第一篇：畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料--做好畢業(yè)生就業(yè)工作 促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

##縣是民族貧困縣，和兄弟縣區(qū)一樣，近年來(lái)面臨大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持下，我縣堅(jiān)持改革方向，穩(wěn)定現(xiàn)行政策，完善配套措施，努力培育和發(fā)展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，千方百計(jì)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，合理配置畢業(yè)生資源，按照“統(tǒng)籌安排、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般”和“面向基層，充實(shí)教學(xué)、衛(wèi)生、生產(chǎn)、建設(shè)第一線”的總體原則，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，大中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)工作取得了一定成效。2001年來(lái)，我們共安排大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)600余人，其中師范類(lèi)畢業(yè)生495人，全部安排在教育戰(zhàn)線，充實(shí)農(nóng)村義務(wù)教師隊(duì)伍。全縣90%的大中專(zhuān)畢業(yè)生得到了妥善安置。同時(shí)，還從外縣市引進(jìn)安置大專(zhuān)以上優(yōu)秀畢業(yè)生120人，為加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我們的主要做法是：

一、拓展思路，把畢業(yè)生就業(yè)當(dāng)作經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要工作來(lái)抓

近年來(lái)，縣委、縣政府緊緊圍繞加快發(fā)展這一主題，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，拓展思路，把做好畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大事來(lái)抓。一是成立了大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主管組織人事的縣委副書(shū)記任組長(zhǎng)，組織部長(zhǎng)和常務(wù)副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣政府辦、教育局、人事局、財(cái)政局、紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，并設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的辦公室，明確專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作。二是將畢業(yè)生就業(yè)工作列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃和年度重要議事日程。我們始終把畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作全縣人才工程建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要保證，把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，將其列入了全縣社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃和年度重要議事日程。每年都適時(shí)在縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)上對(duì)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行討論研究，為優(yōu)秀畢業(yè)生，特別是急需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才打開(kāi)了就業(yè)的“綠色通道”，既為畢業(yè)生就業(yè)提供了平臺(tái)，也為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展找到智力支持。如我縣從畢業(yè)生中錄用了幾名規(guī)劃、工程測(cè)繪、網(wǎng)絡(luò)信息等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為全縣城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程評(píng)估、政府上網(wǎng)工程等工作起到了立竿見(jiàn)影的推動(dòng)作用。三是建立促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的有效機(jī)制。結(jié)合人事制度改革，我縣制定了《關(guān)于加強(qiáng)人才工作的意見(jiàn)》，從政策上對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的給予傾斜，為優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)提供了政策保障。四是把畢業(yè)生就業(yè)作為維護(hù)群眾根本利益和為群眾排憂解難的措施來(lái)抓。作為貧困縣，培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生十分不易，安置一個(gè)畢業(yè)生也非常困難。為此，我們把畢業(yè)生就業(yè)作為事關(guān)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的一件大事來(lái)抓，把做好這項(xiàng)工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“民心工程”，為群眾排憂解難的“溫暖工程”來(lái)抓。在安置條件基本一致的前提下，我們優(yōu)先安置困難畢業(yè)生，為其家庭和本人解決后顧之憂。通過(guò)安置好這些畢業(yè)生就業(yè)，更好地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)群眾的根本利益。

二、深化改革，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

第一，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)并吸納畢業(yè)生到基層就業(yè)。一是根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，切實(shí)做好農(nóng)村中小學(xué)教師資格的認(rèn)定工作，堅(jiān)決清退不合格的教師和代課教師，空出崗位吸納高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教。近年來(lái)通過(guò)清退代課教師騰出崗位180多個(gè)，由大中專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)補(bǔ)充。二是結(jié)合國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革、減員分流工作的逐步深入，按照國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)[1998]16號(hào)文件精神關(guān)于“新增人計(jì)劃和自然減員及其它減員空出的崗位主要用于解決大中專(zhuān)畢業(yè)、軍轉(zhuǎn)干部等國(guó)家指令性、政策性優(yōu)先安置人員的就業(yè)”的精神，近年來(lái)，我們從大學(xué)本科學(xué)生中擇優(yōu)錄用了20多名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，今年還面向應(yīng)往屆大中專(zhuān)畢業(yè)生公開(kāi)招考了34名公務(wù)員（現(xiàn)正在審核階段），充實(shí)到了縣直機(jī)關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。此外，在社區(qū)建設(shè)中，我們積極鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生參與社區(qū)干部的競(jìng)聘，今年共在大中專(zhuān)畢業(yè)生中錄用社區(qū)干部3名。

第二，拓寬渠道，鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。隨著全國(guó)上下對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的支持和鼓勵(lì)，我縣的民營(yíng)企業(yè)發(fā)展較快，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已逐漸成為接收大中專(zhuān)畢業(yè)生的重要渠道。為加大鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)力度，我們以勞動(dòng)力市場(chǎng)為陣地，有針對(duì)性地舉辦各種招聘專(zhuān)場(chǎng)洽談會(huì)，及時(shí)為民營(yíng)企業(yè)提供人事人才服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。我們致力于水電開(kāi)發(fā)，并吸納了30余名畢業(yè)生在水電行業(yè)中就業(yè)。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)省市就業(yè)政策，鼓勵(lì)大中專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，在工商、稅收等方面提供切實(shí)保障和優(yōu)惠，使自主創(chuàng)業(yè)成為畢業(yè)生就業(yè)的另一條重要渠道。近年來(lái)，有30余名畢業(yè)生在縣畢業(yè)生就業(yè)辦公室的協(xié)調(diào)指導(dǎo)下通過(guò)各種渠道在長(zhǎng)沙、永州及桂林、張家界等地實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

