第一篇：植物、動(dòng)物對人類的幫助

植物、動(dòng)物對人類的幫助

動(dòng)物與植物是人類的最好朋友，給予了我們不少幫助：預(yù)告天氣、治療疾病、抗拒災(zāi)害等??所以，要是沒有了它們，此時(shí)的生活就會(huì)經(jīng)歷翻天覆地的變化！

中國有許多氣象諺語，其中就有關(guān)于動(dòng)物的資料?！扒嗤芙?，大雨到”這句廣為流傳。這是為什么呢？因?yàn)榍嗤芟矚g在潮濕的環(huán)境里生活，每天要吃大量害蟲，是受保護(hù)動(dòng)物。當(dāng)天要下雨的時(shí)候，空氣中的水分增多，濕度增大，青蛙通過它那濕潤的皮膚，就能從潮濕的空氣里吸取大量氧氣，感到非?？旎睿蚨?dāng)青蛙叫得特別歡的時(shí)候，就認(rèn)為天可能要下雨了。除了青蛙外，還有許多能預(yù)測天氣的動(dòng)物，有些甚至能預(yù)知風(fēng)暴的到來。氣象學(xué)家們都可以觀察它們，獲取氣象信息。

它們不光是預(yù)測天氣，還能治病。在非洲原始森林里，生長著一種叫神秘果的植物，高約4米。它可結(jié)出紅色橢圓形果實(shí)。它的果肉并無異味，但當(dāng)人們吃進(jìn)肚里幾小時(shí)后，你再聽懂其它東西，就怎么也品嘗不出其它東西的真正味道了，即使是很酸的梅子和辛辣味，吃什么都覺得甜滋滋的，因?yàn)橛幸环N糖蛋白，能用天糖尿病人食用的甜味劑。

最近，英國利物浦大學(xué)的生物化學(xué)家，從生活在南美亞馬遜河岸的一種毒蜘蛛體內(nèi)，提取了一種奇妙的毒汁。這種毒汁是一種高效的麻醉劑，它不會(huì)使被注入了該毒汁者死亡，而是便之長期處天昏睡的獵物，不會(huì)因高溫而腐敗變質(zhì)，因此可以用于宇航員身上，使宇航員完成人的自然壽命無法完成的宇航使命。因此科學(xué)家們把軍種毒蜘蛛視為宇航功臣。

其實(shí)，動(dòng)物與植物的幫助有很多，這些只是其中的幾個(gè)。大自然對我們的恩惠是用語言也表達(dá)不出來的！

4?1

蔡宏林

第二篇：動(dòng)物對人類的啟示

蒼蠅家蠅的特別之處在于它的快速的飛行技術(shù)，這使得它很難被人類抓住。即使在它的后面也很難接近它。它設(shè)想到了每一種情況，非常小心，并能快速移動(dòng)。那么，它是怎么做到的呢？昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大在改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

蝙蝠：生物在漫長的年代里就是生活在被聲音包圍的自然界中，它們利用聲音尋食，逃避敵害和求偶繁殖。因此，聲音是生物賴以生存的一種重要信息。意大利人斯帕蘭贊尼很早以前就發(fā)現(xiàn)蝙蝠能在完全黑暗中任意飛行，既能躲避障礙物也能捕食在飛行中的昆蟲，但是堵塞蝙蝠的雙耳后，它們在黑暗中就寸步難行了。面對這些事實(shí)，帕蘭贊尼提出了一個(gè)使人們難以接受的結(jié)論：蝙蝠能用耳朵“看東西”。第一次世界大

戰(zhàn)結(jié)束后，1920年哈臺(tái)認(rèn)為蝙蝠發(fā)出聲音信號(hào)的頻率超出人耳的聽覺范圍。并提出蝙蝠對目標(biāo)的定位方法與第一次世界大戰(zhàn)時(shí)郎之萬發(fā)明的用超聲波回波定位的方法相同。遺憾的是，哈臺(tái)的提示并未引起人們的重視，而工程師們對于蝙蝠具有“回聲定位”的技術(shù)是難以相信的。直到1983年采用了電子測量器，才完完全全證實(shí)蝙蝠就是以發(fā)出超聲波來定位的。但是這對于早期雷達(dá)和聲納的發(fā)明已經(jīng)不能有所幫助了。

