第一篇:指示性通知 例文四
國務(wù)院辦公廳關(guān)于解決民辦教師問題的通知
國辦發(fā)〔1997〕32號
xxxx年x月x日
民辦教師是我國中小學教師隊伍的重要組成部分。長期以來,廣大民辦教師為發(fā)展我國農(nóng)村教育事業(yè)做出了重大貢獻。黨中央、國務(wù)院十分重視和關(guān)心民辦教師,提出了“爭取到本世紀末基本解決民辦教師問題”的目標,這是黨中央、國務(wù)院推進農(nóng)村教育發(fā)展的一項重大決策,是加強農(nóng)村學校教師隊伍建設(shè)、保“兩基”、促“兩全”的重大舉措。為保證這一目標的順利實現(xiàn),經(jīng)國務(wù)院同意,現(xiàn)將有關(guān)問題通知如下:
一、統(tǒng)籌解決民辦教師問題實行地方責任制,各有關(guān)部門積極配合。各級人民政府要高度重視,加強領(lǐng)導,按照國家總體規(guī)劃,結(jié)合本地實際情況,抓緊制訂本地區(qū)統(tǒng)籌解決民辦教師問題的具體實施計劃。請各省、自治區(qū)、直轄市將當?shù)氐木唧w實施計劃于12月底前報送國務(wù)院辦公廳并抄送國家教委、人事部、國家計委和財政部。
二、解決民辦教師問題的工作要在加強管理,提高素質(zhì),改善待遇的同時,全面貫徹實施“關(guān)、轉(zhuǎn)、招、辭、退”的方針,分區(qū)規(guī)劃,分步實施,逐年減少民辦教師數(shù)量,力爭到本世紀末基本解決民辦教師問題。提倡和鼓勵有條件的地區(qū)提前解決民辦教師問題“九五”期間全國解決民辦教師問題工作的分年度目標是:1997年民辦教師占全國中小學教師的比例從1996年的17%減少到12%。1998年比例減少到7%,1999年比例減少到3%,2000年基本解決民辦教師問題。
三、堅決關(guān)住新增民辦教師的口子,任何地區(qū)、單位都不得以任何理由新增民辦教師。國家承認的民辦教師僅限于持有縣級以上教育行政部門發(fā)放的“民辦教師任用證“,并在省級考證行政部門備案的民辦教師。省級人民政府原規(guī)定國家承認的民辦教師的截止時間不得改變。
四、要有計劃地將合格民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師?!熬盼濉捌陂g,國家每年安排20萬人左右專項指標,至2000年4年共計80萬人。國家專項指標于每年年初下達,當年有效。各地在逐年落實國家專項指標的同時,根據(jù)需要與可能,在不突破國家下達給本地區(qū)當年度“農(nóng)轉(zhuǎn)非”計劃和增人計劃的前提下,要盡可能安排一部分配套指標用于該項工作。要堅持考核、考試相結(jié)合??己艘运枷肫返隆⒐ぷ髂芰Α⒔虒W水平和對農(nóng)村教育事業(yè)的貢獻為主;考試要以相關(guān)學科為主,要根據(jù)當?shù)睾兔褶k教師的實際情況,對長期從事民辦教師工作,在邊遠地區(qū)、貧困山區(qū)任教多年,擔任學校教學領(lǐng)導工作,以及教學成績突出等的民辦教師制定一定的免試政策。各省、自治區(qū)、直轄市要根據(jù)本地區(qū)實際情況,編制分年度計劃,并于每年10月底前將下一年度計劃報送人事部、國家計委和國家教委。
五、進一步擴大師范學校定向招收民辦教師的數(shù)量,全國中等范學校每年定向招收民辦教師的數(shù)量要達到中師招生總數(shù)的20%以上,有條件的地區(qū)要爭取達到30%以上。全國平均每年定向招收民辦教師3—4萬人,4年合計約14萬人。
六、要堅決辭退不合格民辦教師,辭退不合格的民辦教師由縣級教育行政部門批準。對辭退人員,地方政府要根據(jù)教齡等情況給予一次性的生活補貼。
七、各地要按照國家教委、國家計委、人事部、財政部聯(lián)合下發(fā)的教人〔1992〕41號文件精神,建立民辦教師保險福利基金,改進民辦教師離崗退養(yǎng)辦法,使年老病殘民辦教師的生活得到保障。有條件的地區(qū),對離崗退養(yǎng)的民辦教師可參照公辦教師退休的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、要采取有效措施落實《教師法》中民辦教師與公辦教師同工同酬的規(guī)定。進一步貫徹教人〔1992〕41號文件精神,在調(diào)整公辦教師工資時,相應(yīng)增加民辦教師工資。民辦教師較多的地區(qū),在一定時期內(nèi),可實行以縣為單位的民辦教師國家補助費總額包干制,減少民辦教師不減補助費,節(jié)余部分專項用于提高在職公、民辦教師工資待遇。農(nóng)村(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸004km.cn查看)教育費附加應(yīng)首先保證支付民辦教師統(tǒng)籌工資。
