第一篇：大學(xué)生求職遭遇信用障礙

大學(xué)生求職遭遇信用障礙

據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道，中國(guó)人民大學(xué)近20名應(yīng)屆畢業(yè)生的一次求職經(jīng)歷讓人笑不得：這些學(xué)生一同前往北京一家雜志社應(yīng)聘，剛一見面接待人員就告訴他，如想解決戶口或簽訂協(xié)議書，每人均需繳納1萬(wàn)元押金，否則沒(méi)有任何商談?dòng)嗟?。不少學(xué)生感到困惑：“我們又沒(méi)有違約，為何未拿一分錢工資就要先上繳筆巨款?”

對(duì)尚無(wú)經(jīng)濟(jì)收入的畢業(yè)生收取上崗抵押金，招聘單位的解釋是：實(shí)屬迫不得。像中關(guān)村的一家研究所的有關(guān)負(fù)責(zé)人就認(rèn)為：“我們花費(fèi)了大量的人力、物、財(cái)力進(jìn)行招聘和崗前培訓(xùn)，可當(dāng)我們要真正使用人才時(shí)，他們卻這山望著那高，全當(dāng)我們這兒是實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地了!”中關(guān)村另一家小型企業(yè)的負(fù)責(zé)人也介說(shuō)：“有些員工非正常離職后，不僅帶走了企業(yè)內(nèi)部的管理經(jīng)驗(yàn)，更有甚者，還走商業(yè)秘密，給企業(yè)造成巨大的損失?！薄艾F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)走就走，沒(méi)有一信用觀念。我們只不過(guò)是提前防范，進(jìn)行自我保護(hù)罷了?！?/p>

供需雙方的互相猜忌、提防，最終造成了一種“雙輸”的結(jié)局，用人單位和大學(xué)生們都只好退而求其次。造成這種“雙輸”格局的真正原因，是招聘、應(yīng)聘雙方信用的缺失。一方面現(xiàn)在確有為數(shù)不少的畢業(yè)生信譽(yù)度極低，他們僅僅為了戶口和分房，一旦兩者到手，隨即離職而去。另一方面有的用人單位也不履行承諾，不退還抵押金。你我都不恪守諾言，于是雙方就處在一種“你對(duì)付我，我對(duì)付你”的敵對(duì)狀態(tài)。有專家指出，現(xiàn)在是一個(gè)“信用抵萬(wàn)全”的社會(huì)?！皭坌庞萌?愛眼珠”的觀念正在逐步形成，沒(méi)有信用，將一事無(wú)成。

[案例3]

榮譽(yù)證書竟是“美麗謊言”

畢業(yè)生獲獎(jiǎng)有法

“多次被評(píng)為校三好學(xué)生”、“曾獲某征文大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)”??在山西省日前結(jié)束的一個(gè)高校畢業(yè)生人才交流會(huì)上，各用人單位收到的畢業(yè)生推薦表上大都列滿各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并附有榮譽(yù)證書復(fù)印件。用人單位面前一時(shí)呈現(xiàn)出“百花齊放”的炫目場(chǎng)面，似乎絕大多數(shù)畢業(yè)生都堪稱品學(xué)兼優(yōu)的可用之才。然而記者走訪不少畢業(yè)生后卻發(fā)現(xiàn)，這“滿園春色”竟不過(guò)是“美麗的謊言”。

在某高校一宿舍，一名男生正對(duì)照同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況，認(rèn)真地給自己“頒獎(jiǎng)”。方法很簡(jiǎn)單：更換姓名抄錄獎(jiǎng)項(xiàng)，有的甚至只需原封不動(dòng)地“搬”過(guò)來(lái)。周圍同學(xué)們紛紛說(shuō)，為保險(xiǎn)起見，最好再“做”張獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。于是，男生借上自己所抄獎(jiǎng)項(xiàng)的榮譽(yù)證書，來(lái)到了學(xué)校附近一家擁擠的復(fù)印店內(nèi)。店主熟練地在一小塊紙上寫下男生的姓名，蓋在證書主人的姓名上。幾分鐘后，男生便擁有了厚厚一沓“榮譽(yù)證書”，并將其訂在了自己精心裝幀的推薦表后。

畢業(yè)生們?nèi)绱恕矮@獎(jiǎng)’’法，讓高校附近復(fù)印店的店主們著實(shí)樂(lè)開了懷。一位店主告訴記者，近年來(lái)每逢此時(shí)店里生意就火暴異常，來(lái)做證書的學(xué)生接踵而至，令他應(yīng)接不暇。他也因而練就了熟練的“移花接木”本領(lǐng)，無(wú)論何種榮譽(yù)證書都做得不著痕跡，小店由此備受青睞。店主說(shuō)，各高校周圍乃至校園內(nèi)的復(fù)印店都擅長(zhǎng)此術(shù)，以解畢業(yè)生“燃眉之急”。

一些學(xué)生在接受記者采訪時(shí)坦言，之所以在臨畢業(yè)時(shí)用假造獎(jiǎng)“貼金”，具因?yàn)楠?jiǎng)項(xiàng)是找工作時(shí)必不可少的“硬件”，自己卻一無(wú)所獲、沒(méi)“臉”見人。近卑來(lái)，許多單位在錄用畢業(yè)生時(shí)，都以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、發(fā)表的文章，及外語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等等級(jí)證書為重要參照物。想覓好工作卻苦于沒(méi)證書或缺證書者，便出出“下策”。用人單位怎知個(gè)中端倪，只覺“亂花漸欲迷人眼”，難辨伯仲。屢試不爽后，“下策”已成為各太高校畢業(yè)生的“妙方”，屆屆廣為流傳。

