第一篇：會見室標(biāo)語3

會見室標(biāo)語

1、微笑是最好的語言！

2、用愛點亮心燈，用情助燃希望；

3、良言善語總關(guān)情。

4、不爭執(zhí)，不埋怨，理性溝通。

5、聆聽是最好的美德。

6、周而復(fù)始從心開始。

7、陽光總在風(fēng)雨后。

8、傳遞正能量，讓世界充滿愛。

9、如果路燈也暗了，夜就會更黑了。

10、鑰匙能打開鎖，是因為鑰匙最懂鎖的心。

11、寬容是解除心靈枷鎖的良方。

12、不拋棄，不放棄，讓愛永恒。

13、手拉手擺脫毒癮糾纏

14、心連心共筑幸福之家

15、你是風(fēng)兒我是沙 戒斷毒癮好回家

第二篇：培訓(xùn)室標(biāo)語

1.新舵公司員工行為原則

敬業(yè)愛崗、忠于職守、服從領(lǐng)導(dǎo)、勝任工作；求實進取、追求卓越、精益求精、開拓創(chuàng)新

遇事不推、勇于承擔(dān)、謙虛務(wù)實、真誠待人；團結(jié)合作、堅持原則、嚴(yán)于律己、勇做表率

舉止文明、不傳是非、忠于公司、服務(wù)社會。

2.執(zhí)行的48字真經(jīng)

認真第一，聰明第二：有執(zhí)行力的人，內(nèi)心都有一個信念，世界上的事只有認認真真、踏踏實實的做，才可能換來成功；一個認真負責(zé)的人，認真做事，執(zhí)著一生。

3.執(zhí)行的48字真經(jīng)

速度第一，完美第二：一旦開始執(zhí)行，速度是第一位的；戰(zhàn)場上兵刃相見，商場上斗智斗勇，誰先出手，誰就最可能獲勝，“實踐出真知”，發(fā)展中的問題，要在發(fā)展中解決。

4.執(zhí)行的48字真經(jīng)

鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)：簡單的事情重復(fù)做好就是不簡單；有人之所以做的更好，不是因為他更聰明，而是因為比別人更用功，更專注于一點。

5.執(zhí)行的48字真經(jīng)

結(jié)果第一，理由第二：如果沒有結(jié)果，那么所有的理由都沒有價值，因為執(zhí)行的目的要的就是結(jié)果，結(jié)果意識是現(xiàn)代社會一種很重要的處事態(tài)度，一個差的結(jié)果比沒有結(jié)果強，好的結(jié)果比壞的結(jié)果強。

6.執(zhí)行的48字真經(jīng)

決心第一，成敗第二：如果一件事，你不愿意做，那么你可以找到無數(shù)個理由來推脫，這時候最根本的問題是你想不想做，決心產(chǎn)生信心，態(tài)度決定成敗。

7.執(zhí)行的48字真經(jīng)

結(jié)果提前，自我退后：人之所以不能取得成功，很可能就是忽視了那些最簡單的道理，做事往往從自我出發(fā)，想當(dāng)然地做事，導(dǎo)致結(jié)果不能滿足客戶要求，設(shè)身處地想客戶所想才是做好事情的前提。

第三篇：功能室標(biāo)語

功能室標(biāo)語

物理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

大膽探索【】勇于創(chuàng)新

生物：大膽探索 勇于創(chuàng)新

善于思考【】勤于動手

化學(xué)：嚴(yán)謹求實【】科學(xué)創(chuàng)新

善于思考 勤于動手

微機：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈E網(wǎng)連南北【】一鍵知天下 多媒體：勇于實踐【】敢于創(chuàng)新聲形色并茂 情景意交融 語音室： 學(xué)海無涯【】信息相伴

信息時代 拭目以待

備課室：學(xué)好科學(xué)【】 迎接挑戰(zhàn) 圖書：崇德博學(xué)【】篤志報國

理想的書籍是智慧的鑰匙

注：【】表示國旗

黑板長度：4米

第四篇：學(xué)校圖書館(室)標(biāo)語

學(xué)校圖書館（室）標(biāo)語

1.文明借閱、文明學(xué)習(xí)

2.知識構(gòu)建和諧世界,閱讀成就精彩人生

3.帶走滿腹知識,留下一架好書。

4.靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色。

5.風(fēng)流不在談鋒健,袖手無言意味最長。

6.眼觀古今中外,耳須一時清靜。

7.除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。

8.除了思想什么也別帶走,除了報刊什么也別留下。

9.把書報留下,把真理帶走。

10.讓您的靜思像談吐一樣充滿魅力。

11.讓我們的心靈與書籍一樣純潔

12.書中自有黃金屋,損之何忍?

