第一篇：引領(lǐng)人生航向的成長(zhǎng)智慧書(shū)

引領(lǐng)人生航向的成長(zhǎng)智慧書(shū)

——讀《送給青少年的智慧背囊》有感

今天，我在圖書(shū)館買(mǎi)了《送給青少年的智慧背囊》這本書(shū)，一到家就迫不及待的開(kāi)始了閱讀。

這是一本充滿智慧與哲理的書(shū)，整本書(shū)都是由一個(gè)又一個(gè)的小故事組成的，這些小故事又被分成了幾個(gè)主題。而給我印象最深的兩篇是主題機(jī)會(huì)掌握在自己手中的《毛遂自薦》和主題用勇氣點(diǎn)燃奇跡里的《寶貝智多星》。

《毛遂自薦》這篇文章已經(jīng)是我們耳能熟詳?shù)牧耍v述的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)，平原君率門(mén)客去楚國(guó)求兵解圍，毛遂雖不受信任，但很自信，向平原君自我推薦，到了楚國(guó)，毛遂勇敢果斷，分析精辟，成功說(shuō)服楚王出兵的故事。毛遂在一開(kāi)始不受平原君重視，但是他自己抓住了機(jī)會(huì)；而在楚國(guó)，他勇敢地拔劍站在楚王面前，大膽的說(shuō)出了自己的看法，這些不正應(yīng)該是我們青少年所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？正如那句話所說(shuō)的一樣：弱者坐待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。我們要做強(qiáng)者，我們要學(xué)會(huì)制造時(shí)機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是掌握在自己手中的，沒(méi)有人會(huì)送給你機(jī)會(huì)，所以我們一定要抓住身邊的任何機(jī)會(huì)，好好地展現(xiàn)自己。

《寶貝智多星》這個(gè)故事是根據(jù)電影《小鬼當(dāng)家》而改編的，講述的是一名11歲的小男孩晚上獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了四大盜賊金剛的故事。這個(gè)小男孩的勇氣和智慧不得不讓我們敬佩，他巧妙地運(yùn)用了身邊的那些很常見(jiàn)的東西，比如說(shuō)洗手液，萬(wàn)能膠等物品，巧妙地困住了四個(gè)盜賊，而他就像是在玩一個(gè)普通的冒險(xiǎn)游戲罷了。我們已是14、15歲的青少年了，可有時(shí)候面對(duì)這樣的險(xiǎn)境，也許我們連一個(gè)11歲的孩子都不如呢！所以我們以后再面對(duì)險(xiǎn)境的時(shí)候，一定要有冷靜的頭腦和足夠的勇氣，相信自己，就一定會(huì)的點(diǎn)燃奇跡。

讀了這本書(shū)之后，我感觸極深。以后，我還會(huì)經(jīng)常讀這本書(shū)，從中感悟，激勵(lì)我前進(jìn)。

第二篇：公仆榜樣 引領(lǐng)航向

公仆榜樣

引領(lǐng)航向

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。楊善洲走了，但他已成為我們心中一座偉岸的青山，山上的每一棵樹(shù)，都在訴說(shuō)著老書(shū)記一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，延續(xù)著老書(shū)記一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆情懷。

作為國(guó)稅戰(zhàn)線的一名新兵，經(jīng)過(guò)短暫的適應(yīng)，我明白了：國(guó)稅工作是一項(xiàng)關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)乎民生、責(zé)任重大的事業(yè)。

青年，如云霞，光彩熠熠；似白楊，生機(jī)勃勃。作為青年干部的一員，我們要把楊善洲老書(shū)記廉潔奉公、兩袖清風(fēng)的那種精神、那份信念融入到我們的血液里，把寶貴的青春奉獻(xiàn)給我們的事業(yè)。

