第一篇:2014屆畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定
關(guān)于2014屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計的規(guī)定
為了進(jìn)一步扎實做好2014屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計工作,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)、設(shè)計做出以下規(guī)定:
一、畢業(yè)實習(xí)
畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)計劃的必要組成部分,同時也是檢驗教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生實際工作能力和提高綜合素質(zhì)的有效手段。通過畢業(yè)實習(xí),學(xué)生將課堂上所學(xué)的專業(yè)理論與實習(xí)單位的工作實踐相結(jié)合,同時對實際工作中存在的問題予以理論分析并提出切實可行的改進(jìn)方案與建議,培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。
在實習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)深入企業(yè),虛心向一切內(nèi)行學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,形成實事求是、腳踏實地、敢于開拓、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排,認(rèn)真完成實習(xí)單位交給的各項任務(wù)。
1、畢業(yè)實習(xí)的要求:
①要認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書對學(xué)生的要求,較好地完成實習(xí)任務(wù)。
②實習(xí)生每天應(yīng)認(rèn)真記錄畢業(yè)實習(xí)工作日記(實習(xí)內(nèi)容、收獲和體會以及發(fā)現(xiàn)的問題)。要求文字簡練,避免草率從事。
③實習(xí)結(jié)束后撰寫一份不少于2000字的畢業(yè)實習(xí)報告和實習(xí)總結(jié)。④實習(xí)過程中,學(xué)生必須以實習(xí)單位管理干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格遵守所在單位和部門的各項規(guī)章制度。統(tǒng)一住宿,不得獨自外出。⑤實行實習(xí)小組長負(fù)責(zé)制度,由小組長負(fù)責(zé)本組同學(xué)的組織與管理,協(xié)助指導(dǎo)老師工作。實習(xí)小組長要及時向指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員熊老師匯報工作情況。
2、實習(xí)期間的紀(jì)律要求
①自行聯(lián)系實習(xí)單位的同學(xué),需在2014年1月15日前向院輔導(dǎo)員熊老師提交2014屆電氣與電子工程學(xué)院單獨畢業(yè)實習(xí)申請表,實習(xí)單位接收函(接收函需附實習(xí)單位聯(lián)系電話[座機(jī)]、實習(xí)單位詳細(xì)地址及實習(xí)單位聯(lián)系人即實習(xí)單位指派的指導(dǎo)老師),缺一不可。實習(xí)結(jié)束后,需上交實習(xí)單位實習(xí)鑒定表(密封加蓋公章)。
②自行聯(lián)系實習(xí)單位的同學(xué)在實習(xí)期間,學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師(即畢業(yè)論文指導(dǎo)老師)可采用打電話或親赴實習(xí)單位現(xiàn)場檢查,指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)。要求學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師至少指導(dǎo)、檢查學(xué)生畢業(yè)實習(xí)2次以上。指導(dǎo)教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到位,未按要求實習(xí)的,或擅自離崗,擅自調(diào)換實習(xí)單位的,應(yīng)如實記錄,并督促學(xué)生改正,否則,視情節(jié)予以處理。
③學(xué)生實習(xí)單位選定后,一般不允許私自調(diào)換實習(xí)單位,如有特殊情況需要調(diào)換單位的,需向指導(dǎo)教師報告,經(jīng)院畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,方可實施。
④在實習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的紀(jì)律要求與規(guī)章制度。⑤每個實習(xí)小組的同學(xué)須定期向指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況(每周電話聯(lián)系一次,重要事件隨時匯報),指導(dǎo)教師不定期地對實習(xí)情況進(jìn)行檢查。
⑥實習(xí)學(xué)生代表武漢輕工大學(xué)電氣學(xué)院的形象,對于有損集體榮譽和形象的行為或事件,將視其情節(jié)輕重給予學(xué)生處分。
⑦實習(xí)期間注意安全,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,禁止參與違法活動。否則后果自負(fù)。
⑧對違反學(xué)校紀(jì)律與實習(xí)基地規(guī)章制度的同學(xué),視其情節(jié)給予處理,嚴(yán)重者停止畢業(yè)實習(xí),由此引起的一切后果由學(xué)生自己負(fù)責(zé)
3、畢業(yè)實習(xí)時間
2013年12月15日至2014年1月17日或2014年2月17日至3月17日。
校內(nèi)實習(xí)的學(xué)生務(wù)必在2014年2月17日返校報到,由院安排實習(xí);校外實習(xí)的學(xué)生務(wù)必在2014年3月18日返校,參加3月20日至21日的畢業(yè)實習(xí)答辯。
4、畢業(yè)實習(xí)成績評定
畢業(yè)實習(xí)成績由實習(xí)單位鑒定、教師了解的實習(xí)期間表現(xiàn)、實習(xí)總結(jié)報告及實習(xí)日記等幾部分綜合評定而成,對于實習(xí)期間表現(xiàn)突出的同學(xué)院里將給予嘉獎。具體措施如下:
①達(dá)到畢業(yè)實習(xí)管理規(guī)定的基本要求者,實習(xí)成績方可記及格。②較好完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)成績可記良好。
③圓滿完成實習(xí)任務(wù),受到用人單位表彰,有突出成績,為武漢輕工大學(xué)爭得榮譽的學(xué)生實習(xí)成績記為優(yōu)秀,并給予表彰鼓勵。
④實習(xí)不及格認(rèn)定:
A、畢業(yè)實習(xí)時間至少要達(dá)到2周以上,實習(xí)時間不滿50%的,視畢業(yè)實習(xí)不合格;
B、擅自更換實習(xí)單位,未獲指導(dǎo)教師批準(zhǔn)的;
C、有違法亂紀(jì)行為者;
D、實習(xí)期間有嚴(yán)重失誤,影響到實習(xí)單位聲譽者;
E、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容,按實習(xí)大綱的規(guī)定進(jìn)行,實習(xí)內(nèi)容背離大綱的,學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)后應(yīng)要求學(xué)生立即改正;未按實習(xí)大綱要求實習(xí)的,畢業(yè)實習(xí)為不合格。學(xué)生補做實習(xí)并合格后,才能進(jìn)入畢業(yè)論文階段。
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)
畢業(yè)設(shè)計(論文)是完成教學(xué)計劃達(dá)到本科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)生應(yīng)按照學(xué)校教學(xué)管理有關(guān)文件規(guī)定做好畢業(yè)設(shè)計(論文)工作?,F(xiàn)針對有關(guān)具體問題明確以下規(guī)定:
1、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)選題、立題和擬定對畢業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要求,明確畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行的一般步驟并推薦有關(guān)參考資料。
2、指導(dǎo)教師要嚴(yán)格耐心地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),每周指導(dǎo)時間不少于10學(xué)時。應(yīng)認(rèn)真掌握、檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)度。
3、畢業(yè)設(shè)計(論文)期間嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。學(xué)生有事必須向指導(dǎo)教師請假;需請假三天以上的必須事先提出書面申請,經(jīng)指導(dǎo)教師及院長(副院長)批準(zhǔn)并學(xué)院黨總支備案后方可生效。請假期間要告知其通訊方
式,返校后要及時銷假。
5、學(xué)生在試用單位實習(xí)并需要在試用單位實習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的,必須事先提出書面申請及開題報告,經(jīng)學(xué)校指導(dǎo)教師及院長(副院長)審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)行校外的畢業(yè)實習(xí)設(shè)計。指導(dǎo)教師應(yīng)在設(shè)計水平、論文質(zhì)量等方面嚴(yán)格把關(guān);學(xué)生必須在2014年5月28日前返校進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯的準(zhǔn)備,并提交畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(論文)單位填寫的畢業(yè)設(shè)計情況登記表。要求在試用單位實習(xí)并需要在試用單位實習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的畢業(yè)生必須有與試用單位簽訂的協(xié)議書方可進(jìn)行,否則在試用單位所做的畢業(yè)設(shè)計(論文)視為無效。
