第一篇：民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度

朱倉鄉(xiāng)中心小學(xué)

民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度

職工代表大會(huì)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部是一項(xiàng)重要的法律制度，建立健全職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的制度，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要體現(xiàn)，是黨對學(xué)校政治領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有效形式，是促進(jìn)教育改革發(fā)展的有效措施。在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新形勢下，顯得更加迫切必要。

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部要以鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“十六大”關(guān)于教育改革和各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一系列重要講話精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨的有關(guān)政策和國家有關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

一、民主評議的范圍、對象和內(nèi)容

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部工作主要是在全校各年級和各科室進(jìn)行。

職工代表大會(huì)民主評議的對象是校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員，包括正、副校長、教導(dǎo)主任、政教主任。

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部要以領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)，和崗位責(zé)任制為依據(jù)，對領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績進(jìn)行全面評議。一般應(yīng)包括

（一）是否自覺堅(jiān)持鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線政策和國家的法律法規(guī)；

（二）是否具有履行崗位職責(zé)所要求的教育教學(xué)理論、必要的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力，搞好教育教學(xué)管理，提高學(xué)校競爭力，教書育人環(huán)境的最優(yōu)化；

（三）是否堅(jiān)定地依靠黨組織和廣大職工群眾辦好學(xué)校，尊重和關(guān)心職工，自覺接受各方面的監(jiān)督；

（四）是否勤奮敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。清正廉潔，艱苦奮斗，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作；

（五）是否謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，善于同領(lǐng)導(dǎo)班子成員合作共事；

（六）是否堅(jiān)持在抓好校園物質(zhì)文明的同時(shí)，重視思想政治工作和校園精神文明建設(shè)。

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部，既要評議領(lǐng)導(dǎo)班子的整體情況，又要評議領(lǐng)導(dǎo)成員個(gè)人表現(xiàn)。對領(lǐng)導(dǎo)人員，要著重評議民主決策能力、教育教學(xué)管理能力和學(xué)校社會(huì)效益狀況。

二、民主評議的原則和方法步驟

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持以下原則：

（一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、民主評議工作的實(shí)施要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行。

（二）要從關(guān)心、愛護(hù)干部和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的愿望出發(fā)，認(rèn)真貫徹黨的干部政策，堅(jiān)持實(shí)事求是、一分為二的原則。

（三）評議要抓住主流，注重大節(jié)，要出以公心，不泄私憤，不糾纏枝節(jié)問題。

（四）既要注意保護(hù)職工代表的民主權(quán)利，又要保護(hù)評議對象的合法權(quán)益。

（五）要相信和依靠職工群眾，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格履行民主程序。

（六）參加民主評議全過程的職工代表必須符合召開職工代表大會(huì)的法定有效人數(shù)，即達(dá)到全體職工代表人數(shù)的三分之二以上。

職工代表大會(huì)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部要與年度考核領(lǐng)導(dǎo)班子工作同步，一般應(yīng)在每學(xué)年結(jié)合年度職工代表大會(huì)一并進(jìn)行。具體采取以下步驟：

（一）向廣大干部和職工群眾宣傳職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的目的、意文和要求，做好思想動(dòng)員；同時(shí)被評議的領(lǐng)導(dǎo)干部要做好述職準(zhǔn)備。

（二）召開職工代表大會(huì)（職工大會(huì)），校級領(lǐng)導(dǎo)干部述職。

（三）組織職工代表背對或面對面的形式對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議。

（四）組織職工代表采取無記名投票的方式對校級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測評。

（五）整理職工代表評議意見的建議，報(bào)送上級主管部門。

（六）校級領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施和上級處理意見，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過工會(huì)向職工代表和全體職工反饋。

各級主管部門應(yīng)認(rèn)真考慮職工代表大會(huì)評議意見和建議。對于職工意見較大，民主測評的信任票數(shù)不符合稱職要求的，應(yīng)按規(guī)定做出處理。

