第一篇：2014屆工程管理專業(yè)畢業(yè)設計指導書

工程管理專業(yè)

畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）指導書

（2010級）

南京工業(yè)大學土木工程學院

二零一三年十二月

第一部分畢業(yè)實習指導書

一、實習目的畢業(yè)實習是為畢業(yè)設計（論文）收集相關資料的實踐性教學環(huán)節(jié)。它是教學計劃中規(guī)定的重要的實踐性環(huán)節(jié)，是在工程管理專業(yè)學生完成專業(yè)課程學習和生產(chǎn)實習的基礎上進行的，廣泛收集與設計（論文）選題有關的資料、圖表，為畢業(yè)設計(論文)的撰寫做好充分的準備工作。

學生可以通過調(diào)研和查資料等方法來進行畢業(yè)實習，對于寫好畢業(yè)設計（論文）具有十分重要的意義。畢業(yè)實習是為了培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，主動鉆研、發(fā)現(xiàn)問題或提出問題的能力，使學生具備勤奮學習、獨立思考的基本素質(zhì)要求。

二、實習時間

本次畢業(yè)實習從第7周至第8周，共計2周。

三、實習要求

1、畢業(yè)實習是畢業(yè)論文（設計）撰寫前的調(diào)研工作，要求學生實習前與指導老師聯(lián)系，根據(jù)畢業(yè)論文（設計）選題，寫出調(diào)研大綱，確定調(diào)研的主要內(nèi)容。

2、要求學生深入企、事業(yè)單位收集整理與選題相關的中外文資料、圖表、數(shù)據(jù)等。在實習期間，要遵守實習單位的規(guī)章制度，并與指導老師保持聯(lián)系。

3、要求學生到校內(nèi)、校外圖書館以及聯(lián)機檢索、收集與選題相關的資料。

4、畢業(yè)實習報告的字數(shù)不少于2000字，A4打印并提交電子文檔。

第二部分畢業(yè)設計（論文）指導書 畢業(yè)設計（論文）是本科專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中最后一個綜合性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生工程實踐能力、理論研究能力和創(chuàng)新意識的重要途徑，是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù)。做好畢業(yè)設計（論文）工作對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才具有極其重要的意義。

一、時間安排

1、開題并完成開題報告、英文翻譯：2014年1月17日前。

2．初稿：2013-2014學年第二學期第9周～第13周，其中第11周左右按照教務處中期檢查要求將進行中期設計（論文）抽查。

3、修改并定稿：第14~16周。

4、設計（論文）及相關資料打印、裝訂及裝袋時間：2014年6月9日～2013年6月11日。

5、畢業(yè)設計（論文）專用資料袋提交時間：2014年6月12日下午5點之前（以學院公告為準）。

6、答辯時間：2014年6月15日左右（以學院公告為準）。

二、對指導教師的要求

1、畢業(yè)設計（論文）工作實行指導教師負責制。

2、指導教師應按時完成《畢業(yè)設計（論文）任務書》，做好畢業(yè)設計（論文）任務的布置工作。

3、指導教師應嚴格按照《南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作條例》、《南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》的要求進行指導。

4、指導教師每周指導次數(shù)不少于一次，每次不少于一小時。

三、對學生的要求

1、畢業(yè)設計（論文）撰寫期間應嚴格遵守學校、學院的有關規(guī)章制度，認真完成畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)的工作，認真、自覺地接受指導教師的指導。

2、學生應嚴格按照《南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作條例》、《南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》的要求進行設計（論文）的撰寫。

3、要求學生全部在教室做設計（論文），作息時間遵守正常教學作息時間安排。學院將不定期、不定時抽查學生的出席情況，并做好記錄，及時通報，抽查結(jié)果將作為學生成績評定的依據(jù)之一。

4、抽查三次無特殊原因不到畢業(yè)設計（論文）教室的，給予警告；警告后兩次抽查未到教室者，取消畢業(yè)設計（論文）資格；兩次檢查進度不滿足要求者，給予警告；一周內(nèi)進度依然落后者取消畢業(yè)設計（論文）資格；質(zhì)量嚴重不滿足要求者，給予警告；整改后依然不滿足要求者取消畢業(yè)設計（論文）資格。

