第一篇:快思聰程序詞匯總結
快思聰程序軟件詞匯一覽表
一、ControlSystems :控制系統(tǒng)
二、CresnetControlModules :快思聰控制模塊
a)Cresnet Audio Modules :快思聰音頻模塊
b)Cresnet Camera Control Modules :快思聰攝像機控制模塊
c)Cresnet I/O Control & Other Modules :快思聰輸入輸出控制與其他模
塊
d)Cresnet Power Control Modules :快思聰功率控制模塊
e)Cresnet Remote Processing Modules :快思聰遠程處理模塊 f)Cresnet Sensing Modules :快思聰傳感模塊
g)Cresnet Shade/Drape Controllers :快思聰明遮蔭/褶皺控制器 h)Cresnet Video Modules :快思聰視頻模塊
i)QM Series :質(zhì)量管理系列
三、DigitalMedia :數(shù)字媒體
a)DM Input Cards :數(shù)字媒體輸入卡片
b)DM Midpoints :數(shù)字媒體中點
c)DM Output Cards :數(shù)字媒體輸出卡片
d)DM Receivers :數(shù)字媒體接收器
e)DM Transmitters :數(shù)字媒體發(fā)射器
f)DMCI :數(shù)字媒體控制接口
四、Discontinued:停止、中斷
a)Cards(DPA, Discontinued):卡片(目標端口地址,中斷)
b)Control Systems(Discontinued):控制系統(tǒng)(中斷)
c)Cresnet Control Modules(Discontinued):快思聰控制模塊(中斷)d)Ethernet Control Modules(Discontinued):以太網(wǎng)控制模塊(中斷)e)Lighting(Discontinued):照明設備(中斷)
f)Local Control Panels(Discontinued):局部控制面板(中斷)g)Plug-in Control Cards(Discontinued):插件控制卡(中斷)h)Serial Drivers(Discontinued):串口驅動(中斷)
i)Touchpanels(Discontinued):觸摸板(中斷)
j)Wired Keypads(Discontinued):有線鍵盤(中斷)
k)Wireless Receivers IR/RF(Discontinued):無線接收器紅外/射頻(中
斷)
l)Wireless Remotes IR/RF(Discontinued):無線遙控器紅外/射頻(中
斷)
五、EthernetControlModules :以太網(wǎng)控制模塊
a)Ethernet Audio Modules :以太網(wǎng)音頻模塊
b)Ethernet Audio/Video Modules :以太網(wǎng)音頻/視頻模塊
c)Ethernet based Cresnet Network Expansion :基于以太網(wǎng)的快思聰網(wǎng)
絡擴張
d)Ethernet based Cresnet Software Applications :基于以太網(wǎng)的快思
聰軟件應用
e)Ethernet I/O Control :以太網(wǎng)輸入輸出控制
f)Ethernet Intersystem/Device Communication :以太網(wǎng)系統(tǒng)/設備通信 g)Ethernet Join Number Remap Expansion Modules :以太網(wǎng)連接數(shù)重測
圖擴展模塊
h)Ethernet Modules(Generic):以太網(wǎng)模塊(通用)
i)Ethernet Remote Processing Modules :以太網(wǎng)遠程處理模塊 j)Ethernet Remote Modules :以太網(wǎng)遠程模塊
k)Ethernet video Modules :以太網(wǎng)視頻模塊
六、InfiNETControlModules :InfiNET控制模塊
a)InfiNET Button Panels :InfiNET按鈕面板
b)InfiNET Sensing Modules :InfiNET 傳感模塊
七、Lighting:照明設備
a)European:歐洲、歐洲人、歐洲的b)SeriesCompatibility :兼容性系列
c)Wall Dimmers/Switches(Cresnet CLW Series)
(快思聰CLW系列)
d)Wall Dimmers/Switches(infiNET CLW Series)
(infiNET CLW系列)
八、Plug-inControlCards :插件控制卡
九、Power Supplies :電源供應器
十、Serial Drivers(General):串口驅動(常規(guī))
十一、Touchpanels :觸感控制板(觸摸屏)
a)Wireless One-way:無線單向
b)Wireless Two-way:無線雙向
十二、Wired Keypads :有線鍵盤
十三、Wireless Receivers :無線接收機
a)Wireless Receivers(IR):無線接收機(紅外)
b)Wireless Receivers(RF):無線接收機(射頻)
十四、Wireless Remotes :無線遙控器
a)Wireless Remotes(IR):無線遙控器(紅外)
b)Wireless Remotes(RF):無線遙控器(射頻)
十五、User Devices:用戶設備 /交換機/交換機 :墻調(diào)光器 :墻調(diào)光器
第二篇:校慶程序詞
尊敬的各位領導,各位來賓/敬愛的老師,親愛的校友、同學們
大家下午好!