各科室要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由黨政工等各方面負(fù)責(zé)人組成的民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施民主評議工作。

職工代表大會(huì)建立健全職工代表、學(xué)科組等有關(guān)方面的人員組成的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部專門小組（委員會(huì)），其主要職責(zé)是：

（一）草擬民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)施方案。

（二）對民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部工作中出現(xiàn)的問題提出處理意見和建議。

（三）整理職工代表大會(huì)評議意見和統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果。

（四）監(jiān)督檢查職工代表大會(huì)民主評議結(jié)果的落實(shí)情況。工會(huì)除會(huì)同有關(guān)方面做好民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的各項(xiàng)具體工作外，主要負(fù)責(zé)職工代表大會(huì)的組織籌備工作和搞好職工代表培訓(xùn)，引導(dǎo)職工代表和職工群眾正確行使評議監(jiān)督權(quán)。

第二篇：民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度

第一條評議對象及參評人員

1、公司副總師以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每年要向公司職工代表大會(huì)作履職報(bào)告。職工代表根據(jù)每名班子成員的履職情況，認(rèn)真進(jìn)行評議，并進(jìn)行民主測評，評議情況、民主測評結(jié)果及班子成員的履職報(bào)告上報(bào)局黨委組織部。履職報(bào)告會(huì)由公司工會(huì)主席主持。民主測評由黨委組織部部長主持。

2、公司所屬各基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別在本單位的職工代表大會(huì)上作履職報(bào)告，職工代表根據(jù)每名班子成員的履職情況，認(rèn)真進(jìn)行評議，并進(jìn)行民主測評，評議情況、民主測評結(jié)果及班子成員的履職報(bào)告上報(bào)公司黨委組織部。履職報(bào)告會(huì)由本單位工會(huì)主席主持。民主測評由本單位組織干事主持。

3、公司機(jī)關(guān)部室正、副職領(lǐng)導(dǎo)人員每年進(jìn)行一次民主測評，參加人員由公司機(jī)關(guān)全體干部、基層單位黨政正職組成，民主測評大會(huì)由公司黨委組織部主持。

第二條評議內(nèi)容

按照對干部德、能、勤、績的要求，從政治立場、思想品質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)才能、工作態(tài)度、工作業(yè)績、廉潔自律、群眾威信等方面進(jìn)行評議。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的不同崗位職責(zé)，評議的內(nèi)容應(yīng)有所區(qū)別和側(cè)重。對公司及基層單位兩級領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)作出整體評價(jià)。

第三條評議步驟

1、評議準(zhǔn)備。公司及所屬各單位要統(tǒng)籌安排，成立評議領(lǐng)導(dǎo)小組，由負(fù)責(zé)組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察、工會(huì)工作的同志組成，組織協(xié)調(diào)評議工作。提前兩周通知領(lǐng)導(dǎo)干部本人撰寫履職報(bào)告，評議前要向上一級組織、工會(huì)部門報(bào)告，必要時(shí)可請上一級組織、工會(huì)部門派人參加。

2、評議動(dòng)員。在正式評議前，由本單位主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員報(bào)告，講清評議領(lǐng)導(dǎo)干部的意義、方法、要求。

3、履職報(bào)告。現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部要在評議大會(huì)上作個(gè)人履行職責(zé)情況報(bào)告，如有特殊情況可委托他人代讀。病休、離職、學(xué)習(xí)、借調(diào)半年以上，提拔任職和交流到新單位任職不足半年的，不作履職報(bào)告，但要提交工作總結(jié)。

4、評議方法。采取召開座談會(huì)、個(gè)別征求意見和民主測評等方法。座談會(huì)采取“背對背”的方法進(jìn)行，由專人記錄，不記發(fā)言人姓名。民主測評填寫《民主測評票》?！睹裰鳒y評票》分優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)檔次。民主測評要設(shè)立投票箱，采取無記名方式進(jìn)行，測評結(jié)果當(dāng)場公布。

