第一篇：分層實(shí)體技術(shù)的應(yīng)用

分層實(shí)體技術(shù)的應(yīng)用

上世紀(jì)80年代末出現(xiàn)了一項(xiàng)高新制造技術(shù)——快速成型技術(shù)(Rapid Prototypin)。按照快速成型技術(shù)使用的材料及工藝特點(diǎn)，主要分為LOM(Laminated Object Manufacturing)分層實(shí)體制造工藝、SLA(Stereolithography Apparatus)立體光刻工藝、SLS(Selective Laser Sintering)選擇性燒結(jié)工藝、FDM(Fused Depostion Modeling)熔融沉積制造工藝等幾大類，在汽車、摩托車、家電、航空、醫(yī)療等行業(yè)獲得了廣泛的應(yīng)用。

·如果零件結(jié)構(gòu)需要，還應(yīng)像鋼模一樣設(shè)計(jì)抽芯、滑塊、頂桿等結(jié)構(gòu)，其設(shè)計(jì)是否合理對于注塑件能否順利脫模至關(guān)重要，也是紙基注塑模具設(shè)計(jì)的技術(shù)關(guān)鍵之一。

·流道、澆口、排氣口設(shè)紙基模具的流道與澆口，不必像鋼模那樣設(shè)計(jì)主流道、分流道、澆口、冷料穴等完整的澆注系統(tǒng)，而采用模具表面直接到注塑件的簡易澆口設(shè)計(jì)，澆口位置選取時(shí)主要考慮一般應(yīng)在最低點(diǎn)或相對低點(diǎn)以利于聚氨酯材料充滿型腔及自然排氣，盡量設(shè)置在不影響注塑件外觀的部位，盡量設(shè)置在殘留冷料少以及便于取出的位置。排氣口一般應(yīng)設(shè)計(jì)在相對高點(diǎn)及排氣死角位置以保證聚氨酯材料充滿型腔。

·鎖模、定位設(shè)計(jì)鎖模、定位設(shè)計(jì)主要是考慮反應(yīng)式低壓注塑過程是以手工操作為主，應(yīng)在適當(dāng)位置設(shè)計(jì)孔位，以便注塑時(shí)用螺栓緊固鎖模并定位。

紙基注塑模具制造紙基模具的制造過程實(shí)際上就是紙基快速原型件的制作過程，即按照紙基快速原型件的制作方法來制造紙基注塑模具的動模、定模、抽芯、滑塊、頂桿、嵌塊等各個部件，分別處理、裝配，制作出完整的紙基注塑模具。

首先將設(shè)計(jì)好的紙基模具各個部件的三維CAD模型按照有效用紙、強(qiáng)度優(yōu)化、便于剝離等紙基件制作原則在三維設(shè)計(jì)軟件中合理裝配，一次或數(shù)次制作完成，將裝配好的文件轉(zhuǎn)換為快速成型機(jī)所能接受的STL文件并輸入快速成型機(jī)進(jìn)行紙基件的制作，然后將制作完成的紙基模具快速原型件進(jìn)行廢料剝離、零部件分離，反復(fù)多次涂漆、打磨，各部件修整、試裝配，最終完成紙基模具各零部件快速原型件的制作。

反應(yīng)式低壓注塑

首先將各個零部件在適當(dāng)?shù)谋砻鎳娡棵撃缓蟀凑赵O(shè)計(jì)好的孔位進(jìn)行定位、鎖模，模具裝配完成后將反應(yīng)式樹脂與固化劑在常溫常壓下用電動低壓注塑機(jī)注入紙基模具中，完成注塑件的澆注過程。待完全固化后，拆開模具，取出注塑零件。按需要進(jìn)行修整、打磨、噴漆等處理以滿足工藝要求。

由于反應(yīng)式注塑材料與紙基件表面強(qiáng)化漆同為聚氨酯類材料，為防止兩者之間發(fā)生反應(yīng)而影響脫模，應(yīng)采取有效的隔離措施或噴涂具有隔離作用的脫模劑。

這一快速模具技術(shù)已在摩托車空濾蓋及護(hù)板等塑料覆蓋件的研制中得到應(yīng)用，實(shí)踐表明紙基注塑模具具有制作周期短、精度高、使用壽命較硅膠模長(可達(dá)數(shù)十件至數(shù)百件)的特點(diǎn)，注塑工藝簡便、注塑件質(zhì)量良好，完全滿足新產(chǎn)品研制與開發(fā)中小批量生產(chǎn)的要求。

基于LOM技術(shù)的注塑模具無論是在新產(chǎn)品試制還是在中小批量生產(chǎn)方面都得到了廣泛應(yīng)用，其中直接制造反應(yīng)式低壓注塑模具的工藝方法具有模具制作速度快、成本低、工藝簡便的特點(diǎn)，有著良好的應(yīng)用前景。

紙基注塑模具在模具設(shè)計(jì)思路、考慮要素以及模具結(jié)構(gòu)等方面與鋼模設(shè)計(jì)類似，紙基注塑模具的設(shè)計(jì)實(shí)際上已經(jīng)完成了鋼模設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，稍加改變并完善?？虻韧鈬o助結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就可迅速投入模具生產(chǎn)，為并行工程的順利實(shí)施提供了有力的保障。(end)

光固化成型技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)用

要將一種新產(chǎn)品成功地投入到競爭激烈的市場中需要其產(chǎn)品開發(fā)的速度快及生產(chǎn)周期短。只有將快速與柔性制造工藝結(jié)合才能達(dá)到理想效果。SLA集現(xiàn)代控制技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、激光技術(shù)和新材料科學(xué)的成果與一體，突破了傳統(tǒng)加工模式，大大縮短了產(chǎn)品的生產(chǎn)周期，提高了產(chǎn)品的市場競爭力。目前光固化快速成型技術(shù)的應(yīng)用主要有:

(1)用SLA制造模具

用SLA工藝快速制成的立體樹脂模可以代替蠟?zāi)＿M(jìn)行結(jié)殼，型殼焙燒時(shí)去除樹脂膜，得到中空型殼，即可澆注出具有高尺寸精度和幾何形狀、表面光潔度較好的合金鑄件或直接用來制注射模的型腔，可以大大縮短制模過程，縮短制品開發(fā)周期，降低制造成本。

(2)對樣品形狀及尺寸設(shè)計(jì)進(jìn)行直觀分析

在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，雖然可以借助設(shè)計(jì)圖紙和計(jì)算模擬對產(chǎn)品進(jìn)行評價(jià)，但不直觀，特別是形狀復(fù)雜產(chǎn)品，往往因難于想象其真實(shí)形貌而不能作出正確、及時(shí)的判斷。采用SLA可以快速制造樣品，供設(shè)計(jì)者和用戶直觀測量，并可迅速反復(fù)修改和制造，可大大縮短新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)周期，使設(shè)計(jì)符合預(yù)期的形狀和尺寸要求。

(3)用SLA制件進(jìn)行產(chǎn)品性能測試與分析

在塑料制品加工企業(yè)，由于SLA制件有較好的機(jī)械性能，可用于制品的部分性能測試與分析，提高制品設(shè)計(jì)的可靠性。

(4)進(jìn)行單件或小批量產(chǎn)品的制造

在一些特殊行業(yè)，有些制件只需單件或少于50的小批量，這樣的產(chǎn)品通過制模再生產(chǎn)，成本高，周期長。一般可用SLA直接進(jìn)行成型，成本低，周期短。

(5)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用

外科醫(yī)生已利用CT與MRI所得數(shù)據(jù)，用SLA制造模型，以便策劃頭顱和面部手術(shù)。他們還用SLA制成模型進(jìn)行復(fù)雜手術(shù)練習(xí)，為牙齒、骨移植等手術(shù)設(shè)計(jì)樣板。

選擇性激光燒結(jié)技術(shù)應(yīng)用燒結(jié)工藝的研究

為使成型零件獲得預(yù)期的效果，必須對燒結(jié)過程進(jìn)行控制。除了材料、設(shè)備方面提供必要的條件外，一些燒結(jié)工藝參數(shù)的控制尤為重要，如激光束的光斑直徑大小、掃描速度、掃描間隔、掃描的粉層厚度等，都會影響到材料在熔化和凝固結(jié)晶的過程，從而直接影響成型零件的精度、內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)、表面物理化學(xué)性能等。研究的方向主要集中在建立起可供選擇的方案和參數(shù)模塊，用戶根據(jù)需要從中選取某一方案及參數(shù)，并可對其進(jìn)行更改和調(diào)整，從而使成型零件達(dá)到很好的制造效果。目前這一技術(shù)主要由成型設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)廠家來進(jìn)行研究，隨設(shè)備提供服務(wù)，由于缺少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累，很不完善，大多作為參考推薦使用。3 該技術(shù)的應(yīng)用及其影響