6、欠繳學(xué)費的學(xué)生必須交清學(xué)費,方能參加畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)。
三、畢業(yè)設(shè)計期間請假的規(guī)定
根據(jù)學(xué)校對畢業(yè)設(shè)計的要求和有關(guān)規(guī)定,有如下幾點說明:
1、在畢業(yè)設(shè)計期間一般不準(zhǔn)請假,確因特殊情況需要請假時,須按規(guī)定辦理手續(xù),即本人書寫請假條,報指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員同意批準(zhǔn),學(xué)院黨總支備案。辦理了請假的學(xué)生需及時銷假,否則后果自負(fù)。原則上畢業(yè)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計期間只能請假一次。
2、請假時間在三天以內(nèi)的由輔導(dǎo)員熊老師、指導(dǎo)教師簽字同意,院長(副院長)批準(zhǔn),交輔導(dǎo)員熊老師備案。
3、請假時間三天以上且一周以內(nèi)的由指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員熊老師簽字,院長(副院長)及院黨總支書記(副書記)批準(zhǔn),交輔導(dǎo)員熊老師備案。
4、請假時間超過一周以上的由指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員熊老師簽字,院長(副院長)及學(xué)院黨總支書記(副書記)簽字同意,學(xué)校主管院長批準(zhǔn),交輔導(dǎo)員熊老師備案。(注:此種情況嚴(yán)格控制)。
二○一三年十一月二十五日
第二篇:院畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定
畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定
畢業(yè)設(shè)計(論文)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(論文)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會意識、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。同時,畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了做好我院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,特制定本規(guī)定。
一、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
(一)畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、學(xué)院主管教學(xué)工作副院長對全院畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作負(fù)責(zé),進(jìn)行宏觀管理。建立院級畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:教學(xué)副院長
成員:教務(wù)處處長、各系主任、教學(xué)副主任及相關(guān)人員等
2、系主任對本系畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。建立系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:系主任
副組長:教學(xué)副主任、主管學(xué)生工作副主任 成員:系教學(xué)指導(dǎo)委員會成員等
(二)職責(zé)
1、院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)貫徹落實教育部和省教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作精神,對全院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作實行宏觀管理,協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。
(2)協(xié)調(diào)解決場地、設(shè)備器材等問題,為畢業(yè)設(shè)計(論文)工作提供支持。(3)制定和修訂畢業(yè)設(shè)計(論文)管理工作中院級有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度。
(4)負(fù)責(zé)組織對各系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的指導(dǎo)、檢查與評估,將檢查結(jié)果、建議和意見及時反饋到各系和相關(guān)部門。
(5)總結(jié)全院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作經(jīng)驗,組織交流。
2、系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例及相關(guān)規(guī)則制度,制定本系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作細(xì)則,對本系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作負(fù)責(zé)。
(2)組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作教師的培訓(xùn)工作。(3)組織審定本系畢業(yè)設(shè)計(論文)題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單。(4)組織檢查本系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的進(jìn)度和質(zhì)量,研究解決存在的問題。
(5)組織并實施對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評閱、答辯及成績上報。(6)按學(xué)院規(guī)定上交、保管本系畢業(yè)設(shè)計(論文),并將有關(guān)資料存檔。(7)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)并將畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)報告交教務(wù)處。
二、具體要求
(一)教學(xué)要求
1、畢業(yè)設(shè)計(論文)要按照各專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)大綱》要求進(jìn)行,畢業(yè)設(shè)計(論文)的時間按培養(yǎng)計劃進(jìn)行。
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,獨立分析和解決實際問題的能力;
3、培養(yǎng)學(xué)生自主獲得新知識、掌握新技術(shù)的能力,特別是運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲得信息并解決問題的能力和相應(yīng)的思維方式;
4、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用等方面的能力;
5、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)的工作作風(fēng)和勇于進(jìn)取開拓的創(chuàng)新精神。
(二)選題要求
1、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目應(yīng)首先由指導(dǎo)教師申報,由教研室進(jìn)行審核,填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目審核表”。然后提交系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。題目數(shù)量原則上要大于學(xué)生人數(shù)5%。
2、各系要對畢業(yè)設(shè)計(論文)題目進(jìn)行審核,填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目審核匯總表”,此表一式三份,需有教研室主任、系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字并加蓋系公章,上報教務(wù)處一份。表的格式見附件。
3.畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的選擇原則
(1)從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),選題應(yīng)滿足教學(xué)基本要求,而且要與生產(chǎn)實際、科學(xué)研究、實驗室建設(shè)、課程建設(shè)緊密結(jié)合。
(2)鼓勵并提倡學(xué)生發(fā)揮主動性,提出自己的設(shè)想,在教師的指導(dǎo)下,共同商定課題。(3)題目的難度和工作量要合適,應(yīng)在教學(xué)計劃規(guī)定時間內(nèi),在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過努力,能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
(4)原則上畢業(yè)設(shè)計題目不應(yīng)與歷屆重復(fù),若重復(fù)必須在歷屆設(shè)計的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高,要堅決杜絕設(shè)計內(nèi)容的簡單重復(fù)。
(5)畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)一人一題。由幾名學(xué)生共同參加的題目,必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù),并在題目上加以區(qū)別。
4、為保證畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量與進(jìn)度,畢業(yè)設(shè)計(論文)工作開始四周后,原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的,需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時申請,系領(lǐng)導(dǎo)小組同意,教學(xué)副主任簽字后實施,并報教務(wù)處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。
(三)對指導(dǎo)教師的要求
1、指導(dǎo)教師資格
(1)指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有中級及其以上職稱、學(xué)術(shù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。