5、情況反饋。評議情況反饋由評議領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。反饋領(lǐng)導(dǎo)班子的評議結(jié)果，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽取。反饋領(lǐng)導(dǎo)干部的評議結(jié)果，可由被評議者單獨(dú)聽取，允許本人提出不同意見或解釋說明。如有必要，評議小組要做進(jìn)一步的考核了解。

6、問題整改。公司兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在黨政班子民主生活會(huì)上，機(jī)關(guān)部室正、副職領(lǐng)導(dǎo)人員要在所在支部的組織生活會(huì)上，對照評議提出的意見和建議，開展批評與自我批評，制訂整改措施，落實(shí)整改責(zé)任。

7、評議總結(jié)。評議工作結(jié)束后，要及時(shí)通報(bào)評議結(jié)果，公布整改措施，并于十日內(nèi)將干部履職報(bào)告、民主評議及民主測評結(jié)果報(bào)上一級組織部門。

第四條具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作要在公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合年終總結(jié)每年評議一次。

2、嚴(yán)密組織。評議工作認(rèn)真組織、周密安排，充分體現(xiàn)參加評議人員的意愿。防止借評議之機(jī)拉信任票，搞打擊報(bào)復(fù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

3、被評議的領(lǐng)導(dǎo)干部要正確認(rèn)識(shí)民主評議的意義，把評議的過程作為自我教育、自我評價(jià)、自覺接受群眾監(jiān)督的過程。

4、參加評議的人員，要本著對黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，實(shí)事求是、客觀公正地評議領(lǐng)導(dǎo)干部。評議結(jié)果要作為干部使用獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。民主測評優(yōu)秀、勝任票合計(jì)不足60%的干部，免去現(xiàn)任職務(wù)并按干部管理權(quán)限，上報(bào)上級組織部門備案，也可責(zé)令其辭去或解聘現(xiàn)任職務(wù)。

第三篇：民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度

李俊小學(xué)民主評議領(lǐng)導(dǎo)制度

職工代表大會(huì)民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是一項(xiàng)重要的法律制度，建立健全職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的制度，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要體現(xiàn)，是黨對學(xué)校政治領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有效形式，是促進(jìn)教育改革發(fā)展的有效措施。

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)要以鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的有關(guān)政策和國家有關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

一、民主評議的范圍、對象和內(nèi)容

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)工作主要是在全校各年級和各科室進(jìn)行。

職工代表大會(huì)民主評議的對象是校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員，包括正、副校長、黨支部書記、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任。

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部要以領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)，和崗位責(zé)任制為依據(jù)，對領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績進(jìn)行全面評議。

職工代表大會(huì)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部要與考核領(lǐng)導(dǎo)班子工作同步，一般應(yīng)在每學(xué)年結(jié)合職工代表大會(huì)一并進(jìn)行。具體采取以下步驟：

（一）向廣大干部和職工群眾宣傳職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的目的、意文和要求，做好思想動(dòng)員；同時(shí)被評議的領(lǐng)導(dǎo)干部要做好述職準(zhǔn)備。

（二）召開職工代表大會(huì)（職工大會(huì)），校級領(lǐng)導(dǎo)干部述職。

（三）組織職工代表背對或面對面的形式對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議。

（四）組織職工代表采取無記名投票的方式對校級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測評。

（五）整理職工代表評議意見的建議，報(bào)送上級主管部門。

（六）校級領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施和上級處理意見，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過工會(huì)向職工代表和全體職工反饋。

各級主管部門應(yīng)認(rèn)真考慮職工代表大會(huì)評議意見和建議。對于職工意見較大，民主測評的信任票數(shù)不符合稱職要求的，應(yīng)按規(guī)定做出處理。

民主評議活動(dòng)要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由黨政工等各方面負(fù)責(zé)人組成的民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施民主評議工作。

職工代表大會(huì)建立健全職工代表、教研組等有關(guān)方面的人員組成的民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是：