在金屬鋼模具的制造中，制造成本高、制造周期長是很普遍的現(xiàn)象，特別是型腔、型芯類關(guān)鍵零部件，往往成為整個模具生產(chǎn)制造的關(guān)鍵，它的制造工藝也成為制造周期、制造成本、模具質(zhì)量、使用壽命等的主要影響因素。在傳統(tǒng)模具制造工藝中，由于它的生產(chǎn)工序多且復(fù)雜，所需制造設(shè)備的類型也很多，鍛、刨、銑、車、鏜、磨，包括較先進(jìn)的數(shù)控、電火花和精密雕刻等等加工技術(shù)都能用得上，是集各種加工技術(shù)綜合應(yīng)用的一個領(lǐng)域，盡管如此，一些復(fù)雜型腔的制造仍感覺很困難，還得借助其他特殊方法。由此可見，它的高成本慢速度是不睜的事實(shí)。

選擇性激光燒結(jié)制作金屬鋼模具技術(shù)的出現(xiàn)，恰好彌補(bǔ)了這一缺陷，它的優(yōu)勢在于只需用SLS設(shè)備和相應(yīng)的金屬粉末材料在較短的時(shí)間內(nèi)制造出形狀復(fù)雜的型腔零件，總的制造成本下降了，是一種快速價(jià)廉的模具制造方法。特別是新產(chǎn)品的開發(fā)試制、產(chǎn)品改型等以快、變?yōu)橹饕攸c(diǎn)的試制用生產(chǎn)模具的制造尤其適用，再就是形狀較復(fù)雜的模具型腔零件，采用該技術(shù)其制造工藝的周期就大為縮短，對競爭激烈的模具制造業(yè)來說，為迅速地?fù)屨际袌?、贏得商機(jī)提供了先進(jìn)的制造工藝和加工手段。

在金屬鋼模具領(lǐng)域中，這一技術(shù)已經(jīng)被注射模等以塑料制品為主要加工對象的模具制造業(yè)所采用。另一個以鋁、鋅、鎂等低熔點(diǎn)合金為加工對象的壓鑄模行業(yè)也成為了該技術(shù)的又一個重要應(yīng)用領(lǐng)域。隨著對SLS技術(shù)研究的深入，對成型粉末材料和工藝控制技術(shù)的改進(jìn)，還可以擴(kuò)大到強(qiáng)度、硬度有著更高要求的其它鋼模具制造行業(yè)，如沖壓模具等。

SLS技術(shù)在金屬鋼模具領(lǐng)域的研究與應(yīng)用不僅對模具的制造帶來了全新的方法，也促進(jìn)了SLS技術(shù)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用研究與進(jìn)步，比如在功能性的金屬零件制造方面。因此，加快它的研究，提高成型精度、物理力學(xué)性能和工作壽命，擴(kuò)大其應(yīng)用領(lǐng)域，對模具制造業(yè)來說有著重大和深遠(yuǎn)的意義。

第二篇：基于超聲波焊接的木塑復(fù)合材料分層實(shí)體制造技術(shù)?

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cnC laser to cut WPC sheet into specific shape, then apply the ultrasonic welding to accumulate wood sheets together layer by layer.The feasibility of ultrasonic welding to WPC and its LOM technology was verified, and the advantages and relative technical parameters related were analyzed. Key wordsLOM;Laser cutting;Ultrasonic welding;Woodplastic sheet 基金項(xiàng)目 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)（DL12CB02）。

作者簡介 趙輝（1973-），男，黑龍江哈爾濱人，副教授，博士，從事先進(jìn)制造技術(shù)與企業(yè)工程、創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論（TRIZ），生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)研究。

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cn 收稿日期 20140530 分層實(shí)體制造技術(shù)簡稱LOM技術(shù)，即將原材料按照需要的形狀一層層疊加成型，是一種適合薄片原料的快速成型技術(shù)。傳統(tǒng)的LOM系統(tǒng)是將單面涂有熱熔膠的紙、陶瓷箔或金屬箔等通過加熱輥加熱黏接成一層，位于上方的激光器按照CAD模型數(shù)據(jù)，用激光將材料切割成所需要的輪廓，然后用熱壓輥再在上面貼一層材料，并再次切割，如此循環(huán)往復(fù)直至加工完成整個零件造型（需手工剝除邊角料）［1-2］。

現(xiàn)今有很多高等院校、公司以及單位在研究、生產(chǎn)和改進(jìn)LOM系統(tǒng)，如國外的Sparx、Helisys、Kira公司等，國內(nèi)有華中科技大學(xué)、清華大學(xué)等單位。西安交通大學(xué)的余國興等［3］人對LOM系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，提出用經(jīng)濟(jì)適用的刀切法代替激光切割法；中北大學(xué)的郭平英［4］提出了一種基于大厚度切片的金屬功能零件的LOM技術(shù)；北京工商大學(xué)的徐明君等［5］人研究了超聲波焊接金屬材料在LOM中的應(yīng)用；北京工業(yè)大學(xué)的李小明等［1］人也利用質(zhì)量魚骨圖研究了基于超聲波焊接的LOM技術(shù)等。

由于傳統(tǒng)方法存在一些不足，比如熱熔膠的可塑性使得焊件不耐高溫，熱熔膠不能均勻熔化導(dǎo)致疊層厚度不均勻，焊件整體強(qiáng)度無法保證；黏接過程中不停的熱壓、冷卻以及對成型零件剝離廢料時(shí)的殘余熱應(yīng)力等都可能造成制件變形，從而影響焊件整體精度等。該文根據(jù)LOM技術(shù)的原理，提出一種新型分層實(shí)體制造的實(shí)現(xiàn)方法——超聲波焊接木塑薄片成型的LOM技術(shù)。該技術(shù)以木塑薄片代替原來的紙作為原材料，同時(shí)用超聲波焊接取代現(xiàn)有的熱壓輥?zhàn)饔迷谕坑袩崛勰z的紙上進(jìn)行分層焊接，在一定程度上克服了傳統(tǒng)LOM技術(shù)的一些缺陷，改進(jìn)了LOM成型技術(shù)。 1 焊接成型原理 

材料的可焊性取決于其硬度和晶格結(jié)構(gòu)。超聲波焊接是利用超聲波的高頻振蕩對焊件接頭進(jìn)行局部加熱和表面清理，然后對材料施加壓力實(shí)現(xiàn)焊接的方法［6］。超聲波焊接木塑薄片不需要外加熱源，具有不受焊接性的約束，沒有氣、液相污染，能夠連接同種或異種金屬、半導(dǎo)體、塑料等特點(diǎn)。因其不存在熱傳導(dǎo)與電阻率的問題，容易焊接高熱導(dǎo)率及高電導(dǎo)率的材料，目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工程塑料的焊接領(lǐng)域［7］。

超聲波焊接木塑復(fù)合薄片實(shí)現(xiàn)分層疊加成型的原理與分層實(shí)體制造的快速成型原理類似。主要是超聲波發(fā)生器將工頻電流（50 Hz）轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l振蕩電流（15 kHz），換能器利用逆壓電效應(yīng)將其轉(zhuǎn)換成彈性機(jī)械能，聚能器放大振幅，并將其通過耦合桿、上聲極（焊頭）傳遞至木塑復(fù)合薄片［8］。該試驗(yàn)使用的焊接模具如圖1所示，焊接過程中將已切割好的木塑薄片按要求放置在模具上，然后啟動按鈕，施加能量即可。由于2焊件結(jié)合處有很大阻力，超聲波能量聚集于此，2焊件在高頻振動下劇烈地摩擦，產(chǎn)生的熱量使焊件結(jié)合處熔化，實(shí)現(xiàn)焊接。在上述基礎(chǔ)上，根據(jù)分層實(shí)體制造的成型原理，逐層累加木塑薄片焊接直至完成整個制件的分層焊接。

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cn 圖1 超聲波焊接機(jī)模具 2 焊接試驗(yàn) 2.1 試驗(yàn)儀器與設(shè)備

明和ME3015KC 型超聲波塑料焊接機(jī)（上海明和公司），額定功率2 200 W，工作頻率15 kHz；ZS406E電動加硫成型機(jī)（東莞卓勝機(jī)械設(shè)備有限公司）；SJSH30/SJ45雙階塑料擠出機(jī)組（南京橡塑機(jī)械廠）；SHR10A高速混粉機(jī)（張家港市通河橡塑有限公司）；CLS3500激光高速切割機(jī)（北京神州鐳射激光切割有限公司）。 2.2 試驗(yàn)材料選取和制備

在美國材料試驗(yàn)協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)（ASTM）中對木塑復(fù)合材料（WoodPlastic Composites，縮寫為WPC）給出的定義是“一種主要由木材或者纖維素為基礎(chǔ)材料與塑料（也可以是多種塑料）制成的復(fù)合材料”［9］。試驗(yàn)選用的木塑薄片是木塑復(fù)合材料的一種，它兼有木材和塑料的優(yōu)點(diǎn)，制作原材料簡單、來源廣，成本也相應(yīng)較低，且對環(huán)境污染小。

