第一篇：2014屆畢業(yè)設計(論文)工作安排的通知 青島理工大學

關于2014屆畢業(yè)設計（論文）工作安排的通知 各院（部）：

自2007年教育部本科教學水平評估以來，我校畢業(yè)設計（論文）工作取得了較好的效果，多數(shù)學院能夠有效實施畢業(yè)設計（論文）的全過程管理。但仍存在學生管理難度大，指導老師無法掌控學生畢業(yè)設計（論文）過程，學生最后臨時突擊畢業(yè)設計（論文），甚至出現(xiàn)抄襲、拼湊畢業(yè)設計（論文）等多種不良現(xiàn)象。如不及時采取有力措施，放任自流，勢必影響我校畢業(yè)設計（論文）的整體質(zhì)量。為切實做好2014屆畢業(yè)設計（論文）工作，確保我校畢業(yè)設計論文的水平與質(zhì)量，要求各院（部）嚴格按照《青島理工大學關于畢業(yè)設計（論文）有關工作基本要求》的規(guī)定，加強對學生畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)的過程管理，核心是突出畢業(yè)設計（論文）教學的全過程管理。有關工作安排通知如下：

一、畢業(yè)設計（論文）時間安排

多數(shù)畢業(yè)生第七學期的課程已結束，畢業(yè)設計（論文）時間規(guī)定為（從選題審題環(huán)節(jié)開始，含答辯時間及報送成績）：2013年10月20日—2014年6月21日為全校畢業(yè)設計（論文）階段，各院（部）按教學計劃周數(shù)進行。（各學院可根據(jù)畢業(yè)實習情況適當調(diào)整）

二、畢業(yè)設計（論文）工作內(nèi)容

各院（部）應首先成立學院畢業(yè)設計（論文）工作領導小組，統(tǒng)一負責本學院2014屆畢業(yè)設計（論文）工作。安排畢業(yè)設計（論文）動員會，組織指導教師及畢業(yè)生學習《青島理工大學關于畢業(yè)設計（論文）有關工作基本要求》（青理工教務[2007]23號）以及《青島理工大學畢業(yè)設計說明書（論文）撰寫規(guī)范格式》（青理工教務[2007]25號）。按照要求認真組織、落實畢業(yè)設計（論文）的各項準備工作。

2013年10月20日至2013年10月30日完成2014屆畢業(yè)設計（論文）指導教師的選聘工作。

2013年11月1日至2013年11月15日，充分利用學生在校的時間組織畢業(yè)設計（論文）的審題與選題工作，向畢業(yè)生下達畢業(yè)設計（論文）任務書。學生選題一旦確定，不得隨意變更，如有變更需經(jīng)學院畢業(yè)設計（論文）領導小組批準，并報教務處實踐教學科備案。

2013年11月16日至2014年6月21日，學院應組織完成畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）開題報告、畢業(yè)設計（論文）指導、畢業(yè)設計（論文）中查檢查、畢業(yè)設計（論文）校外盲評、畢業(yè)設計（論文）檢測、畢業(yè)設計（論文）答辯、畢業(yè)設計（論文）成績登錄。

2014年6月22日至2014年7月5日，學院應組織優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的評選、畢業(yè)設計相關材料的整理歸檔等工作。

各學院應在學院畢業(yè)設計（論文）領導小組的統(tǒng)一領導下，落實每個環(huán)節(jié)的過程管理計劃、組織、實施、檢查、評估機制，保障畢業(yè)設計（論文）教學條件，加強對學生畢業(yè)設計（論文）的考勤，全程記錄學生畢業(yè)設計（論文）的情況，確保畢業(yè)設計（論文）教學的正常運行。

三、畢業(yè)設計（論文）組織、檢查工作

各院（部）成立以院長為組長的畢業(yè)設計（論文）工作領導小組，按照學校的要求，負責組織、安排畢業(yè)設計（論文）的各階段工作。

畢業(yè)設計（論文）檢查實行校、院兩級檢查制度。

各院應根據(jù)不同專業(yè)畢業(yè)設計（論文）規(guī)定和要求，制定畢業(yè)設計質(zhì)量與管理檢查工作計劃，并做好自查記錄、考勤記錄及工作總結。

指導教師每周檢查學生畢業(yè)設計（論文）工作進展情況、指導學生工作，并按要求做好檢查記錄和考勤記錄，指導學生按要求認真填寫“畢業(yè)設計（論文）周記”，杜絕出現(xiàn)低級錯誤。

學校檢查由教務處組織有關人員對畢業(yè)設計（論文）各個環(huán)節(jié)進行不定期隨機抽查。并將檢查結果及時通報。

四、學士學位論文校外盲評和學術檢測

為更好的規(guī)范畢業(yè)設計工作程序,進一步提高畢業(yè)設計的質(zhì)量，教務處將于2014年6月初隨機抽取2014屆部分畢業(yè)設計（論文）送校外