第三，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，合理配置人才資源，最大限度地安排畢業(yè)生就業(yè)。針對(duì)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)需求不平衡的情況，我們加強(qiáng)了宏觀調(diào)控，將一些找不到專(zhuān)業(yè)對(duì)口部門(mén)接收的畢業(yè)生根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行轉(zhuǎn)行培訓(xùn)，充實(shí)到其他人才緊缺的行業(yè)中去，緩解人才供需矛盾。如我縣2001年來(lái)，從非師范類(lèi)大中專(zhuān)畢業(yè)生中，選拔了25名有志獻(xiàn)身于教育事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)行了教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法等教育常規(guī)培訓(xùn)，然后充實(shí)到教育工作第一線，這樣既解決了就業(yè)壓力問(wèn)題，又充實(shí)了教師隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)管理和服務(wù)，確保大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作良性發(fā)展

在大中專(zhuān)畢業(yè)生統(tǒng)包統(tǒng)分政策取消后，我們對(duì)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題并沒(méi)有完全把它推向社會(huì)，推向市場(chǎng)，而是采取政府引導(dǎo)，規(guī)范管理的方式，把大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作引入了良性發(fā)展的軌道。一是建立人才信息庫(kù)，加強(qiáng)與人才市場(chǎng)的聯(lián)系溝通。一方面，人事和編制部門(mén)認(rèn)真做好畢業(yè)生的檔案接收、登記工作，認(rèn)真審核檔案材料，然后按照學(xué)歷層次、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)分門(mén)別類(lèi)地錄入人才信息庫(kù)，并經(jīng)常與他們保持聯(lián)系，掌握就業(yè)動(dòng)態(tài)。另一方面，做好畢業(yè)生人事代理工作，積極搞好與縣內(nèi)外人才市場(chǎng)的供需信息的溝通，及時(shí)了解就業(yè)信息并向大中專(zhuān)畢業(yè)生發(fā)布，避免了畢業(yè)生疲于奔命一個(gè)一個(gè)地“跑場(chǎng)”也難得到準(zhǔn)確信息的無(wú)序狀態(tài)。二是公開(kāi)選拔，提高就業(yè)工作透明度。在安排畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題上，縣委、縣政府規(guī)范管理，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則，堅(jiān)決杜絕暗箱操作?？h里畢業(yè)生就業(yè)工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)生源情況，公示各類(lèi)畢業(yè)生接收人數(shù)與條件，進(jìn)行公開(kāi)選拔錄用。我們結(jié)合黨政機(jī)關(guān)人事制度改革，我們對(duì)錄取國(guó)家工作人員實(shí)行了公開(kāi)選拔，并把錄用標(biāo)準(zhǔn)向大中專(zhuān)畢業(yè)生傾斜，讓一批優(yōu)秀大中專(zhuān)畢業(yè)生充實(shí)到干部隊(duì)伍中來(lái)。三是搞好跟蹤服務(wù)，提高服務(wù)水平。畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)人民群眾的切身利益，為畢業(yè)生就業(yè)搞好服務(wù)，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)是實(shí)現(xiàn)人民群眾利益的具體表現(xiàn)，因此我們不斷強(qiáng)化了服務(wù)方式和手段。如及時(shí)向用人單位提供畢業(yè)生信息和推薦材料，耐心為畢業(yè)生提供政策咨詢和技術(shù)指導(dǎo)，教給他們求職方法求職技巧等，從細(xì)微處入手，為畢業(yè)生就業(yè)提供了正確指導(dǎo)，從而促進(jìn)了大中專(zhuān)畢業(yè)生最大限度地就業(yè)。四是從生活上關(guān)心，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。近年來(lái)，由于許多市縣的財(cái)政困難與人才需求的矛盾未得到根本的緩解，一些地方于是在畢業(yè)生分配就業(yè)工作中采取收取一定數(shù)額的入編費(fèi)的方法加以一定彌補(bǔ)。從江華的實(shí)際看，縣財(cái)政極為困難，如果從考慮解決財(cái)政困難的角度出發(fā)，收取一定的入編費(fèi)是合情合理的，但為了吸引人才，特別是江華教師緊缺，為了穩(wěn)住江華的教育人才，振興江華的民族教育，縣委、縣政府從2001年開(kāi)始，對(duì)錄用的大專(zhuān)以上師范畢業(yè)生不收取任何費(fèi)用。從畢業(yè)生的實(shí)際出發(fā)，維護(hù)師范院校畢業(yè)生的合法權(quán)益，增強(qiáng)了教育在人們心目中的地位，堅(jiān)定了畢業(yè)生安心到江華從教的決心，也有力地促進(jìn)了畢業(yè)生就業(yè)。同時(shí)，縣里為畢業(yè)生的生活和工作創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，以充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智。如2001年，江華一中接收本科生12人，全部安排在高中部任教，并且在學(xué)校住房相當(dāng)緊張的情況下，為他們安排了新套房，創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。

雖然近年來(lái)我縣在大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)方面做了一些工作，也取得了一定成效，但離上級(jí)的要求、與兄弟縣區(qū)相比還有一定差距。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)兄弟縣區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步做好大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作，促進(jìn)人才工程建設(shè)，推動(dòng)江華瑤山經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展。

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

做好畢業(yè)生就業(yè)工作促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

##縣人民政府

（====年=月=日）

##縣是民族貧困縣，好范文版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!和兄弟縣區(qū)一樣，近年來(lái)面臨大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持下，我縣堅(jiān)持改革

方向，穩(wěn)定現(xiàn)行政策，完善配套措施，努力培育和發(fā)展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，千方百計(jì)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，合理配置畢業(yè)生資源，按照“統(tǒng)籌安排、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般”和“面向基層，充實(shí)教學(xué)、衛(wèi)生、生產(chǎn)、建設(shè)第一線”的總體原則，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，大中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)工作取得了一定成效。====年來(lái)，我們共安排大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)===余人，其中師范類(lèi)畢業(yè)生===人，全部安排在教育戰(zhàn)線，充實(shí)農(nóng)村義務(wù)教師隊(duì)伍。全縣==的大中專(zhuān)畢業(yè)生得到了妥善安置。同時(shí)，還從外縣市引進(jìn)安置大專(zhuān)以上優(yōu)秀畢業(yè)生===人，為加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我們的主要做法是：

一、拓展思路，把畢業(yè)生就業(yè)當(dāng)作經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要工作來(lái)抓

