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      外出畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      時(shí)間:2019-05-13 19:46:39下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:外出畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      信息科學(xué)與工程學(xué)院

      關(guān)于本科畢業(yè)生外出做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的若干規(guī)定

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力有重要作用??紤]到學(xué)生就業(yè)等方面的的需要,經(jīng)研究,學(xué)院對本科生申請外出做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作制定以下規(guī)定:

      一、申請條件

      1. 原則上同意學(xué)生到就業(yè)單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)。

      2. 到外單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)必須有接收單位的公函。

      3. 接收單位必須指派具有大學(xué)本科學(xué)以上歷及工程師以上職稱的工程技術(shù)人員指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)。

      4. 接收單位必須有與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本一致的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,設(shè)計(jì)任務(wù)難度和工作量適中,具體工作安排、要求要詳細(xì)、明確。按學(xué)校要求填寫統(tǒng)一規(guī)格的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(學(xué)生可到校園網(wǎng)上下載畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書)。

      二、申請手續(xù)

      1. 學(xué)生向?qū)W院安排的指導(dǎo)教師提交書面申請(附接受函、外單位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師學(xué)歷和職稱證明、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書等材料)。

      2. 指導(dǎo)教師審查學(xué)生申請材料并簽署意見。

      3. 教學(xué)系主任意見審查學(xué)生申請材料并簽署意見。

      4. 學(xué)生家長到院學(xué)工辦(校本部計(jì)算機(jī)樓114或鐵道學(xué)院電子樓123)簽署意見和簽署承諾書

      5. 學(xué)工辦審查意見。

      6. 學(xué)生本人將所有申請材料教學(xué)院教務(wù)辦,由學(xué)院組織專家審批,批準(zhǔn)后在學(xué)院網(wǎng)站公示。

      三、要求

      1. 學(xué)生外出畢業(yè)設(shè)計(jì)必須到學(xué)院辦理審批手續(xù),手續(xù)不全的不予答辯,并作私自離校處理。

      2. 辦理申請外出畢業(yè)設(shè)計(jì)是截止時(shí)間為2014年3月5日。學(xué)生返校時(shí)間為2014年5月20日前。

      3. 在外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生必須定期與校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報(bào)自己的工作情況和生活情況,了解學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)的各階段安排。

      4. 必須返校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。

      5. 在外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生必須遵守學(xué)校和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得游泳、賭博和打架斗毆,必須負(fù)責(zé)自己的人生和財(cái)產(chǎn)安全。

      信息科學(xué)與工程學(xué)院

      2013年11月

      第二篇:外出畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定(推薦)

      湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院

      應(yīng)屆本科畢業(yè)生外出畢業(yè)設(shè)計(jì)有相關(guān)規(guī)定

      有部分應(yīng)屆本科畢業(yè)生要求大四第二學(xué)期外出進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),現(xiàn)將外出畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)要求通知如下:

      1、外出畢業(yè)設(shè)計(jì)是指從畢業(yè)設(shè)計(jì)開題階段開始,到畢業(yè)設(shè)計(jì)測試前這一段時(shí)間內(nèi)大部分時(shí)間不在校內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的;

      2、外出畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生要求填寫《外出畢業(yè)設(shè)計(jì)審核表》,審核通過后方能外出;

      3、外出畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生要求無重修科目,已簽訂就業(yè)協(xié)議書,并且就業(yè)單位來接收函要求到單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

      4、指導(dǎo)老師就對外出做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的跟蹤指導(dǎo);學(xué)生要定期向指導(dǎo)老師做畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度的匯報(bào);

      5、外出的學(xué)生必須回來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查、測試、答辯等環(huán)節(jié),否則學(xué)院將取消其答辯的資格。

      請各位指導(dǎo)老師通知有外出意向的學(xué)生在外出前先辦理好相關(guān)手續(xù)。對未辦理手續(xù)就外出的學(xué)生,學(xué)院將取消其答辯資格。

      信息學(xué)院與工程學(xué)院

      2014年1月13日

      第三篇:院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會意識、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了做好我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,特制定本規(guī)定。

      一、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

      (一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組

      1、學(xué)院主管教學(xué)工作副院長對全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作負(fù)責(zé),進(jìn)行宏觀管理。建立院級畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:教學(xué)副院長

      成員:教務(wù)處處長、各系主任、教學(xué)副主任及相關(guān)人員等

      2、系主任對本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。建立系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:系主任

      副組長:教學(xué)副主任、主管學(xué)生工作副主任 成員:系教學(xué)指導(dǎo)委員會成員等

      (二)職責(zé)

      1、院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

      (1)貫徹落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作精神,對全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作實(shí)行宏觀管理,協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。

      (2)協(xié)調(diào)解決場地、設(shè)備器材等問題,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作提供支持。(3)制定和修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作中院級有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度。

      (4)負(fù)責(zé)組織對各系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的指導(dǎo)、檢查與評估,將檢查結(jié)果、建議和意見及時(shí)反饋到各系和相關(guān)部門。

      (5)總結(jié)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作經(jīng)驗(yàn),組織交流。

