第一篇：天津科技大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會

天津科技大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會

第二屆定向越野“超越極限，挑戰(zhàn)自我”活動策劃書 活動背景

曾經(jīng)的大學(xué)生是當(dāng)之無愧的“天之驕子”、是承載著祖國無限希望的花朵、是世人鎂光燈聚集的焦點，但近幾年情況卻急轉(zhuǎn)直下，不斷有人站出來質(zhì)疑大學(xué)生的素質(zhì)、能力，仿佛一瞬間大學(xué)生成了過街老鼠。作為當(dāng)代大學(xué)生我們必須反思，必須用自己的行動來推翻世人的質(zhì)疑。我們在安全溫馨的港灣里待太久了以致在不知不覺中喪失了很多寶貝的東西，譬如縝密的思維邏輯、傳統(tǒng)的道德情操等，因此基于平時對身邊大學(xué)生及自我的觀察所發(fā)現(xiàn)的種種問題，我們組織了此次活動，本次活動以“超越極限，挑戰(zhàn)自我”為宗旨，旨在提升大學(xué)生的自我反省意識、協(xié)調(diào)合作能力，更好的定位自己的人生。

活動意義

通過此次活動可以端正同學(xué)們對學(xué)習(xí)、社會、未來的態(tài)度，以正確的姿態(tài)和心態(tài)來面對生活中遇到的種種磨難，跳出美奐的象牙塔，同時也可以更加深刻地認識自己的能力，發(fā)揮自己的潛在能力并學(xué)會在各種情況下與別人協(xié)調(diào)合作的能力，挑戰(zhàn)自己的心理、能力極限?；顒觾?nèi)容（未完待續(xù)????）

“超越極限，挑戰(zhàn)自我”我們組織此次活動以發(fā)現(xiàn)、解決問題，熟悉科技大學(xué)環(huán)境，加強團隊合作，拓展訓(xùn)練為主題。各組隊伍通過在指定區(qū)域?qū)ふ也⑼瓿尚派先蝿?wù)，其任務(wù)環(huán)節(jié)豐富多樣，都是相當(dāng)有難度的關(guān)卡。所以這不得不要求我們的選手們發(fā)揮自己的合作能力，相互協(xié)調(diào)配合，勇敢的迎接各種挑戰(zhàn)?！俺綐O限，挑戰(zhàn)自我”活動不僅在無形中提升了自我意識、鍛煉了同學(xué)之間的合作能力，同樣通過開展這些活動也將為同學(xué)們提供一個可以展現(xiàn)自我風(fēng)采，提高綜合素質(zhì)的平臺。這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動活動，讓科大學(xué)子在課余放松身心，增強體質(zhì)。

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。我們希望通過此次比賽，能使更多的同學(xué)參與健身活動，也參與到我們戶外活動中來，真正了解戶外，熱愛戶外，感受戶外運動的豐富多彩與靈活多變，體驗它帶給我們每個人那份獨有的艱辛與溫馨。

活動名稱

天津科技大學(xué)第二屆定向越野之“超越極限，挑戰(zhàn)自我”校園大賽

活動地點：天津科技大學(xué)泰達校區(qū)

活動時間：2010年11月27日（周六）下午1：30-4：00

參賽人員：天津科技大學(xué)在冊大學(xué)生

比賽規(guī)則

注意：本次活動以“質(zhì)量第一，速度第二”為評比標(biāo)準(zhǔn)，故不能出現(xiàn)為爭取時間而草率完成任務(wù)情況。

1、比賽面向全校師生開展，現(xiàn)場報名參賽人員現(xiàn)場隨機分配；可以以班級及單位進行，法政學(xué)院每班出一支以上的小組，每組4人，至少一名女生并推薦一位隊長，為本隊起一能夠體現(xiàn)本隊風(fēng)采的隊名

2、每個參賽隊服裝盡量做到統(tǒng)一以示組別，并能區(qū)別他隊

3、賽前由各參賽小隊隊長在記分員處登記隊伍名稱及出發(fā)時間。

4、比賽中，參賽選手不得借助組委會指定的定向工具以外的其他定向工具進行比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手所在組的比賽資格。

5、參賽選手在比賽期間（初拍照使用外）不得使用手機等通訊工具互通信息；自主完成比

賽，不得向路人詢問，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

6、在比賽過程中每組選手之間應(yīng)互相配合，不得分散，隊員之間最大距離不得超過10米；

徒步完成比賽，不得借助其他交通工具進行比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該選手所在組的比賽資格。

7、安全第一，比賽第二，各隊要沿道路行進，不得攀爬圍墻等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

8、參賽隊伍按照地圖標(biāo)記尋找所設(shè)的八個標(biāo)志點，由參賽小隊自行決定到達的先后順序，每找到一個點，在工作人員的指導(dǎo)下尋找已藏好的卡片（即所謂的尋寶過程）然后按照卡片內(nèi)容做游戲，通過后由工作人員簽名，并獲取標(biāo)志記號以作為最終的成績評定依據(jù)。

9、比賽選手在標(biāo)志點獲取標(biāo)志記號時，不得私自隱藏、挪動檢查點標(biāo)志物；如發(fā)現(xiàn)將取消

比賽資格并追究其責(zé)任。

10、比賽選手必須在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽，如超出規(guī)定時間則喪失評定名次的資格。