試驗(yàn)選用了PP/木粉和PE/木粉2種木塑薄片，2種薄片中木粉含量均為50%，加上46%的PP或HDPE，再加4%的其他助劑進(jìn)行混合。首先，將材料按配比要求進(jìn)行配料，經(jīng)高速混料機(jī)混合均勻，再由雙階塑料擠出機(jī)擠出，擠出的熔融態(tài)材料不冷卻，直接經(jīng)過電動加硫成型機(jī)壓延成300 mm×200 mm塊狀、厚度在1.0~1.5 mm之間的薄片。為了便于試驗(yàn)的進(jìn)行，根據(jù)超聲波焊接機(jī)的特性和選用模具的大小，對熱壓成型后的大塊木塑薄片，根據(jù)三維CAD模型驅(qū)動，選取適當(dāng)?shù)膮?shù)，利用激光切割機(jī)將大塊木塑薄片統(tǒng)一切割為30 mm×30 mm的小塊正方形木塑薄片。切割好的原材料PP/木粉、PE/木粉正側(cè)面樣品如圖2a、b所示。

圖2 PP/木粉薄片（a）和PE/木粉薄片（b）2.3 試驗(yàn)方法

該試驗(yàn)直接采用超聲波焊接機(jī)對2種木塑復(fù)合薄片進(jìn)行逐層累加焊接，發(fā)生器的工頻電流為 50 Hz，焊接壓力 0.5 MPa，延遲時(shí)間和固化時(shí)間固定，焊機(jī)焊頭振動時(shí)間（以下簡稱發(fā)振時(shí)間）根據(jù)試驗(yàn)需求進(jìn)行調(diào)整。

2.3.1焊接工藝參數(shù)對試件性能的影響。

主要研究焊接機(jī)發(fā)振時(shí)間對試件性能的影響。在焊接壓力、延遲時(shí)間和固化時(shí)間固定的情況下，連續(xù)調(diào)整發(fā)振時(shí)間對2種材料分別進(jìn)行焊接，尋找各自的最優(yōu)化焊接參數(shù)。其中焊接壓力為0.5 MPa，延遲時(shí)間為2 s，固化時(shí)間1.5 s，發(fā)振時(shí)間的調(diào)整范圍是0.8~1.4 s，每間隔0.15 s改變1次發(fā)振時(shí)間，重復(fù)試驗(yàn)。

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cn 2.3.2材料厚度和種類對試件性能的影響。

由于材料的種類會影響焊接的效果，當(dāng)材料厚度和焊接參數(shù)一定時(shí)，選取PP/木粉和PE/木粉2種硬度不同的木塑薄片進(jìn)行對比試驗(yàn)。受其他外部因素影響，壓延材料的厚度不是很均勻，為了便于一層層的累加焊接以達(dá)到最佳焊接效果，同時(shí)也更符合分層實(shí)體制造對材料厚度的要求，選取了厚度在1.0~1.5 mm之間相對均勻的木塑薄片。試驗(yàn)過程中，當(dāng)材料種類和焊接參數(shù)不變時(shí)，分別對厚度為1.0 mm、1.2 mm和1.4 mm 3種規(guī)格的材料進(jìn)行焊接。 3 結(jié)果與分析 3.1 焊接工藝參數(shù)的影響

由試驗(yàn)可知，發(fā)振時(shí)間對焊接的效果有著重要影響。由于超聲功率較大，當(dāng)其他參數(shù)固定，焊接材料逐層累加時(shí)，發(fā)振時(shí)間過長，超聲振動會波及到已經(jīng)焊好的材料，導(dǎo)致開焊或者是材料相對錯動，影響焊件強(qiáng)度；時(shí)間太短，又可能出現(xiàn)焊接不成功的現(xiàn)象，同樣影響焊件整體強(qiáng)度。因此，選取適當(dāng)?shù)陌l(fā)振時(shí)間，有利于焊接過程中各層材料原子間的充分熔化和均勻結(jié)合，使焊件整體效果較好，從而提高焊件的強(qiáng)度。

表1描述了PP/木粉和PE/木粉在延遲時(shí)間2 s和固化時(shí)間1.5 s不變時(shí)，改變發(fā)振時(shí)間的焊接情況。對比分析不同發(fā)振時(shí)間下的焊件效果可知：發(fā)振時(shí)間太短，木塑薄片不能完成焊接或是焊接面積小于50%，焊件強(qiáng)度明顯不夠；發(fā)振時(shí)間過長，焊接的偶然性很大，而且會導(dǎo)致材料邊緣翹起、本體熔化或是變黑，焊件強(qiáng)度同樣受到影響。綜合各項(xiàng)因素發(fā)現(xiàn)：焊接PP/木粉薄片發(fā)振時(shí)間為1.2 s、PE/木粉薄片發(fā)振時(shí)間為1.0 s時(shí)焊件達(dá)到較佳的效果，且在逐層累加的過程中，薄片間依然能夠很好地結(jié)合，焊件外形可觀且整體具有一定的強(qiáng)度。

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表1 不同發(fā)振時(shí)間下PP、PE薄片的焊接情況對比

發(fā)振時(shí)間∥s PP/木粉的木塑薄片 PE/木粉的木塑薄片

0.8 材料結(jié)合面積小于50%，能手動分開 材料結(jié)合面積在50%左右，效果不明顯 0.9 材料結(jié)合面積在50%左右，效果不明顯 材料結(jié)合面積在70%左右，有一定的強(qiáng)度 1.0 材料結(jié)合面積略大于50%，焊接偶然性較大 結(jié)合面積達(dá)到90%，焊件厚度均勻、邊緣規(guī)整

1.1 材料結(jié)合面積在70%左右，有一定的強(qiáng)度 材料有相對滑動，結(jié)合面積不理想 1.2 結(jié)合面積達(dá)到90%，焊件厚度均勻、邊緣規(guī)整 材料相對錯動明顯，本體部分變黑

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cn 1.3 材料相對錯動，本體有變黑趨勢 本體變黑，邊緣翹皮 1.4 相對滑動明顯，本體變黑，邊緣翹皮 本體部分振碎，破壞明顯 3.2 材料種類和厚度的影響

由試驗(yàn)可知，對于2種不同的木塑薄片材料，硬度越低的焊接越容易，由于PE/木粉材料的硬度小于PP/木粉材料，試驗(yàn)中當(dāng)材料厚度和焊接參數(shù)一定時(shí)，PE/木粉薄片較PP/木粉的薄片更容易被焊接上，焊接后效果也更明顯。由于材料的厚度會直接影響焊件的均勻度及強(qiáng)度，而經(jīng)熱壓機(jī)壓出的木塑薄片厚度存在不均勻的現(xiàn)象。試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在材料種類和焊接參數(shù)一定時(shí)，選用厚度越薄的材料越容易被焊接，焊接熔融結(jié)合也更好；對于厚度較大的同一種材料，要達(dá)到一定的焊接效果，必須延長其焊接的發(fā)振時(shí)間。 4 結(jié)語 

該文提出的試驗(yàn)方法中，用木塑薄片代替紙作為成型材料，來源廣、成本低且環(huán)保；重要的是材料層與層之間的連接不再依靠黏接劑、堆焊材料和自熔合金，而是選取適當(dāng)?shù)膮?shù)直接利用超聲波焊接機(jī)焊接木塑薄片，在高頻振蕩下通過材料原子間的相互擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)固態(tài)連接。

通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，利用超聲波焊接木塑薄片實(shí)現(xiàn)分層實(shí)體制造的快速成型方法是可行的，且具有較好的外觀效果。將分層疊片技術(shù)和超聲波焊接技術(shù)結(jié)合起來對木塑薄片進(jìn)行分層疊片焊接，不僅能保護(hù)材料本體不被污染，不產(chǎn)生焊渣、污水、有害氣體等廢物污染，也能較快地制作出需要的零件（模型），是一種既節(jié)能環(huán)保又高效的方法。該文提出的成型方法符合當(dāng)今對產(chǎn)品生產(chǎn)短周期、低成本、高質(zhì)量的要求，是一種新型的LOM快速成型方法。

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第三篇：技術(shù)應(yīng)用

特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)立警為公、執(zhí)法為民，紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的公安交警隊(duì)伍為目標(biāo)，以“嚴(yán)格執(zhí)法、提升素質(zhì)、人民滿意”為主題，進(jìn)一步強(qiáng)化民警思想政治教育和形勢政策教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)條例、條令和制度法規(guī)，堅(jiān)持依法從嚴(yán)治警，深入查找公安交警隊(duì)伍在思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)和執(zhí)法行為、工作態(tài)度等方面存在的突出問題。通過教育整頓，使全體交通民警政治思想水平進(jìn)一步提高；執(zhí)法為民理念進(jìn)一步打牢；執(zhí)勤執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范；紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)；隊(duì)伍形象進(jìn)一步提升，警民關(guān)系更加和諧，為全面完成2011年各項(xiàng)交通管理工作任務(wù)，推進(jìn)交通管理工作又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動扎實(shí)有效開展，大隊(duì)成立以景小平任組長，大隊(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各股所隊(duì)室負(fù)責(zé)人為成員的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政秘股，辦公室主任和副主任分別由楊義宏、肖緒勤兼任，負(fù)責(zé)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的具體實(shí)施和督促落實(shí)。

