第一篇：母愛在成長(zhǎng)

母愛在成長(zhǎng)

年幼的時(shí)候，并沒有什么母愛的概念，只覺得母愛就像是一座溫暖的寬闊的房子。在那里我永遠(yuǎn)都那么的自由、任性，自己就像是被安置在了這個(gè)自由的天地，沒有拘束、沒有黑暗與寒冷。任憑著自己去享受一切，去盡情的發(fā)揮自己的本性。在自己小小的大腦之中也只有著那幼稚園有趣的游戲和老師講的那生動(dòng)的童話故事，而自己身邊的母愛卻被一直擱在了那記憶中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海角之上。

后來呀！母愛又像是一件緊緊的，厚厚的雨衣。在歲月的流失之中我逐漸成長(zhǎng)著，告別童夢(mèng)之中的童話故事，背上了那沉沉的書包走進(jìn)了學(xué)堂。開始了自己新的生活。伴隨著脫去了童稚的帽子，自己也迎接來了成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)與人生中風(fēng)雨的考驗(yàn)。在這風(fēng)雨的洗禮之中我顯得是如此的弱小，完全沒有自主的能力，但就在這時(shí)母愛卻無私的披在了我的肩上，為我而去承受了那風(fēng)雨的擊打，但在這種緊密的呵護(hù)之下自己又像是沒那么自由了，感覺就像是一只被困于籠中的鳥兒，還能盡情的去感悟大自然去親近大自然。自己只想著去掙脫這種并非有的錯(cuò)愛。

而現(xiàn)在，母愛卻已是自己心靈的唯一的依靠與阻擋風(fēng)雪的一座避風(fēng)港。成長(zhǎng)帶給我無盡的痛苦與歡樂，但也讓我明白了許多愛的偉大，懂得了母愛的無私與偉大。現(xiàn)在的我在無奈之中面對(duì)著各種的磨難與挑戰(zhàn)，各種的困惑與挫折，而自己卻再也沒有了那自由之中的天真快樂，也沒有了那呵護(hù)之下的一帆風(fēng)順。因這一切的考驗(yàn)都是我人生中必須去面對(duì)的，同時(shí)又必須去戰(zhàn)勝的，所以現(xiàn)在的我呀！只想走進(jìn)那心靈之中的避風(fēng)港，享受那母愛帶給我的溫馨。

母愛，不會(huì)再被擱在那海角之上，也不會(huì)再被去想著掙脫。而會(huì)永遠(yuǎn)成為我心靈的避風(fēng)港，成為我心靈之中永遠(yuǎn)盛開的睡蓮，我會(huì)用愛與呵護(hù)，用心去珍愛它。

第二篇：愛在成長(zhǎng)

愛在成長(zhǎng)

愛，總是能把心底的那一份溫暖激發(fā)出來；愛，總能使他人得到心靈的成長(zhǎng)；愛，總能使自己從稚嫩走向成熟??

淅淅瀝瀝的雨不停地下著，望向窗外的一幅幅畫面，我不由使目光投向了一位中年婦女，和那一個(gè)天真爛漫的孩子。婦女用濕濕的手環(huán)在孩子的腰上，用單薄而濕的衣服將孩子包裹?？捎晗碌母?，風(fēng)刮的更烈，看著他們倆瘦小的身軀，怎能受得住雨的敲打！回頭看了看身旁堅(jiān)實(shí)而柔軟的衣服，再看看那動(dòng)人心弦的畫面，我拿起了衣服在窗外愣著。我不知我還在猶豫什么，不知自己的心里在想些什么，不知自己下一刻應(yīng)該怎么辦！這時(shí)，鄰居家的小孩拿起了他的衣服和傘，沖下了樓，雨隨著風(fēng)飄到了陽臺(tái)上，我才知道這雨是這么的冰涼入骨。才知道自己和小孩比起來是多么的渺小無比。這一刻，我的愛在萌芽，體在升溫??

走在大街上，人還是那么擁擠無常；在人行道上，人還是魚貫而入，魚貫而出；在我的心里，人還是那么冷漠無情。一個(gè)老人走在人行道上，因?yàn)橥饶_不便，所以走得很慢。然而，走在后面的人便竊竊私語起來。說老人當(dāng)著他們走路，說老人耽誤了他們的時(shí)間。更糟糕的是，有一個(gè)青年人便故意走過去擠了老人一下，還不懷好意的說：“死老頭，你為什么撞我！”說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去?？吹贸鰜恚@個(gè)老人是一個(gè)無家可歸的人，他還是默默無聞的走著，仿佛這個(gè)世界與他無關(guān)。我走過去，買了一些食物給他，并問了他的由來，只發(fā)現(xiàn)他眼里閃著淚光。他接了我的食物，他沒有白要，而是用他唯一的2元錢給我換

（這也是他撿垃圾賣的），然后就走了。我喜的不是這2元錢，而是愛在成長(zhǎng)，心在喜悅??