四、畢業(yè)設計（論文）資料的組成、裝訂

（一）畢業(yè)設計（論文）資料的組成1.畢業(yè)設計（論文）任務書。

2.畢業(yè)設計（論文）開題報告。

3.畢業(yè)設計（論文）評語。

4.畢業(yè)設計（論文）答辯紀錄。

5.畢業(yè)論文或畢業(yè)設計技術報告（一式兩份）。

畢業(yè)論文或畢業(yè)設計技術報告必須用A4紙打印，畢業(yè)論文正文的字數(shù)必須在1.5萬字以上, 畢業(yè)設計應完成任務書中布置的任務。畢業(yè)論文或畢業(yè)設計技術報告的裝訂順序、頁眉頁腳的設置、字體字號、章節(jié)編號方法、版面設置及行距、表格的表序和表題、插圖的圖序和圖題、參考文獻格式等必須符合《南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》的要求，參考文獻應在15篇以上。

6.畢業(yè)設計（論文）進程記錄。

7.英文翻譯及原文復印件。如涉及外文資料及原文復印件應制作封面并裝訂。

8.工程圖紙、程序、光盤、必要的原始資料等。

畢業(yè)設計應有必要的原始資料，例如招標文件編制中必須有工程量計算的原始資料。

（二）畢業(yè)設計（論文）資料的裝訂

畢業(yè)設計（論文）統(tǒng)一使用學校印制的畢業(yè)設計（論文）資料袋和封面。

畢業(yè)設計（論文）按統(tǒng)一順序裝訂：封面、中英文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝，裝訂成冊后與任務書、開題報告、評語、答辯記錄、外文資料及原文復印件、工程圖紙、程序及光盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)上交。

