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      高職學(xué)院2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定[最終定稿]

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      第一篇:高職學(xué)院2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      高職學(xué)院2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生畢業(yè)前必須完成的一個(gè)綜合性、總結(jié)性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,獨(dú)立完成題目的設(shè)計(jì),提交相關(guān)的成果,是學(xué)生走上就業(yè)崗位前的最后一次,也是最重要的一次訓(xùn)練。為加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的組織紀(jì)律,穩(wěn)定畢業(yè)設(shè)計(jì)秩序,根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理作出如下規(guī)定:

      一、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,學(xué)生原則上不得請(qǐng)假外出。確因特殊原因需要請(qǐng)假的,必須辦理請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可離校。未經(jīng)請(qǐng)假批準(zhǔn)擅自離校者,一律按曠課處理,并視情節(jié)輕重,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

      二、短期請(qǐng)假規(guī)定:學(xué)生外出尋找就業(yè)單位、參加招聘會(huì),或者去就業(yè)單位面試、簽訂就業(yè)協(xié)議等,可以申請(qǐng)辦理短期請(qǐng)假手續(xù)。申請(qǐng)短期請(qǐng)假的學(xué)生必須填寫(xiě)請(qǐng)假條,經(jīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師和團(tuán)總支批準(zhǔn)方可離校,請(qǐng)假條由團(tuán)總支留存?zhèn)浒?。短期?qǐng)假原則上不得超過(guò)3天,返校后應(yīng)及時(shí)到團(tuán)總支銷(xiāo)假。

      三、校外畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定:已經(jīng)簽訂就業(yè)協(xié)議(省內(nèi)網(wǎng)簽或省外簽訂三方協(xié)議)或正式勞動(dòng)合同(有效期在1年以上)的學(xué)生,或者已經(jīng)與實(shí)習(xí)單位確立了就業(yè)意向,一個(gè)月內(nèi)可以完成的簽約的學(xué)生,如果單位確有要求,可以申請(qǐng)到就業(yè)單位完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,能夠在五月底之前辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的,也可以申請(qǐng)?jiān)趩挝煌瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)。在校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生,需填寫(xiě)《學(xué)生校外畢業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)表》和《學(xué)生校外畢業(yè)實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)》,并按要求辦理相關(guān)審批手續(xù)。校外畢業(yè)設(shè)計(jì)的截止時(shí)間為5月底(暫定)。

      四、2014屆畢業(yè)生返校相關(guān)規(guī)定:

      1.返校時(shí)間:3月30日(周日)之前返校。申請(qǐng)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)可以推遲到4月7日(周一)返校,提前辦理好《學(xué)生校外畢業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)表》和《學(xué)生校外畢業(yè)實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)》規(guī)定的相關(guān)手續(xù),加蓋單位公章,學(xué)院將在4月8-9日完成相關(guān)審批手續(xù),并按照《學(xué)生校外畢業(yè)實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)》的相關(guān)約定開(kāi)展安全教育。

      2.畢業(yè)設(shè)計(jì)主要由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),請(qǐng)主動(dòng)聯(lián)絡(luò)各自的指導(dǎo)教師。學(xué)院在C區(qū)二層為各專(zhuān)業(yè)設(shè)立了畢業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)用教室,為同學(xué)們提供便利。

      3.學(xué)院將在6月初集中組織畢業(yè)生補(bǔ)考,請(qǐng)有不及格科目的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備。

      4.學(xué)院從4月份開(kāi)始每周二、五的下午2:00-4:00將集中各專(zhuān)業(yè)的QQ群為同學(xué)們解答有關(guān)就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題。其他時(shí)間大家可以留言,學(xué)院將及時(shí)回復(fù)。

      高職學(xué)院黨總支

      2014年3月26日

      第二篇:武科大高職畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      武漢科技大學(xué)

      高職畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定

      (試行)

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高等職業(yè)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),為實(shí)現(xiàn)我校高職人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的管理,確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,特制訂本規(guī)定。

      本《規(guī)定》所指畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)為:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)或技術(shù)報(bào)告。第一條 基本要求

      1、按照我校高職培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃組織開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。

      2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)和刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。

      3、使學(xué)生得到綜合鍛煉,學(xué)會(huì)搜集和查閱文獻(xiàn)資料,開(kāi)展調(diào)查研究,提出設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)的處理,使用工具書(shū)和撰寫(xiě)論文等。

      第二條 選題原則

      1、選題要符合高職層次人才培養(yǎng)目標(biāo),能體現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)性和崗位性,滿(mǎn)足培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的要求。

      2、選題要盡可能與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、科技開(kāi)發(fā)或?qū)W生將要從事的工作等實(shí)際緊密結(jié)合。

      3、選題的難度和分量要適當(dāng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)工作量飽滿(mǎn),使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)努力后能完成任務(wù)。

      4、選題應(yīng)有利于學(xué)生發(fā)揮、提高水平和能力,體現(xiàn)因材施教,鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。第三條 選題程序

      1、指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題原則和所具備的條件擬定題目,或指導(dǎo)教師與學(xué)生共同協(xié)商擬定題目。

      2、系(教研室)對(duì)擬定題目進(jìn)行審查。

      3、承擔(dān)高職學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“各學(xué)院”)對(duì)系(教研室)審查后的題目進(jìn)行審定,報(bào)教務(wù)處(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)備案。題目一經(jīng)確定,不得隨意更改。

      第四條 對(duì)指導(dǎo)教師的要求

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由講師及以上職稱(chēng)(或同級(jí)職稱(chēng))的教師擔(dān)任。助教職稱(chēng)(或同級(jí)職稱(chēng))的教師可協(xié)助指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),但不能單獨(dú)承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)工作。

      2、經(jīng)批準(zhǔn)在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的,可聘請(qǐng)中級(jí)及以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。有關(guān)學(xué)院必須指定專(zhuān)人進(jìn)行檢查,掌握質(zhì)量與進(jìn)度,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。