某高校一些教師認(rèn)為，造假證書“技術(shù)”的泛濫，已使惰性在高校學(xué)子中迅速滋生，不良學(xué)風(fēng)也呈蔓延態(tài)勢(shì)。不少學(xué)生在校期間不思學(xué)業(yè)，或在課堂上看小說(shuō)、寫書信，或干脆整日泡網(wǎng)吧、錄像廳，混沌度日。臨畢業(yè)時(shí)腦中、手中空無(wú)一物，急忙‘‘對(duì)鏡貼花黃”，趕制假證書蒙混過(guò)關(guān)。但一紙假證書無(wú)論如何補(bǔ)補(bǔ)上大學(xué)四年的知識(shí)，這些學(xué)生走上工作崗位后，終將因?qū)嵺`能力差而被淘汰出局。

有關(guān)人士指出，高校是培養(yǎng)社會(huì)棟梁的主要渠道，倘若供給市場(chǎng)的是“金王其外’’而“敗絮其中’’的假人才，則對(duì)社會(huì)發(fā)展毫無(wú)裨益。因此，各高校及有關(guān)部門應(yīng)對(duì)在校生強(qiáng)化日常教育的同時(shí)，盡快采取有力措施，遏制假證書的印制和使用；用人單位也須提高警惕，慧眼識(shí)真金，為社會(huì)把好人才關(guān)。至于仍寄希望寸造假證書的學(xué)子們，也該迷途知返、專心學(xué)習(xí)了。

談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生做法的理解。

第二篇：大學(xué)生求職遭遇中長(zhǎng)期合同

眼下，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在求職的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在招聘的時(shí)候“提供”的合同一簽就是五年、六年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這與不少畢業(yè)求職者工作兩三年之后考研、出國(guó)或者跳槽的職業(yè)規(guī)劃初衷是相悖的；但迫于種種壓力，又非常想將眼前的工作簽下來(lái)?！昂炦€是不簽？”不少畢業(yè)生為此非常困惑。

三大原因?qū)е轮虚L(zhǎng)期合同出現(xiàn)

專家認(rèn)為，企業(yè)為求職者開出中長(zhǎng)期合同的原因主要有三：從前計(jì)劃體制的慣性影響、單位用人成本的核算和戶口指標(biāo)的盲目追求。

在從前我國(guó)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，大學(xué)生畢業(yè)后的頭幾年都是要到國(guó)有企業(yè)去工作的。勞動(dòng)法專家左祥琦說(shuō)，現(xiàn)在雖然人才流動(dòng)已經(jīng)非常自由，但仍有一些國(guó)營(yíng)單位抱著舊的用人觀來(lái)招聘大學(xué)畢業(yè)生，很多時(shí)候開出的合同仍是像從前一樣的中長(zhǎng)期合同。

單位用人成本的核算也是導(dǎo)致企業(yè)“開出”中長(zhǎng)期合同的一個(gè)重要原因。北京外企太和企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司高級(jí)顧問(wèn)侯繼連說(shuō)，很多畢業(yè)生在剛剛踏上職場(chǎng)的時(shí)候并沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績(jī)也是空白，人才是否能夠勝任新職位對(duì)企業(yè)來(lái)講也是未知數(shù)。對(duì)于軟件開發(fā)等純技術(shù)的職位來(lái)說(shuō)可能畢業(yè)生適應(yīng)的還比較快，而對(duì)于財(cái)務(wù)等管理類的崗位來(lái)說(shuō)就需要較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、熟悉和適應(yīng)，有時(shí)這個(gè)過(guò)程要持續(xù)一到兩年時(shí)間。如果畢業(yè)生和企業(yè)之間簽訂的合同只有三到四年，企業(yè)培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)成本就無(wú)法收回，這就迫使企業(yè)給人才“開出”5年以上的中長(zhǎng)期合同。

畢業(yè)生對(duì)戶籍問(wèn)題過(guò)于看重也是中長(zhǎng)期合同的一個(gè)成因。左祥琦表示，很多外地生源的學(xué)生在畢業(yè)后都傾向于進(jìn)入能夠提供“留京指標(biāo)”的企業(yè)工作，他們中相當(dāng)一部分只是想把企業(yè)當(dāng)作一個(gè)留京的跳板，如果合同期較短，企業(yè)很難在期滿后留住人才，只得以中長(zhǎng)期合同來(lái)約束人才為自己“效力”。

提早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃避免“中長(zhǎng)期尷尬”