第二篇：2012屆物流管理專業(yè)畢業(yè)設計指導書

2012屆物流管理專業(yè)畢業(yè)設計指導書

一、畢業(yè)設計選題范圍

（一）選題范圍

物流管理專業(yè)學生畢業(yè)設計選題必須選擇物流管理業(yè)務流程設計及物流項目實施方案。

（二）參考題目

1.庫存控制方案

2.運輸服務方案

3.配送作業(yè)流程設計

4.物流崗位設計及崗位說明書

5.物流信息控制

二、畢業(yè)設計的基本要求

見《重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理系2012屆畢業(yè)設計要求》。

三、畢業(yè)設計的標準格式要求

（一）庫存控制方案（以某個具體的庫存需求為對象，比如校園超市商品庫存、食堂菜蔬庫存、學生教材直發(fā)的教材庫房）

選題一：構(gòu)建從貨物入庫、上架、揀選、出庫等各步驟全流程的操作手冊

1.庫房業(yè)務背景、業(yè)務范圍及庫房資源介紹

2.庫房業(yè)務流程圖及說明

3.貨物入庫操作流程

4.貨物編碼原則及上架操作流程

5.根據(jù)用戶隨機需求的貨物揀選操作流程

6.貨物出庫原則及操作流程

選題二：設計庫存控制操作過程中需要使用到的全部表格，并表達出各表格之間的邏輯關系

1.庫房業(yè)務背景、業(yè)務范圍及庫房資源介紹

2.庫房業(yè)務流程圖及說明

3.設計貨物入庫所需的各種表格，并說明設計各項目的作用及與流程中相關表格的關系

4.設計貨物上架所需的各種表格，并說明設計各項目的作用與流程中相關表格的關系

5.設計貨物入庫所需的各種表格，并說明設計各項目的作用與流程中相關表格的關系

6.設計貨物盤點所需的各種表格，并說明設計各項目的作用與流程中相關表格的關系

7.設計貨物揀選所需的各種表格，并說明設計各項目的作用與流程中相關表格的關系

8.設計貨物出庫所需的各種表格，并說明設計各項目的作用與流程中相關表格的關系

選題三：設計倉儲崗位職責及管理制度

1.庫房業(yè)務背景、業(yè)務范圍及庫房資源介紹

2.庫房業(yè)務流程圖及說明

3.倉儲崗位設置及各崗位職責

4.設計倉庫日常管理制度

5.設計倉庫安全管理制度

6.設計倉庫貨物殘損、溢短管理制度

7.設計其他管理制度

選題四：設計庫存需求控制方案

1.庫房業(yè)務背景、業(yè)務范圍及庫房資源介紹

2.貨物需求狀況介紹

3.補貨方式介紹，根據(jù)量化分析比較各種補貨方式對本項目的優(yōu)劣勢（例如定期補貨、定量補貨等等）

4.量化分析成本和效益，選擇補貨方式

選題五：為校園超市設計一個VMI庫存模式

1.VMI模式介紹

2.校園超市的VMI模式的硬件改造

3.校園超市的VMI模式的軟件改造（比如外包協(xié)議等）

4.VMI模式和傳統(tǒng)模式的效益比較分析

5.VMI模式正常實施的關鍵要素

（二）運輸服務方案

1.運輸服務項目簡介

2.市場分析

（1）分析運輸服務項目的規(guī)模經(jīng)濟

（2）分析運輸服務項目的距離經(jīng)濟

3.運輸服務方案

（1）選擇兩個以上運輸服務方案

（2）具體分析每個運輸服務方案（運輸方式的選擇、選擇運輸方式具體考慮的因素），綜合比較各運輸方案的成本、時間。（列表詳細說明運輸服務方案所需資金投入、人力投入、組織構(gòu)建和進度安排等）

4.運輸服務方案的效果預測。根據(jù)資料情報預測策劃方案實施的量化效果。

5.運輸服務方案參考的資料。列出制定策劃方案所參考的文獻資料，增加方案的可信度和可行性。

（三）配送作業(yè)流程設計

1.配送作業(yè)業(yè)務流程設計項目簡介

（1）配送流程設計遵循的原則

（2）配送流程設計總體思路

2.配送作業(yè)業(yè)務流程設計步驟

（1）確定科學有效的流程的指導思想

（2）業(yè)務流程設計準備

（3）擬定業(yè)務流程設計的計劃

（4）初步設計總體流程（0層最高層流程）和下級子流程

（5）繪制流程圖

（6）將現(xiàn)有流程與ERP系統(tǒng)管理流程進行分析整合（7）最終確定流程

（四）物流崗位設計及崗位說明書

1.公司情況簡介

（1）公司組織機構(gòu)

（2）公司的業(yè)務運作流程

2.物流崗位需求分析

3.物流崗位工作說明

（五）物流信息控制

選題一：設計基于庫存管理的信息控制模塊

1.庫存業(yè)務背景、業(yè)務范圍和庫房資源介紹

2.設計庫存業(yè)務流程

3.進行需求分析

4.概念結(jié)構(gòu)設計

5.邏輯結(jié)構(gòu)設計

6.物理結(jié)構(gòu)設計

7.根據(jù)設計好的表及其關系對功能進行說明

選題二：設計基于運輸管理的信息控制模塊（內(nèi)容要求同庫存管理信息控制模塊）

選題三：設計基于配送管理的信息控制模塊（內(nèi)容要求同庫存管理信息控制模塊）選題四：設計基于供應鏈管理的信息控制模塊（內(nèi)容要求同庫存管理信息控制模塊）