      2、系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例及相關(guān)規(guī)則制度,制定本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作細(xì)則,對本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作負(fù)責(zé)。

      (2)組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作教師的培訓(xùn)工作。(3)組織審定本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單。(4)組織檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的進(jìn)度和質(zhì)量,研究解決存在的問題。

      (5)組織并實(shí)施對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評閱、答辯及成績上報(bào)。(6)按學(xué)院規(guī)定上交、保管本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),并將有關(guān)資料存檔。(7)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)并將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)報(bào)告交教務(wù)處。

      二、具體要求

      (一)教學(xué)要求

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要按照各專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱》要求進(jìn)行,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間按培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行。

      2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力;

      3、培養(yǎng)學(xué)生自主獲得新知識、掌握新技術(shù)的能力,特別是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲得信息并解決問題的能力和相應(yīng)的思維方式;

      4、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用等方面的能力;

      5、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)的工作作風(fēng)和勇于進(jìn)取開拓的創(chuàng)新精神。

      (二)選題要求

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目應(yīng)首先由指導(dǎo)教師申報(bào),由教研室進(jìn)行審核,填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審核表”。然后提交系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。題目數(shù)量原則上要大于學(xué)生人數(shù)5%。

      2、各系要對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目進(jìn)行審核,填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審核匯總表”,此表一式三份,需有教研室主任、系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字并加蓋系公章,上報(bào)教務(wù)處一份。表的格式見附件。

      3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的選擇原則

      (1)從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),選題應(yīng)滿足教學(xué)基本要求,而且要與生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程建設(shè)緊密結(jié)合。

      (2)鼓勵(lì)并提倡學(xué)生發(fā)揮主動性,提出自己的設(shè)想,在教師的指導(dǎo)下,共同商定課題。(3)題目的難度和工作量要合適,應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定時(shí)間內(nèi),在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過努力,能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

      (4)原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不應(yīng)與歷屆重復(fù),若重復(fù)必須在歷屆設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高,要堅(jiān)決杜絕設(shè)計(jì)內(nèi)容的簡單重復(fù)。

      (5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)一人一題。由幾名學(xué)生共同參加的題目,必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù),并在題目上加以區(qū)別。

      4、為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量與進(jìn)度,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作開始四周后,原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的,需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時(shí)申請,系領(lǐng)導(dǎo)小組同意,教學(xué)副主任簽字后實(shí)施,并報(bào)教務(wù)處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績。

      (三)對指導(dǎo)教師的要求

      1、指導(dǎo)教師資格

      (1)指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有中級及其以上職稱、學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。

      (2)初次參加指導(dǎo)工作的教師上崗前需經(jīng)過培訓(xùn),合格并經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定后,才能上崗。

      (3)初級職稱一般不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),各系可有計(jì)劃地安排他們擔(dān)任輔助指導(dǎo)教師。

      (4)與外單位聯(lián)合作畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),需由各系聘請中級以上職稱的科研人員和工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,并指定院內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系,掌握進(jìn)度和要求,協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

      2、指導(dǎo)教師職責(zé)

      (1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,每位指導(dǎo)教師對其指導(dǎo)的學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。

      (2)為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量,每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不超過8-12人,經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)最多不超過15人。有其它教學(xué)任務(wù)的教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)應(yīng)相應(yīng)減少。

      (3)指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人,同時(shí)對學(xué)生嚴(yán)格要求。應(yīng)堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生放在第一位,避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。

      (4)指導(dǎo)教師應(yīng)重視和加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng);重視學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。(5)指導(dǎo)教師必須抓住關(guān)鍵問題進(jìn)行指導(dǎo),因材施教,不能出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤;要掌握學(xué)生的工作進(jìn)度,使全部工作任務(wù)保質(zhì)、有序、按時(shí)完成。

      (6)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師出差。確因工作需要必須出差時(shí),需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),時(shí)間在一周至一個(gè)月,要委托代理指導(dǎo)教師;一個(gè)月以上,則需另指定指導(dǎo)教師,并報(bào)教務(wù)處備案。

      3.指導(dǎo)教師的具體工作

      (1)按規(guī)定選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,提出選題報(bào)告(包括選題的依據(jù)、目的、要求、主要內(nèi)容、進(jìn)行方式、工作量大小及準(zhǔn)備程度、現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件等,供課題審查和學(xué)生選擇),上報(bào)待批。

      (2)題目經(jīng)審查通過后,按要求認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,交到系,經(jīng)系主任簽字后下發(fā)給學(xué)生。

      (3)指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始兩周內(nèi)完成“開題報(bào)告”(附件五),合格后才能開始畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。

      (4)審定學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案,定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度、質(zhì)量、存在問題,并應(yīng)填寫檢查紀(jì)錄。

      (5)按時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo),教師的指導(dǎo)時(shí)間平均每周不少于3次,每次不少于2小時(shí)。

      (6)批改學(xué)生譯文及外文摘要。

      (7)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文報(bào)告)。

      (8)答辯前,按規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況,對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量寫出指導(dǎo)教師評語。

      (9)經(jīng)評閱人評閱后,由指導(dǎo)教師將全部材料反饋學(xué)生,同時(shí)提出修改意見,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯前準(zhǔn)備。