盲評和學術檢測,請各學院加強對畢業(yè)設計（論文）進度和質(zhì)量的監(jiān)控，確保此項工作按時保質(zhì)完成。

五、推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）

各院（部）應做好優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的推薦和選拔工作，有條件的學院應組織推優(yōu)二次答辯，以保證優(yōu)秀畢業(yè)設計的質(zhì)量及公平、公正。各學院（部）按畢業(yè)生人數(shù)的2%推薦上報，同時做好推薦論文的詳摘工作，學校統(tǒng)一進行匯編。

六、各院（部）上報材料時間及要求1、2013年11月16日前將畢業(yè)設計（論文）選題、審題表電子版發(fā)至教務處實踐教學科(email163liu@163.com)，紙質(zhì)版學院留存。

2、2014年5月4日前交畢業(yè)設計（論文）中期自查總結；

3、2014年6月4日提交校外盲評畢業(yè)設計（論文）和學術檢測論文；

4、2014年6月10日前交畢業(yè)設計（論文）答辯安排（包括學院公開答辯安排）；

5、2014年6月21日前上報畢業(yè)設計（論文）成績，經(jīng)教務處審核蓋章后，公布成績有效；

6、2014年7月5日假前做好畢業(yè)設計總結工作及材料的整理歸檔。包括畢業(yè)設計（論文）基本情況一覽表，畢業(yè)設計（論文）全面工作總結等材料，推薦校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）名單及論文的詳摘等。

教務處2013-10-18

第二篇：2011屆畢業(yè)設計(論文)工作安排的通知

關于生物醫(yī)學工程學院2007年級

畢業(yè)設計(論文)工作安排的通知

各系、所、中心、實習點：

我院2007年級本科生畢業(yè)設計工作于二零一零年八月開始，為了確保圓滿完成這項工作，根據(jù)06級畢業(yè)設計工作中出現(xiàn)的一些問題，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、畢業(yè)設計（論文）目的畢業(yè)設計（論文）是學生在校學習的重要實踐環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)設計（論文）加深和鞏固所學理論知識，提高知識綜合運用以及動手能力，學習基本的科研方法，為今后實際工作打下基礎。

二、時間安排

畢業(yè)設計分兩批，時間包括暑假和寒假。提前進入畢業(yè)設計時間從第2010年8月開始，定于2011年的3月份第4周進行答辯；正常畢業(yè)設計時間從2011年1月開始，定于2011年的5月份第3周進行答辯。原則上兩批畢業(yè)設計不得推遲答辯時間，不按時提交相關資料者不授予學位。

三、具體要求

1、畢業(yè)設計（論文）在學院教學工作指導委員會統(tǒng)一領導下按照學院要求實施。教研辦負責全院學生的畢業(yè)設計（論文）組織協(xié)調(diào)工作。

2、原則上對于07級畢業(yè)設計（論文），教授（研究員）要至少指導8名學生，副教授（副研究員）至少要指導6名學生，講師（工程師、實驗師）至少要指導 3名學生，助教（助理實驗師）至少要指導1名學生。鼓勵高年級碩士研究生和博士研究生參與指導本科生，并給予適當補貼。

3、各單位必須要在畢業(yè)設計（論文）工作開始前和選擇本單位教師的學生進行見面會，各單位領導和指導教師都要參加。各單位領導對本單位負責的畢業(yè)設計（論文）情況（包括指導教師確定情況）做出說明。畢業(yè)設計選題在各單位見面會后2周內(nèi)確定，指導教師要對選題學生提出課題具體安排和完成時間要求。此外，學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及參加社會實踐和課外科研、各種大賽等情況，把課外科研課題、電子設計大賽、數(shù)學建模競賽、挑戰(zhàn)杯等的課題申請作為畢業(yè)設計課題，經(jīng)各單位同意后報學院審批。

4、畢業(yè)設計課題確定后學生不可提出更改題目，學生畢業(yè)設計課題確定后根據(jù)專業(yè)不同到各牽頭的系備案，由學工辦統(tǒng)一上報到學院。學生要定期及時向指導教師匯報畢業(yè)設計進展情況，指導教師及所在單位也要定期檢查學生的畢業(yè)設計進展情況并督促學生按時完成畢業(yè)設計（論文）和參加答辯，學院將進行檢查。

5、畢業(yè)論文答辯前1周，指導老師所在單位要統(tǒng)一組織對所指導學生進行答辯資格審查，通過審查的同學才能進行答辯。各單位上報的畢業(yè)論文答辯不及格者，可向學院申請重新答辯，仍不及格者必須延期畢業(yè)。