(2)初次參加指導(dǎo)工作的教師上崗前需經(jīng)過培訓(xùn),合格并經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定后,才能上崗。
(3)初級職稱一般不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文),各系可有計劃地安排他們擔(dān)任輔助指導(dǎo)教師。
(4)與外單位聯(lián)合作畢業(yè)設(shè)計(論文),需由各系聘請中級以上職稱的科研人員和工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,并指定院內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系,掌握進(jìn)度和要求,協(xié)調(diào)有關(guān)問題。
2、指導(dǎo)教師職責(zé)
(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,每位指導(dǎo)教師對其指導(dǎo)的學(xué)生在整個畢業(yè)設(shè)計(論文)階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。
(2)為確保畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量,每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不超過8-12人,經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)最多不超過15人。有其它教學(xué)任務(wù)的教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)應(yīng)相應(yīng)減少。
(3)指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人,同時對學(xué)生嚴(yán)格要求。應(yīng)堅持把培養(yǎng)學(xué)生放在第一位,避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。
(4)指導(dǎo)教師應(yīng)重視和加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng);重視學(xué)生獨立工作能力、分析解決實際問題能力的培養(yǎng)。(5)指導(dǎo)教師必須抓住關(guān)鍵問題進(jìn)行指導(dǎo),因材施教,不能出現(xiàn)原則性錯誤;要掌握學(xué)生的工作進(jìn)度,使全部工作任務(wù)保質(zhì)、有序、按時完成。
(6)畢業(yè)設(shè)計期間,嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師出差。確因工作需要必須出差時,需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),時間在一周至一個月,要委托代理指導(dǎo)教師;一個月以上,則需另指定指導(dǎo)教師,并報教務(wù)處備案。
3.指導(dǎo)教師的具體工作
(1)按規(guī)定選擇畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,提出選題報告(包括選題的依據(jù)、目的、要求、主要內(nèi)容、進(jìn)行方式、工作量大小及準(zhǔn)備程度、現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件等,供課題審查和學(xué)生選擇),上報待批。
(2)題目經(jīng)審查通過后,按要求認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,交到系,經(jīng)系主任簽字后下發(fā)給學(xué)生。
(3)指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計工作開始兩周內(nèi)完成“開題報告”(附件五),合格后才能開始畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。
(4)審定學(xué)生擬定的設(shè)計方案,定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度、質(zhì)量、存在問題,并應(yīng)填寫檢查紀(jì)錄。
(5)按時進(jìn)行答疑與指導(dǎo),教師的指導(dǎo)時間平均每周不少于3次,每次不少于2小時。
(6)批改學(xué)生譯文及外文摘要。
(7)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書(論文報告)。
(8)答辯前,按規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況,對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、設(shè)計(論文)質(zhì)量寫出指導(dǎo)教師評語。
(9)經(jīng)評閱人評閱后,由指導(dǎo)教師將全部材料反饋學(xué)生,同時提出修改意見,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯前準(zhǔn)備。
(10)學(xué)生答辯結(jié)束后,收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)全部資料、成果,并在資料袋上列出清單,交系統(tǒng)一歸檔。
(四)對學(xué)生的要求
1.努力學(xué)習(xí),勤于實踐,勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量的獨立完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。嚴(yán)禁弄虛作假,不得抄襲和拷貝他人的工作成果,否則畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按不及格處理。
2.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的要求,學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱,在調(diào)研基礎(chǔ)上擬定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃,在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始后兩周內(nèi)寫出“開題報告”,內(nèi)容主要包括:調(diào)研資料準(zhǔn)備情況,設(shè)計的目的、要求、思路與成果;工作任務(wù)分解,各段完成的內(nèi)容及時間分配、存在的問題。交指導(dǎo)教師審查,批準(zhǔn)后正式開始設(shè)計(論文)工作。
3.學(xué)生應(yīng)經(jīng)常(定期)主動向指導(dǎo)教師匯報工作進(jìn)度和遇到的疑難問題,爭取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)督。期中時(第八周)填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生自查表”,對存在的問題應(yīng)及時報告指導(dǎo)教師研究解決。
4.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)階段,要遵守紀(jì)律,保證出勤,因事、因病請假,須本人提出書面申請,指導(dǎo)教師簽字,系主任審批后,方可準(zhǔn)假,并報教務(wù)處備案。無故曠課三天以上者或累計缺席時間超過全過程的三分之一者,取消答辯資格,不記成績。
5.畢業(yè)設(shè)計說明書或論文必須符合規(guī)范化要求,否則不能取得參加答辯的資格。
6.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯開始前一周,學(xué)生需交出畢業(yè)設(shè)計(論文)全部成果,并向指導(dǎo)教師提出答辯申請。答辯前,需進(jìn)行充分準(zhǔn)備。答辯后,將畢業(yè)設(shè)計(論文)所有資料交指導(dǎo)教師,統(tǒng)一歸檔。對設(shè)計內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負(fù)有保密責(zé)任,未經(jīng)許可不得擅自對外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。
三、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作日程安排
畢業(yè)設(shè)計(論文)開始七周前(不含寒假):指導(dǎo)教師申報畢業(yè)設(shè)計(論文)題目并向系提交“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目申請表”。
畢業(yè)設(shè)計(論文)開始六周前(不含寒假):各系審批畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,題目數(shù)量原則上要大于學(xué)生人數(shù)5%,并向?qū)W生公布。按照系分配、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式,初步形成指導(dǎo)意向。
畢業(yè)設(shè)計(論文)開始三周前:教務(wù)處、各系審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格(畢業(yè)設(shè)計資格是指:至資格審查之日止,已取得所學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃規(guī)定的所有主干課學(xué)分)。
畢業(yè)設(shè)計(論文)開始二周前:確定指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計(論文)題目。
畢業(yè)設(shè)計(論文)開始一周前:指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”。各系填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目一覽表”并上報教務(wù)處。
畢業(yè)設(shè)計(論文)開始:
開始后二周:學(xué)生完成開題并填寫“學(xué)生開題報告表”,經(jīng)指導(dǎo)教師審批簽字后交由各系存檔。
答辯前兩周:各系將答辯委員會成員名單及各答辯小組成員名單與答辯時間、地點報教務(wù)處。