三、整頓主要問題

這次整頓以股所隊(duì)室為單位，全體民警包括協(xié)警都要人人參與整頓，人人對照檢查，人人得到提高，人人受到深刻教育。重點(diǎn)解決以下問題：

一是解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，學(xué)習(xí)目的不明確的問題；

二是解決紀(jì)律作風(fēng)松馳，思想漂浮的問題；

三是解決政治素質(zhì)不高，敏銳性不強(qiáng)的問題；

四是解決工作責(zé)任心不強(qiáng)，履行職責(zé)不力的問題；

五是解決特權(quán)思想嚴(yán)重，侵害群眾利益的問題；

六是解決執(zhí)法能力不強(qiáng)，執(zhí)法不規(guī)范、不文明的問題；

七是解決內(nèi)務(wù)管理混亂，票據(jù)填寫與實(shí)收數(shù)據(jù)不符，警容風(fēng)紀(jì)不整的問題；

八是解決不作為，亂作為的問題；

九是解決參與賭博，違反公安部“五條禁令”、省廳“四個嚴(yán)禁”和“六條警規(guī)”及商洛政法干部“十不準(zhǔn)”的問題；

十是解決警用車輛亂停亂放，專人專駕未真正落到實(shí)處的問題。

四、整頓方法步驟

這次整頓堅(jiān)持批評與自我批評相結(jié)合，自查自糾與幫助教育相結(jié)合，個人找與相互提相結(jié)合，解決突出問題與落實(shí)整頓措施相結(jié)合，認(rèn)真扎實(shí)搞好整頓活動。共分四個階段：

（1）動員部署階段（３月14日）

各股所隊(duì)室要結(jié)合實(shí)際，召開學(xué)習(xí)動員會，進(jìn)行再動員、再部署，明確教育整頓活動的指導(dǎo)思想、方法步驟以及解決的重點(diǎn)問題，充分認(rèn)識開展作風(fēng)大整頓活動的重要意義，使全隊(duì)民警積極參與到作風(fēng)整頓活動中來。

（2）學(xué)習(xí)教育階段（３月15日至3月16日）

各股所隊(duì)室要按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動安排，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、召開座談會、寫心得體會等方式，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。一是抓好形勢政策教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委召開的全市集中開展形勢政策宣傳教育活動電視電話會議精神，認(rèn)真組織，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會、省委十一屆七次全會和市委二屆九次全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中、省、市、縣政法工作會議和公安局長會議及省、市交管工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大交通民警形勢政策教育，不斷增強(qiáng)全隊(duì)民警的大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育，確保政令、警令暢通，做到令行禁止。二是抓好宗旨教育。結(jié)合“大走訪”開門評警活動，引導(dǎo)全體民警時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，確保在任何時(shí)候、任何情況下，都不能做傷害群眾感情、侵害群眾利益的事，自覺推進(jìn)和諧警民關(guān)系建設(shè)。三是抓好紀(jì)律作風(fēng)教育。組織全隊(duì)民警認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民警察紀(jì)律處分條例》、“五條禁令”、省廳“四個嚴(yán)禁”和“六條警規(guī)”、“政法干警十不準(zhǔn)”、警車使用管理規(guī)定等警紀(jì)警規(guī)，深入開展警示教育，切實(shí)增強(qiáng)全體民警公正、廉潔執(zhí)法的自覺性和主動性。要通過學(xué)習(xí)，使全體人員進(jìn)一步提高政治理論、法律政策水平，深刻認(rèn)識特權(quán)思想的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生原因及嚴(yán)重危害，真正解決權(quán)從何而來、為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題，正確認(rèn)識權(quán)力、正確對待和使用權(quán)力，牢固樹立新時(shí)期良好的警風(fēng)、警紀(jì)。

（3）查擺整改階段（3月17日至3月19日）

各股所隊(duì)室要結(jié)合實(shí)際對照確定的整頓重點(diǎn)，采取民警自查、互查、領(lǐng)導(dǎo)帶頭查、重點(diǎn)民警領(lǐng)導(dǎo)幫助查等多種方法，切實(shí)把問題找準(zhǔn)，真正把原因分析透。對照檢查問題過程中，全隊(duì)民警要敞開思想，正視問題，認(rèn)真開展好批評與自我批評。每名民警都要實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確的寫好查擺剖析材料，并制定切實(shí)可行的整改措施。通過對照檢查，積極整改，使全體民警在思想上充分認(rèn)清各種不好傾向?qū)ψ陨淼奈：Γ瑢步还芄ぷ骱完?duì)伍形象的消極影響，真正做到嚴(yán)格要求、遵章守紀(jì)、執(zhí)法為民，不斷樹立良好的對外形象。

（4）總結(jié)提高階段（3月20日）

各股所隊(duì)室要堅(jiān)持立足本職、標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，針對查擺出來的問題，以及教育管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，按照執(zhí)法效能建設(shè)具體要求，圍繞作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)法監(jiān)督、服務(wù)群眾、預(yù)防違紀(jì)等方面健全完善規(guī)章制度，確定民警從政、用權(quán)、做人的基本行為規(guī)范。重點(diǎn)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，形成自覺抵制特權(quán)思想、規(guī)范執(zhí)法行為的長效機(jī)制。

五、整頓目的要求

通過民警作風(fēng)大整頓，認(rèn)真解決民警在思想、紀(jì)律、作風(fēng)、修養(yǎng)等方面存在的突出問題，真正實(shí)現(xiàn)民警作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、宗旨意識和紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、人民群眾滿意度明顯提升，努力打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的交警隊(duì)伍，為全縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展?fàn)I造平安和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效權(quán)威的法治環(huán)境。具體要求：

1、高度重視，精心組織。各股所隊(duì)室要高度重視這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓工作，把作風(fēng)紀(jì)律教育整頓工作融入各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)之中，周密安排，精心組織，狠抓落實(shí)，確保作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)教育整頓活動有條不紊地進(jìn)行。

2、統(tǒng)籌安排，科學(xué)實(shí)施。各股所隊(duì)室要把作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重要活動來抓，每天晚上要利用2個小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，集中時(shí)間，集中精力開展好作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，力求達(dá)到作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動與當(dāng)前各項(xiàng)工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。

3、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動各股所隊(duì)室負(fù)責(zé)人要敢抓敢管，敢于揭短，敢于查找問題和解決問題。各分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對分管部門的檢查、督查和指導(dǎo)，要利用多種形式開展批評與自我批評，敢于揭擺問題，敢于互相監(jiān)督。各股所隊(duì)室要結(jié)合這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓，切實(shí)從根本上解決好以下四個方面的問題：一是要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍管理，管好自己的人，辦好自己的事；二是要注重民警的素質(zhì)培養(yǎng)，要體現(xiàn)警察的身份，特別是要加強(qiáng)對有苗頭傾向的人員、已發(fā)生違法違紀(jì)的人員以及協(xié)警人員的管理和教育；三是要嚴(yán)格堵絕“五條禁令”、“四個嚴(yán)禁”、“六條警規(guī)”、“十不準(zhǔn)”等違規(guī)違紀(jì)行為反彈勢頭；四是要嚴(yán)格考勤考核，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。對部分民警存在的違紀(jì)問題，要通過這次整頓活動達(dá)到整改的目的，從而促進(jìn)我縣公安交警隊(duì)伍建設(shè)不斷邁上新臺階。

4、統(tǒng)籌兼顧，全面推進(jìn)。各股所隊(duì)在開展隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的同時(shí)，要統(tǒng)籌抓好各自業(yè)務(wù)工作，把教育整頓與各項(xiàng)交通秩序整治活動相結(jié)合，與正在深入開展的“大走訪”開門評警活動相結(jié)合，以紀(jì)律作風(fēng)教育整頓促進(jìn)公安交通管理工作任務(wù)的全面完成。

××中學(xué)紀(jì)律整頓提高月活動方案

第四篇：分層教學(xué)法在《電氣控制技術(shù)與PLC》課程中的應(yīng)用

分層教學(xué)法在《電氣控制技術(shù)與PLC》課程中的應(yīng)用

摘要：本文對《電氣控制技術(shù)與PLC》課程教學(xué)的現(xiàn)存情況進(jìn)行了分析，根據(jù)現(xiàn)存情況論述了分層次教學(xué)的重要性，同時(shí)根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的個體差異性，對不同層次的學(xué)生提出不同的目標(biāo)及要求，同時(shí)采用不同的教學(xué)方法及手段進(jìn)行教學(xué)，使各層次的學(xué)生都能學(xué)有所成，從而提高課堂教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：分層教學(xué)；電氣控制技術(shù)；PLC

一、引言

《電氣控制與PLC技術(shù)》作為機(jī)電一體化專業(yè)的核心課程，不僅要求學(xué)生掌握一定的理論知識，而且對實(shí)踐操作具有很高的要求。然而在實(shí)際教學(xué)過程中由于課時(shí)數(shù)的嚴(yán)重不足、教學(xué)內(nèi)容的復(fù)雜、教學(xué)方法缺乏針對性等因素，無法在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。所以研究如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分層式教學(xué)，具有非常重要的意義。