11、在到達終點時必須是全組4人一起到達，并以該組最后一名隊員到達時間為評定時

間。

12、比賽評定：首先以找到檢查點多少為成績評比的第一因素，即在規(guī)定時間內(nèi)（120

分鐘）找到點多者排名高于找到點少者，時間不計。在規(guī)定時間內(nèi)找到點相同者，所用時少者排名高于所用時間多著。參賽組到達點時間減去該組出發(fā)時間所得出實際時間為比賽用時。在同等條件下比賽用時最少的參賽組為第一名，以此類推排名，取得前三名頒發(fā)獎品。

13、在比賽過程中如有組員主動退出比賽或因其它原因終止比賽者，其所在喪失評定名

次資格。

14、本規(guī)則最終解釋權(quán)歸天津科技大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會所有。

安全保障

1、我們已經(jīng)詳細考察了校園情況，繪制了較為詳細、實用的地圖，標(biāo)注了每一條道路。

每一棟建筑，足夠參賽隊伍準(zhǔn)確的找到標(biāo)志點。

2、參賽隊員沿地圖標(biāo)注的道路行進，不得自行開辟路線，攀爬圍墻。

3、比賽過程中我們將派工作人員沿途監(jiān)督比賽進程，確保比賽順利進行，必要時申請

學(xué)校有關(guān)方面進行協(xié)助。

比賽規(guī)則介紹

對各參賽隊于比賽規(guī)則提出的疑問進行解答。

標(biāo)志點設(shè)置

工作人員安排

第二篇：天津科技大學(xué)海洋協(xié)會2011（范文模版）

天津科技大學(xué)海洋協(xié)會2013——2014學(xué)秋季學(xué)期期末總結(jié)大會

之總結(jié)講稿

鄭老師下午好，各位同學(xué)下午好！首先讓我們感謝鄭老師在百忙之中還不忘關(guān)心關(guān)注著海協(xié)的活動，我們的成長！

這個學(xué)期，海洋協(xié)會成立了，這對海洋學(xué)院及海洋學(xué)院的同學(xué)有著很大的意義，我們又多了一個展示自己才華的平臺，多了一個相互學(xué)習(xí)和交友的平臺和一個提升自己各種能力的平臺。作為海洋協(xié)會發(fā)起者的我們，我們有責(zé)任、有義務(wù)將協(xié)會的制度完善，將海協(xié)的活動走向常態(tài)話和精品化。常態(tài)化要求活動辦起來簡單，耗的人力和物力及時間較少，只要我們的同學(xué)想?yún)⒓?，我們隨時可以可以辦。精品化要求我們的活動充分體現(xiàn)海協(xié)“傳承海洋文明，活躍海洋文化?！弊谥?，要讓同學(xué)們喜歡并積極參與，從而從活動中得到我們自己想要的東西，我們的活動更要兼顧學(xué)院、學(xué)校和社會和國家的需要，解決他們的問題，實現(xiàn)海協(xié)的價值，體現(xiàn)我們自身的追求。

到目前為止，我們總共辦了四次活動。協(xié)會注冊前兩次，協(xié)會注冊后二次。其中，一次是海洋文化交流會，一次是北塘海鮮市場調(diào)研，另一次是在鄭老師的帶領(lǐng)下看海閘，另一次是放映《加勒比海盜》。在這些活動中，我們對海洋方面的知識有了更多的了解，會員與會員之間也有了更多的了解，凝聚力也越來越強，協(xié)會的執(zhí)行力一次比一次的上升。我認為，海協(xié)的發(fā)展?jié)摿κ呛艽蟮?，我們能做的活動很多，而且也能做大?/p>

活動是社團的生命力，只有開展活動，我們才能發(fā)現(xiàn)我們的不足和組織本身所存在的問題。在接下來的發(fā)展中，我們要大辦活動，辦好活動，現(xiàn)在我就將下學(xué)期的活動計劃向大家說說。

春季學(xué)期的活動主要有分為：常態(tài)化活動和精品活動。常態(tài)化的活動形式有：

1、每周定期舉辦有關(guān)海洋的知識交流會：針對院里對學(xué)術(shù)問題感興趣的同學(xué)就某些有關(guān)海洋的話題進行討論?？裳垖W(xué)院或?qū)W校的相關(guān)老師參加；

2、每月定期組織海洋學(xué)院的同學(xué)到有關(guān)海洋的機構(gòu)調(diào)研學(xué)習(xí)，如：水文局、鹽場、電場、養(yǎng)殖場、濱海海洋高新產(chǎn)業(yè)區(qū)等。

精品活動的形式有：

1、在海洋文化宣傳周舉辦系列活動：針對全校師生辦海洋文化展；

以“海洋”為話題進行征文比賽；

舉辦“海洋”的攝影展；

放映海洋宣傳片；

請在海洋方面的知名學(xué)者到學(xué)校講課。

2、辦海洋知識競賽，為10月份組織參加國家海洋局舉辦的“全國大學(xué)生知識競賽”積累經(jīng)驗。

3、籌辦“海洋風(fēng)”期刊；

活動如此豐富多彩，那我們要怎樣才能達到我們的目的。有的同學(xué)會說：“用心辦?！?那怎么個用心呢？我覺得我們必須解決一個擋在我們面前的問題：如何提高我們組織的效率？