答辯前一周:學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計(論文),各系組織評閱。答辯后:按教務(wù)處要求時間上報畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。畢業(yè)論文全部資料按規(guī)范化要求裝訂、整理,上交指導(dǎo)教師,經(jīng)核查無誤,送檔案室存檔。
答辯結(jié)束后兩周內(nèi):各系完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)報告,并上報教務(wù)處。
四、答辯及成績評定
關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱、答辯、成績評定的相關(guān)規(guī)定祥見《畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱、答辯的工作規(guī)范》執(zhí)行。
五、質(zhì)量控制與檢查
1、指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量全程負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對所指導(dǎo)學(xué)生的管理。
2、各系負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作全過程,要進(jìn)行不定期抽查、檢查,并做好記錄。各系要做好對指導(dǎo)教師的管理,督促指導(dǎo)教師做好相關(guān)工作。
3、教務(wù)處組織對全院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量、設(shè)計(論文)管理工作質(zhì)量兩個大方面;檢查方式主要以抽查為主;檢查的時間包括期初、期中和期末。
六、畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫規(guī)范
(一)、畢業(yè)設(shè)計(論文)的結(jié)構(gòu)及要求
畢業(yè)設(shè)計(論文)包括:封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄八部分。
1、封面
由學(xué)校統(tǒng)一格式,各系自己印制,按要求填寫。論文題目一般不超過25個字,要簡練準(zhǔn)確,可分二行書寫。
2、中(英)文摘要及關(guān)鍵詞
中文摘要在前,空一行寫摘要正文,字?jǐn)?shù)應(yīng)在400字左右; 摘要正文之下空一行寫“關(guān)鍵詞”,其后為關(guān)鍵詞,一般3至5個。英文摘要與中文摘要內(nèi)容和格式一致。
3、目錄 按三級標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且要與正文標(biāo)題一致,主要包括緒論、正文主要層次標(biāo)題、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。
4、正文
正文包括緒論(或前言、概述等)、主體、結(jié)論。工科論文要求符合科技論文格式,正文要標(biāo)明章節(jié),圖表和公式要按章編號,公式應(yīng)另起一行書寫,并按章編號。
(1)緒論:簡要說明工作的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等,應(yīng)當(dāng)言簡意賅,不要與摘要雷同。
(2)主體:主體是設(shè)計(論文)的核心部份,本科學(xué)生設(shè)計(論文)字?jǐn)?shù)應(yīng)在10000字以上,包括:設(shè)計(實驗)方案的論證,設(shè)計(實驗)方法手段與結(jié)果,儀器設(shè)備,原始材料,計算方法,編程原理,數(shù)據(jù)處理,設(shè)計(論文)說明與依據(jù),加工整理和圖表,形成論點和導(dǎo)出的結(jié)論等。
(3)結(jié)論:畢業(yè)設(shè)計(論文)的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精煉。但也可在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想和尚待解決問題等。
5、致謝
該部分要簡單地表述作者在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(論文)后的一些收獲和感想,并向在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中給予自己指導(dǎo)和幫助的老師表示感謝。
6、參考文獻(xiàn)
必須是學(xué)生本人真正閱讀過的,以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主,圖書類文獻(xiàn)不能過多,且要與論文工作直接相關(guān)。
參考文獻(xiàn)要按照引用的順序列出。文獻(xiàn)是期刊時,書寫格式為:
作者,文章題目,期刊名,年份,卷號,期數(shù),引用內(nèi)容所在頁碼; 文獻(xiàn)是圖書時,書寫格式為:
作者,書名,出版單位,年月,論文在刊物中頁碼。
7、附錄
附錄部分主要包括重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序清單、框圖、結(jié)構(gòu)圖、流程圖、零件圖和裝配圖,如果安排有畢業(yè)實習(xí),須提供畢業(yè)實習(xí)報告等。
(二)、畢業(yè)設(shè)計(論文)的書寫規(guī)范與打印要求
1、論文書寫
論文(設(shè)計說明書)要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理,統(tǒng)一采用A4頁面(210×297㎜)復(fù)印紙,單面打印。其中上邊距30㎜、下邊距30㎜、左邊距30㎜、右邊距20㎜、頁眉15㎜、頁腳15㎜。字間距為標(biāo)準(zhǔn),行間距為固定值22磅。
頁眉內(nèi)容普通本科統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文”;高職本科和高職專科統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文”,采用宋體五號字居中排寫。
頁碼在下邊線下居中放置,Times New Roman小五號字體。
摘要、關(guān)鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ??)編排,正文以后的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2??)編排。
字體和字號要求:
論文題目用二號(分兩行書寫時用小二號)黑體字。
第一層次(章)題序和標(biāo)題用三號黑體字,題序和標(biāo)題之間空兩個字,不加標(biāo)點,下同。
第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用四號黑體字。第三層次(條)題序和標(biāo)題用小四號黑體字。以下各層次題序和標(biāo)題一律用小四號黑體字。正文:小四號宋體 頁碼:小五號宋體
數(shù)字和字母:Times New Roman體
2、摘要(1)中文摘要
“摘要”字樣(三號黑體),字間空一字符,“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四號宋體)。
摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號宋體),關(guān)鍵詞一般為3~5個,每一關(guān)鍵詞之間用分號“;”隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。
(2)英文摘要
英文摘要另起一頁,其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致,并要符合英語語法,語句通順,文字流暢。
英文和漢語拼音一律為Times New Roman體,字號與中文摘要相同。
3、目錄 目錄應(yīng)包括論文中全部章節(jié)的標(biāo)題及頁碼,含摘要與關(guān)鍵詞(中、外文)、正文章節(jié)題目、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。
目錄題頭用三號黑體字居中排寫,隔行書寫目錄內(nèi)容。
理工類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題,按(1??、1.1??、1.1.1??)的格式編寫,社科類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題,按(一、(一)
1、)的格式編寫,目錄中各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用Times New Roman體,第一級標(biāo)題用小四號黑體,其余用小四號宋體。
4.論文正文
(1)章節(jié)及各章標(biāo)題
論文正文分章節(jié)撰寫, 每章應(yīng)另起一頁。每章標(biāo)題以三號黑體居中打印,章下空一行為節(jié),以四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。節(jié)下空一行為小節(jié),以小四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。
各章標(biāo)題要突出重點、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi), 不得使用標(biāo)點符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。
(2)層次
層次以少為宜,根據(jù)實際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一,層次為章(如“1”)、節(jié)(如“1.1”)、條(如“1.1.1”)、款(如“
1、”)、項(如“(1)”)。層次用到哪一層次視需要而定,若節(jié)后無需“條”時可直接列“款”、“項”。
5、參考文獻(xiàn)(1)文獻(xiàn)標(biāo)識
論文正文中須標(biāo)識參考文獻(xiàn)編號,按出現(xiàn)順序用小四號字體標(biāo)識,置于所引內(nèi)容最末句的右上角(上標(biāo))。文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“[ ]”中,如:×××××[1];×××××[4,5];×××××[6~8]。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時,其序號應(yīng)該與正文排齊,如“由文獻(xiàn)[8,10~14]可知??”。
(2)書寫格式
參考文獻(xiàn)題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻(xiàn)條目。參考文獻(xiàn)書寫格式應(yīng)符合GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。按論文引用順序編排,文獻(xiàn)編號頂格書寫,加括號“[ ]”,其后空一格寫作者名等內(nèi)容。文字換行時與作者名第一個字對齊。常用參考文獻(xiàn)編寫規(guī)定如下:
著作圖書類文獻(xiàn)——[序號]□作者.書名.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁
翻譯圖書類文獻(xiàn)——[序號]□作者.書名.譯者.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁
學(xué)術(shù)刊物類文獻(xiàn)——[序號]□作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年,卷(期):引用部分起止頁
學(xué)術(shù)會議類文獻(xiàn)——[序號]□作者.文章名.編者名.會議名稱,會議地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止頁
學(xué)位論文類文獻(xiàn)——[序號]□學(xué)生姓名.學(xué)位論文題目.學(xué)校及學(xué)位論文級別.答辯年份:引用部分起止頁
其中:文獻(xiàn)作者為多人時,一般只列出3名作者,不同作者姓名間用逗號相隔。外文姓名按國際慣例,將作者名的縮寫置前,作者姓置后;學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)無卷號的可略去此項,直接寫“年,(期)”。
6、公式
原則上居中書寫。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字頂格書寫,公式仍居中寫。公式末不加標(biāo)點。公式序號按章編排,并在公式后靠頁面右邊線標(biāo)注,如第1章第一個公式序號為“(1.1)”格式見下例:
F=ma?????????????????????..1.1 V=S/t??????.????????????.???1.2 文中引用公式時,一般用“見式(1.1)”或“由公式(1.1)”。公式較長時在等號“=”或運算符號“+、-、×、÷”處轉(zhuǎn)行,轉(zhuǎn)行時運算符號書寫于轉(zhuǎn)行式前,不重復(fù)書寫。公式中應(yīng)注意分?jǐn)?shù)線的長短(主、副分線嚴(yán)格區(qū)分),長分線與等號對齊。
公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋,注釋的轉(zhuǎn)行應(yīng)與破折號“——”后第一個字對齊,格式見下例:
式中 Mf——試樣斷裂前的最大扭矩(N·m); ——試樣斷裂時的單位長度上的相對扭轉(zhuǎn)角 θf7、插表
表格一般采取三線制,不加左、右邊線,上、下底為粗實線(1磅),中間為細(xì)實線(0.75磅)。比較復(fù)雜的表格,可適當(dāng)增加橫線和豎線。
表序按章編排,如第1章第一個插表序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一格,表名不允許使用標(biāo)點符號。表序與表名置于表上,居中排寫,采用黑體五號字。表內(nèi)文字說明用五號宋體,起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點。
表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了,盡量不用斜線。表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。全表如用同一單位,將單位符號移到表頭右上角,加圓括號。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤,書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“—”字線(占2個數(shù)字寬度)。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時,不允許用“″”、“同上”之類的寫法,可采用通欄處理方式。
文經(jīng)管類論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補充材料、注解、資料來源、某些指標(biāo)的計算方法等。補充材料中中文文字用楷體五號字,外文及數(shù)字用Times New Roman體五號字。
8、插圖
插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。
(1)圖題及圖中說明
圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排,如第1章第一圖圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下,圖注或其他說明時應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫,圖題用五號黑體字。
(2)插圖編排
插圖與其圖題為一個整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后,插圖處的該頁空白不夠時,則可將其后文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面。
(3)照片圖
論文中照片圖均應(yīng)是原版照片粘貼,不得采用復(fù)印方式。照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。對顯微組織類照片必須注明放大倍數(shù)。
(4)制圖標(biāo)準(zhǔn)
機(jī)械工程圖:采用第一角投影法,嚴(yán)格按照GB4457~4460-84, GB131-83《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。
電氣圖:圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖:原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運用流程框圖。對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。
9、數(shù)字
按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外, 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù),如2003年不能寫成03年。
(三)、論文裝訂順序
論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂。需裝訂和裝檔的材料共三部分,即:論文部分、附件部分、附圖部分,分別的裝訂順序為:
第一,論文部分
1、封面
2、中文摘要、關(guān)鍵詞
3、外文摘要、關(guān)鍵詞
4、目錄
5、論文正文
6、致謝
7、參考文獻(xiàn)
8、附錄
9、封底 第二,附件部分
1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書
2、開題報告
3、學(xué)生自查表
4、指導(dǎo)教師評審表
5、評閱人評審表
6、答辯評審表 第三,附圖
包括畢業(yè)設(shè)計圖紙、計算機(jī)程序等。
以上三部分資料分別裝訂成三本,一并裝入檔案袋。
本規(guī)定由下發(fā)之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
第三篇:外出畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定
信息科學(xué)與工程學(xué)院
關(guān)于本科畢業(yè)生外出做畢業(yè)設(shè)計(論文)的若干規(guī)定
畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力有重要作用??紤]到學(xué)生就業(yè)等方面的的需要,經(jīng)研究,學(xué)院對本科生申請外出做畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作制定以下規(guī)定:
一、申請條件
1. 原則上同意學(xué)生到就業(yè)單位做畢業(yè)設(shè)計。
2. 到外單位做畢業(yè)設(shè)計必須有接收單位的公函。
3. 接收單位必須指派具有大學(xué)本科學(xué)以上歷及工程師以上職稱的工程技術(shù)人員指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。
4. 接收單位必須有與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本一致的畢業(yè)設(shè)計題目,設(shè)計任務(wù)難度和工作量適中,具體工作安排、要求要詳細(xì)、明確。按學(xué)校要求填寫統(tǒng)一規(guī)格的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書(學(xué)生可到校園網(wǎng)上下載畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書)。
二、申請手續(xù)
1. 學(xué)生向?qū)W院安排的指導(dǎo)教師提交書面申請(附接受函、外單位畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師學(xué)歷和職稱證明、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書等材料)。
2. 指導(dǎo)教師審查學(xué)生申請材料并簽署意見。
3. 教學(xué)系主任意見審查學(xué)生申請材料并簽署意見。
4. 學(xué)生家長到院學(xué)工辦(校本部計算機(jī)樓114或鐵道學(xué)院電子樓123)簽署意見和簽署承諾書
5. 學(xué)工辦審查意見。
6. 學(xué)生本人將所有申請材料教學(xué)院教務(wù)辦,由學(xué)院組織專家審批,批準(zhǔn)后在學(xué)院網(wǎng)站公示。
三、要求
1. 學(xué)生外出畢業(yè)設(shè)計必須到學(xué)院辦理審批手續(xù),手續(xù)不全的不予答辯,并作私自離校處理。
2. 辦理申請外出畢業(yè)設(shè)計是截止時間為2014年3月5日。學(xué)生返校時間為2014年5月20日前。
3. 在外做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生必須定期與校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報自己的工作情況和生活情況,了解學(xué)院畢業(yè)設(shè)計的各階段安排。
4. 必須返校參加畢業(yè)設(shè)計中期檢查。
5. 在外做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生必須遵守學(xué)校和單位的各項規(guī)章制度,不得游泳、賭博和打架斗毆,必須負(fù)責(zé)自己的人生和財產(chǎn)安全。
信息科學(xué)與工程學(xué)院
2013年11月
第四篇:畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定