（一）草擬民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)施方案。

（二）對民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部工作中出現(xiàn)的問題提出處理意見和建議。

（三）整理職工代表大會(huì)評議意見和統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果。

（四）監(jiān)督檢查職工代表大會(huì)民主評議結(jié)果的落實(shí)情況。工會(huì)除會(huì)同有關(guān)方面做好民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的各項(xiàng)具體工作外，主要負(fù)責(zé)職工代表大會(huì)的組織籌備工作和搞好職工代表培訓(xùn)，引導(dǎo)職工代表和職工群眾正確行使評議監(jiān)督權(quán)。

李 俊 小 學(xué) 2012年8月

第四篇：民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度

克西克洪納海中學(xué) 民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度

職工代表大會(huì)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部是一項(xiàng)重要的法律制度，建立健全職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的制度，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要體現(xiàn)，是黨對學(xué)校政治領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有效形式，是促進(jìn)教育改革發(fā)展的有效措施。在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新形勢下，顯得更加迫切必要。

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部要以鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“十八大”關(guān)于教育改革和各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一系列重要講話精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨的有關(guān)政策和國家有關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

一、民主評議的范圍、對象和內(nèi)容

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部工作主要是在全校各年級和各科室進(jìn)行。

職工代表大會(huì)民主評議的對象是校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員，包括正、副校長、教導(dǎo)主任、政教主任。

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部要以領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)，和崗位責(zé)任制為依據(jù)，對領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績進(jìn)行全面評議。一般應(yīng)包括

（一）是否自覺堅(jiān)持鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線政策和國家的法律法規(guī)；

（二）是否具有履行崗位職責(zé)所要求的教育教學(xué)理論、必要的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力，搞好教育教學(xué)管理，提高學(xué)校競爭力，教書育人環(huán)境的最優(yōu)化；

（三）是否堅(jiān)定地依靠黨組織和廣大職工群眾辦好學(xué)校，尊重和關(guān)心職工，自覺接受各方面的監(jiān)督；

（四）是否勤奮敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。清正廉潔，艱苦奮斗，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作；

（五）是否謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，善于同領(lǐng)導(dǎo)班子成員合作共事；

（六）是否堅(jiān)持在抓好校園物質(zhì)文明的同時(shí)，重視思想政治工作和校園精神文明建設(shè)。

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部，既要評議領(lǐng)導(dǎo)班子的整體情況，又要評議領(lǐng)導(dǎo)成員個(gè)人表現(xiàn)。對領(lǐng)導(dǎo)人員，要著重評議民主決策能力、教育教學(xué)管理能力和學(xué)校社會(huì)效益狀況。

二、民主評議的原則和方法步驟

職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持以下原則：

（一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、民主評議工作的實(shí)施要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行。

（二）要從關(guān)心、愛護(hù)干部和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的愿望出發(fā)，認(rèn)真貫徹黨的干部政策，堅(jiān)持實(shí)事求是、一分為二的原則。

（三）評議要抓住主流，注重大節(jié)，要出以公心，不泄私憤，不糾纏枝節(jié)問題。

（四）既要注意保護(hù)職工代表的民主權(quán)利，又要保護(hù)評議對象的

合法權(quán)益。

（五）要相信和依靠職工群眾，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格履行民主程序。

（六）參加民主評議全過程的職工代表必須符合召開職工代表大會(huì)的法定有效人數(shù)，即達(dá)到全體職工代表人數(shù)的三分之二以上。

職工代表大會(huì)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部要與考核領(lǐng)導(dǎo)班子工作同步，一般應(yīng)在每學(xué)年結(jié)合職工代表大會(huì)一并進(jìn)行。具體采取以下步驟：

（一）向廣大干部和職工群眾宣傳職工代表大會(huì)民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的目的、意文和要求，做好思想動(dòng)員；同時(shí)被評議的領(lǐng)導(dǎo)干部要做好述職準(zhǔn)備。