      3、每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù),原則上不超過(guò)10人。

      4、指導(dǎo)教師資格由各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)審定后,其名單隨畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)

      第三篇:計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定(試行稿)

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是對(duì)大學(xué)本科生進(jìn)行全面綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在《煙臺(tái)大學(xué)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)規(guī)定》的指導(dǎo)下,為了進(jìn)一步規(guī)范我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,全面提高畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,特制定本規(guī)定。

      一、總則

      l.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科生培養(yǎng)方案中的一個(gè)必修的教學(xué)環(huán)節(jié),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)院各教學(xué)管理部門(mén)、指導(dǎo)教師和學(xué)生必需對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作予以高度重視,投入必要的精力,保證教學(xué)效果。

      2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作要重視過(guò)程,切實(shí)提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查收集信息的能力,獨(dú)立思考、進(jìn)行方案論證和分析比較的能力,中外文科技文獻(xiàn)閱讀的能力,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、技術(shù)總結(jié)和論文的能力以及語(yǔ)言表達(dá)、思辯能力。

      3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展的科技開(kāi)發(fā)和學(xué)術(shù)研究的開(kāi)端,在充分重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力提高的同時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)道德的形成,嚴(yán)格限制過(guò)渡的引用和參考,禁止找人代做、直接剽襲他人作品和論文等一切形式的學(xué)術(shù)不端行為。

      二、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程

      1.秋季學(xué)期第16周前,學(xué)院組織指導(dǎo)教師擬定選題指南,向全體大四學(xué)生公布,并召開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的動(dòng)員會(huì)議,組織審題小組,確定題目框架。

      2.在秋季學(xué)期18周前初步確定選題意向,師生雙向選擇,學(xué)院協(xié)調(diào)選題中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。鼓勵(lì)教師為學(xué)生創(chuàng)造條件,提前參與教師承擔(dān)的科研任務(wù),在名額出現(xiàn)限制的情況下,優(yōu)先安排已經(jīng)有一定工作基礎(chǔ)的學(xué)生。

      3.秋季學(xué)期放假前,指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)的學(xué)生建立聯(lián)系,教師為學(xué)生指定參考書(shū)目,學(xué)生開(kāi)始自學(xué)與題目有關(guān)的知識(shí)和技能。

      4.春季學(xué)期第2周前,經(jīng)學(xué)生、指導(dǎo)教師協(xié)調(diào)允許變更指導(dǎo)關(guān)系。學(xué)院按教師劃分若干畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)小組,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作采取指導(dǎo)教師個(gè)別指導(dǎo)和小組集合指導(dǎo)相結(jié)合的方式開(kāi)展。

      5.春季學(xué)期第4周前,完成開(kāi)題報(bào)告,匯總學(xué)生的選題上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)。如果在校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),學(xué)生需要在開(kāi)題報(bào)告前按要求辦理相關(guān)手續(xù)。開(kāi)題報(bào)告結(jié)束后學(xué)生的選題原則上不能再改變,如果要改變的,需要說(shuō)明改題的理由,并由指導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      6.春季學(xué)期第16周前,學(xué)生完成作品的設(shè)計(jì)工作,并撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(畢業(yè)論文),提交作品和論文的原創(chuàng)性聲明和答辯申請(qǐng);由學(xué)院組織,以各指

      導(dǎo)小組為單位實(shí)施小組畢業(yè)答辯,推選參加大組二次答辯的學(xué)生名單,再由學(xué)院組織并實(shí)施大組答辯,最終確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)。

      7.春季學(xué)期放假前2周,以各小組為單位整理、審核畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔,交資料室統(tǒng)一存檔。

      三、學(xué)院的工作職責(zé)

      1.根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身?xiàng)l件和學(xué)科特點(diǎn),制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則。

      2.進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作動(dòng)員,安排畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組,指導(dǎo)各階段的工作。

      3.審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題和任務(wù)書(shū),組織和協(xié)調(diào)學(xué)生-教師的雙向選擇,劃分指導(dǎo)小組。

      4.定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)展情況,做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期、中期和后期的工作檢查,及時(shí)安排和處理畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的有關(guān)問(wèn)題。

      5.成立答辯委員會(huì)、答辯小組,組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

      6.評(píng)選學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

      7.做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作書(shū)面總結(jié)報(bào)告。

      8.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)編號(hào)、存檔工作。

      四、指導(dǎo)小組工作職責(zé)

      1.指導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組各階段工作的組織和指導(dǎo)。

      2.指導(dǎo)小組成立后,指導(dǎo)小組在有關(guān)規(guī)定基礎(chǔ)上,充分交流,就指導(dǎo)思想、原則和方法達(dá)成共識(shí),對(duì)指導(dǎo)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況確定處理原則。

      3.組織本小組的開(kāi)題工作,開(kāi)題后每三周組織一次組內(nèi)檢查(或組織不少于兩次的組內(nèi)檢查),對(duì)不能及時(shí)完成任務(wù)的學(xué)生提出警告。

      4.實(shí)施本小組的作品驗(yàn)收、畢業(yè)答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、推舉參加大組答辯學(xué)生名單等工作。

      5.完成本小組內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的總結(jié)和各種文檔的整理工作。

      五、指導(dǎo)教師工作職責(zé)

      1.指導(dǎo)工作包括選題指導(dǎo)、課題預(yù)備知識(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)過(guò)程和規(guī)范的指導(dǎo)、畢業(yè)論文撰寫(xiě)指導(dǎo)、答辯指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)。

      2.指導(dǎo)教師結(jié)合自己的研究方向和承擔(dān)的課題任務(wù),擬定能反映學(xué)科發(fā)展前沿、適宜于本科生完成的題目,為學(xué)生完成高水平的學(xué)士學(xué)位論文提供條件。

      3.指導(dǎo)教師每周要與所指導(dǎo)的學(xué)生交流一次,不得以任何理由拒絕學(xué)生的指導(dǎo)請(qǐng)求,由于在選題調(diào)整等方面原因而指導(dǎo)教師無(wú)力指導(dǎo)時(shí),應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告前及時(shí)通知學(xué)院,調(diào)整指導(dǎo)教師。