中長(zhǎng)期合同實(shí)際上是一柄“雙刃劍”，在約束畢業(yè)生的同時(shí)也同樣會(huì)給企業(yè)帶來(lái)一定程度上的用人風(fēng)險(xiǎn)。試想企業(yè)招聘來(lái)的人才如只是為留京指標(biāo)或盡快就業(yè)而來(lái)，對(duì)其工作并無(wú)興趣，即便是企業(yè)以中長(zhǎng)期合同約束將其留住也無(wú)法人盡其材；反過(guò)來(lái)說(shuō)，人才在被動(dòng)簽訂中長(zhǎng)期合同時(shí)也會(huì)犧牲自己本來(lái)的發(fā)展計(jì)劃，在一個(gè)自己并無(wú)興趣的崗位上虛度年華，如想單方提前解約還需要承擔(dān)違約責(zé)任。所以，職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為，避免被動(dòng)簽訂中長(zhǎng)期合同帶來(lái)的“中長(zhǎng)期尷尬”，根本之計(jì)在于提早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。智聯(lián)招聘的職業(yè)顧問(wèn)郝建告訴大學(xué)生，職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)入學(xué)時(shí)就應(yīng)開始了。所學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展和去向、需要掌握的知識(shí)和能力、自己是否喜歡未來(lái)的職業(yè)等等問(wèn)題都是應(yīng)該從那時(shí)開始考慮，而決不是簡(jiǎn)單根據(jù)教學(xué)安排和教材開始自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。只有確定了階段性或長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)才能制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容，四年的大學(xué)生活和有關(guān)實(shí)習(xí)計(jì)劃都要圍繞自己的目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施，有目的地安排假期實(shí)習(xí)或校外證書學(xué)習(xí)都可以從大一進(jìn)校開始就為未來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備。

面臨比較大的就業(yè)壓力，大學(xué)生也不應(yīng)為了盡快找到工作或解決戶口問(wèn)題草率簽下合同。侯繼連說(shuō)，畢業(yè)生在求職之前應(yīng)該充分分析自己的興趣、性格特點(diǎn)以及求職的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，選擇適合自己的行業(yè)和職業(yè)，避免盲目求職。

簽合同要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)

業(yè)生簽訂中長(zhǎng)期合同并非違法行為。他指出，通常中長(zhǎng)期合同最容易在違約責(zé)任條款上出現(xiàn)糾紛。有關(guān)部門將戶口指標(biāo)等調(diào)撥給科研院所、企事業(yè)單位時(shí)并不收任何費(fèi)用，所以一些用人單位在合同上規(guī)定如畢業(yè)生違約單方面解除合同需以現(xiàn)金形式賠償企業(yè)解決其戶口問(wèn)題的費(fèi)用，這樣的條款是不合法的。此外，根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)者單方提前解除合同的違約金每年不得高于其一年工資的總和，用人單位規(guī)定的違約金數(shù)額超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分是無(wú)效的。有些企業(yè)只在合同中規(guī)定了勞動(dòng)者單方的違約責(zé)任而并未規(guī)定用人單位方面違約的責(zé)任，相關(guān)條款屬于“顯失公平”的條款，勞動(dòng)者可以就此向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁部門申請(qǐng)變更或撤銷。

第三篇：大學(xué)生求職時(shí)遭遇“試用陷阱”尚難維權(quán)

在人才市場(chǎng)供需雙方失衡的情況下，“試用期”也成為一些用工單位獲取廉價(jià)勞動(dòng)力的途徑。一些用人單位為降低人力資本，大量招募短期員工，且不簽訂勞動(dòng)合同，待三個(gè)月試用期滿，就以各種各樣的借口予以解雇。這樣一來(lái)，求職者總是辛辛苦苦給單位低薪干幾個(gè)月，然后被掃地出門。

而對(duì)求職者來(lái)說(shuō)，求職的道路并不平坦，找工作過(guò)程中也是被選擇的時(shí)候多。如選擇的時(shí)候少，能被單位“試用”已經(jīng)可以用“幸運(yùn)”來(lái)形容，因此求職者都非常珍惜得來(lái)不易的試用期。

而“試用期”也成為很多求職者在求職路上經(jīng)常所遭遇的一道陷阱。

他們?cè)凇霸囉谩眱蓚€(gè)月后被迫離開

張玲到杭州某家廣告策劃公司應(yīng)聘做行政助理，面試出乎意料地順利。面試臨近結(jié)束的時(shí)候，經(jīng)理對(duì)她說(shuō)，由于公司出于擴(kuò)建中，正缺人手，讓她當(dāng)天再推薦幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)面試。

張玲回到學(xué)校把這個(gè)消息告訴了還沒(méi)有找到工作的同學(xué)，大家都覺得像是中了頭彩一般幸運(yùn)。畢竟試用期是正式就業(yè)的一次最佳機(jī)會(huì)。

張玲帶著5個(gè)同學(xué)來(lái)到公司。經(jīng)理很爽快，隨意問(wèn)了大家一些問(wèn)題后，接著說(shuō)第二天就可以上班，先試用三個(gè)月，試用期間工資為800元一月，試用期結(jié)束后就簽協(xié)議。經(jīng)理很誠(chéng)懇地對(duì)她們說(shuō)：“公司在杭州剛起步，你們是招進(jìn)的第一批員工，等公司穩(wěn)定下來(lái)后，你們都是公司的元老了?！北緛?lái)六個(gè)人都還有些顧慮，覺得工作來(lái)得太容易，聽到這句話后，也都放心了。

上班頭一天張玲就覺得有些異樣，除了他們新來(lái)的六個(gè)人外，連經(jīng)理帶員工就4個(gè)人。經(jīng)理解釋說(shuō)總公司在寧波，杭州只是子公司，剛起步，所以人不多。公司當(dāng)時(shí)正接手了一個(gè)廣告生意，張玲被派去負(fù)責(zé)文案策劃，而不是公司一開始給她定位的“行政助理”崗位。在公司里，六個(gè)人什么活都干，跑腿，打雜，做策劃，甚至去拉廣告。大家想，現(xiàn)在公司缺人手，分工也還沒(méi)那么明確。于是，盡管每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，可大家都盡心盡力地去干。