（二）召開職工代表大會(huì)（職工大會(huì)），校級領(lǐng)導(dǎo)干部述職。

（三）組織職工代表背對或面對面的形式對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議。

（四）組織職工代表采取無記名投票的方式對校級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測評。

（五）整理職工代表評議意見的建議，報(bào)送上級主管部門。

（六）校級領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施和上級處理意見，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過工會(huì)向職工代表和全體職工反饋。

各級主管部門應(yīng)認(rèn)真考慮職工代表大會(huì)評議意見和建議。對于職工意見較大，民主測評的信任票數(shù)不符合稱職要求的，應(yīng)按規(guī)定做出處理。

各科室要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由黨政工等各方面負(fù)責(zé)人組成的民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施民主評議工作。

職工代表大會(huì)建立健全職工代表、學(xué)科組等有關(guān)方面的人員組成的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部專門小組（委員會(huì)），其主要職責(zé)是：

（一）草擬民主評議 校級領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)施方案。

（二）對民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部工作中出現(xiàn)的問題提出處理意見和建議。

（三）整理職工代表大會(huì)評議意見和統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果。

（四）監(jiān)督檢查職工代表大會(huì)民主評議結(jié)果的落實(shí)情況。工會(huì)除會(huì)同有關(guān)方面做好民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部的各項(xiàng)具體工作外，主要負(fù)責(zé)職工代表大會(huì)的組織籌備工作和搞好職工代表培訓(xùn)，引導(dǎo)職工代表和職工群眾正確行使評議監(jiān)督權(quán)。

第五篇：民主評議干部制度

民主評議干部制度

民主評議干部是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的措施。也是對干部實(shí)行自下而上監(jiān)督的一種形式。為更好地開展此項(xiàng)工作，特制訂以下制度：

一、民主評議干部工作由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，每年進(jìn)行一次，評議前成立民主評議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、評議對象為中層以上干部。

三、評議內(nèi)容圍繞中層以上干部的“德、能、勤、績、廉”五個(gè)方面進(jìn)行。

1.德：

主要看是否能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和“三個(gè)代表”的重要思想；是否有開創(chuàng)新局面的事業(yè)心和責(zé)任感；是否具備良好的思想意識(shí)和職業(yè)道德；是否在重大問題上堅(jiān)持黨性原則，勇于抵制不正之風(fēng)；是否能夠貫徹執(zhí)行黨的民主集中制，團(tuán)結(jié)同志一道工作。2.能：

主要看對事物的綜合分析能力和解決問題的能力；是否具有一定的理論和政策水平；是否具備組織和管理能力；是否具有領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

3.勤：

主要看是否對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守；是否對專業(yè)及業(yè)務(wù)刻苦鉆研，精益求精；是否在工作中充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

4.績：

主要看工作任務(wù)完成的質(zhì)量是否令領(lǐng)導(dǎo)和教職工滿意；工作是否達(dá)到制度化、規(guī)范化的要求；是否能夠帶領(lǐng)本部門教職工在教學(xué)、競賽、教研、管理工作中取得成績，本職工作是否有創(chuàng)新和突破性的進(jìn)展；是否在一些大型活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

5.廉： 主要看在工作中是否能夠廉潔自律，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守黨紀(jì)、國法、院規(guī)；是否清正廉潔，以身作則，嚴(yán)于律己，處處做群眾表率。

四、評議方法

1.由黨委統(tǒng)一安排中層以上干部在全院教職工大會(huì)上做述職報(bào)告。

2.中層以上干部述職報(bào)告后，由教職工進(jìn)行口頭、書面二種方式評議?？陬^評議以群眾座談，個(gè)別談話為主；書面評議由評議領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)測評表，教職工在測評表上對中層以上干部進(jìn)行稱職、基本稱職、不稱職三個(gè)檔次的評議。

五、公布評議結(jié)果

由評議領(lǐng)導(dǎo)小組匯總評議情況，向全院教職工反饋評議結(jié)果。評議結(jié)果作為干部任免、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。