第三篇：電子商務專業(yè)畢業(yè)設計指導書

“電子商務”專業(yè)畢業(yè)設計指導書 1 畢業(yè)設計的目的 畢業(yè)設計,是培養(yǎng)學生綜合運用本專業(yè)基礎理論,基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié);是本專業(yè)各個先前教學環(huán)節(jié)的深化和檢驗.通過畢業(yè)設計,使學生在實際的電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)建設,管理,維護工作中,充分利用所學的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際,獨立開展工作,從而使學生具備從事電子商務工作的實際能力.畢業(yè)設計的具體目的有: 1,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,解決電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)規(guī)劃,可行性研究,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設計,以及電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理中實際問題的能力;2,培養(yǎng)學生調(diào)查研究與信息收集,整理的能力;3,培養(yǎng)和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力;4,培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索,收集能力;5,培養(yǎng)和提高學生的設計,報告等編寫能力;6,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神.2 畢業(yè)設計的基本要求 l,學生必須充分認識畢業(yè)設計的重要性,嚴格按要求開展畢業(yè)設計工作.2,畢業(yè)設計任務應包括對實際問題的調(diào)查分析.3,畢業(yè)設計任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行.4,畢業(yè)設計必須有進度要求,有明確的階段成果,并定期進行檢查.5,畢業(yè)設計任務應有工作量要求.3 畢業(yè)設計的選題 3.1 選題依據(jù)及范圍 鑒于, 電子商務專業(yè)知識具有明顯的復合性(經(jīng)濟管理與計算機應用技術);畢業(yè)設計,是校教育的最后一個環(huán)節(jié),選題上應具有較強的綜合性和實踐性;學生是?？茖哟?因此,畢業(yè)設計題目,應從下列幾個方面中選擇.⑴電子商務系統(tǒng)規(guī)劃,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設計,系統(tǒng)實施,系統(tǒng)維護與管理的理論,方法和技術.⑵電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用.⑶電子商務網(wǎng)站系統(tǒng)的分析與研究.⑷電子商務網(wǎng)站的制作方法.“電子商務”專業(yè)畢業(yè)設計指導書 邱泳昱 2 3.2 畢業(yè)設計參考題目 ⑴試論電子商務營銷策略 ⑵×××電子商務企業(yè)組建方案 ⑶×××商場(公司)電子商務網(wǎng)站策劃書 ⑷×××商場(公司)電子商務網(wǎng)站的設計與制作 ⑸×××商場電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的供應商管理 ⑹×××網(wǎng)上拍賣電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與改進 ⑺×××網(wǎng)上鮮花店電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與設計 ⑻×××商場電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的客戶管理 ⑼×××商場(公司)電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的支付研究 ⑽×××商場(公司)電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的安全問題研究 ⑾電子商務與傳統(tǒng)商業(yè) ⑿電子商務的第三方物流問題研究 3.3 說明 學生選題時,不局限于上述參考題目,可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調(diào)研的問題.4 畢業(yè)設計的文稿 4.1 文稿的基本要求 1,畢業(yè)設計文稿,是考察學生畢業(yè)設計的主要依據(jù),應由學生獨立完成.2,設計要求,概念清楚,內(nèi)容正確,條理分明,語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴謹,符合專業(yè)規(guī)范.3

第四篇：計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)設計指導書

計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)設計指導書

一、畢業(yè)設計目的和任務

1．目的畢業(yè)設計是整個計算機應用技術專業(yè)教學計劃中的一個有機組成部分，是專業(yè)教學計劃中的最后一個完成教學任務、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設計，可以培養(yǎng)學生的開發(fā)和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。通過畢業(yè)設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。

2．任務

（1）鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業(yè)知識；

（2）提高學生運用所學專業(yè)知識進行獨立思考和綜合分析、解決實際問題的能力；

（3）培養(yǎng)學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；

（4）增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。

（5）使學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。

（6）促使學生學習和獲取新知識，掌握自我學習的能力。

（7）通過參與實際工作，使學生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。

二、畢業(yè)設計的過程

畢業(yè)設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調(diào)試維護階段、畢業(yè)設計說明書寫階段和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務如下：

1．選題和資料收集

本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結(jié)合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術，有針對性地進行學習，查詢相關技術資料和文獻，熟悉所需得開發(fā)設計工具的使用。

2．分析計劃階段

本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、模塊和數(shù)據(jù)，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調(diào)查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設計概要目標，寫出下步工作計劃。

提供的文件 ：

項目介紹

用戶需求報告

可行性分析（技術、應用）

設計概要方案、目標

3．設計階段

主要包括：制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調(diào)試、需求驗證。

提供驗收的文件：

系統(tǒng)詳細的總體設計

各功能模塊的劃分原則和定義

各功能模塊源代碼

各功能模塊測試報告

4．調(diào)試維護階段

主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤或問題）、適應性維護（為適應新的應用環(huán)境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現(xiàn)的新需求進行改進）、修正性維護。

提供的文件：

改正性報告（錯誤發(fā)現(xiàn)的條件和錯誤現(xiàn)象、結(jié)果）

適應性維護報告（不適應的原因、解決方案）

完善性報告（新需求提出背景、技術實現(xiàn)、對系統(tǒng)的影響）

5．畢業(yè)設計說明書寫階段

畢業(yè)設計說明書是畢業(yè)設計整個過程總結(jié)性資料，書寫的質(zhì)量直接影響到畢業(yè)設計的成敗。畢業(yè)設計說明書主要包括以下內(nèi)容，詳細格式和要求請參照畢業(yè)設計大綱的要求。