院子里，王大爺身體癱瘓，行動(dòng)不便，我很想幫助他快點(diǎn)痊愈，但是我小小年紀(jì)又應(yīng)該如何幫助他呢？于是我用我的零花錢買了一個(gè)按摩儀。本想送給王大爺，可王大爺堅(jiān)決不要，于是我放在自己家里，每天讓王大爺來，5個(gè)月過去了，醫(yī)生說好多了，叫堅(jiān)持做按摩，聽了可別提多高興。我真的長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！心靈真的開闊了許多！愛已長(zhǎng)大，我心永恒??

從小事做起，從小時(shí)做起。心靈如人，越來越好，終究會(huì)長(zhǎng)大的！

宜賓市六中初一：羅晴

第三篇：母愛在擁抱中流淌

愛在擁抱中流淌……

——我的家教心得

內(nèi)容提要：

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人都有一定程度的“皮膚饑餓感”，在父母與孩子的眾多接觸中，以抱著孩子和摟著孩子的肩膀最能使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的幸福感和安全感。確實(shí)，給女兒一個(gè)擁抱，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，卻拉近了我們母女的距離，親近了我們的關(guān)系：當(dāng)女兒犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)給女兒一個(gè)真情擁抱，告訴女兒不該這樣做而應(yīng)那樣做，讓女兒知錯(cuò)就改；當(dāng)女兒成功時(shí)，我會(huì)給女兒一個(gè)激情擁抱，告訴女兒媽媽以她為榮，讓女兒再接再厲；當(dāng)女兒氣餒時(shí)，我會(huì)給女兒一個(gè)熱情擁抱，告訴女兒媽媽相信這只是暫時(shí)的失利，讓女兒重振旗鼓；當(dāng)女兒浮躁時(shí)，我會(huì)給女兒一個(gè)深情擁抱，告訴女兒成績(jī)只代表過去，不能沉醉在過去的輝煌中，讓女兒戒驕戒躁；當(dāng)女兒迷惘時(shí)，我會(huì)給女兒一個(gè)傾情擁抱，告訴女兒早戀會(huì)讓她后悔莫及，讓女兒迷途知返……一個(gè)個(gè)擁抱架起了我和女兒之情親情溝通的橋梁，愛在擁抱中真切地流淌。

關(guān)鍵詞：犯錯(cuò)成功氣餒浮躁迷惘擁抱

小標(biāo)題：

一、當(dāng)女兒犯錯(cuò)時(shí)，一個(gè)真情擁抱讓她知錯(cuò)就改

二、當(dāng)女兒成功時(shí)，一個(gè)激情擁抱讓她再接再厲

三、當(dāng)女兒氣餒時(shí)，一個(gè)熱情擁抱讓她重振旗鼓

四、當(dāng)女兒浮躁時(shí)，一個(gè)深情擁抱讓她戒驕戒躁

五、當(dāng)女兒迷惘時(shí)，一個(gè)傾情擁抱讓她迷途知返

女兒今年十六歲，現(xiàn)在齊賢鎮(zhèn)中學(xué)讀初三。在眾人眼里，女兒各方面都出類拔萃。她在家孝順長(zhǎng)輩，從不惹我們生氣；在校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，因而也從不讓老師操心。她是一個(gè)陽光女孩，乖巧懂事，活潑自信，熱愛生活，酷愛學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，因此無論是為人處事、學(xué)習(xí)品質(zhì)還是學(xué)習(xí)成績(jī)，女兒都深得周圍人的好評(píng)。女兒從小學(xué)至今年年被評(píng)為“五星級(jí)小賢人”或“校三好學(xué)生”，六年級(jí)時(shí)還被評(píng)為“紹興市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。女兒各科均衡發(fā)展，每次期末檢測(cè)總成績(jī)?cè)谀甓沃忻星懊Ｍ屡笥讯家蛭矣羞@樣一個(gè)好女兒而羨慕，因而他們也經(jīng)常向我討教：“朱老師，看你大大咧咧的，你是如何把女兒培養(yǎng)得這么優(yōu)秀的？你有什么秘訣能教教我們嗎？”說實(shí)在的，要說秘訣，那是沒有的，不過，在和女兒的關(guān)系中，我覺得做得最好的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了擁抱。也許有人認(rèn)為“擁抱”是西式的，肉麻的，其實(shí)，這種身體的接觸不僅是溫暖的，美好的，更是非常神奇的，有一種不可取代的魔力,愛在擁抱中真情流淌。

有調(diào)查表明，有70%的孩子喜歡父母的擁抱，有三分之一的孩子認(rèn)為人的一生都需要父母的擁抱。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人都有一定程度的“皮膚饑餓感”，在父母與孩子的眾多接觸中，以抱著孩子和摟著孩子的肩膀最能使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的幸福感和安全感。確實(shí)，一向認(rèn)真的女兒也就在和我擁抱時(shí)趁勢(shì)撒撒嬌，說說她在學(xué)校里的開心事。擁抱拉近了我們母女的距離，親近了我們的關(guān)系，也讓我及時(shí)感受到了女兒的心態(tài)。一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的擁抱架起了我和女兒之情親情溝通的橋梁，愛在擁抱中真切地流淌。下面筆者從五方面將自己不成熟的做法簡(jiǎn)單地介紹一下：