九、為確保民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師后安心本職工作,各地要加強管理,采取積極有效的措施,使他們穩(wěn)定在急需的教學工作崗位上,為農(nóng)村教育事業(yè)繼續(xù)做出貢獻。
十、在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,教育、人事、計劃、財政、公安等部門要分工協(xié)作,密切配合,相互支持,做好解決民辦教育問題的實施工作。各有關(guān)部門要把統(tǒng)籌解決民辦教師問題納入本部門的工作規(guī)劃和年度工作計劃,共同研究,認真安排,堅決杜絕這項工作中的不正之風,確保黨中央、國務(wù)院確定的“本世紀末基本解決民辦教師問題”目標的實現(xiàn),推動我國農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。
第二篇:指示性通知
指示性通知
中共**縣委辦公室
**縣人民政府辦公室
關(guān)于加強機關(guān)值班、加強機關(guān)安全
保衛(wèi)工作的通知
辦發(fā)〔2005〕45號
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府,縣直各部、委、局、辦、中心:
時至年底,全縣各種不穩(wěn)定因素增加,治安形勢比較嚴峻。加強值班工作,加強安全保衛(wèi)工作顯得尤為重要。然而,近一段時間以來,我縣一些單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在機關(guān)值班和安全保衛(wèi)方面存在一些問題。有的單位平時不安排值班,公休日、節(jié)假日期間更是無人在崗,值班制度形同虛設(shè);有的單位領(lǐng)導不帶班,只有一般工作人員守攤子;還有的單位連值班室、值班電話都沒有設(shè)立,有些單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全保衛(wèi)工作制度不落實,管理松懈,導致發(fā)生入室盜竊
一、提高思想認識,加強組織領(lǐng)導。機關(guān)值班和安全保衛(wèi)工作是各級機關(guān)搞好自身管理的重要組成部分,是維護機關(guān)工作秩序、保持上下聯(lián)系暢通的必要保證,也關(guān)系到整體工作的大局。各級各部門一定要站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度,充分認識加強機關(guān)值班和安全保衛(wèi)工作的重要性,真正擺上重要位臵,認真研究和及時解決工作中存在的問題。各級黨政主要領(lǐng)導要高度重視,加強領(lǐng)導,督促檢查。該投資的要舍得投資,經(jīng)費缺乏的要增加經(jīng)費,人員不足的要配齊配強。特別是對全體機關(guān)干部,要切實加強機關(guān)安全教育,牢固樹立維護穩(wěn)定意識和安全防范意識,堅決克服各種麻痹松懈傾向,堅定維護機關(guān)良好秩序和穩(wěn)定局面。
二、采取有效措施,落實完善制度。做好機關(guān)值班和安全保衛(wèi)工作,必須配備好值班和安全保衛(wèi)人員,認真完善和落實各項規(guī)章制度,加強管理和檢查,形成制度化、經(jīng)常化的防范機制。結(jié)合當前實際,全縣各級機關(guān)必須做到以下兩點:一是認真落實機關(guān)值班制度??h直機關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)要堅持實行常年值班制度,確保每天24小時不間斷有人值班,并要由一名班子成員帶班。沒有值班室、值班電話的要抓緊設(shè)立。對值班期間發(fā)生的重要情況和重大事件,要按照有關(guān)規(guī)定迅速上報,及時采取應(yīng)對措施。二是加強安全保衛(wèi)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各部門要建立健全機關(guān)安全保衛(wèi)工作制度。凡是有機關(guān)大院的單位,都要確定專門的安全保衛(wèi)人員,配齊配好必需的工作生活設(shè)施,加強巡邏,嚴明責任。特別是重點部門、要害部位要嚴防死守,確保萬無一失。
