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      九年級(jí)復(fù)習(xí)進(jìn)度安排

      時(shí)間:2019-05-13 18:20:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《九年級(jí)復(fù)習(xí)進(jìn)度安排》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《九年級(jí)復(fù)習(xí)進(jìn)度安排》。

      第一篇:九年級(jí)復(fù)習(xí)進(jìn)度安排

      九年級(jí)復(fù)習(xí)進(jìn)度安排1、2月下旬結(jié)束課程,3月5日前進(jìn)行結(jié)束課程考試。

      2、第一輪復(fù)習(xí):3月6日——4月底(期間召開百日沖刺誓師大會(huì))。以本為本,以教材為依托,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與鞏固,解決第一輪學(xué)習(xí)中的模糊的知識(shí)點(diǎn)及疑難問題。中招理化生實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練從3月10日開始,要加強(qiáng)訓(xùn)練,備戰(zhàn)中考。

      3、第二輪復(fù)習(xí):5月1日——5月31日,分類復(fù)習(xí),使各科知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化,條理化,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。(4周)

      4、第三輪復(fù)習(xí):6月1日——6月15日,強(qiáng)化訓(xùn)練,重點(diǎn)指導(dǎo),模擬考試,訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。(2周)

      5、6月16——考前,平衡學(xué)科,查漏補(bǔ)缺,考前適應(yīng)訓(xùn)練,全真模擬考試。(2周)

      檢測(cè)模擬考試安排

      結(jié)束九年級(jí)課程考試:3月4日——5日

      結(jié)束七年級(jí)課程考試:3月20、21日

      結(jié)束八年級(jí)課程考試:4月6、7日

      期中考試(結(jié)束九年級(jí)課程檢測(cè)):4月下旬

      第一次模擬考試:5月5——6日

      第二次模擬考試:5月12——13日

      第三次模擬考試:5月19——20日

      第四次模擬考試: 5月 26——27日

      第五次模擬考試:6月2——3日

      第六次模擬考試:6月9——10日

      第七次模擬考試:6月16——17日

      第二篇:論文進(jìn)度安排

      論文進(jìn)度安排

      3月前

      3月

      4月上旬至中旬

      4月下旬

      收集資料、撰寫開題報(bào)告,進(jìn)行論文初步設(shè)計(jì) 完成初稿 修改初稿 修改二稿

      5月上旬

      修改三稿

      5月中旬

      畢業(yè)論文定稿,準(zhǔn)備答辯 6月

      論文答辯

      第三篇:畢業(yè)論文進(jìn)度安排

      工作進(jìn)度安排

      第一階段(2016年11月上旬—12月上旬):確定畢業(yè)論文選題,擬訂論文開題報(bào)告書;撰寫論文大綱,并根據(jù)相關(guān)主題進(jìn)行文獻(xiàn)的收集和分析;

      第二階段(2016年12月中旬):對(duì)開題報(bào)告書繼續(xù)進(jìn)行完善、填充,對(duì)自己論文的整體框架有一個(gè)非常明確的思路以準(zhǔn)備開題答辯;

      第三階段(2016年12月下旬—2017年1月上旬):結(jié)合文獻(xiàn)資料與實(shí)習(xí)工作中通過參與觀察、問卷調(diào)查、訪談等方法收集到的信息,撰寫論文初稿。

      第四階段(2017年1月中—3月下旬):對(duì)論文初稿進(jìn)行修正并與指導(dǎo)老師交流想法,詢問需要改進(jìn)的地方;

      第五階段(2010年4月上旬—4月下旬):完善資料,思考社工機(jī)構(gòu)和社區(qū)合作模式的發(fā)展前景,完成二稿。

      第六階段(2017年五月):按學(xué)校關(guān)于畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的具體格式要求,對(duì)論文的格式進(jìn)行全面修改,完成論文;

      第四篇:2014論文進(jìn)度安排

      2014屆畢業(yè)論文進(jìn)度安排

      一、指導(dǎo)教師上報(bào)課題、公布課題2013年5月初完成;

      二、確定指導(dǎo)老師-學(xué)生分組,公布分組名單2013年5月中下旬完成;

      三、學(xué)生與指導(dǎo)教師見面,提出本屆論文工作要求 2013年6月中旬完成;