      (10)學(xué)生答辯結(jié)束后,收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全部資料、成果,并在資料袋上列出清單,交系統(tǒng)一歸檔。

      (四)對學(xué)生的要求

      1.努力學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量的獨(dú)立完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。嚴(yán)禁弄虛作假,不得抄襲和拷貝他人的工作成果,否則畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績按不及格處理。

      2.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書的要求,學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱,在調(diào)研基礎(chǔ)上擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始后兩周內(nèi)寫出“開題報(bào)告”,內(nèi)容主要包括:調(diào)研資料準(zhǔn)備情況,設(shè)計(jì)的目的、要求、思路與成果;工作任務(wù)分解,各段完成的內(nèi)容及時(shí)間分配、存在的問題。交指導(dǎo)教師審查,批準(zhǔn)后正式開始設(shè)計(jì)(論文)工作。

      3.學(xué)生應(yīng)經(jīng)常(定期)主動向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)度和遇到的疑難問題,爭取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)督。期中時(shí)(第八周)填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生自查表”,對存在的問題應(yīng)及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師研究解決。

      4.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段,要遵守紀(jì)律,保證出勤,因事、因病請假,須本人提出書面申請,指導(dǎo)教師簽字,系主任審批后,方可準(zhǔn)假,并報(bào)教務(wù)處備案。無故曠課三天以上者或累計(jì)缺席時(shí)間超過全過程的三分之一者,取消答辯資格,不記成績。

      5.畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文必須符合規(guī)范化要求,否則不能取得參加答辯的資格。

      6.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯開始前一周,學(xué)生需交出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全部成果,并向指導(dǎo)教師提出答辯申請。答辯前,需進(jìn)行充分準(zhǔn)備。答辯后,將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所有資料交指導(dǎo)教師,統(tǒng)一歸檔。對設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負(fù)有保密責(zé)任,未經(jīng)許可不得擅自對外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。

      三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作日程安排

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始七周前(不含寒假):指導(dǎo)教師申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目并向系提交“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目申請表”。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始六周前(不含寒假):各系審批畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,題目數(shù)量原則上要大于學(xué)生人數(shù)5%,并向?qū)W生公布。按照系分配、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式,初步形成指導(dǎo)意向。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始三周前:教務(wù)處、各系審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資格(畢業(yè)設(shè)計(jì)資格是指:至資格審查之日止,已取得所學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有主干課學(xué)分)。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始二周前:確定指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始一周前:指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書”。各系填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目一覽表”并上報(bào)教務(wù)處。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始:

      開始后二周:學(xué)生完成開題并填寫“學(xué)生開題報(bào)告表”,經(jīng)指導(dǎo)教師審批簽字后交由各系存檔。

      答辯前兩周:各系將答辯委員會成員名單及各答辯小組成員名單與答辯時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處。

      答辯前一周:學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),各系組織評閱。答辯后:按教務(wù)處要求時(shí)間上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績。畢業(yè)論文全部資料按規(guī)范化要求裝訂、整理,上交指導(dǎo)教師,經(jīng)核查無誤,送檔案室存檔。

      答辯結(jié)束后兩周內(nèi):各系完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)報(bào)告,并上報(bào)教務(wù)處。

      四、答辯及成績評定

      關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評閱、答辯、成績評定的相關(guān)規(guī)定祥見《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評閱、答辯的工作規(guī)范》執(zhí)行。

      五、質(zhì)量控制與檢查

      1、指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量全程負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對所指導(dǎo)學(xué)生的管理。

      2、各系負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作全過程,要進(jìn)行不定期抽查、檢查,并做好記錄。各系要做好對指導(dǎo)教師的管理,督促指導(dǎo)教師做好相關(guān)工作。

      3、教務(wù)處組織對全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量、設(shè)計(jì)(論文)管理工作質(zhì)量兩個(gè)大方面;檢查方式主要以抽查為主;檢查的時(shí)間包括期初、期中和期末。

      六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)書寫規(guī)范

      (一)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的結(jié)構(gòu)及要求

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)包括:封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄八部分。

      1、封面

      由學(xué)校統(tǒng)一格式,各系自己印制,按要求填寫。論文題目一般不超過25個(gè)字,要簡練準(zhǔn)確,可分二行書寫。

      2、中(英)文摘要及關(guān)鍵詞

      中文摘要在前,空一行寫摘要正文,字?jǐn)?shù)應(yīng)在400字左右; 摘要正文之下空一行寫“關(guān)鍵詞”,其后為關(guān)鍵詞,一般3至5個(gè)。英文摘要與中文摘要內(nèi)容和格式一致。

      3、目錄 按三級標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且要與正文標(biāo)題一致,主要包括緒論、正文主要層次標(biāo)題、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。

      4、正文

      正文包括緒論(或前言、概述等)、主體、結(jié)論。工科論文要求符合科技論文格式,正文要標(biāo)明章節(jié),圖表和公式要按章編號,公式應(yīng)另起一行書寫,并按章編號。

      (1)緒論:簡要說明工作的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等,應(yīng)當(dāng)言簡意賅,不要與摘要雷同。