13.書香綿綿,步履悄悄。

14.游戲非人生,人生非游戲

15.開卷有益,書歸原地。

16.文明讀者=求知若渴的眼睛+海納百川的胸懷+彬彬有禮的舉止

17.書在等待你的歸來而別人在等待書的離開。

18.一方靜土,你我用心營造。

19.安坐細讀,感恩如斯;愛館護館,以遺來者。

讀好書,好讀書,不如讀書時,學(xué)而思,思而錄

只讀書不思考,后果是糊涂;只思考不讀書,后果是危險

書香彌漫知識圓,學(xué)海無崖我做主

天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享

靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德

靜中求知,維護靠大家

眼不留情,手下要留情

帶走的是知識,留下的是文明

眼觀古今中外,耳需一時清靜

心靈的溝通不需要過多的言語

風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長

帶走滿腹知識,留下一架好書

靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色

書籍是人類進步的階梯

用心領(lǐng)悟知識,用心愛護圖書

歡笑誠可貴,交流價更高,若為安靜故,二者皆可拋

書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥

文明的去借書,禮貌的去還書

此刻打盹,你將做夢,而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢

學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的 學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力

借書即來,還書則回,來回有序,人人歡喜

投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人

除了知識什么也別帶走,除了腳印什么也不留下

你的文明,大家的需求

沒有艱辛,便無收獲

生活,要有智慧永支撐,人生,要有知識常相伴

知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤

讀書能使愚蠢的人聰明,使聰明的人更明智

書是修身養(yǎng)性的法寶,是人類精神的支柱

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋

人的知識愈多,人的本身也愈臻完善

第五篇：體育器材室標(biāo)語

體育室標(biāo)語：生命因運動精彩，體育讓夢想成真 中心小學(xué)小學(xué)體育器材管理制度

一、學(xué)校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。

三、課余時間，需用器材，應(yīng)辦理借出手續(xù)，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責(zé)任，按價賠償。

四、體育器材，每學(xué)期全面查點一次。逐年購臵和自制，保證按省規(guī)定的器材要求達標(biāo)。

五、搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。

六、注意安全，做好防失防盜工作。

中心小學(xué)體育器材管理員工作職責(zé)

一、器材管理員全面負責(zé)全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。

二、對現(xiàn)有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛(wèi)生。

三、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學(xué)與訓(xùn)練的需要。

四、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損的物品和器材，如：釘鞋、服裝等。

五、體育教學(xué)和訓(xùn)練使用的器材，必須由任課老師負責(zé)借還，如有丟失，負責(zé)追回或令其賠償。

六、凡需購臵的體育器材，應(yīng)有體育組保管室提出購臵計劃，經(jīng)體育組審查，由校長批準(zhǔn)方可購臵，一般每學(xué)期制定購臵計劃一次。

七、加強運動場地的管理，嚴(yán)禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對場地和場地內(nèi)的器材要按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。場地內(nèi)不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人員要以高度認真負責(zé)的精神，做好本職工作。

中心小學(xué)體育器材室保管制度

一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務(wù)主任和體育教研組長。

二、室內(nèi)各類體育器材應(yīng)分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。

三、凡使用本室內(nèi)器材，應(yīng)由各班體育委員及體育小組長借取、存放，體育教師有責(zé)任經(jīng)常檢查、整理。

四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據(jù)損壞程度、性質(zhì)作出賠償決定。

五、體育教師有責(zé)任經(jīng)常檢查室內(nèi)器材完好情況，及時修補器材。剔除不能使用的器材須經(jīng)管理人員同意。管理人員根據(jù)省器材標(biāo)準(zhǔn)提出添臵器材的要求，及時補充器材。

六、室內(nèi)保持干燥，經(jīng)常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。