青蛙：人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

第三篇：動(dòng)物植物

【動(dòng)物植物】有關(guān)鴿子的描寫（好段）2008-04-17 13-22 來源：網(wǎng)絡(luò) 作者：佚名[打印] [評論]

白鴿的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣張開。

這只鴿子的羽毛是灰色的，像披了一件銀灰色的外套；頸上長著一圈金黃色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項(xiàng)鏈。

那只鴿子長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小尖嘴，機(jī)靈的眼睛，細(xì)長的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅華貴的夫人。

微風(fēng)吹動(dòng)電線上兩只小鴿那雪白的羽毛，這簡直是兩個(gè)剛出徒的小雜技演員在走鋼絲呢，又像兩個(gè)銀色的音符鑲嵌在五線譜上。

小白鴿站在那里不動(dòng)的時(shí)候，簡直就像商店里擺的工藝品。

一群白色的鴿子在空中鳴囀，好像在碧空中忽然下了一場潔白的6月雪。

美麗的家鴿，每天按著固定的時(shí)間，像一片流動(dòng)的霞似的在青天上飛舞。

第四篇：尋找動(dòng)物和植物

尋找動(dòng)物和植物

教學(xué)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練學(xué)生用感官認(rèn)識(shí)事物。

2、培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。

3培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握觀察動(dòng)物和植物的方法

教具準(zhǔn)備：放大鏡、尺子、線、畫筆、畫紙

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入新課：

教師談話：在我們的周圍有許多動(dòng)物植物，同學(xué)們項(xiàng)目想親自去找1找，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)哪？學(xué)生回答。

教師講述：今天這節(jié)課、老師就帶你們?nèi)ふ疑磉叺膭?dòng)物植物。(板書課題)評：上課的開始，通過談話，導(dǎo)出課題。

2、學(xué)習(xí)新課：

指導(dǎo)學(xué)生制作觀察計(jì)劃

要向觀察得細(xì)致、成功，首先，我們來制定觀察計(jì)劃。

教師講述：觀察計(jì)劃大致包括：尋找地點(diǎn)、帶什么工具、怎樣觀察、小組成員如何分工等等。

評：學(xué)生分組研究，用什么方法、怎樣找制訂研究計(jì)劃。

小組討論：研究觀察方案。教師提示：不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物畫下來。帶領(lǐng)學(xué)生到操場上去尋找動(dòng)植物。

教室講述安全事項(xiàng)：注意安全、細(xì)致觀察。

指導(dǎo)學(xué)生填寫觀察記錄卡、觀察報(bào)告

教師講述：剛才，我們都可到操場上分工找到了一些動(dòng)物植物，下面將我們觀察的結(jié)果記錄在觀察記錄卡上，并且填寫觀察報(bào)告。

學(xué)生填寫觀察記錄卡、觀察報(bào)告，教師巡回指導(dǎo)。

教師小節(jié)填寫情況。

語言訓(xùn)練：課小組用在什么地方、用什么方法，找到了什么的形式，向全班同學(xué)匯報(bào)觀察結(jié)果。

鞏固：

教師講述：今天，我們學(xué)習(xí)來尋找動(dòng)物植物，同學(xué)們在下課注意留心周圍的事物，看誰發(fā)現(xiàn)多、記錄的多。

評：教師指導(dǎo)學(xué)生觀察記錄，培養(yǎng)學(xué)生記錄的能力。

拓展活動(dòng)：

學(xué)生看圖。

學(xué)生討論：用什么方法可以知道圖中這些物體？

匯報(bào)討論結(jié)果。

評：復(fù)習(xí)鞏固，使課上知識(shí)得到拓展延伸。

課后小記：本課教師根據(jù)教學(xué)需要，把學(xué)生帶到室外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高，能夠通過看、摸、聞、聽的方法，找到身邊的動(dòng)植物，教學(xué)效果好。