經(jīng)理一點(diǎn)也沒(méi)有提起工資的事。張玲問(wèn)起經(jīng)理工資的事，經(jīng)理讓大家等等，兩個(gè)月后一起發(fā)。大家覺得反正都干了一個(gè)月多了，干到兩個(gè)月再發(fā)工資也可以接受。

兩個(gè)月后，公司差不多穩(wěn)定下來(lái)，經(jīng)理又去人才市場(chǎng)上招進(jìn)了一批人。這次經(jīng)理很主動(dòng)地把兩個(gè)月的工資單給打了出來(lái)。張玲一看，她們的工資全變成了300元。張玲和她同學(xué)一起去問(wèn)經(jīng)理這是怎么回事，經(jīng)理說(shuō)她們六個(gè)人全都是以實(shí)習(xí)名義來(lái)到單位的，也沒(méi)簽協(xié)議，實(shí)習(xí)生本來(lái)是沒(méi)工資的，但公司考慮到他們干得那么辛苦，所以才給每個(gè)人發(fā)300元的工資。

張玲她們這時(shí)才明白過(guò)來(lái)：公司根本就沒(méi)有聘用她們的誠(chéng)意，只是由于公司剛建立，要找?guī)讉€(gè)廉價(jià)勞動(dòng)力罷了。大家協(xié)議也沒(méi)簽，多說(shuō)無(wú)用，只好憤憤不平地離開了公司。

“周瑜打黃蓋”，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨？

記者來(lái)到和平會(huì)展中心舉辦的春季人才招聘會(huì)上，隨機(jī)采訪了部分學(xué)生，出乎記者意料的是，對(duì)類似張玲們所遇到的“試用”陷阱，畢業(yè)生們已是見怪不怪，甚至認(rèn)為這已經(jīng)是求職過(guò)程中的必然經(jīng)歷。

僧多粥少的就業(yè)局面對(duì)于眾多的求職者來(lái)說(shuō)，求職過(guò)程一帆風(fēng)順是少之又少，大多數(shù)求職者都已經(jīng)在大大小小的招聘會(huì)，一輪、兩輪、三輪的面試中身心俱憊，不少求職者在未就業(yè)前，最希望的是能夠得到企業(yè)的一個(gè)實(shí)習(xí)或者“試用”機(jī)會(huì)，就是這樣，求職者也總是感到“珍貴”。

浙江工業(yè)大學(xué)2000級(jí)的王超告訴記者：“招聘單位和求職者本應(yīng)該是平等的雙方，可實(shí)際情況卻不是這樣。這次招聘會(huì)的求職者上萬(wàn)人，而招聘單位也就幾百家。一個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)少的幾十人，多的上百人，在這種情況下，如果有單位讓我去試用，就算是假試用真實(shí)習(xí)，我也愿意去。”

杭州商學(xué)院2000級(jí)的周周說(shuō)：“面試時(shí)，我們往往是連薪水問(wèn)題都不敢貿(mào)然提出，總擔(dān)心會(huì)給公司留下不好的印象。從內(nèi)心來(lái)講，我們也知道這里面很可能就埋藏了陷阱，我們可能會(huì)成為一些企業(yè)謀取利益的犧牲品，你可以選擇拒絕試用，但這就意味著你失去了一次就業(yè)的機(jī)會(huì)。因此即使有1%的希望，我們也必須100%地去爭(zhēng)取，畢竟現(xiàn)在找工作的人這么多，你拒絕試用，別人卻愿意試用，那最后的可能或許就是別人找到工作了，你沒(méi)有找到。”

對(duì)遭遇類似的“試用陷阱”，多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為“剛畢業(yè)的大學(xué)生都只能吃啞巴虧”。

江西科技大2000級(jí)學(xué)生賴天明告訴記者，他自己也遭遇過(guò)這種情況：“吃一塹長(zhǎng)一智，以后再遇到類似情況時(shí)會(huì)多留意一下。況且剛剛畢業(yè)出來(lái)找工作，多多少少都會(huì)吃些虧的，就當(dāng)做是一種求職過(guò)程的磨練。”

少數(shù)企業(yè)以“試用”為名招募廉價(jià)勞動(dòng)力

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在人才市場(chǎng)上無(wú)論是本科生、?？粕?、還是研究生，從數(shù)量上來(lái)說(shuō)都已經(jīng)給企業(yè)提供了一個(gè)可供選擇的空間，而求職者的增多就導(dǎo)致其中不可

避免的有良莠之分，實(shí)習(xí)和試用正是考察應(yīng)聘者的一種比較好的方式。

杭州某電器公司人事主管許云帆認(rèn)為：“作為一個(gè)正規(guī)企業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)人才招聘的實(shí)習(xí)和試用區(qū)分得很清楚。一般來(lái)講，試用是企業(yè)和人才之間已經(jīng)有了初步意向，而實(shí)習(xí)只意味著企業(yè)給那些即將參加工作的大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并不存在著應(yīng)聘和聘用關(guān)系。例如現(xiàn)在上海許多企業(yè)在招聘會(huì)上就直接寫著招收實(shí)習(xí)生，這些實(shí)習(xí)生既可以是大四找工作的學(xué)生，同樣也可以是大

