第一篇：江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

競(jìng)賽規(guī)程（教工組）

為了更好貫徹黨的教育方針，落實(shí)全民健身計(jì)劃和學(xué)校體育工作條例，增強(qiáng)教工的鍛煉意識(shí)，豐富教工的業(yè)余生活，特舉辦江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工第二屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年5月24日

地點(diǎn)：室外籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)

二、參賽單位

化紡系、機(jī)電系、藝術(shù)系、管理系、繼教院、計(jì)算機(jī)系、電子系、外語(yǔ)系圖書館、基礎(chǔ)思政部、行政

三、參賽條件

凡本校在職、身體健康的教工均可報(bào)名參加。

四、報(bào)名辦法

1、報(bào)名截止時(shí)間為2013年5月13日。

2、報(bào)名表交體育部周玉英老師處

五、名次錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每項(xiàng)錄取前六名，按照7、5、4、3、2、1的計(jì)分，計(jì)入 團(tuán)體總分，（若團(tuán)體總分相等的情況，第一名較多的名次列前，以此類推。）對(duì) 團(tuán)體總分前六名的單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

2、設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)各一名。

六、領(lǐng)隊(duì)教練員會(huì)議時(shí)間，地點(diǎn)

2013年5月13日（星期一）15：30，體育部會(huì)議室

七、比賽項(xiàng)目

1、自行車慢騎

參賽人數(shù)：5男3女

比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)東跑道

比賽時(shí)間：10:30

比賽方法：各隊(duì)8名選手縱隊(duì)排列，第一輪選手坐在坐墊上，前輪與地面的接

觸點(diǎn)不能越過起點(diǎn)。第一輪比賽開始，選手騎車通過長(zhǎng)約十米的賽道，以后輪與地面的接觸點(diǎn)過終點(diǎn)計(jì)所用時(shí)間，在比賽過程中，雙腳均不

能著地，一旦著地，即刻停表，此隊(duì)的這輪比賽結(jié)束。將8輪過后的所用時(shí)間累計(jì)，用時(shí)長(zhǎng)者名次列前，若累計(jì)時(shí)間相同，以單輪賽中用

時(shí)多者名次列前。

補(bǔ)充說明：各系自己準(zhǔn)備自行車一輛。

2、滾鐵環(huán)50米*8人接力

比賽人數(shù)：每隊(duì)8人，6男2女

比賽場(chǎng)地：學(xué)院田徑場(chǎng)

比賽時(shí)間：9：20 比賽方法：在400米田徑場(chǎng)上，各隊(duì)隊(duì)員在各自接力區(qū)準(zhǔn)備，比賽槍響，第一

個(gè)隊(duì)員單手持推鉤推動(dòng)鐵環(huán)，從起點(diǎn)出發(fā)在跑道上完成50米滾鐵環(huán)，在接力區(qū)將推鉤和鐵環(huán)交給下一名隊(duì)員，8名隊(duì)員依次完成，繞場(chǎng)

地一周，以最后一名隊(duì)員的身體和鐵環(huán)都過終點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。比賽過

程中，隊(duì)員和器械都必須在規(guī)定跑道內(nèi)完成，不得偏離跑道，對(duì)偏離

規(guī)定跑道的隊(duì)員，經(jīng)提醒要及時(shí)返回規(guī)定跑道繼續(xù)完成比賽；推鉤不

能離開鐵環(huán)或?qū)㈣F環(huán)一次性推向前；鐵環(huán)不能被推鉤提著離地；推鉤

脫手或鐵環(huán)跑離跑道，必須按要求回到脫離地點(diǎn)按正規(guī)的持械方法繼

續(xù)完成比賽。按規(guī)則要求最短時(shí)間完成比賽的隊(duì)獲第一名，其他隊(duì)按

完成時(shí)間依次排名次。

3、摸石過河接力賽

比賽人數(shù)：每隊(duì)10人，5男5女

比賽場(chǎng)地：學(xué)院足球場(chǎng)