      (2)主體:主體是設(shè)計(jì)(論文)的核心部份,本科學(xué)生設(shè)計(jì)(論文)字?jǐn)?shù)應(yīng)在10000字以上,包括:設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))方案的論證,設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))方法手段與結(jié)果,儀器設(shè)備,原始材料,計(jì)算方法,編程原理,數(shù)據(jù)處理,設(shè)計(jì)(論文)說明與依據(jù),加工整理和圖表,形成論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。

      (3)結(jié)論:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精煉。但也可在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想和尚待解決問題等。

      5、致謝

      該部分要簡單地表述作者在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后的一些收獲和感想,并向在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中給予自己指導(dǎo)和幫助的老師表示感謝。

      6、參考文獻(xiàn)

      必須是學(xué)生本人真正閱讀過的,以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主,圖書類文獻(xiàn)不能過多,且要與論文工作直接相關(guān)。

      參考文獻(xiàn)要按照引用的順序列出。文獻(xiàn)是期刊時(shí),書寫格式為:

      作者,文章題目,期刊名,年份,卷號,期數(shù),引用內(nèi)容所在頁碼; 文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:

      作者,書名,出版單位,年月,論文在刊物中頁碼。

      7、附錄

      附錄部分主要包括重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序清單、框圖、結(jié)構(gòu)圖、流程圖、零件圖和裝配圖,如果安排有畢業(yè)實(shí)習(xí),須提供畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等。

      (二)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的書寫規(guī)范與打印要求

      1、論文書寫

      論文(設(shè)計(jì)說明書)要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理,統(tǒng)一采用A4頁面(210×297㎜)復(fù)印紙,單面打印。其中上邊距30㎜、下邊距30㎜、左邊距30㎜、右邊距20㎜、頁眉15㎜、頁腳15㎜。字間距為標(biāo)準(zhǔn),行間距為固定值22磅。

      頁眉內(nèi)容普通本科統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文”;高職本科和高職??平y(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文”,采用宋體五號字居中排寫。

      頁碼在下邊線下居中放置,Times New Roman小五號字體。

      摘要、關(guān)鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ??)編排,正文以后的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2??)編排。

      字體和字號要求:

      論文題目用二號(分兩行書寫時(shí)用小二號)黑體字。

      第一層次(章)題序和標(biāo)題用三號黑體字,題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字,不加標(biāo)點(diǎn),下同。

      第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用四號黑體字。第三層次(條)題序和標(biāo)題用小四號黑體字。以下各層次題序和標(biāo)題一律用小四號黑體字。正文:小四號宋體 頁碼:小五號宋體

      數(shù)字和字母:Times New Roman體

      2、摘要(1)中文摘要

      “摘要”字樣(三號黑體),字間空一字符,“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四號宋體)。

      摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號宋體),關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),每一關(guān)鍵詞之間用分號“;”隔開,最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。

      (2)英文摘要

      英文摘要另起一頁,其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致,并要符合英語語法,語句通順,文字流暢。

      英文和漢語拼音一律為Times New Roman體,字號與中文摘要相同。

      3、目錄 目錄應(yīng)包括論文中全部章節(jié)的標(biāo)題及頁碼,含摘要與關(guān)鍵詞(中、外文)、正文章節(jié)題目、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。

      目錄題頭用三號黑體字居中排寫,隔行書寫目錄內(nèi)容。

      理工類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題,按(1??、1.1??、1.1.1??)的格式編寫,社科類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題,按(一、(一)

      1、)的格式編寫,目錄中各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用Times New Roman體,第一級標(biāo)題用小四號黑體,其余用小四號宋體。

      4.論文正文

      (1)章節(jié)及各章標(biāo)題

      論文正文分章節(jié)撰寫, 每章應(yīng)另起一頁。每章標(biāo)題以三號黑體居中打印,章下空一行為節(jié),以四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。節(jié)下空一行為小節(jié),以小四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。

      各章標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi), 不得使用標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。

      (2)層次

      層次以少為宜,根據(jù)實(shí)際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一,層次為章(如“1”)、節(jié)(如“1.1”)、條(如“1.1.1”)、款(如“

      1、”)、項(xiàng)(如“(1)”)。層次用到哪一層次視需要而定,若節(jié)后無需“條”時(shí)可直接列“款”、“項(xiàng)”。

      5、參考文獻(xiàn)(1)文獻(xiàn)標(biāo)識

      論文正文中須標(biāo)識參考文獻(xiàn)編號,按出現(xiàn)順序用小四號字體標(biāo)識,置于所引內(nèi)容最末句的右上角(上標(biāo))。文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“[ ]”中,如:×××××[1];×××××[4,5];×××××[6~8]。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時(shí),其序號應(yīng)該與正文排齊,如“由文獻(xiàn)[8,10~14]可知??”。

      (2)書寫格式

      參考文獻(xiàn)題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻(xiàn)條目。參考文獻(xiàn)書寫格式應(yīng)符合GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。按論文引用順序編排,文獻(xiàn)編號頂格書寫,加括號“[ ]”,其后空一格寫作者名等內(nèi)容。文字換行時(shí)與作者名第一個(gè)字對齊。常用參考文獻(xiàn)編寫規(guī)定如下:

      著作圖書類文獻(xiàn)——[序號]□作者.書名.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁

      翻譯圖書類文獻(xiàn)——[序號]□作者.書名.譯者.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁

      學(xué)術(shù)刊物類文獻(xiàn)——[序號]□作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年,卷(期):引用部分起止頁

      學(xué)術(shù)會議類文獻(xiàn)——[序號]□作者.文章名.編者名.會議名稱,會議地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止頁

      學(xué)位論文類文獻(xiàn)——[序號]□學(xué)生姓名.學(xué)位論文題目.學(xué)校及學(xué)位論文級別.答辯年份:引用部分起止頁

      其中:文獻(xiàn)作者為多人時(shí),一般只列出3名作者,不同作者姓名間用逗號相隔。外文姓名按國際慣例,將作者名的縮寫置前,作者姓置后;學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)無卷號的可略去此項(xiàng),直接寫“年,(期)”。

      6、公式

      原則上居中書寫。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字頂格書寫,公式仍居中寫。公式末不加標(biāo)點(diǎn)。公式序號按章編排,并在公式后靠頁面右邊線標(biāo)注,如第1章第一個(gè)公式序號為“(1.1)”格式見下例:

      F=ma?????????????????????..1.1 V=S/t??????.????????????.???1.2 文中引用公式時(shí),一般用“見式(1.1)”或“由公式(1.1)”。公式較長時(shí)在等號“=”或運(yùn)算符號“+、-、×、÷”處轉(zhuǎn)行,轉(zhuǎn)行時(shí)運(yùn)算符號書寫于轉(zhuǎn)行式前,不重復(fù)書寫。公式中應(yīng)注意分?jǐn)?shù)線的長短(主、副分線嚴(yán)格區(qū)分),長分線與等號對齊。

      公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋,注釋的轉(zhuǎn)行應(yīng)與破折號“——”后第一個(gè)字對齊,格式見下例:

      式中 Mf——試樣斷裂前的最大扭矩(N·m); ——試樣斷裂時(shí)的單位長度上的相對扭轉(zhuǎn)角 θf7、插表

      表格一般采取三線制,不加左、右邊線,上、下底為粗實(shí)線(1磅),中間為細(xì)實(shí)線(0.75磅)。比較復(fù)雜的表格,可適當(dāng)增加橫線和豎線。

      表序按章編排,如第1章第一個(gè)插表序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一格,表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號。表序與表名置于表上,居中排寫,采用黑體五號字。表內(nèi)文字說明用五號宋體,起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點(diǎn)。

      表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡單明了,盡量不用斜線。表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。全表如用同一單位,將單位符號移到表頭右上角,加圓括號。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤,書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“—”字線(占2個(gè)數(shù)字寬度)。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時(shí),不允許用“″”、“同上”之類的寫法,可采用通欄處理方式。

      文經(jīng)管類論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補(bǔ)充材料、注解、資料來源、某些指標(biāo)的計(jì)算方法等。補(bǔ)充材料中中文文字用楷體五號字,外文及數(shù)字用Times New Roman體五號字。

      8、插圖

      插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。

      (1)圖題及圖中說明

      圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排,如第1章第一圖圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下,圖注或其他說明時(shí)應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫,圖題用五號黑體字。

      (2)插圖編排

      插圖與其圖題為一個(gè)整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后,插圖處的該頁空白不夠時(shí),則可將其后文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面。

      (3)照片圖

      論文中照片圖均應(yīng)是原版照片粘貼,不得采用復(fù)印方式。照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。對顯微組織類照片必須注明放大倍數(shù)。

      (4)制圖標(biāo)準(zhǔn)

      機(jī)械工程圖:采用第一角投影法,嚴(yán)格按照GB4457~4460-84, GB131-83《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

      電氣圖:圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖:原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運(yùn)用流程框圖。對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。

      9、數(shù)字

      按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外, 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù),如2003年不能寫成03年。

      (三)、論文裝訂順序

      論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂。需裝訂和裝檔的材料共三部分,即:論文部分、附件部分、附圖部分,分別的裝訂順序?yàn)椋?/p>

      第一,論文部分

      1、封面

      2、中文摘要、關(guān)鍵詞

      3、外文摘要、關(guān)鍵詞

      4、目錄

      5、論文正文

      6、致謝

      7、參考文獻(xiàn)

      8、附錄

      9、封底 第二,附件部分

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書

      2、開題報(bào)告

      3、學(xué)生自查表

      4、指導(dǎo)教師評審表

      5、評閱人評審表

      6、答辯評審表 第三,附圖

      包括畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算機(jī)程序等。

      以上三部分資料分別裝訂成三本,一并裝入檔案袋。

      本規(guī)定由下發(fā)之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

      第四篇:2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

      關(guān)于2014屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)定

      為了進(jìn)一步扎實(shí)做好2014屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)做出以下規(guī)定:

      一、畢業(yè)實(shí)習(xí)