品讀老書(shū)記，我欣賞的是他淡如菊逸如梅的心境。身居高位卻一貧如洗，財(cái)產(chǎn)上億卻分文不取，簞瓢屢空卻依然從容。這份豁達(dá)，著實(shí)讓人動(dòng)容。老書(shū)記讓我懂得了，少一份對(duì)功名利祿的追求，便多一分坦然自在。

仰望高山，我們向上攀登；仰望星宇，我們縱觀天文；仰望老書(shū)記，我們找到行為的典范。老書(shū)記用他的言與行告訴我們：無(wú)論你身居何位，只要能多想著為別人做點(diǎn)什么，就算真正地活著。

走近老書(shū)記，在物欲橫流的今天，他放棄了舒適的城市生活，義無(wú)反顧地回到了自己的家鄉(xiāng)——大亮山。他帶領(lǐng)著 從各方調(diào)集的15個(gè)人，雇上18匹馬，馱著被褥、鍋碗瓢盆、砍刀镢頭，一鼓作氣上了山。22年如一日，老書(shū)記頭戴草帽，肩扛鋤頭，植樹(shù)造林，用辛勤的汗水澆灌著樹(shù)苗。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又落，曾經(jīng)的荒山已變成了莽莽林海，變成了上億資產(chǎn)。然而，清貧的老書(shū)記卻將這上億元的資產(chǎn)無(wú)償?shù)孬I(xiàn)給了國(guó)家。老書(shū)記的一言一行、所作所為，讓我看到了這位樸實(shí)的老人身上閃耀的熠熠光芒。

浪花一朵，投身大海不會(huì)消逝；玉石一顆，打磨愈久光華越燦。青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們的追求；廉潔奉公，是我們的職責(zé)；兩袖清風(fēng)，是我們的本分。學(xué)習(xí)楊善洲，從我做起，從現(xiàn)在做起，這不是空話，是我擲地有聲的承諾。

閱讀老書(shū)記的事跡，它如一抹陽(yáng)光，溫暖我的心房；如一縷春雨，潤(rùn)澤我的心田。我懂得了什么叫熱愛(ài)，這種熱愛(ài)是一份不依不饒全力以赴的專(zhuān)注。

楊善洲在擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)的二十多年時(shí)間里，深入基層、深入群眾，走遍了保山地區(qū)五個(gè)縣市的99個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他常常與人民群眾同吃同住，一同耕作。他常說(shuō)：“與群眾一起勞動(dòng)，了解到的基層情況最真實(shí)。”老書(shū)記的那種對(duì)工作的熱愛(ài)和執(zhí)著，對(duì)名利的從容和淡泊，不正是一個(gè)人民公仆的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

回顧老書(shū)記走過(guò)的路程，那深深的履跡像無(wú)聲的文字，輕輕地在我的身邊耳語(yǔ)：要時(shí)刻牽掛著人民，處處以群眾利益為重，擁有一顆責(zé)任心、一顆愛(ài)心、一顆善心、一顆淡泊心，在自己的工作崗位上留一抹余香，做一個(gè)讓人民群眾滿意的公仆！

我感恩生活，因?yàn)樯钅サZ了我；我感激工作，因?yàn)楣ぷ鞒鋵?shí)了我；我感謝楊善洲，因?yàn)樗駱拥牧α抗膭?lì)著我，引領(lǐng)著我；我無(wú)比自豪，因?yàn)槲业那啻褐ㄒ诜瞰I(xiàn)中綻放！

第三篇：智慧人生.成長(zhǎng)報(bào)告doc

智慧人生寬容待人

摘要：重現(xiàn)三十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，幼年的我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，身心健康發(fā)展；青春的挫折讓我自卑，虛偽虛榮，人生之中開(kāi)始有了謊言，但也歷練了我的挫折商數(shù)，吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新審視生命的起與落；大學(xué)的努力使我充實(shí)快樂(lè)，逐漸走向成熟。

走入社會(huì)，醫(yī)生的職業(yè)讓我越來(lái)越意識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)人們的疾病很多是由于心理障礙所致，所以我深切的感到心理健康的重要性，感到社會(huì)對(duì)合格心理咨詢師的要求，于是我立志做一名合格高尚的心理咨詢師，達(dá)到完善自我、助人自助的目的。