今天,我們歡聚一起,隆重舉辦春暉學校十周年校慶文藝匯演,對各位領導、來賓、家長和朋友們的關心和支持,表示誠摯的歡迎,衷心的感謝!
韶光流轉,盛事如約,含英毓秀,桃李十年。鼓樂聲聲敲響青春的旋律,歌舞陣陣唱出春暉的風采,菁菁校園沐浴六月的微風,桃李芬芳綻放春暉的情懷。十年校慶,我們心潮澎湃,十年校慶,我們自信豪邁。
和煦的東風吹醒了滿園的春色,渾厚的鐘聲喚醒了十年的記憶,十年前,在東江江畔,寒溪河旁,一所民辦學校拔地而起。那時的她就像一棵剛剛破土而出的幼苗;像一艘剛下水的小船?..辛勤的耕耘,當初的星火拓荒如今已人文薈萃。十年了,當年的那棵幼苗,長成了大樹,枝繁葉茂;十年了,當年的那艘小船,已經(jīng)闖過了許許多多的激流險灘,變成了航船,行進在波瀾壯闊的大海??回首崢嶸歲月,薪火相傳,揚帆競渡。讓我們逆流而上,追隨大船的腳步,聆聽她深情的傾訴,領略那一路的成長與進步!
這艘大船,帶著讓每一個孩子享受公平受教育的夢想,昂首前行,一路高山。是春暉的教育者打造了這樣崇高的夢想,讓它一路艱險卻一路輝煌。用敏銳與思考,乘風破浪,勇立潮頭,揚起“誠信勤樸,彰顯個性”的風帆,用敢闖敢拼的闖灘精神探索出“以德治校、依法治校、特色興校、質(zhì)量強?!钡霓k學理念,用齊心協(xié)力的劃槳精神打造出春暉的質(zhì)量,用負重奮進的拉纖精神引導學生“德育自主”。春暉人緊握手中的雙槳,披風斬棘,搏擊眼前的巨浪,追逐烈日中天的光芒。
十年風雨兼程,十年春華秋實。從2006年到2016年,一路走來,豐盈收獲,2012年12月,我校順利通過三星級學校的評估;2013年7月,我校被評為東莞市規(guī)范化學校,東莞市校安示范單位;2014年6月我校順利評為東莞市四星級民辦學校;2015年4月,經(jīng)東城街道教育辦公室推薦,我校迎來了湖南省株洲十九中的老師考察我校豐富多彩的第二課堂開展情況,同時得到了他們的肯定;我校三十多項興趣活動,也得到了廣大家長和老師的大力支持,十年艱辛,我們素質(zhì)教育之果的確碩果累累。師生的素質(zhì)才能比賽,我校已獲市區(qū)一等獎獎項有十七次。2015年6月29日我校順利通過市一級學校的評估驗收。2015年6月,劉勇華老師參加東城區(qū)規(guī)范漢字書寫比賽中,榮獲教師軟筆組一等獎;尹彩階同學參加東城區(qū)硬筆書法比賽,榮獲一等獎。
2016年3月東莞市教育局鐘局長親臨我校視察工作,對學校的管理工作高度肯定,并提出了寶貴的建議。2016年6月我校參加東城區(qū)經(jīng)典詩文朗誦比賽榮獲二等獎。我校學生在第三屆廣東民辦學校中小學生“當代教育杯”作文大賽中歐卓妍同學獲特等獎、譚李同學獲二等獎。承各級領導關懷,經(jīng)數(shù)屆師生努力,今天的春暉羽翼漸豐,并邁向精彩!走進校園,便有一股濃郁的書香之氣。接下來請允許我為大家介紹今天盛會的嘉賓:
下面進入春暉學?!按簳熐?教育夢 你我同行”十周年校慶文藝展演的議程: 議程第一項:校長致辭。
春暉學校辦學十年,江校長就陪伴她十年,十年的相伴,十年的堅持,她有九年都留在學校陪同部分不回家的老師過年,并親自下廚為老師們準備可口的飯菜,江校長深深地愛著春暉這片沃土,在她心中,春暉是一汪清泉,甘冽晶瑩,如寶石般耀眼。
議程第二項:家長代表講話
下面有請604班殷夢蝶的家長發(fā)言。殷夢蝶同學在學校品學兼優(yōu),并且一路堅持參加學校的興趣班。我們來聽聽這位家長的育兒經(jīng)。