第五篇：動(dòng)物和植物復(fù)習(xí)題（范文）

動(dòng)物和植物復(fù)習(xí)題

一、填空

1、也許你認(rèn)為科學(xué)是神奇的，但它并不 神秘。23、每個(gè)人的指紋都，而且終生。每個(gè)人的每個(gè)手指的指紋也不同。皮膚損傷，新的指紋仍具有原來的 紋理。

4、我們的身體是由四部分組成的。

5直尺和繩子。

6、是科學(xué)探究的基本方法之一。

7、蚯蚓的身體是的，身體中間有一個(gè)大環(huán)的一端。

8、蚯蚓喜歡生活在9楚為止。

10、科學(xué)觀察可以憑借我們的 眼，耳，鼻，舌，手 等感覺器官，也可以利用 放大鏡，顯微鏡，攝像機(jī) 等儀器對事物進(jìn)行觀察?？茖W(xué)家使用的電子顯微鏡放大倍數(shù)可以達(dá)到幾十萬倍。

11、是鳳仙花的器官。

12、不了解的物體直接用手摸。不能去危險(xiǎn)的地方。

13、觀察完小動(dòng)物，應(yīng)該把它放回大自然或放回原來的地方。

二、舉例

1、關(guān)于電視，你想知道什么？

答：

1、電視為什么會(huì)有圖像？

2、電視為什么會(huì)有聲音

3、電視是誰發(fā)明的？

2、在人的一生中，哪些特征是會(huì)改變的，哪些是不會(huì)改變的? 答：會(huì)改變：身高、體重、頭發(fā)長度、指甲，不會(huì)改變：胎記、指紋、有無酒窩。

3、身邊的動(dòng)物和植物

答：動(dòng)物：螞蟻、蝴蝶、小貓、小狗、小羊等，植物：小草、楊樹、柳樹、月季花等

三、我問你答

1、向兩個(gè)紙片中間吹氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？ 答：紙片向中間靠攏。與空氣流動(dòng)有關(guān)。

2、用手輕輕托住乒乓球，從漏斗頸口向下慢慢吹氣，再慢慢放開手，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？

答：乒乓球不會(huì)掉下去。與空氣流動(dòng)有關(guān)。

3、指紋的特性能幫助人們做什么？

答：偵察工作，身份鑒定，指紋登陸系統(tǒng)和儲(chǔ)蓄系統(tǒng)。

4、觀察動(dòng)物和植物的方法有哪些？ 答：眼看，鼻聞、舌嘗、耳聽、手摸。

5、蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中？ 答：蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。

6、怎么量蚯蚓的身長？

答：先用繩子比著蚯蚓身體盤一下，然后用尺子測量繩子的長度。

7、蚯蚓的外形特征？

答：蚯蚓的身體是棕紅色的，身體中間有一個(gè)大環(huán)，頭在靠近大環(huán)的一端。

8、我們身邊的花和草有哪些相同和不同？

答：相同：都長在土里，都有根莖葉、都需要陽光水空氣。

不同：花有香味兒，顏色各不相容同，草無香味，顏色單一。

9、綠色開花植物由哪六大器官組成？

答：植物的器官有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。

10、花草樹木使我們的環(huán)境更清新更美麗，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)他們呢？ 答：按時(shí)澆水；不在樹上刻、畫；不摘花；做愛護(hù)花草樹木的標(biāo)牌。

四、我會(huì)描述

1、描述一種自己感興趣的動(dòng)物或植物

五、實(shí)驗(yàn)

1、蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想。答：蚯蚓喜歡生活在潮濕陰暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用一個(gè)長方形紙盒，一邊放濕土，一邊放干土，把蚯蚓放在中間，觀察到蚯蚓爬向潮濕的土那邊。（2）把一個(gè)長方形紙盒放濕土，一頭用紙板遮光，觀察到蚯蚓爬到遮光的那頭。

結(jié)論：蚯蚓喜歡生活在潮濕、陰暗的環(huán)境中。