第一篇：吉林醫(yī)藥學(xué)院民主黨派組織發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則

吉林醫(yī)藥學(xué)院民主黨派組織發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則

第一章總則

第一條吉林醫(yī)藥學(xué)院各民主黨派組織是中國共產(chǎn)黨吉林醫(yī)藥學(xué)院委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成部分, 是同中國共產(chǎn)黨通力合作、具有政治聯(lián)盟性質(zhì)的、致力于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，構(gòu)建和諧吉林醫(yī)藥學(xué)院的參政黨。

第二條 為了加強(qiáng)學(xué)院各民主黨派組織的自身建設(shè), 規(guī)范組織發(fā)展工作, 根據(jù)各民主黨派章程規(guī)定和 1996 年各民主黨派中央《關(guān)于民主黨派組織發(fā)展若干問題座談會(huì)紀(jì)要》、1999年《各民主黨派中央關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)若干問題座談會(huì)紀(jì)要》的精神, 結(jié)合學(xué)院實(shí)際, 特制定本實(shí)施細(xì)則。

第三條 各民主黨派組織要在貫徹各黨派中央的章程和有關(guān)文件規(guī)定的基礎(chǔ)上, 認(rèn)真落實(shí)本實(shí)施細(xì)則的精神。

第四條 組織發(fā)展工作的指導(dǎo)思想是: 應(yīng)有利于堅(jiān)持、完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度, 有利于貫徹“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,有利于更好地發(fā)揮參政黨的作用，服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、祖國統(tǒng)一大業(yè)和學(xué)院和諧發(fā)展, 有利于加強(qiáng)自身建設(shè)。嚴(yán)格把握發(fā)展成員的條件, 堅(jiān)持發(fā)展能夠高舉鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科 1

學(xué)發(fā)展觀旗幟，貫徹“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線, 與中國共產(chǎn)黨吉林醫(yī)藥學(xué)院委員會(huì)真誠合作, 恪守民主黨派章程的人士。

第五條 組織發(fā)展的基本方針是: 堅(jiān)持“兩個(gè)為主”(以協(xié)商確定的范圍和對象為主、以有一定代表性人士為主), 注重政治素質(zhì), 注重鞏固與發(fā)展相結(jié)合, 注重有計(jì)劃穩(wěn)步發(fā)展。在發(fā)展成員工作中, 要堅(jiān)持“發(fā)展為了工作”和“在工作中發(fā)展”的原則, 妥善處理好“發(fā)展與鞏固”、“數(shù)量與質(zhì)量”、“重點(diǎn)與非重點(diǎn)”、“發(fā)展骨干成員和發(fā)展一般成員”的關(guān)系, 保持民主黨派的進(jìn)步性與廣泛性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。組織發(fā)展要與參政議政, 加強(qiáng)自身建設(shè)結(jié)合起來。

第六條 組織發(fā)展的對象: 民革的發(fā)展對象是同原中國國民黨有關(guān)系的人士、同民革有歷史聯(lián)系和社會(huì)聯(lián)系的人士、同臺(tái)灣各界有聯(lián)系的人士和其他中上層人士;民盟的發(fā)展對象是從事文化教育以及科學(xué)技術(shù)和其他工作的中高級知識(shí)分子;民建的發(fā)展對象是經(jīng)濟(jì)界人士以及有關(guān)專家學(xué)者;民進(jìn)的發(fā)展對象是從事教育文化出版以及科技等其他工作的知識(shí)分子;農(nóng)工黨的發(fā)展對象是從事醫(yī)藥衛(wèi)生以及科技、教育和其他工作的知識(shí)分子;致公黨的發(fā)展對象是歸僑、僑眷中的中上層人士和其他有海外關(guān)系的代表性人士;九三學(xué)社的發(fā)展對象是從事科學(xué)技術(shù)工作以及高等教育、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面的高、中級知識(shí)分子;臺(tái)盟的發(fā)展對象是在祖國大陸的臺(tái)灣省人士。

第七條 組織發(fā)展的范圍:學(xué)院各民主黨派組織不宜在中共黨員、共青團(tuán)員和在校學(xué)生中發(fā)展成員。已建立的民主黨派組織, 要重點(diǎn)做好組織鞏固、成員教育、班子建設(shè)和提高素質(zhì)工作。擬新建支部、小組或組織升格的, 要按照組織程序嚴(yán)格把關(guān), 與學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部協(xié)商、研究，報(bào)請中共吉林醫(yī)藥學(xué)院黨委同意,再報(bào)吉林市委統(tǒng)戰(zhàn)部,征得同意后,方可進(jìn)行組織運(yùn)作。

第八條 要注意防止片面追求發(fā)展成員年輕化的傾向, 同時(shí)在組織發(fā)展中又要注意適當(dāng)發(fā)展那些政治上成熟、符合條件的年輕成員。要堅(jiān)持從民主黨派發(fā)揮參政黨職能需要出發(fā),組織發(fā)展時(shí)不僅要強(qiáng)調(diào)年齡、職稱, 更要看其政治素質(zhì)和工作業(yè)績。

第九條 學(xué)院從事統(tǒng)戰(zhàn)工作的中共黨員因工作需要加入民主黨派的, 應(yīng)事先征得中共吉林醫(yī)藥學(xué)院黨委同意, 并按有關(guān)組織發(fā)展程序履行手續(xù)。

第十條 發(fā)展成員必須堅(jiān)持個(gè)人自愿和個(gè)別吸收的原則, 成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。既不搞突擊發(fā)展, 也不搞關(guān)門主義。各民主黨派之間在組織發(fā)展上遇有交叉時(shí), 應(yīng)在尊重本人自愿的基礎(chǔ)上 , 由有關(guān)黨派協(xié)商解決。

第二章對申請人的培養(yǎng)和考察

第十一條 學(xué)院民主黨派組織要通過宣傳該黨派的性質(zhì)和深入細(xì)致的幫助，以增進(jìn)申請發(fā)展人員的了解。

第十二條 符合具體民主黨派發(fā)展范圍，愿意遵守該黨派章程，自愿要求參加該民主黨派的人士，應(yīng)由本人向?qū)W院該民主黨派組織遞交書面申請和個(gè)人簡歷。如學(xué)院無該民主黨派組織，則可向本地區(qū)的民主黨派地方組織提出。

第十三條 基層組織對申請人進(jìn)行初步審查。凡符合發(fā)展條件的, 指定專人與申請人談話、介紹其黨派歷史、性質(zhì)、任務(wù)和我國多黨合作和政治協(xié)商制度的歷史與發(fā)展, 了解申請人的基本情況和加入黨(盟、會(huì)、社)的動(dòng)機(jī), 贈(zèng)送學(xué)習(xí)資料。必要時(shí)可邀請申請人參加其黨派的有關(guān)活動(dòng), 使其加深對其黨派的認(rèn)識(shí)和了解。