比賽時(shí)間：9:50

比賽方法：在相距20米的跑道上按性別面向站立，第一個(gè)女隊(duì)員在起點(diǎn)雙腳站

在一塊木板上，手拿另一塊木板。比賽槍響，將手中木板向行進(jìn)方

向鋪放好，然后將腳移動(dòng)到第二塊木板，再將原腳下木板拿起向行

進(jìn)方向鋪放，照此循環(huán)運(yùn)作前行至對(duì)面男生隊(duì)，擊掌后男生出發(fā)，以此循環(huán)至最后一名男生，以其軀干過終點(diǎn)計(jì)時(shí)，按規(guī)則要求最短

時(shí)間完成比賽的隊(duì)獲第一名，其他隊(duì)按完成時(shí)間依次排名次。比賽

過程中隊(duì)員的腳和手都不能觸及除板以外的任何物體，否則視為犯

規(guī)。犯規(guī)依次計(jì)算，每次加時(shí)5秒。按規(guī)則要求最短時(shí)間完成比賽的隊(duì)獲第一名，其他隊(duì)按完成時(shí)間依次排名次。

4、40秒單搖PK

比賽人數(shù)：每隊(duì)10人，5男5女

比賽場(chǎng)地：管理系廣場(chǎng)

比賽時(shí)間：10:30

比賽方法：第一輪比賽開始，計(jì)時(shí)40秒，計(jì)單人完成的單搖個(gè)數(shù)。第二輪比

賽由各隊(duì)選派第二位選手參賽，依次進(jìn)行，直到最后一位選手跳完，各隊(duì)跳的個(gè)數(shù)總和多的名次列前，若總和個(gè)數(shù)相等，看單個(gè)選手個(gè)

數(shù)多者列前。比賽中，選手不得重復(fù)參賽。

5、“袋鼠跳”折返接力賽

比賽人數(shù)：每隊(duì)8人，4男4女

比賽地點(diǎn)：學(xué)院西直跑道

比賽時(shí)間：10:50

比賽方法：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始，第一人站在起跑線

后，手提跳袋向前跳出，繞過15米處標(biāo)志物跳回起點(diǎn)，在起跑線后

將跳袋交給第二人，依次接力進(jìn)行比賽，最后一名隊(duì)員跳回起點(diǎn)時(shí)比

賽結(jié)束。隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳；跳動(dòng)過程中，隊(duì)員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規(guī)終止比賽。

八、注意事項(xiàng)

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各系解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。

5.保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

6.請(qǐng)各參賽隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

7.望各系部認(rèn)真組織運(yùn)動(dòng)員參加比賽，并組織好后勤工作及本系部的啦啦隊(duì)，文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各系部風(fēng)采。

8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

九、本規(guī)程如未盡事宜，由院競(jìng)賽委員會(huì)解釋。

十、附報(bào)名表

系部：

第二篇：貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式流程

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式流程

一、主持人請(qǐng)嘉賓就坐

二、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)

三、請(qǐng)嘉賓致辭（許旺央老師）

四、頒發(fā)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀

五、頒發(fā)群英杯足球賽聯(lián)賽獎(jiǎng)狀

六、頒發(fā)機(jī)電工程系制圖技能大賽

七、主持人致結(jié)束語(yǔ)

