欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      計算機科學技術(shù)

      時間:2019-05-13 18:34:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《計算機科學技術(shù)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計算機科學技術(shù)》。

      第一篇:計算機科學技術(shù)

      計算機科學與技術(shù)(嵌入式應用技術(shù)方向)

      (1)該專業(yè)前身是創(chuàng)建于1977年的計算機軟件專業(yè)和創(chuàng)建于2005年的計算機及應用專業(yè),現(xiàn)隸屬于計算機科學與技術(shù)系。

      培養(yǎng)目標:嵌入式技術(shù),發(fā)展方興未艾、前景十分廣闊,目前嵌入式人才極為短缺。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件的基本理論、基本知識和基本技能。重點培養(yǎng)能從事嵌入式系統(tǒng)、單片機系統(tǒng)的開發(fā)設計、技術(shù)服務與應用的嵌入式硬件開發(fā)、軟件設計的應用型人才。

      培養(yǎng)要求:形成了以服務地方經(jīng)濟建設為目標,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)高素質(zhì)的嵌入式應用型人才為特色,以開展大學生創(chuàng)新活動為抓手,堅持產(chǎn)學研相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和應用能力,積極鼓勵和支持學生參與各類大學生科技創(chuàng)新大賽。成立了大學創(chuàng)新實驗基地,現(xiàn)設有RoboCup仿真2D組、RoboCup仿真3D組、服務機器人仿真組、武術(shù)機器人仿真組、ACM程序設計組、仿人機器人組、單片機競賽組、飛思卡爾智能汽車組等8個大學生科技創(chuàng)新小組,豐富第二課堂內(nèi)容,為學生課程教學和綜合素質(zhì)的提升提供良好的環(huán)境,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

      主要課程:高級語言程序設計、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學、計算機組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA及開發(fā)環(huán)境、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、微機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、嵌入式微處理器、嵌入式操作系統(tǒng)和嵌入式軟件設計等。

      主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括電子工藝實習、硬件部件設計及調(diào)試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)。

      修業(yè)年限:四年

      授予學位:理學學士

      畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研機構(gòu)、政府機關從事嵌入式應用技術(shù)開發(fā),硬件系統(tǒng)設計與調(diào)試,嵌入式系統(tǒng)設計規(guī)劃、應用開發(fā)及維護等工作。也可進一步學習深造。掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識;掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法;具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;了解與計算機有關的法規(guī);了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

      形成了以服務地方經(jīng)濟建設為目標,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)高素質(zhì)的嵌入式應用型人才為特色,以開展大學生創(chuàng)新活動為抓手,堅持產(chǎn)學研相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

      本課題屬計算機科學與技術(shù)專業(yè)領域,該專業(yè)全國有453所院校設立,該專業(yè)在全國共有52所研究生院校設立此專業(yè),排名級別最前列的有清華大學研究生院、北京大學研究生院、浙江大學研究生院、上海交通大學、復旦大學、南京大學、華中科技大學、中山大學、武漢大學、中國科學技術(shù)大學。最著名的學科帶頭人有清華大學的吳建平,張鈸,楊士強,北京大學的楊芙清,北京交通大學羅四維教授等。全國有25個一級學科博士授權(quán)位點,北京交通大學是一所。

      (2)裘正定

      裘正定教授于1981年12月至1992.年10月任北方交通大學信息研究所助教,講師,副教授,1992年11月至今是北方交通大學信息研究所教授。其中,在1989.年09至1991年3 月作為高級訪問學者到美國匹茲堡大學計算機科學系留學,并與1999年12月至2000年6月到 英國KENT 大學電子工程實驗室擔任訪問研究員,獲得1995年度北京市優(yōu)秀教師,擁有獲政府特殊津貼 ;1998年度詹天佑北方交大科技獎,鐵道部級有突出貢獻專家。曾任北京交通大學信息科學研究所黨支部書記、信息科學研究所多媒體通信與處理研究室主任,部級有突出貢獻的中青年專家。教授現(xiàn)代信號處理等多門本科生研究生課程。

      學術(shù)兼職:中國通信學會會士、中國電子學會 鐵道學會高級會員、鐵路信息科學和工程部級重點實驗室學術(shù)委員。電路與系統(tǒng)學報和中國多媒體視訊雜志編委。

      (3)期刊論文

      數(shù)據(jù)庫名稱:萬方中國期刊論文數(shù)據(jù)庫

      檢索式: 作者=裘正定.參考文獻格式:

      ? 裘正定;張延強;孫冬梅.基于多特征描述的指橫紋識別.北京交通大學學報,2011-04-15

      ② 裘正定;李強;孫冬梅;張延強.指橫紋:一種新的生物身份特征,自動化學報,2007-06-15

      ③ 裘正定,吳介.底層內(nèi)容特征的融合在圖像檢索中的研究進展,中國圖象圖形學報,2008-02-15

      會議論文:

      數(shù)據(jù)庫名稱:萬方中國會議論文數(shù)據(jù)庫

      檢索式: 作者=裘正定.參考文獻格式:

      ?裘正定;付鵬.一種新穎的手形征提取算法.見第十一屆全國信號處理學術(shù)年會(CCSP-2003)論文集

      ②裘正定;李林峰.時間序列在網(wǎng)絡流量預測中的應用研究.見:2005通信理論與技術(shù)新進展——第十屆全國青年通信學術(shù)會議論文集③裘正定; 劉彤.一種圖像自適應的擴頻水印方案].見:

      開創(chuàng)新世紀的通信技術(shù)——第七屆全國青年通信學術(shù)會議論文集

      學位論文:

      數(shù)據(jù)庫名稱:萬方中國學位論文數(shù)據(jù)庫

      檢索式: 授予學位=博士and導師姓名=阮秋琦

      參考文獻格式:

      ①付秀花.蜂窩網(wǎng)中基于協(xié)作網(wǎng)絡編碼的功率分配方案研究.北京:北京交通大學,2011/09.I136-574

      ②賈會娜.固網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的研究和測試.北京:北京交通大學,2007/05.I138-437

      科技報告:

      數(shù)據(jù)庫名稱:萬方中國科技成果數(shù)據(jù)庫

      檢索式: 完成人=裘正定

      參考文獻格式:

      裘正定,阮秋琦,周曉琪.計算機視覺與虛擬現(xiàn)實集成模型 [R].北京:北方交通大學信息科學研究所,2002.專利文獻:

      數(shù)據(jù)庫名稱:萬方發(fā)明專利數(shù)據(jù)庫

      檢索式: 發(fā)明人=裘正定

      檢中文獻:1

      參考文獻格式:

      裘正定,阮秋琦,丁曉明.保齡球微機自動控制裝置 :中國,2121048.[P].1992-11-04.(4)

      裘正定教授于1981年12月至1992.年10月任北方交通大學信息研究所助教,講師,副教授,1992年11月至今是北方交通大學信息研究所教授。其中,在1989.年09至1991年3 月作為高級訪問學者到美國匹茲堡大學計算機科學系留學,并與1999年12月至2000年6月到 英國KENT 大學電子工程實驗室擔任訪問研究員,獲得1995年度北京市優(yōu)秀教師,擁有獲政府特殊津貼 ;1998年度詹天佑北方交大科技獎,鐵道部級有突出貢獻專家。曾任北京交通大學信息科學研究所黨支部書記、信息科學研究所多媒體通信與處理研究室主任,部級有突出貢獻的中青年專家。教授現(xiàn)代信號處理等多門本科生研究生課程。

      裘正定教授擔任中國通信學會會士、中國電子學會 鐵道學會高級會員、鐵路信息科學和工程部級重點實驗室學術(shù)委員、電路與系統(tǒng)學報和中國多媒體視訊雜志編委。

      第二篇:計算機科學技術(shù)

      計算機科學與技術(shù)專業(yè)

      計算機科學與技術(shù)專業(yè)

      業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才。

      業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。本科畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

      1.掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識;

      2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法;

      3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;

      4.了解與計算機有關的法規(guī);

      5.了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

      6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

      主干學科:計算機科學與技術(shù)

      主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算方法、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設計與分析等。

      主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括電子工藝實習、硬件部件設計及調(diào)試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)。

      修業(yè)年限:四年

      專業(yè)代碼:08060500

      授予學位:工學或理學學士

      相近專業(yè):微電子學 自動化 電子信息工程 通信工程 計算機科學與技術(shù) 電子科學與技術(shù) 生物醫(yī)學工程 電氣工程與自動化 信息工程 信息科學技術(shù) 軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡工程 信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設計與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計算機軟件 電力工程與管理 智能科學與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 探測制導與控制技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 信息與通信工程 建筑電氣與智能化 電磁場與無線技術(shù)