三、強化監(jiān)督檢查,嚴肅追究責任。從現(xiàn)在起,無論是上班期間,還是公休日、節(jié)假日,縣委、縣政府將對值班和安全保衛(wèi)工作采取電話檢查、現(xiàn)場檢查等方式進行定期不定期地督查。電話查崗時無人接聽,一律視為無人值班;現(xiàn)場檢查時要求值班人員在崗,各項制度健全。對措施落實不到位、不按時值班的單位要進行通報批評。對因誤崗、漏崗、工作失誤導致出現(xiàn)失盜失火、財物損壞、人身傷害事件的,將按照規(guī)定嚴肅追究有關(guān)人員與主要領(lǐng)導的責任。
中共**縣委辦公室
**縣人民政府辦公室
2005年12月22日
第三篇:通知:指示性通知
通知范文:指示性通知
通知范文:指示性通知
國務(wù)院關(guān)于今年下半年各級政府不再出臺新的調(diào)價措施的通知
國發(fā)明電[1994]15號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
今年,黨中央、國務(wù)院關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制的幾項重大改革順利出臺,各項宏觀調(diào)控措施已見成效,社會總量平衡狀況逐步改善。但是,當前經(jīng)濟生活中的突出矛盾是市場物價上漲幅度過高,上半年全國零售價格總水平上漲了%,居民消費價格總水平上漲了%,通貨膨脹形勢仍然十分嚴峻。
為了保證我國各項改革措施的順
利實施和不斷完善,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造一個良好的宏觀環(huán)境,國務(wù)院要求各地、各部門堅持貫徹執(zhí)行中共中央、國務(wù)院有關(guān)文件的精神,提高認識,上下一心,同通貨膨脹作斗爭,把過高的物價漲幅降下來。為此,國務(wù)院決定。通知范文節(jié)選!
一、增加有效供給,增強平抑物價的手段。各級人民政府一定要認真抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),抓好“菜籃子”工程,做好各類商品,特別是人民生活必需品的收購、調(diào)運、儲備、供應(yīng)工作,要按照國務(wù)院批準下達的計劃,并根據(jù)市場行情,適時補充庫存,增加儲備。
二、下半年國務(wù)院不再出臺新的調(diào)價項目,上半年已經(jīng)出臺的,要嚴格控制其連鎖反應(yīng)。各級人民政府都要從大局出發(fā),下半年一律不再出臺新的地方性調(diào)價項目,對受此影響確有困難的行業(yè),由地方財政適當給予補貼,以保持市場物價的基本穩(wěn)定。
三、各地不得再以各種地方建設(shè)基
金的形式,在電力、鐵路等行業(yè)搞價外加價,凡未經(jīng)國務(wù)院批準自行加收的各種建設(shè)基金要立即停止執(zhí)行。
四、各地區(qū)、各部門要下大力量整頓價格秩序,加強價格監(jiān)督檢查工作。對借改革之機搭車漲價、越權(quán)漲價、利用價格進行欺詐、謀取暴利等行為要嚴肅查處,對各種不合理的收費要堅決取締。
五、各地要按照國務(wù)院的規(guī)定,切實加強對居民基本生活必需品和服務(wù)價格的監(jiān)審,繼續(xù)推行明碼標價制度,以穩(wěn)定市場、穩(wěn)定物價、穩(wěn)定人心。
六、要繼續(xù)實行各級政府的物價總水平控制目標責任制,把控制商品零售價格指數(shù)和居民消費價格指數(shù)作為考核各級政府政績的主要指標,每月向社會發(fā)布。當前,各級政府要繼續(xù)貫徹執(zhí)行中央的各項宏觀調(diào)控措施,把穩(wěn)定市場物價作為首要任務(wù)來抓,力爭今年物價上漲幅度不超過去年實際水平,為1995年和今后的改革與發(fā)展創(chuàng)造一個較好的
環(huán)境。通知范文節(jié)選!