近年來(lái)，縣委、縣政府緊緊圍繞加快發(fā)展這一主題，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，拓展思路，把做好畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大事來(lái)抓。一是成立了大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主管組織人事的縣委副書(shū)記任組長(zhǎng)，組織部長(zhǎng)和常務(wù)副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣政府辦、教育局、人事局、財(cái)政局、紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，并設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的辦公室，明確專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作。二是將畢業(yè)生就業(yè)工作列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃和重要議事日程。我們始終把畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作全縣人才工程建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要保證，把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，將其列入了全縣社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃和重要議事日程。每年都適時(shí)在縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)上對(duì)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行討論研究，為優(yōu)秀畢業(yè)生，特別是急需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才打開(kāi)了就業(yè)的“綠色通道”，既為畢業(yè)生就業(yè)提供了平臺(tái)，也為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展找到智力支持。如我縣從畢業(yè)生中錄用了幾名規(guī)劃、工程測(cè)繪、網(wǎng)絡(luò)信息等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為全縣城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程評(píng)估、政府上網(wǎng)工程等工作起到了立竿見(jiàn)影的推動(dòng)作用。三是建立促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的有效機(jī)制。結(jié)合人事制度改革，我縣制定了《關(guān)于加好范文版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!強(qiáng)人才工作的意見(jiàn)》，從政策上對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的給予傾斜，為優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)提供了政策保障。四是把畢業(yè)生就業(yè)作為維護(hù)群眾根本利益和為群眾排憂解難的措施來(lái)抓。作為貧困縣，培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生十分不易，安置一個(gè)畢業(yè)生也非常困難。為此，我們把畢業(yè)生就業(yè)作為事關(guān)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的一件大事來(lái)抓，把做好這項(xiàng)工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“民心工程”，為群眾排憂解難的“溫暖工程”來(lái)抓。在安置條件基本一致的前提下，我們優(yōu)先安置困難畢業(yè)生，為其家庭和本人解決后顧之憂。通過(guò)安置好這些畢業(yè)生就業(yè)，更好地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)群眾的根本利益。

二、深化改革，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

第一，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)并吸納畢業(yè)生到基層就業(yè)。一是根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，切實(shí)做好農(nóng)村中小學(xué)教師資格的認(rèn)定工作，堅(jiān)決清退不合格的教師和代課教師，空出崗位吸納高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教。近年來(lái)通過(guò)清退代課教師騰出崗位===多個(gè)，由大中專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)補(bǔ)充。二是結(jié)合國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革、減員分流工作的逐步深入，按照國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)[====]==號(hào)文件精神關(guān)于“新增人計(jì)劃和自然減員及其它減員空出的崗位主要用于解決大中專(zhuān)畢業(yè)、軍轉(zhuǎn)干部等國(guó)家指令性、政策性優(yōu)先安置人員的就業(yè)”的精神，近年來(lái)，我們從大學(xué)本科學(xué)生中擇優(yōu)錄用了==多名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，今年還面向應(yīng)往屆大中專(zhuān)畢業(yè)生公開(kāi)招考了==名公務(wù)員（現(xiàn)正在審核階段），充實(shí)到了縣直機(jī)關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。此外，在社區(qū)建設(shè)中，我們積極鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生參與社區(qū)干部的競(jìng)聘，今年共在大中專(zhuān)畢業(yè)生中錄用社區(qū)干部=名。

第二，拓寬渠道，鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。隨著全國(guó)上下對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的支持和鼓勵(lì)，我縣的民營(yíng)企業(yè)發(fā)展較快，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已逐漸成為接收大中專(zhuān)畢業(yè)生的重要渠道。為加大鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)力度，我們以勞動(dòng)力市場(chǎng)為陣地，有針對(duì)性地舉辦各種招聘專(zhuān)場(chǎng)洽談會(huì)，及時(shí)為民營(yíng)企業(yè)提供人事人才服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。我們致力于水電開(kāi)發(fā)，并吸納了==余名畢業(yè)生在水電行業(yè)中就業(yè)。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)省市就業(yè)政策，鼓勵(lì)大中專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，在工商、稅收等方面提供切實(shí)保障和優(yōu)惠，使自主創(chuàng)業(yè)成為畢業(yè)生就業(yè)的另一條重要渠道。近年來(lái)，有==余名畢業(yè)生在縣畢業(yè)生就業(yè)辦公室的協(xié)調(diào)指導(dǎo)下通過(guò)各種渠道在長(zhǎng)沙、永州及桂林、張家界等地實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

第三，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，合理配置人才資源，最大限度

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦工作

畢業(yè)生就業(yè)推薦工作方案

1、本班學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前狀態(tài)、特點(diǎn)

一、學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前狀態(tài)

（一）本班部分學(xué)生已經(jīng)辦理就業(yè)證明，在外租房，開(kāi)始工作。

（二）本班大部分同學(xué)在校學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，也在課余時(shí)間查詢關(guān)于工作及租房的信息。

（三）有些想要自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在準(zhǔn)備當(dāng)中，調(diào)查市場(chǎng)，了解發(fā)展趨勢(shì)，與父母相互交流、溝通，尋求社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

二、學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前特點(diǎn)

（一）學(xué)生心情比較緊張，學(xué)生缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不太了解自己所要從事的行業(yè)及職業(yè)，而就業(yè)的愿望又比較迫切，對(duì)就業(yè)的期望值一般都比較高。

（二）學(xué)生注重薪酬福利，注重假期休閑，注重發(fā)展機(jī)會(huì)，就業(yè)心態(tài)更加務(wù)實(shí)，更傾向于工作相對(duì)穩(wěn)定、社會(huì)地位相對(duì)較高的企事業(yè)單位。

（三）學(xué)生善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)求職、獲取就業(yè)信息，感到通過(guò)家人、朋友等社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)尋求工作更易在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求職成功。