      4.指導(dǎo)教師對(duì)不接受指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)缺席指導(dǎo)活動(dòng)嚴(yán)重的學(xué)生,經(jīng)指導(dǎo)小組確認(rèn),可以終止對(duì)該生的指導(dǎo),取消答辯資格,成績(jī)以不及格計(jì)。

      5.指導(dǎo)教師要與學(xué)生共同商定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),對(duì)拒不完成任務(wù)書(shū)要求,甚至采用抄襲和拷貝別人成果的學(xué)生,指導(dǎo)教師要及時(shí)制止,直至終止對(duì)該生的指導(dǎo),經(jīng)指導(dǎo)小組確認(rèn),取消答辯資格,成績(jī)以不及格計(jì)。

      6.指導(dǎo)教師應(yīng)與在校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生保持聯(lián)系,定期聽(tīng)取工作進(jìn)度匯報(bào),使學(xué)生能按照學(xué)校的要求,保質(zhì)保量地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

      六、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定

      1.學(xué)生在答辯前,必須提交作品和論文的原創(chuàng)性聲明和答辯申請(qǐng),經(jīng)審查后方可參加答辯。對(duì)多人合作完成以及參與團(tuán)隊(duì)完成的設(shè)計(jì),在原創(chuàng)性聲明中必須說(shuō)明本人工作,在畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)正文部分,本人工作的篇幅不得少于1/2。對(duì)提交了原創(chuàng)性聲明而發(fā)現(xiàn)弄虛作假的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消答辯資格,成績(jī)以不及格計(jì)。

      2.學(xué)院成立答辯委員會(huì),以各指導(dǎo)小組為單位進(jìn)行答辯。答辯前,學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全部材料應(yīng)由評(píng)閱人詳細(xì)評(píng)閱。學(xué)生必須進(jìn)行答辯后方可取得畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī),答辯以公開(kāi)方式進(jìn)行。

      3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)以百分制形式給出。對(duì)擬評(píng)定為優(yōu)秀(90分以上)的學(xué)生,各小組按不超過(guò)本組學(xué)生人數(shù)的20%的比例,推選到大組參加二次答辯,不參加二次答辯的學(xué)生,畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不能為優(yōu)秀;各小組從本組所有學(xué)生中評(píng)定出后3%--5%的學(xué)生,參加二次答辯,被推選的學(xué)生必須參加二次答辯,否則成績(jī)計(jì)為不及格。

      七、附則

      本規(guī)定未盡事宜按《煙臺(tái)大學(xué)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)規(guī)定(修訂稿)》(煙大校字[2005]59號(hào))要求執(zhí)行。

      計(jì) 算 機(jī) 學(xué) 院

      二○一一年三月六日

      第四篇:院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了做好我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,特制定本規(guī)定。

      一、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

      (一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組

      1、學(xué)院主管教學(xué)工作副院長(zhǎng)對(duì)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作負(fù)責(zé),進(jìn)行宏觀管理。建立院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):教學(xué)副院長(zhǎng)

      成員:教務(wù)處處長(zhǎng)、各系主任、教學(xué)副主任及相關(guān)人員等

      2、系主任對(duì)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。建立系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):系主任

      副組長(zhǎng):教學(xué)副主任、主管學(xué)生工作副主任 成員:系教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員等

      (二)職責(zé)

      1、院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

      (1)貫徹落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作精神,對(duì)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作實(shí)行宏觀管理,協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

      (2)協(xié)調(diào)解決場(chǎng)地、設(shè)備器材等問(wèn)題,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作提供支持。(3)制定和修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作中院級(jí)有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度。

      (4)負(fù)責(zé)組織對(duì)各系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的指導(dǎo)、檢查與評(píng)估,將檢查結(jié)果、建議和意見(jiàn)及時(shí)反饋到各系和相關(guān)部門(mén)。

      (5)總結(jié)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作經(jīng)驗(yàn),組織交流。

      2、系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例及相關(guān)規(guī)則制度,制定本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作細(xì)則,對(duì)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作負(fù)責(zé)。

      (2)組織對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作教師的培訓(xùn)工作。(3)組織審定本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單。(4)組織檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的進(jìn)度和質(zhì)量,研究解決存在的問(wèn)題。

      (5)組織并實(shí)施對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)閱、答辯及成績(jī)上報(bào)。(6)按學(xué)院規(guī)定上交、保管本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),并將有關(guān)資料存檔。(7)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)并將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)報(bào)告交教務(wù)處。

      二、具體要求

      (一)教學(xué)要求

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要按照各專(zhuān)業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱》要求進(jìn)行,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間按培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行。

      2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;

      3、培養(yǎng)學(xué)生自主獲得新知識(shí)、掌握新技術(shù)的能力,特別是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲得信息并解決問(wèn)題的能力和相應(yīng)的思維方式;

      4、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)應(yīng)用等方面的能力;

      5、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)的工作作風(fēng)和勇于進(jìn)取開(kāi)拓的創(chuàng)新精神。

      (二)選題要求

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目應(yīng)首先由指導(dǎo)教師申報(bào),由教研室進(jìn)行審核,填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審核表”。然后提交系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。題目數(shù)量原則上要大于學(xué)生人數(shù)5%。

      2、各系要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目進(jìn)行審核,填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審核匯總表”,此表一式三份,需有教研室主任、系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字并加蓋系公章,上報(bào)教務(wù)處一份。表的格式見(jiàn)附件。

      3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的選擇原則

      (1)從各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),選題應(yīng)滿(mǎn)足教學(xué)基本要求,而且要與生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程建設(shè)緊密結(jié)合。

      (2)鼓勵(lì)并提倡學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性,提出自己的設(shè)想,在教師的指導(dǎo)下,共同商定課題。(3)題目的難度和工作量要合適,應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定時(shí)間內(nèi),在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)努力,能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