6、生物醫(yī)學工程（醫(yī)學影像工程）專業(yè)學生的畢業(yè)設計由醫(yī)學工程系牽頭，生物醫(yī)學工程（醫(yī)學信息工程）專業(yè)和計算機科學與技術專業(yè)學生的畢業(yè)設計由信息技術系牽頭，生物信息學專業(yè)學生的畢業(yè)設計由數(shù)學物理系牽頭，電子信息工程專業(yè)學生的畢業(yè)設計由電子技術系牽頭，各系要負責各自專業(yè)學生的課題統(tǒng)計以及畢業(yè)答辯的組織，有問題及時向學院反映。

7、指導教師要按照學校最新修訂的《 南方醫(yī)科大學本科畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)范》（學院網(wǎng)頁上可以下載）和學院的相關規(guī)定作好畢業(yè)設計(論文)的各項準備工作，以認真負責的態(tài)度指導引導學生樹立正確的設計思想，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的工作作風。既要嚴格要求學生，掌握學生畢業(yè)設計(論文)工作進度；又要鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造精神，鍛煉獨立學習和工作的能力，讓學生在實踐中得到鍛煉。學生要努力在指導教師的指導下，通過內(nèi)容檢索、確定技術路線、設計實施方案、實驗、編程、參數(shù)驗證、撰寫論文等環(huán)節(jié)的實踐，達到初步掌握科研基本方法的目的，完成《畢業(yè)設計（論文）任務申請書》（注意是07年的新版本）的要求。

四、畢業(yè)答辯

畢業(yè)答辯一般由各專業(yè)牽頭單位統(tǒng)一組織實施。原則上以各單位組織答辯組，答辯組一般5-7人，由中級職務以上人員組成。其中組長１人，由高級職務人員擔任。答辯組應熟悉最新修訂的《 南方醫(yī)科大學本科畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)范》等有關規(guī)定和工作程序，并認真履行職責。指導教師及有關教師如非答辯組成員屆時應列席答辯會，并參加答辯學員的成績評定。根據(jù)學院的實際情況，從2009屆畢業(yè)生就開始簡化了畢業(yè)論文答辯的相關材料。2011屆畢業(yè)學生畢業(yè)答辯后需要上交的紙質(zhì)和電子材料有：《畢業(yè)設計（論文）任務申請書》、論文正文（包括原創(chuàng)保證書）、論文評語表和答辯記錄表，各單位需要上交的電子材料有：選題匯總表、成績統(tǒng)計表、優(yōu)秀論文推薦表。

五、成績評定

畢業(yè)設計（論文）總成績由平時成績（即畢業(yè)設計的全程表現(xiàn)，由指導教師評定）、評閱成績(即科室組織的評閱組審閱畢業(yè)設計全部材料后評定的成績)、答辯成績(答辯后根據(jù)答辯組投票綜合評定)三部分構成。

六、學生管理

1、畢業(yè)設計期間，學生由各單位和學工辦雙重領導。學工辦要督促學生按照指導教師要求按時完成畢業(yè)設計（論文）和參加答辯，對不能按時上交相關材料或者不能按時完成論文設計的同學，學院將取消其答辯資格并免除其畢業(yè)評優(yōu)資格。

2、學工辦負責學生的動員工作。以學生畢業(yè)設計所在科室為單位分組，并任命小組長；組織學生學習學校最新修訂的《 南方醫(yī)科大學本科畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)范》。

3、學生因課題或者因找工作需要外出，必須執(zhí)指導教師簽字的假條向學工辦管理干部請銷假。畢業(yè)設計課題的實施服從各單位和指導教師的安排，必須按時上下班。必須保持工作室衛(wèi)生，并參加衛(wèi)生值日及大掃除。

各單位接此通知后，應高度重視、細心組織、認真安排好畢業(yè)設計的各項準備工作，保證學生畢業(yè)設計的順利進行，按時完成。

生物醫(yī)學工程學院

二O一O年七月二十日

主題詞：畢業(yè)設計通知

抄送：教務處

承辦單位：南方醫(yī)科大學生物醫(yī)學工程學院聯(lián)系人：蔡譜電話：47799

第三篇：zdh2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)答辯安排

自動化工程系

2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）答辯安排

為進一步做好2014屆畢業(yè)設計（論文）的答辯工作，保證畢業(yè)設計答辯規(guī)范、有序進行，我系在5月6日成立了2014屆畢業(yè)設計（論文）答辯委員會，計劃答辯時間安排在6月3日-6月8日進行，具體情況如下：