海洋協(xié)會由在坐的每一位組成，我們每一個人的辦事效率影響到協(xié)會的執(zhí)行力，當(dāng)然協(xié)調(diào)者應(yīng)該掌握科學(xué)的組織協(xié)調(diào)方法。我們的協(xié)調(diào)者使用了科學(xué)的組織協(xié)調(diào)方法，大家僅僅的團結(jié)在一起，為了一個共同的目標(biāo)——實現(xiàn)海洋協(xié)會的價值，體現(xiàn)協(xié)會會員的價值，不斷地奮斗，我們終究會得到廣大同學(xué)的歡迎，學(xué)校的認同和社會的認可。

要辦成上面的幾件大事，僅靠我們這幾個人是不夠的，我們需要注入更多新鮮的血液。1

組織上的建設(shè)，我們打算這么來做：

1、打破海洋協(xié)會理事會由海技專業(yè)獨攬的局面，吸收各專業(yè)同學(xué)進理事會，原則上每個專業(yè)都有1到2名同學(xué)在理事會任職，把海洋協(xié)會做成每一個海洋人自己的協(xié)會；

2、主要對大一招新，兼收大二的自愿參加的同學(xué)；

3、協(xié)會主動邀請優(yōu)秀的同學(xué)加入。

把這些佳人才子招進來以后，我們又該怎樣才能讓他們留下，積極主動地發(fā)揮自己的才能呢？一個人愛上一個人，是因為這個人能給他帶來快樂，能給他一些他想要的東西，使他感到滿足。一個人愛上一個組織是因為這個組織能給他他自己想要的東西，滿足他的需求。一個社團，而且是一個學(xué)校的社團能給會員什么？大把鍛煉的機會，找到一批志同道合的朋友，暢談人生的理想，在前進的道路上相互鼓勵，相互支持。

所以，我提出：在海協(xié)內(nèi)，沒有等級劃分只有辦事的同志，部門的劃分只是為了明確我們的職責(zé)；一切用實力來說話，不管進海協(xié)多長時間，不管你來自哪個年級，不管在海協(xié)是什么樣的職務(wù)，只要你的想法，你的策劃對海協(xié)的發(fā)展有益，我們就按你的辦，如果你的組織能力超群，活動過程中的人事由你來調(diào)度；我們始終以“發(fā)展海協(xié)，壯大海協(xié)”為要，以“發(fā)展海協(xié)，壯大海協(xié)”衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。

晏興

2013年 12月16日14點整

第三篇：湖南科技大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書

湖南科技大學(xué)機電工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器三班1003030310李暑洲

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重

要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理

念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作

為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未

來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

第一章 認識自我《道德經(jīng)》中有句名言叫做“知人者智，自知者明”，只有充分地認清自己，才能更好地發(fā)展自己。認識自己，不僅要認識外在的我，更要發(fā)掘潛在的自我。

一般說來，認識自我主要有三個途徑：自我剖析、他人評價、職業(yè)測評。結(jié)合三

方面的分析結(jié)果，基本上可以綜合出一個客觀、真實的“我”。

一．自我剖析

（一）個人特質(zhì)

人 生 觀：山高人為峰，路遠不過腳。

性格：踏實認真，有耐心，有恒心，勇于探索，有好奇心，但內(nèi)向。

興趣： 上網(wǎng)、運動、旅游、閱讀。

（二）個人能力

學(xué)業(yè)情況：現(xiàn)就讀于湘潭湖南科技大學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦努力，善于思考，成績

優(yōu)秀，動手能力強，積極參加各項實踐活動。

能力素質(zhì)：多次參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動，并屢獲佳績！

二．他人評價

自己看自己也許會是片面的，通過身邊的父母、親朋對自己評價，可以幫

助我客觀、全面地認識自我。

人物注釋評價

父母最熟悉最懂我的人心思細膩、能吃苦耐勞

表哥我的榜樣喜歡思考，勇于表現(xiàn)自我老師教育我成長的人集體榮譽感強，有一定組織管理能力

同學(xué)見證我成長的人團結(jié)同學(xué)，為人踏實穩(wěn)重

朋友分享悲與歡的人誠實可靠、有上進

三、職業(yè)測評

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，我對自己的職業(yè)興趣以及適宜的工作環(huán)境進行了測

評。

（一）測評結(jié)果。

適合研究及機械操作類工作

（二）測評結(jié)果分析

職業(yè)興趣類型：常規(guī)型。

性格與職業(yè)特征： 1.做事手腳靈活，動作敏捷，具有較強的動手能力；

2.喜歡戶外活動與使用工具，通常喜歡與機械和工具打交道，而不愿與人打交道；

3.在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難，不擅長與人交際，思想較保守。

適宜的工作：與機械、工具、運動器材、動物、植物相關(guān)的工作。

第二章 職業(yè)認知

正確的職業(yè)認知有利于我順利完成職業(yè)定位。從認識自我出發(fā)，證實我適

合從事研究和機械類的創(chuàng)業(yè)工作。這需要從我的專業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、目標(biāo)職業(yè)環(huán)境以