2、學(xué)生租房、求職等安全教育

通過(guò)一節(jié)課或晚自習(xí)時(shí)間來(lái)給學(xué)生講一講租房、求職中的安全教育，主要有以下幾點(diǎn)：

一、租房前，為保證自己的人身、財(cái)產(chǎn)安全，首先要關(guān)注承租房的周?chē)h(huán)境，進(jìn)行實(shí)地勘察。檢查房屋設(shè)備，并列舉詳細(xì)清單。特別是對(duì)房?jī)?nèi)的家用電器、天然氣設(shè)備等進(jìn)行必要的安全檢查，消除安全隱患。另外對(duì)水、電、馬桶等設(shè)施的狀況最好也進(jìn)行仔細(xì)檢查。在簽訂房屋出（承）租合同前，應(yīng)明確房東的主體資格，包括房東個(gè)人公開(kāi)的相關(guān)信息，比如工作單位、職業(yè)、身份證相關(guān)信息等，保護(hù)自身的合法權(quán)益，以防被騙。簽合同要謹(jǐn)慎，確保合同規(guī)范，簽訂較為詳細(xì)的房屋出（承）租合同，如租金、物業(yè)費(fèi)、水電供暖等費(fèi)用的支付方式和金額，最好注明各方責(zé)任、違約等，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。

二、同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)鑒別招聘信息及招聘公司的合法性，盡量通過(guò)正規(guī)途徑獲取信息。通過(guò)網(wǎng)上求職等其他途徑獲取的招聘信息要注意甄別真假，投遞簡(jiǎn)歷前應(yīng)充分了解用人單位的情況，必要時(shí)可向當(dāng)?shù)厝瞬欧?wù)機(jī)構(gòu)或?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)中心咨詢、核實(shí)。畢業(yè)生參加各地舉辦的就業(yè)洽談會(huì)、人才交流會(huì)，要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意人身安全。畢業(yè)生到外地求職、實(shí)習(xí)或參加招聘會(huì)，必須先向?qū)W院請(qǐng)假，并登記去向、外出時(shí)間和具體的聯(lián)絡(luò)方式。到用人單位實(shí)習(xí)的，應(yīng)盡量讓用人單位出具實(shí)習(xí)接受函或簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)學(xué)院核準(zhǔn)同意后方可到用人單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)學(xué)生須定期向?qū)W院匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。不要將個(gè)人的所有聯(lián)系方式都提供給招聘單位，一般提供手機(jī)號(hào)碼和電子郵件即可，至于固定電話，可以提供學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)工作老師的辦公電話，最好不要提供宿舍或者家庭電話；對(duì)于各種渠道特別是互聯(lián)網(wǎng)上的招聘信息，一定要慎重核實(shí)，不要輕易填寫(xiě)過(guò)于詳實(shí)的個(gè)人信息。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，招聘單位錄用員工應(yīng)與勞動(dòng)者訂立的是勞動(dòng)合同，不是產(chǎn)品推銷(xiāo)協(xié)議，畢業(yè)生要提高警惕，不要去簽訂以推廣、促銷(xiāo)為名的民事協(xié)議，更不要頭腦發(fā)熱盲目簽字，隨意交錢(qián)。一旦上當(dāng)受騙，求職者可向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門(mén)或公安部門(mén)報(bào)警，尋求法律保護(hù)。同學(xué)們要提高辨別真?zhèn)魏头勒T騙的能力，一旦發(fā)現(xiàn)非法傳銷(xiāo)活動(dòng)，立即向?qū)W?；虍?dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告。

3、幫助學(xué)生做好求職前的準(zhǔn)備

一、給學(xué)生講解推薦信的格式及寫(xiě)作方法。

（一）推薦信一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文和落款四部分組成。推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱(chēng)呼或只寫(xiě)對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長(zhǎng)：”。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱(chēng)呼，如“英華兄：”。

（二）推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方，略敘思念之情，也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事，這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。中段是推薦信的展開(kāi)部分，要針對(duì)用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。如果是自薦信，更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。

（三）結(jié)尾再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì)，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ?。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。二、一定要作好面試前的全方位六大準(zhǔn)備：物資準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、研究準(zhǔn)備、問(wèn)題準(zhǔn)備、儀表準(zhǔn)備，禮儀準(zhǔn)備，對(duì)面試中的每一個(gè)環(huán)節(jié)仔細(xì)分析，認(rèn)真研究，充分的準(zhǔn)備可以幫助你鎮(zhèn)定自己。服裝要得體大方，裝飾合理，頭發(fā)整齊，儀態(tài)大方、舉止得體又不矯揉造作、故作姿態(tài)。要彬彬有禮，穩(wěn)文而雅。要充滿信心，不要旁若無(wú)人。語(yǔ)速不緊不慢，用詞不溫不火，表情不僵不狂，眼神不呆不滯、舉止不浮不板。在面試過(guò)程中，要好好準(zhǔn)備，加上臨場(chǎng)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮，針對(duì)不同類(lèi)型的問(wèn)題，要以不同的方式應(yīng)答，靈活機(jī)動(dòng)，才能有助你輕松過(guò)關(guān)，爭(zhēng)取求職成功。

4、如何鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)型招聘會(huì) 向?qū)W生講述參加學(xué)校組織招聘會(huì)的好處，可以了解就業(yè)市場(chǎng)，看看市場(chǎng)對(duì)各專(zhuān)業(yè)人才的需求情況，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)人才的要求?？梢栽谂杂^別人應(yīng)聘回答的同時(shí) 比較自己與他人的差距，從而有效提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。可以訓(xùn)練自己的口才，鍛煉心理素質(zhì)，培養(yǎng)和人溝通以及說(shuō)服他人的能力。給自己多一次選擇和被選擇的機(jī)會(huì)。對(duì)用人單位的情況以及環(huán)境摸底，找到自己正確的定位。

5、學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)