二、教學(xué)現(xiàn)狀

1.生源結(jié)構(gòu)的差異

由于高校不斷擴(kuò)招，學(xué)生之間的差異性逐漸增大。一是錄取分?jǐn)?shù)的差異懸殊，生源質(zhì)量不盡相同。除了高中生生源外，還有中高職銜接的中職畢業(yè)生生源，普通高中生文化基礎(chǔ)相對扎實(shí)，但動手能力薄弱；而中職生則動手能力強(qiáng)，但文化基礎(chǔ)差。

2.學(xué)生個體需求的差異

學(xué)生來學(xué)校的目的不盡相同，有的希望畢業(yè)后直接參加工作，有的希望能夠繼續(xù)升學(xué)。想繼續(xù)升學(xué)的，想多學(xué)習(xí)理論知識；而選擇直接就業(yè)的，希望多動手提高自己的實(shí)踐能力。

三、分層教學(xué)的含義

分層教學(xué)是指老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，將學(xué)生分成A（好）、B（中）、C（差）三個層次；然后設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容及不同的教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生對課程產(chǎn)生興趣；在組織教學(xué)過程中，優(yōu)先分析所有學(xué)生都存在的疑惑，從最基礎(chǔ)的開始教學(xué)，進(jìn)而不斷遞增；根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對他們進(jìn)行分類開導(dǎo)及引導(dǎo)。

四、分層教學(xué)的具體措施

1.對學(xué)生進(jìn)行分層

針對一個教學(xué)班級，由于《電氣控制技術(shù)》課程的教學(xué)特點(diǎn)，統(tǒng)一教學(xué)會讓一部分底子好的學(xué)生喪失積極性，一部分底子差的學(xué)生跟不上。所以老師在上課之前，應(yīng)該了解清楚學(xué)生關(guān)于電工基礎(chǔ)及PLC編程知識的掌握情況；然后將學(xué)生分成A（好）、B（中）、C（差）三個層次。

2.對教學(xué)目標(biāo)實(shí)施分層、分層備課

在設(shè)計(jì)教案時(shí)，應(yīng)分層設(shè)計(jì)。以不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ)，擬定基本目標(biāo)、中等目標(biāo)、成長目標(biāo)。A注重基礎(chǔ)培養(yǎng)，加強(qiáng)思考；B偏重知識的運(yùn)用，會用就行；C激勵性鼓勵，提高自信心。

3.因材分層施教，提高教學(xué)效果

（1）在上課時(shí)，以B層次為主、兼顧A、C層次

在授課過程中，講授的知識點(diǎn)要以B層次為主，同時(shí)兼顧A和C，讓A、B、C三個層次的學(xué)生都學(xué)有所獲，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培優(yōu)輔差。

（2）分層訓(xùn)練

課上訓(xùn)練要面向大眾，根據(jù)學(xué)生層次設(shè)置不同難易程度的題目，對同一類型的題目可出三份題：“復(fù)雜、中等、簡單”，分別針對各個層次的學(xué)生。

（3）實(shí)踐時(shí)，分層指導(dǎo)

由于學(xué)生的實(shí)踐動手能力不盡相同，教師可采取分層指導(dǎo)。A層次的加大拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用；C層次的學(xué)生則實(shí)行單獨(dú)指導(dǎo)；或叫A層次的學(xué)生輔助引導(dǎo)其動手。

五、分層教學(xué)本課程中的應(yīng)用實(shí)例講解

現(xiàn)在以三相異步電機(jī)的順序控制為例，講解分層教學(xué)的具體實(shí)施過程：上課時(shí)教師根據(jù)需求布置三個難易程度不一致的題目給學(xué)生選擇：

1.設(shè)計(jì)2臺電機(jī)的順序控制線路：電機(jī)M1運(yùn)行后電機(jī)M2可直接運(yùn)行，但M1停止則M2也停止。

2.設(shè)計(jì)2臺電機(jī)的順序控制線路：電機(jī)M1運(yùn)行5秒后，M2運(yùn)行，8秒之后，M1、M2停止。

3.設(shè)計(jì)3臺電機(jī)的順序控制線路：電機(jī)M1運(yùn)行3秒后，M2自動運(yùn)行，8秒之后，M1停下，與此同時(shí)M3啟動，M3運(yùn)行5秒后，M1、M2、M3斷電。

學(xué)生在實(shí)際訓(xùn)練過程，老師不指定學(xué)生做哪個，題1是所有學(xué)生都要完成的項(xiàng)目，題目2和題目3為選做題；對題目2、3學(xué)生可以選擇在教師的指導(dǎo)下完成，也可以和其他同學(xué)上來完成，進(jìn)而形成學(xué)生相互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的自主分析能力。

六、?Y語

經(jīng)過多年的實(shí)踐證明，在《電氣控制與PLC》課程中進(jìn)行分層教學(xué)，可以減少部分學(xué)生在上課時(shí)無所事事的情況的發(fā)生，學(xué)生都感覺學(xué)到了知識，對自己的學(xué)習(xí)都很有信心。其次，分層教學(xué)能夠充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，老師上課前根據(jù)不同層次學(xué)生的需求，制定了各不相同的訓(xùn)練，這樣各個層次的學(xué)生都獲得成功的快感，大大的緩解了教師與學(xué)生的關(guān)系，從而提高師生合作、交流的效率。