      (4)原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不應(yīng)與歷屆重復(fù),若重復(fù)必須在歷屆設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高,要堅(jiān)決杜絕設(shè)計(jì)內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)。

      (5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)一人一題。由幾名學(xué)生共同參加的題目,必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù),并在題目上加以區(qū)別。

      4、為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量與進(jìn)度,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作開(kāi)始四周后,原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的,需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時(shí)申請(qǐng),系領(lǐng)導(dǎo)小組同意,教學(xué)副主任簽字后實(shí)施,并報(bào)教務(wù)處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)。

      (三)對(duì)指導(dǎo)教師的要求

      1、指導(dǎo)教師資格

      (1)指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有中級(jí)及其以上職稱(chēng)、學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。

      (2)初次參加指導(dǎo)工作的教師上崗前需經(jīng)過(guò)培訓(xùn),合格并經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定后,才能上崗。

      (3)初級(jí)職稱(chēng)一般不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),各系可有計(jì)劃地安排他們擔(dān)任輔助指導(dǎo)教師。

      (4)與外單位聯(lián)合作畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),需由各系聘請(qǐng)中級(jí)以上職稱(chēng)的科研人員和工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,并指定院內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系,掌握進(jìn)度和要求,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。

      2、指導(dǎo)教師職責(zé)

      (1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,每位指導(dǎo)教師對(duì)其指導(dǎo)的學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。

      (2)為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量,每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不超過(guò)8-12人,經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)最多不超過(guò)15人。有其它教學(xué)任務(wù)的教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)應(yīng)相應(yīng)減少。

      (3)指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書(shū)育人,同時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。應(yīng)堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生放在第一位,避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。

      (4)指導(dǎo)教師應(yīng)重視和加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng);重視學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。(5)指導(dǎo)教師必須抓住關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),因材施教,不能出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤;要掌握學(xué)生的工作進(jìn)度,使全部工作任務(wù)保質(zhì)、有序、按時(shí)完成。

      (6)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師出差。確因工作需要必須出差時(shí),需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),時(shí)間在一周至一個(gè)月,要委托代理指導(dǎo)教師;一個(gè)月以上,則需另指定指導(dǎo)教師,并報(bào)教務(wù)處備案。

      3.指導(dǎo)教師的具體工作

      (1)按規(guī)定選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,提出選題報(bào)告(包括選題的依據(jù)、目的、要求、主要內(nèi)容、進(jìn)行方式、工作量大小及準(zhǔn)備程度、現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件等,供課題審查和學(xué)生選擇),上報(bào)待批。

      (2)題目經(jīng)審查通過(guò)后,按要求認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū),交到系,經(jīng)系主任簽字后下發(fā)給學(xué)生。

      (3)指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開(kāi)始兩周內(nèi)完成“開(kāi)題報(bào)告”(附件五),合格后才能開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。

      (4)審定學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案,定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度、質(zhì)量、存在問(wèn)題,并應(yīng)填寫(xiě)檢查紀(jì)錄。

      (5)按時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo),教師的指導(dǎo)時(shí)間平均每周不少于3次,每次不少于2小時(shí)。

      (6)批改學(xué)生譯文及外文摘要。

      (7)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文報(bào)告)。

      (8)答辯前,按規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量寫(xiě)出指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。

      (9)經(jīng)評(píng)閱人評(píng)閱后,由指導(dǎo)教師將全部材料反饋學(xué)生,同時(shí)提出修改意見(jiàn),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯前準(zhǔn)備。

      (10)學(xué)生答辯結(jié)束后,收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全部資料、成果,并在資料袋上列出清單,交系統(tǒng)一歸檔。

      (四)對(duì)學(xué)生的要求

      1.努力學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量的獨(dú)立完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)。嚴(yán)禁弄虛作假,不得抄襲和拷貝他人的工作成果,否則畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)按不及格處理。

      2.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)的要求,學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱,在調(diào)研基礎(chǔ)上擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始后兩周內(nèi)寫(xiě)出“開(kāi)題報(bào)告”,內(nèi)容主要包括:調(diào)研資料準(zhǔn)備情況,設(shè)計(jì)的目的、要求、思路與成果;工作任務(wù)分解,各段完成的內(nèi)容及時(shí)間分配、存在的問(wèn)題。交指導(dǎo)教師審查,批準(zhǔn)后正式開(kāi)始設(shè)計(jì)(論文)工作。

      3.學(xué)生應(yīng)經(jīng)常(定期)主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)度和遇到的疑難問(wèn)題,爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)督。期中時(shí)(第八周)填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生自查表”,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師研究解決。

      4.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段,要遵守紀(jì)律,保證出勤,因事、因病請(qǐng)假,須本人提出書(shū)面申請(qǐng),指導(dǎo)教師簽字,系主任審批后,方可準(zhǔn)假,并報(bào)教務(wù)處備案。無(wú)故曠課三天以上者或累計(jì)缺席時(shí)間超過(guò)全過(guò)程的三分之一者,取消答辯資格,不記成績(jī)。

      5.畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文必須符合規(guī)范化要求,否則不能取得參加答辯的資格。

      6.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯開(kāi)始前一周,學(xué)生需交出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全部成果,并向指導(dǎo)教師提出答辯申請(qǐng)。答辯前,需進(jìn)行充分準(zhǔn)備。答辯后,將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所有資料交指導(dǎo)教師,統(tǒng)一歸檔。對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負(fù)有保密責(zé)任,未經(jīng)許可不得擅自對(duì)外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。

      三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作日程安排

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始七周前(不含寒假):指導(dǎo)教師申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目并向系提交“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目申請(qǐng)表”。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始六周前(不含寒假):各系審批畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,題目數(shù)量原則上要大于學(xué)生人數(shù)5%,并向?qū)W生公布。按照系分配、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式,初步形成指導(dǎo)意向。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始三周前:教務(wù)處、各系審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資格(畢業(yè)設(shè)計(jì)資格是指:至資格審查之日止,已取得所學(xué)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有主干課學(xué)分)。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始二周前:確定指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始一周前:指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)”。各系填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目一覽表”并上報(bào)教務(wù)處。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始:

      開(kāi)始后二周:學(xué)生完成開(kāi)題并填寫(xiě)“學(xué)生開(kāi)題報(bào)告表”,經(jīng)指導(dǎo)教師審批簽字后交由各系存檔。

      答辯前兩周:各系將答辯委員會(huì)成員名單及各答辯小組成員名單與答辯時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處。

      答辯前一周:學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),各系組織評(píng)閱。答辯后:按教務(wù)處要求時(shí)間上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)。畢業(yè)論文全部資料按規(guī)范化要求裝訂、整理,上交指導(dǎo)教師,經(jīng)核查無(wú)誤,送檔案室存檔。

      答辯結(jié)束后兩周內(nèi):各系完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)報(bào)告,并上報(bào)教務(wù)處。

      四、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定

      關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定的相關(guān)規(guī)定祥見(jiàn)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱、答辯的工作規(guī)范》執(zhí)行。

      五、質(zhì)量控制與檢查

      1、指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量全程負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的管理。

      2、各系負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作全過(guò)程,要進(jìn)行不定期抽查、檢查,并做好記錄。各系要做好對(duì)指導(dǎo)教師的管理,督促指導(dǎo)教師做好相關(guān)工作。

      3、教務(wù)處組織對(duì)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量、設(shè)計(jì)(論文)管理工作質(zhì)量?jī)蓚€(gè)大方面;檢查方式主要以抽查為主;檢查的時(shí)間包括期初、期中和期末。

      六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)書(shū)寫(xiě)規(guī)范

      (一)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的結(jié)構(gòu)及要求

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)包括:封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄八部分。

      1、封面

      由學(xué)校統(tǒng)一格式,各系自己印制,按要求填寫(xiě)。論文題目一般不超過(guò)25個(gè)字,要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,可分二行書(shū)寫(xiě)。

      2、中(英)文摘要及關(guān)鍵詞

      中文摘要在前,空一行寫(xiě)摘要正文,字?jǐn)?shù)應(yīng)在400字左右; 摘要正文之下空一行寫(xiě)“關(guān)鍵詞”,其后為關(guān)鍵詞,一般3至5個(gè)。英文摘要與中文摘要內(nèi)容和格式一致。

      3、目錄 按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě),要求層次清晰,且要與正文標(biāo)題一致,主要包括緒論、正文主要層次標(biāo)題、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。

      4、正文

      正文包括緒論(或前言、概述等)、主體、結(jié)論。工科論文要求符合科技論文格式,正文要標(biāo)明章節(jié),圖表和公式要按章編號(hào),公式應(yīng)另起一行書(shū)寫(xiě),并按章編號(hào)。

      (1)緒論:簡(jiǎn)要說(shuō)明工作的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等,應(yīng)當(dāng)言簡(jiǎn)意賅,不要與摘要雷同。

      (2)主體:主體是設(shè)計(jì)(論文)的核心部份,本科學(xué)生設(shè)計(jì)(論文)字?jǐn)?shù)應(yīng)在10000字以上,包括:設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))方案的論證,設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))方法手段與結(jié)果,儀器設(shè)備,原始材料,計(jì)算方法,編程原理,數(shù)據(jù)處理,設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)明與依據(jù),加工整理和圖表,形成論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。

      (3)結(jié)論:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精煉。但也可在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想和尚待解決問(wèn)題等。

      5、致謝

      該部分要簡(jiǎn)單地表述作者在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后的一些收獲和感想,并向在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中給予自己指導(dǎo)和幫助的老師表示感謝。

      6、參考文獻(xiàn)

      必須是學(xué)生本人真正閱讀過(guò)的,以近期發(fā)表的雜志類(lèi)文獻(xiàn)為主,圖書(shū)類(lèi)文獻(xiàn)不能過(guò)多,且要與論文工作直接相關(guān)。

      參考文獻(xiàn)要按照引用的順序列出。文獻(xiàn)是期刊時(shí),書(shū)寫(xiě)格式為:

      作者,文章題目,期刊名,年份,卷號(hào),期數(shù),引用內(nèi)容所在頁(yè)碼; 文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí),書(shū)寫(xiě)格式為:

      作者,書(shū)名,出版單位,年月,論文在刊物中頁(yè)碼。

      7、附錄

      附錄部分主要包括重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序清單、框圖、結(jié)構(gòu)圖、流程圖、零件圖和裝配圖,如果安排有畢業(yè)實(shí)習(xí),須提供畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等。

      (二)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范與打印要求

      1、論文書(shū)寫(xiě)

      論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理,統(tǒng)一采用A4頁(yè)面(210×297㎜)復(fù)印紙,單面打印。其中上邊距30㎜、下邊距30㎜、左邊距30㎜、右邊距20㎜、頁(yè)眉15㎜、頁(yè)腳15㎜。字間距為標(biāo)準(zhǔn),行間距為固定值22磅。

      頁(yè)眉內(nèi)容普通本科統(tǒng)一為“沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文”;高職本科和高職專(zhuān)科統(tǒng)一為“沈陽(yáng)理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文”,采用宋體五號(hào)字居中排寫(xiě)。

      頁(yè)碼在下邊線下居中放置,Times New Roman小五號(hào)字體。

      摘要、關(guān)鍵詞、目錄等文前部分的頁(yè)碼用羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ??)編排,正文以后的頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2??)編排。

      字體和字號(hào)要求:

      論文題目用二號(hào)(分兩行書(shū)寫(xiě)時(shí)用小二號(hào))黑體字。

      第一層次(章)題序和標(biāo)題用三號(hào)黑體字,題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字,不加標(biāo)點(diǎn),下同。

      第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。第三層次(條)題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字。以下各層次題序和標(biāo)題一律用小四號(hào)黑體字。正文:小四號(hào)宋體 頁(yè)碼:小五號(hào)宋體