一、大二低年級(jí)的大學(xué)生?！?/p>

然而，需求產(chǎn)生市場(chǎng)。每天都有新的公司或者企業(yè)在注冊(cè)成立。人才有良莠之分，企業(yè)同樣有正規(guī)與不正規(guī)的區(qū)別。市場(chǎng)上相當(dāng)一部分企業(yè)的用人制度和整個(gè)企業(yè)的機(jī)制并不規(guī)范，而這些企業(yè)往往趁畢業(yè)生求職心切之機(jī)，以“試用”之名來(lái)廉價(jià)賺取畢業(yè)生的勞動(dòng)力。

初，由于資金少、待遇不好等原因，很難招到一批良才。但又急需人手，為此這些企業(yè)便利用人才市場(chǎng)上眾多求職者的急切心態(tài)，先是以高薪吸引一批求職者，然后再以實(shí)習(xí)或者試用的名義將他們招進(jìn)公司。實(shí)際來(lái)講，這些實(shí)習(xí)或試用者的工作量和勞動(dòng)強(qiáng)度與正常員工相差無(wú)幾的，甚至有的還高出許多。而這些人的工資與正常員工相比卻往往少得可憐。如此廉價(jià)的勞動(dòng)力當(dāng)然會(huì)給企業(yè)節(jié)省一筆不小的費(fèi)用，試用期滿后，就找借口將他們掃地出門，然后再去招另外一批人?！?/p>

“試用”陷阱尚難維權(quán)

當(dāng)畢業(yè)生求職遭遇類似的試用陷阱時(shí)，他們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？記者采訪了有關(guān)部門。

杭州市人事局分管大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的魏主任告訴記者，畢業(yè)生在維權(quán)時(shí)還有相當(dāng)?shù)碾y度。

魏主任認(rèn)為，從企業(yè)方來(lái)說(shuō)，短期的經(jīng)濟(jì)利益固然重要，但利用試用圈套節(jié)省人力資本并不能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。人員的不穩(wěn)定、試用者水平的良莠不齊，這些都會(huì)影響企業(yè)業(yè)務(wù)的正常進(jìn)行。因此，這樣的情況對(duì)于企業(yè)自身也會(huì)有不利的一面。

而對(duì)于畢業(yè)生該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益這一問(wèn)題，魏主任認(rèn)為畢業(yè)生只有與企業(yè)已經(jīng)簽定勞動(dòng)合同，形成實(shí)際勞動(dòng)關(guān)系后，才能按照國(guó)家《勞動(dòng)法》有關(guān)政策維權(quán)。由于目前還沒(méi)有關(guān)于畢業(yè)生“就業(yè)協(xié)議書”使用辦法之類明確的政策法規(guī)，“就業(yè)協(xié)議書”法律約束力尚無(wú)明確范圍，而雙向選擇中，單位也有選擇的權(quán)利，求職者無(wú)法抓住單位的把柄，因此，當(dāng)求職者掉入某些用人單位的“試用”陷阱時(shí)，很難維護(hù)自己的合法權(quán)益。

求職者對(duì)“試用”應(yīng)多留心眼

畢業(yè)生求職時(shí)如何才能盡可能地避免掉入“試用陷阱”，魏主任提醒應(yīng)屆畢業(yè)生：要提防掉進(jìn)個(gè)別企業(yè)的“試用”陷阱，主要還是要靠他們自己在求職過(guò)程中多留心眼。

一、要對(duì)自己所應(yīng)聘的企業(yè)有所了解，例如了解企業(yè)成立的時(shí)間，大致規(guī)模，以及用人制度上是否規(guī)范。

二、對(duì)企業(yè)所提供的“試用”或者“實(shí)習(xí)”機(jī)會(huì)，一定要區(qū)分清楚自己獲得的究竟是實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)還是試用機(jī)會(huì)。

三、對(duì)于某些企業(yè)的口頭“試用”，尤其要當(dāng)心，盡量把與用人單位的“口頭協(xié)議”形成文字內(nèi)容寫進(jìn)就業(yè)協(xié)議，這樣在合法權(quán)益受到損害時(shí)才有依據(jù)。

就算進(jìn)入企業(yè)開始無(wú)協(xié)議試用，也要多留個(gè)心眼，觀察一下企業(yè)里面的員工是否已經(jīng)簽約，或者打聽一下“試用”自己的企業(yè)近年來(lái)是否有招收過(guò)應(yīng)屆畢業(yè)生，如果發(fā)現(xiàn)周圍的工作人員都是臨時(shí)工或者有其他疑問(wèn)的時(shí)候，最好及早從企業(yè)脫身，避免更長(zhǎng)時(shí)間地陷入陷阱。切忌求職心切，一不小心，掉進(jìn)“試用”陷阱被廉價(jià)利用，還錯(cuò)過(guò)了找工作的最佳時(shí)機(jī)。

第四篇：遭遇溝通“障礙”人大代表如何聽取民聲.