八、歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

第三篇：江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，它的前身是社團(tuán)管理中心，成立于2005年5月，它是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)院團(tuán)委直接指導(dǎo)下的全院學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)合、自治組織，是基于“院團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)院學(xué)生會(huì)一核兩翼，共同活躍校園文化氛圍”的管理理念下建設(shè)的一支高效的學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍。負(fù)責(zé)全院學(xué)生社團(tuán)之間的溝通橋梁作用。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以“引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、服務(wù)學(xué)生社團(tuán)、繁榮校園文化”為宗旨，采用民主集中制，各社團(tuán)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展活動(dòng)，同時(shí)又具有相對(duì)的獨(dú)立性。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下設(shè)秘書部、監(jiān)察部、策劃部、宣傳部、外聯(lián)部五大職能部門，其成員滲透全院學(xué)子之中。江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)由職業(yè)素質(zhì)與人文素養(yǎng)兩大類組成。職業(yè)素質(zhì)社團(tuán)是指以專業(yè)技能為龍頭的系部社團(tuán)；人文素養(yǎng)社團(tuán)分為院系兩級(jí)，涵蓋文學(xué)、體育、綜藝、書畫、科教、公益、身心、專業(yè)技能等內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生社團(tuán)組織。它以引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)眾多社團(tuán)及其成員的積極性和創(chuàng)造性，全面開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，不斷豐富校園文化生活，提高當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、時(shí)間能力、組織能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，共同建設(shè)“聯(lián)合、開放、活力、創(chuàng)新”的大學(xué)生社團(tuán)文化，想學(xué)生之所想，辦學(xué)生之所需，解學(xué)生之所難，樹社團(tuán)新形象，這是每一個(gè)社團(tuán)人的職責(zé)！

第四篇：江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育考察報(bào)告

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育考察報(bào)告

本著開拓成教育思路、積極謀求發(fā)展的宗旨，帶著在新形勢(shì)下，如何將我院成人教育辦好、辦大的問題，２００６年６月７日，我院成教處一行四人，在丁如芷處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，至江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院考察、學(xué)習(xí)。在參觀了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部后，我處一行四人來到了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育（原江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院校址留下部分作成人教育學(xué)院，本部于2004年遷入培爾學(xué)院），受到江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院分管成人教育副院長(zhǎng)蔣國(guó)良及成教院薛院長(zhǎng)的熱情接待，交流中，薛院長(zhǎng)介紹了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育的發(fā)展過程、現(xiàn)狀，及江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育教育的管理模式、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下成人教育發(fā)展存在的問題及對(duì)策進(jìn)行了深入的討論。

在江陰之行結(jié)束后，大家結(jié)合我院目前的辦學(xué)規(guī)模及管理模式，找差距、尋不足、謀發(fā)展，總體來說，我院與職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)當(dāng)說是兩所較為近似的院校，在成人教育的管理模式上也有著很多相同之處，但江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在起步晚的情況下，成人教育的規(guī)模發(fā)展如此之快，有著許多自身的特色，主要現(xiàn)表在以下幾個(gè)方面：

一、有成人教育的辦學(xué)基地，保證成人辦學(xué)的正常實(shí)施，是成人教育不斷發(fā)展壯大的前提。江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在與培爾學(xué)院合并后，留下了二幢樓作為成人教育的發(fā)展基地，使成教院有相應(yīng)的空間實(shí)施全院所有的成人教學(xué)進(jìn)的管理。相比之下，我院目前在這一方面明顯存在著不足之處，成人教學(xué)在教室使用上得不到足夠的保障，一旦遇上大型的考試，成教就無法保證使用，或者不得不臨時(shí)變更教室，這就給成教教學(xué)管理人員帶來了很大的工作量，再加上成人學(xué)員較為分散、不易集中的特點(diǎn)，給我院成人教育帶來了一定的負(fù)面影響。

三、有力的招生隊(duì)伍、市場(chǎng)化的招生運(yùn)作，是成人教育發(fā)展的關(guān)鍵。江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院里分設(shè)有教務(wù)、考務(wù)、學(xué)生工作、招生等各職能部門，但招生科是其內(nèi)部人數(shù)最多的部門，同時(shí)通過一定的各類招生激勵(lì)措施，極大地推動(dòng)成人教育的招生工作。如在在招生過程中，設(shè)立項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，對(duì)項(xiàng)目引進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)給予培訓(xùn)費(fèi)2%的提成（連續(xù)３年），就大大提高了系部及教師對(duì)成人教育發(fā)展的思考，積極結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，收集各類成人教育信息，開展對(duì)外聯(lián)系，引進(jìn)較具潛力的成教項(xiàng)目，此外，還設(shè)置了200元/人的招生獎(jiǎng)勵(lì)資金，調(diào)動(dòng)工作人員及相關(guān)人員的招生積極性。在我院，成教處在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，率先實(shí)施市場(chǎng)化運(yùn)作，對(duì)成教處獨(dú)立負(fù)責(zé)的項(xiàng)目實(shí)施了200元/人的獎(jiǎng)勵(lì)，但在各系部?jī)?nèi)部，雖然都討論過關(guān)于成人教育招生獎(jiǎng)勵(lì)的問題，但還沒有落實(shí)到位。