及其他影響因素進行全方位的分析。

一、專業(yè)就業(yè)環(huán)境分析

（一）就業(yè)前景總體較好

我就讀的本科偏機類。社會對機械專業(yè)人才的需求量較大，本專業(yè)的大學(xué)生歷年平均就業(yè)率

達到97%左右。機械類專業(yè)的畢業(yè)生主要在研究機構(gòu)，汽車，飛機等工廠工作

（二）機遇與挑戰(zhàn)并存

盡管目前專業(yè)就業(yè)環(huán)境前景較好，但社會競爭也愈演愈烈。并且我們是大專學(xué)歷，缺乏豐富的從業(yè)經(jīng)驗，就業(yè)有一定的壓力。

二、目標(biāo)職業(yè)環(huán)境分析

從總體環(huán)境來講，中國機械類畢業(yè)生的就業(yè)率還算比較高的，所以，只要

學(xué)好專業(yè)知識，找一份好工作或者創(chuàng)業(yè)不成問題！

第三章職業(yè)定位

機械類機械專業(yè)主要包括機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景

存在著誤解，認為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實，他們都忽

視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)

備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時，機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。該類機械專業(yè)要求

同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力，富于想象力，并具備較強的動手能力。

其實，機械類機械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如工業(yè)設(shè)計

機械專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機械類機械專業(yè)。

“什么是工業(yè)設(shè)計？”有人認為，工業(yè)設(shè)計就是簡單的包裝。其實不然，工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃設(shè)計、不斷創(chuàng)新的機械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該機械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、機械專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分，不大容易量化，因為它是蘊含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。

又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機械專業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對既有材料科學(xué)知識，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。

而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機械專業(yè)。強調(diào)以計算機應(yīng)用為平臺，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機電一體化訓(xùn)練，具備機械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識，是企業(yè)和研究機關(guān)的搶手人才。

第四章評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須結(jié)合實際，對目標(biāo)及實施戰(zhàn)略作出部分調(diào)整和修正，使職業(yè)生涯規(guī)劃適應(yīng)環(huán)境變化。所以我的原則是堅持自己的理想，兼顧社會和家庭，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求。

一、評估原則

現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，所以我應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。所以，在職業(yè)生涯的不同階段，都應(yīng)根據(jù)自己的實際情況堅持評估、反饋，并及時修正，直至最終實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。每半年自我檢查一次，對比計劃與實際執(zhí)行的差距，并分析產(chǎn)生的原因。

二、評估重點

計劃趕不上變化，計劃是實施評估的指南針，而關(guān)鍵點則是決定職業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)的基石。在制定詳盡、可行的計劃及實施方案時，須確立以下關(guān)鍵點并給予重點評估，主要有職業(yè)目標(biāo)、路徑和實施策略等。

三、目標(biāo)及策略校正

在具體評估中，認真調(diào)研市場變化，參考相關(guān)資料，預(yù)先設(shè)立評估問題，帶著問題進行定期評估，制作評估檔案，便于階段總結(jié)。

四、實施360°有效評估

除了自我評估之外，請周邊的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、同事共同幫助評估，指出存在的問題，提出改進的意見，彌補自我評價過于主觀、片面的不足。

結(jié)束語

心懷夢想，志存高遠。人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃”才能追尋，青春理想要靠智慧去把握實現(xiàn)——關(guān)鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與實現(xiàn)。

鴻雁高翔，百川匯海，滴水穿石，金石可鏤，其過程是漫長而艱苦的，而成功又是多么的精彩與輝煌。我們要看到成功者背后默默地努力，而不應(yīng)只盯著他們耀眼的光芒。所以在我們的學(xué)習(xí)生活中要有這種含蓄待發(fā)、默默耕耘的精神。我知道，以我現(xiàn)在的狀態(tài)和能力，離這份規(guī)劃里的要求還有距離，但我會以此為目標(biāo)努力地去踐行。我會義無反顧地去實現(xiàn)自己的夢想，我相信，只要堅持目標(biāo)，不畏艱難，努力打拼，終有一天，我會看見風(fēng)雨后的彩虹！

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會章程

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展協(xié)會章程

社團名稱：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展協(xié)會 社團院系：能源與動力工程學(xué)院

第一章 總則

第一條 社團名稱：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展協(xié)會。（以下簡稱職協(xié)）

第二條 社團性質(zhì)：本社團是在能源與動力工程學(xué)院團委引導(dǎo)下，由學(xué)生自發(fā)

成立的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的，集學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、實踐性、服務(wù)性為一體的學(xué)生社團。

第二條 社團宗旨：真誠待人，以信為本，立足校園，放眼未來，全力傳播職業(yè)生涯規(guī)劃知識。

第三條 社團口號：規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。

第四條 社團使命：讓每一個能動學(xué)子找到自己的職業(yè)發(fā)展方向及定位。第五條 社團發(fā)展目標(biāo)

（一）構(gòu)建一套高效、靈活的動態(tài)管理體系。

（二）創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團活動。

（三）培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社團精英。

（四）造就一批素質(zhì)高、能力強的學(xué)生社團骨干 第六條 社團文化：

——積極主動：態(tài)度積極，善于從問題中發(fā)現(xiàn)機會。

——務(wù)實高效：崇尚實干，講求效率。

——助人自助：勇于探索，樂于分享；幫助他人，成就自我。

——溝通協(xié)作：了解各方需求，學(xué)會團隊協(xié)作。

——追求卓越：不斷總結(jié)提高，不斷創(chuàng)新突破。第七條 工作原則：

社團以“服務(wù)他人，鍛煉自我”為目的，遵循“自我管理，自我發(fā)展”的原則。帶領(lǐng)社員收集職場信息，探索職業(yè)規(guī)劃，備戰(zhàn)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，參加社會愛心服務(wù)活動。為社員提供全方位的鍛煉.交流和展示自我的機會；培養(yǎng)社員服務(wù)他人、服務(wù)社會的奉獻精神；促進社員間相互幫助.相互學(xué)習(xí)，逐步提高自我的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。第八條 工作范圍：