一、強(qiáng)化擇業(yè)的自主意識(shí),坦然承受畢業(yè)的心理壓力。面對(duì)分配體制的轉(zhuǎn)變,畢業(yè)生只有在心理上具備了自主擇業(yè)的意識(shí),才可能坦然承受來(lái)自方方面面的心理壓力。樹(shù)立職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí),調(diào)整擇業(yè)的價(jià)值取向。畢業(yè)生完全不必要擁在所謂的“熱門(mén)”小徑上,而應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和抱負(fù):世上原本就沒(méi)有最好的職業(yè),只有最適合于自己的職業(yè)。幫助學(xué)生正確地了解自己。認(rèn)識(shí)自己有多種渠道,一是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己,他人主要是指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、同伴等。一般來(lái)說(shuō),任課教師對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià)由于機(jī)會(huì)多、情感因素影響較小,評(píng)價(jià)的參照較寬,因而比較準(zhǔn)確、可信。

二、指導(dǎo)大學(xué)生關(guān)心社會(huì)就業(yè)信息。為了使大學(xué)生能在社會(huì)上順利就業(yè),學(xué)校應(yīng)該給大學(xué)生提供就業(yè)的信息。就業(yè)信息的獲得:一可根據(jù)國(guó)家權(quán)威部門(mén)對(duì)各種人才需要的預(yù)測(cè),二是參照各地區(qū)勞動(dòng)人事部門(mén)的人才需求信息,三是通過(guò)媒體、職業(yè)介紹所、人才交流中心等機(jī)構(gòu)的招人信息等。要強(qiáng)化擇業(yè)中的價(jià)值觀指導(dǎo)。

三、開(kāi)設(shè)就業(yè)心理學(xué)課或舉辦有關(guān)的知識(shí)講座,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、有效地調(diào)控自己心理和行為無(wú)疑是必要的。開(kāi)設(shè)就業(yè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。通過(guò)心理輔導(dǎo),可以對(duì)大學(xué)生就業(yè)的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為各方面有目的地施加積極的影響。結(jié)合班級(jí)、團(tuán)體活動(dòng)開(kāi)展就業(yè)心理輔。但要注意的是,心理輔導(dǎo)仍須有自身的目標(biāo)和內(nèi)容,不要讓心理輔導(dǎo)被班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)所代替而喪失自己的特色。個(gè)別輔導(dǎo)，它要求廣泛地收集資料,客觀地分析問(wèn)題的性質(zhì)與成因,依據(jù)診斷的結(jié)果,擬定輔導(dǎo)方案,以協(xié)助大學(xué)生解決問(wèn)題。由于心理輔導(dǎo)的精髓在于個(gè)別化對(duì)待,因此可以說(shuō)個(gè)別輔導(dǎo)是一種不可替代的輔導(dǎo)方式。組織大學(xué)生參加各種就業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)，如模擬招聘活動(dòng)、參加就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生對(duì)就業(yè)的過(guò)程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),以利于更好地做好就業(yè)準(zhǔn)備,消除就業(yè)恐懼心理。

第四篇：慶陽(yáng)市全力以赴做好促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作

慶陽(yáng)市全力以赴做好促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作

“十一五”以來(lái)，慶陽(yáng)市堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)“畢業(yè)生自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”的方針，堅(jiān)持市場(chǎng)配置與政府推動(dòng)、選擇就業(yè)與促進(jìn)就業(yè)相結(jié)合，著力破解人才匱乏與編制緊缺、畢業(yè)生持續(xù)增加與就業(yè)崗位十分有限這兩大突出矛盾，創(chuàng)新就業(yè)機(jī)制體制，完善就業(yè)服務(wù)體系，千方百計(jì)開(kāi)辟就業(yè)渠道，先后啟動(dòng)實(shí)施崗位拓展、基層培養(yǎng)、幫扶援助、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)見(jiàn)習(xí)“五大推進(jìn)計(jì)劃”，有力促使高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)穩(wěn)中有升，就業(yè)形勢(shì)總體保持穩(wěn)定?！笆晃濉逼陂g，累計(jì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)3.1萬(wàn)人，就業(yè)率達(dá)到85%以上，各級(jí)財(cái)政投入就業(yè)資金達(dá)8.98億元。高校畢業(yè)生就業(yè)工作得到了群眾的肯定和社會(huì)的認(rèn)可，做到了社會(huì)滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意，被老百姓譽(yù)為“民心工程”和“德政工程”，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支撐。

一、圍繞大局定思路，拓寬渠道促就業(yè)。堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)工作放在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局中來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn)，為建設(shè)國(guó)家級(jí)大型能源化工基地和全省重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極提供人才保障和智力支撐為目標(biāo)，把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”和采取“八個(gè)一批”的畢業(yè)生就業(yè)工作思路，即：將落實(shí)省上就業(yè)項(xiàng)目與開(kāi)發(fā)市內(nèi)就業(yè)項(xiàng)目、引導(dǎo)畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)與見(jiàn)習(xí)就業(yè)、引導(dǎo)畢業(yè)生本地就業(yè)與異地就業(yè)、引導(dǎo)畢業(yè)生靈活就業(yè)與援助就業(yè)相結(jié)合，通過(guò)挖掘機(jī)關(guān)事業(yè)單位空編選拔一批，落實(shí)“三支一扶”等項(xiàng)目招募一批，開(kāi)辟基層公益性崗位安置一批，鼓勵(lì)中小企業(yè)和非公有制企業(yè)吸納一批，堅(jiān)持政府重大投資項(xiàng)目招聘一批，引導(dǎo)扶持自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)一批，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)儲(chǔ)備一批，開(kāi)發(fā)見(jiàn)習(xí)崗位鍛煉一批，形成了多渠道、多形式、廣覆蓋的就業(yè)體系，有力地促進(jìn)了高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