謝謝殷夢蝶家長的精彩發(fā)言,在這里要特別感謝家長朋友們,由于您對我校各項工作的理解與支持,孩子們才能在這和諧的氛圍下健康快樂地成長十載。
議程第三項:董事長講話。
學校設備設施的更新及校園建設離不開董事會的大力支持,在本學期董事會更是為每個班級都更換了電子白板,孩子們上課更有激情了。接下來有請我校執(zhí)行董事丘九波先生講話
議程第四項:教辦領導講話。
學校十年來的良性發(fā)展離不開上級領導的親切關懷和指導,接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎東城街道教育辦公室常務副主任范文武先生講話。
議程第五項:教育局副局長講話。
作為主管部門教育局一直對春暉學校關愛有加,不斷給予正確的引導和大力扶持,讓我們把誠摯的祝福送給您,接下來有請教育局鐘建群副局長講話。
今天,我們以匯報演出的方式再現(xiàn)播種的艱辛與成長的快樂,感受勞作的充實與收獲的喜悅!變幻靈動的書畫作品,昭示著我們對多彩生活與美麗生命的激情;美妙悠揚的歌聲,唱響的是我們對祖國文化藝術的無比熱愛和對美好未來的無限憧憬!奏響教育夢、唱響中國夢是我們不懈的追求。下面進入第六個議程:觀看文藝匯演,我榮幸宣布春暉學?!按簳熐?教育夢 你我同行”十周年校慶展演現(xiàn)在開始。
第三篇:2012程序串詞
甲:尊敬的各位領導、各位來賓 乙:親愛的老師們、同學們 合:大家好!甲:送去五月的芬芳。乙:迎來六月的時光。甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝,老師!
甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合:大高鎮(zhèn)第三小學慶?!傲弧?兒童節(jié)大會暨文藝匯演現(xiàn)在開始。甲:大會進行第一項:升國旗奏《國歌》,請全體起立。
(奏《國歌》)請坐。
奏《少先隊隊歌》,請全體同學們起立,行隊禮。
(奏《少先隊隊歌》)禮畢,請坐。
乙:今天,在這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,感謝關心我們成長的社會各界人士。大會進行第二項:由少先隊員代表
向領導和嘉賓敬獻紅領巾。
??
(甲):(大會進行第三項):各位領導、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面歡迎為我們講話。??
乙:下面請優(yōu)秀少先隊員代表獻辭。乙:在這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,下面歡迎
朱校長為我們講話。???
??
謝謝。(鼓掌)
甲:大會進行第四項:舉行新隊員
入隊儀式。請第一組新隊員同學上臺。
??請第二組新隊員同學上臺。
我們再次以熱烈的掌聲祝賀他
們
乙:大會進行第五項:舉行優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式,下面請二(三、四、五)年級優(yōu)秀少先隊員上臺領獎。大家歡迎??甲:六一,大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希
望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出
一個無悔的童年!
(合):第三小學慶六一文藝聯(lián)歡
會現(xiàn)在開始。
1、今天是我們的節(jié)日,也是一個充滿快樂的日子。每個同學的臉上都流露著快樂。請欣賞獨唱《快樂的節(jié)日》。表演者韓夢楚。請四年
4、晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍,這就是外婆的澎湖灣。沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半。請欣賞獨唱《外婆的澎湖灣》。表演
8、學英語,說英語,愛英語,英語帶給我們愉快的生活,英語帶領我們走向世界。請欣賞英文小合唱
11、俗話說“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝?!闭埿蕾p舞蹈《三個和尚》。表演者
《the moreweget張琳嬌、李馨柔、丁仁杰。請
級二班張洋洋、李東雙、李天琪做準備。
2、一個距離天空最近的地方,一個遠離喧囂的地方,一個去過就不想回來的地方,請欣賞歌伴舞《我要去西藏》,表演者張洋洋等。請五年級二班薛振華、盧學真做準備。
3、我們都有一個共同的家,她的名字叫中國。今天我們綻開那歡樂的笑臉,用清脆的歌聲來歌唱祖國。請欣賞小合唱《少年,少年,祖國的春天》,表演者薛振華、盧學真。請四年級一班藺廣孟做準備。
者藺廣孟。請三年級李雅寧、李玲睿等做準備。
5、在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!請欣賞小合唱《愛我你就抱抱我》。表演者李雅寧、李玲睿等。請一年級一班李文宇、李佳雪、藺程宇做準備。
6、讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,表演者李文宇李佳雪藺程宇。請一年級二班李弈宇做準備。
7、東西方向的路能南北走嗎?請聽單口相聲《妙語聯(lián)珠》,表演者李弈宇。請三年級李雅寧、李康慧做準備。
together》,表演者李雅寧、李康慧。
請二年級二班王婉寧、付月華等做準備。
9、手挽著藍色的假日,赤腳走在金色的沙灘上,張開心情的翅膀,我們?nèi)ヌだ恕U埿蕾p舞蹈 《踏浪》,表演者王婉寧、付月華 崔曉月等。請二年級一班韓夢楚 崔立超做準備。
10、敬愛的老師賦予了我們許許多多的知識。讓我們送上一束芬芳的紫丁香來感謝辛勤的老師。請欣賞詩朗誦《一株紫丁香》。表演者韓夢楚、崔立超。請一年級二班張琳嬌、李馨柔、丁仁杰做準備。
三年級薛子重、張若彬、劉彥修做
準備。
12、遼闊的草原,奔騰的駿馬,飛舞的馬桿兒,請欣賞小合唱《套馬桿》,表演者薛子重、張若彬、劉彥修。請四年級一班王文婷、陳凱悅、劉佳欣做準備。
13、天晴了的時候,請到小徑上去走走,讓我們一起去欣賞美景。請欣賞詩朗誦《天晴了的時候》,表演者王文婷、陳凱悅、劉佳欣。請四年級二班張洋洋、李夢君做準備。
14、隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,喬遷,已成為人們生活中的一件大事,既想住新房,又不愿拆舊房,這可真麻煩。請欣賞相聲《搬遷》,表演者張洋洋、李夢君。請五年級張星旋做準備。
15、我們中華民族的文化源遠流長,同時在這個飛速發(fā)展的時代有了新的變化,讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘。請欣賞獨唱 《荷塘月色》。表演者張星旋。請一年級一班崔志霖、薛楚做準備。
16、感恩父母、感恩師長、感恩朋友,我們都有一顆感恩的心。請欣賞詩朗誦《感恩的心》。表演者崔志霖薛楚。請五年級一班李東瑞、桑英哲做準備。
17、牛為什么在天上飛,是因為人在地上吹。請欣賞相聲《吹?!?,表演者李東瑞、桑英哲。請二年級二班薛建東等做準備。
18、字典公公家里吵吵鬧鬧,吵個不停地是標點符號。請欣賞課本劇《字典公公家里的爭吵》表演者薛建東等。請三年級李雅寧、陳宜新等做準備。
19、不要認為自己沒有用,不要讓自卑左右你向前沖,每個人的貢獻都不同,也許你就是最好的那種。請欣賞手語表演《不要認為自己沒有用》,表演者李雅寧 陳宜新等。五年級二班王凱悅、李慧做準備。20今天我們聚集在這里,共同帶來
歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪, ,因為我們是相親相愛的一家
人,請欣賞歌曲《相親相愛》,表演 者王凱悅、李慧。
結 束 語
甲:歡樂的時光總是那么的短暫,乙:美好的瞬間總是令人難忘!甲:未來總是令人向往和充滿希望。乙:讓我們帶上美好的祝愿,祝在 場的領導、來賓、老師事業(yè)有成,家庭幸福!讓我們共同努力,祝愿 我們的學校明天更加美好!甲:祝愿同學們學習進步,健康成長!
合:文藝表演到此結束。
第四篇:結 婚 賀 詞
結 婚 賀 詞
各位來賓、各位朋友,女士們、先生們:
大家中午好!
今天是2012年5月1日星期二,我們大家迎來了紅五月第一個至尊至貴的日子;今天是一個龍鳳呈祥,琴瑟合鳴的好日子;今天也是貌美如花的玉女陳和英俊瀟灑的童男,兩位新人結婚大喜的日子;也是我們在座的親朋好友們,熱情盼望的幸福時刻!
我想應該感謝陳世滿先生和夫人女士,是你們用大量的時間和心血陪伴女兒陳一起成長,使她出落成為一個大方、大氣、開朗、健康、可愛的女孩兒,使你們的家庭有幸得到這樣一個天使般的孩子。過去嫁女兒時,父母會哭泣,今天我想請你們開懷大笑,因為我將努力讓你們看到陳即將開始的另一段人生是多么豐富而快樂。
俗話說:男大當婚,女大當嫁。這是天經(jīng)地義、順理成章的人生成長的規(guī)律和必須經(jīng)歷的過程。在這良辰美景到來的重要時刻,我作為親戚朋友的代表,致以忠心誠意的祝福:祝愿兩位新人幸福美滿、白頭偕老,相濡以沫、舉眉齊案。祝愿他倆一生快樂、二龍吸珠、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九五至尊、十全十美、百年好合、千古不變、萬世流芳。
祝愿他倆結婚以后相親相愛、相互尊重;孝敬父母、以德治家;優(yōu)生優(yōu)育,早生貴子。
希望他倆婚后按既定目標行事、做事、辦事,遵紀守法,不闖紅燈;嚴格要求,認真學習;開拓進取,與時俱進;干好工作,過好日子!
最后,祝愿陳世滿先生全家及親朋好友生活越過越火紅,路越走越寬,一順百順,心想事成,日進斗金,財源滾,身輕氣爽,吉祥安康!
謝謝大家!
第五篇:結營詞2
尊敬的家長,親愛的同學,大家好!
感謝各位家長在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加“親近母語中國歷史文化冬令營”的結營典禮!
5天的冬令營生活即將畫上圓滿的句號,雖然有不舍,但看到各位小營員的進步,心里也特別的高興。我們團隊的老師們和小營員們:探索歷史社會,閱讀歷史名著,傳承民族文化,尋訪歷史遺跡,經(jīng)典詩文誦讀,歷史智慧講座,結營生活體驗,帶領小營員們走進獨一無二的“穿越歷史”之旅。5天不長也不短,在這短短的5天里,暫時離開父母,同住,同吃,同玩,同讀!大家學會了獨立、信任、分享、相助!
2月8號上午,冬令營開營的那天,老師和小營員們的自我介紹以及一起做“你比我猜”游戲的場景,還浮現(xiàn)在眼前??從那天起我們所有的老師,心中都只有一個信念,那就是,必須要照顧好每個孩子、必須要盡心盡力地做好每一份工作、一定不能辜負家長對我們的信任與支持。
經(jīng)過幾天的磨合,營員在我們各位老師的努力下,很快地融入到了這個大家庭中,孩子們慢慢地有了很強的集體榮譽感,能夠很好地遵守營規(guī),在各項活動中積極踴躍,得到了老師們的一致肯定與表揚。老師和孩子們也成了朋友。
在這段日子里,我們分享歷史故事,品論歷史人物,一起重返風云變幻的年代!我們每日以名篇誦讀開啟孩子的歷史之門,與名著同“呼”共“吸”,給孩子飽滿的精神狀態(tài),激發(fā)孩子一天的學習興趣。我們還組織小營員們參加蹴鞠、投壺、斗草等傳統(tǒng)游戲,和打沙包、跳長繩等常見的傳統(tǒng)游戲,大家一較高下。道歷史、論英雄,說一段快板詞,傳統(tǒng)曲藝,魅力不減!我編劇,你演戲,他伴奏,大家合演一臺戲!我們精選優(yōu)秀的歷史題材影視作品,同時奉上一堂妙趣橫生的電影課,讓孩子們擁有逼真的歷史體驗!
每一幅畫面都深深地印在我的腦海中,孩子們清澈的眼神、甜蜜的微笑都將成為我記憶中的永遠。
為期5天的冬令營給了我們和營員們學習和成長的機會,給大家留下了一生中最美好的回憶,我們一起玩過、笑過、拼搏過,當然,我們也學習不少知識。就是在這里,我見證了同學們的點滴成長和變化。在這里的每一天,我和孩子們都會有新的成長與收獲。
最后,我要衷心地感謝家長對我們的信任與支持;感謝冬令營令營的每一位老師,感謝每一個孩子,感謝每一個我們一起走過的日子,讓我們一起記住這5天,它將會是我們生命中永遠最美好的回憶。
謝謝!