國務(wù)院
一九九四年八月二十日
第四篇:怎么寫指示性通知
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共中央組織部《關(guān)于在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利50周年期間開展走訪慰問老干部、老黨員及有關(guān)活動的通知》的通知
主送:略
經(jīng)省委領(lǐng)導同意,現(xiàn)將中共中央組織部《關(guān)于在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利50周年期間開展走訪慰問老干部、老黨員及有關(guān)活動的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并結(jié)合我省實際,作如下通知:
一、各地各部門要認真按照《通知》要求,組織好多形式的走訪慰問活動。要結(jié)合貫徹全國、全省離退休干部工作會議精神,在走訪慰問中認真聽取老干部、老黨員意見,重點解決好拖欠離休費、醫(yī)藥費問題和一些老干部、老黨員的特殊困難。
二、對抗日戰(zhàn)爭時期及其以前參加革命工作的老干部發(fā)放慰問金標準是:1942年12月31日以前參加革命工作的老干部,一次性發(fā)給慰問金200元;1943年1月1日至1949年9月2日期間參加革命工作的老干部,一次性發(fā)給慰問金100元。所需經(jīng)費由各單位解決。
三、從1995年8月1日起,對抗日戰(zhàn)爭時期及其以前參加革命工作,年齡不滿70周齡的離休干部給予護理費補貼。標準是:地廳級離休干部(含享受待遇的)護理費補貼每人每月61元;其他離休干部每人每月50元。增加的護理費補按原經(jīng)費渠道列支。中共四川省委組織部.一九九五年八月十五日
第五篇:評析一篇基層單位的指示性通知
不同的文種有不同的寫作要求,這是因為不同的文種有不同的作用。同一公文文種雖然有共性的寫作要求,但各篇公文會表現(xiàn)出不同的形態(tài),這是因為它們所針對的具體情況不同,所要解決的具體問題不同。因此,寫作公文首先要考慮的是它應(yīng)產(chǎn)生的作用,在行文對象已定的情況下,選用什么文種、采用什么寫法,都應(yīng)據(jù)此確定,而不應(yīng)拋開這個根本去選擇文種,去考
慮某文種的寫作要求。這篇例文的優(yōu)點就在于它處處體現(xiàn)力求解決實際問題的基本原則,因而也就符合該文體的具體寫作要求。
例文特別突出的一個優(yōu)點是:文種選用正確。
選擇文種是公文寫作的一個重要環(huán)節(jié),如果文種選用不當將大大減弱公文的效力,進而給相關(guān)工作帶來不良影響。例文的制文單位——******學校(以下簡稱“×?!保﹦?chuàng)建了校內(nèi)辦公信息網(wǎng),要在網(wǎng)上傳遞文字信息,這是一項全新的工作,必須認真布置。學校為此下發(fā)公文,這個文種應(yīng)該是指揮性的。而指揮性文種不只一個,究竟應(yīng)該用哪一文種呢?芽有一個指揮性文種是指示性通知,又稱指揮性通知,是上級機關(guān)向下級機關(guān)布置工作,做出指示,而又不適宜用其他指揮性文種時使用的。我們分別用“上級機關(guān)”和“下級機關(guān)”來稱呼指示性通知的發(fā)文單位和受文單位,這是就國家行政機關(guān)而言?;鶎悠笫聵I(yè)單位內(nèi)部并不存在上級機關(guān)和下級機關(guān),但是,這些單位內(nèi)有自己機構(gòu),機構(gòu)中有上下級之分,上級組織也需要傳達要求其下級組織辦理或執(zhí)行的事項,所以,基層企事業(yè)單位有時也需要使用指示性通知?!列>褪且粋€基層單位,它要向校內(nèi)的各科室、各教研室布置工作,作出指示,而又不適宜用“命令”、“決定”等其他指揮性文種,那么選用指示性通知就是最合適、最有效的了。