一、當(dāng)女兒犯錯(cuò)時(shí)，一個(gè)真情擁抱讓她知錯(cuò)就改

女兒雖優(yōu)秀，但也難免有犯錯(cuò)的時(shí)候。記得前年暑假里的一天，我侄女來我家，兩表姐妹在吃飯時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事各不相讓，竟然動(dòng)起了手腳，因女兒比侄女大三歲，因而我要求做姐姐的女兒對(duì)妹妹忍讓一點(diǎn)，可此時(shí)的女兒卻發(fā)起了倔脾氣，說什么也不肯讓步，還一個(gè)勁地趕侄女回家。我氣極了，罵了女兒幾句，女兒從小在我的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從來沒有被我這樣嚴(yán)厲地斥責(zé)過，看到我不幫她，反而幫一個(gè)“外人”來訓(xùn)斥她時(shí)，她的情感一下子接受不了，竟然怒氣沖沖地放下只吃了一點(diǎn)點(diǎn)的飯碗跑回了自己的房間。一看她這樣，我更氣憤，但我沒有馬上進(jìn)入她的房間對(duì)她進(jìn)行“跟蹤追擊”，我知道如果馬上進(jìn)去，效果會(huì)適得其反，因?yàn)榇藭r(shí)的我也冷靜不下來。大概過了一個(gè)多小時(shí)，我猜女兒可能會(huì)平靜些了，于是推門進(jìn)了女兒房間，女兒躺在床上不理我。我走過去，逗趣地說：“喲，我的寶貝女兒怎么哭得這么傷心？

瞧，眼睛都只剩一條縫了，媽媽要心疼死了。來，讓媽媽抱抱?！迸畠郝犖疫@么一說，剛還緊繃著臉的她也破涕為笑了，她順勢(shì)往我身上一靠，算是聽了我的話。抱著女兒，我語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“瑩瑩，今天的事是你不對(duì)，有幾個(gè)理由你應(yīng)該讓著一點(diǎn)妹妹。

一、你是小主人，妹妹是客人，主人應(yīng)該對(duì)客人客氣點(diǎn)；

二、你是姐姐，她是妹妹，做姐姐的應(yīng)該讓著妹妹。其實(shí)在平時(shí)的為人處事上，我們不能光想著自己，要設(shè)身處地地為別人著想，這樣才是一個(gè)懂事的孩子?！彼犃宋业脑捄笮÷暤卣f：“媽媽，我錯(cuò)了，以后我會(huì)為妹妹著想，會(huì)為別人著想的。”“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子，現(xiàn)在向妹妹道歉去，行嗎？”女兒聽話地從床上起來，走出房門，來到侄女身邊，“鄭重其事”地向妹妹道了歉，兩人又親密無間地玩上了。以后侄女來我家，每當(dāng)碰到類似的情況時(shí)，女兒學(xué)會(huì)了忍讓，因而再也沒有發(fā)生因?yàn)閮山忝敏[矛盾而讓我勸架的事了。

一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一句語重心長(zhǎng)的話語，縮短了我和女兒間的距離，化解了我和女兒之間的矛盾，使我和女兒的心貼得更近。在真情擁抱中，剛還怒發(fā)沖冠、覺得委屈的女兒愿意接受我語重心長(zhǎng)的教育，真切地認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改。一場(chǎng)一觸即發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在擁抱中瓦解了，女兒也在擁抱中有了她綠色的心情。

二、當(dāng)女兒成功時(shí)，一個(gè)激情擁抱讓她再接再厲

女兒從小學(xué)到中學(xué)，已經(jīng)歷過無數(shù)次考試，面對(duì)過無數(shù)次競(jìng)賽和挑戰(zhàn)，在女兒的努力下，她也取得了許多成績(jī)，例如在縣中學(xué)生閱讀競(jìng)賽、縣初二學(xué)生科學(xué)競(jìng)賽、縣初二學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、縣中學(xué)生信息競(jìng)賽中，她都取得了較好的成績(jī)。每當(dāng)她取得成績(jī)時(shí)，我都會(huì)給她一個(gè)擁抱，告訴她媽媽以她為榮，讓她再接再厲。記得今年暑假里她有幸參加了縣教師發(fā)展中心組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)。聽說在這個(gè)輔導(dǎo)班里高手如云——因?yàn)樵萍巳h數(shù)學(xué)競(jìng)賽中一、二等獎(jiǎng)的五六十位選手。她平時(shí)回家經(jīng)常跟我講：“媽媽，真是天外有天啊，他們都很聰明的，做題時(shí)，我還沒有思路，別人早將答案報(bào)上來了?！蔽野参克骸爸卦趨⑴c，只要認(rèn)真聽講，總會(huì)有些收獲的。”女兒學(xué)習(xí)態(tài)度很是端正，每天回家后她會(huì)做些輔導(dǎo)的預(yù)復(fù)習(xí)工作，如將當(dāng)天的內(nèi)容消化一下，將第二天的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。功夫不負(fù)有心人。在輔導(dǎo)結(jié)束的檢測(cè)中，智力并不十分出眾的女兒竟然考了全班第五，當(dāng)女兒把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我欣喜若狂地?fù)肀ё∨畠海骸昂伲昧耍揖驼f嘛，我女兒何許人也，人中精英是也。女兒，你真了不起，你是媽的驕傲?！迸畠嚎赡芤脖晃业南矏偨o感染了，她給我講了她們考試的一些細(xì)節(jié)。