關(guān)鍵詞：成長(zhǎng)經(jīng)歷、心理、心理咨詢師

一、自我成長(zhǎng)分析：

自我心理發(fā)展史

童年的我是快樂(lè)的。

1979年的初春我出生在一個(gè)富裕而幸福的農(nóng)村家庭，淳樸的農(nóng)村生活給我留下了深刻的印象，父母的勤勞致富在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?。他們科學(xué)種植，勤勞持家，純樸大方深受周?chē)说淖鹁?。他們良好的品質(zhì)給了我很深的影響。從小我表現(xiàn)出很強(qiáng)的表達(dá)能力和操作能力，在別人眼里我聰明活潑懂事，表現(xiàn)出大方自信的特質(zhì)。

不平穩(wěn)的求學(xué)之路。

當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)，剛剛有點(diǎn)長(zhǎng)大的我，有點(diǎn)盲目自大，可能是優(yōu)越條件和小聰明的頭腦導(dǎo)致吧，我開(kāi)始不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間泡在瓊瑤、金庸、古龍的小說(shuō)中，幻想哪一天能超凡脫俗，成為一位不食人間煙火的奇女子，住在幽靜的桃園里，享受美好生活，只有一小部分時(shí)間學(xué)習(xí)，直到初三中考，我沒(méi)能上重點(diǎn)，隨后家中經(jīng)濟(jì)發(fā)生變故，終于夢(mèng)醒了，心理出現(xiàn)了第一次低谷，原來(lái)開(kāi)朗、自信、活潑、大方做事有條理的我，變的自卑、自暴、隨波逐流，覺(jué)得生活沒(méi)意思，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的一切都很假，生活其實(shí)一直在欺騙我，后來(lái)因?yàn)槟赣H的堅(jiān)強(qiáng)影響著我，也說(shuō)服了我，我又開(kāi)始自信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有蛻變哪能有成功，所以我相信這是我人生中的第一次考驗(yàn)，漸漸的我不再墮落，開(kāi)始從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從失敗中吸取教訓(xùn)，現(xiàn)在想想，那時(shí)的打擊又何嘗不是生活的另一種美好，她教會(huì)我生命有兩種情況在延伸著，每一刻都要我重新審視自己，該如何走的更好。

由于中考的失利，我只能上一所普通高中，從此后我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)步，終于成績(jī)又慢慢好起來(lái)，但是由于命運(yùn)的捉弄我上了一所普通的醫(yī)學(xué)院，雖然學(xué)

校普通，但學(xué)習(xí)充實(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試，并順利的考取了醫(yī)師資格證書(shū)，心情也不再大起大落，平靜與人相處，以豐富的知識(shí)充實(shí)自己，使人格達(dá)到了成熟：開(kāi)朗而不放肆、活潑又有穩(wěn)重、有愛(ài)心并且寬容，這時(shí)我開(kāi)始意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)成人了。

結(jié)束大學(xué)生活，我順利的當(dāng)了一名臨床醫(yī)生，以我精湛的技術(shù)、和藹待人的態(tài)度，使我成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾拇蠓?。在看病期間我接觸了形形色色的人，也積累了與人相處的經(jīng)驗(yàn)，收獲了為別人解除病痛的喜悅，同時(shí)發(fā)現(xiàn)心理上的痛苦比身體上痛苦更折磨人。便在工作之余進(jìn)修心理學(xué)，不但為病人解除身體的痛苦，而且讓他們心理上更健康，為此我覺(jué)得自己著重需要加強(qiáng)的五個(gè)方面是：完善人格、持之以恒、修心養(yǎng)性、不斷學(xué)習(xí)、幫助他人。

個(gè)人人格類(lèi)型的描述

我是一個(gè)多血質(zhì)類(lèi)型的人。

我的性格總體是外向、熱情、好強(qiáng)、獨(dú)立、親和力強(qiáng)，常常有反抗意識(shí)，喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但善解人意，喜歡思考，能夠客觀地分析問(wèn)題，有恒心，有耐性。情緒體驗(yàn)偏強(qiáng)烈，容易煩惱，我自認(rèn)為擁有的五個(gè)良好品質(zhì)是：真誠(chéng)、善良、寬容、積極、堅(jiān)強(qiáng)。因此我的朋友很多，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：真誠(chéng)重感情、外向合群、積極向上，是一個(gè)適合做朋友的人。同事們?cè)u(píng)價(jià)我是：性格外向隨和、善解人意、待人真誠(chéng)、熱情善良、工作能力強(qiáng)、有較強(qiáng)的事業(yè)心。

當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn)，愛(ài)人及周?chē)呐笥岩苍@樣評(píng)價(jià)我：有時(shí)太追求完美，偶爾有些固執(zhí)，比較敏感，太在乎別人對(duì)自己的看法。

二、職業(yè)行為分析

為什么做心理咨詢師

1、從職業(yè)經(jīng)歷看，我有從事心理咨詢工作的基礎(chǔ)。

自從2000年畢業(yè)從事臨床工作以來(lái)，遇到了很多軀體疾病合并心理疾病的患者，認(rèn)識(shí)到心理問(wèn)題給人們帶來(lái)的困擾最終會(huì)在健康狀態(tài)上得到充分的反應(yīng)。特別是2005年到社區(qū)衛(wèi)生站工作以來(lái)，更多地和空巢及一些長(zhǎng)期患慢性病的患者接觸，另外還有一些人因?yàn)橥诵莺笮睦砩系氖洚a(chǎn)生了自我評(píng)價(jià)降低的負(fù)性情緒。他們特殊生活背景下的一些心理問(wèn)題再次讓我意識(shí)到在社區(qū)開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)的必要性。后來(lái)我便在工作時(shí)間之余參與組織了心理咨詢工作，那是我接觸心理工作的開(kāi)始，我與同事為社區(qū)的很多人搭建了交流溝通的平臺(tái)，讓他們能積極參與群體性的活動(dòng)，從而增加其心理健康水平。看到他們的精神狀態(tài)有了明顯的改善，我的心理也感到了極大的欣慰。這段經(jīng)歷，不僅使我和心理健康工作結(jié)下了不解之緣，而且讓我愛(ài)上了這項(xiàng)工作并決心致力于心理健康方面的實(shí)踐和研究。隨著工作的進(jìn)一步開(kāi)展我開(kāi)始意識(shí)到自己的心理知識(shí)有些相對(duì)“貧血”了,特別是面對(duì)一些個(gè)案心理疏導(dǎo)時(shí)感到有些力不從心。因此我參加了心理咨詢師的培訓(xùn)，雖然剛剛步入心理咨詢的殿堂，卻被它無(wú)窮的魅力深深吸引著、感動(dòng)著。幾個(gè)月來(lái)，我有針對(duì)性地，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)，心理咨詢所需要的各種理論知識(shí)，操作技能，同時(shí)也感受著一些同學(xué)深埋于內(nèi)心的傷痛與淚水；而且目睹著這份傷痛與淚水如何慢慢轉(zhuǎn)化為勇氣、力量與行動(dòng)。我自己的內(nèi)心也在這段日子里發(fā)生著空前的變化。

2、從人格和能力看，我具有成為一個(gè)合格心理咨詢師的條件。

首先，我認(rèn)為自己具備成為一個(gè)合格心理咨詢師的個(gè)性品質(zhì)。我的情感豐富但穩(wěn)定，處事比較理智，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，為人隨和熱情具有親和力，尊重他人，而且具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心。其次，八年的醫(yī)務(wù)工作培養(yǎng)了我善于思考，喜歡關(guān)注他人感受思維模式。醫(yī)生的角色與心理咨詢師有著相近之處，善用同情心并給予患者真誠(chéng)、理解和引導(dǎo)。

3、從客觀現(xiàn)實(shí)看，我身邊一些人的心理問(wèn)題令我擔(dān)憂。

無(wú)論是社區(qū)中的患者還是周?chē)媾R巨大工作壓力的同事或者身邊遭受了各種挫折的朋友，心理問(wèn)題似乎無(wú)處不在。在這種現(xiàn)狀之下，我決定學(xué)習(xí)心理咨詢，如果有條件，希望能在社區(qū)開(kāi)辦心理門(mén)診或咨詢熱線，希望能幫他們進(jìn)行科學(xué)的心理疏導(dǎo)，找到自我調(diào)節(jié)的最佳方式。

4、從未來(lái)發(fā)展上看，心理咨詢行業(yè)的前景對(duì)我有很大吸引力。

心理咨詢行業(yè)在中國(guó)還處在起步階段，但它卻具有巨大的發(fā)展?jié)撃芎涂臻g。我希望自己可以在歷史的潮流中，抓住機(jī)遇，在有限的生命里體現(xiàn)個(gè)人更大的價(jià)值。

從業(yè)的特長(zhǎng)和方向

在今后的咨詢工作中我最希望接待的求助者就是青少年?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷我深深地感覺(jué)到孩子的心是最為單純的，沒(méi)有攙雜社會(huì)大環(huán)境的過(guò)多洗滌。我愿意幫他們梳理自己的情緒，充分地發(fā)現(xiàn)自己。讓他們?cè)谇嗄陼r(shí)期少走彎路。在戀愛(ài)期間我用心感悟和思索了愛(ài)情、婚姻的內(nèi)涵和真諦，因此希望自己在人生的更多歷練后，能幫助其他朋友建立與愛(ài)人之間溝通的有效方法，順利地尋找到自己?？康母蹫常屗麄兊募彝ヒ渤錆M幸福與微笑。

從業(yè)期待

1、期待求助者能夠給予我信任，肯定咨詢師的工作價(jià)值。

2、期待自己成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，期待我?guī)椭^(guò)的求助者能夠健康快樂(lè)地生活。

3、期待成立一個(gè)心理咨詢門(mén)診或心理熱線。

從業(yè)的影響因素

1、人格特征的影響

自身的人格特征還不十分完善，敏感、情緒化、感性的個(gè)性特征有時(shí)會(huì)在咨詢工作中產(chǎn)生不良的影響，我有時(shí)出現(xiàn)在給某些特定的病人做完分析治療后，有壓抑或者不舒服的感覺(jué)，或試圖在咨詢的范圍之外去幫助病人。

2、職業(yè)習(xí)慣的影響

長(zhǎng)期從事醫(yī)生工作，更習(xí)慣于以醫(yī)生的角度和口氣說(shuō)服教育，也許會(huì)在今后的咨詢過(guò)程中無(wú)意識(shí)的體現(xiàn)出來(lái)，影響咨詢效果。

3、自身修養(yǎng)發(fā)展的影響

未來(lái)的咨詢工作可能會(huì)遇到專(zhuān)業(yè)的學(xué)者、閱歷豐富的老者等，而目前我個(gè)人知識(shí)的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學(xué)習(xí)，只有進(jìn)一步完善自己，才能更好的幫助他人。

心理咨詢既是科學(xué)，也是藝術(shù)?？茖W(xué)的道理是不難理解，而將咨詢的技術(shù)個(gè)性化地應(yīng)用于每一個(gè)求助者，則不是一件容易的事。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己與合格的心理咨詢師的要求還有很大的差距。我希望能得到身邊老師們真誠(chéng)的指教，今天當(dāng)我步入心理咨詢的大門(mén)，我期待未來(lái)的日子將會(huì)變得更加精彩，讓我和周?chē)娜说纳畛錆M祥和，溫暖，快樂(lè)和幸福

第四篇：主題班會(huì)心得體會(huì) 放飛青春夢(mèng)想 引領(lǐng)人生航向

放飛青春夢(mèng)想

引領(lǐng)人生航向

青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的大道！

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，會(huì)前的繁瑣而精心的準(zhǔn)備工作讓我感受到了班會(huì)的熱情，體會(huì)到了班會(huì)主題的“青春”，兆示出班會(huì)的圓滿成功。

“...現(xiàn)在開(kāi)始”主持人自信.期待.陽(yáng)光.標(biāo)準(zhǔn)的聲音給會(huì)議帶來(lái)了最初的成功，李老師與沈老師的到來(lái)給班會(huì)增添了濃重的氣氛，同時(shí)也讓主題“引領(lǐng)人生航向”顯得更加明確。

富有激情的辯論賽把會(huì)議的氣氛帶到了高潮，在體會(huì)精彩的同時(shí)也讓我熱血沸騰.心潮澎湃。辯論雙方慷慨激昂的言辭感染著在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，掌聲.笑聲.歡呼聲處處洋溢著青春的活力，設(shè)問(wèn)句.反問(wèn)句.排比句句句體現(xiàn)著青春的激昂，“學(xué)習(xí)重要？實(shí)踐重要？...”一個(gè)個(gè)確定而又糊涂的問(wèn)題及答案在每位聽(tīng)眾心里徘徊，沒(méi)有人知道確切的答案，人們的思緒只是隨著辯論雙方相對(duì)肯定的理由而左右...賽后，沈教授的一席話讓初道的辯手及學(xué)生聽(tīng)眾們獲益頗深，是啊，我們生活在大千世界中又有哪些是絕對(duì)的呢？時(shí)間？空間？生命？物質(zhì)？看見(jiàn)的？看不見(jiàn)的？....然而，現(xiàn)實(shí)告訴我們把握好這個(gè)度將是我們成功的關(guān)鍵所在，人生的航向?qū)⒏鎰e渺茫...圣誕節(jié)許愿是在平常不過(guò)了，然而與這次班會(huì)融為一體卻有著非常的意義, 不僅活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，而且讓人們的心愿不約而同的與班會(huì)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，我相信這是任何老師想看到的...最后，主題班會(huì)結(jié)束，老師走后，同學(xué)們有條不紊地陸續(xù)退場(chǎng)，辯論會(huì)的激烈和節(jié)日的濃重氣氛，帶給同學(xué)們的不是瘋狂，而是冷靜.成熟...我們開(kāi)著人生這條大船，老師們給我們指引著航向，揮灑著青春的汗水，中流擊水，浪遏飛舟...

第五篇：把握人生的航向

把握人生的航向

人的一生猶如一艘在茫茫大海中行駛的帆船。在這漫長(zhǎng)的旅途中，有時(shí)我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)和日麗的美景，有時(shí)回經(jīng)歷另人膽戰(zhàn)心驚的狂風(fēng)暴雨。

人生就如在這“旅途”中一樣，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲之時(shí)，把握住航向，我相信堅(jiān)持就一定可以渡過(guò)“險(xiǎn)期”，迎來(lái)第二天清晨的第一縷陽(yáng)光。

平常當(dāng)我們收看法制節(jié)目時(shí)，可以常?？吹侥承┯小氨尘啊钡娜擞址甘铝?，在這種人一開(kāi)始迷失了方向，誤入歧途一步步向黑暗中走去的時(shí)候，任憑身后有無(wú)數(shù)雙手在召喚他、想要捉住那漸漸遠(yuǎn)去的雙手，他卻頭也不回狠心的朝著黑暗一步一步走下去。由于他不聽(tīng)任何忠言的勸告，他的一生將在不見(jiàn)陽(yáng)光的“陰溝”里慢慢熬，渡過(guò)余生。如果反之，當(dāng)他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤后緊緊的抓住了想要救他的人的雙手，他的人生將又是另一種樣子。我想他會(huì)大膽的呼吸這世界上的新鮮空氣、沐浴這世上溫暖的陽(yáng)光。這樣的生活與那“陰溝”似的生活相比，我相信只要是向往美好生活的人都會(huì)選擇后者。