1.致力于協(xié)助同學(xué)進行職業(yè)規(guī)劃，對自己未來的職業(yè)發(fā)展方向作一個清晰的定位，舉辦有關(guān)該方面的培訓(xùn)。

2.邀請各行業(yè)的成功人士以及已經(jīng)成功就業(yè)，現(xiàn)在有固定職業(yè)的師兄師姐做講座，分享他們的職業(yè)歷程，讓我們對職業(yè)生涯有進一步認識，走出迷惘，確立適合自己的目標(biāo)。

3.邀請成功企業(yè)為我們進行面試技巧培訓(xùn)，開展有關(guān)講座，舉行模擬面試，請企業(yè)介紹其單位對求職者的要求，需求的人才類型等，能令我們提前累積求職經(jīng)驗，減除對面試的恐懼，同時亦創(chuàng)造機會讓同學(xué)們零距離接近企業(yè)管理人員，建立學(xué)校與社會企業(yè)溝通的橋梁。4.系統(tǒng)搜集當(dāng)前就業(yè)走向，熱門職業(yè)介紹，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況等信息，為同學(xué)提供第一手職場動態(tài)資料，使同學(xué)們能結(jié)合社會現(xiàn)實環(huán)境隨時調(diào)整前進方向，完善職業(yè)規(guī)劃。

5.為同學(xué)們提供科學(xué)認知的途徑，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行測試、分析，使同學(xué)們清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，從而能客觀地結(jié)合自身進行職業(yè)生涯規(guī)劃。6.建立管理職協(xié)網(wǎng)頁，方便同學(xué)隨時了解有關(guān)協(xié)會一切事宜，進行職業(yè)測評。7.暫定以上工作方向，以后將結(jié)合實際工作及社會職場動態(tài)隨時調(diào)整完善。

第二章 部門設(shè)置及職能

本協(xié)會設(shè)理事會，理事會成員包括協(xié)會會長、副會長、秘書長。

各職能部門設(shè)：部長 一名，副部長 一至兩名，干事 三至五名。1.會長

1.1 主持職協(xié)的日常工作

1.2 定期主持召開社團會議，向能源與動力工程學(xué)院院團委匯報工作。1.3 監(jiān)督指導(dǎo)各部門的工作，主持每周例會 1.4 組織人員對學(xué)年的優(yōu)秀干部進行評定

1.5 學(xué)期初制定社團工作計劃，學(xué)期末提交工作總結(jié) 2.副會長

2.1 協(xié)助社長開展工作，并完成分管工作 2.2 監(jiān)督指導(dǎo)各部門的工作 3.秘書處

3.1 協(xié)助能動學(xué)院院團委工作。3.2 經(jīng)費收支的管理。

3.3 負責(zé)組織協(xié)調(diào)多個部門共同辦理的綜合性工作及社團的有關(guān)重大活動。

3.4 負責(zé)組織安排社團各類會議，確定議程，做好記錄，并督促檢查會議決定的執(zhí)行情況； 3.5 負責(zé)社團各類檔案的建立、管理工作（包括紙質(zhì)和電子版）。3.6 負責(zé)社團物資的管理

3.7 協(xié)助社長、副社長處理好其它工作及督促檢查。3.8 做好后勤工作 4.活動部

4.1 負責(zé)社團活動的策劃并組織實施。

4.2 負責(zé)在活動前做好策劃及預(yù)算，在活動結(jié)束后做好總結(jié)。

4.3 積極針對社團的特點，在社團內(nèi)部開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛好。4.4 負責(zé)根據(jù)校團委、院團委的要求開展活動。

4.5 負責(zé)羅列邀請嘉賓，制作邀請函交外聯(lián)部發(fā)送。5.宣傳部

5.1 負責(zé)社團活動的相關(guān)宣傳文字、圖片、廣告等的策劃、設(shè)計和發(fā)布工作。5.2 負責(zé)活動過程的照相、攝影及新聞稿件的撰寫。5.3 負責(zé)活動時的場地設(shè)計。5.4 負責(zé)博客的建設(shè)和維護。6.外聯(lián)部

6.1 負責(zé)與學(xué)校各社團及外校的聯(lián)誼工作。6.2 負責(zé)體驗教育基地的建設(shè)和聯(lián)系。6.3 負責(zé)職協(xié)社團活動的贊助工作 6.4 負責(zé)實施招新工作。6.5 負責(zé)器械的租借工作。6.6 負責(zé)邀請嘉賓。