1、答辯委員會名單

主任：宋黎

副主任：楊斌、周光萬

成員：李自成、幸晉渝、李興紅、唐克巖、王洋、易雪峰 秘書：李春花

2、答辯教師分組情況

（一）機械教研室分組

（1）組長：唐克巖秘書：王俊飛

成員：謝欣然、張建平、戢敏、彭宗峰

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生70人答辯教室：1403

（2）組長：鄭才國秘書：駱靜

成員：宋黎、周立華、向渝、殷俊文、張聆玲

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生69人答辯教室：1402

（3）組長：王振玉秘書：曠江明

成員：吳敦揚、汪超臺、鄭菲、趙春雨

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生69人答辯教室：1221

（二）材料教研室分組

（1）組長：周光萬秘書：尹小燕

成員：高紅蓮、楊瑜珂、譚安平

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生62人答辯教室：1204

(2)組長：程精濤秘書：劉克威

成員：張伯奮、曹鳳紅、胡開元

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生61人答辯教室：1108

（三）電氣教研室分組：

（1）組長：李自成秘書：許麗

成員：廖犬發(fā)、汪厚新、雷永鋒

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生52人答辯教室：1419

（2）組長：孫莉莉秘書：趙熹

成員：王安、王笑宇、向茜

6.3－6.7 早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生51人答辯教室：1504

（四）自動化教研室分組：

(1)組長：王洋秘書：楊明

成員：楊斌、幸晉渝、孫抒雨、朱里紅、高炳義、韓冰

6.3－6.8早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生83人答辯教室：8104

（五）測控教研室分組：

(1)組長：李興紅秘書：王軍

成員：史麗華、閆智武、周熊、謝斌、崔崴

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：10－17：50答辨學生58人答辯教室：8404

（六）工業(yè)設計教研室分組：

（1）組長：易雪峰秘書：楊波

成員：王慶蓮、呂中意、聶鑫鑫

6.3－6.6早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生39人答辯教室：11063、答辯流程：

我系原則上實行“交叉答辯，指導教師回避制”，各答辯小組認真組織安排答辯工作，嚴格答辯標準，規(guī)范答辯程序。答辯時，學生先簡述畢業(yè)設計概況，重點介紹設計思路、特色和創(chuàng)新之處，時間控制在15分鐘左右；之后由答辯小組教師就設計情況提問（不少于3個問題），學生回答，時間控制在15分鐘左右。答辯小組成員根據(jù)學生稱述和答辯情況進行評議、打分，答辯秘書按照要求填寫“答辯記錄表”，答辯小組組長和答辯主席簽字。

4、論文資料整理、成績匯總：

答辯當天指導教師將畢業(yè)論文提交給答辯小組秘書，提交的論文要求是內(nèi)容填寫完整和資料齊全的，一旦提交將不再退還（如答辯時提出有修改意見的，指導教師應督促學生及時修改并提交）。答辯結束后，答辯秘書仔細檢查論文檔案袋、封面和評語是否填寫完整，檔案袋中資料是否齊全，如發(fā)現(xiàn)問題，通知指導教師完善，待論文成績統(tǒng)計好后，于6月21日前將論文檔案袋交系教務辦，并同時提交電子版的畢業(yè)論文。

自動化工程系2014-5-7

第四篇：大連理工大學畢業(yè)設計(論文)工作管理辦法

大連理工大學畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法

畢業(yè)設計（論文）是大學生培養(yǎng)過程中最后一個教學環(huán)節(jié) 是學生在校期間一次較為系統(tǒng)的綜合訓練 為做好畢業(yè)設計（論文）工作

達到綜合訓練和全面提高教學質(zhì)量的目的 特制定本管理辦法

一、目的與要求

畢業(yè)設計（論文）的基本教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能

提高分析與解決實際問題的能力

畢業(yè)設計（論文）應從以下幾方面培養(yǎng)學生的能力：

1．調(diào)查研究、查閱、獲取、分析、綜合文獻資料的能力

2．方案論證、分析比較的能力

3．設計、計算、繪圖與標準規(guī)范的正確選擇的能力

4．本專業(yè)常用手段、設備的應用及相關實驗數(shù)據(jù)的獲取及分析處理能力

5．外文閱讀能力 計算機應用能力

6．撰寫設計說明書或論文報告的能力

7．語言表達、思辯能力

闡述觀點準確、清楚回答問題的能力

畢業(yè)設計（論文）要按照各專業(yè)《畢業(yè)設計（論文）教學大綱》要求進行 畢業(yè)設計（論文）的時間按培養(yǎng)計劃執(zhí)行 提倡將畢業(yè)設計（論文）的開始時間提前 以便讓學生盡早介入畢業(yè)設計（論文）工作