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃的必要組成部分,同時(shí)也是檢驗(yàn)教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力和提高綜合素質(zhì)的有效手段。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生將課堂上所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)習(xí)單位的工作實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)對實(shí)際工作中存在的問題予以理論分析并提出切實(shí)可行的改進(jìn)方案與建議,培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。

      在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)深入企業(yè),虛心向一切內(nèi)行學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,形成實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、敢于開拓、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      1、畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求:

      ①要認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書對學(xué)生的要求,較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      ②實(shí)習(xí)生每天應(yīng)認(rèn)真記錄畢業(yè)實(shí)習(xí)工作日記(實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲和體會以及發(fā)現(xiàn)的問題)。要求文字簡練,避免草率從事。

      ③實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫一份不少于2000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)。④實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生必須以實(shí)習(xí)單位管理干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格遵守所在單位和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度。統(tǒng)一住宿,不得獨(dú)自外出。⑤實(shí)行實(shí)習(xí)小組長負(fù)責(zé)制度,由小組長負(fù)責(zé)本組同學(xué)的組織與管理,協(xié)助指導(dǎo)老師工作。實(shí)習(xí)小組長要及時(shí)向指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員熊老師匯報(bào)工作情況。

      2、實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律要求

      ①自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的同學(xué),需在2014年1月15日前向院輔導(dǎo)員熊老師提交2014屆電氣與電子工程學(xué)院單獨(dú)畢業(yè)實(shí)習(xí)申請表,實(shí)習(xí)單位接收函(接收函需附實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話[座機(jī)]、實(shí)習(xí)單位詳細(xì)地址及實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人即實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)老師),缺一不可。實(shí)習(xí)結(jié)束后,需上交實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定表(密封加蓋公章)。

      ②自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(即畢業(yè)論文指導(dǎo)老師)可采用打電話或親赴實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場檢查,指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)。要求學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師至少指導(dǎo)、檢查學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)2次以上。指導(dǎo)教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到位,未按要求實(shí)習(xí)的,或擅自離崗,擅自調(diào)換實(shí)習(xí)單位的,應(yīng)如實(shí)記錄,并督促學(xué)生改正,否則,視情節(jié)予以處理。

      ③學(xué)生實(shí)習(xí)單位選定后,一般不允許私自調(diào)換實(shí)習(xí)單位,如有特殊情況需要調(diào)換單位的,需向指導(dǎo)教師報(bào)告,經(jīng)院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,方可實(shí)施。

      ④在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的紀(jì)律要求與規(guī)章制度。⑤每個(gè)實(shí)習(xí)小組的同學(xué)須定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況(每周電話聯(lián)系一次,重要事件隨時(shí)匯報(bào)),指導(dǎo)教師不定期地對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

      ⑥實(shí)習(xí)學(xué)生代表武漢輕工大學(xué)電氣學(xué)院的形象,對于有損集體榮譽(yù)和形象的行為或事件,將視其情節(jié)輕重給予學(xué)生處分。

      ⑦實(shí)習(xí)期間注意安全,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,禁止參與違法活動。否則后果自負(fù)。

      ⑧對違反學(xué)校紀(jì)律與實(shí)習(xí)基地規(guī)章制度的同學(xué),視其情節(jié)給予處理,嚴(yán)重者停止畢業(yè)實(shí)習(xí),由此引起的一切后果由學(xué)生自己負(fù)責(zé)

      3、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間

      2013年12月15日至2014年1月17日或2014年2月17日至3月17日。

      校內(nèi)實(shí)習(xí)的學(xué)生務(wù)必在2014年2月17日返校報(bào)到,由院安排實(shí)習(xí);校外實(shí)習(xí)的學(xué)生務(wù)必在2014年3月18日返校,參加3月20日至21日的畢業(yè)實(shí)習(xí)答辯。

      4、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定

      畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位鑒定、教師了解的實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及實(shí)習(xí)日記等幾部分綜合評定而成,對于實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出的同學(xué)院里將給予嘉獎。具體措施如下:

      ①達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定的基本要求者,實(shí)習(xí)成績方可記及格。②較好完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)成績可記良好。

      ③圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),受到用人單位表彰,有突出成績,為武漢輕工大學(xué)爭得榮譽(yù)的學(xué)生實(shí)習(xí)成績記為優(yōu)秀,并給予表彰鼓勵(lì)。

      ④實(shí)習(xí)不及格認(rèn)定:

      A、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間至少要達(dá)到2周以上,實(shí)習(xí)時(shí)間不滿50%的,視畢業(yè)實(shí)習(xí)不合格;

      B、擅自更換實(shí)習(xí)單位,未獲指導(dǎo)教師批準(zhǔn)的;

      C、有違法亂紀(jì)行為者;

      D、實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重失誤,影響到實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)者;

      E、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容,按實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定進(jìn)行,實(shí)習(xí)內(nèi)容背離大綱的,學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)后應(yīng)要求學(xué)生立即改正;未按實(shí)習(xí)大綱要求實(shí)習(xí)的,畢業(yè)實(shí)習(xí)為不合格。學(xué)生補(bǔ)做實(shí)習(xí)并合格后,才能進(jìn)入畢業(yè)論文階段。