從內(nèi)容上看,例文開頭部分的主要特點是:說明緣由簡明扼要。
除批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知和任免通知外,一般通知的開頭部分都要寫通知緣由,即交代發(fā)布通知的原因、目的、依據(jù)和意義。指示性通知的緣由是較為復雜的。它一般不用“為了”、“根據(jù)”這樣的慣用語開端,而是先說明發(fā)布通知所針對的情況,再由此引出發(fā)布通知的目的,最后寫慣用的過渡語。這就是說,要比其他通知多寫一段說明當前情況的文字。這段文字雖然是必不可少的,但也必須簡明扼要,因為后面的通知事項才是文章的主體,當前情況寫得太多,就會喧賓奪主。例文中這一部分的文字只有兩句,前一句說明了辦公信息網(wǎng)正式啟用的具體時間,后一句說明了該網(wǎng)啟用后學校文字信息傳遞工作的變化。這兩點正是所說明情況的關(guān)鍵,因為這兩點最能體現(xiàn)下文所提一系列要求的必要性。接著,例文用一句話概括說明了發(fā)文目的,寫出了通知緣由的另一方面內(nèi)容,再用過渡句收束本段。盡管例文針對的是一項全新的技術(shù)性很強的工作,但通知緣由還是寫得簡明扼要、干凈利落,可見作者能分清主次,牢牢把握住了力求實效的原則。
例文主體部分的突出特點是:指揮性表現(xiàn)充分。
指示性通知的主體部分要寫通知事項,主要是布置工作任務(wù),闡述工作意見、措施、辦法以及應(yīng)注意的問題,一般是分段或分條列項寫。例文主體部分的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)正是如此。值得注意的是,這一部分表現(xiàn)出十分有利于此文指揮作用發(fā)揮的一系列特點。
一、主旨明確。例文的主體部分共寫了八個事項,這八個事項都與全文的主旨即標題中的事由——“做好網(wǎng)上傳遞文字信息工作”密切相關(guān),沒有一個事項游離于這個中心。因此,文章的主旨并未因事項較多而變得模糊。
二、具體可行。例文中的八個事項都是具體、明確的說明和要求,沒有任何抽象的說明、空泛的議論和缺乏可操作性的要求,因而便于受文單位貫徹執(zhí)行。
三、條理清楚。例文中的八個事項并不是隨意排列的。第一個事項說明郵箱的使用方法,這是因為大家都會使用郵箱是做好網(wǎng)上文字信息工作的基礎(chǔ)條件。在此基礎(chǔ)上,第二個事項從保密角度對如何發(fā)送信息作出指示;發(fā)送要求明確了,接下來就是落實責任人的問題,因為學校無法保證每個教職員每天都能定時打開郵箱查看并不只是發(fā)給自己的郵件,同時也不能任由教職員們隨意發(fā)送郵件,于是第三個事項即對各部門、各教研室提出了指定兼職信息員的要求;信息員應(yīng)該做那些具體工作呢?芽第四、五、六這三個事項,分別從計算機維護、打開郵箱時間、信息處理三個方面規(guī)定了信息員的職責;信息員開展工作,既應(yīng)接受所在部門的領(lǐng)導,也應(yīng)接受學校信息管理部門的領(lǐng)導,所以第七個事項提出了上報信息員名單的要求;上述事項落實后,網(wǎng)上傳遞文字信息的工作便可以有序地進行了,但人們在工作中可能還會遇到某些問題,而一旦遇到問題應(yīng)該知道找誰解決,所以第八個事項明確規(guī)定了負責解決這些問題的部門。可見這八個事項是針對網(wǎng)上傳遞信息工作開展過程中將要或可能出現(xiàn)的問題而逐一提出的,先后有序,不可隨意顛倒。
四、措施周密。通過前面對八個事項排列順序的分析,我們已經(jīng)可以看