二、工作程序

1．確定題目及指導教師

每年11月份

各學部（學院）確定下一年畢業(yè)設計（論文）的指導教師名單 指導教師提出下一年畢業(yè)設計(論文)的題目 上報教研室或學部（學院）

經(jīng)討論審定后確定符合條件的題目 題目確定后 應向學生公布

各學部（學院）可采取學生自選與分配相結合的方法 使每位學生選定一個題目 12月底

各學部（學院）填報畢業(yè)設計（論文）指導教師、學生、畢業(yè)設計（論文）題目統(tǒng)計表 報教務處備案

指導教師按要求填寫畢業(yè)設計（論文）任務書

經(jīng)教研室主任、主管教學工作的副部長（副院長）審查簽字后 于畢業(yè)設計前一學期期末下達學生

2．畢業(yè)設計（論文）動員

畢業(yè)設計（論文）開始前

各學部（學院）必須進行畢業(yè)設計（論文）動員 組織師生學習本管理辦法 明確職責及要求

安排必要的畢業(yè)設計（論文）指導教師的培訓和畢業(yè)設計（論文）專題講座

3．畢業(yè)設計（論文）資格審查

按照《大連理工大學大學生畢業(yè)設計（論文）資格審查規(guī)定》的要求

各學部（學院）應對畢業(yè)生進行畢業(yè)設計資格審查[參見《大連理工大學大學生畢業(yè)設計（論文）資格審查規(guī)定》]

4．畢業(yè)設計（論文）檢查

畢業(yè)設計（論文）進行過程中

各學部（學院）按要求進行前、中、后三階段檢查 學校不定期組織抽查

（1）前期：檢查指導教師到崗情況 課題進行的必須條件是否具備 安排是否合理

任務書是否下達到每位學生

（2）中期：各學部（學院）組織畢業(yè)設計（論文）中期檢查

著重檢查學風、工作進度、教師指導情況及畢業(yè)設計（論文）工作中存在的困難和問題 并采取必要、有效的措施解決存在的問題

各學部（學院）向教務處上報中期檢查情況總結

（3）后期：檢查答辯準備工作

答辯前各專業(yè)著重對學生進行答辯資格審查 根據(jù)任務書及畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求 檢查學生完成工作任務的情況

5．組織答辯及成績評定

每年6月份安排畢業(yè)設計（論文）答辯 具體日期按教學日歷執(zhí)行

各學部（學院）應于答辯前兩周上報本學部（學院）答辯工作安排、答辯委員會名單及答辯小組名單

并在各學部（學院）公布

答辯前10天

學生上交畢業(yè)設計（論文）全部材料 由指導教師進行答辯資格審查 同時寫出評語 交評閱人評閱

評閱人將設計或論文中檢查出的問題反饋給學生 學生在答辯前3天時間進行整理、修改 準備答辯

答辯小組組織學生答辯 答辯結束后

畢業(yè)設計（論文）成績經(jīng)答辯委員會審定后上報教務處 經(jīng)教務處審核后方可公布

6．總結及資料保存

學生答辯結束后 全部資料上交指導教師

由學部（學院）安排專人統(tǒng)一裝訂、保存［參見《大連理工大學大學生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求第二部分》］

答辯結束后兩周內(nèi)

各學部（學院）上報本屆畢業(yè)設計（論文）總結報告 總結包括：畢業(yè)設計（論文）基本情況統(tǒng)計

本單位執(zhí)行本管理辦法情況及對指導條件的意見及建議 提高畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量的做法 存在的問題及改進措施等

每年畢業(yè)設計（論文）工作結束后

學校組織專家對本屆畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量進行抽樣分析檢查 并評選全校本屆優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要編輯成冊

因教學改革和培養(yǎng)計劃變更而使畢業(yè)設計（論文）工作提前進行的 按上述程序整體前移

三、選題及任務書下達要求

1．畢業(yè)設計（論文）應一人一題 由幾名學生共同參加的題目

必須明確每名學生應獨立完成的任務 并在題目上加以區(qū)別

以保證每名學生都受到較全面的訓練 具有各自的特點

2．畢業(yè)設計（論文）題目的選擇原則：

（1）符合專業(yè)或大類培養(yǎng)目標、滿足教學基本要求 使學生得到比較全面的訓練

工科學生要盡可能進行有工程背景的畢業(yè)設計

（2）應盡可能結合社會實踐、生產(chǎn)、科研和實驗室建設的實際任務 促進教學、科研和生產(chǎn)