第三章 職協(xié)制度

一、會議制度

1.干部會議每周一召開例會。由社長主持。

2.各部門例會每兩周至三周進行一次,具體時間及地點安排由各個部長安排并向分管副會長上報。由各部部長主持。

3.干部必須準(zhǔn)時出席例會，因故不能出席者，必須事先說明請假理由，經(jīng)社長批準(zhǔn)后，將請假條交秘書處存檔。

4.干事必須準(zhǔn)時出席例會，因故不能出席者，必須事先說明請假理由，經(jīng)部長或副部長批準(zhǔn)后，將請假條交辦公室存檔。

5.各部門每次會議召開時,秘書處必須指派1人做會議記錄，并由秘書處將會議記錄存檔。6.全體職協(xié)成員大會時間和地點臨時通知，要求同上。二 工作制度

1.每學(xué)期初各部須制訂本學(xué)期計劃，社長綜合各部計劃以及學(xué)院有關(guān)部門工作計劃制定本學(xué)期總體工作計劃

2.開展任何活動需提前一周制訂詳細的策劃書，策劃書必須嚴(yán)格按照活動策劃模版書寫，交理事會討論審核，計劃書應(yīng)該詳細注明每次活動的時間、地點、規(guī)模、經(jīng)費預(yù)算、涉及部門、主管部門、主要負責(zé)人等事宜。理事會提出意見，并向?qū)W院團委匯報，經(jīng)同意后，方可實施（活動策劃需嚴(yán)格按照程序逐級審查，嚴(yán)禁越級提交）。活動確認實施后，由理事會主持召開協(xié)調(diào)會議，分配各個部門工作，并監(jiān)督。活動實施過程中及時向?qū)W院團委匯報活動進程及活動中遇到的困難，根據(jù)具體問題對活動方案進行修改。每次活動完畢后，各部門寫活動總結(jié)并統(tǒng)一交給秘書處，由秘書處交理事會，理事會應(yīng)及時針對總結(jié)內(nèi)容召開總結(jié)會議。

4.在活動結(jié)束以后，需交活動總結(jié)（包括圖片等資料），交秘書處處存檔（含紙質(zhì)、電子版）?；顒涌偨Y(jié)應(yīng)包括對活動過程的記錄，注明參加人員姓名，工作人員名單，標(biāo)明出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)以及對此項活動經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。

5.每項活動開始之前應(yīng)提前與相關(guān)部門（如宣傳）聯(lián)系，并提供相關(guān)材料；活動結(jié)束后，將活動相關(guān)報道交學(xué)院團委發(fā)布到網(wǎng)上，以保證新聞的及時性。

6.在活動中如果出現(xiàn)任何問題，各部負責(zé)人務(wù)必及時向?qū)W院團委匯報，聽候指導(dǎo)老師或會長對問題的處理意見，不得在活動中擅做主張。

7.社員在活動中務(wù)必時刻以一名優(yōu)秀學(xué)生的要求嚴(yán)格要求自己，時刻注意自己的言行，不得做與身份不符的事情，不得發(fā)表與身份不符的言論。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

三、財務(wù)制度

1.各部門首先進行活動預(yù)算?；顒宇A(yù)算由學(xué)院團委批準(zhǔn)后，各部門組織購買；

2.購買所需全部費用需具有正規(guī)發(fā)票作為報銷憑證。發(fā)票日期、票頭及支出明細應(yīng)清晰，準(zhǔn)確無誤;如實在無正規(guī)發(fā)票，具體情況具體處理。

3.各部部長將發(fā)票交至秘書處，秘書處檢查無誤后，記錄支出情況，并保存發(fā)票 4.秘書處定期將匯總的報銷憑證上交學(xué)院團委清查；

5.報銷款項由秘書處發(fā)回給各部部長。各部部長確認數(shù)額無誤后簽收。

6.各項活動經(jīng)費支出明細均以書面以及電子版方式分別記錄，由秘書處保存； 7.活動中經(jīng)費支出以節(jié)儉為本，不得奢侈浪費，嚴(yán)禁弄虛作假；

8.報銷采取按月制度，在每月底的例會中秘書處必須公布明細賬目，待社長審核簽字后方有效才可報銷。大型活動經(jīng)費報銷特例。四 會員制度

1.社團定期組織招新，同學(xué)遞交入會申請；經(jīng)招新團隊考察合格后，方可加入本社團。

2.申請加入本社團的會員，必須擁有東北電力大學(xué)正式學(xué)籍；承認本社團章程,遵守校規(guī)校紀(jì)；勤奮好學(xué)、思想端正，對集體活動表現(xiàn)積極。

3.本社成員正式加入以后，本著互幫互助的原則，應(yīng)積極承擔(dān)在社內(nèi)自己力所能及的工作。4.所有成員應(yīng)對社團內(nèi)部資料（包括會議內(nèi)容、合作項目及其他有關(guān)社團的計劃）具有保密性，不得隨意向外透露，社團對外發(fā)言由總負責(zé)人承擔(dān)。

5.會員有討論本會工作的權(quán)利，有權(quán)通過各種正常途徑和采取適當(dāng)形式對本會各級組織及工作人員提出建議、監(jiān)督和批評并要求答復(fù)。

第四章

工作思路及重點

一

工作思路

（一）加強學(xué)習(xí)

認真學(xué)習(xí)新時期學(xué)生社團工作的新理論、新經(jīng)驗；認真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生組織、學(xué)生活動的指導(dǎo)方針和各項決定，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認真研討，深刻領(lǐng)會；因地制宜，學(xué)以致用，為我校的學(xué)生社團發(fā)展服務(wù)。