我一個(gè)勁地鼓勵(lì)女兒：“女兒，你真是好樣的，媽媽相信你還能給媽媽更多的驚喜！”此時(shí)的女兒也充滿了自信：“媽媽，我會(huì)做得更好！”果然，在第二天學(xué)校組織的暑期各科回頭考中，沒有參加任何一科課前輔導(dǎo)的女兒憑借著自己認(rèn)真的預(yù)習(xí)，各科成績(jī)優(yōu)秀，語數(shù)英科四科總分以高出第二名十五分的成績(jī)獲全班第一（全校不排名）。

一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一句甜甜的贊美，激起了女兒求知的欲望，激勵(lì)女兒在以后的學(xué)習(xí)中做得更好。是啊，在人生的路上，每個(gè)人都渴望得到鮮花與掌聲，女兒也一樣。她想從別人那里得到一份肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)她得到我的認(rèn)可時(shí)，她的內(nèi)容就有了可以令自己“驕傲”的資本，也就具備了一份成功的自信。在女兒幼小的心靈里，別人的鼓勵(lì)與贊賞，關(guān)懷與疼愛是她前進(jìn)的動(dòng)力。所以，這不僅僅是一個(gè)激情擁抱，而是老媽對(duì)她所付出的努力的最好贊賞，同時(shí)激勵(lì)著她向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

三、當(dāng)女兒氣餒時(shí)，一個(gè)熱情擁抱讓她重振旗鼓

在生活的道路上，一個(gè)人難免會(huì)有挫折，難免會(huì)有失利，也難免 會(huì)有氣餒的時(shí)候，女兒也不例外。每當(dāng)女兒碰到挫折氣餒時(shí)，我會(huì)給女兒一個(gè)擁抱，告訴她媽媽相信這只是暫時(shí)的失利，只要她重振旗鼓，一定能取得自己理想的成績(jī)。記得初一下半年，女兒第一次月考因?yàn)榭茖W(xué)數(shù)學(xué)考砸了，總體成績(jī)破天荒地突破了五十大關(guān)。第二次月考中，急著想打翻身仗的女兒又因?yàn)榭茖W(xué)沒到優(yōu)秀而排名在五十位以外。知道成績(jī)的當(dāng)晚，女兒哭了，她一個(gè)勁地說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了啊，是不是我的腦子不夠聰明？”兩次的失利讓女兒不再自信，哭累了的她呆坐在書桌前想心事，手中的筆不聽使喚地在紙上亂劃著?？吹脚畠哼@模樣，我也很心痛，于是走過去，給了女兒一個(gè)熱情的擁抱，并親切地對(duì)她說：“瑩瑩，媽知道你盡力了，但你一定要相信自己，兩次失利算什么呢？我相信我家瑩瑩是最聰明的，只要一如既往地努力學(xué)習(xí)，肯定會(huì)收獲你自己的那份精彩的！因?yàn)闄C(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的，女兒，別氣餒，找找失利的原因，查漏補(bǔ)缺，相信下次一定能行?！迸畠涸谖业膿嵛肯拢裆陨哉褡髁诵?，開始拿出書來做作業(yè)。在以后的一個(gè)月中，女兒加倍努力，終于在第三次月考中打了一個(gè)翻身仗——考了全校第三名。當(dāng)知道成績(jī)后，女兒開心地對(duì)我說：“媽媽，要不是你的鼓勵(lì)，我可能還走不出兩次失利的陰影。第一次失利我以為是意外，可第二次失利徹底摧毀了我的意志，我以為自己是就這點(diǎn)水平了。媽媽，謝謝你，是你讓我有了重振旗鼓的信心。”看到女兒的進(jìn)步，我也欣喜不已。

一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一句鼓勵(lì)的話語，讓原本對(duì)自己已失去信心的女兒重拾了信心，重振旗鼓的念頭讓女兒走出了兩次失利的陰影，經(jīng)過努力，最終取得了理想的成績(jī)。由此想來，有時(shí)很有道理的說教不如一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)善意的微笑，女兒在愛的擁抱中有了不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