鼓勵跨學部（學院）組織選題

有社會實踐或工程實際背景的題目不少于85%

（3）應有一定的深度與寬度 工作量飽滿

使學生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成 有適當?shù)碾A段性成果

（4）多年重復做的課題須做一些改動 使內(nèi)容與上一的有所區(qū)別

（5）應貫徹因材施教的原則

使學生在原有的水平和能力上有較大提高 并鼓勵學生有所創(chuàng)造

（6）鼓勵學生與用人單位聯(lián)系

直接承擔符合上述要求的實際工程和研究課題

（7）下列課題不宜安排學生做畢業(yè)設計（論文）：

① 偏離本專業(yè)所學基本知識

② 范圍過專過窄 達不到全面訓練目的

③ 畢業(yè)設計（論文）期間難以完成或不能取得階段結果

④ 其它不適合做畢業(yè)設計（論文）的課題 如電子課件的制作等

3．下達任務書工作程序

（1）指導教師提出題目

并陳述題目來源、目的、要求、主要內(nèi)容、難易程度、工作量大小及所具備的條件等 報教研室或學部（學院）

（2）經(jīng)教研室或學部（學院）討論審定 確定合適的題目

（3）指導教師認真填寫畢業(yè)設計（論文）任務書

（4）任務書經(jīng)教研室主任、主管教學工作的副部長（副院長）審查、簽字后下發(fā)給學生

（5）任務書一經(jīng)審定 不得隨意更改

如因特殊情況確需變更 須提出書面報告 說明變更原因 經(jīng)教研室同意

主管教學工作的副部長（副院長）批準 報教務處備案

四、指導教師

１.指導教師資格

（1）指導教師由講師、助研或工程師職稱及以上、有經(jīng)驗的人員擔任 經(jīng)過培訓、考核取得資格認證 方可指導畢業(yè)設計（論文）

（2）首次參加指導工作的指導教師

學部（學院）應安排副高職稱以上有經(jīng)驗的指導教師對其工作進行指導

（3）助教、助工不能單獨指導畢業(yè)設計（論文）學部（學院）可有計劃地安排他們協(xié)助指導教師工作

（4）指導教師由教研室安排

經(jīng)主管教學工作的副部長（副院長）審查 報教務處備案

（5）在校外做畢業(yè)設計（論文）時

應符合有關規(guī)定[參見《大連理工大學本科生到校外做畢業(yè)設計（論文）管理辦法》]

2.指導教師職責

（1）為確保畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量 每名指導教師所指導的學生人數(shù)不超過8人 有其它教學任務的教師指導學生數(shù)還應相應減少 一名教師指導5至8名學生 須有助教和研究生協(xié)助指導

（2）指導教師應為人師表、教書育人 同時對學生嚴格要求

應堅持把培養(yǎng)學生放在第一位 避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象

（3）指導教師應重視和加強學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)；重視學生獨立工作能力、分析解決實際問題能力的培養(yǎng)

（4）畢業(yè)設計期間 嚴格控制指導教師的出差 確因工作需要必須出差時

出差時間在2周以內(nèi)的需經(jīng)主管教學工作的副部長（副院長）批準 超過2周需報教務處審批 并事先向學生布置好任務 同時委托他人代為指導

3.指導教師具體工作

（1）按規(guī)定選擇畢業(yè)設計（論文）題目 上報待批

（2）經(jīng)學部（學院）審查通過后

指導教師按要求認真填寫畢業(yè)設計（論文）任務書

交教研室和主管教學工作的副部長（副院長）簽字后下發(fā)給學生

（3）審定學生擬定的設計方案 定期檢查學生的工作進度和質(zhì)量

（4）按時進行答疑與指導

教師對每位學生的指導時間平均每周不少于1小時

（5）批改學生譯文及外文內(nèi)容摘要

（6）指導學生正確撰寫畢業(yè)設計（論文）

（7）答辯前

按《大連理工大學大學生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求》檢查學生完成任務情況 對學生進行答辯資格審查

同時整理畢業(yè)設計（論文）的電子材料

根據(jù)學生的工作態(tài)度、工作能力、設計（論文）質(zhì)量寫出不少于100字的指導教師評語

（8）經(jīng)評閱人評閱后

由指導教師將全部材料反饋學生 同時提出修改意見

指導學生進行答辯前準備

（9）學生答辯結束后

收齊學生畢業(yè)設計（論文）全部資料、成果 并在資料袋上列出清單 交學部（學院）統(tǒng)一保存

五、對學生的要求

1．努力學習、勤于實踐、勇于創(chuàng)新 保質(zhì)保量地完成任務書規(guī)定的任務

2．尊敬師長、團結互助

虛心接受教師及有關人員的指導和檢查 定期向教師匯報畢業(yè)設計（論文）工作進度

3．遵守紀律 保證出勤

因事、因病離崗 應事先向導師請假 否則作為缺席處理 凡隨機抽查三次不到 評分降低10分

累計缺席時間達到或超過全過程的1/4者 取消答辯資格 成績按不及格處理

獨立完成規(guī)定的工作任務 不弄虛作假

不抄襲和拷貝別人的工作內(nèi)容

否則畢業(yè)設計（論文）成績按不及格處理

4．畢業(yè)設計（論文）必須符合規(guī)范化要求 否則不能取得參加答辯的資格

5．畢業(yè)設計（論文）成果、畢業(yè)設計（論文）的電子文檔及其它資料應于答辯結束后交指導教師收存

學生不得擅自帶離學校

經(jīng)指導教師推薦可作為論文發(fā)表

6．實驗時 愛護儀器設備 節(jié)約材料

嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關規(guī)章制度

7．定期打掃衛(wèi)生

保持良好的學習和工作環(huán)境

六、答辯要求

1．學生在完成畢業(yè)設計（論文）任務后 必須進行答辯

通過答辯資格審查后的學生方可參加答辯［參見《大連理工大學大學生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求》第一部分］