前些天，在北京電視臺(tái)播出了一部記錄片，主要內(nèi)容就是一個(gè)商人在自己的生意上有所成就時(shí)，面對(duì)著花花綠綠的大千世界，選錯(cuò)了方向沾上了毒品。他的妻子因?yàn)榕c他賭氣也沾上了這可怕的東西，最后因?yàn)槲车亩玖窟^(guò)大而身亡，就是由于他的一念之差，引起了一幕幕上演的悲劇，妻離子散、家破人亡。同時(shí)弄的自己人不象人鬼不象鬼，費(fèi)盡心血苦苦經(jīng)營(yíng)的公司也因財(cái)務(wù)虧空而倒閉。但后來(lái)他主動(dòng)去了戒毒所，經(jīng)過(guò)努力改過(guò)自新又重新找回了正確的人生方向，從戒毒所出來(lái)后，他積極的去宣傳毒品的危害，不怕外界的輿論，坦然的把自己的戒毒時(shí)告訴他人以示警告。希望別人看見(jiàn)他的前車(chē)之鑒，找準(zhǔn)自己的人生方向，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地創(chuàng)造美好的生活。

由此看來(lái)，人生的方向是很容易由客觀原因而改變的，但我們必須要堅(jiān)持往好的方向走下去，留給邪惡的只有一雙雙蔑視的目光。

讓心靈的微光引領(lǐng)生命的航向

心靈作為名詞，可以解釋為內(nèi)心、精神、思想。但百科詞典則認(rèn)為心靈是一個(gè)生命場(chǎng)，它是以“場(chǎng)”這樣的一種形式與我們的其它器官發(fā)生相互作用的；同時(shí)，心靈也是一個(gè)能量場(chǎng)，它的能量是通過(guò)人體對(duì)食物的消化吸收后轉(zhuǎn)化而來(lái)的，并且，這部分能量只會(huì)在履行其自身的功能以及在其成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中被消耗掉。

由此可見(jiàn)，人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì)在不經(jīng)意間將它舍棄，這是一種自然消耗，由“心靈”本身的能量場(chǎng)性質(zhì)所決定。而諸如海倫凱勒、霍金等敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，則能用超乎常人的毅力和勇氣滋養(yǎng)自己強(qiáng)大的心靈能量場(chǎng)，從而成就一生的輝煌。

海倫凱勒曾說(shuō)：“世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去感受。”這個(gè)鮮活的生命在降臨世界18個(gè)月后因?yàn)橐粓?chǎng)重病失去了視力與聽(tīng)力，卻奇跡般地在黑暗而寂寞的世界里，學(xué)會(huì)了讀書(shū)與說(shuō)話。并成為掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家和教育家。

從天才的作品中，人們也能認(rèn)出曾被自己舍棄的微光。

誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)春天的早晨：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)？初夏的晴日：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇？誰(shuí)又不慨嘆深秋的午后：未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲；嚴(yán)冬的傍晚：亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)？

那么，為什么似曾相識(shí)的心靈微光在別人那兒成了精神能量成了千古佳句而自己卻與之相逢一笑擦肩而過(guò)？

心靈閃過(guò)微光，有時(shí)偶然。它像雷鳴之后的閃電驟然照亮陰霾的天空，它像猶豫之前的決斷陡然劇增滿腔的自信；

然而，機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的頭腦，心靈的微光亦是如此！轉(zhuǎn)瞬即是千年，錯(cuò)過(guò)便是永遠(yuǎn)。假如你一向是生活的奴隸、命運(yùn)的仆人，你心靈的微光就僅僅是曇花一現(xiàn)好景不常。