      數(shù)字和字母:Times New Roman體

      2、摘要(1)中文摘要

      “摘要”字樣(三號(hào)黑體),字間空一字符,“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四號(hào)宋體)。

      摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號(hào)黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體),關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),每一關(guān)鍵詞之間用分號(hào)“;”隔開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      (2)英文摘要

      英文摘要另起一頁(yè),其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致,并要符合英語(yǔ)語(yǔ)法,語(yǔ)句通順,文字流暢。

      英文和漢語(yǔ)拼音一律為T(mén)imes New Roman體,字號(hào)與中文摘要相同。

      3、目錄 目錄應(yīng)包括論文中全部章節(jié)的標(biāo)題及頁(yè)碼,含摘要與關(guān)鍵詞(中、外文)、正文章節(jié)題目、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。

      目錄題頭用三號(hào)黑體字居中排寫(xiě),隔行書(shū)寫(xiě)目錄內(nèi)容。

      理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)目錄的三級(jí)標(biāo)題,按(1??、1.1??、1.1.1??)的格式編寫(xiě),社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)目錄的三級(jí)標(biāo)題,按(一、(一)

      1、)的格式編寫(xiě),目錄中各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用Times New Roman體,第一級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體,其余用小四號(hào)宋體。

      4.論文正文

      (1)章節(jié)及各章標(biāo)題

      論文正文分章節(jié)撰寫(xiě), 每章應(yīng)另起一頁(yè)。每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居中打印,章下空一行為節(jié),以四號(hào)黑體左起打印,換行后以小四號(hào)宋體打印正文。節(jié)下空一行為小節(jié),以小四號(hào)黑體左起打印,換行后以小四號(hào)宋體打印正文。

      各章標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以?xún)?nèi), 不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫(xiě)詞,對(duì)必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫(xiě)詞。

      (2)層次

      層次以少為宜,根據(jù)實(shí)際需要選擇。正文層次的編排和代號(hào)要求統(tǒng)一,層次為章(如“1”)、節(jié)(如“1.1”)、條(如“1.1.1”)、款(如“

      1、”)、項(xiàng)(如“(1)”)。層次用到哪一層次視需要而定,若節(jié)后無(wú)需“條”時(shí)可直接列“款”、“項(xiàng)”。

      5、參考文獻(xiàn)(1)文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)

      論文正文中須標(biāo)識(shí)參考文獻(xiàn)編號(hào),按出現(xiàn)順序用小四號(hào)字體標(biāo)識(shí),置于所引內(nèi)容最末句的右上角(上標(biāo))。文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號(hào)“[ ]”中,如:×××××[1];×××××[4,5];×××××[6~8]。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說(shuō)明時(shí),其序號(hào)應(yīng)該與正文排齊,如“由文獻(xiàn)[8,10~14]可知??”。

      (2)書(shū)寫(xiě)格式

      參考文獻(xiàn)題頭用黑體四號(hào)字居中排寫(xiě)。其后空一行排寫(xiě)文獻(xiàn)條目。參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式應(yīng)符合GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。按論文引用順序編排,文獻(xiàn)編號(hào)頂格書(shū)寫(xiě),加括號(hào)“[ ]”,其后空一格寫(xiě)作者名等內(nèi)容。文字換行時(shí)與作者名第一個(gè)字對(duì)齊。常用參考文獻(xiàn)編寫(xiě)規(guī)定如下:

      著作圖書(shū)類(lèi)文獻(xiàn)——[序號(hào)]□作者.書(shū)名.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁(yè)

      翻譯圖書(shū)類(lèi)文獻(xiàn)——[序號(hào)]□作者.書(shū)名.譯者.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁(yè)

      學(xué)術(shù)刊物類(lèi)文獻(xiàn)——[序號(hào)]□作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年,卷(期):引用部分起止頁(yè)

      學(xué)術(shù)會(huì)議類(lèi)文獻(xiàn)——[序號(hào)]□作者.文章名.編者名.會(huì)議名稱(chēng),會(huì)議地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止頁(yè)

      學(xué)位論文類(lèi)文獻(xiàn)——[序號(hào)]□學(xué)生姓名.學(xué)位論文題目.學(xué)校及學(xué)位論文級(jí)別.答辯年份:引用部分起止頁(yè)

      其中:文獻(xiàn)作者為多人時(shí),一般只列出3名作者,不同作者姓名間用逗號(hào)相隔。外文姓名按國(guó)際慣例,將作者名的縮寫(xiě)置前,作者姓置后;學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)無(wú)卷號(hào)的可略去此項(xiàng),直接寫(xiě)“年,(期)”。

      6、公式

      原則上居中書(shū)寫(xiě)。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字頂格書(shū)寫(xiě),公式仍居中寫(xiě)。公式末不加標(biāo)點(diǎn)。公式序號(hào)按章編排,并在公式后靠頁(yè)面右邊線標(biāo)注,如第1章第一個(gè)公式序號(hào)為“(1.1)”格式見(jiàn)下例:

      F=ma?????????????????????..1.1 V=S/t??????.????????????.???1.2 文中引用公式時(shí),一般用“見(jiàn)式(1.1)”或“由公式(1.1)”。公式較長(zhǎng)時(shí)在等號(hào)“=”或運(yùn)算符號(hào)“+、-、×、÷”處轉(zhuǎn)行,轉(zhuǎn)行時(shí)運(yùn)算符號(hào)書(shū)寫(xiě)于轉(zhuǎn)行式前,不重復(fù)書(shū)寫(xiě)。公式中應(yīng)注意分?jǐn)?shù)線的長(zhǎng)短(主、副分線嚴(yán)格區(qū)分),長(zhǎng)分線與等號(hào)對(duì)齊。

      公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋?zhuān)⑨尩霓D(zhuǎn)行應(yīng)與破折號(hào)“——”后第一個(gè)字對(duì)齊,格式見(jiàn)下例:

      式中 Mf——試樣斷裂前的最大扭矩(N·m); ——試樣斷裂時(shí)的單位長(zhǎng)度上的相對(duì)扭轉(zhuǎn)角 θf(wàn)7、插表

      表格一般采取三線制,不加左、右邊線,上、下底為粗實(shí)線(1磅),中間為細(xì)實(shí)線(0.75磅)。比較復(fù)雜的表格,可適當(dāng)增加橫線和豎線。

      表序按章編排,如第1章第一個(gè)插表序號(hào)為“表1.1”等。表序與表名之間空一格,表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。表序與表名置于表上,居中排寫(xiě),采用黑體五號(hào)字。表內(nèi)文字說(shuō)明用五號(hào)宋體,起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點(diǎn)。

      表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)單明了,盡量不用斜線。表頭中可采用化學(xué)符號(hào)或物理量符號(hào)。全表如用同一單位,將單位符號(hào)移到表頭右上角,加圓括號(hào)。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無(wú)誤,書(shū)寫(xiě)清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“—”字線(占2個(gè)數(shù)字寬度)。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時(shí),不允許用“″”、“同上”之類(lèi)的寫(xiě)法,可采用通欄處理方式。

      文經(jīng)管類(lèi)論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補(bǔ)充材料、注解、資料來(lái)源、某些指標(biāo)的計(jì)算方法等。補(bǔ)充材料中中文文字用楷體五號(hào)字,外文及數(shù)字用Times New Roman體五號(hào)字。

      8、插圖

      插圖應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。

      (1)圖題及圖中說(shuō)明

      圖題由圖號(hào)和圖名組成。圖號(hào)按章編排,如第1章第一圖圖號(hào)為“圖1.1”等。圖題置于圖下,圖注或其他說(shuō)明時(shí)應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號(hào)之后空一格排寫(xiě),圖題用五號(hào)黑體字。

      (2)插圖編排

      插圖與其圖題為一個(gè)整體,不得拆開(kāi)排寫(xiě)于兩頁(yè)。插圖應(yīng)編排在正文提及之后,插圖處的該頁(yè)空白不夠時(shí),則可將其后文字部分提前排寫(xiě),將圖移到次頁(yè)最前面。

      (3)照片圖

      論文中照片圖均應(yīng)是原版照片粘貼,不得采用復(fù)印方式。照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。對(duì)顯微組織類(lèi)照片必須注明放大倍數(shù)。

      (4)制圖標(biāo)準(zhǔn)

      機(jī)械工程圖:采用第一角投影法,嚴(yán)格按照GB4457~4460-84, GB131-83《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

      電氣圖:圖形符號(hào)、文字符號(hào)等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖:原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運(yùn)用流程框圖。對(duì)無(wú)規(guī)定符號(hào)的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫(huà)法。

      9、數(shù)字

      按國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外, 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫(xiě)全數(shù),如2003年不能寫(xiě)成03年。

      (三)、論文裝訂順序

      論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂。需裝訂和裝檔的材料共三部分,即:論文部分、附件部分、附圖部分,分別的裝訂順序?yàn)椋?/p>

      第一,論文部分

      1、封面

      2、中文摘要、關(guān)鍵詞

      3、外文摘要、關(guān)鍵詞

      4、目錄

      5、論文正文

      6、致謝

      7、參考文獻(xiàn)

      8、附錄

      9、封底 第二,附件部分

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)

      2、開(kāi)題報(bào)告

      3、學(xué)生自查表

      4、指導(dǎo)教師評(píng)審表

      5、評(píng)閱人評(píng)審表

      6、答辯評(píng)審表 第三,附圖

      包括畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算機(jī)程序等。

      以上三部分資料分別裝訂成三本,一并裝入檔案袋。

      本規(guī)定由下發(fā)之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

      第五篇:福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在校期間最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是前期教學(xué)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,培養(yǎng)學(xué)生具有正確的設(shè)計(jì)(論文)思想和嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),使學(xué)生獲得專(zhuān)門(mén)人才所必需的基本訓(xùn)練,達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化,完成從學(xué)校走向工作崗位的過(guò)渡。因此,必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。

      2、我校實(shí)行進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)資格審核制。凡在進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐(畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)或論文)前,累計(jì)未修讀的必修課和限定選修課的學(xué)分總數(shù)(含已修讀但未取得學(xué)分)超過(guò)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的應(yīng)修基本學(xué)分的1/10者,不能進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。自行進(jìn)入者,其成績(jī)不予承認(rèn)。(福州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定:第二十六條)

      3、指導(dǎo)老師和學(xué)生必須認(rèn)真閱讀“附錄1:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理辦法”,并按其中的要求完成各自的工作。

      4、學(xué)生自行聯(lián)系畢業(yè)設(shè)計(jì)單位必須符合“附錄2:福州大學(xué)本科生到校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定”。畢業(yè)設(shè)計(jì)單位落實(shí)后向?qū)W院提出申請(qǐng),填寫(xiě)“附錄3:福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申請(qǐng)表”,與公司和學(xué)院分別簽訂“附錄4:本科生申請(qǐng)去校外單位(公司或科研機(jī)構(gòu))畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的協(xié)議

      (一)和

      (二)”,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可到自行聯(lián)系的畢業(yè)設(shè)計(jì)單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。如果畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)在相同的單位,則不需要重復(fù)填相關(guān)表格和簽協(xié)議。

      5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間安排在第四學(xué)年下學(xué)期的第4周起到學(xué)期結(jié)束,但選題工作須在第四學(xué)年上學(xué)期期末結(jié)束之前完成,具體的工作流程參見(jiàn)“附錄24:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作辦事指南”。