二、多措并舉，促使高校畢業(yè)生充分就業(yè)。一是實(shí)施“崗位拓展計(jì)劃”。整合現(xiàn)有事業(yè)單位崗位，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗、清理臨工、動(dòng)員離崗、提前退休等“并、轉(zhuǎn)、減”的方式，挖掘新的就業(yè)崗位，把新增計(jì)劃和自然減員的崗位全部用于普通院校畢業(yè)生安置。“十一五”期間，通過(guò)省、市公開(kāi)招考，擇優(yōu)選拔了18632名高校畢業(yè)生到基層教育、衛(wèi)生、農(nóng)牧、林業(yè)、文化、旅游、社保等事業(yè)單位工作，為基層單位的長(zhǎng)足發(fā)展補(bǔ)充了新鮮血液，有效緩解了基層事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)人才短缺的問(wèn)題。二是實(shí)施“基層培養(yǎng)計(jì)劃”。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省市出臺(tái)的“特崗教師”、“西部志愿者”、“大學(xué)生村官”“進(jìn)村（社區(qū)）”、“三支一扶”等基層就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目，通過(guò)公開(kāi)招考，先后選拔4514名高校畢業(yè)生到基層一線開(kāi)展工作。通過(guò)實(shí)施“基層培養(yǎng)計(jì)劃”，初步建設(shè)了一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的服務(wù)基層的高校畢業(yè)生隊(duì)伍,培養(yǎng)了一批新農(nóng)村建設(shè)骨干力量,為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展儲(chǔ)備了一批優(yōu)秀人才。三是實(shí)施“幫扶援助計(jì)劃”。在清退機(jī)關(guān)事業(yè)單位臨時(shí)聘用人員同時(shí)，各級(jí)政府出資開(kāi)發(fā)生產(chǎn)服務(wù)、生活服務(wù)、救助服務(wù)等社會(huì)公共服務(wù)崗位，先后組織實(shí)施了“社會(huì)公益崗位計(jì)劃”和“就業(yè)援助工程”招考項(xiàng)目，通過(guò)公開(kāi)招考，擇優(yōu)選拔4187名高校畢業(yè)生到縣(區(qū))、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）生產(chǎn)、生活、救助等社會(huì)公共服務(wù)崗位開(kāi)展服務(wù)。通過(guò)實(shí)施“幫扶援助計(jì)劃”，開(kāi)辟了多渠道就業(yè)途徑，使一部分高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，化解了就業(yè)壓力。四是實(shí)施“創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃”。對(duì)申請(qǐng)自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，減免相關(guān)稅費(fèi)，免費(fèi)提供人事代理和創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)，提供小額擔(dān)保貸款和貼息資助，享受場(chǎng)地租金補(bǔ)貼和政府創(chuàng)業(yè)扶持資金獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)和創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的良性互動(dòng)。通過(guò)落實(shí)各項(xiàng)扶持政策，創(chuàng)造了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，拓寬了就業(yè)空間，先后有2650名畢業(yè)生成功實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。五是實(shí)施“就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃”。搶抓國(guó)家和省上加快建立高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的機(jī)遇，積極與市內(nèi)各中小企業(yè)銜接溝通，全市共建立就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地93個(gè)，累計(jì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)見(jiàn)習(xí)1380人。經(jīng)人事部門(mén)派遣到非公組織參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)的畢業(yè)生，擇業(yè)期內(nèi)由統(tǒng)計(jì)財(cái)政按每人每月500元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼。

三、強(qiáng)化服務(wù)措施，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把工作重心從重管理輕服務(wù)調(diào)整到管理與服務(wù)并重，加快職能轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化服務(wù)，提升就業(yè)能力。在每年畢業(yè)生回歸報(bào)到注冊(cè)時(shí)，對(duì)每一位畢業(yè)生的詳細(xì)信息進(jìn)行記載，堅(jiān)持每半年對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行一次摸底登記，補(bǔ)充信息，定期聯(lián)絡(luò)，動(dòng)態(tài)管理。每次招考政策出臺(tái)，除在新聞媒體公示外，縣（區(qū)）人社部門(mén)還要根據(jù)信息資料，對(duì)符合條件的畢業(yè)生逐一電話通知，確保按時(shí)報(bào)考，全力為畢業(yè)生服務(wù)。積極探索扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的工作模式，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)孵化示范園，形成以“政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、典型帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)”為基礎(chǔ)，以培育、孵化有意創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)帶動(dòng)就業(yè)為目標(biāo)，建立集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)為一體的綜合性創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步健全完善人力資源市場(chǎng)和人力資源交流中心服務(wù)功能，加強(qiáng)人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)站建設(shè)，逐步形成了以市人力資源市場(chǎng)為中心、輻射七縣一區(qū)的人才就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集就業(yè)信息，定期舉辦就業(yè)援助月、民營(yíng)企業(yè)招聘周、周末人才集市等不同形式專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，開(kāi)展多種形式的就業(yè)推薦服務(wù)，引導(dǎo)畢業(yè)生多渠道就業(yè)，多途徑實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

四、加大宣傳力度，積極營(yíng)造良好氛圍。市、縣（區(qū)）人社部門(mén)把每年7月份確定為就業(yè)宣傳月，大學(xué)生就業(yè)工作是“難點(diǎn)”，更是“熱點(diǎn)”。為此，各級(jí)人社部門(mén)注意抓兩頭：一頭是及早把政府招考安置的政策、措施，充分利用各種形式廣泛宣傳，為大學(xué)生選擇就業(yè)當(dāng)好參謀，搞好服務(wù)。另一頭是采取現(xiàn)場(chǎng)答疑咨詢、發(fā)放宣傳材料等形式，積極幫助廣大畢業(yè)生了解就業(yè)形勢(shì)，掌握就業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)信息。充分發(fā)揮新聞媒介的宣傳引導(dǎo)作用，先后在隴東報(bào)、慶陽(yáng)電視臺(tái)、慶陽(yáng)人事編制信息網(wǎng)對(duì)環(huán)縣基層服務(wù)典型黃吉榮，寧縣創(chuàng)業(yè)典型劉亞寧等先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，并組織全市巡回演講，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立“行行可建功、處處能立業(yè)”的就業(yè)新觀念，大力倡導(dǎo)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到非公經(jīng)濟(jì)組織或私營(yíng)企業(yè)就業(yè)，到基層一線實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告（精選）

水利學(xué)院2011屆畢業(yè)生 就業(yè)工作自查報(bào)告

水利學(xué)院 2011年12月水利學(xué)院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告