巴爾扎克曾說(shuō)：“透過(guò)心靈之窗，我可以看到書(shū)中人物的行動(dòng)、聽(tīng)到他們的聲音”。我們與巴爾扎克最大的區(qū)別，可能就在于這位偉大的作家讓自己取之不盡用之不絕的心靈的微光化作了他的文本，而我們則在庸庸碌碌繁復(fù)蕪雜的生活中對(duì)自己心靈偶爾閃過(guò)的微光視若無(wú)睹或淡而化之了。

每個(gè)人心靈閃過(guò)的微光或許都有所不同?；蛟S是親人離去時(shí)對(duì)人生短暫的痛惜，或許是朋友相聚時(shí)對(duì)友情易逝的感悟；或許是山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)的愁腸百轉(zhuǎn)，或許是柳暗花明又一村時(shí)的春風(fēng)得意。

在我看來(lái)，只要熱愛(ài)生活，直面社會(huì)，心靈的微光便會(huì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而作為生命主宰的你，假如能及時(shí)感受到捕捉到并聚集起它們的能量，這些微光必將成為生命的航標(biāo)，指引你前行的方向。

把握人生的航向 生活是海洋，人生是條船，把握好自己人生的航向，這比什么都重要。

一個(gè)人一生的生活道路總是不平坦的，不知道會(huì)遇到什么事情，人這一生什么都可能經(jīng)歷，什么事情也都會(huì)發(fā)生，很多事情是不可預(yù)料的。但不管遇到什么樣的事情，都要把握好自己人生的航向。人生就是這樣，不可能總是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷一些挫折、艱難和坎坷，那還叫什么人生？四平八穩(wěn)、風(fēng)平浪靜，這樣的生活一點(diǎn)兒波瀾也沒(méi)有，又有什么意思？這樣的生活是乏味的，是枯燥的。

生活就是沸騰的海洋，就要有大風(fēng)大浪，那還叫波瀾壯闊。人生就是在大海上航行，不是在小河溝里撐船，在大海上乘風(fēng)破浪才有情懷，才有豪邁，才有壯觀的感覺(jué)。人生就該這樣，就該在波瀾壯闊的大海上乘風(fēng)破浪前進(jìn)。在我們生活的海洋里，在我們?nèi)松暮匠躺?，不總是有燦爛迷人的風(fēng)光，不僅是豪邁和激情，更多的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，腳下是急流險(xiǎn)灘，也有漩渦和暗礁，有無(wú)數(shù)看不到的艱險(xiǎn)，我們?nèi)松暮酱S時(shí)都有可能撞到暗礁，我們隨時(shí)都有可能葬身大海，遭遇滅頂之災(zāi)。

生活容易嗎？人生容易嗎？那可不是朗誦浪漫的愛(ài)情詩(shī)篇，那可不是你夢(mèng)想之中的那樣富有詩(shī)意。

生活就是生活，它是現(xiàn)實(shí)的；人生就是人生，沒(méi)有什么平坦的道路可走。不像我們?cè)谇啻旱幕纠锵胂蟮哪菢印０盐兆约喝松暮较?，這是人生面臨的重要課題。

人生幾十年，走好自己的路就要有自己的思考，有堅(jiān)定的意志，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的追求，不能放松對(duì)自己的要求，更不能糊里糊涂地度過(guò)自己的人生。人生不能虛度，自己要對(duì)得起自己。

一個(gè)人一生不可能不犯錯(cuò)誤，不走彎路，但經(jīng)常反思自己，反思自己所走過(guò)的道路，反思人生的得與失，這是很有必要的。知道自己為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，知道自己的錯(cuò)誤在哪里，以后才能少犯錯(cuò)誤，少走彎路，使自己這只人生的小船不至于偏離正確的航線，更不會(huì)葬身生活的大海，沿著人生的航線，乘風(fēng)破浪前進(jìn)，譜寫(xiě)我們?nèi)松鸂N爛的篇章。