四、當(dāng)女兒浮躁時(shí)，一個(gè)深情擁抱讓她戒驕戒躁

10月9日、10日兩天，齊賢鎮(zhèn)中學(xué)組織初三學(xué)生參加了第一次 月考。成績(jī)揭曉后，女兒語數(shù)英科社五科總成績(jī)居然獲全年段第一（他們學(xué)校初三年段有800多個(gè)學(xué)生）。這真是意外的驚喜。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，一向處變不驚的女兒竟然也心兒浮躁起來。表現(xiàn)在知曉成績(jī)后的一個(gè)晚上，做完作業(yè)后，她開始整理第二天要穿的衣服，但因前幾天天陰沉沉的，因而洗著的衣服好幾件都還晾著，不是很干。她著急了，又在衣柜里翻找起來，翻了這件，不好，翻了那件，也不好。見女兒在找衣服上浪費(fèi)了時(shí)間，我連忙讓她先睡，答應(yīng)等會(huì)我給她準(zhǔn)備好衣服?？膳畠哼€是在那兒挑在揀四的。時(shí)間已十點(diǎn)多了，她還在折騰。最后才在我的參與與命令下放好了衣服。女兒平時(shí)穿衣可從來沒有這樣挑剔過，今天是怎么了？該不會(huì)是前幾天考試成績(jī)影響了她，使她有了浮躁心理？一定是。于是第二天一早，我就來到女兒房間，給了女兒一個(gè)深情的擁抱：“來，讓媽媽抱抱，瑩瑩，成績(jī)只代表過去，今后的路還很長(zhǎng)，還有許多關(guān)卡等著你去闖呢，我們可不能沉醉在過去的輝煌中?！彼贫宋业男囊?，輕輕地說了一句：“媽媽，我知道了。”我邊放開女兒邊叮嚀著：“上課可一定要認(rèn)真聽啊，絕對(duì)不能因?yàn)榭剂说谝欢邪朦c(diǎn)浮躁之心，要知道，大家都對(duì)你這個(gè)第一虎視眈眈呢，稍不留心，就會(huì)跌入深谷的?！迸畠捍藭r(shí)才完全明白了我早起的意圖，笑著說：“媽媽，我知道了，我一定會(huì)戒驕戒躁的。”此后的夜晚，女兒不再挑剔衣服，不再為穿什么衣服而浪費(fèi)時(shí)間，而是又一門心思地進(jìn)入了她的學(xué)習(xí)。

一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一句意味深長(zhǎng)的話語，讓女兒懂得了成績(jī)只代表過去，學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)浮躁之心的道理。給女兒一個(gè)擁抱，用身體去接觸女兒，讓女兒感受到我的力量，感受到我對(duì)她的愛！我的愛和我的擁抱給女兒敲響了警鐘，讓她認(rèn)清了自己的浮躁，從而讓她腳踏實(shí)地地走好以后的每一步。

五、當(dāng)女兒迷惘時(shí)，一個(gè)煽情擁抱讓她迷途知返

今年上半年的一天，女兒回家時(shí)突然對(duì)我說：“媽媽，我們班有許多人在談戀愛了，他們?cè)谡n上互傳紙條，在課間互發(fā)短信，忙得不亦

樂乎呢?！薄班?，還有這等事？那你們的班主任知道嗎？”我很詫異。“班主任會(huì)知道嗎？哪有這么傻的會(huì)去告訴班主任？”女兒輕描淡寫地說。我急切想知道女兒的情況：“那你收到過紙條嗎——即所謂的情書？”女兒愣了一下，然后搖搖頭。我故意驚訝地問：“不會(huì)吧？你這么優(yōu)秀，難道還沒收到過情書？”不知是她不想承認(rèn)，還是真的沒收到過?？傊?，她羞紅著臉問我：“如果我收到了情書，該怎么辦呢？”

是啊，女兒已到了情竇初開的年齡了，我應(yīng)該對(duì)她青春期教育了。于是我將迷惘的女兒傾情地?fù)砣霊阎校o她講了一個(gè)故事：“女兒長(zhǎng)大了，今天媽媽給你講個(gè)故事，希望對(duì)你有所啟發(fā)。一次，老師把學(xué)生們帶到一片麥地邊，告訴他們自己在麥地的另一頭等待，希望每個(gè)學(xué)生摘一棵最大的麥穗去見他。要求是：