1）畢業(yè)設計的目的和任務

2）畢業(yè)設計課題（設計題目的來源、選題依據(jù)、技術要求、可行性分析、需求分析）

3）對課題的系統(tǒng)分析（技術考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）

4）設計方案（包括軟、硬件方案）

5）系統(tǒng)框圖和各功能模塊圖（算法分析）

6）關鍵技術的實現(xiàn)和介紹

7）系統(tǒng)功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統(tǒng)必要的說明

8）設計過程中疑難問題的解決方法，系統(tǒng)需要改進和不完善之處

9）其他收獲和小結(jié)

10）參考文獻目錄（附錄）

11）主要源程序清單（附錄）

6．畢業(yè)答辯

在信控系畢業(yè)答辯委員會的領導下，計算機應用教研室統(tǒng)一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。

三、畢業(yè)設計的方式及時間分配

1、方式

在校分組設計、校外單位現(xiàn)場設計

2、畢業(yè)設計的時間和進程

第1 周至第8 周，畢業(yè)設計時間共8周，具體時間分配如下：

第1周（星期

一、星期二）：組織學習畢業(yè)設計大綱、任務書、指導書

選擇確定課題、調(diào)查分析、收集原始資料，查找有關文獻，學習新的知識。

第1周（星期三、四、五）：需求分析階段

分析設計任務書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統(tǒng)所需的功能和任務目標；

安裝建立設計所需軟硬件環(huán)境；

對系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)進行分析，確定系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)和中間結(jié)果數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)的格式、類型、范圍，所要輸出的數(shù)據(jù)表格等。

第2——6周：設計階段

進行方案設計，系統(tǒng)分析，框架設計和模塊劃分，并進行分工；

按模塊編寫程序代碼，進行模塊調(diào)試和測試

第7周：調(diào)試階段

模塊的連接，系統(tǒng)調(diào)試和完善；

設計系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)測試，并糾正系統(tǒng)錯誤；

由用戶或指導教師對系統(tǒng)進行驗收。

第8周（星期一、二、三）：畢業(yè)設計資料準備階段

整理和編寫畢業(yè)設計報告、系統(tǒng)使用說明書等設計資料；

畢業(yè)設計個人和班級總結(jié)；

提交畢業(yè)設計資料；

畢業(yè)答辯準備工作。

第9周（星期四、五）：畢業(yè)設計答辯階段

畢業(yè)設計答辯

成績評定

四、要求

1．畢業(yè)論文的撰寫，一定要嚴肅認真。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。不準抄襲網(wǎng)上的論文，或抄襲同學的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設計成績?yōu)榱恪?/p>

2．論文題目自定，若無題目可選作表一給出的參考題目。題目的格式為：

《基于XXX技術的XXX系統(tǒng)的探索與實現(xiàn)》

《基于XXX技術的XXX系統(tǒng)的設計》

《XXX系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》

不能出現(xiàn)如《XXX的應用與研究》、《XXX的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設計的內(nèi)容適中。

3.正文字數(shù)6萬字，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。

4.20個參考文獻，10個中文，10個英文，論文2005年之后，書2010年之后。

五、成績評定

最終的成績有四部分構(gòu)成。

成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%）若不答辯，則成績構(gòu)成如下：

成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）

其中過程化成績?yōu)椋菏欠癜催M度保質(zhì)保量完成論文的成績。

六、參考論文題目

論文方向主要為程序設計類和控制類，不能做化工類和網(wǎng)絡類的論文。

1、基于單片機技術的交通燈控制的實現(xiàn)