2．答辯前

各學部（學院）成立答辯委員會 下設若干答辯小組

答辯委員會由主管教學工作的副部長（副院長）、教學指導委員會成員及答辯小組組長組成 答辯小組人數(shù)不少于4人

成員可以是本專業(yè)或本學部（學院）教師

也可以是其他學部（學院）教師或校外相當職稱的人員

3．答辯前

學生的畢業(yè)設計（論文）全部材料應由評閱人詳細評閱 評閱人應是答辯小組中具有指導資格且熟悉相關領域的教師 學生的指導教師不擔任其評閱人

評閱人應寫出不少于100字的評閱意見 并根據(jù)題目涉及的內(nèi)容和要求 以有關基本概念、基本理論為主 準備好不同難度的問題 擬在答辯中提問選用

4．每位學生答辯時間為：學生自述10-15分鐘 答辯小組成員提問10-15分鐘

自述主要包括：題目的來源、要求、設計（論文）主要特點、分析和計算的主要依據(jù)與結論、設計中的體會及改進意見

5．答辯以公開方式進行 其他有關人員可以參加旁聽

6．對優(yōu)秀和成績較差及有異議的畢業(yè)設計（論文）各學部（學院）答辯委員會可酌情組織二次答辯

7．答辯結束后

答辯小組應為每位參加答辯的學生寫出不少于100字的評語 并給出成績

交答辯委員會審核

七、成績評定辦法

1．畢業(yè)設計（論文）成績評定以學生完成工作任務的情況、業(yè)務水平、工作態(tài)度、設計報告（論文）和圖紙、實物質(zhì)量、外文翻譯以及答辯情況為依據(jù)

2．畢業(yè)設計（論文）成績采用百分制 成績評定采用三項評分制 即由指導教師、評閱人和答辯委員會分別評定成績 參照4:3:3的比例確定

3．成績評定必須堅持標準［參見《大連理工大學大學生畢業(yè)設計（論文）評分標準》］ 從嚴要求

成績在90分以上的比例不超過總數(shù)的20% 80分以上的比例不超過總數(shù)的60% 70分以下須有10%的比例

4．畢業(yè)設計（論文）成績經(jīng)答辯委員會審定 主管教學工作的副部長（副院長）批準 報教務處審核后公布

八、組織管理職責

1．全校的畢業(yè)設計（論文）工作在主管校長統(tǒng)一領導下進行 實行分級管理 層層負責的辦法

2．校教務處工作職責

（1）根據(jù)培養(yǎng)計劃

組織各學部（學院）作好畢業(yè)設計（論文）的各階段工作 不斷完善畢業(yè)設計（論文）工作的管理制度

（2）匯總各學部（學院）畢業(yè)設計（論文）題目、指導教師安排情況表 組織、檢查畢業(yè)設計（論文）各階段工作進展和質(zhì)量情況 向各學部（學院）通報檢查情況

（3）畢業(yè)設計（論文）工作結束后 組織專家抽樣分析畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量 做好工作總結 組織經(jīng)驗交流

（4）組織評選校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）編印校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要匯編