1、一次穿越過麥地，不能走回頭路；

2、麥穗只能摘一棵，不允許舍棄。學(xué)生甲走進(jìn)麥穗地，很快就發(fā)現(xiàn)了一棵很大的麥穗，便迫不及待地將它摘了下來。但當(dāng)他繼續(xù)前行時(shí)，他就后悔了，因?yàn)楹徒酉聛硭匆姷柠溗胂啾?，手中的這一棵實(shí)在太小了，可他不能棄了另摘，只得后悔地走完余程。學(xué)生乙走進(jìn)麥地，看見有這么多麥穗，想找最大的，因而不急于動(dòng)手。可當(dāng)他快要走到麥地盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過了最好的機(jī)會(huì)，只好隨手摘下一棵去見老師。學(xué)生丙走進(jìn)了麥地，他先用目光把麥地分成了三大塊，然后往里走。在走過第一塊時(shí)，他看見很多大麥穗，但沒有立刻去摘，走到中間一塊時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這里的麥穗比第一塊的還要大，于是就選擇了最大的一棵，然后他愉快地走過了最后一塊麥地，因?yàn)樗X得自己已經(jīng)得到了最大的麥穗。媽媽今天講這個(gè)故事，是希望你在愛情路上，既不是迫不及待的學(xué)生甲，也不是錯(cuò)過機(jī)會(huì)的學(xué)生乙，而是抓住機(jī)會(huì)覺得挑選了最大顆麥穗的學(xué)生丙?！?女兒聽了我的故事后，懂事地說：“ 媽，我知道了，早戀就是那個(gè)學(xué)生甲，看到后面更好的，會(huì)后悔一輩子的，我可不想后悔莫及。”

一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，讓迷惘的女兒對(duì)早戀有了自己的認(rèn)識(shí)，從而讓情竇初開的她能迷途知返。在女兒青春期這個(gè)特殊時(shí)期，作為家長(zhǎng)，不能用簡(jiǎn)單的話語去要求她應(yīng)該這樣做而不該那樣做，那樣可能會(huì)引起她的逆反心理。此時(shí)的擁抱是無聲的語言，是最簡(jiǎn)單的接受與認(rèn)可，它飽含著一個(gè)母親對(duì)孩子的無限愛意。

擁抱，一個(gè)包含了很多思想的動(dòng)作，它在無聲地傳遞著一份溫暖，一份信任，一份鼓勵(lì)，一份贊美；它還在默默地傳遞著一種幸福，一種勝利……擁抱，永遠(yuǎn)是一種讓人感覺很溫暖的力量。家長(zhǎng)們，不管多忙，請(qǐng)你們每天給孩子一個(gè)擁抱吧，在你們擁抱孩子的時(shí)候，幸福也在擁抱著你們……

第四篇：媽媽在左母愛在右

媽媽在左母愛在右

黃雪雯

祁南礦學(xué)校

在一個(gè)清朗的夜空，月光灑滿大地。

“喂，去商場(chǎng)買東西?？禳c(diǎn)，要出發(fā)了！”媽媽催促道。

“來了，來了！”我迫不及待的走出樓梯，走到了大街。媽媽匆匆走到了左邊，我被擠到右邊，心里很不是滋味。右邊只有亂七八槽的灌木叢，布滿灰塵的電線桿和臟兮兮的磚墻?？纯醋筮呉患壹业赇伈シ胖鴦?dòng)聽的音樂，幢幢大樓閃爍著美麗的倪虹燈，還有那川流不息的汽車，真讓人目不暇接“.我想走左邊！”我叫到。媽媽一聲不吭，一把把我拎回右邊。

“哼！”剎那間我的好心情全都消失了。平時(shí)溫柔的媽媽，怎么這么霸道呢？連我這個(gè)小小的要求都不能滿足嗎？

買完東西回來時(shí)，我一直想媽媽為什么不讓我走左邊呢？難道走左邊是大人的專利嗎？我一定要走左邊！我暗自盤算著。

回來的路上，我趁著媽媽不注意的時(shí)候，一下子沖到了媽媽的左邊。正當(dāng)我一邊看著川流不息的汽車和人群，一邊慶幸自己的計(jì)劃成功了時(shí)，一輛電動(dòng)車從我身邊飛馳而過，我嚇得“啊”一聲尖叫起來。媽媽的臉都嚇白了，連忙把我拉到右邊來，連連數(shù)落我“叫你走右邊的，你偏偏要走左邊，看看差點(diǎn)闖禍了吧！”

哦，原來是這樣，媽媽是想把所有的危險(xiǎn)都自己扛。我一下子明白了媽媽的用意。讓我走右邊，那是媽媽對(duì)我的愛呀！

不知怎地，突然下起了傾盆大雨。媽媽連忙撐起唯一一把傘和我快步往家趕。到家里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身上一滴水也沒有，而媽媽的左肩膀已經(jīng)濕漉漉的了。這是為什么呢？我仔細(xì)想一想，那一定是媽媽故意把傘偏向我這邊，所以左邊肩膀濕了。想到這里，我感到幸福又羞愧......媽媽在左邊，愛在右邊。你的媽媽是不是也這樣？如果是，那你一定也很幸福。

指導(dǎo)老師：劉莉

第五篇：愛在旅途中成長(zhǎng)

愛在旅途中成長(zhǎng)

人生就像一場(chǎng)旅行，讓我們帶著愛出發(fā)，讓我們的愛灑滿陽光，讓我們的愛在旅途中漸漸成長(zhǎng)。

如果說，人在出生時(shí)，就開始登上人生旅途的列車，那么，在列車的停停走走間，會(huì)有不同的人車，陪自己走過人生的一段旅程。但是，不久，他們又相繼離去。當(dāng)老的名字漸漸模糊時(shí)，又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開始。于是，有了我們所說的“緣散緣聚”。在不斷的相遇和錯(cuò)開中，終于明白：身邊的人只能陪自己走過或遠(yuǎn)或近的一程，而不能伴自己一生；陪伴自己一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字帶來的感動(dòng)，還有那人世間最美好的事物——愛。