      二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到本科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)生應(yīng)按照學(xué)校教學(xué)管理有關(guān)文件規(guī)定做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作?,F(xiàn)針對有關(guān)具體問題明確以下規(guī)定:

      1、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)選題、立題和擬定對畢業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要求,明確畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行的一般步驟并推薦有關(guān)參考資料。

      2、指導(dǎo)教師要嚴(yán)格耐心地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),每周指導(dǎo)時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)。應(yīng)認(rèn)真掌握、檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度。

      3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。學(xué)生有事必須向指導(dǎo)教師請假;需請假三天以上的必須事先提出書面申請,經(jīng)指導(dǎo)教師及院長(副院長)批準(zhǔn)并學(xué)院黨總支備案后方可生效。請假期間要告知其通訊方

      式,返校后要及時(shí)銷假。

      5、學(xué)生在試用單位實(shí)習(xí)并需要在試用單位實(shí)習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的,必須事先提出書面申請及開題報(bào)告,經(jīng)學(xué)校指導(dǎo)教師及院長(副院長)審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)行校外的畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)。指導(dǎo)教師應(yīng)在設(shè)計(jì)水平、論文質(zhì)量等方面嚴(yán)格把關(guān);學(xué)生必須在2014年5月28日前返校進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯的準(zhǔn)備,并提交畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)單位填寫的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況登記表。要求在試用單位實(shí)習(xí)并需要在試用單位實(shí)習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的畢業(yè)生必須有與試用單位簽訂的協(xié)議書方可進(jìn)行,否則在試用單位所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)視為無效。

      6、欠繳學(xué)費(fèi)的學(xué)生必須交清學(xué)費(fèi),方能參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

      三、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間請假的規(guī)定

      根據(jù)學(xué)校對畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求和有關(guān)規(guī)定,有如下幾點(diǎn)說明:

      1、在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間一般不準(zhǔn)請假,確因特殊情況需要請假時(shí),須按規(guī)定辦理手續(xù),即本人書寫請假條,報(bào)指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員同意批準(zhǔn),學(xué)院黨總支備案。辦理了請假的學(xué)生需及時(shí)銷假,否則后果自負(fù)。原則上畢業(yè)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)期間只能請假一次。

      2、請假時(shí)間在三天以內(nèi)的由輔導(dǎo)員熊老師、指導(dǎo)教師簽字同意,院長(副院長)批準(zhǔn),交輔導(dǎo)員熊老師備案。

      3、請假時(shí)間三天以上且一周以內(nèi)的由指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員熊老師簽字,院長(副院長)及院黨總支書記(副書記)批準(zhǔn),交輔導(dǎo)員熊老師備案。

      4、請假時(shí)間超過一周以上的由指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員熊老師簽字,院長(副院長)及學(xué)院黨總支書記(副書記)簽字同意,學(xué)校主管院長批準(zhǔn),交輔導(dǎo)員熊老師備案。(注:此種情況嚴(yán)格控制)。

      二○一三年十一月二十五日

      第五篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定

      根據(jù)徐州工程學(xué)院《徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定》(徐工院行教〔2007〕58號)的規(guī)定和江蘇省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選實(shí)施辦法的文件精神,我院特?cái)M定以下具體實(shí)施計(jì)劃。

      2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的整體工作大體分為五個(gè)階段:第一階段,課題申報(bào)階段;第二階段,學(xué)生選題階段;第三階段,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成;第四階段,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯;

      第五階段,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)。

      一、教務(wù)科準(zhǔn)備工作

      1、設(shè)置各專業(yè)可申報(bào)的課題數(shù)(2012年11月23之前,第十三周周五);

      2、設(shè)置專業(yè)負(fù)責(zé)人,并告知專業(yè)負(fù)責(zé)人賬號(2012年11月23之前,第十三周周五);

      3、設(shè)置課題申報(bào)截止日期(2012年12月5日,第十五周周三);

      4、設(shè)置學(xué)生選題截止日期(2012年12月14日,第十六周周五);

      5、設(shè)置指導(dǎo)教師提交任務(wù)書日期(2013年1月11日,第二十周周五);

      6、設(shè)置學(xué)生提交開題報(bào)告日期(2013年1月11日,第二十周周五);

      7、提交畢業(yè)論文的截止日期設(shè)置(2013年5月8日,第十周周三)

      8、教務(wù)秘書負(fù)責(zé)對未被選中的學(xué)生進(jìn)行分配。(2012年12月12日,第十六周周三)

      9、教學(xué)秘書設(shè)置論文答辯組,并指定答辯組中答辯的論文及答辯錄入員進(jìn)行成績錄入。(2013年5月31日即第十三周五之前)

      10、學(xué)院教學(xué)秘書錄入工作總結(jié)。(2013年5月31日即第十三周五之前)

      二、指導(dǎo)教師工作

      1、上報(bào)課題

      (1)系統(tǒng)登錄(教務(wù)處網(wǎng)站→實(shí)踐教學(xué)→畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng))

      指導(dǎo)教師的用戶名為各教師在教務(wù)系統(tǒng)中的工號,初始密碼與工號一致,登錄后及時(shí)修改。(2012年11月23之前,第十三周周五)。