2010-2011學(xué)年水利學(xué)院在學(xué)校招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，學(xué)生工作辦公室老師、全體畢業(yè)班班主任和導(dǎo)師共同努力，2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作順利開(kāi)展，完滿完成了年初學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)?，F(xiàn)對(duì)照學(xué)院《畢業(yè)生就業(yè)工作細(xì)則》、《畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)辦法》中的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真自查，我們認(rèn)為本我院畢業(yè)生就業(yè)工作主要呈現(xiàn)以下六個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、組織機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)--領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，確保就業(yè)工作的平穩(wěn)、有效、高效

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，形成良好的工作氛圍

院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將其視為本院發(fā)展的生命線。2010-2011多次在領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議上研究探討人才培養(yǎng)方案的修訂、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，并多次專(zhuān)門(mén)召開(kāi)工作就業(yè)工作會(huì)議，對(duì)畢業(yè)生面臨的就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行商討，形成“領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)、人人關(guān)心就業(yè)、事事想著就業(yè)”的就業(yè)工作思路。除3名輔導(dǎo)員之外，專(zhuān)任教師提供考研輔導(dǎo)5場(chǎng)次，就業(yè)信息20余條，學(xué)院組織畢業(yè)生就業(yè)講座7次，舉辦就業(yè)招聘活動(dòng)周2次，學(xué)院邀請(qǐng)招聘單位40余家。

2、組織機(jī)構(gòu)健全，有完善的工作體系

本院就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制是從上到下和從下到上的閉合循環(huán)系統(tǒng)，人員組成從院領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任和導(dǎo)師、各教學(xué)班到各宿舍實(shí)施全覆蓋。確保工作條件，經(jīng)費(fèi)、人員、場(chǎng)所設(shè)施三落實(shí)。為畢業(yè)生就業(yè)工作提供辦公場(chǎng)所、咨詢場(chǎng)所、招聘洽談室等，有專(zhuān)供就業(yè)工作使用的計(jì)算機(jī)和打印機(jī)，室外設(shè)就業(yè)信息專(zhuān)欄。并建立了就業(yè)信息網(wǎng)站，就業(yè)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用。真正做到了有人（專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)兼職結(jié)合）、有錢(qián)（不挪用經(jīng)費(fèi)還適當(dāng)補(bǔ)貼）、有物（計(jì)算機(jī)打印機(jī)等硬件設(shè)施）、有室（會(huì)議室做招聘洽談室）。

3、深入細(xì)致地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)，為廣大畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我院就業(yè)指導(dǎo)采取課堂內(nèi)集中授課與就業(yè)指導(dǎo)講座相結(jié)合的方式開(kāi)展。嚴(yán)格按照學(xué)工處、教務(wù)處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行集中授課，按照授課計(jì)劃和相關(guān)要求備課與組織課堂教學(xué)。就業(yè)講座分為專(zhuān)題講座和邀請(qǐng)校外就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家舉辦講座兩種方式，主要涉及面試技巧、簡(jiǎn)歷制作方法、就業(yè)流程與離校手續(xù)等方面，期間還邀請(qǐng)了學(xué)校招生就業(yè)處的就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家、中水十一局人力資源部經(jīng)理以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢(shì)、職業(yè)心理、職業(yè)態(tài)度以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展等問(wèn)題開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，與學(xué)生面對(duì)面交流，從不同的角度向?qū)W生傳達(dá)社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求與挑戰(zhàn)，激發(fā)了廣大學(xué)生的成才責(zé)任感，提高學(xué)生的擇業(yè)能力。我院就業(yè)指導(dǎo)工作開(kāi)展深入而廣泛，就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室常年接受學(xué)生就業(yè)咨詢，并及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)材料，與此同時(shí)，2011屆畢業(yè)班班主任和導(dǎo)師都是我院專(zhuān)任教師，這就確保了各教研室能夠充分參與就業(yè)指導(dǎo)工作、就業(yè)管理工作。將任課教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)引入到就業(yè)工作中，這大大提高了我院2011屆畢業(yè)生的擇業(yè)信心，提高了就業(yè)的穩(wěn)定性。

二、就業(yè)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，確保就業(yè)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

依據(jù)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員的分工，院部經(jīng)常召開(kāi)就業(yè)工作專(zhuān)題會(huì)議，本有近十次之多。在年初即下發(fā)了分解到各個(gè)月的工作計(jì)劃，并在月末通報(bào)各班就業(yè)情況，召集所有就業(yè)工作人員開(kāi)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。鑒于各專(zhuān)業(yè)班級(jí)就業(yè)達(dá)標(biāo)時(shí)間不同，就業(yè)難度也不同的實(shí)際情況，院部采取一系列積極的激勵(lì)措施，獎(jiǎng)勵(lì)了先進(jìn)、鞭策了后進(jìn)。在提高就業(yè)數(shù)量、確保就業(yè)質(zhì)量的工作中，院領(lǐng)導(dǎo)以及各畢業(yè)班班主任做出了大量細(xì)致而富有成效的工作。于各階段未就業(yè)的學(xué)生院系都會(huì)進(jìn)行不定期的統(tǒng)計(jì)，依據(jù)動(dòng)態(tài)登記的名單，對(duì)于就業(yè)困難的學(xué)生，院系進(jìn)行有重點(diǎn)地推薦。健全的制度以及全體成員嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作為我院良好的就業(yè)質(zhì)量，較高的就業(yè)數(shù)量提供了堅(jiān)實(shí)的保證。

三、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓----多層面集中開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生就業(yè)拓展空間

市場(chǎng)需求是我們做好學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)工作的風(fēng)向標(biāo)。