愛，有很多種，有親情之愛，友情之愛，有感激的愛，同情的愛??愛的天空沒有邊際，生活里到處充滿愛的陽光，風(fēng)淡云清的愛，醇厚濃香的愛，日思夜想的愛，我們一直在這些愛的沐浴下成長(zhǎng)，成熟。但是，有一種愛，是我們耗盡畢生的精力所追求的。那就是——執(zhí)子之手，與子偕老的不離不棄的愛。所謂永恒的愛，就是從紅顏到白發(fā)，從花開到花落，看盡繁華落盡，細(xì)水長(zhǎng)流，亦是我們畢生所追求的——愛情。

人的感情，是最難理解的事物，曾有人曰：誰人懂愛，笑看蒼穹，一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng)，一抹朱砂一記紅，千年風(fēng)華過煙云，道不盡情意相思濃！所以，愛耗盡了我們畢生的心血去琢磨，去感受。張愛玲說過：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬眼之間墜入他（她)的眼眸，沒有早一步，亦沒有晚一步??”所以，初戀成了最難忘，亦是最純最真的感情。而現(xiàn)在大部分人的初戀，發(fā)生在校園。校園的愛情，純潔、天真，亦是發(fā)自內(nèi)心的。而又正是因?yàn)槿绱?，校園愛情最終能夠走完的，亦是不多。

現(xiàn)在，人情竇初開的年齡，越來越早了?，F(xiàn)在，在小學(xué)時(shí)，你就可以看到兩小無猜的一對(duì)對(duì)可人兒們開始他們的“愛情”之旅。當(dāng)然，我并不認(rèn)為這是真正的愛情。應(yīng)該說，這只是單純的好感。小孩子的心思，真的是特別簡(jiǎn)單，那時(shí)候的他們，是容易滿足的，對(duì)方一個(gè)小小的笑容，足可以讓他們高興好幾天?；蛟S，這些，都算不上愛情，但是，或許，已經(jīng)是異性相吸的開始。

日子一天天的過去，昔日的孩童們逐漸的褪去幼稚的外衣，慢慢的迎來了青春期。青春期的少年，是陽光的，活力十足的，亦是叛逆的。這時(shí)的人已經(jīng)懂得追求自己所喜歡的人了。他/她們會(huì)采取行動(dòng)讓對(duì)方感受自己的喜歡，是的，就是喜歡。他們，還不懂得怎么愛，如何去愛。只是憑著一股熱勁，而非用心去愛。他/她們還不知道該怎么去理解，包容，一味的只顧到自己的喜好，而把自己的喜好強(qiáng)加到對(duì)方的身上。俗話說，喜歡是通往愛的橋梁。所以，有一些真正喜歡對(duì)方，有比較早找到通往愛的橋梁的人，他們成功的到達(dá)了愛的彼岸，只差走過那條相隔喜歡與愛的橋梁。然而，那橋并不是那么的好走過的，它，猶如懸掛在兩座大山之間的鐵索橋，想要度過它，必須要有足夠的勇氣，還要有足夠的信任。所以，能夠度過的人并不多。不過，還是值得慶幸，有人到達(dá)了愛的此岸。亦有人最終相攜走下去，最終走進(jìn)愛的殿堂——婚姻。身邊并不缺乏這樣的例子。他們從學(xué)生時(shí)代開始戀愛，最終進(jìn)過磨合，走進(jìn)彼此的生活，最后決定踏入愛情的殿堂——婚姻。所以說，校園愛情雖純，雖然還不成熟，但是，如若能夠堅(jiān)持以往，那么，能夠執(zhí)子之手，與子攜老也是有可能的。只是，這樣的人又有多少呢？

我們的愛，在人生的旅途中，滿載著陽光，一步步的成長(zhǎng)。孩童的愛，憑感覺，只顧自己喜愛，很純凈，不含雜質(zhì)，但是，當(dāng)有著另外更好的感覺出現(xiàn)時(shí)，冉然忘記了之前的感覺，它，太易變，隨性；少年的愛，憑喜好，只因自己喜愛，但有著外貌的限制條件，他們喜歡賞心悅目的人，但卻忽視了再賞心悅目也會(huì)有衰落之時(shí)，于是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的丑惡無情的擊碎他們的夢(mèng)時(shí)，他們會(huì)毫不留戀的轉(zhuǎn)身而去，尋找另一個(gè)美麗的夢(mèng)；青春期的愛，憑相屬，因?yàn)榛ハ辔鴲?，他們張狂而愛。但是，他們忘記了最為重要的一點(diǎn)，愛需要真心的陽光的沐浴，愛需要理解、支持、包容的時(shí)時(shí)滋潤(rùn)，愛需要信任的土壤提供養(yǎng)分。他們有的完全遺忘了或是缺失了一些愛所需要的物質(zhì)，所以，最后鮮艷美麗的愛逐漸的枯萎了，最終，終是緣淺的分離了?；蛟S，他/她們會(huì)傷心，會(huì)難過，但是，隨著時(shí)間的漸漸地療養(yǎng)，最終心傷的痕跡漸漸被遺忘。于是，他/她們重新滿載著對(duì)愛的期望，重新踏上人生的尋愛旅途，繼續(xù)尋找自己畢生想要的——執(zhí)子之手，與子偕老的愛。