      (2)2012年11月28日(第十四周周三)開會,指導(dǎo)教師檢查、討論、修改自己的題目,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

      (3)教師上報(bào)課題。務(wù)必指定學(xué)生選已經(jīng)確定的課題(2012年11月30即第十四周周五之前)。教師課題一旦提交則只能在專業(yè)負(fù)責(zé)人審核不通過的情況下才能刪除和修改。

      2、指導(dǎo)老師進(jìn)行選題審核。

      在學(xué)生選課結(jié)束后,教師登陸進(jìn)行反選,確定參與課題的學(xué)生。(2012年12月11日,第十六周周二~2012年12月12日,第十六周周三)

      3、指導(dǎo)老師填寫任務(wù)書。(2012年12月17日~2012年12月21日,即第十七周周一~第十七周周五)

      4、指導(dǎo)學(xué)生完成開題報(bào)告,并督促學(xué)生提交。(2012年12月31日~2013年1月6日,即第十九周周一~第十九周周日)

      5、審核學(xué)生提交的開題報(bào)告。(2013年1月7日即第二十周周一)

      6、指導(dǎo)學(xué)生完成論文初稿。(2013年4月10日即第六周周三之前)

      7、指導(dǎo)老師進(jìn)行審核論文草稿。(2013年4月17日即第七周周三之前)

      8、督促學(xué)生進(jìn)行論文定稿的提交。(2013年5月7日即第十周周二之前)

      9、指導(dǎo)教師進(jìn)行審核論文并進(jìn)行評分。(2013年5月15日即第十一周周三之前)

      10、答辯教師錄入答辯內(nèi)容并評分,最后發(fā)布總評成績。(2013年5月31日即第十三周五之前)

      三、專業(yè)負(fù)責(zé)人工作

      1、專業(yè)負(fù)責(zé)人憑賬號(教務(wù)科所設(shè)置的)登錄系統(tǒng),審核課題。審核通過后,專業(yè)負(fù)責(zé)人確認(rèn)本專業(yè)課題。(2012年12月3日,第十五周周一)

      2、最終選題結(jié)束后,專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核確認(rèn)。(2012年12月13日,第十六周周四)

      3、專業(yè)負(fù)責(zé)人分配評閱教師。(2012年12月14日,第十六周周五)

      4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、選題匯總表。(2012年12月21日前)

      5、專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核任務(wù)書。(2012年12月24日~2012年12月26日,即第十八周周一~第十八周周三)

      6、審核開題報(bào)告。(2013年1月8日~2013年1月9日,即第二十周周二~第二十周周三)

      7、中期檢查報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯安排。(2013年4月30日前)

      8、專業(yè)負(fù)責(zé)人分配論文評閱教師;評閱教師進(jìn)行論文評閱。(2013年5月22日即第十二周周三之前)

      9、專業(yè)負(fù)責(zé)人組織答辯。(2013年5月25、26日即第十二周周六、日)

      10、專業(yè)負(fù)責(zé)人組織二次、重新答辯。(2013年5月29日即第十三周周三)

      11、完成評優(yōu)、總結(jié)等工作。(2013年5月31日即第十三周周五前)

      12、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況統(tǒng)計(jì)表、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)分類統(tǒng)計(jì)表、畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦表。(2013年6月7日前)

      四、教學(xué)院長工作

      1、教學(xué)院長進(jìn)行發(fā)布課題。待全部課題審核通過后,教學(xué)院長進(jìn)行發(fā)布,允許學(xué)生選題。(2012年12月5日,第十五周周三)

      2、教學(xué)院長憑本人賬號登陸進(jìn)行審核發(fā)布。老師審核完成后交由教學(xué)院長進(jìn)行“發(fā)布雙選結(jié)果”。(審核完成后必須進(jìn)行發(fā)布否則無法進(jìn)行以下流程)。(2012年12月14日,第十六周周五)

      3、教學(xué)院長進(jìn)行審核任務(wù)書。(2012年12月30日~2012年12月31日,即第十八周周四——第十八周周五)

      五、學(xué)生工作

      1、學(xué)生(畢業(yè)班)的用戶名為學(xué)生學(xué)號,初始密碼與學(xué)號一致,登錄后及時(shí)修改。

      2、學(xué)生憑本人賬號登陸本系統(tǒng),修改個(gè)人信息(主要是手機(jī)號碼),選擇課題(可填報(bào)三個(gè)志愿)。(如果是被老師指定選題的學(xué)生則不需要進(jìn)行課題選擇)。(2012年12月11日,第十六周周二~2012年12月12日,第十六周周三)

      3、學(xué)生進(jìn)行開題報(bào)告提交。(2012年12月31日~2013年

      1月6日,即第十九周周一~第十九周周日)

      4、提交論文初稿。(2013年4月10日即第六周周三之前)

      5、學(xué)生進(jìn)行論文定稿的提交。(2013年5月7日即第十周周二之前)

      6、答辯:2013年5月25、26日即第十二周周六、日。

      7、二次、重新答辯:

      2013年5月29日即第十三周周三。

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