      四、2013屆畢業(yè)論文工作進(jìn)度

      翻譯、商務(wù)英語方向、教師教育及雙學(xué)位方向:

      2013年9月:確定選題、指導(dǎo)教師和論文題目

      2013年12月:完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述

      (按校歷安排,2013年元月24放寒假,2013年2月25新學(xué)期開始上課)2014年2月:完成開題報(bào)告

      2014年3月:完成論文全部材料

      2014年4月上旬定稿,4月21-22論文答辯(初定)

      特別說明:為保持全體學(xué)生論文格式統(tǒng)一,請(qǐng)各位指導(dǎo)老師使用本文件夾內(nèi)的論文文件,以前的文件在個(gè)別地方有所修改,不再一一說明。課題任務(wù)書請(qǐng)指導(dǎo)老師填寫后發(fā)給學(xué)生,不能在學(xué)生完成論文后由學(xué)生填寫,導(dǎo)致本來是給學(xué)生下達(dá)論文寫作指向性意見的任務(wù)書變成了學(xué)生的論文總結(jié)。按學(xué)校要求,教師指導(dǎo)情況表要求做到一人一份,打印后放在論文評(píng)語頁之前,不再執(zhí)行以前一個(gè)小組寫一份情況表的做法。請(qǐng)大家平時(shí)做好記載。論文評(píng)語頁格式同以前不同,請(qǐng)大家注意。

      第五篇:畢業(yè)論文進(jìn)度安排

      金融與經(jīng)濟(jì)系10級(jí)畢業(yè)論文進(jìn)度安排

      為更好的完成10級(jí)畢業(yè)論文撰寫與答辯工作,現(xiàn)將畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的進(jìn)度安排如下:

      一、畢業(yè)論文選題、開題階段(第1-4周)

      1、2014年3月20日(第4周)前確定題目并完成畢業(yè)論文開題報(bào)告撰寫工作。

      2、2014年3月21日(第4周)前將修改好的畢業(yè)論文開題報(bào)告提交畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。

      二、畢業(yè)論文開題答辯階段(第5周):

      1、2014年3月24日(第5周周一)下午下班前各位指導(dǎo)教師收齊學(xué)生的畢業(yè)論文開題報(bào)告并匯總本組學(xué)生的論文題目后,將學(xué)生開題報(bào)告和論文題目提交金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人。

      2、金融與經(jīng)濟(jì)系在本周內(nèi)組織完成畢業(yè)論文開題答辯工作。答辯形式采用書面答辯的形式。

      三、畢業(yè)論文撰寫階段(第6-12周)

      1、各位指導(dǎo)老師根據(jù)開題答辯的結(jié)果,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文初稿的撰寫。2014年4月14日(第8周周一)前完成并上交論文初稿(按照畢業(yè)論文的正規(guī)格式要求進(jìn)行排版)和外文資料翻譯。

      2、2014年4月27日(第9周)前完成論文二稿并上交,修改外文翻譯資料。3、2014年5月4日(第10周)前完成并上交論文三稿。

      4、2014年5月5日(第11周)上交論文三稿電子版發(fā)至教務(wù)處進(jìn)行學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè);修改論文和外文翻譯資料。

      4、2014年5月14日(第12周)提交畢業(yè)論文定稿、畢業(yè)論文任務(wù)書、開題報(bào)告、外文文獻(xiàn)翻譯及各項(xiàng)答辯表格,準(zhǔn)備參加畢業(yè)論文答辯。(過期不交材料者視為放棄本次畢業(yè)論文答辯)

      四、畢業(yè)論文答辯階段(第13-14周):

      2014年5月24日(第13周)前組織完成畢業(yè)論文答辯工作和成績?cè)u(píng)定工作。

      以上畢業(yè)論文環(huán)節(jié)進(jìn)度安排,請(qǐng)各位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師與學(xué)生嚴(yán)格遵守,按

      照進(jìn)度安排提交各階段的工作成果。對(duì)于不按時(shí)提交材料的學(xué)生,指導(dǎo)老師有權(quán)取消該學(xué)生參加下一環(huán)節(jié)工作的資格。

      金融與經(jīng)濟(jì)系

      2014年3月7日

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