無疑，一件東西只有失去時(shí)，我們才會(huì)懂得其真正的價(jià)值。同樣，一件東西在得到之前，我們并沒有意識(shí)到它的缺少。佛說：“前生五百次的凝眸，換今生一次的擦肩。那我們要用幾生幾世的回眸，才能換來與所愛的人的相遇？”或許是上天的安排，在最終找到真愛之前，我們總要遇到一些不盡如意的人，只有這樣，我們才能對(duì)真愛這份禮物充滿感激之情。于是，才會(huì)倍加珍惜，用心去經(jīng)營(yíng)這份來之不易的愛。

彼時(shí)，我們來到了成年的愛的站點(diǎn)，重新整裝，找尋我們的真愛。在經(jīng)歷我們多年的尋愛之路之后，我們都漸漸明白自己想要的是什么，自己所追求的愛是怎樣的。于是，大學(xué)生的愛，是比較成熟的愛。他們帶著自己的心去找尋真愛。他們不再追求華麗的外表，不再一味追求賞心悅目的美麗事物。因?yàn)?，他們已?jīng)明白，外表常常具有欺騙性。他們?cè)谂ふ夷莻€(gè)可以使自己的心靈微笑的人，因?yàn)樗麄冎?，只有微笑才能使黑暗的日子變得光明。他們懂得了，光有愛還是不足夠兩個(gè)人相攜一世看盡繁華落盡、細(xì)水長(zhǎng)流的。所以，他們相互理解，包容，支持，信任。理解對(duì)方的難處，理解對(duì)方的感受，理解對(duì)方的需求；包容對(duì)方的缺點(diǎn)，包容由雙方的性格差異所導(dǎo)致的矛盾，包容各自生活習(xí)性的沖突；支持對(duì)方的決定，支持對(duì)方所想所為，支持對(duì)方的事業(yè)；相互信任對(duì)方以抵御流言蜚語的襲擊，或是防御有心之人的挑撥離間。如果說，愛是一座美麗的大廈，那么，大廈美麗的外表就是由理解，支持，包容所裝飾而成的。而信任，則是這美麗的大廈的基底，大廈的堅(jiān)固與否和壽命長(zhǎng)短全取決于信任的基底的穩(wěn)固性有多強(qiáng)。所以，愛，離不開理解，支持，包容。更加不能夠沒有信任！離開信任，愛，只是一有著華麗外表但卻不實(shí)用的東西罷了。所以，他們用心尋愛，尋找心靈的伴侶，尋找精神的共鳴。所以，這時(shí)的愛，身高不是問題，年齡不成問題，距離不是問題，只要有愛的存在，有愛的滋潤(rùn)。這時(shí)的我們都知道將愛全部付出，并不能確保一定會(huì)得到回報(bào)，也不指望愛有什么回報(bào)。我們?cè)谀托牡氐却谖覀兯鶒鄣娜说男睦锷l(fā)芽，成長(zhǎng)壯大。即使不會(huì)那樣，也感到滿足，世界上有一種愛叫爭(zhēng)取，有一種愛叫放棄，如果很愛只要有一點(diǎn)希望在一起，你都要努力爭(zhēng)取，因?yàn)殄e(cuò)過就是一輩子；如果很愛卻讓大家都很痛苦，也許最好的方式就是放手，給對(duì)方一個(gè)空間。所以愛是希望彼此都幸福，而不是讓它成為彼此的一種傷害。假若我們的愛已經(jīng)成為對(duì)所愛的人的一種傷害，那么情愿選擇離開，讓各自重新找到真愛的幸福終點(diǎn)站。因?yàn)槲覀兪冀K相信，相信著愛，并且它已經(jīng)在自己的心里一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。所以，在人生的尋愛旅途上，我們又一次的進(jìn)一步地成長(zhǎng)了。人生的旅途的列車走走停停，每到一個(gè)站點(diǎn)，我們都會(huì)有所收獲。或許很少，或許很微不足道。但是，卻可以讓你在余生中受益無窮。在人生的尋愛的旅途上，我們的愛在離離合合中一點(diǎn)點(diǎn)的磨合，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)成熟，在最后的最后，我們中運(yùn)找到了真愛，找到了那個(gè)肯與我們“執(zhí)子之手，與子共著。執(zhí)子之手，與子同眠。執(zhí)子之手，與子偕老。執(zhí)子之手，夫復(fù)何求？”的心靈的伴侶。