根據(jù)徐州工程學(xué)院《徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》(徐工院行教〔2007〕58號)的規(guī)定和江蘇省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選實施辦法的文件精神,我院特擬定以下具體實施計劃。
2013屆畢業(yè)設(shè)計(論文)的整體工作大體分為五個階段:第一階段,課題申報階段;第二階段,學(xué)生選題階段;第三階段,畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成;第四階段,畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯;
第五階段,畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)。
一、教務(wù)科準(zhǔn)備工作
1、設(shè)置各專業(yè)可申報的課題數(shù)(2012年11月23之前,第十三周周五);
2、設(shè)置專業(yè)負(fù)責(zé)人,并告知專業(yè)負(fù)責(zé)人賬號(2012年11月23之前,第十三周周五);
3、設(shè)置課題申報截止日期(2012年12月5日,第十五周周三);
4、設(shè)置學(xué)生選題截止日期(2012年12月14日,第十六周周五);
5、設(shè)置指導(dǎo)教師提交任務(wù)書日期(2013年1月11日,第二十周周五);
6、設(shè)置學(xué)生提交開題報告日期(2013年1月11日,第二十周周五);
7、提交畢業(yè)論文的截止日期設(shè)置(2013年5月8日,第十周周三)
8、教務(wù)秘書負(fù)責(zé)對未被選中的學(xué)生進(jìn)行分配。(2012年12月12日,第十六周周三)
9、教學(xué)秘書設(shè)置論文答辯組,并指定答辯組中答辯的論文及答辯錄入員進(jìn)行成績錄入。(2013年5月31日即第十三周五之前)
10、學(xué)院教學(xué)秘書錄入工作總結(jié)。(2013年5月31日即第十三周五之前)
二、指導(dǎo)教師工作
1、上報課題
(1)系統(tǒng)登錄(教務(wù)處網(wǎng)站→實踐教學(xué)→畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng))
指導(dǎo)教師的用戶名為各教師在教務(wù)系統(tǒng)中的工號,初始密碼與工號一致,登錄后及時修改。(2012年11月23之前,第十三周周五)。
(2)2012年11月28日(第十四周周三)開會,指導(dǎo)教師檢查、討論、修改自己的題目,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
(3)教師上報課題。務(wù)必指定學(xué)生選已經(jīng)確定的課題(2012年11月30即第十四周周五之前)。教師課題一旦提交則只能在專業(yè)負(fù)責(zé)人審核不通過的情況下才能刪除和修改。
2、指導(dǎo)老師進(jìn)行選題審核。
在學(xué)生選課結(jié)束后,教師登陸進(jìn)行反選,確定參與課題的學(xué)生。(2012年12月11日,第十六周周二~2012年12月12日,第十六周周三)
3、指導(dǎo)老師填寫任務(wù)書。(2012年12月17日~2012年12月21日,即第十七周周一~第十七周周五)
4、指導(dǎo)學(xué)生完成開題報告,并督促學(xué)生提交。(2012年12月31日~2013年1月6日,即第十九周周一~第十九周周日)
5、審核學(xué)生提交的開題報告。(2013年1月7日即第二十周周一)
6、指導(dǎo)學(xué)生完成論文初稿。(2013年4月10日即第六周周三之前)
7、指導(dǎo)老師進(jìn)行審核論文草稿。(2013年4月17日即第七周周三之前)
8、督促學(xué)生進(jìn)行論文定稿的提交。(2013年5月7日即第十周周二之前)
9、指導(dǎo)教師進(jìn)行審核論文并進(jìn)行評分。(2013年5月15日即第十一周周三之前)
10、答辯教師錄入答辯內(nèi)容并評分,最后發(fā)布總評成績。(2013年5月31日即第十三周五之前)
三、專業(yè)負(fù)責(zé)人工作
1、專業(yè)負(fù)責(zé)人憑賬號(教務(wù)科所設(shè)置的)登錄系統(tǒng),審核課題。審核通過后,專業(yè)負(fù)責(zé)人確認(rèn)本專業(yè)課題。(2012年12月3日,第十五周周一)
2、最終選題結(jié)束后,專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核確認(rèn)。(2012年12月13日,第十六周周四)
3、專業(yè)負(fù)責(zé)人分配評閱教師。(2012年12月14日,第十六周周五)
4、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、選題匯總表。(2012年12月21日前)
5、專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核任務(wù)書。(2012年12月24日~2012年12月26日,即第十八周周一~第十八周周三)
6、審核開題報告。(2013年1月8日~2013年1月9日,即第二十周周二~第二十周周三)
7、中期檢查報告、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯安排。(2013年4月30日前)
8、專業(yè)負(fù)責(zé)人分配論文評閱教師;評閱教師進(jìn)行論文評閱。(2013年5月22日即第十二周周三之前)
9、專業(yè)負(fù)責(zé)人組織答辯。(2013年5月25、26日即第十二周周六、日)
10、專業(yè)負(fù)責(zé)人組織二次、重新答辯。(2013年5月29日即第十三周周三)
11、完成評優(yōu)、總結(jié)等工作。(2013年5月31日即第十三周周五前)
12、畢業(yè)設(shè)計(論文)情況統(tǒng)計表、畢業(yè)設(shè)計(論文)分類統(tǒng)計表、畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)推薦表。(2013年6月7日前)
四、教學(xué)院長工作
1、教學(xué)院長進(jìn)行發(fā)布課題。待全部課題審核通過后,教學(xué)院長進(jìn)行發(fā)布,允許學(xué)生選題。(2012年12月5日,第十五周周三)
2、教學(xué)院長憑本人賬號登陸進(jìn)行審核發(fā)布。老師審核完成后交由教學(xué)院長進(jìn)行“發(fā)布雙選結(jié)果”。(審核完成后必須進(jìn)行發(fā)布否則無法進(jìn)行以下流程)。(2012年12月14日,第十六周周五)
3、教學(xué)院長進(jìn)行審核任務(wù)書。(2012年12月30日~2012年12月31日,即第十八周周四——第十八周周五)
五、學(xué)生工作
1、學(xué)生(畢業(yè)班)的用戶名為學(xué)生學(xué)號,初始密碼與學(xué)號一致,登錄后及時修改。
2、學(xué)生憑本人賬號登陸本系統(tǒng),修改個人信息(主要是手機(jī)號碼),選擇課題(可填報三個志愿)。(如果是被老師指定選題的學(xué)生則不需要進(jìn)行課題選擇)。(2012年12月11日,第十六周周二~2012年12月12日,第十六周周三)
3、學(xué)生進(jìn)行開題報告提交。(2012年12月31日~2013年
1月6日,即第十九周周一~第十九周周日)
4、提交論文初稿。(2013年4月10日即第六周周三之前)
5、學(xué)生進(jìn)行論文定稿的提交。(2013年5月7日即第十周周二之前)
6、答辯:2013年5月25、26日即第十二周周六、日。
7、二次、重新答辯:
2013年5月29日即第十三周周三。
第五篇:哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的若干規(guī)定
畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生大學(xué)階段的綜合訓(xùn)練教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力、理論研究能力和創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。為適應(yīng)教學(xué)改革與發(fā)展的需要,對本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)做出如下規(guī)定。
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的組織管理
1.本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作一般由第八學(xué)期開始,提倡和鼓勵第七學(xué)期開始。畢業(yè)設(shè)計(論文)的組織管理工作包括確定指導(dǎo)教師、選題、開題、中期檢查、結(jié)題驗收、答辯及歸檔等各個環(huán)節(jié)。第八學(xué)期開始畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的單位,畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書應(yīng)于第八學(xué)期第三周前下達(dá)于學(xué)生;開題工作應(yīng)于任務(wù)書下達(dá)后的第六周進(jìn)行。學(xué)校組織中期檢查一般在第十一周左右進(jìn)行,各院系應(yīng)組織不少于兩次檢查。第七學(xué)期開始畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的單位,應(yīng)在開題前一周上報畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的具體時間安排,以便于教務(wù)處安排各階段的檢查工作。答辯工作應(yīng)于第八學(xué)期的第十九周進(jìn)行,結(jié)題驗收工作應(yīng)于答辯前一周完成,歸檔工作應(yīng)于答辯后二周內(nèi)完成。上述各項工作在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處、院(系)和教研室分級完成。對不設(shè)教研室的院(系),教研室的職責(zé)由院(系)或相應(yīng)的基層教學(xué)組織承擔(dān)(下同)。對學(xué)制五年的專業(yè),畢業(yè)設(shè)計(論文)工作時間安排由相關(guān)學(xué)院確定。
2.畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)教師應(yīng)對整個畢業(yè)設(shè)計(論文)階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。
3.畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上職稱的教師擔(dān)任,由助教任導(dǎo)師時,應(yīng)有副教授以上職稱的教師共同指導(dǎo)。需要在工廠或校外其它單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作時,可聘請該單位具有中級以上技術(shù)職稱的技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)量不宜超過6人。