      6、選題必須符合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求,達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的;應(yīng)盡量結(jié)合科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)際,工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)盡量增加設(shè)計(jì)類(lèi)選題;做到一人一題,杜絕多人一題現(xiàn)象。多媒體課件的研究與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、單純的文獻(xiàn)綜述和調(diào)研報(bào)告不得作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。課題的工作量和難度適當(dāng),具有可完成性。題目一旦確定,不得隨意更改,更換題目必須按規(guī)定程序?qū)徟?。審批程序:學(xué)生提出→指導(dǎo)教師審批→系(所)審批→學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批→報(bào)教務(wù)處備案。審批表格可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載專(zhuān)區(qū)(實(shí)踐教學(xué))下載。更詳細(xì)的規(guī)定參見(jiàn)“附錄1:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理辦法”。

      7、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)時(shí)間安排及工作規(guī)定:

      1)第1周:根據(jù)第四學(xué)年上學(xué)期末確定的選題,指導(dǎo)教師和學(xué)生最終確認(rèn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論

      文)的題目及主要的工作內(nèi)容。要求做到一人一題。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生沒(méi)有上交“附錄3:福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申請(qǐng)表”,或者沒(méi)有獲得學(xué)院批準(zhǔn)的不允許到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。所有指導(dǎo)老師必須在周末前將“附錄5:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題情況登記表”、“附錄6:本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生情況匯總表”、“附錄7:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn)安排表”發(fā)送給教研室(副)主任。務(wù)必注意:“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題情況登記表”老師要認(rèn)真審核,上交后若有修改要按照規(guī)定程序?qū)徟?/p>

      2)第2周:各教研室對(duì)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題情況”匯總并進(jìn)行初步的審查,然后

      將匯總、審查后的選題上交學(xué)院,由學(xué)院進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)查,題目不符合要求的必須更換題目。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)題目不符合要求的可以由校內(nèi)指導(dǎo)教師給出題目,校外指導(dǎo)老師不符合要求的要予以更換。

      3)第3周:由各指導(dǎo)老師向?qū)W生下達(dá)“附錄8:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)”。

      4)第4周:學(xué)生撰寫(xiě)“附錄9:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告”,簽訂“附錄25:

      本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書(shū)”,正式進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師是保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的責(zé)任人,應(yīng)投入足夠時(shí)間和精力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)與檢查,每周至少二次指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度和質(zhì)量,定期輔導(dǎo)答疑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾正錯(cuò)誤。

      5)第4周周三前以教研室為單位上交“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題情況登記表”、“本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生情況匯總表”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn)安排表”的電子版。指導(dǎo)老師必須提交“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書(shū)”的電子稿和紙質(zhì)稿,在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)同學(xué)填寫(xiě)的“福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申請(qǐng)表”和“本科生申請(qǐng)去校外單位(公司或科研機(jī)構(gòu))畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的協(xié)議”的紙質(zhì)版。

      6)4月上旬指導(dǎo)老師必須提交“附錄10:外文翻譯”(要求有原文和譯文,內(nèi)容應(yīng)與

      畢業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān),至少1 萬(wàn)外文印刷字符或譯出3000漢字以上,統(tǒng)一譯文在前,原文在后,獨(dú)立裝訂)和“附錄11:文獻(xiàn)綜述”(至少5頁(yè)A4紙)的紙質(zhì)

      版。

      7)4月下旬,學(xué)生將“附錄12:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表”的紙質(zhì)稿上交

      指導(dǎo)老師,每個(gè)老師撰寫(xiě)小組的“中期檢查”總結(jié)并發(fā)給學(xué)院教學(xué)辦。在校外實(shí)習(xí),但是做校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的同學(xué)返校做畢業(yè)設(shè)計(jì)。在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(jì)返校之前務(wù)必填寫(xiě)、打?。骸案戒?3:福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”(一式兩份),并且簽字、蓋章后帶回來(lái),同時(shí)填寫(xiě)、打印“附錄14:福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)”,自己簽字后一起上交。中期檢查后的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題不得變更。

      8)5月中、下旬,校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同學(xué)返校,撰寫(xiě)本科畢業(yè)論文(格式參見(jiàn)

      “附錄15:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)規(guī)范”)。指導(dǎo)老師填寫(xiě)“附錄16:本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)審表”,組織進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)閱工作并填寫(xiě)“附錄17:本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱教師成績(jī)?cè)u(píng)審表”。

      9)5月底6月初,組織“軟件學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯”(小組答辯)。同時(shí)按照“附

      錄26:福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選辦法”推薦評(píng)優(yōu)的學(xué)生。

      10)6月初,學(xué)院組織“軟件學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)優(yōu)答辯”(大組答辯),并填寫(xiě)“附

      錄18:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)決議書(shū)”、“附錄19:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況登記表”和“附錄20:福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦匯總表”。評(píng)優(yōu)的學(xué)生必須填寫(xiě)“附錄21:福州大學(xué)校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申報(bào)表”,指定老師對(duì)評(píng)優(yōu)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行評(píng)閱,并填寫(xiě)“附錄22:福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表(試行)”。

      11)6月上、中旬,指導(dǎo)老師提交學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文檔材料、成績(jī)等相關(guān)材料。

      各指導(dǎo)教師提交福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作總結(jié)(參考“附錄23:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作總結(jié)提綱”)。

      附錄1:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理辦法

      附錄2:福州大學(xué)本科生到校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定

      附錄3:福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申請(qǐng)表

      附錄4:本科生申請(qǐng)去校外單位(公司或科研機(jī)構(gòu))畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的協(xié)議 附錄5:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題情況登記表

      附錄6:本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生情況匯總表

      附錄7:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn)安排表

      附錄8:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)

      附錄9:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告

      附錄10:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外文翻譯樣例

      附錄11:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述樣例

      附錄12:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表

      附錄13:福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

      附錄14:福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 附錄15:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)規(guī)范 附錄16:本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)審表 附錄17:本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱教師成績(jī)?cè)u(píng)審表 附錄18:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)決議書(shū) 附錄19:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況登記表 附錄20:福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦匯總表 附錄21:福州大學(xué)校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申報(bào)表 附錄22:福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表(試行)附錄23:福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作總結(jié)提綱 附錄24:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作辦事指南

      附錄25:本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書(shū)

      附錄26:福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選辦法

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