遭遇溝通“障礙” 人大代表如何聽取

民聲

作為人民群眾選出來(lái)的代表，傾聽選民的心聲，反映選民的意見，是人大代表的天職。但在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，人大代表在與選民的交流溝通上，卻存在不少的障礙。

 今年初，身為全國(guó)人大代表的浙江企業(yè)家周曉光為解決自身也存在的這一問(wèn)題，用電視廣告的形式向群眾征集議案內(nèi)容，以這種特殊形式取得與基層群眾的更多聯(lián)系。

 有條件的人大代表固然可以通過(guò)“廣告”來(lái)了解民聲，而更多沒(méi)有這種經(jīng)濟(jì)條件的人大代表又該如何聽取民聲？

 江蘇省“兩會(huì)”將在本月下旬召開，近日，快報(bào)記者走訪了南京的部分人大代表，了解他們?cè)谂c選民溝通中遇到的困惑與無(wú)奈。同時(shí)，也試著尋找一座選民與人大代表溝通的橋梁。

我們與選民的溝通太少了

 汪春耘，全國(guó)人大代表，南京三樂(lè)集團(tuán)電子研究所設(shè)計(jì)師

 在一間十幾人的大辦公室里，僅有汪春耘的桌子上摞了一堆堆的報(bào)紙雜志。“這是我獲得外界信息的一個(gè)重要渠道，大量的信息都必須通過(guò)這些報(bào)紙和雜志獲得?！背嗣襟w，汪春耘與外界最主要的溝通渠道就是南京市人大、江蘇省人大組織的各項(xiàng)調(diào)研：“不管是學(xué)習(xí)憲法也好，視察企業(yè)也好，每次遇到這種機(jī)會(huì)我都不放棄，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，這種機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了！”汪春耘去年很積極地參加了寧海路4級(jí)人大代表聯(lián)系會(huì)，她十分希望能通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)和社區(qū)、和群眾多接觸。然而，“聯(lián)系會(huì)”遲遲沒(méi)有正式開展工作，這讓汪春耘心里多少有些失落。

 汪春耘用“茫然”來(lái)形容她現(xiàn)在的狀態(tài)，她平靜地反問(wèn)記者：“你不覺得在南京的13名全國(guó)人大代表中間，我是最基層的么？我既是工作人員，又是技術(shù)人員，每天接觸自己身邊的工人，社交面較窄，這種工作性質(zhì)已經(jīng)給我作為人大代表的調(diào)研工作帶來(lái)很多缺陷。”

 今年，汪春耘想在人代會(huì)上提出有關(guān)“企業(yè)改制”方面的建議和意見，但讓她尷尬的是：“要提這方面的建議，需要的是廣泛的調(diào)研?？墒俏液捅酒髽I(yè)的職工可以暢聊，卻幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)去和其他工廠或是公司的職工接觸。即使在調(diào)研中，其他企業(yè)的工人可能會(huì)回答他們一天干多少，卻不會(huì)告訴我他們一天能拿多少錢。這種‘面’上資料的匱乏讓我自己心里也很著急。”

 而時(shí)間的缺乏，同樣也是汪春耘的困惑：7天的春節(jié)假期剛剛結(jié)束，單位就立刻忙了起來(lái)，周末也要加班，實(shí)在是抽不出更多的時(shí)間去與選民溝通。

 陳鑫，全國(guó)人大代表，南京市第一醫(yī)院心胸外科主任

 “一位農(nóng)民3年前帶著孩子來(lái)看先天性心臟病，當(dāng)時(shí)的手術(shù)費(fèi)是1萬(wàn)元。沒(méi)有手術(shù)費(fèi)，這位農(nóng)民立刻帶著孩子回家賺錢。前兩天，這名農(nóng)民非常高興地領(lǐng)著孩子又來(lái)了，他在3年中籌齊了1萬(wàn)元，可是手術(shù)費(fèi)已經(jīng)漲為2萬(wàn)元了?！碧崞疬@個(gè)親身經(jīng)歷的故事，南京市第一醫(yī)院心胸外科主任、全國(guó)人大代表陳鑫有些辛酸，他深感“醫(yī)療保險(xiǎn)改革”的必要性，準(zhǔn)備在今年的全國(guó)“兩會(huì)”將此作為提案提出來(lái)。

 陳鑫在工作中發(fā)現(xiàn)“醫(yī)護(hù)人員合法權(quán)益”是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，為此，他專門收集了一個(gè)月的報(bào)紙；他利用回老家的機(jī)會(huì)和老鄉(xiāng)們攀談，了解到農(nóng)村醫(yī)療中存在的問(wèn)題。對(duì)于陳鑫來(lái)說(shuō)，這些“靈感”都是來(lái)源于他實(shí)實(shí)在在的工作和生活，但“如果我的老家不在農(nóng)村，我也不可能專程到農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)村醫(yī)療方面的調(diào)查，因?yàn)檫@個(gè)畢竟需要時(shí)間的保證和經(jīng)費(fèi)的支持。”陳鑫坦言，“關(guān)鍵的是，人大代表和選民的溝通渠道存在問(wèn)題。”同時(shí)，在陳鑫看來(lái)，人大代表是part-time（業(yè)余），而不是full-time（全職），而他為此所做的工作已經(jīng)是盡了自己的全力。

 朱善萍，全國(guó)人大代表，南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教科室主任

 去年，為了給自己在全國(guó)人代會(huì)上提的建議找素材，朱善萍忙得不亦樂(lè)乎：找保送生開會(huì)，與高中畢業(yè)生座談，進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)跟蹤調(diào)查。朱善萍的努力沒(méi)有白費(fèi)，這套工作做下來(lái)，“擴(kuò)大高校自主招生的權(quán)利”成了朱善萍在去年的人代會(huì)上的建議。“重要的還是溝通和調(diào)研工作?！敝焐破伎偨Y(jié)說(shuō)。

