí)”工作意義深遠(yuǎn)、任重道遠(yuǎn)。我們將在各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難,真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,努力把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階

      謝謝大家!

      蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)

      2012年4月19日

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