第一，我院對(duì)用人單位及校友進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。主要方法有兩項(xiàng)：①利用單位招聘的機(jī)會(huì)開(kāi)展座談，發(fā)放調(diào)查表等形式進(jìn)行調(diào)查。②充分利用校慶期間校友返校契機(jī)，與校友開(kāi)展座談?wù){(diào)研。③利用寒暑假、實(shí)習(xí)等時(shí)間組織教師到用人單位實(shí)地考察，了解就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)與要求，征求用人單位對(duì)課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等各方面的意見(jiàn)和建議。目前尚保留用人單位卷和校友卷的調(diào)查問(wèn)卷原件。第二，搭平臺(tái)建基地，積極拓寬就業(yè)渠道。就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓的措施包括：回訪學(xué)校實(shí)習(xí)和就業(yè)單位，尋找新的合作單位和就業(yè)信息，與相關(guān)單位座談，傾聽(tīng)他們對(duì)人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議，并與校友進(jìn)行了廣泛交流；發(fā)揮我院教職工的積極性，采用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教職工為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。吸引用人單位前來(lái)招聘，提高就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，同時(shí)也擴(kuò)大了我校在社會(huì)上的影響，加強(qiáng)了學(xué)校與用人單位的聯(lián)系與合作。

四、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與信息服務(wù)----資源豐富，更新及時(shí)，信息暢通 我院建立了暢通的用人單位信息收集與發(fā)布渠道，建立了規(guī)范的用人單位信息庫(kù)，建立了校外實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的通信聯(lián)系渠道。我院在畢業(yè)班學(xué)生黨員、干部中選出了就業(yè)信息員，由班主任帶領(lǐng)各班就業(yè)信息小組，利用海報(bào)、畢業(yè)班網(wǎng)上聊天室、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等多種形式，確保招聘會(huì)信息、具體的用人單位需求信息能夠充分傳達(dá)給在校外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生。與此同時(shí)，我院不斷探索創(chuàng)新如何使就業(yè)宣傳教育在高低年級(jí)之間更加連貫，由團(tuán)總支以及年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)，從2010年下半年開(kāi)始由學(xué)習(xí)部承辦院系就業(yè)信息欄的使用工作，這樣既提高了就業(yè)工作的時(shí)效與實(shí)效，又提高了2011屆畢業(yè)生的就業(yè)意識(shí)，為明年培養(yǎng)了更加熟練的就業(yè)信息員。我院還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)本院教職工的積極性，專(zhuān)業(yè)教師積極幫助廣大學(xué)生聯(lián)系用人單位，開(kāi)拓市場(chǎng)、收集信息。

五、重視就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓，廣開(kāi)就業(yè)渠道。

努力拓寬就業(yè)渠道是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的前提。為促進(jìn)2011級(jí)學(xué)生充分就業(yè)，我院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在前期開(kāi)展了大量的就業(yè)需求調(diào)研工作。通過(guò)走出校門(mén)與著名建筑企業(yè)聯(lián)系，不定期舉行規(guī)模不等的校園招聘會(huì)，定期向用人單位征集、匯總就業(yè)信息，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。我院年內(nèi)先后與小浪底水利樞紐、三峽等單位簽訂了就業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議。在拓寬就業(yè)渠道的同時(shí)，我院始終嚴(yán)格按照學(xué)院要求認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)生推薦工作，對(duì)用人單位進(jìn)行認(rèn)真而有重點(diǎn)地推薦，規(guī)范管理、嚴(yán)格審查《畢業(yè)生推薦表》，該表格的補(bǔ)辦數(shù)量?jī)H為1%。畢業(yè)生推薦工作成果良好。

六、就業(yè)管理與服務(wù)----規(guī)范就業(yè)工作，提升就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)質(zhì)量

第一，學(xué)生就業(yè)管理與服務(wù)工作的特點(diǎn)是重在平時(shí)的積累。①畢業(yè)生生源信息管理做到及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤上報(bào)。②協(xié)議書(shū)發(fā)放能夠做到編號(hào)管理，錄入計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)登記管理，每一個(gè)環(huán)節(jié)和簽章程序都嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。③學(xué)生檔案管理嚴(yán)格，按照學(xué)生檔案管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二，舉辦專(zhuān)場(chǎng)校園招聘會(huì)，就業(yè)信息發(fā)布常態(tài)化。在常規(guī)管理與服務(wù)工作有序、及時(shí)、無(wú)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，我院2010-2011年先后舉辦中小型校園招聘會(huì)20多場(chǎng)，為學(xué)生提供就業(yè)信息90多條，響應(yīng)學(xué)校政策舉辦招聘專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)月除外，學(xué)院?jiǎn)为?dú)舉辦招聘活動(dòng)周兩次，邀請(qǐng)招聘單位20多家。其中招聘單位涉及到北京、天津、山東、深圳及河北省各地區(qū)。

第三，就業(yè)率統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確無(wú)誤。初次就業(yè)率、年終就業(yè)率統(tǒng)計(jì)按要求上報(bào)。我院2011屆本科生共581人，派遣畢業(yè)生561人，初次就業(yè)率為91.46%，截止到2011年12月，就業(yè)率達(dá)99.3%。其中考取碩士研究生173人，占畢業(yè)生總數(shù)的30.3%；到國(guó)有企業(yè)185人，占33%；到民營(yíng)企業(yè)和其他企業(yè)140人，占25%；到科研設(shè)計(jì)單位50人，占8.9%；到國(guó)家機(jī)關(guān)及事業(yè)單位9人，占1.6%。就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果表明，在保持較高就業(yè)率的基礎(chǔ)上，突出畢業(yè)去向和行業(yè)特色融合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的特色，實(shí)現(xiàn)了與學(xué)院定位發(fā)展層次相匹配的就業(yè)工作理念和評(píng)價(jià)體系。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，得到全校師生和用人單位各方面的積極配合，我院就業(yè)工作成效喜人。

畢業(yè)生對(duì)我院就業(yè)指導(dǎo)工作基本滿意，與此同時(shí)我院就業(yè)工作也受到了用人單位的廣泛認(rèn)可。認(rèn)真接待用人單位來(lái)訪，耐心解答畢業(yè)生就業(yè)困惑是我院就業(yè)工作人員秉承的優(yōu)良作風(fēng)。

隨著中央一號(hào)文件的出臺(tái)，我院畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著新的機(jī)遇和契機(jī)，2012屆畢業(yè)生的就業(yè)工作正在如火如荼的開(kāi)展，相信隨著就業(yè)工作人員經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富，就業(yè)制度的日益完善，我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作必將取得令人滿意的成績(jī)。

水利學(xué)院 2011.12