 朱善萍今年準(zhǔn)備在人代會(huì)上提出的建議就是：“關(guān)注民工子女的就讀問(wèn)題”。但是，對(duì)于這個(gè)平時(shí)工作就極為忙碌的特級(jí)教師來(lái)說(shuō)，再花精力對(duì)“民工學(xué)校”展開詳細(xì)的調(diào)查，實(shí)在是太難了。

 楊濤，全國(guó)人大代表，南京市交通規(guī)劃研究所所長(zhǎng)

 南京市交通規(guī)劃研究所所長(zhǎng)楊濤平時(shí)與選民的聯(lián)系方式更多的是群眾的來(lái)信和電話?！八麄儾⒉恢牢沂侨舜蟠恚鴥H僅是因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ鞑艁?lái)信提建議和意見。”雖然楊濤平時(shí)出去調(diào)研以及和社會(huì)各界的接觸都十分頻繁，卻也有苦惱：“我每個(gè)禮拜都能收到一大堆文件和報(bào)紙期刊，不過(guò)工作太忙，真的沒(méi)時(shí)間看?！睏顫f(shuō)，“其實(shí)我們也希望有這么一個(gè)渠道，能夠及時(shí)和更多行業(yè)內(nèi)的人進(jìn)行溝通，以提高提案的質(zhì)量?！?/p>

代表選民溝通應(yīng)該多渠道

 徐湘林，美國(guó)加州大學(xué)歐文分校政治學(xué)博士，北京大學(xué)行政學(xué)院教授

 我們的人大代表在與選民的溝通中，確實(shí)還缺乏一種制度性的安排和相關(guān)條件的配備。民營(yíng)企業(yè)家用自己的錢和資源加強(qiáng)與選民的溝通，實(shí)際上就反映了這方面存在的許多問(wèn)題。這不僅僅是一個(gè)花錢做廣告的范疇，而是應(yīng)該作為一個(gè)制度提出來(lái)，讓每一個(gè)代表都能夠有責(zé)任，同時(shí)也有條件來(lái)保持與選民的聯(lián)系和溝通。這將是一個(gè)很重要的制度建設(shè)。

 毛壽龍，中國(guó)人大行政管理學(xué)系主任，行政管理學(xué)研究所所長(zhǎng)

 人大代表應(yīng)該是一種職業(yè)。代表的專職化是時(shí)間上的保證，但現(xiàn)在很多都是兼職代表，甚至有一些全國(guó)人大代表沒(méi)有去過(guò)自己的選區(qū)?，F(xiàn)在人大代表僅僅憑借生活經(jīng)歷來(lái)提出建議和意見顯然不夠，因?yàn)橐粋€(gè)人的交往面畢竟有限，以此來(lái)反映公共利益明顯不足。很多時(shí)候必須借助選民的力量，才能更好地代表選民的利益。

 對(duì)人大代表來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵還是自己與選民要有廣泛的聯(lián)系。這種種聯(lián)系應(yīng)該是多種方式、多種渠道相結(jié)合，比如人大組織的視察與調(diào)研活動(dòng)，也可以是選民工作站或選民服務(wù)站的形式。如果可能，政府可以從街道或是居委會(huì)中進(jìn)行資金以及服務(wù)上的保證，讓人大代表發(fā)揮更大的作用。

代表選民如何溝通快報(bào)征集金點(diǎn)子

 人大代表希望能與選民有更多的溝通，而選民們也熱切期望能夠和人大代表有一個(gè)交流的渠道。

 朱善萍告訴記者，去年她當(dāng)選人大代表之后，有些反映情況的信件都直接寄給了她，還有一些人在電話里對(duì)她反映情況，而去年全國(guó)人民代表大會(huì)期間，一些群眾來(lái)信直接遞到了他們的賓館。

 “學(xué)術(shù)會(huì)議、春節(jié)聯(lián)歡都是我與外界溝通的機(jī)會(huì)，我與全國(guó)很多的醫(yī)療同行都有接觸，我們?cè)谄綍r(shí)的工作聯(lián)系中也會(huì)交換一下雙方的意見?！蹦暇┦械谝会t(yī)院心胸外科主任陳鑫說(shuō)：“有群眾將有關(guān)醫(yī)療法案方面的信件寄到我這里，希望能通過(guò)我將意見帶到北京去?！?/p>

 “這就說(shuō)明選民有和代表交流的需求?！贝韨冋f(shuō)，“我們希望能搭起一座聯(lián)系與溝通的橋梁。”

 在目前這種情況下，如何在代表與選民間開通一個(gè)快速便捷的交流渠道，快報(bào)今起開通熱線025-84783508，向市民征集“人大代表與選民如何溝通”金點(diǎn)子。

第五篇：年初求職,應(yīng)屆生遭遇往屆生

年初求職，應(yīng)屆生遭遇往屆生

又是一年的招聘求職高峰，對(duì)于09年將要畢業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在階段只是求職路程剛剛拉開帷幕。結(jié)合國(guó)家人事部的統(tǒng)計(jì)資料看，由于高校持續(xù)擴(kuò)招，2009年全國(guó)高校畢業(yè)生將接近600萬(wàn)，加上往年畢業(yè)而未能就業(yè)的往屆生，就業(yè)大軍高達(dá)1000萬(wàn)人。當(dāng)然這個(gè)數(shù)字肯定是沒(méi)有百分百精確的，獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為，對(duì)于要再就業(yè)的往屆生來(lái)說(shuō)，不僅僅只是登記在冊(cè)沒(méi)有就業(yè)的，還包括了其他一部分再就業(yè)的往屆生。這部分遺留下來(lái)的往屆生往往需要和應(yīng)屆生進(jìn)行就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，但是有可能優(yōu)勢(shì)并不明顯。

