第一篇：有趣的英語講故事比賽

有趣的英語講故事比賽

前天，老師宣布：過兩天舉行一次英語講故事比賽，大家可以選我們學過的四個小故事。說完老師就開始選比賽選手了。我和桂子宣被選進了一組。

下課后，我立刻去找桂子宣來練習，但我們有一些不熟練，讀不準音。怎么辦呢？我突然想到一個主意，我對桂子宣說：“我們回家讓爸媽教，之后認真背下來?！惫鹱有f：“好?！被丶液笪揖妥寢寢尳涛易x，陪我練，媽媽也不耐其煩地幫我糾音，我也刻苦地練習。

今天上午，講故事比賽正式開始了，前幾組同學都表現(xiàn)的非常出色，我坐在位置上特別緊張，心砰砰亂跳。終于輪到我們組了，我和桂子宣從容地走向講臺，開始了我們的精彩表演。我們一邊做動作，一邊流利地講著英語故事，由于太緊張，我還是停頓了一下，不過馬上我就記起來了。講完故事，我回到位置上頓時感到無比輕松。

雖然我們組只得了第五名，但這次比賽給了我勇氣，下次我一定爭取更好的成績。

第二篇：有趣的講故事比賽

1、有趣的講故事比賽

今天，我們在老師的帶領下在水木青華作文培訓中心舉行了一次超級有趣的講故事比賽。

老師在黑板上寫規(guī)則，規(guī)則如下：每人在五分鐘之內(nèi)講一個故事，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。

開始講故事了。我是一號選手，所以我先講。可是我還沒準備好，我是硬著頭皮上臺了，我講故事可不怎么樣，我就像一個老舊的詞帶一樣，講一下卡住了，再講又卡在那了。之后我們的“王”登場了，他講故事可以一級棒，大家聽得如癡如醉。之后明星登場啦！是三個“蚊子家族”的女生，聽眾壓根都聽不見一點聲音。最后兄弟“魚尾巴”閃亮登場，可是他要拿本子上場，這講故事就變成了讀故事了。最后“王”獲得了第一名，“老詞帶”我獲得了第二名，“蚊子家族”獲得了第三名，“魚尾巴”獲得了鼓勵獎。

講故事比賽真是有趣極了！

2、有趣的講故事比賽

今天上午，我們學校舉行了講故事比賽。

那場比賽真是驚心動魄，一號選手就是我們班的羅圣詠，他講的是《生命禁區(qū)的早晨》，他講的很好，口齒清晰，一點也不模糊，每個字都很準確，但也有忘詞?？熘v完了，突然沒聲音了，原來羅圣詠忘了，沒一會就想起來了?？晌覀兿旅娴耐瑢W都說：“肯定分數(shù)很低，一定是三等獎?！?/p>

下一個同學上場了，他講的很好，很有感情，但也有一點不好，也有忘詞，但評委給出了比較高的分數(shù)，第三位選手講的沒有感情，所以評委沒給他高分。我喜歡王嘉成講的，他有說有唱，還很流利，他講時，臉上笑容滿面，沒有一點緊張的樣子，他的動作很舒展，也很認真。每一位選手都是老師精心挑選出來的，他們每天都在辛苦的背呀背！只有這樣我們才能看見精彩、激動的比賽。這全是他們的付出的回報。

這次講故事比賽比以前的精彩多了，我希望以后還能看到這么激烈的比賽。

3、有趣的講故事比賽

今天下午，我們學校舉行一場別開生面的講故事比賽，我們坐在操場上靜靜地聽那一個個動聽的故事。首先是二（1）班的同學講《狐貍與駱駝》的故事，從中我知道了不能只聽別人的話要自己動動腦去想一想。接下來一位同學講的是《我愛讀書》的故事，讓同學們都知道了我們要愛讀書本領才能學好。我最喜歡的是一位小妹妹講的《烏鴉與狐貍》的故事，講的是烏鴉嘴里的肉被狐貍騙了三次后終于明白不能隨便聽別人的話，要有自知之明才不會上當受騙。故事講完后全場響起了熱烈的掌聲。這真是場有意義的講故事比賽。

4、講故事比賽

今天，我們班在教室里舉行了講故事比賽。我們班有好多同學都走上講臺，講了自己最喜歡的故事。我也有一個最喜歡的故事想講給大家聽。

故事的內(nèi)容是說：有一只小白兔在地里找到了一棵又大又紅的蘿卜，它可高興啦！可是蘿卜太大了，小白兔使盡全身力氣都沒有把蘿卜撥出來。小白兔連忙找來鄰居小豬幫忙，兩個一起使勁撥，可還是沒有撥出來；熱心的小猴子看見了也過來幫忙，可是蘿卜還是一動不動；小熊走過來拍拍手說：“你們都讓開，看我的！”可它使盡全力也沒有把蘿卜撥出來。這個時候小猴子突然說道：“還是讓我們大家一起來撥吧。”大家都認同這是一個好主意，就一起使勁把蘿卜撥了出來。