（二）注重調(diào)研

適應(yīng)社會發(fā)展之所需，學(xué)生全面成才之所求，大興調(diào)研之風(fēng)。深入了解廣大學(xué)生對社團建設(shè)的建議、意見，努力探索新時期學(xué)生社團的自身特點和發(fā)展規(guī)律，不斷改進學(xué)生社團管理、服務(wù)工作的質(zhì)量。

（三）深入實踐

工作中強調(diào)理論聯(lián)系實際，注重在學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上深入實踐，同時努力創(chuàng)建良好的科技、學(xué)術(shù)、文藝等社會實踐氛圍，鼓勵廣大學(xué)生勇于實踐、樂于實踐，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)。

（四）堅持創(chuàng)新

樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。積極進行管理理念、工作方法和實踐形式方面的創(chuàng)新。

（五）強調(diào)協(xié)作

維護學(xué)生社團成員內(nèi)部的團結(jié)，加強學(xué)生社團之間相互的協(xié)作，拓寬學(xué)生社團校際交流的渠道，積極尋求與校內(nèi)外企事業(yè)單位進行多種形式的合作。

二

工作重點

（一）狠抓組織建設(shè)、建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生社團各內(nèi)設(shè)機構(gòu)的工作目標(biāo)、程序和方法，建立各部門之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道，使社團的組織管理進一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；抓好學(xué)生社團學(xué)生干部的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過建立一套公正、公平、公開的干部選拔方案，針對性強、實用性高的培訓(xùn)方案和客觀、科學(xué)的干部考核評估方案，使社團成為一個“精誠、團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”的學(xué)生社團的管理和服務(wù)組織。、適應(yīng)時代發(fā)展和學(xué)生成才的需求，做好學(xué)生社團的成立審批工作，積極引導(dǎo)新的學(xué)生社團組織的成立發(fā)展，努力形成結(jié)構(gòu)合理、類型多樣、充滿活力、健康向上的學(xué)生社團發(fā)展格局；加強橫向聯(lián)合，強調(diào)文理兼容，積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)不同學(xué)科和專業(yè)的會員合作交流，相互學(xué)習(xí)、優(yōu)勢互補；相互協(xié)作、共同提高；營造良好氛圍；加強指導(dǎo)，籌備成立專家指導(dǎo)委員會，建立比較完善的學(xué)生社團骨干培訓(xùn)體系。

（二）完善管理機制

1、建立有效的激勵機制。繼續(xù)大力扶持優(yōu)秀學(xué)生社團的發(fā)展，建立完善的學(xué)生社團考核、評比、表彰、獎勵機制，營造有利于優(yōu)秀學(xué)生社團脫穎而出的良性競爭氛圍。同時，對優(yōu)秀學(xué)生社團在工作中重點支持，加大投入、加強管理，努力造就一批 “明星”和“精品”社團，使其成為學(xué)生社團發(fā)展中的主力軍和領(lǐng)頭羊。、實行靈活的管理機制。堅持“抓大放小”的原則，在對學(xué)生社團做好宏觀調(diào)控的同時，在具體工作中，對社團負責(zé)人賦予較大的決策權(quán)限，鼓勵學(xué)生社團依據(jù)自身的特點和實際情況因地制宜，積極大膽地進行創(chuàng)新實踐。同時，注重發(fā)揮學(xué)生業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位和業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師在社團日常工作中的指導(dǎo)作用。

（三）辦好社團活動

高度重視學(xué)生社團的活動開展，積極采取措施為學(xué)生社團開展活動搭建舞臺、拓展空間、提供機會。完善學(xué)生社團活動的項目申報制和責(zé)任制管理，在辦好“學(xué)生社團文化節(jié)”社團活動項目的同時，鼓勵其它精品學(xué)生社團活動蓬勃開展，使學(xué)生社團的價值在多姿多彩的社團活動中得以充分的體現(xiàn)。

強化科技類、學(xué)術(shù)類學(xué)生社團在校園文化建設(shè)的中堅作用，積極創(chuàng)造條件，指導(dǎo)、資助學(xué)生社團的科研項目，組建一系列具有特色的學(xué)生社團科研實踐項目團隊，逐步提高學(xué)術(shù)性、科技性和思辯性等高層次的社團文化活動形態(tài)在整個社團活動中的比重；走出校園，面向社會，傳載校園文明，積極投身于社會公益事業(yè)，服務(wù)社會，開展一批具有社會影響和效益的社團實踐活動；積極爭取校內(nèi)外知名企事業(yè)單位的支持與合作，為學(xué)生社團提供創(chuàng)新實踐基地。

注：本協(xié)會章程最終解釋權(quán)歸能源與動力工程學(xué)院

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展協(xié)會擁有；

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會工作總結(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會工作總結(jié)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會自成立以來，已經(jīng)成為是建工系五大社團之一。本協(xié)會在建工系團委、學(xué)工處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力下，構(gòu)建成了一個具有嚴(yán)格管理機構(gòu)和平等交流的團體。本協(xié)會以團委政治為指導(dǎo)，由在校學(xué)生自愿組成的集學(xué)術(shù)性和實踐性于一體兼其他服務(wù)活動的非盈利性學(xué)生組織。