獨(dú)之秀案例透視：

小梅是08屆本科畢業(yè)生，學(xué)的是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，因?yàn)槭芙鹑谖C(jī)影響，自己專業(yè)相關(guān)的工作崗位需求量減少了很多，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，所以在人才市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈后，回家就和家里人商量后決定先不找工作，一心一意在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考公務(wù)員和事業(yè)單位。哪里知道，考了幾個(gè)地方都是筆試僥幸過(guò)了，但是面試成績(jī)不盡如意，綜合成績(jī)一比較最后還是一個(gè)都沒(méi)上?，F(xiàn)在離自己畢業(yè)時(shí)間也有大半年，自己不想再把未來(lái)壓在不確定的考試上了，還是打算出來(lái)先工作再打算，但是求職好象比剛畢業(yè)時(shí)還要艱難。

小李大學(xué)專業(yè)是應(yīng)用數(shù)學(xué)，畢業(yè)后身邊很多同學(xué)都回老家去當(dāng)老師了，自己因?yàn)閰⒓咏逃纸M織的編制考試沒(méi)有通過(guò)，所以只能通過(guò)家里的關(guān)系，先在老家所在的地區(qū)鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)代課老師。但是教學(xué)工作對(duì)于小李來(lái)說(shuō)太枯燥無(wú)聊，而且代課老師薪資回報(bào)也太低了，就算到時(shí)候考進(jìn)編制了，待遇也不高。思來(lái)想去的，小李辭了做一個(gè)月的代課老師工作，回到了杭州求職。因?yàn)閷I(yè)的緣故，自己也不清楚到底應(yīng)該做什么工作，所以短短半年時(shí)間，自己做過(guò)廣告銷售，行政助理，會(huì)展客服，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。到現(xiàn)在，過(guò)完年回來(lái)自己又要找新工作了，但是卻越來(lái)越迷茫了。

獨(dú)之秀案例分析：

年初求職，應(yīng)屆生遭遇往屆生

就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，現(xiàn)在不少大學(xué)生畢業(yè)時(shí)忙于考研、考公務(wù)員、考事業(yè)單位、準(zhǔn)備出國(guó)考試等，一旦失敗，就錯(cuò)過(guò)了就業(yè)的最佳時(shí)期；還有部分畢業(yè)生由于缺乏對(duì)自我職業(yè)定位，找不到方向，往往一份工作做不了多久就隨意跳槽，等到下一屆的應(yīng)屆生畢業(yè)求職時(shí)，自己就需要頂著“往屆生”的頭銜找工作了。

應(yīng)屆生求職困難，而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，這部分往屆生優(yōu)勢(shì)并不比應(yīng)屆生明顯。首先，對(duì)于當(dāng)初未就業(yè)的往屆生，職場(chǎng)經(jīng)歷是空白，與應(yīng)屆生并無(wú)多大區(qū)別。而大半年來(lái)未就業(yè)，企業(yè)一般會(huì)認(rèn)為可能情況是個(gè)人好高騖遠(yuǎn)，高不成低不就，抑或是個(gè)人能力有偏差，所以才一直未就業(yè)，對(duì)其產(chǎn)生不良印象。其次，對(duì)于已就業(yè)但是頻繁跳槽的人來(lái)說(shuō)，企業(yè)認(rèn)為嘗輒止式的工作經(jīng)歷太多，工作經(jīng)驗(yàn)有但是比較表面，工作難以很快上手，而且穩(wěn)定性差，與其招聘這樣的往屆生還不如招 “白紙一張”的應(yīng)屆生，可塑性強(qiáng)也容易培養(yǎng)。

對(duì)于畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，身邊處于這樣情況的“往屆生”朋友同學(xué)數(shù)目不是一兩個(gè)。對(duì)于這部分“往屆生”來(lái)說(shuō)，陷入現(xiàn)在的困境一部分可能是客觀環(huán)境因素造成的，但個(gè)人主觀原因是主導(dǎo)。而且客觀環(huán)境單憑個(gè)人力量難以改變，只能多從自身的調(diào)整上找出路。高校提倡多年的“先就業(yè)再擇業(yè)”原本是希望能遏止畢業(yè)生好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的就業(yè)觀，但是一定意義上是導(dǎo)致了畢業(yè)生踏入職場(chǎng)后頻繁換工作的導(dǎo)火線。職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，職場(chǎng)行業(yè)崗位具體背景內(nèi)容要求各不一樣，所以陷入困境的往屆生不能好高騖遠(yuǎn)也不能隨意找一份工作再頻繁跳槽，獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)建議，需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況結(jié)合職場(chǎng)現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，明確個(gè)人準(zhǔn)確的職業(yè)定位，做好切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、再調(diào)整個(gè)人的求職期望值、提升自身的求職技巧謀求自己適合的能力吻合有發(fā)展的起點(diǎn)。

文章來(lái)源：獨(dú)之秀職業(yè)規(guī)劃