4.教務(wù)處的職責(zé)
(1)統(tǒng)一管理畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,通過制定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定,對其進(jìn)行宏觀指導(dǎo);
(2)協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門,為畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的順利進(jìn)行提供場地、設(shè)備、經(jīng)費等方面的保證;
(3)組織校級畢業(yè)設(shè)計(論文)檢查組,負(fù)責(zé)對畢業(yè)設(shè)計(論文)的開題、中期、答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查;
(4)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的考核、總結(jié),組織經(jīng)驗交流和質(zhì)量評估等工作。
5.院、系的職責(zé)
(1)貫徹執(zhí)行學(xué)校關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定,結(jié)合本院(系)的專業(yè)特點,制定畢業(yè)設(shè)計(論文)管理的實施細(xì)則;
(2)成立畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期檢查、指導(dǎo)各教研室畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的進(jìn)度和質(zhì)量,包括要做好開題、中期檢查和答辯等環(huán)節(jié)的檢查;
(3)為指導(dǎo)教師和學(xué)生提供適當(dāng)?shù)馁Y料、實驗條件、調(diào)研途徑等;(4)審批答辯委員會和答辯小組;
(5)做好畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié),及時將總結(jié)報告上報教務(wù)處。6.教研室的職責(zé)
(1)確定指導(dǎo)教師;
(2)組織教師擬定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,并組織審查,通過審查后報院(系)畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組;
(3)檢查、督促教師加強(qiáng)對學(xué)生的考勤與指導(dǎo),把握畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的進(jìn)度和質(zhì)量;
(4)組織安排好開題報告、中期檢查、結(jié)題驗收和學(xué)生答辯資格審查工作;
(5)組織畢業(yè)設(shè)計(論文)的評閱、答辯和成績評定;
(6)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作總結(jié),及時將工作總結(jié)報送院(系)。
二、對指導(dǎo)教師的基本要求
1.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,指導(dǎo)學(xué)生調(diào)研、收集資料以及進(jìn)行必要的實驗準(zhǔn)備工作。任務(wù)書填寫要規(guī)范。
2.指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的特點,指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度計劃;保證定期(每周不少于2次)對每個學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo),尤其要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。要認(rèn)真檢查學(xué)生的工作日志,填寫檢查意見并簽字。
3.指導(dǎo)學(xué)生做好開題報告,認(rèn)真做好中期檢查和結(jié)題驗收工作。
4.指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文,包括擬定提綱、撰寫初稿和修改定稿等。5.督促和指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的各項準(zhǔn)備工作,參加學(xué)生答辯資格審查工
作,并向答辯委員會寫出有關(guān)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量及應(yīng)用價值等方面的評語、建議和意見。
6.指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計期間出差要經(jīng)院(系)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),要委托其它教師代管,并通知學(xué)生。
7.指導(dǎo)教師要教書育人,做學(xué)生的良師益友。注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)。嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守各項規(guī)章制度。
三、對學(xué)生的基本要求
1.學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書的要求,綜合運用所學(xué)知識解決實際問題,并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計,努力學(xué)習(xí),不斷獲取新知識,提高獨立工作能力。
2.學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(論文)的各個訓(xùn)練環(huán)節(jié),不得弄虛作假或抄襲他人成果。學(xué)生應(yīng)主動接受教師的檢查和指導(dǎo),定期向教師匯報工作進(jìn)度,聽取教師對工作的意見和指導(dǎo)。
畢業(yè)設(shè)計(論文)主要工作有:
(1)做開題報告。做開題報告時,學(xué)生應(yīng)提出文獻(xiàn)綜述、方案論證和畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度計劃;
(2)認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)工作日志,該日志作為各次檢查和評分的依據(jù)之一;
(3)按計劃完成課題任務(wù);
(4)撰寫畢業(yè)論文并參加答辯。
3.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作期間應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤制度,無故離崗者按曠課處理。
四、畢業(yè)設(shè)計(論文)選題
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)選題應(yīng)盡量從生產(chǎn)、科研和教學(xué)的實際問題中選定,其難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識、能力和相應(yīng)的實驗條件。選題不得與往屆重復(fù)。題目的類型可以多種多樣,應(yīng)貫徹因材施教的原則,使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。文管類學(xué)生應(yīng)依據(jù)專業(yè)特點,盡量從經(jīng)濟(jì)、管理、社會發(fā)展的實際出發(fā)進(jìn)行選題。選題要有明確的針對性,避免過空過大,使學(xué)生有具體工作內(nèi)容,在完成畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中,得到理論聯(lián)系實際的鍛煉。
2.畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容應(yīng)涉及學(xué)生所學(xué)或相關(guān)專業(yè)范圍,且能達(dá)到全面訓(xùn)練學(xué)生的目的。畢業(yè)設(shè)計(論文)工作期間應(yīng)完成一個完整的工作;完成一個大題目中某一部分的同學(xué)應(yīng)對整個題目有全面的了解,數(shù)名學(xué)生同做一個題目
時要各有側(cè)重,反映出各自的水平。
3.指導(dǎo)教師將畢業(yè)設(shè)計(論文)題目選定后,應(yīng)由教研室審查,通過后,由教研室主任簽字、備案。
五、畢業(yè)設(shè)計(論文)檢查
在開題、中期檢查和答辯等重要環(huán)節(jié),校、院(系)要組織專家組深入到各專業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和檢查。1.開題
由教研室組織開題報告會,檢查每個學(xué)生的開題準(zhǔn)備情況。開題檢查的要點如下:
(1)檢查學(xué)生的文獻(xiàn)綜述和方案論證,判斷是否已充分理解畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容和要求;
(2)進(jìn)度計劃是否切實可行;
(3)是否具備畢業(yè)設(shè)計(論文)所要求的基礎(chǔ)條件。
開題檢查不合格者必須在一周內(nèi)重做。2.中期檢查
學(xué)校組織一次中期檢查,各院(系)、教研室組織檢查應(yīng)不少于兩次。中期檢查時每個學(xué)生要匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)展情況,回答教師提出的問題。第一次中期檢查著重檢查學(xué)生對課題內(nèi)容與要求的深入研究情況、有關(guān)資料的收集與分析情況,第二次中期檢查時,學(xué)生應(yīng)提交已查閱到的參考文獻(xiàn)、已獲得的實驗數(shù)據(jù)、應(yīng)完成部分的論文初稿備查。主要應(yīng)檢查以下內(nèi)容:
(1)論文的內(nèi)容與題目是否一致,論文的基本觀點是否正確;(2)學(xué)生是否按計劃完成規(guī)定工作,所遇到的困難能否克服;
(3)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)期間的表現(xiàn);
(4)教師的指導(dǎo)工作情況。3.結(jié)題驗收
結(jié)題驗收在試驗或設(shè)計工作完成后,論文書寫前進(jìn)行,由教研室組織指導(dǎo)教師和有關(guān)教師實施檢查,檢查要點為:
(1)學(xué)生的設(shè)計圖紙是否完備、是否合格;
(2)現(xiàn)場檢查實驗數(shù)據(jù)是否完備、可靠,演示實驗結(jié)果;(3)現(xiàn)場檢查軟件運行結(jié)果;