      就業(yè)前景

      畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

      1、網(wǎng)絡工程方向就業(yè)前景良好,學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

      2、軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊,學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

      3、通信方向 學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學和工程技術(shù)工作。

      4、網(wǎng)絡與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè),主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機

      軟件和其他相關學科的碩士學位。

      未來行業(yè)的發(fā)展趨勢

      截至2005年底,全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術(shù)人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人,其中軟件研發(fā)人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

      信息人才的需求分析

      1.全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右 按照人事部的有關統(tǒng)計,中國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下 8大類:以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專業(yè)技術(shù)人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部目前聯(lián)合調(diào)查的專業(yè)領域人才需求狀況表明,隨著中國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴大,軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出,人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小、中間大的橄欖型,不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設計師,也缺少大量從事基礎性開發(fā)的人員。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進行測算,到2005年,中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人,再加上企業(yè)、社區(qū)、機關、學校等領域,初步測算,全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右。

      2,數(shù)控人才需求增加 藍領層數(shù)控技術(shù)人才是指承擔數(shù)控機床具體操作的技術(shù)工人,在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70.2%,是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)工人;而承擔數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機床維護、維修人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25%,其中數(shù)控編程技術(shù)工藝人員占12.6%,數(shù)控機床維護維修人員占12.4%,隨著企業(yè)進口大量的設備,數(shù)控人才需求將明顯增加。

      3.軟件人才看好 教育部門的統(tǒng)計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大,畢業(yè)生供不應求。從總體上看,電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好,10年內(nèi)將持續(xù)走俏。網(wǎng)絡人才逐漸吃香,其中最走俏的是下列3類人才:軟件工程師、游戲設計師、網(wǎng)絡安全師。

      4.電信業(yè)人才需求持續(xù)增長 電信企業(yè)對于通信技術(shù)人才的需求,尤其是對通信工程、計算機科學與技術(shù)、信息工程、電子信息工程等專業(yè)畢業(yè)生的需求持續(xù)增長。隨著電信市場的競爭由國內(nèi)競爭向國際競爭發(fā)展并日趨激烈,對人才層次的要求也不斷升級,即由本科、??粕虼T士生和博士生發(fā)展。市場營銷人才也是電信業(yè)的需求亮點。隨著電信市場由過去的賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的買方市場,電信企業(yè)開始大舉充實營銷隊伍,既懂技術(shù)又懂市場營銷的人才將會十分搶手。

      本專業(yè)主要職業(yè)發(fā)展方向和可能的職業(yè)發(fā)展方向

      計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:

      第一類路線,純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;

      第二類路線,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理,這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

      就業(yè)要求(即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識)

      1、網(wǎng)絡工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終:工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)終技術(shù)領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機網(wǎng)絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練,特別是獲得大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練。

      2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,是國民經(jīng)濟信息化的基礎,它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。

      3、計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

      4、信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎,以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發(fā)、集成應用及維護等能力的高級應用型技術(shù)人才。主要的研究領域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機原理及應用、DSP原理及應用和通信領域新技術(shù)新業(yè)務的研發(fā)等。

      5、信息工程網(wǎng)絡與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)為基礎,以信息安全和網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象,掌握網(wǎng)絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術(shù)。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識,使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事信息安全和網(wǎng)絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術(shù)人才。

      第三篇:計算機科學技術(shù)系簡介[定稿]

      計算機科學技術(shù)系創(chuàng)建于1979年,是國內(nèi)較早成立的同類系科,在全國師范類院校中最早成立。我系的系統(tǒng)分析與集成專業(yè)有博士、碩士學位授予權(quán),計算機軟件與理論、計算機應用技術(shù)專業(yè)有碩士學位授予權(quán)。該系本科專業(yè)為計算機科學與技術(shù),學制為四年。目前在校的本科生近900人,碩士研究生、博士研究生90余人。計算機科學技術(shù)系的畢業(yè)生分布在國內(nèi)的省、部級研究院(所)、高等院校、國家機關、銀行證券及著名計算機技術(shù)公司從事開發(fā)、研究、技術(shù)支持等工作。畢業(yè)生中已有相當一部分人成為博士生導師、教授、高級工程師、公司總經(jīng)理及政府部門的負責人,為國家信息技術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。