我喜歡這個故事是因為這個故事告訴我們有一些事情光靠一兩個人力量是無法完成的，必須要一個集體團結起來，才能達到最終的目的。

第三篇：有趣的講故事比賽

有趣的講故事比賽

今天，我們在老師的帶領下在水木青華作文培訓中心舉行了一次超級有趣的講故事比賽。

老師在黑板上寫規(guī)則，規(guī)則如下：每人在五分鐘之內(nèi)講一個故事，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。

開始講故事了。我是一號選手，所以我先講?？墒俏疫€沒準備好，我是硬著頭皮上臺了，我講故事可不怎么樣，我就像一個老舊的詞帶一樣，講一下卡住了，再講又卡在那了。之后我們的“王”登場了，他講故事可以一級棒，大家聽得如癡如醉。之后明星登場啦！是三個“蚊子家族”的女生，聽眾壓根都聽不見一點聲音。最后兄弟“魚尾巴”閃亮登場，可是他要拿本子上場，這講故事就變成了讀故事了。最后“王”獲得了第一名，“老詞帶”我獲得了第二名，“蚊子家族”獲得了第三名，“魚尾巴”獲得了鼓勵獎。

講故事比賽真是有趣極了！

二年級:胡云翔

第四篇：英語講故事比賽

Super Story Teller

——記首屆英語講故事比賽

4月9日上午8點，在天合國際學校小劇場內(nèi)，一場精彩紛呈的英語講故事比賽拉開了帷幕。我校一至九年級的學生均積極參與其中，快讓我們來一睹他們的風采吧~~~ 參賽學生所準備的英語故事可都是經(jīng)過了他們各自的精心挑選，再加上純正且流利的英語表達，繪聲繪色的表情和惟妙惟肖的表演，給每一個故事又賦予了靈動的生命。

孩子們分享著令自己著迷的故事，絲絲入扣的故事情節(jié)讓在場的全體師生也仿佛身臨其境，屏住呼吸；

孩子們詮釋著讓他們?yōu)橹畡尤莸闹魅斯?，或堅強勇敢，或無私善良，然后在心中默默埋下一顆善良的種子，等待著它的發(fā)芽結果、枝繁葉茂；

孩子們聲情并茂地表達著自己和所有地球人的共同希望，和平美好，綠色永存。在英語故事的王國中，孩子們一個個搖身變成了創(chuàng)造善與美的使者，他們懷著最純凈的心靈，以語言作畫筆，為大家描繪出了一幅幅絢爛多姿的圖畫。

此次英語講故事比賽的成功舉辦，與孩子們平時豐富的閱讀積累、充分鍛煉和學校每月定期開展的讀書俱樂部活動密不可分，同時也進一步促進了校園文化建設。作為國際教育的踐行者，平時努力付出的點點滴滴終會化作孩子們智慧的開發(fā)、思維的活躍與靈感的碰撞，終會讓孩子們在校園小舞臺上收獲自信和喜悅，在人生大舞臺上享受驚喜和幸福！

第五篇：英語講故事比賽

柳江路小學開展英語講故事比賽

為營造英語學習氛圍，提高小學生的英語口語交際能力，激發(fā)學生學習英語的興趣，進一步提高小學生綜合運用英語能力，12月14日上午，柳江路小學舉行了英語講故事比賽。賽前，選手們精心準備了故事比賽內(nèi)容，勤奮練習。他們胸有成竹，自信滿滿，個個精神抖擻，士氣昂揚，作了各種體裁、形式多樣的故事表演。比賽中，各個小選手紛紛登臺亮相，用純正流利的英語演繹了一個個生動的故事。有的故事富有童趣，有的故事具有啟發(fā)性和幽默感，引人發(fā)笑，有的故事令人深思，意味深長。一個個故事都表演得精彩紛呈，繪聲繪色，聲情并茂，展示了他們的英語綜合素質(zhì)和口語交際能力，評委老師則從故事內(nèi)容、英語語音語調(diào)、演講技巧、儀表儀態(tài)、現(xiàn)場互動五部分對參賽選手進行評分。

這次活動旨在更好地促進小學英語素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學生學習英語的興趣，引導他們積極、主動地參與英語實踐活動。豐富了小學生的英語學習生活，激發(fā)了學生對英語口語的興趣，鍛煉了學生的語言表達和運用能力。這次的比賽已經(jīng)順利的落下了帷幕，但更是一個開始，以后會有更多熱愛英語的同學走上舞臺挑戰(zhàn)自我，展示自我。