2、基于B/s架構(gòu)的XX公司pos系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

3、基于DCS技術的的XXX裝置控制系統(tǒng)的設計

4、基于單片機的工業(yè)檢測和控制系統(tǒng)的設計

5、DDC系統(tǒng)在XXX控制中的應用

6、單片機在多路溫濕度控制中的應用

7、DCS控制系統(tǒng)在原油穩(wěn)定壓縮機中的應用

8、基于單片機的電加熱爐溫度控制系統(tǒng)的設計

9、基于B/S架構(gòu)的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)10、11、12、13、遠程自動報警系統(tǒng)的設計 DCS控制系統(tǒng)在催化裂化裝置中的應用 基于B/S架構(gòu)的XXX醫(yī)院門診信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 基于B/S架構(gòu)的XXX企業(yè)工資管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)14、15、16、17、基于B/S架構(gòu)的XXX企業(yè)人事管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 基于C/S架構(gòu)的學生信息管理系統(tǒng)設計 基于單片機控制智能洗衣機控制系統(tǒng)的設計 基于AVR單片機智能充電器的顯示設計

第五篇：軟件技術專業(yè)畢業(yè)設計指導書

軟件技術專業(yè)畢業(yè)設計指導書

一、畢業(yè)設計目的和任務

1．目的畢業(yè)設計是整個軟件技術專業(yè)教學計劃中的一個有機組成部分，是專業(yè)教學計劃中的最后一個完成教學任務、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設計，可以培養(yǎng)學生的開發(fā)和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。通過畢業(yè)設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。

2．任務

（1）鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業(yè)知識；

（2）提高學生運用所學專業(yè)知識進行獨立思考和綜合分析、解決實際問題的能力；

（3）培養(yǎng)學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；

（4）增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。

（5）使學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。

（6）促使學生學習和獲取新知識，掌握自我學習的能力。

（7）通過參與實際工作，使學生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。

二、畢業(yè)設計的過程

畢業(yè)設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調(diào)試維護階段、畢業(yè)設計說明書寫階段和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務如下：

1．選題和資料收集

本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結(jié)合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術，有針對性地進行學習，查詢相關技術資料和文獻，熟悉所需得開發(fā)設計工具的使用。

2．分析計劃階段

本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、模塊和數(shù)據(jù)，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調(diào)查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設計概要目標，寫出下步工作計劃。

提供的文件 ：

? 項目介紹

? 用戶需求報告

? 可行性分析（技術、應用）

? 設計概要方案、目標

3．設計階段

主要包括：制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調(diào)試、需求驗證。

提供驗收的文件：

? 系統(tǒng)詳細的總體設計

? 各功能模塊的劃分原則和定義

? 各功能模塊源代碼

? 各功能模塊測試報告

4．調(diào)試維護階段

主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤或問題）、適應性維護（為適應新的應用環(huán)境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現(xiàn)的新需求進行改進）、修正性維護。

提供的文件：

? 改正性報告（錯誤發(fā)現(xiàn)的條件和錯誤現(xiàn)象、結(jié)果）

? 適應性維護報告（不適應的原因、解決方案）

? 完善性報告（新需求提出背景、技術實現(xiàn)、對系統(tǒng)的影響）

5．畢業(yè)論文書寫階段

畢業(yè)論文是畢業(yè)設計整個過程總結(jié)性資料，書寫的質(zhì)量直接影響到畢業(yè)設計的成敗。畢業(yè)論文主要包括以下內(nèi)容，詳細格式和要求請參照畢業(yè)設計大綱的要求。

1）畢業(yè)設計的目的和任務

2）畢業(yè)設計課題（設計題目的來源、選題依據(jù)、技術要求、可行性分析、需求分析）

3）對課題的系統(tǒng)分析（技術考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）

4）設計方案（包括軟、硬件方案）

5）系統(tǒng)框圖和各功能模塊圖（算法分析）

6）關鍵技術的實現(xiàn)和介紹

7）系統(tǒng)功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統(tǒng)必要的說明

8）設計過程中疑難問題的解決方法，系統(tǒng)需要改進和不完善之處

9）其他收獲和小結(jié)

10）參考文獻目錄（附錄）

11）主要源程序清單（附錄）

6．畢業(yè)答辯

在信控系畢業(yè)答辯委員會的領導下，軟件技術教研室統(tǒng)一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。

三、畢業(yè)設計的方式及時間分配

1、方式

在校分組設計、校外單位現(xiàn)場設計

2、畢業(yè)設計的時間和進程

第1 周至第4 周，畢業(yè)設計時間共4周，具體時間分配如下：

第1周：需求分析階段

? 分析設計任務書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統(tǒng)所

需的功能和任務目標；

? 安裝建立設計所需軟硬件環(huán)境；

? 對系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)進行分析，確定系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)和中間結(jié)果數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)的格式、類型、范圍，所要輸出的數(shù)據(jù)表格等。