      系統(tǒng)分析與集成專業(yè)博士點是我國在這個專業(yè)中最早建立的博士點之一。博士點現(xiàn)有教授7人,其中博士生導師6人,副教授2人,講師1人。博士點自成立以來,承擔了多項國家自然科學基金項目、上海市科委和地方企業(yè)的項目。在多個領域取得重大科研成果。

      計算機軟件與理論碩士點成立于1986年,現(xiàn)有教授5人,副教授5人,他們承擔大量的本科、碩士生的教學工作,有多位教師獲“曾憲梓教育基金優(yōu)秀教師獎”、“上海市優(yōu)秀青年教師”和“上海市育才獎”光榮稱號。多年來該室教師在科學研究領域中做了大量工作,編寫并出版了一批優(yōu)秀的教材和學術(shù)論著,還承接和完成了多項國內(nèi)外科研項目,并多次獲獎,取得了較好的經(jīng)濟效益和重大科研成果。

      計算機應用技術(shù)碩士點成立于1981年,現(xiàn)有教授6人,副教授12人。該碩士點下有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、應用軟件、網(wǎng)絡與通訊技術(shù)、多媒體與協(xié)同技術(shù)研究所等多個教學科研單位。多年來該點上的教師在本科教學和碩士生培養(yǎng)方面成績顯著。編寫并出版了一批優(yōu)秀的教材和學術(shù)論著。有多名教師榮獲各類教學成果獎和“上海市優(yōu)秀青年教師”等光榮稱號。在科研上承接了多項國家和省市級科研項目,并多次獲獎。在國際合作項目和橫向項目以及研究開發(fā)的多項高科技產(chǎn)品,為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了貢獻,獲得了較大的經(jīng)濟效益。

      目前,計算機科學技術(shù)系在學校的大力支持下正在申請系統(tǒng)科學一級學科博士點,計算機軟件與理論學科博士點,計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)碩士點已獲批準?,F(xiàn)正積極準備、努力工作、引進人才力爭繼續(xù)申請計算機應用技術(shù)博士點乃至申請計算機科學技術(shù)一級學科博士點。

      計算機科學技術(shù)系積極面對碩士生、本科生招生規(guī)模擴大的形勢,努力改變教育觀念,提高教學質(zhì)量。在完善研究生管理的基礎上修訂了各學科的研究生培養(yǎng)方案,更加注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。通過對ACM/IEEE的CC2001計算教程的研討,重新制定計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科生的教學計劃和各門課程的課程簡介以及教學大綱,在更新教學內(nèi)容、開展雙語教學、多媒體教學和提高實踐和動手能力培養(yǎng)等方面做了重大的調(diào)整。

      第四篇:計算機科學技術(shù)自薦信

      尊崇的學生/小姐:

      您好!我是xxxx大學應屆本科畢業(yè)生,業(yè)余是計算機科學技術(shù),明年7月我將順利畢業(yè)并獲得工程學士學位。獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習狀況會有助于嗡炒應聘這些職位。

      我自**年進入XX大學以來,憑仗本身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神,通過幾年始終的學習,在各方面都取得了長足的發(fā)展。在業(yè)余知識的學習上,我本著實事求是的態(tài)度,致力造就本人的實踐動手能力。綜合積分為XXXX分,在整個學院名列前茅,并于經(jīng)過了國家英語四級考試。在此基礎上,又經(jīng)過了全國計算機二級考試,為今后外語和計算機的學習打下了松軟基礎;在業(yè)余外語上,有一定的實踐基礎,有較強的翻譯能力。在專業(yè)時間,相繼學習了WINDOWS98/NT,C言語、FORTRAN言語及、AUTOCADR14、CAM、WORD、PHOTOSHOP5.0、ME等使用軟件,同時具有較強的硬件基礎。工業(yè)PC機編程能力強,能設計PC機程序控制零碎,相熟MCS—51系列單片機實用接口技術(shù)。在業(yè)余方面,具有扎實的業(yè)余基礎,我的各門業(yè)余課大部分過了90分,對機電液一體化設計有濃厚的興味,順便是在動力傳動零碎及控制方面有豐富的實踐經(jīng)驗和理論基礎。望貴公司領導相信,我有信念,也有能力把領導交給的工作做好。

      我有較好的計算機知識和使用能力,并于往年經(jīng)過國家的軟件資歷程度的程序員考試!我能純熟的進行Windows xp/server2003操作,能獨立建網(wǎng)站和網(wǎng)絡,對linux的各種使用操作和建網(wǎng),純熟掌握計算機的裝置操作維護,能獨立處理軟硬件毛病,維持公司局域網(wǎng)正常運行.并能應用C,asp ,vfp,vb等言語編程。對網(wǎng)絡技術(shù)也了解,參加往年的11月份網(wǎng)絡工程師考試。另外我還能用Photoshop 網(wǎng)頁三劍客 會聲會音等軟件進行相干工作。

      我的英語程度也很突出,在二年級經(jīng)過了國家四級考試,在三年級獲得六級問題單。能夠用英語進行翻譯與寫作,并能進行簡單書面語交流!