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第五篇：多媒體技術(shù)及應(yīng)用

第一章：1.直接作用于人們的感覺器官，使人能直接產(chǎn)生感覺的自然種類信息叫做（感覺媒體）2.為了存儲，傳送感覺媒體而人為地研究出來的定義信息特性的數(shù)據(jù)類型叫做（表示媒體）他們是用于數(shù)據(jù)交換的（編碼），用信息的計(jì)算機(jī)內(nèi)部編碼表示。3.在通信中使電信號與感覺媒體之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換而使用的媒體叫做（表現(xiàn)媒體），它們是再現(xiàn)信息的物理工具和設(shè)備（輸出），或者獲取信息的工具和設(shè)備（輸入）。4.在大多數(shù)場合下，多媒體是指（多媒體技術(shù)），既他一般不是指多種媒體本身，而主要是指處理和應(yīng)用的一整套（技術(shù)手段）。5.多媒體技術(shù)的多維性是指多媒體技術(shù)具有（信息交流）的多種感知形式和（信息化處理）的多樣化兩方面特性。6.多媒體技術(shù)的集成性一方面指多媒體技術(shù)是多種（媒體信息）的集成，其二，多媒體技術(shù)是多種（顯示或表現(xiàn)媒體）設(shè)備的集成，其三，多媒體技術(shù)是多種（技術(shù)）的系統(tǒng)集成。7.多媒體技術(shù)的交互性是指用戶可以與計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)復(fù)合媒體處理的（雙向）性。8.1984年，美國蘋果公司開創(chuàng)了用計(jì)算機(jī)進(jìn)行（圖像處理）的先河。9.目前，多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢是逐漸把計(jì)算機(jī)技術(shù)，（通信技術(shù)）和（大眾傳播技術(shù)）融合在一起，建立更廣泛意義上的多媒體平臺。10.模擬信號或者在（時(shí)間）上是連續(xù)的，或者在（幅度）上是連續(xù)的，而 數(shù)字信號的數(shù)值在時(shí)間和幅度上都是（不連續(xù)的）11.如果信號的采樣時(shí)間間隔T為常數(shù)，則該采樣稱為（均勻采樣），如果采樣時(shí)間間隔T不為常數(shù)，則該采樣稱為（非均勻）采樣，如果采樣時(shí)間間隔T為常數(shù)0.05秒，則該采樣頻率是（20）HZ。12.如果信號樣本在量化時(shí)選定的編碼位數(shù)為8，則該信號的量化值中共有（256）種編碼值；如果該信號的最小值與最大值的差是128，采用均勻量化，則用近似計(jì)算公式計(jì)算的量化間距為（0.5）。13.編碼前一般要確定兩個因素，其一是每一個量化值的（編碼位數(shù)），它決定了量化的精度，其二是每一組代碼與量化值（對應(yīng)的規(guī)則）。14.多媒體研究的核心技術(shù)中，位居首位的技術(shù)是多媒體數(shù)據(jù)（壓縮技術(shù)），視頻數(shù)據(jù)壓縮的思路有二，其一是（幀內(nèi)壓縮），其二是（幀間壓縮）前者的策略是對相同的信息快（只傳送一份），這樣就減少了許多冗余信息，后者的策略是對變化的部分傳送一個（運(yùn)動矢量）15.一副像素分辨率為512X256的靜態(tài)RGB真彩色圖像的數(shù)據(jù)量為（384）KB,相當(dāng)于（0.375）MB.第二章1.聲音的三個重要指標(biāo)參數(shù)是（振幅），（周期），（頻率）。1.從聽覺角度看，聲音所具有的三個要素是（音調(diào)），（音色），（響度）。2.笛子和小提琴演繹相同的樂曲時(shí)，人們能夠正確的分辨出不同的樂器是因?yàn)樗麄兊模ㄒ羯┎煌?.按照人們聽覺的頻率分布范圍，聲音可以分為（次聲波），（超聲波），（音頻）三類，其中（次聲波）是指頻率低于20hz的信號，（超聲波）是指頻率高于20khz的信號，而（音頻)是指頻率范圍在20hz~20khz的聲音信號。4.聲音數(shù)字化先后經(jīng)歷的三個步驟是（采樣），（量化）和（編碼）。5.音頻采樣就是將聲音信號在時(shí)間上進(jìn)行（離散化）處理，既每隔一小段時(shí)間在模擬音頻信號的波形曲線上采集一個信號樣本值。6.（樣本大?。┦侵该總€聲音樣本需要用多少位二進(jìn)制數(shù)表示，反映了量度聲音波形的精確度。他的值越（大），數(shù)字化后的聲音信號就越可能接近原始信號，但所需要的存儲空間也越（大）。7.數(shù)字化聲音的三個主要技術(shù)指標(biāo)包括（采樣頻率）量化精度，（聲道數(shù)）。8.（采樣頻率）是指單位時(shí)間內(nèi)采集的樣本個數(shù)，他的值越高，在一定時(shí)間間隔內(nèi)，采集的樣本數(shù)越（大），音質(zhì)越（高)，數(shù)字化聲音的數(shù)據(jù)量越（大）。9.數(shù)字化聲音的數(shù)據(jù)量是由（采樣頻率)，量化精度，（聲道數(shù)）和聲音持續(xù)時(shí)間所就決定的。10.利用GoldWave聲音的過程中，首先要通過（文件）菜單下的（新建）菜單項(xiàng)，創(chuàng)建一個新文件，并在（新建音頻）對話框中設(shè)定新文件的有關(guān)參數(shù)。11.利用錄制GoldWave編輯聲音的過程中，選擇（效果）菜單中的（音高）命令，可以打開“音高”對話框，可以在通話框中通過調(diào)整比例因子或（半音）值的滑塊來改變聲音的音高。13.利用GoldWave編輯聲音的過程中，首先需要（選定）編輯區(qū)域，設(shè)定編輯區(qū)域起點(diǎn)的操作既可以單擊鼠標(biāo)，也可以用右鍵菜單下的（設(shè)置完結(jié)標(biāo)記）命令。14.利用GoldWave制作淡入淡出效果的過程中，在“淡入”對話框中要設(shè)置的值是音量的（初始音量）值，而在“淡出”對話框中要設(shè)置的值是音量的（最終音量）。15.利用GoldWave更改聲音文件音量大小，首先應(yīng)選擇主菜單（效果）下的一級子菜單，（音量）；然后如果要詳細(xì)設(shè)置音量的參數(shù)，則選擇二級子菜單（更改音量），如果想在不出現(xiàn)聲音過載情況下最大限度提升音量，則應(yīng)該選擇二級子菜單（最大化音頻).第三章1.數(shù)字圖像可以定義為一個二維函數(shù)f(x,y)，其中x和y是描述點(diǎn)的位置的二維平面坐標(biāo)，在(x,y)坐標(biāo)處的幅度值f稱為圖像在該坐標(biāo)點(diǎn)的像素值。2.數(shù)字圖像是由有限的元素（像素）組成的數(shù)組（矩陣），其中每一個元素有一個特定的位置和數(shù)值。3.描述數(shù)字圖像的像數(shù)密度、像素總數(shù)、可能出現(xiàn)的顏色總數(shù)的概念分別是圖像分辨率、圖像的像素大小、顏色深度。4.同樣大小的一幅原圖，如果數(shù)字化時(shí)圖像分辨率越高，則組成該圖的像素點(diǎn)數(shù)目越多，看起來就越逼真。5.顏色深度是指位圖中記錄每個像素點(diǎn)所占的位數(shù)，它決定了彩色圖像中可出現(xiàn)的最多顏色數(shù)，或者灰度圖像中的最大灰度等級數(shù)。n6.圖像深度為n時(shí)，該數(shù)字圖像可能出現(xiàn)的顏色數(shù)為2。7.圖像的分辨率越高、圖像深度越大，則數(shù)字化后的效果越逼真、圖像數(shù)據(jù)量也越大。8.圖像數(shù)據(jù)中存在的數(shù)據(jù)冗余主要有以下幾種類型：空間冗余、時(shí)間冗余、結(jié)構(gòu)冗余、知識冗余、視覺冗余。9.在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，一般稱圖形為矢量圖；圖形是用一個是指令集和描述的，圖形與分辨率無關(guān)。圖像是由許多顏色與亮度不同的像素點(diǎn)組成的，數(shù)字圖像的數(shù)據(jù)表示形式是一組矩陣數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)模型是一個二維函數(shù)，圖像與分辨率有關(guān)。10.對于量化位數(shù)為4位的灰度圖像，共有16個灰度級，最黑的點(diǎn)像素值為0000，最白的點(diǎn)像素值為1111.二值圖像的每個像素點(diǎn)占存儲位數(shù)為1位，白點(diǎn)的像素值為1，黑點(diǎn)的像素值為0。RGB真彩色圖像每個點(diǎn)的顏色信息需要占24位存儲空間。11.圖像變換是將圖像在空間域表示的數(shù)據(jù)變換到另一個正交矢量空間，產(chǎn)生一批變換系數(shù)。12.圖像增強(qiáng)處理是指根據(jù)一定的要求，空出圖像中感興趣的信息，而減弱或去除不需要的信息，從而使有用信息得到加強(qiáng)的信息處理方法。根據(jù)增強(qiáng)處理所在的空間不同，圖像增強(qiáng)技術(shù)可分為基于空間域的增強(qiáng)方法和基于頻率域的增強(qiáng)方法兩類。13.所謂圖像重建，是指根據(jù)對物體的探測所獲取的數(shù)據(jù)建立數(shù)字圖像的過程，該圖像可以反映被探測物體某個平面的物質(zhì)結(jié)構(gòu)形態(tài)，稱為物體的重建圖像。14.CT掃描就是一種圖像重建應(yīng)用實(shí)例，當(dāng)射線穿過物體的某個截面時(shí)在檢測器上得到的數(shù)據(jù)值稱作射線的投影，在同一個方向上建立的投影，是一維投影，由物體截面的多個一維投影即可建立該截面的數(shù)字圖像。15.BMP格式是一種與硬件設(shè)備無關(guān)的圖像文件格式，故又稱為DIB。16.在一個GIF文件中可以存多幅彩色圖像，如果把存于一個文件中的多幅圖像數(shù)據(jù)逐幅讀出并顯示到屏幕上，就可構(gòu)成一種最簡單的動畫。17.簡單來說，Photoshop的圖層就是重疊的透明層，每層獨(dú)立放置畫面，又依順序互相遮擋，用來對各個畫面進(jìn)行管理。18.Photoshop的路徑是由一些點(diǎn)、線段或曲線構(gòu)成的矢量對象，它提供了一種精確勾勒或繪制圖像的方法，從而完成那些不能由繪圖工具完成的工作。19.Photoshop的通道是用來存放顏色信息的，它是存儲不同類型信息的灰度圖像。圖像的顏色模式?jīng)Q定了所創(chuàng)建的顏色通道的數(shù)目。20.濾鏡是Photoshop中功能最豐富、效果最奇特的工具之一。可以使用濾鏡更改圖像的外觀，例如，為它們指定印象派繪畫或馬賽克拼貼外觀，或者添加獨(dú)一無二的光照和扭曲。Photoshop的濾鏡分為內(nèi)置濾鏡和外掛濾鏡，前者是Adobe提供、Photoshop自帶的濾鏡；后者是第三方開發(fā)商提供的。21.蒙版是一種選區(qū)有密切關(guān)系的編輯手段。一旦選定了某圖層的部分區(qū)域，并將該圖層轉(zhuǎn)到“以快速蒙版模式編輯”的狀態(tài)后，則未選中的區(qū)域?qū)ⅰ氨幻砂妗?。第四?.MPEG組織是制定視頻及音頻的壓縮、處理和播放標(biāo)準(zhǔn)的組織。1.數(shù)據(jù)冗余有空間冗余、時(shí)間冗余、結(jié)構(gòu)冗余、知識冗余、視覺冗余和信息熵冗余。2.在Movie Maker中要讓兩個相鄰剪輯間建立同時(shí)淡出及淡入的效果，應(yīng)該使用視頻過濾功能。3.MPEG標(biāo)準(zhǔn)主要是由視頻、音頻和系統(tǒng)三部分組成，它是一個完整的多媒體壓縮編碼方案。4.H.26X是由ITU-T制定的視頻編碼標(biāo)準(zhǔn)，主要有H.261、H.262、H.263、H.264等幾個標(biāo)準(zhǔn)。第五章1.計(jì)算機(jī)動畫如果按照動畫的創(chuàng)作方式分類，可分為兩大類：幀動畫和造型動畫，后者屬于矢量動畫。而按動畫的空間視覺效果分，則可以分為三大類：二維動畫、三維動畫和變形動畫。1.在過程動畫中，物體的變形是基于一定的數(shù)學(xué)模型或物理規(guī)律的。最簡單的過程動畫是用一個數(shù)學(xué)模型去控制物體的幾何形狀和運(yùn)動。2.在關(guān)鍵幀動畫中，只要畫出關(guān)鍵幀，而中間幀由計(jì)算機(jī)對兩幅關(guān)鍵幀進(jìn)行插值生成。3.基于物理模型的計(jì)算機(jī)動畫方法大量運(yùn)用了彈性力學(xué)和流體力學(xué)的方程進(jìn)行計(jì)算，力求使動畫過程體現(xiàn)出最適合真實(shí)世界的運(yùn)動規(guī)律。4.在Flash時(shí)間軸的任一點(diǎn)按F5鍵可以在該點(diǎn)插入普通幀，按F6鍵可以在該點(diǎn)插入關(guān)鍵幀。5.選定Flash舞臺中圖形后按F8鍵可以彈出“轉(zhuǎn)換為符號”對話框，測試影片可以按Ctrl+Enter鍵。6.用Flash中的文本工具輸入文字時(shí)，對于擴(kuò)展的靜態(tài)水平文本，在該文本塊的右上角有一個圓形手柄，而對于具有定義寬度的靜態(tài)水平文本，在該文本塊的右上角有一個方形手柄。7.向Flash文檔中添加聲音，首先要將聲音導(dǎo)入庫中，操作方法是選擇“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入庫中”命令，在“導(dǎo)入”對話框定位聲音文件位置并選擇它，單擊“打開”按鈕。8.在Flash動畫文件的操作步驟是：執(zhí)行“文件”→“發(fā)布”命令（或按“shift+F12鍵”），就會按默認(rèn)設(shè)置在存放源文件的同一文件夾里生成一個同名的swf文件和（或）html文件。9.在制作逐幀動畫的導(dǎo)入系列圖片操作步驟中，首先選擇動畫圖層的第一幀，執(zhí)行“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入到舞臺”命令；先在“導(dǎo)入”對話框中選擇事先準(zhǔn)備好的系列圖片的第一個圖片文件。10.用橢圓工具畫正圓或用矩形工具畫正方形時(shí)，需要加shift鍵。11.在不計(jì)壓縮的情況下，幀動畫的數(shù)據(jù)率是指幀速度與每幀圖像數(shù)據(jù)量的乘積。12.在Flash的時(shí)間軸面板上，在一個時(shí)間點(diǎn)（關(guān)鍵幀）放置一個圖形元件，然后在另一個時(shí)間點(diǎn)（關(guān)鍵幀）改變這個圖形元件的大小、顏色、位置、透明度等，F(xiàn)lash根據(jù)二者之間的值創(chuàng)建的動畫稱為“動畫補(bǔ)間動畫”。13.在Flash的時(shí)間軸面板上，在一個時(shí)間點(diǎn)（關(guān)鍵幀）繪制一個形狀，然后在另一個時(shí)間點(diǎn)（關(guān)鍵幀）更改該形狀或繪制另一個形狀，F(xiàn)lash根據(jù)二者之間的幀的值或形狀創(chuàng)建的動畫稱為“形狀補(bǔ)間動畫”。14.講一個或多個層鏈接到一個運(yùn)動引導(dǎo)層，使一個或多個對象沿同一條路徑運(yùn)動的動畫形式稱為“引導(dǎo)路徑動畫”?！氨灰龑?dǎo)層”中的對象可以使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字等，但不能應(yīng)用形狀。第七章1.CD-ROM(Compact Disc-Read Only Memory)其中文意為緊湊式只讀存儲器。2.掃描儀的種類按結(jié)構(gòu)分為平板式、手持式、滾筒式。3.投影儀的種類按原理分為CRT投影儀、LCD投影儀、DLP投影儀。4.數(shù)碼相機(jī)最重要的性能指標(biāo)是最高分辨率。5.MPC是由多媒體市場協(xié)會制定的技術(shù)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。6.閃存盤也叫U盤。1.什么是多媒體技術(shù)及主要特性？多媒體指多媒體技術(shù)，級能夠獲取、處理、編輯、存儲、和回放兩種或者兩種以上不同類型信息媒體的技術(shù)，這些信息媒體包括文字，聲音，圖形，圖像，動畫，視頻等，他一般不是指多種媒體本身，而主要是指處理和應(yīng)用的一整套技術(shù)手段。特性：多維性 集成性 交互性 非線性 實(shí)時(shí)性 2.簡述多媒體技術(shù)研究的主要內(nèi)容1.如何實(shí)現(xiàn)多媒體信號數(shù)字化與計(jì)算機(jī)如何獲取數(shù)字信。2.如何實(shí)現(xiàn)多媒體數(shù)據(jù)處理和編碼、解碼：包括多媒體內(nèi)容的分析，基于內(nèi)容的多媒體檢索，多媒體安全，聲音處理、圖像處理、視頻和動畫處理。

3、多媒體支持環(huán)境網(wǎng)絡(luò)：包括數(shù)據(jù)存儲，硬件和軟件平臺、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。服務(wù)質(zhì)量及數(shù)據(jù)庫等。4.多媒體工具及應(yīng)用系統(tǒng)：包括各種用于多媒體素材制作和作品開發(fā)的軟件工具、編程語言，以及各類應(yīng)用系統(tǒng)。5.多媒體通信與分布式多媒體系統(tǒng)：如可視電話、電視會議等。3.什么是模擬信號、數(shù)字信號？模擬信號如何轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號？模擬信號：在時(shí)間和幅度上連續(xù)的信號。數(shù)字信號：時(shí)間和幅度都離散的信號值之二進(jìn)制編碼。轉(zhuǎn)化：采樣、量化、編碼 4.多模擬信號采樣的目的？量化的目的？編碼的目的？采樣：使模擬信號在時(shí)間上離散。量化：對采樣值實(shí)現(xiàn)了限定，使模擬信號在幅值上離散。編碼：對量化值轉(zhuǎn)化成數(shù)字編碼脈沖，用一組二進(jìn)制數(shù)字代碼表示，即將模擬信號轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制編碼的信號。5.什么是多媒體信息檢索技術(shù)？有哪些應(yīng)用場合？ 多媒體系檢索是根據(jù)用戶的要求，對圖形、圖像、文本、聲音、動畫和視頻等多媒體信息進(jìn)行檢索，已得到用戶所需的信息。應(yīng)用：電子會議 遠(yuǎn)程教學(xué) 遠(yuǎn)程醫(yī)療 電子圖書館 藝術(shù)收藏和博物館管理 地理信息系統(tǒng) 遙感和地球資源管理 計(jì)算機(jī)支持協(xié)同工作等領(lǐng)域 6.什么是音頻信號？決定音頻信號波形的參數(shù)有哪些？ 音頻：音頻是多媒體系統(tǒng)中使用較多的信息，人們可以將音頻輸入到計(jì)算機(jī)，同時(shí)計(jì)算機(jī)也可輸出音頻。參數(shù)：頻率 幅度 相位 7.什么叫樣本精度？樣本精度與量化位數(shù)有何關(guān)系？ x樣本精度：存儲一個樣本信號所需的二進(jìn)制位數(shù)叫樣本精度。關(guān)系：樣本精度為x位時(shí)，量化級數(shù)是2 8.什么是聲音信號的帶寬？請說出四級音頻的帶寬聲音信號所占用的頻率范圍叫帶寬。四級音頻的帶寬：200hz-3.4khz數(shù)字電話語音 50hz-7khz電臺調(diào)幅廣播 20hz-15khz電臺調(diào)頻廣播 10hz-20khz數(shù)字激光唱盤 9.聲頻信號能進(jìn)行壓縮編碼的依據(jù)？音頻信號有哪幾種編碼方式 依據(jù)：

1、聲音信號中存在著很大的冗余度，通過識別和除去這些冗余度，便能達(dá)到壓縮的目的。

2、音頻信息的最終接受者是人，而人耳在聽覺方面有一個重要的特點(diǎn)，及聽覺的“掩蔽”。

3、對聲音波形采樣后，相鄰樣值之間存在著很強(qiáng)的相關(guān)性。編碼方式：波形編碼 參數(shù)編碼 混合編碼 10.圖形與圖像的區(qū)別？ 圖形占用空間少，縮放不失真；與分辨率無關(guān)，可以縮放到任意尺寸；CPU耗時(shí)長，失易圖形依賴于簡單單元，難以表達(dá)物體的復(fù)雜屬性；圖像色彩和色調(diào)變化豐富景物逼真，CPU計(jì)算量??；與分辨率無關(guān)，縮放后易失真，數(shù)據(jù)易大。11.什么是顏色空間？常見的顏色空間有哪些？計(jì)算機(jī)中最常用的顏色空間是什么？顏色空間：是用一種數(shù)學(xué)方法形象化表示顏色的 常見的顏色空間：RGB顏色空間（計(jì)算機(jī)中最常用的）HSI顏色空間 YUV顏色空間 CMYK顏色空間 12.什么叫圖像的分辨率？什么叫顏色的圖像深度？ 圖像的分辨率：指在每個單位長度上包含的像素?cái)?shù)，反映了圖像的像素密度。顏色的圖像深度：描述圖像中可能出現(xiàn)的不同顏色的最大項(xiàng)目，用一個相碎 所占據(jù)的二級制位數(shù)表示。13.Photoshop中選擇圖像區(qū)域的工具箱工具有哪些？一個形狀不規(guī)則但顏色均勻的區(qū)域用什么工具易于選擇？

1、魔棒工具、磁性套索、矩形選框工具、橢圓選框工具、單行選框工具、單列選框工具

2、魔棒工具 14.photoshop中快速蒙版作用？如何修改蒙版區(qū)域？ 作用：如何修改：在工具箱中單擊畫筆工具，把前景色設(shè)為白色；再到工具選項(xiàng)欄中設(shè)置畫筆的粗細(xì)等屬性；單擊畫筆后的小三角按鈕，拉開下拉菜單，選擇數(shù)值為63，將不透明的的數(shù)值選為100%，然后用白前景色畫筆開始畫。15.photoshop中按什么鍵可以變化畫筆筆刷的大??？摳圖快捷鍵是什么？如何保存與取出選區(qū)？

1、調(diào)粗Ctrl+] 調(diào)細(xì) Ctrl+[

2、Ctrl+J

3、到選擇菜單下單擊存儲選區(qū)，會出來一個對話框，在名稱文本框中給這個選區(qū)取名字，單擊好按鈕，現(xiàn)在單擊選擇菜單下的取消選取命令，是選區(qū)消失；而需要這個選區(qū)的時(shí)候，可以再到選擇菜單下單擊載入選區(qū)，然后選中剛才所保存的名字，選區(qū)就又出現(xiàn)了。16.無損編碼和有損編碼有何區(qū)別？ 無損壓縮也即壓縮前和解壓縮后的數(shù)據(jù)完全一致。有損壓縮意味著解壓縮后的數(shù)據(jù)與壓縮前的數(shù)據(jù)不一致。在壓縮的過程中要丟失一些人眼和人耳所不敏感的圖像或音頻信息，而且丟失的信息不可恢復(fù)。17.何為MPEG標(biāo)準(zhǔn)？主要由音頻、視頻和系統(tǒng)三部分組成，是一個完整的多媒體壓縮編碼方案。18.試述H.261和H.263的區(qū)別？ H.263每個GOB包含的MB數(shù)目不同、支持更多的圖像格式、更有效的運(yùn)動預(yù)測、效率更高的三維可變長編碼代替二位可變長編碼、增加了四個可選模式 19.試述視頻壓縮的必要性和可行性？1.數(shù)字視頻的數(shù)據(jù)量非常大2.原始視頻數(shù)據(jù)表示有較強(qiáng)的相關(guān)性，即大量冗余信息，通過特定編碼方式將龐大數(shù)據(jù)中的冗余信息去掉，保留相互獨(dú)立的信息分量從而達(dá)到壓縮視頻數(shù)據(jù)量的目的。20.簡單描述H.263中的四種可選模式？ 無限制運(yùn)動矢量模式：允許運(yùn)動矢量指向圖像以外的區(qū)域。這種模式包括了運(yùn)動矢量范圍的擴(kuò)展，允許使用更大的運(yùn)動矢量?；谡Z法的算法編碼模式：使用算術(shù)編碼代替霍夫曼編碼，可在信噪比和重建圖像質(zhì)量相同的情況下降低碼率。先進(jìn)預(yù)測模式：允許一個宏塊中4個8*8亮度塊各對應(yīng)一個運(yùn)動矢量，從而提高了預(yù)測精度。PB圖像模式：引進(jìn)入一種新的幀----PB幀，一個PB幀由一個P幀和一個B幀組成，一起編碼。21.從動畫的生成方法來看，計(jì)算機(jī)動畫制作涉及那些常用技術(shù)？關(guān)鍵幀技術(shù)、變形技術(shù)、運(yùn)動捕捉技術(shù)、三維掃描技術(shù) 22.降低幀動畫的數(shù)據(jù)率有哪些辦法？降低幀速度或縮小畫面尺寸 23.Flash逐幀動畫的原理是什么？逐幀動畫有哪些制作方法？ 在連續(xù)的關(guān)鍵幀中分解動畫動作，也就是每一幀的內(nèi)容不同，連續(xù)播放而成的動畫。方法：用導(dǎo)入的靜態(tài)圖片建立逐幀動畫（用gif、jpg、png等格式的靜態(tài)圖片連續(xù)導(dǎo)入到Flash中，就會建立一段逐幀動畫）； 文字逐幀動畫（用文字作幀中的元件，實(shí)現(xiàn)文字跳躍、旋轉(zhuǎn)等特效）； 導(dǎo)入序列圖像（可以導(dǎo)入gif序列圖像、swf動畫文件）繪制矢量逐幀動畫（用鼠標(biāo)或壓感筆在場景中一幀幀地畫出幀內(nèi)容）； 指令逐幀動畫（在時(shí)間軸面板上，逐幀寫入動作腳本語句來完成元件的變化）24.Flash形狀補(bǔ)間動畫和動作補(bǔ)間動畫的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么？ 形狀補(bǔ)間動畫可以實(shí)現(xiàn)兩個圖形之間顏色、形狀、大小、位置的相互變化，其變形的靈活性介于逐幀動畫和動作補(bǔ)間動畫二者之間，使用的元素多為用鼠標(biāo)或壓感筆繪制出的形狀，如果使用圖形元件、按鈕、文字，必先“打散”再變形。動作補(bǔ)間動畫：構(gòu)成元素是元件，包括影片剪輯、圖形元件、按鈕等，除了元件，其他元素包括文本都不能創(chuàng)建動作補(bǔ)間動畫，其他的位圖、文本等都必須要轉(zhuǎn)換成元件才行，只有把形狀“組合”或者轉(zhuǎn)換成“元件”后才可以做“動作補(bǔ)間動畫”。25.什么叫引導(dǎo)路徑動畫？創(chuàng)建引導(dǎo)路徑動畫的一般方法包括哪些要點(diǎn)？ 將一個或多個層鏈接到一個運(yùn)動引導(dǎo)層，使一個或多個對象沿同一條路徑運(yùn)動的動畫形式。創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層、引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層的對象、向被引導(dǎo)層中添加元件。26.簡述多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)？ 多媒體硬件系統(tǒng)（實(shí)時(shí)綜合處理文、圖、聲、像信息，實(shí)現(xiàn)全動態(tài)視像和立體聲的處理）、多媒體軟件系統(tǒng)（包括多媒體操作和多媒體通信軟件部分）、多媒體應(yīng)用程序接口（為上一層提供軟件接口）、多媒體著作工具及軟件（在多媒體系統(tǒng)的支持下利用圖形和圖像編輯軟件、視頻編輯軟件、音頻編輯軟件等編輯與制作媒體節(jié)目素材，并在多媒體著作軟件中集成）、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)（滿足用戶各種服務(wù)需求）27.掃描儀有哪幾種硬件接口方式？有哪幾種分辨率？并行端口接口、SCSI接口、USB接口光學(xué)分辨率、機(jī)械分辨率、內(nèi)插分辨率 28.從工作原理上，觸摸屏分為幾種？試述各種觸摸屏的工作原理及其優(yōu)、缺點(diǎn)？ 紅外線式：在屏的左邊和上邊各安放一排紅外線發(fā)射管，屏的下邊和右邊對應(yīng)的各安放一排紅外線接收管。通常狀況下紅外線接收管都可以收到相應(yīng)發(fā)射管的紅外線信號，當(dāng)手指觸摸到屏幕時(shí)，某些紅外線被阻斷，這樣通過橫縱向阻斷的紅外線可以確定手指的位置，并通過串行口把此信息傳給計(jì)算機(jī)，以進(jìn)行相應(yīng)的處理。紅外線觸摸屏分辨率通常較低，反應(yīng)速度較低。程序接口也比較簡單，一種是通過鼠標(biāo)的模擬驅(qū)動程序，另一種是通過坐標(biāo)值來確定。紅外線觸摸屏一般只適用于文本狀態(tài)或用于菜單項(xiàng)的選擇等對分辨率要求不是很高的交互式環(huán)境。電阻式觸摸屏和電容式觸摸屏分辨率很高。電阻式觸摸屏由二層膜組成，膜之間有網(wǎng)格觸點(diǎn)陣列，對膜的壓力造成電阻的變化，從而定位壓點(diǎn)的位置，送往計(jì)算機(jī)，通過計(jì)算機(jī)對此信息分析，即可確定手所觸摸的位置并作出相應(yīng)的處理。電阻式觸摸屏鍍上有一層金屬膜，通過觸摸金屬膜而產(chǎn)生的電流變化來定位壓點(diǎn)的位置。29.為防止非法拷貝，DVD采用了什么方法？光盤和DVD播放機(jī)上編注“防止連續(xù)拷貝的識別碼”。