3．學部（學院）工作職責

（1）確定畢業(yè)設計（論文）指導教師 布置畢業(yè)設計（論文）工作任務 進行畢業(yè)設計（論文）工作動員

（2）組織審查全學部（學院）畢業(yè)設計（論文）題目和任務書

（3）定期檢查畢業(yè)設計（論文）工作進展情況

協(xié)調(diào)處理本學部（學院）畢業(yè)設計（論文）中的有關問題

（4）成立答辯委員會

組織審查、復查學生的畢業(yè)設計（論文）成績評定情況

（5）評選本學部（學院）優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）并負責向學校推薦

（6）做好畢業(yè)設計（論文）工作書面總結報告 并報教務處

（7）安排專人負責畢業(yè)設計（論文）編號及存檔工作

（8）做好本學部（學院）在其它學部（學院）做畢業(yè)設計（論文）學生的全部管理工作

4．教研室工作職責

（1）審定畢業(yè)設計（論文）題目 安排指導教師

（2）審查畢業(yè)設計（論文）任務書并簽字

（3）做好畢業(yè)設計（論文）前期、中期和后期的工作檢查 及時確定和處理畢業(yè)設計（論文）中的教學和其它有關問題

（4）成立答辯小組

組織畢業(yè)設計（論文）答辯和成績評定工作

（5）做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的評選及推薦工作

（6）進行畢業(yè)設計（論文）工作總結

九、其 他

1．經(jīng)費

教務處根據(jù)學校每年所撥大學生畢業(yè)設計（論文）費用 按學生規(guī)模劃分畢業(yè)設計（論文）經(jīng)費 納入教學業(yè)務費

由各學部（學院）主管教學工作的副部長（副院長）負責管理使用 畢業(yè)設計經(jīng)費使用范圍包括：資料購買費 材料消耗費 調(diào)研差旅費

外請人員講課、指導費、學生論文打字復印費、補充上機費等 文具、圖紙學生自備

2．圖書資料

各學部（學院）要注意收集專用設計資料 妥善保管

3．上機和實驗

學校根據(jù)需要和現(xiàn)有條件為畢業(yè)設計（論文）的學生提供一定數(shù)量免費上機機時 不足部分學生自費上機 計算機出圖由學生自費

學校對出圖價格實行限價管理

凡畢業(yè)設計（論文）需要實驗的 實驗室應無償提供條件

指導畢業(yè)設計（論文）實驗的實驗室人員按正常實驗計算工作量 實驗消耗應由畢業(yè)設計（論文）經(jīng)費支出 不足時可用實驗費適當補充

結合指導教師科研課題做畢業(yè)設計（論文）的實驗應由科研經(jīng)費適當補貼

本管理辦法適用于2008年以后入學的本科生 由教務處負責解釋

附件1：畢業(yè)設計（論文）資格審查規(guī)定

附件2：畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求

附件3：畢業(yè)設計（論文）評分標準

附件4：學生到校外做畢業(yè)設計（論文）管理辦法

附件5：畢業(yè)設計（論文）文本格式要求（參見《大連理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）模板》）

二〇〇九年八月修訂

人生最大的幸福，是發(fā)現(xiàn)自己愛的人正好也愛著自己。

第五篇：1-6-2014屆畢業(yè)設計工作時間安排

信息學院2014屆畢業(yè)設計工作安排

本屆畢業(yè)設計管理工作按學校規(guī)定，使用正方管理系統(tǒng)進行畢業(yè)設計管理，根據(jù)畢業(yè)設計總體工作安排和學校規(guī)定，結合正方管理系統(tǒng)特點，我院2014屆畢業(yè)設計具體工作安排及規(guī)定如下：

? 確定畢業(yè)設計題目階段：

2013年10 月18 日至11月8日完成畢業(yè)設計題目申報，在此階段指導教師與學生通過雙向選擇，確定指導教師與學生之間的指導關系。要求：

真題率力爭達到90%以上；

11月15日前各系專業(yè)委員會完成畢業(yè)設計題目審核，各系上報學院畢業(yè)設計題目統(tǒng)計表。

? 開題和答辯階段：

學生選題后，導師與學生及時見面，由導師向學生布置開題階段工作，11月8日至11月29日學生完成課題調(diào)研和開題報告的撰寫。2013年12月6日至12月20日各系完成一次二次開題答辯。? 畢業(yè)設計題目正方系統(tǒng)錄入、選擇和確認階段：

11月19 日至11月28日指導教師完成畢業(yè)設計題目正方管理系統(tǒng)的錄入，未在規(guī)定時間完成題目錄入，按相應教學事故處理。原則上畢業(yè)設計題目錄入后不能隨意修改，修改題目需提出申請，經(jīng)審批通過后，由相關系負責完成統(tǒng)一修改。修改題目時間到12月1日結束，12月1 日學校關網(wǎng)。

11月19 日至12月1日各系完成畢業(yè)設計題目正方系統(tǒng)的審核。學生選題：12月2 日至8 日學生完成正方系統(tǒng)畢業(yè)設計題目選題，12 月8 日學校關網(wǎng)。未在規(guī)定時間內(nèi)完成正方系統(tǒng)進行畢業(yè)設計題目選題者，視為本人放棄本次畢業(yè)設計，本次畢業(yè)設計該生成績記為0分，責任自負。

教師確認學生：指導教師在 12月9 日至15日完成在正方系統(tǒng)中確認（選擇）學生的工作，12月15日學校關網(wǎng)，未在規(guī)定時間內(nèi)完成確認學生工作的教師，按相應教學事故處理。

? 2014年3月24日至3月28日進行畢業(yè)設計期中檢查。? 2014年4月28日前學生提交畢業(yè)設計論文正文電子版。? 2014年4月28日至4月30日學院進行學術不端檢測。? 2014年5月5日至5月11日學校進行學術不端檢測。

? 2014年5月5日至5月11 日進行畢業(yè)設計一次答辯，各系上報優(yōu)秀和不及格學生名單和成績。

? 2014年5月19日至5月23日進行畢業(yè)設計二次答辯。各系答辯委員會、院答辯委員會進行二級審核。

? 2014年5月30日前各指導教師完成畢業(yè)設計成績在正方系統(tǒng)錄入工作，未按規(guī)定時間完成成績錄入，按相關規(guī)定處理。