我們?cè)诒容^與分析中尋找不足的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)看到我院的許多政策與措施也較具前瞻性，如我院在成人教學(xué)過程中，針對(duì)成教的特點(diǎn)，進(jìn)一步修繕教學(xué)計(jì)劃以及對(duì)二級(jí)管理中成人教學(xué)的監(jiān)控，不斷提高成人教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的許多措施也得到了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

第五篇：江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)檢查制度

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)檢查制度

為了實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，需要加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督的力度，促使師生嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范，使教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)規(guī)范化、制度化，特制定本制度。

一、教學(xué)檢查的主要機(jī)構(gòu)

學(xué)校督導(dǎo)室、教務(wù)處負(fù)責(zé)組織全校的教學(xué)檢查，各系部督導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織本系部的教學(xué)檢查。

二、教學(xué)檢查的類型及其內(nèi)容

（一）日常教學(xué)檢查

1、每日教學(xué)巡查。督導(dǎo)室和教務(wù)處安排每日教學(xué)巡查，負(fù)責(zé)巡查全校的教學(xué)秩序，各系安排每日教學(xué)巡查負(fù)責(zé)巡查本系教學(xué)秩序。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。主要對(duì)日常教學(xué)過程中教師工作態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)技能、教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)院教學(xué)秩序等進(jìn)行檢查。通過隨機(jī)聽課、查閱資料、座談等方法，掌握日常教學(xué)工作的情況，促使常規(guī)教學(xué)工作處于良好狀態(tài)。

（二）專項(xiàng)教學(xué)檢查

對(duì)教研室工作、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、精品課程建設(shè)、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、校企結(jié)合等進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

（三）期初教學(xué)檢查

學(xué)期初對(duì)教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)工作開始的情況作全面檢查。

期初教學(xué)檢查的主要內(nèi)容：學(xué)生報(bào)到注冊(cè)情況、任課教師的配備及教學(xué)準(zhǔn)備情況、教學(xué)軟硬件到位情況、實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)情況以及其它教學(xué)支持服務(wù)情況。具體要求如下：

1、各系部在開課前一天檢查學(xué)生的報(bào)到情況，查明未報(bào)到學(xué)生情況，填寫《學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)表》。

2、各系部在第一周內(nèi)根據(jù)《期初教學(xué)情況檢查表》要求對(duì)本系部期初教學(xué)情況進(jìn)行檢查，填寫《期初教學(xué)情況檢查表》。如發(fā)現(xiàn)還存在疏漏，應(yīng)盡快督促完成。

（四）期中教學(xué)檢查

1、檢查時(shí)間：在每學(xué)期的第10周前后組織全校期中教學(xué)檢查，在此之前

各系部做好自查工作，做到查漏補(bǔ)缺。

2、檢查方式：通過聽匯報(bào)、查資料、開座談會(huì)等方式進(jìn)行。

3、檢查內(nèi)容：主要對(duì)系部管理、教研室管理、教師管理進(jìn)行檢查和調(diào)研。

（五）期末教學(xué)檢查

期末教學(xué)檢查主要結(jié)合期末考試、期末教學(xué)結(jié)束工作和學(xué)期教學(xué)資料的匯總情況進(jìn)行。

三、檢查要求

1、要求各成員充分履行職責(zé)，實(shí)事求是、客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、檢查過程要做好記錄，填寫相關(guān)的資料，檢查結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行匯總和反饋。

3、檢查中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)進(jìn)行追蹤。