第2——3周：設計開發(fā)階段

? 進行方案設計，系統(tǒng)分析，框架設計和模塊劃分；

? 按模塊編寫程序代碼，進行模塊調(diào)試和測試

第4周：調(diào)試階段

? 模塊的連接，系統(tǒng)調(diào)試和完善；

? 設計系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)測試，并糾正系統(tǒng)錯誤；

? 由用戶或指導教師對系統(tǒng)進行驗收。

四、要求

1．畢業(yè)論文的撰寫，一定要嚴肅認真。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。不準抄襲網(wǎng)上的論文，或抄襲同學的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設計成績?yōu)榱恪?/p>

2．論文題目自定，若無題目可選作所給出的參考題目。題目的格式為：

《基于XXX技術的XXX系統(tǒng)的探索與實現(xiàn)》

《基于XXX技術的XXX系統(tǒng)的設計》

《XXX系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》

不能出現(xiàn)如《XXX的應用與研究》、《XXX的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設計的內(nèi)容適中。

3.正文字數(shù)6萬字，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。

4.20個參考文獻，10個中文，10個英文，論文2005年之后，書2010年之后。

五、成績評定

最終的成績有四部分構(gòu)成。

成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%）若不答辯，則成績構(gòu)成如下：

成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）

其中過程化成績?yōu)椋菏欠癜催M度保質(zhì)保量完成論文的成績。

六、參考論文題目

論文方向主要為信息管理系統(tǒng)或網(wǎng)站開發(fā)類。1、2、3、4、5、6、7、8、9、計算機排課系統(tǒng)設計 試卷智能生成系統(tǒng)設計 設備管理系統(tǒng)設計 朋友信息管理系統(tǒng)設計 電話成績自動查詢系統(tǒng)設計 基于Internet的車輛管理調(diào)度系統(tǒng)設計 某某信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 基于Web的某某系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 信息技術在中小學教育中的應用

10、基于Web服務的應用程序設計

11、郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng)

12、基于Internet技術的圖書銷售系統(tǒng)開發(fā)

13、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)

14、畢業(yè)生推薦管理系統(tǒng)

15、小型超市收銀系統(tǒng)

16、事業(yè)單位人事工資管理系統(tǒng)

17、基于WEB的編輯部投稿管理系統(tǒng)

18、工資檔案管理系統(tǒng)

19、餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設計網(wǎng)絡安全通信協(xié)議的分析研究

21、圖書管理系統(tǒng)

22、民航售票管理系統(tǒng)

23、小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)

24、網(wǎng)上商店的實現(xiàn)

25、中小學學生學籍管理系統(tǒng)

26、基于web 數(shù)據(jù)庫的信息發(fā)布系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

27、教務管理系統(tǒng)

28、學生成績管理系統(tǒng)

29、圖書信息管理系統(tǒng)

30、分布式多層信息系統(tǒng)開發(fā)

31、學校在崗人員工資核實系統(tǒng)

32、郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng)

33、基于Web服務的應用程序設計

34、在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

35、超市在線交易系統(tǒng)

36、計算機多媒體輔助教學網(wǎng)站開發(fā)。

37、在線考試及自動評分系統(tǒng)

38、電子商務網(wǎng)站的建設及規(guī)劃

39、網(wǎng)上書店商務軟件平臺的研制與應用

40、醫(yī)院住結(jié)算系統(tǒng)

41、交通管理系統(tǒng)

42、酒店管理系統(tǒng)

43、進銷存管理系統(tǒng)

44、網(wǎng)絡辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)

45、訂單自動處理系統(tǒng)

46、多媒體教室組成、使用、管理與維護

47、在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

48、教師教學質(zhì)量評價系統(tǒng)

49、超市在線交易系統(tǒng)

50、畢業(yè)設計學生選題系統(tǒng)

51、基于WEB的高校學生選課系統(tǒng)

52、學籍管理系統(tǒng)

53、畢業(yè)生推薦管理系統(tǒng)

54、餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設計