(4)檢查學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書要求完成全部工作;
(5)對(2)、(3)項的檢查結(jié)果要在結(jié)題驗收中給出結(jié)論。
六、畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)范
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)的組成
畢業(yè)設(shè)計(論文)由以下幾部分組成:封面、內(nèi)封(扉頁)、畢業(yè)設(shè)計(論文)評語、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄。2.內(nèi)容要求
我校畢業(yè)設(shè)計(論文)按學(xué)科類別劃分為理工類和文管類兩大類。
(1)理工類畢業(yè)設(shè)計(論文)主要分為工程設(shè)計、科學(xué)實驗、軟件開發(fā)、理論研究和綜合等類型。
①工程設(shè)計型
機(jī)械類專業(yè):做此類題目的學(xué)生至少要獨立完成A0圖紙四張(不包括零件圖和示意圖)和一份10 000字以上的類似于設(shè)計計算說明書的論文。圖紙應(yīng)符合《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
電類專業(yè):學(xué)生要獨立完成工程(或科研)項目中的全部或相對獨立的局部設(shè)計、安裝、調(diào)試工作,要有完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15 000字以上。
上述兩類專業(yè)的論文正文部分一般包括:任務(wù)的提出、方案論證或文獻(xiàn)綜述、設(shè)計與計算(可分為總體設(shè)計和單元設(shè)計幾部分)、實驗(模擬實驗或仿真實驗)調(diào)試及結(jié)果分析、結(jié)論等內(nèi)容。
土建類專業(yè):做此類題目的學(xué)生至少要獨立完成A0圖紙六張和一份8 000字以上的類似于設(shè)計計算說明書的論文。
②科學(xué)實驗型
學(xué)生要獨立完成一個完整的實驗,取得足夠的實驗數(shù)據(jù)。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15 000字以上。論文應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述,實驗裝置,實驗分析研究與結(jié)論等內(nèi)容。
③軟件開發(fā)型
學(xué)生要獨立完成一個應(yīng)用軟件或較大軟件中的一個模塊,要有足夠的工作量,同時要寫出15 000字以上的論文和必要的軟件使用說明書。論文主要包括:綜述、系統(tǒng)總體設(shè)計、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)、性能分析、結(jié)論。
④理論研究型
選題必須有一定實際意義,字?jǐn)?shù)在15 000字以上。有創(chuàng)新的論文,字?jǐn)?shù)不受限制。學(xué)生在答辯前應(yīng)在教師的指導(dǎo)下撰寫出一篇與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的學(xué)術(shù)論文。論文正文包括選題的目的、意義,國內(nèi)外的研究綜述,問題的提出和分析,研究工作方案,進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計計算,結(jié)論等。
⑤綜合型
綜合型畢業(yè)設(shè)計(論文)要求至少包括上述四種類型論文中的三項內(nèi)容,當(dāng)有工程設(shè)計內(nèi)容時,圖紙可酌情減少,論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在10 000字以上。
(2)文科、管理類專業(yè)的論文可以是理論性論文、應(yīng)用性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告。論文不能是一些文獻(xiàn)資料簡單地、機(jī)械地堆砌。論文應(yīng)是一個有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體,論點要正確,要有足夠的依據(jù);論點與論據(jù)要一致,論據(jù)要充分支持論點;要有必要的數(shù)據(jù)資料,定性分析與定量分析相結(jié)合;理論、觀點、概念表達(dá)要準(zhǔn)確、清晰。論文字?jǐn)?shù)在15 000 -20 000字左右(外語論文應(yīng)不少于8 000~10 000詞),有創(chuàng)意的論文,字?jǐn)?shù)可不受限制。
計算機(jī)軟件類型的論文參照理工類論文軟件開發(fā)型要求執(zhí)行。3.畢業(yè)論文的撰寫
畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)嚴(yán)格按照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》的要求執(zhí)行。
撰寫論文時,應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分引用的部分和學(xué)生本人論述、分析與計算的部分。凡是引用他人的論述、分析、解析式、圖、表、數(shù)據(jù)、計算結(jié)果等等,必須加以明顯的注釋,不得將二者混淆書寫。
為全面訓(xùn)練學(xué)生的工程實踐能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),對工程設(shè)計型、科學(xué)實驗型論文,必須有經(jīng)濟(jì)性論證、成本估算或環(huán)保分析、資源分析等方面的論述,并列入結(jié)論之前的某一章或某一節(jié)。
七、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯
1.答辯委員會由教研室(或系)負(fù)責(zé)組織,由5~7名具有講師以上職稱的教師組成,其中至少有二人具有高級職稱。答辯委員會由院(系)審批,并張榜公布。根據(jù)需要,答辯委員會可決定組成若干答辯小組,答辯小組由3~5人組成,設(shè)答辯小組長一人,具體負(fù)責(zé)答辯工作。需聘請校外人員擔(dān)任答辯委員會成員時由主管院長(系主任)批準(zhǔn)。
答辯現(xiàn)場環(huán)境要整潔,氣氛要嚴(yán)肅認(rèn)真。
答辯委員會采用協(xié)商或投票方式給學(xué)生評定成績,一個專業(yè)或班級分設(shè)幾個答辯組時,要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考慮。答辯委員會要向院(系)學(xué)位委員會提出是否準(zhǔn)予學(xué)生畢業(yè)的建議。
2.學(xué)生必須在答辯前3天,將畢業(yè)設(shè)計(論文)全部材料、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作日志和指導(dǎo)教師評語提交答辯委員會。答辯委員會將其轉(zhuǎn)給評閱教師(應(yīng)
由講師以上教師擔(dān)任)審閱,評閱教師要寫出評語。
3.當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(論文)中涉及到有關(guān)實驗及計算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時,答辯時必須提交結(jié)題驗收時關(guān)于這方面的驗收結(jié)論。
4.每個學(xué)生答辯時間控制在25分鐘左右,答辯時要出示畢業(yè)設(shè)計(論文)有關(guān)的全部文件。
八、畢業(yè)設(shè)計(論文)評分
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)的評分按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定,優(yōu)秀的學(xué)生不得超過本專業(yè)學(xué)生的20%,中等、及格、不及格不得低于20%。2.畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績由四部分組成,其中開題、中期檢查和結(jié)題驗收占10分,其余三部分為導(dǎo)師評分、評閱人(應(yīng)由講師以上教師擔(dān)任)評分、答辯委員會評分,這三部分共占90分。
對畢業(yè)設(shè)計的評分應(yīng)在綜合考慮論文工作量,學(xué)生表現(xiàn)和所達(dá)到水平的基礎(chǔ)上確定,主要采分點包括:
(1)基本能力和工作態(tài)度
· 論文反映出的對基礎(chǔ)知識的掌握情況
· 學(xué)生的獨立工作能力
· 學(xué)生在論文工作期間思想、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)(2)論文水平
· 論文的意義及學(xué)術(shù)水平,論述正確性
· 論文的難度及工作量
· 實驗數(shù)據(jù)確切性,圖紙、圖表、書寫的規(guī)范性
· 論文條理性及語言表達(dá)能力(3)答辯表現(xiàn)
· 答辯規(guī)范
· 講述情況
· 回答問題的情況
畢業(yè)設(shè)計(論文)有創(chuàng)新者應(yīng)酌情加分。
各院(系)可以參照上述要求,針對具體情況制定相應(yīng)的論文答辯與評分標(biāo)準(zhǔn),報教務(wù)處備案。
3.中期檢查發(fā)現(xiàn)工作比較差的學(xué)生、期末發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作較差的學(xué)生及在分組答辯中成績最差的學(xué)生必須在院(系)集中答辯。
4.對答辯不合格的學(xué)生,要留校(三個月內(nèi))修改畢業(yè)設(shè)計(論文)并重
新進(jìn)行畢業(yè)答辯,交答辯費500元。重新答辯合格后準(zhǔn)予畢業(yè),如果該同學(xué)其他條件符合學(xué)籍管理規(guī)定,可授予學(xué)位,如果答辯仍不及格,將不給予畢業(yè),不授予學(xué)位。
九、畢業(yè)論文管理
1.畢業(yè)論文保存 畢業(yè)論文及有關(guān)圖紙由院(系)資料室負(fù)責(zé)長期保管,其中優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)送校檔案館永久存檔。
2.畢業(yè)論文裝訂 論文裝訂要整齊(論文封面由教務(wù)處統(tǒng)一制作),要統(tǒng)一按照封面、內(nèi)封、畢業(yè)設(shè)計(論文)評語、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄(含外文復(fù)印件及外文譯文)等順序裝訂。
3.畢業(yè)設(shè)計(論文)的知識產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)教務(wù)處
二○○五年十月修訂