本協(xié)會作為校園文化的載體，通過對大學(xué)生成長、成才、職業(yè)規(guī)劃等理論的探索和研究，對就業(yè)領(lǐng)域的了解和認識以及與企業(yè)拉近距離等一系列的實踐活動，指引學(xué)生樹立正確的就 業(yè)觀念，從而不斷豐富校園文化，培養(yǎng)大學(xué)生挑戰(zhàn)自我、獨立生活以及適應(yīng)社會的能力，同時拓展大學(xué)生的求知領(lǐng)域，讓大學(xué)生走出象牙塔、面向社會、體驗社會，達到理論與實踐相結(jié)合的目的。

本學(xué)年，在團委的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下、以及社聯(lián)的支持下，社團策劃組織并舉辦了一系列豐富多彩就業(yè)類宣傳活動。完成了協(xié)會的既定目標(biāo)，協(xié)會的全體成員在一次次活動中成長，協(xié)會的組織機構(gòu)在活動中不斷完善，形成了具有一定實力的學(xué)生社團。

年輕是充滿向往和激情的歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會給予了廣大在校生一個展示自我才華的舞臺，你可以努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時擴大交流圈，獲得融洽人際關(guān)系的一個良好平臺。時光飛逝，歲月如梭，又一個學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。這學(xué)期，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會收獲了很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，堅定了工作的意志和信念。現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)如下：

一、本學(xué)年職業(yè)規(guī)劃協(xié)會工作總結(jié)：

1、“校園招聘會”現(xiàn)場體驗：我們抓住每年學(xué)校都會有企業(yè)進校招聘的機會，社團成員一起到招聘現(xiàn)場去體驗氣氛，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。本次活動不但鍛煉了會員們的學(xué)習(xí)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)動力，因為大家親身感受到了“就業(yè)壓力”和“競爭激烈”。我們加強了與招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流，全方位了解市場動向和掌握的技能。為我們以后的畢業(yè)就業(yè)打好做好準(zhǔn)備。

2、職業(yè)規(guī)劃書展示和制作：在剛加入社團時還不清楚職業(yè)規(guī)劃書的具體內(nèi)容形式，于是會長復(fù)印了幾份他自己的規(guī)劃書給我們參考。通過展示規(guī)劃書讓社員了解到規(guī)劃的形式，內(nèi)容。同時，肯定了規(guī)劃書的重要性。在明白這些后我們就自己動手做適合自己的規(guī)劃書，從而從各個方面分析自己以達到真正了解自己的目的，克服缺點、制定合適的目標(biāo)、選擇合適的職業(yè)，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向。

3、參加系部職業(yè)規(guī)劃大賽：在我們做好職業(yè)規(guī)劃書后，系部不久就舉辦了職業(yè)規(guī)劃大賽，為我們提供了一個很好的鍛煉機會。此次大賽我們社團積極參加，會長幫參賽的社員修改規(guī)劃書并傳授經(jīng)驗。其他社員到場觀看比賽。其中一個社員取得了一等獎的好成績。

4、建工五社團，攜手來宣傳：為豐富全院學(xué)生的課余生活，建工系眾社團聯(lián)合行動舉辦以“陽光心靈，和諧人際”為主題的活動，以豐富大家的校園生活。職業(yè)規(guī)劃社作為建工系一員，積極準(zhǔn)備把社團風(fēng)采展示出來。此次社團展示活動，通過各個社團的風(fēng)采展示 活躍了社團，豐富了大學(xué)校園生活，達到了為同學(xué)們宣傳校園社團文化和多彩校園生活的目的。

5、參與院心理健康協(xié)會“關(guān)愛生命”廣場宣傳活動：我校心協(xié)與揚大等個等高校聯(lián)合舉辦了“關(guān)愛生命”的心理健康活動。職業(yè)生涯規(guī)劃社團作為協(xié)作單位，積極配合各方面的工作，努力辦好本次跨校的活動。

因為在本次活動上社員們團結(jié)一致塌實肯干的精神，所以活動取得圓滿成功。同時讓更多的老師和同學(xué)，肯定了職業(yè)規(guī)劃社的各項工作，認識了一個工作負責(zé)的職業(yè)規(guī)劃社。

幫助宣傳心理健康知識時，我們自身也了解了很多知識?，F(xiàn)在因為生活等各方面的壓力，每個人心里或多或少都有點問題，所以必須要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，尤其是作為青少年的我們，更要對人生保持一種積極的心態(tài)，用良好的生活態(tài)度去面對明天。

有時，我們把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指一節(jié)，他們靈活、勤勞，各有其特點，當(dāng)他們握在一起時，我們就是最有力量的團體！

生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。毫無疑問，職協(xié)在大學(xué)生活中無疑是濃墨重彩的一筆，在這個具有無限發(fā)展力的平臺上，積累了實踐經(jīng)驗，發(fā)掘了自身潛力，結(jié)交朋友。不得不提的是，協(xié)會發(fā)展到今天離不開就業(yè)辦顧老師的信任與支持，讓我們有一定的資源和平臺來發(fā)揮才干，老師的管理自由化，讓我們有足夠的空間和平臺去大膽地貫徹落實自己的活動思想，并在不斷地完善中有了顯著的成效。

感謝大家的執(zhí)著付出和團隊的互助！相信職協(xié)的明天會更好！

——————大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃社