第一篇：大道中的生活——讀《大學(xué)》有感

大道中的生活——讀《大學(xué)》有感

一直以為，作為儒家四部經(jīng)典之一的《大學(xué)》是深?yuàn)W的，非一般人所能領(lǐng)悟，所以一直未曾染指。若不是這次在語(yǔ)文書中偶遇《大學(xué)》，短時(shí)間內(nèi)也不會(huì)去閱讀的。不過(guò)，學(xué)了《大學(xué)》，還是有一些淺薄的感悟的。

修、齊、治、平乃是《大學(xué)》中精華，核心思想。所謂平天下在治其國(guó)，治其國(guó)在齊其家，齊其家只在修其身。這四者，乃是一一遞進(jìn)的關(guān)系，而修身又要先正心，正心要先誠(chéng)意，誠(chéng)意要格物，格物而后致知，格物致知，乃是修、齊、治、平的根本。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，修、齊、治、平的范圍未免大了些?，F(xiàn)在的我們，不必考慮如何治國(guó)，如何齊家，如何平天下，我們要考慮的只是如何誠(chéng)意，如何正心，如何修身。從這個(gè)角度來(lái)看，《大學(xué)》還是有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義的。

所謂格物致知，字典里的解釋是這樣的：推究事物的原理法則而總結(jié)為理性知識(shí)。簡(jiǎn)單來(lái)講，就是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得真知。陸游有詩(shī)：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。強(qiáng)調(diào)的也是實(shí)踐獲得真知的重要性。格物致知，放到《大學(xué)》中，也有它的一番意義。我理解為，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)獲得真理，得到真理后利用真理來(lái)誠(chéng)意。意誠(chéng)而后心正，正心而后身修。的確如此，只有心意真誠(chéng)才能夠使心態(tài)端正，心態(tài)端正才能夠修身養(yǎng)性，修身養(yǎng)性才能達(dá)到一定的境界，一種狀態(tài)。

除了修身，《大學(xué)》中最具有借鑒意義的，就是誠(chéng)意中慎獨(dú)了。所謂慎獨(dú)，說(shuō)的就是在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，更要注意自己的品行。君子在人前人后的表現(xiàn)如一，而小人，卻常常是在人前一套，人后一套?！洞髮W(xué)》中說(shuō)：小人閑居為不善，無(wú)所不知，見君子而后厭然，人之視己，如視其肺肝然。說(shuō)的十分有道理。只有內(nèi)心真誠(chéng)，表現(xiàn)才能端正，只有誠(chéng)于中，才能形于外。

《大學(xué)》中雖然大道理偏多，看似很深?yuàn)W，但實(shí)際上細(xì)細(xì)體味，在現(xiàn)實(shí)生活中還是有很強(qiáng)的實(shí)用性的。我們也許不能做到至善至美，但可以以此作為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范自己的行為，努力使自己做到身修，也許我們現(xiàn)在還不能治國(guó)平天下，但《大學(xué)》在于完美自己的行為上，也具有很重要的作用。

河北省邢臺(tái)市二中北校區(qū)高二：耿康寧

第二篇：讀《教學(xué)大道》有感

讀《教學(xué)大道》有感

本學(xué)期，我們拜讀了《教學(xué)大道——寫給語(yǔ)文教師》。書中內(nèi)容豐富：有從教材編寫出發(fā)；有從學(xué)生的學(xué)習(xí)出發(fā)；也有從教師得教學(xué)出發(fā)??慢慢地閱讀，細(xì)細(xì)地品味，它會(huì)讓我們受益匪淺。

說(shuō)起閱讀我不禁有點(diǎn)慚愧，踏上講臺(tái)將近三十年，然而在這半輩子的人生歷程中，我對(duì)閱讀還是孜孜不倦的，但是讀與教學(xué)教育有關(guān)的卻不多。其實(shí)不可謂“被利益蒙蔽了雙眼”而變得目光短淺，我們整天的埋頭備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生，自己教語(yǔ)文卻不閱讀文學(xué)作品，不關(guān)心文學(xué)理論，只把語(yǔ)文當(dāng)作工具，教識(shí)字，教寫字，教技巧，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練，這就造成了教學(xué)視野的封閉與狹窄，所以教學(xué)質(zhì)量得不到提高，教學(xué)能力也沒有長(zhǎng)進(jìn)?？粗處焸冮_口理論，閉口原理，引經(jīng)據(jù)典，不得不承認(rèn)語(yǔ)文老師必須有良好的閱讀意識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師必須是一個(gè)專心的讀書人，在不斷閱讀中更新和豐富自己的知識(shí)視野。

讀書雖不多，不過(guò)，回想起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)還是挺多的，比如聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、鉆研教材等，就連現(xiàn)在批改學(xué)生的作業(yè)也可以讓我們獲益良多，因?yàn)閷W(xué)生的作業(yè)常常出乎我們的意料之外，連我們這些當(dāng)了幾十年老師的也從沒遇到過(guò)的答案都出來(lái)了，因此你這個(gè)老老實(shí)也要通過(guò)查找才知曉答案呀，莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”而我們這些當(dāng)了教師特殊的職業(yè)的意味著必須把讀書作為一生中的頭等大事。總之，讀完此書，我深深地感到，作為一名直接從事教學(xué)工作的青年教師，我更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷探討，這樣才能不斷地成長(zhǎng)，真正為國(guó)家和社會(huì)的教育做好自己應(yīng)做的基本工作，也才能真正地達(dá)到作為一名教師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?！岸嘧x書，讀好書”是對(duì)的，是我們語(yǔ)文老師必須遵循的方向。

第三篇：讀《大道累積說(shuō)》有感

讀《大道累積說(shuō)》有感

累積成就我精彩人生

小編有話說(shuō)

累積，是春風(fēng)化雨；累積，是漫步登山；累積，是打太極拳；累積，是天天吃飯。累積，是在不知不覺的時(shí)候，神奇的效果就會(huì)出現(xiàn)在眼前；累積，是萬(wàn)事萬(wàn)物的規(guī)律，更是我們生活的習(xí)慣。大哉累積，累積大哉！

親愛的賴?yán)蠋?，親愛的曾老師，親愛的啟慧家人，大家早上好！我是安徽銘妤媽黃秋俠。感恩金琴琴老師的邀約，給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好長(zhǎng)時(shí)間沒有上易育文化欄目了，非常激動(dòng)，甚至還有些渴望啊，因?yàn)槲蚁矚g易育文化這個(gè)欄目。今天我分享的主題是《累積成就我精彩人生》——讀《大道累積說(shuō)》有感！

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?“合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”.累積之說(shuō)自古有之，但是沒有把它作為一個(gè)方法，真正這樣提出來(lái)，經(jīng)賴?yán)蠋熖岢龊螅鄯e法就如：“一道閃電劃過(guò)，黑夜長(zhǎng)空暫明。”使無(wú)數(shù)育心人受益，累積是大道，是育心人成長(zhǎng)的家園。

我們現(xiàn)在生活的方方面面，包括學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，都得益于賴?yán)蠋煹?37累積法，系統(tǒng)讀經(jīng)法，全程規(guī)劃，感覺目標(biāo)特別明確而又輕松自如，相信家人們都有這種感覺！累積法讓我們輕松實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)讀經(jīng)。

《易經(jīng)》里說(shuō)：易則易知，簡(jiǎn)則易從，易知?jiǎng)t有親，易從則有功，有親則可久，有功則可大。137累積法，每天半小時(shí)，每天累積讀三樣，我們家銘妤就這么堅(jiān)持累積讀了幾年。回頭一看，累積的成果，竟然讓我特別欣喜！小學(xué)階段完成育心經(jīng)典教材的全部的第一輪是沒有任何問(wèn)題的，盡管她的小學(xué)階段還有最后一年，而且讀經(jīng)幾年的成長(zhǎng)進(jìn)步，大家是有目共睹的。

我也由此實(shí)現(xiàn)了輕松育兒，這都得益于我們的大易累積法。昨天有位新的家人告訴我說(shuō)，讀了經(jīng)典之后感覺白話文太好讀了，我說(shuō)是啊，你累積的能量不一樣啊，讀經(jīng)典是在累積高能量的東西，高的能量累積多了，自己就成了一個(gè)高的能量場(chǎng)，再回頭做事、讀書會(huì)容易很多的。

說(shuō)真的，這大道累積，我是受益最大的，我至今還記得我第一次上頻道的發(fā)言的狀態(tài)：口齒不清，渾身發(fā)抖，連自己講的什么都不知道，講完話，連路都不會(huì)走了。今天我能在這里和大家自由的、從容的，分享自己的感受，這都得益于頻道里的家人賜予我機(jī)會(huì)，讓我一次次的歷練的結(jié)果。累積使然。

累積法源于生活，指導(dǎo)生活，讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單、容易。是真正的大道之法。

下面說(shuō)一下近期發(fā)生在我家里的兩則小事：

第一件小事1.我們看《羋月傳》這件事。銘妤放假后，我們決定看《羋月傳》，不看不知道，一看嚇一跳，《羋月傳》全集80多集。一集四五十分鐘，一天看一集不間斷，整個(gè)暑期也看不完啊。

但是，不看永遠(yuǎn)是看不完的，我們就計(jì)劃了一下，每天利用飯前飯后的時(shí)間看一下，時(shí)間充足就多看一點(diǎn)，時(shí)間不夠就看半集，這樣我們每天都看一點(diǎn)，每天都累積一點(diǎn)，從楚國(guó)宮廷的一些風(fēng)云變化，看到秦國(guó)，從屈原輔政到商鞅變法… …這些歷史知識(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)的累積起來(lái)，這樣無(wú)為而為的進(jìn)行著，也收獲著我們，應(yīng)該收獲的東西，這里邊有陰的一面也有陽(yáng)的面，只有合理調(diào)劑，達(dá)到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)，方可進(jìn)行。銘妤也深知這一點(diǎn)，很是配合，合理的參與戶外的一些散步活動(dòng)。

第二件小事2.我讀經(jīng)，我個(gè)人的讀經(jīng)一直進(jìn)行的都不好，讀讀停停，停停讀讀，銘妤一直做得比我好。前幾日我們幾個(gè)人媽媽相約一起讀經(jīng)，我覺得這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我很積極的給自己列了計(jì)劃，自從開始的那一天，就努力克服自己已有的壞毛病，讓自己靜下心來(lái)讀經(jīng)，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，哪怕每次只能讀一本也好，驚喜的是，這幾天除了第一天沒完成任務(wù)，剩下的幾天無(wú)論多忙，我竟然都完成任務(wù)了。

凡是豫則立，不豫則廢。相信在不久的將來(lái)我可以累積豐碩的成果，這個(gè)過(guò)程雖說(shuō)開始的時(shí)間不長(zhǎng)，我的計(jì)劃也不是很多?？吹絼e的家人都在完成第二個(gè)經(jīng)典100計(jì)劃。我心里很是羨慕?。∥业牡谝粋€(gè)經(jīng)典100計(jì)劃都還沒完成呢！我想啊！只要通過(guò)這樣一個(gè)累積，一步一個(gè)腳印往前走，遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間不長(zhǎng)，但是讓我看到了大道累積的力量。

所有的改變都是在有一定的累積之后，才會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化?！昂媳е?，生于毫末… …”堅(jiān)持下去，讓我們一起鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，堅(jiān)持讀經(jīng)十年，人生何愁不精彩？大家一起努力吧！

第四篇：讀《阿里巴巴與四十大道》有感

讀《阿里巴巴與四十大道》有感

原創(chuàng)： 林凱鴻

花了四個(gè)晚上的時(shí)間，終于把書看完了，馬上來(lái)寫寫自己的感想，這也是對(duì)自己對(duì)別人的承諾。

這本書就像歷史，真的要寫詳細(xì)的話要從頭到尾復(fù)述一次，就沒必要了，大多數(shù)的故事在網(wǎng)上都可以查的到，我想總結(jié)這本書給我的就四個(gè)關(guān)鍵詞組，經(jīng)歷、價(jià)值觀、快樂(lè)工作、面向未來(lái)。

先說(shuō)經(jīng)歷，馬老師創(chuàng)辦阿里前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和失敗，包括他高考三次，求職無(wú)數(shù)次被拒，辛苦創(chuàng)辦的黃頁(yè)和外經(jīng)貿(mào)部網(wǎng)站最終離他而去，這些經(jīng)歷都?xì)v練了他非常強(qiáng)大的內(nèi)心以及更加堅(jiān)定了他內(nèi)心的信仰，就是想創(chuàng)辦一個(gè)中國(guó)人創(chuàng)辦的偉大企業(yè)，如此純粹，如此堅(jiān)定，給了他足夠的勇氣和力量去創(chuàng)辦阿里。

哪知?jiǎng)?chuàng)辦阿里后還有更苦的日子在后面，面臨泡沫快倒閉，強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊，非典，假貨，淘寶十月圍城等等故事，給我的感覺是一個(gè)人必須去經(jīng)歷種種，磨煉自己的內(nèi)心，磨煉自己的信念，最終才能成就一番大事業(yè)。

但凡成功的人，總有非常多痛苦不堪的經(jīng)歷，也正因?yàn)榭?，成功的路上才不堵，因?yàn)闆]幾個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái)。

對(duì)于我們目前來(lái)說(shuō)，正值人生奮斗時(shí)期，希望自己不要怕吃苦，多去經(jīng)歷，多去磨煉，吸取教訓(xùn)，不斷去解決問(wèn)題，再往前走，未來(lái)一定會(huì)有不一樣的精彩，我相信。

第二個(gè)詞是價(jià)值觀，以前對(duì)于價(jià)值觀總感覺是很虛的，有看過(guò)很多企業(yè)把價(jià)值觀寫在墻上，但最終也沒落地，所以一開始也沒把它當(dāng)回事，直到看到阿里，如此堅(jiān)定地捍衛(wèi)價(jià)值觀，但違反價(jià)值觀的，不管業(yè)績(jī)多好，一律開除，你業(yè)績(jī)不好可以給你機(jī)會(huì)，但唯獨(dú)價(jià)值觀不好一定走人，而且價(jià)值觀每個(gè)季度都會(huì)考核，所以這也是落到實(shí)處，讓人敬佩。

這也可以對(duì)標(biāo)我們自己，自己信仰什么，堅(jiān)定什么，你所做的一切都必須圍繞自己堅(jiān)定的東西去開展，這樣你的人生路上才不會(huì)那么的迷茫，你知道自己要什么，不要什么，結(jié)果導(dǎo)向地去做，慢慢地，你的人生也會(huì)擁有很多跟你志同道合的人一起走下去，甚至一起做一番事業(yè)。

第三個(gè)詞是快樂(lè)工作，在阿里，總感覺大家并沒有大公司那樣等級(jí)分明，戒備甚嚴(yán)，很多人每天都是嘻嘻哈哈，但又努力地工作，想想在阿里待五年十年的老員工那么多，就知道如果工作不開心，也不可能堅(jiān)持那么久，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)工作是我們所追求的，但離開了阿里，無(wú)法保證每個(gè)工作環(huán)境都像他一樣，只能說(shuō)選擇一份你自己相對(duì)認(rèn)可的，無(wú)論是物質(zhì)還是精神上，然后用心投入，簡(jiǎn)單點(diǎn)，適當(dāng)?shù)囟酁閯e人考慮點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)去保持自己內(nèi)心的平衡吧。

最后一個(gè)關(guān)鍵詞是面向未來(lái)，有一個(gè)句子說(shuō)得好，仰望星空，腳踏實(shí)地，踏實(shí)做事，也要看到未來(lái)，阿里的打假，事業(yè)群改革，孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，提倡五新戰(zhàn)略等等，這都是她未來(lái)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)判斷，對(duì)于個(gè)人而言，可能無(wú)法準(zhǔn)確地去預(yù)判，但起碼要做到實(shí)時(shí)關(guān)注實(shí)事，了解最新的信息，我很喜歡傅盛說(shuō)的一個(gè)詞“極度開放”,放開自己的心胸，去關(guān)注新的事物，去關(guān)注跟你不一樣的人，去傾聽，去分享，慢慢去沉淀自己，給自己梳理階段性的規(guī)劃，然后實(shí)踐調(diào)整，才能做到很好地面向未來(lái)。

啰嗦地也差不多了，個(gè)人體會(huì)，給自己做個(gè)總結(jié)，明確并堅(jiān)定自己的價(jià)值觀，選擇好一份工作，全身心投入，保持快樂(lè)，保持開放的心態(tài)不斷去經(jīng)歷更多，才能更好地面向未來(lái)。

第五篇：讀生活有感

讀《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》之《生活》有感

最近我讀了《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》之《生活》一書，感觸頗深，也使我深刻明白讀書學(xué)習(xí)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不僅能更好地提升工作能力，開闊視野，更重要的是教會(huì)人們?nèi)绾卫斫馍?，關(guān)愛生命。

作為一名普通的石油工人，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人的日常生產(chǎn)活動(dòng)和工作經(jīng)歷與過(guò)程；生活，又很復(fù)雜，每個(gè)人的生活都不盡相同，甚至每個(gè)人對(duì)生活的理解也各不相同。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，生活就意味著吃飯、睡覺、上班、下班；而對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)，生活中到處都是新奇、快樂(lè)、有趣的事情。有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定生活質(zhì)量，人生的幸福是建立在豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。其實(shí)不然，一個(gè)人的生活質(zhì)量取決于他對(duì)生活的態(tài)度，取決于他對(duì)生活意義的理解。

石油工人是世界上平凡的一群人，同樣要學(xué)習(xí)勞動(dòng)、組織家庭、培育子女。但作為石油工人，我們不計(jì)個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，艱苦奮斗、永不言棄，為油區(qū)更美默默奉獻(xiàn)。

《生活》就是告訴我們，讓我們自己真正學(xué)會(huì)把那份恬靜和坦然心蕩漾在心間，用淡泊和從容的心去品位生活的不同，生活也將回報(bào)你一個(gè)多彩而健康的人生！