      我很宿愿能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。十分期待貴公司的面談!

      此致

      敬禮!

      第五篇:計算機科學技術(shù)求職信寫作[模版]

      尊敬的先生/小姐:

      您好!我是廣東大學應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是計算機科學技術(shù),明年7月我將順利畢業(yè)并獲得工程學士學位。在004km.cn獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。

      我有較好的計算機知識和應用能力,并于今年通過國家的軟件資格水平的程序員考試!我能熟練的進行Windows xp/server2003操作,能獨立建網(wǎng)站和網(wǎng)絡,對linux的各種應用操作和建網(wǎng),熟練掌握計算機的安裝操作維護,能獨立解決軟硬件故障,維持公司局域網(wǎng)正常運轉(zhuǎn).并能使用C,asp ,vfp,vb等語言編程。對網(wǎng)絡技術(shù)也了解,參加今年的11月份網(wǎng)絡工程師考試。另外我還能用photoshop 網(wǎng)頁三劍客 會聲會音等軟件進行相關工作。

      我的英語水平也很突出,在二年級通過了國家四級的考試,在三年級獲得六級成績單。能夠用英語進行翻譯與寫作,并能進行簡單口語交流!

      我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。十分期待貴公司的面談!

      此致

      敬禮

      下載計算機科學技術(shù)word格式文檔
      下載計算機科學技術(shù).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關范文推薦

        計算機科學技術(shù)的自薦信

        這篇計算機科學技術(shù)的自薦信模板的關鍵詞是自薦信,計算機科學技術(shù),尊敬的先生/小姐:您好!我是廣東大學應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是計算機科學技術(shù),明年7月我將順利畢業(yè)并獲得工程學......

        計算機科學技術(shù)就業(yè)方向

        計算機科學技術(shù) 本專業(yè)分嵌入式和信息系統(tǒng)兩個方向。嵌入式方向以培養(yǎng)計算機軟件及硬件技術(shù)方面的高級實用型人才為主要目標。學生將掌握所從事嵌入式軟件工程必需的基本理......

        計算機科學技術(shù)專業(yè)本科生自我鑒定

        計算機科學技術(shù)專業(yè)本科生自我鑒定我是xx學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的一名本科好范文?!皣栏褚?、嚴格訓練”的警務化管理和“忠誠、責任、奉獻”的校訓精神讓我知道了警院......

        計算機科學技術(shù)專業(yè)英文自薦信

        Dear Sir / Miss: Hello! I am a Guangdong University of fresh graduates, professionals in computer science and technology, in July next year I will graduate and......

        計算機導論 計算機科學技術(shù)基礎教案 (精選)

        四 川 大 學 教 案 【首頁】 四 川 大 學 教 案 【理、工科】 注:教案按授課 四 川 大 學 教 案 【理、工科】 注:教案按授課 另填寫教案。 注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均......

        計算機科學技術(shù)導論課程期末作業(yè)

        計算機科學技術(shù)導論課程期末作業(yè)姓名:學號:專業(yè)年級:一、 簡述計算機科學技術(shù)課程的主要構(gòu)成。二、 詳述本課程中自己感興趣的部分內(nèi)容及主要用途。三、敘述學習計算機科學技術(shù)......

        計算機科學技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 就業(yè)前景

        計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 就業(yè)前景 就業(yè)現(xiàn)狀 1、網(wǎng)絡工程方向就業(yè)前景良好,學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他......

        計算機科學技術(shù)生活部工作計劃(合集五篇)

        2013級計算機科學技術(shù)專業(yè) 生活部工作計劃 輔導員老師:姜濤計劃制定人:解泓瑜,孔博 在我們?nèi)蘸蟮纳钪校畈繉⒄\信、快速、正確的完成上級下達的指令,并且做到百分之百的誠信......