第十四條 學(xué)院相關(guān)民主黨派組織應(yīng)指定兩人到申請人所在單位，對擬發(fā)展對象進(jìn)行全面考察, 了解其政治思想表現(xiàn)、工作情況和群眾基礎(chǔ), 征求所在單位中共黨組織和學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的意見, 并請所在單位和學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部出具書面材料。

第十五條 民主黨派對擬發(fā)展對象一般應(yīng)有不少于一年的培養(yǎng)考察時(shí)間。

第三章對申請人的接受

第十六條 接受新成員必須按照各民主黨派章程規(guī)定的程序 辦理。

第十七條 申請加入民主黨派要有兩名成員作介紹人。介紹人可由申請人約請，也可由學(xué)院民主黨派組織指定。介紹人應(yīng)本著對組織負(fù)責(zé)的精神, 對申請人進(jìn)行全面的了解。

第十八條 受留察處分期間的民主黨派成員不能做介紹人。第十九條 申請人填寫《申請登記表》, 須經(jīng)上級組織同意并由學(xué)院該民主黨派組織通知本人按規(guī)定逐項(xiàng)填寫。兩名介紹人在《申請登記表》上簽名后，上交學(xué)院該民主黨派組織。

第二十條 學(xué)院該民主黨派組織召開全體會(huì)議或支部(社)委員會(huì)會(huì)議，對申請人的有關(guān)情況和考察情況進(jìn)行充分討論, 經(jīng)應(yīng)到會(huì)人數(shù)過半數(shù)同意后, 由組織負(fù)責(zé)人在《申請登記表》上簽署組織意見,加蓋印章。民主黨派組織無印章的, 可由組織主委加蓋個(gè)人名章, 并注明是基層組織討論通過的意見。然后將申請書、考察材料和《申請登記表》一并報(bào)送上級地方組織審核批準(zhǔn)。

第二十一條 吉林市委主管部門對學(xué)院該民主黨派組織所報(bào)各項(xiàng)材料進(jìn)行審批。學(xué)院該民主黨派組織無權(quán)審批新成員。

第二十二條 學(xué)院民主黨派組織將上級組織的審批意見通知申請人, 并在該民主黨派組織會(huì)議上宣布。

第二十三條 對未被批準(zhǔn)加入黨派組織的申請人也要通知基層組織，并做好必要的思想工作。

第二十四條 新成員的黨(盟、會(huì)、社)齡按各黨派章程規(guī)定計(jì)算。

第四章對新黨(盟、會(huì)、社)員的教育、培訓(xùn)

第二十五條 學(xué)院各民主黨派組織要有計(jì)劃、有組織地開展對新成員的教育、培訓(xùn)工作。要制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃, 保證每一名新成員在入黨(盟、會(huì)、社)前或入黨(盟、會(huì)、社)后能夠參加集中的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中, 要組織新成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作制度理論 ,學(xué)習(xí)民主黨派章程,了解民主黨派的光榮歷史，自覺繼承與中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、合作共事的優(yōu)良傳統(tǒng)、正確認(rèn)識(shí)黨派的性質(zhì)、地位、任務(wù)和作用, 提高新成員遵守民主黨派章程、堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的自覺性。

第五章黨(盟、會(huì)、社)籍管理

第二十六條 各民主黨派應(yīng)按本黨派中央的規(guī)定和要求, 建 立統(tǒng)一的黨(盟、會(huì)、社)籍管理制度。

第二十七條 新成員被批準(zhǔn)后, 學(xué)院該民主黨派組織應(yīng)及時(shí)將其申請書、《申請登記表》、考察材料進(jìn)行登記保管。

第二十八條 民主黨派成員工作地點(diǎn)變化時(shí),關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)由學(xué)院該民主黨派組織負(fù)責(zé)向吉林市委主管部門協(xié)調(diào)辦理，并報(bào)學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部備案。

第二十九條 民主黨派成員要求退出黨(盟、會(huì)、社)時(shí), 須由本人提出書面中請節(jié)經(jīng)學(xué)院該民主黨派組織討論通過, 上一級地方組織批準(zhǔn), 注銷其黨(盟、會(huì)、社)籍, 并書面通知本人及所在單位中共黨組織, 存入本人檔案。

第三十條 成員自然減員, 學(xué)院該民主黨派組織應(yīng)辦理注銷手續(xù), 并呈報(bào)吉林市主管部門。

第三十一條 黨(盟、會(huì)、社)員在本職工作和黨(盟、會(huì)、社)務(wù)工作中做出顯著成績的, 黨(盟、會(huì)、社)組織應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十二條 黨(盟、會(huì)、社)員違反國法、政紀(jì)和本黨章程, 應(yīng)按照本民主黨派有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

第三十三條 對黨(盟、會(huì)、社)員的紀(jì)律處分, 須經(jīng)支部(社)黨(盟、會(huì)、社)員大會(huì)討論決定，并報(bào)上一級地 方組織批準(zhǔn)。紀(jì)律處分決定以公函形式寄至被處分人所在單位中國共產(chǎn)黨組織后, 存入個(gè)人檔案。

第六章附則

第三十四條 本細(xì)則自200９年1１月10日起執(zhí)行。細(xì)則 由中共吉林醫(yī)藥學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：高校民主黨派組織發(fā)展工作研究

高校民主黨派組織發(fā)展工作研究

摘 要：民主黨派組織建設(shè)是堅(jiān)持和完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度的必然要求。在新時(shí)期，做好民主黨派組織發(fā)展是加強(qiáng)自身建設(shè)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，對于進(jìn)一步提高廣大民主黨派成員參政議政的履職水平和效果，促使民主黨派在堅(jiān)持正確的政治方向前提下健康發(fā)展有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。對于當(dāng)前我國的民主黨派發(fā)展面臨著諸多實(shí)際問題，必須給予高度的關(guān)注，采取切實(shí)可行的辦法措施，推進(jìn)民主黨派組織的建設(shè)與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：民主黨派；組織發(fā)展；問題；對策

我國當(dāng)前實(shí)行的政黨制度是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度。這一制度是中國革命、建設(shè)、發(fā)展的基本保證。民主黨派作為參政黨，其組織建設(shè)是民主黨派自身建設(shè)的重要內(nèi)容，民主黨派組織能否健康發(fā)展，關(guān)系到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。高等院校是知識(shí)分子集中的地方，民主黨派基層組織成員比較多。近年來，隨著高校民主黨派組織建設(shè)步伐的加快，黨派成員不斷增加，基層組織較為健全，黨組織的作用在高校發(fā)展中日益突顯。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門要進(jìn)一步做好支持和幫助民主黨派做好組織發(fā)展工作，增強(qiáng)參政議政意識(shí)，不斷提高民主協(xié)商和民主監(jiān)督能力，已成為一項(xiàng)重要的統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)。目前高校民主黨派組織發(fā)展工作的主要問題

1、組織發(fā)展追求數(shù)量，忽視質(zhì)量。有的民主黨派基層組織發(fā)展成員的熱情很高，物色的發(fā)展對象較多，發(fā)展新成員的數(shù)量也較多，但存在單純看重發(fā)展對象學(xué)歷、職稱等硬件指標(biāo)，卻比較忽視對發(fā)展對象個(gè)人修養(yǎng)、思想水平、政治態(tài)度、工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)水平及參政議政能力等的全面考察，有的民主黨派基層組織，成員的發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了“每年凈增率以不超過5%為宜”的比例。我們認(rèn)為，年凈增率雖然由各民主黨派中央總體把握，但是如果各民主黨派基層組織都不參照和控制，各民主黨派中央也就很難從總體上把握發(fā)展的數(shù)量。

2、組織發(fā)展追求速度，忽視程序。有的民主黨派一旦物色了發(fā)展對象，就急于想把他們發(fā)展到組織中來，民主黨派負(fù)責(zé)人也沒有及時(shí)向統(tǒng)戰(zhàn)部門征求意見，也不太重視中共基層黨組織的考察鑒定，有時(shí)建有基層委員會(huì)（總支）的支部在發(fā)展成員時(shí)，還未經(jīng)民主黨派基層委員會(huì)（總支）的研究討論，就直接向上級民主黨派機(jī)關(guān)申報(bào)發(fā)展對象，辦理發(fā)展手續(xù)，忽視了對各民主黨派章程中規(guī)定的組織發(fā)展程序的嚴(yán)格執(zhí)行。

3、“近親繁殖”的現(xiàn)象還比較明顯。民主黨派在長期發(fā)展中形成的特色，是其存在、發(fā)展的重要依據(jù)；堅(jiān)持特色，有利于其發(fā)揮各自的優(yōu)勢，履行職責(zé)。由于高校，特別是綜合性大學(xué)辦學(xué)規(guī)模相對較大，學(xué)科專業(yè)較多，學(xué)院為相對獨(dú)立的教學(xué)科研單位，橫向聯(lián)系不多；再加上高校教師不實(shí)行“坐班制”，各自承擔(dān)不同的教學(xué)科研任務(wù)，彼此之間的聯(lián)系溝通較少；且黨派活動(dòng)的時(shí)間與空間有限，高校民主黨派負(fù)責(zé)人在一定程度上往往喜歡在自己所在的學(xué)院或自己較為熟悉的學(xué)科專業(yè)中發(fā)展新的成員。長期以往易出現(xiàn)趨同現(xiàn)象，使黨派的特色有所“弱化”。

4、“先發(fā)展后考察”的現(xiàn)象依然存在。由于高校民主黨派負(fù)責(zé)人平時(shí)精力主要用于教學(xué)科研，缺少行政工作的鍛煉，在黨派組織發(fā)展工作中常常出現(xiàn)不夠規(guī)范的情況。比如為了爭奪發(fā)展資源，有的民主黨派搞超范圍發(fā)展或者搞“先發(fā)展后考察”。又如中共與民主黨派早已達(dá)成共識(shí)，在民主黨派發(fā)展新成員之前，要先與黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門通氣，并委托基層黨委對申請人情況進(jìn)行考察?？梢恍┟裰鼽h派干部對此不甚了了，將其視作是共產(chǎn)黨對民主黨派的限制和歧視。更有甚者，有的民主黨派組織在發(fā)展新成員前沒有先與黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門通氣，而是直接上報(bào)至黨派市委，然后由黨派市委發(fā)函件要求學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部門和相關(guān)黨組織配合進(jìn)行考察，客觀上造成了統(tǒng)戰(zhàn)部門和黨組織工作上的被動(dòng)。

5、黨派負(fù)責(zé)人目前的政治思想和黨派水平還有待進(jìn)一步提高，所承擔(dān)的本職工作和黨派的工作存在著一定的矛盾。在高校民主黨派組織負(fù)責(zé)人中，有的黨派負(fù)責(zé)人雖是部門教學(xué)或科研骨干，但以前未從事過領(lǐng)導(dǎo)管理的工作，缺乏黨派工作的管理經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)戰(zhàn)理論水平總體還較低，對民主黨派工作的特點(diǎn)、規(guī)律及工作方法等還缺乏更深入的了解，組織協(xié)調(diào)能力總體不是很高。同時(shí)，有的民主黨派負(fù)責(zé)人所承擔(dān)的本職工作和黨派的工作存在著一定的矛盾。他們自身本職工作比較繁重，大多肩負(fù)著業(yè)務(wù)工作和黨務(wù)工作雙重?fù)?dān)子，他們沒有更多的精力和時(shí)間來做好黨派的工作。這些都在一定程度上限制了民主黨派的作用的發(fā)揮。

6、統(tǒng)戰(zhàn)部門對無黨派知識(shí)分子群體的關(guān)注投入不夠。隨著民主黨派組織發(fā)展對象的年輕化，中共黨組織發(fā)展的對象也大多集中于這一群體，同時(shí)由于高校條塊分割的舊管理模式仍未徹底改善，統(tǒng)戰(zhàn)部門還比較疏于同黨政部門、二級院系等的溝通與聯(lián)系，也比較缺乏對無黨派知識(shí)分子群體的整體調(diào)研，對無黨派知識(shí)分子群體的關(guān)注投入不夠。關(guān)于高校民主黨派組織發(fā)展工作中問題的對策

1、堅(jiān)持處理好質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系。注重質(zhì)量是組織發(fā)展的核心問題。要引導(dǎo)民主黨派認(rèn)清黨派作用的大小主要取決于成員的政治素質(zhì)和代表性，而不在于成員數(shù)量的多少。在組織發(fā)展中注重質(zhì)量，是民主黨派堅(jiān)持正確政治方向的必然要求，也是提高參政黨自身素質(zhì)和參政能力的迫切需要。要堅(jiān)持發(fā)展自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、承認(rèn)民主黨派章程、具有較高專業(yè)水平和社會(huì)影響力的代表性人士。只追求數(shù)量，不注重質(zhì)量，降格以求，不符合組織發(fā)展方針的要求。在高校發(fā)展新的成員必須基本具備三個(gè)方面的條件。即政治上有代表性，專業(yè)領(lǐng)域成果顯著，在社會(huì)上有一定影響力。、堅(jiān)持處理好發(fā)展與鞏固的關(guān)系。1996年《紀(jì)要》明確，“為了使組織的發(fā)展與鞏固很好地結(jié)合起來，既有一定數(shù)量又能保證成員素質(zhì)，根據(jù)近些年組織發(fā)展地實(shí)際情況，每年的凈增率以不超過5%為宜，由各民主黨派中央從總體上掌握”。實(shí)踐證明，民主黨派5%的年凈增率是比較穩(wěn)妥的。如發(fā)展速度太慢，隊(duì)伍老化嚴(yán)重，缺乏一定的活力，確對參政議政不利；反之，發(fā)展速度過快，管理與教育培訓(xùn)措施跟不上，使得黨派整體素質(zhì)下降，同樣不利于參政議政。另外，要使校內(nèi)各民主黨派負(fù)責(zé)人清楚，作為一個(gè)具體的基層單位，決不能單純以所在黨派的人數(shù)基數(shù)簡單計(jì)算發(fā)展成員數(shù)。而應(yīng)從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，合理配置各方面政治資源，增強(qiáng)計(jì)劃性，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。

3、要加強(qiáng)對高校民主黨派領(lǐng)導(dǎo)班子成員的培養(yǎng)教育，堅(jiān)持處理好發(fā)展骨干成員與發(fā)展一般成員的關(guān)系。民主黨派領(lǐng)導(dǎo)班子是基層組織的核心，要搞好民主黨派組織建設(shè)，關(guān)鍵是要建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。要對高校民主黨派領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)，不斷提高其統(tǒng)戰(zhàn)理論水平和工作能力，增強(qiáng)政治責(zé)任感。同時(shí)，要處理好發(fā)展骨干成員與發(fā)展一般成員的關(guān)系。后備干部隊(duì)伍建設(shè)是民主黨派順利實(shí)現(xiàn)新老交替的基礎(chǔ)性工作。這一點(diǎn)說到底就是要經(jīng)常提醒民主黨派在物色發(fā)展新成員時(shí)，對一般成員既要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，更要注意與發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)黨派后備干部，盡可能注意吸收那些政治素質(zhì)好、層次高、代表性強(qiáng)、有一定發(fā)展?jié)摿Γ诮搪殕T工中有一定威信，關(guān)心并愿意承擔(dān)黨派工作的同志。關(guān)于高校民主黨派組織發(fā)展工作的思路

加強(qiáng)對黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，在當(dāng)前實(shí)際工作中，要準(zhǔn)確理解和科學(xué)把握三個(gè)《紀(jì)要》的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持“發(fā)展是為了工作”，在“工作中發(fā)展”的原則。

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。高校中共黨組織和統(tǒng)戰(zhàn)部門，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意見》等一系列重要文件，繼續(xù)支持民主黨派加強(qiáng)自身建設(shè)，召集各民主黨派負(fù)責(zé)人繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)民主黨派組織發(fā)展工作的文件，支持和幫助各民主黨派貫徹和執(zhí)行文件精神，特別是要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行1996年《關(guān)于民主黨派組織發(fā)展若干問題座談會(huì)紀(jì)要》精神，研究新情況，探討和解決新問題，繼續(xù)堅(jiān)持各民主黨派中央?yún)f(xié)商確定的組織發(fā)展范圍，注重發(fā)展成員的政治素質(zhì)，講究政治質(zhì)量，按照規(guī)定的比例，有計(jì)劃地穩(wěn)步發(fā)展新成員。

2、科學(xué)定位，通盤規(guī)劃。以政治面貌劃分，高校教職工一般由共產(chǎn)黨員、民主黨派成員和無黨派人士三部分組成。近年來，黨的各級組織加強(qiáng)黨建工作，特別強(qiáng)調(diào)在中青年教師和學(xué)術(shù)帶頭人中發(fā)展黨員。為了保持民主黨派組織的活力，提高參政議政的水平，各民主黨派也強(qiáng)烈希望在無黨派知識(shí)分子中發(fā)展成員，特別是發(fā)展中青年骨干成員。對此，如果通盤規(guī)劃不夠，指導(dǎo)協(xié)調(diào)不力，極可能出現(xiàn)“民主黨派與中共爭奪發(fā)展對象”，“民主黨派之間相互爭奪發(fā)展對象”的苗頭。對此，統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，定期不定期主動(dòng)加強(qiáng)與黨委組織部門和學(xué)院黨委的聯(lián)系溝通，合理配置學(xué)校的政治資源，既要保證“把最優(yōu)秀的人才吸引到黨內(nèi)來”，同時(shí)“有意識(shí)地保留一部分優(yōu)秀人才在黨外”。對高層次無黨派人士，有的作為無黨派代表人士推薦使用；有的則可根據(jù)他們本人的政治意向、工作環(huán)境和個(gè)人條件，并考慮到各民主黨派的分工范圍和工作需要，推薦給民主黨派作為重點(diǎn)聯(lián)系對象。

總之，高校民主黨派組織發(fā)展工作的政治性、政策性都很強(qiáng)，既離不開各民主黨派上級組織的宏觀指導(dǎo)，也離不開高校中共黨組織、統(tǒng)戰(zhàn)部門的政治引導(dǎo)和具體的支持與幫助。高校中共黨組織和統(tǒng)戰(zhàn)部門，要繼續(xù)堅(jiān)持“支持不替代，幫助不包辦”的原則，更加穩(wěn)固和有效地支持與幫助各民主黨派做好組織發(fā)展工作，加強(qiáng)黨派的組織建設(shè)，更好地為高校建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1] 王繼宣.合作型政黨關(guān)系中的執(zhí)政黨與參政黨[J].中共南昌市委黨校學(xué)報(bào)，2006，（4）.[2] 韓壽祥.《江蘇省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)》 2005，（3）.

第三篇：吉林醫(yī)藥學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)生紀(jì)律條例

吉林醫(yī)藥學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)生紀(jì)律條例

畢業(yè)實(shí)習(xí)存在周期長、學(xué)生分散、教學(xué)管理特殊等特點(diǎn)，為規(guī)范畢業(yè)實(shí)習(xí)管理工作，達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的目的和要求，針對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間存在的一些問題，特制定本條例。

第一條嚴(yán)格要求自己，克服困難、堅(jiān)守實(shí)習(xí)崗位，一般不得隨意請假，以免影響畢業(yè)實(shí)習(xí)。

第二條嚴(yán)格請銷假制度。凡請假者必須履行正常請假手續(xù)。

1．請假者，由本人寫出書面申請，按規(guī)定的批準(zhǔn)權(quán)限履行手續(xù)。批準(zhǔn)后的請假條交實(shí)習(xí)組長后方能離開實(shí)習(xí)崗位。口頭請假無效。實(shí)習(xí)組長應(yīng)妥善保管請假條，以待備查。

2．請假1天者，經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)。

3．請假1天以上、3天以內(nèi)者，經(jīng)科主任批準(zhǔn)。

4．請假3天以上、1周以內(nèi)者，經(jīng)科主任同意后，由實(shí)習(xí)組長報(bào)實(shí)習(xí)基地的主管部門批準(zhǔn)。

5．請假超過1周者，經(jīng)實(shí)習(xí)基地同意后，報(bào)學(xué)院教務(wù)處研究批準(zhǔn)。

第三條凡未辦理請假手續(xù)、請假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離開實(shí)習(xí)崗位者、請假到期未歸或續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)者，均按曠課論處。

第四條根據(jù)曠課時(shí)間及情節(jié)，給予批評教育或紀(jì)律處分。具體要求：曠課時(shí)間每天按10學(xué)時(shí)計(jì)算：

1．10學(xué)時(shí)以下者，給予批評教育。

2．達(dá)到20學(xué)時(shí)者，給予警告處分。

3．達(dá)到30學(xué)時(shí)者，給予嚴(yán)重警告處分。

4．達(dá)到40學(xué)時(shí)者，給予記過處分。

5．達(dá)到50學(xué)時(shí)者，給予留校察看處分。

6．達(dá)到50學(xué)時(shí)以上者，給予開除學(xué)籍處理。

第五條凡無故遲到或早退3次，按曠課5學(xué)時(shí)計(jì)。

第六條實(shí)習(xí)期間，若遲到、早退、曠課、請假時(shí)間累計(jì)超過該科實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)三分之一者，不能參加本科室的考核。

第七條因故缺席時(shí)間累計(jì)超過100學(xué)時(shí)者，視其具體情況由學(xué)院教務(wù)處決定是否給予補(bǔ)實(shí)習(xí)。

第八條實(shí)習(xí)期間無寒、暑假。

第九條法定假日、星期天上午，實(shí)習(xí)生應(yīng)照常查房，處理日常醫(yī)療工作，處理完后方可休息。節(jié)假日原則上就地休息，若有特殊情況須離開實(shí)習(xí)基地者，應(yīng)按規(guī)定辦理請假手續(xù)，凡未經(jīng)批準(zhǔn)離開實(shí)習(xí)基地或期滿不歸者，以曠課論處。

第十條 請病假須有保健科診斷證明書。患病者原則上就地休息治療(特殊病情患者除外)，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)基地休息治療者，按曠課論處。

第十一條管理部門包括部、系、學(xué)生工作部等，因公務(wù)需要實(shí)習(xí)生離崗，也要按以上程序以書面材料形式請假，準(zhǔn)假后方能離崗，否則按違紀(jì)處理。

第十二條因嚴(yán)重違法、違紀(jì)、違章，其所在實(shí)習(xí)基地?cái)M定

停止本人實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)基地教學(xué)主管部門應(yīng)事先向?qū)W院教務(wù)處通報(bào)；由教務(wù)處轉(zhuǎn)學(xué)生工作部下文處理，處理級別按學(xué)籍管理?xiàng)l例辦理。在學(xué)院處理決定沒有做出之前，原則上該生應(yīng)繼續(xù)留在原實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

第十三條被停止實(shí)習(xí)者能否繼續(xù)實(shí)習(xí)，將由該生所在部、系研究報(bào)教務(wù)處審批。重新安排實(shí)習(xí)者其實(shí)習(xí)費(fèi)、往返路費(fèi)自理。

第十四條本規(guī)定適用于普通全日制本、?？茖W(xué)生。

吉林醫(yī)藥學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)生安全守則

為加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理工作，維護(hù)正常的實(shí)習(xí)教學(xué)秩序，完善實(shí)習(xí)教學(xué)管理體制，保障實(shí)習(xí)生的人身和財(cái)物安全，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本守則。

第一條嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)基地所在地區(qū)的法律法規(guī)，嚴(yán)禁從事任何違法違紀(jì)活動(dòng)。

第二條必須到學(xué)院指定的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第三條不得留宿異性，未經(jīng)批準(zhǔn)不得留住客人。

第四條嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私自接線安裝電源、使用各類電器和充電器，如電爐子、電熱杯、電飯鍋、電褥子等；嚴(yán)禁將應(yīng)急燈、煤油燈、蠟燭及其他易燃易爆物品帶入宿舍。

第五條嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)酗酒、賭博，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按實(shí)習(xí)基地和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第六條提高警惕，防盜防火，杜絕惡性事故發(fā)生。

第七條組織集體課外活動(dòng)，須經(jīng)學(xué)院同意，按學(xué)院規(guī)定進(jìn)行。未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，實(shí)習(xí)期間不得參加商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。

第八條嚴(yán)禁在任何時(shí)間出入不健康的娛樂場所。

第九條嚴(yán)禁戶外游泳。

第十條未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，實(shí)習(xí)期間不得參加撲救山林、森林火災(zāi)和防汛、防洪等活動(dòng)。第十一條認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)所在醫(yī)院、藥廠、研究所等實(shí)習(xí)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從實(shí)習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)指揮，服從管理。

第十二條嚴(yán)禁利用個(gè)人職權(quán)為患者開藥、開假診斷書等。

第十三條嚴(yán)禁以預(yù)防和保健為名，自行組織患者購買、服用任何保健藥品。

第十四條加強(qiáng)交通安全意識(shí)，認(rèn)真遵守交通法規(guī)。在實(shí)習(xí)途中乘車、坐船等，及在市內(nèi)搭乘交通工具時(shí)，要保管好錢、物和證件，遇意外情況時(shí)，要冷靜處理。若發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)向所在單位報(bào)告，并迅速報(bào)告學(xué)院。

第十五條不在無衛(wèi)生健康許可證的餐飲場所就餐。

第十六條嚴(yán)禁打架斗毆。違反紀(jì)律經(jīng)批準(zhǔn)教育不改者，取消畢業(yè)實(shí)習(xí)資格，責(zé)令返回學(xué)院，并視其性質(zhì)、情節(jié)、態(tài)度等給予一定的紀(jì)律處分。

第十七條因違反安全守則，造成傷亡和財(cái)物丟失時(shí)，由個(gè)人自己承擔(dān)所有責(zé)任。

第四篇：吉林醫(yī)藥學(xué)院2007年冬季防火安全工作方案

吉林醫(yī)藥學(xué)院2007年冬季

防火安全工作方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《吉林市人民政府2007年冬季消防工作方案》及吉林市消防支隊(duì)會(huì)議精神，做好我院2007年冬季防火安全工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以對全院師生高度負(fù)責(zé)的精神，抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)決依法消除各類火災(zāi)隱患，為今后一個(gè)時(shí)期我院的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)院冬季防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：隋萬林

副組長：張印

成員：林長英李志高葛曉華馬健康

何求勝王柳行王耀東于秀芬

王金成何加軍陳聯(lián)盟王輝馮澤明孟繁利任曠周涌張秀榮關(guān)青李艷曲保忠

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作

辦公室主任：王金成成員：楊勝宇 馮巍

三、工作目標(biāo)

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，明確責(zé)任，落實(shí)消防安全責(zé)任制。繼續(xù)深入開展消防安全專項(xiàng)治理工作，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，對我院消防重點(diǎn)部位，采取有效措施，鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學(xué)院重大火災(zāi)隱患，實(shí)行群防群治。有效改善我院的防火安全條件，保持全院消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。

四、時(shí)間安排

自2007年12月25日至2008年3月31日，為我院冬季防火期。

冬季防火安全工作共分三個(gè)階段。

第一階段：從2007年12月25日至12月31日，為傳達(dá)、部署階段。各單位要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹學(xué)院2007年冬季防火安全工作方案，從實(shí)際出發(fā)，研究制定具體的操作性強(qiáng)的冬防整治工作實(shí)施方案，明確責(zé)任，周密部署，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作任務(wù)及責(zé)任，精心組織實(shí)施。

第二階段：從2008年1月1日至2008年2月15日，為落實(shí)檢查階段。各單位防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)實(shí)際，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，組織開展好防火安全檢查，集中進(jìn)行

消防安全專項(xiàng)治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個(gè)月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學(xué)院將組織相關(guān)單位對冬防工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

第三階段：從2008年2月16日至3月25日為總結(jié)報(bào)告階段。各單位要做好本單位的總結(jié)工作，查找工作經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)報(bào)告學(xué)院防火安全委員會(huì)辦公室（保衛(wèi)處）。

五、工作重點(diǎn)

冬防期間消防安全工作的重點(diǎn)是：學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、文體中心等人員聚集場所及供熱中心、供電中心等重點(diǎn)部位。

六、工作要求

（一）各單位要按照學(xué)院統(tǒng)一部署和冬防工作方案提出的要求，迅速行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。要針對本單位消防安全狀況，結(jié)合學(xué)院寒假特點(diǎn)，設(shè)立兼職防火員，有針對性廣泛深入地開展冬季消防安全活動(dòng)，對遺留的問題進(jìn)行集中研究，徹底整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，直到達(dá)到治理要求。

（二）大力開展冬季消防宣傳工作。各單位要把消防安全工作的宣傳活動(dòng)融入到本單位的具體工作中去，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學(xué)生消防安全素質(zhì)。

（三）各單位要組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點(diǎn)放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各單位存在防火隱患的部位及火災(zāi)隱患整改情況；單位消防安全責(zé)任制的建立和落實(shí)、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設(shè)施配備和安全疏散設(shè)施完好情況；重點(diǎn)要害部位防護(hù)情況；特殊工種人員（電工、鍋爐工等）培訓(xùn)情況；單位內(nèi)部開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責(zé)任落實(shí)到人，檢查工作要全面、深入、細(xì)致、不留死角，確保消防安全。

（四）各單位要結(jié)合冬防工作和具體情況，制訂滅火疏散預(yù)案，建立義務(wù)消防組織，加強(qiáng)熟悉和演練，做到不打無準(zhǔn)備之仗。切實(shí)做到人員在崗，器材到位有效，堅(jiān)決、快速、準(zhǔn)確地消滅火災(zāi)苗頭。

（五）嚴(yán)格報(bào)告制度，做好冬防總結(jié)。各二級單位要嚴(yán)格制度，加強(qiáng)信息反饋工作。3月25日前要以書面形式向保衛(wèi)處報(bào)告冬防各階段的工作情況。

二〇〇七年十二月二十四日

第五篇：吉林醫(yī)藥學(xué)院低碳校園活動(dòng)策劃書

吉林醫(yī)藥學(xué)院

低

碳

校

園

活

動(dòng)

策

劃

書

一、活動(dòng)主題：

“低碳喚醒江畔晨風(fēng) 校園沐浴健康綠色”

二、活動(dòng)背景：

二十世紀(jì)六，七十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已成為重大社會(huì)問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。2008年世界環(huán)境日的主題改為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。2009年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。2010年3月5日召開的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢在必行。

三、活動(dòng)目的：

從中國能源結(jié)構(gòu)看，低碳意味節(jié)能，而低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。我們這次舉辦的“低碳喚醒江畔晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”公益活動(dòng)響應(yīng)兩會(huì)號召，喚醒大學(xué)生和江城人們在日常生活中的減碳意識(shí)，從我們個(gè)人做起、從社區(qū)居民做起、從兒童做起、從生活方式的改變做起。用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、減少個(gè)人碳足跡，實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

四、創(chuàng)意亮點(diǎn)：

1．制作宣傳圖標(biāo)，擴(kuò)大宣傳力度，使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。

2.通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點(diǎn)子”，將收集到的金點(diǎn)子通過多種媒介向社會(huì)公布。

3．進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行低碳環(huán)保知識(shí)宣傳，開設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

4．招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識(shí)，讓減碳意識(shí)更加深入人心。5．制作環(huán)保減碳幻燈視頻,并向周圍小學(xué)社區(qū)放映宣傳。

6．聯(lián)合汽車公司。開展百名司機(jī)簽名授簽活動(dòng)，并向司機(jī)提倡使用97#汽油，減少大氣污染。

五、公益目標(biāo)：

受益群體 團(tuán)隊(duì)成員

預(yù)期成果

掌握基本低碳知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)公益實(shí)踐的基本技能，在減碳活動(dòng)中起到模范帶頭作用。培養(yǎng)參與公益活動(dòng)的積極態(tài)度和減碳意識(shí)，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳志愿者

播環(huán)保知識(shí)。

在校學(xué)生 社區(qū)居民 認(rèn)識(shí)減碳的必要性，樹立正確的低碳意識(shí)，推己及人，倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。普及低碳知識(shí)，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

營造本地區(qū)社會(huì)群眾的低碳生活模式，促進(jìn)整個(gè)城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他社會(huì)群眾

地區(qū)推廣。

六、活動(dòng)主辦方：

吉林市吉林醫(yī)藥學(xué)院口腔影像系 指導(dǎo)教師：*** *** 團(tuán)隊(duì)成員：*** **** *** ** *** **** 志 愿 者：在校學(xué)生

七、活動(dòng)擬申請協(xié)助單位：

1、吉林市環(huán)保局

2、都市110電臺(tái)

3、中國移動(dòng)公司

4、新浪吉林網(wǎng)

5、醫(yī)科社區(qū)

八、前期宣傳準(zhǔn)備：

1、開通活動(dòng)博客（主要是團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)），其內(nèi)容主要包括：（1）活動(dòng)的簡介，以及各次活動(dòng)的策劃、報(bào)道、圖片及總結(jié)。（2）有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負(fù)面影響（包括文字、圖片、視頻等）。（3）有關(guān)低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識(shí)。

（4）國內(nèi)外有關(guān)減少二氧化碳等溫室氣體排放的新政策、新舉措。（5）對博客的活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)更新，安排專人負(fù)責(zé)博客的管理。

2、搜集整理資料，擴(kuò)大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：

（1）搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識(shí)，制作宣傳手冊。（2）征集低碳生活宣傳圖標(biāo)，并訂制成標(biāo)簽。（3）制作宣傳條幅及海報(bào)展板，進(jìn)行前期宣傳。

3、尋找政府、媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助（主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員）

（1）與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討，為活動(dòng)提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。

（2）聯(lián)系都市110電臺(tái)及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響力。（3）聯(lián)系中國移動(dòng)公司吉林分公司，為活動(dòng)提供資金支持。（4）聯(lián)系院廣播站為活動(dòng)提供無限期宣傳報(bào)道。

4、制作調(diào)查問卷（主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)校志愿者）（1）搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識(shí)，了解大學(xué)生的日常生活方式。

（2）通過與居委會(huì)協(xié)商，了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識(shí)的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。

（3）根據(jù)不同人群，制作不同的科學(xué)的調(diào)查問卷。

九、活動(dòng)概況：

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

啟動(dòng)宣傳活動(dòng)。通過吉林醫(yī)藥學(xué)院廣播站、海報(bào)、條幅、學(xué)院網(wǎng)站，公眾媒體等宣傳我們的活3月中旬

動(dòng)，并制作宣傳圖標(biāo)。

舉行該主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)。并根據(jù)天氣情況進(jìn)行社區(qū)掃雪，清理小3月下旬 廣告等公益活動(dòng)。

草擬“低碳校園行”系列活動(dòng)，下發(fā)“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)通知并開始征集作品。對征集的金點(diǎn)子進(jìn)4月上旬

行評選，確定最終結(jié)果，將獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品上傳到博客并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳展示。

4月下旬 邀請相關(guān)環(huán)境專家為我校學(xué)生進(jìn)行講座。并準(zhǔn)備開展“低碳知識(shí)競賽”活動(dòng)，提高學(xué)生對低碳的認(rèn)識(shí)。

草擬“網(wǎng)絡(luò)低碳評比大賽”活動(dòng)，評選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎(jiǎng)，并在6月到地方小學(xué)進(jìn)行展示，擴(kuò)大5月上旬

宣傳力度。

下發(fā)6月5日世界環(huán)境日活動(dòng)通知并做好各方面宣傳活動(dòng)。對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并準(zhǔn)備環(huán)保日5月中旬

活動(dòng)相關(guān)事宜。

開展“與綠色同行”校園公益植樹活動(dòng)。

5月下旬

6月5日世界環(huán)境日，從校園走進(jìn)小學(xué)，讓環(huán)保意識(shí)從娃娃抓起，提醒我們減碳節(jié)能從小事做6月上旬

起，從身邊做起。

聯(lián)合出租汽車公司，進(jìn)行百名司機(jī)簽名、授予“低碳圖標(biāo)”活動(dòng)，并提倡使用97#汽油，喚醒市6月中旬

民的環(huán)保意識(shí)。

聯(lián)系社區(qū)，聯(lián)合舉辦“家庭總動(dòng)員低碳五顆星”評比活動(dòng)，驗(yàn)收三個(gè)月的活動(dòng)成果及整理書面總6月下旬 結(jié)。

7月下旬 8月上旬 8月下旬 搜集暑期實(shí)踐資料，并向院級上交申請材料，準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。

制作宣傳海報(bào)，條幅，手冊，問卷。對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，聯(lián)系社區(qū)單位，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。整理調(diào)查問卷及社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，并對“低碳喚醒校園晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”活動(dòng)的進(jìn)行整理總結(jié)。

十、活動(dòng)具體方案：

（一）低碳校園行

1、“低碳喚醒江畔晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”啟動(dòng)儀式 活動(dòng)時(shí)間：3月26日（星期五）活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門前 主辦單位：口腔影像系 參與人員：口腔影像系全體師生 活動(dòng)流程：（1）主持人開場（2）院領(lǐng)導(dǎo)講話（3）系領(lǐng)導(dǎo)講話（4）佩戴徽章（5）學(xué)生代表宣誓（6）志愿者招募

前期準(zhǔn)備：秘 書 部：請柬，通知，倡議書，準(zhǔn)備筆紙 宣 傳 部：前期的宣傳工作，海報(bào)。

社會(huì)實(shí)踐部：條幅，牌，安排志愿者清掃一教門前的積雪。組 織 部：音箱設(shè)備，掃雪工具，桌子。網(wǎng)絡(luò)資源部：發(fā)新聞，宣傳。

2、志愿者招募

招募時(shí)間：3月26日

招募地點(diǎn)：吉林醫(yī)藥學(xué)院（一教門前）招募對象：吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生（共60人）招募流程：

（1）3月23日前張貼招募志愿者海報(bào)，包括招募要求、招募時(shí)間及地點(diǎn)。

（2）3月26日啟動(dòng)儀式現(xiàn)場招募志愿者，其余時(shí)間有意者聯(lián)系口腔影像系社會(huì)實(shí)踐部。其中對公益活動(dòng)充滿熱情，具有一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先。

（3）在招募期間，對參加志愿者報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行面試、篩選，并對最終確定的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行工作調(diào)配。

3、“我為減碳獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)

活動(dòng)目的：讓同學(xué)們更能深刻地意識(shí)到作為一名現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣關(guān)注健康，保護(hù)身邊的環(huán)境！

活動(dòng)時(shí)間：四月初

主辦單位：口腔影像系團(tuán)委組織部 活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)分有環(huán)保創(chuàng)意征集、開展低碳系列活動(dòng)、優(yōu)秀環(huán)保創(chuàng)意展示三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）環(huán)保創(chuàng)意征集：面向八大院系發(fā)出“低碳生活”倡議書，并征集以生活中的點(diǎn)滴節(jié)約為素材，提出節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用的小竅門，交流“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)等有創(chuàng)意的金點(diǎn)子。（2）開展低碳系列活動(dòng)：組織團(tuán)隊(duì)將收集上來的好創(chuàng)意付諸行動(dòng)，在學(xué)?；蛐Ｍ膺M(jìn)行活動(dòng)（活動(dòng)中應(yīng)隨時(shí)采集活動(dòng)圖片以便活動(dòng)展示）。（3）優(yōu)秀活動(dòng)展示：

①將各種優(yōu)秀的創(chuàng)意及由該創(chuàng)意組織的活動(dòng)成果做成視頻向全院同學(xué)展示（在網(wǎng)絡(luò)資源部組織的PPT大賽上展示）。

②將活動(dòng)的照片做成展板在校內(nèi)展示?；顒?dòng)分工：

秘 書 部：擬定活動(dòng)通知、收集整理上交的創(chuàng)意、做好后期的活動(dòng)總結(jié)。宣 傳 部：制作前期的宣傳工作，及后期的活動(dòng)成果展示。組 織 部：下發(fā)通知，配合完成各個(gè)活動(dòng)的召開。

社會(huì)實(shí)踐部：聯(lián)系經(jīng)費(fèi)贊助商、召集志愿者、組織志愿者活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)資源部：將創(chuàng)意及后期活動(dòng)成果做成視頻，向全院展示。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：設(shè)計(jì)宣傳方式的費(fèi)用：約50元 獲獎(jiǎng)創(chuàng)意的獎(jiǎng)品費(fèi)用：約100元

總計(jì)：150元

4、“低碳你我他，環(huán)保靠大家”環(huán)境知識(shí)講座 講座名稱：大氣污染與環(huán)境保護(hù)

活動(dòng)目的：此次講座能讓廣大同學(xué)對環(huán)保事業(yè)有進(jìn)一步的了解，提升在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并且為創(chuàng)建綠色校園，和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。講座時(shí)間：2010年4月初 講座地點(diǎn)：一階教室

講座形式：邀請吉林市環(huán)保局相關(guān)人士為同學(xué)們講述大氣污染知識(shí)及環(huán)境保護(hù)措施。講座內(nèi)容：

（1）大氣污染的原因（2）大氣污染的危害（3）大氣污染的防治

（4）大氣環(huán)境與生活環(huán)境的密切關(guān)系

5、“低碳你我同行，共享清新空氣”知識(shí)競賽

活動(dòng)目的：通過知識(shí)競賽的形式開展此次環(huán)保，低碳主題活動(dòng)，意在增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)，低碳生活的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的良好素質(zhì)，真正的讓同學(xué)們了解低碳對我們生活的意義?；顒?dòng)時(shí)間：四月末。活動(dòng)地點(diǎn)：第一階梯教室 活動(dòng)流程：

（1）畫出孩子們的心中暢想：

開場由同學(xué)現(xiàn)場演唱一首關(guān)于環(huán)保的動(dòng)聽歌曲，歌曲期間由七個(gè)或十個(gè)小朋友現(xiàn)場作畫，讓小朋友們畫出他們心中對于環(huán)保的概念，開場時(shí)大屏幕上會(huì)伴著音樂打出一條醒目的標(biāo)語“請勇敢的呼吸，用我們的肺來凈化空氣”。（2）環(huán)保知識(shí)大比拼： 此環(huán)節(jié)共分為兩部分

①.文字題：分為幾個(gè)大模塊，并且每一個(gè)模塊都用一種氣體的名字進(jìn)行命名，例如：CO NO等。

②.視頻題：給選手們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。（3）插播創(chuàng)意小廣告

在緊張的知識(shí)競賽后，會(huì)播放同學(xué)們自行拍攝的創(chuàng)意小廣告，放松緊張情緒的同時(shí)，也可以活躍現(xiàn)場的氣氛。（4）今天你低碳了嗎？

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓選手們寫出自己在生活中的低碳小竅門，此環(huán)節(jié)希望選手寫出的小竅門對于同學(xué)們都可以達(dá)到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來。（5）領(lǐng)導(dǎo)講話，點(diǎn)評此次活動(dòng) 活動(dòng)分工：

秘 書 部：擬定活動(dòng)通知、收集整理活動(dòng)所需資料、邀請嘉賓、做好活動(dòng)的帶頭作用及后期的活動(dòng)總結(jié)。

宣 傳 部：制作前期的宣傳工作及后期的活動(dòng)成果展示。組 織 部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的一切物品借用及人員分配。社會(huì)實(shí)踐部：聯(lián)系經(jīng)費(fèi)贊助商、組織部分活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)資源部：負(fù)責(zé)制作活動(dòng)幻燈片及電腦的控制。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)：10元 獎(jiǎng)品費(fèi)用：200元 各種物品的花銷：50元

總計(jì)：260元

6、“低碳新生活、網(wǎng)絡(luò)宣傳我主宰”動(dòng)感影集大賽

活動(dòng)目的：為廣大學(xué)生營造一個(gè)充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，充分展示同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，豐富同學(xué)的興趣和創(chuàng)新能力。特舉辦動(dòng)感影集大賽，為此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定此活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)時(shí)間：四月末到五月中旬 參賽對象：吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生

活動(dòng)形式：以低碳為主題的動(dòng)感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術(shù)手段），以個(gè)人或團(tuán)體為單位展示并解說作品及其寓意?；顒?dòng)流程：

宣傳階段：宣傳時(shí)間為3月30日至4月27日止。

（1）3月26日由團(tuán)委宣傳部根據(jù)宣傳材料制作2張海報(bào)。

（2）下發(fā)通知，征集報(bào)名，不熟悉電腦軟件的同學(xué)可進(jìn)行賽前培訓(xùn)。作品上交階段：4月15日至4月30日。準(zhǔn)備階段：各代表隊(duì)搜集素材并制作作品。比賽階段：（1）展示金點(diǎn)子活動(dòng)的優(yōu)秀成果（2）各代表隊(duì)展示作品并講解寓意（3）評委打分（4）嘉賓頒獎(jiǎng)（5）領(lǐng)導(dǎo)講話

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)1名、最佳宣傳獎(jiǎng)2名、最佳震撼獎(jiǎng)2名 紀(jì)念獎(jiǎng)5名 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 證書：10×5=50元

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng) U盤（4g）60元 二等獎(jiǎng) 鍵盤 30×2=60元

三等獎(jiǎng) 鼠標(biāo) 20×2=40元 紀(jì)念獎(jiǎng) 證書 8×10=80元 評分單及宣傳單：50×0.1=5元 嘉賓用水：10×1=10元

總計(jì)：255元

7、“植樹固碳，綠色生活”公益植樹活動(dòng)

活動(dòng)目的：為積極配合兩會(huì)對學(xué)生進(jìn)行“低碳”教育，激發(fā)大學(xué)生，尤其是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)保護(hù)綠色的熱情，增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)來為綠化事業(yè)做貢獻(xiàn)。

前期準(zhǔn)備：面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者，在院團(tuán)委借活動(dòng)中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統(tǒng)計(jì)工具并做好記號，以便統(tǒng)一管理?；顒?dòng)流程：

（1）活動(dòng)以集體出席的形式為基礎(chǔ)，由團(tuán)隊(duì)成員分組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)志愿者參加活動(dòng)。（2）到達(dá)目的地,由相關(guān)各種人員做活動(dòng)教育，指導(dǎo)說明，分發(fā)工具，以及對志愿者的人數(shù)進(jìn)行查點(diǎn)、記錄。（3）活動(dòng)中系團(tuán)委副主書記以及部長將進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，最后進(jìn)行工作驗(yàn)收。效果預(yù)計(jì)：（1）增強(qiáng)保護(hù)樹木重要性的意識(shí)。（2）學(xué)會(huì)保護(hù)周圍的環(huán)境。

（3）深層次的了解“低碳”重要意義。二．減碳社區(qū)行

1、低碳生活，走進(jìn)小學(xué)

活動(dòng)目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學(xué)生們學(xué)會(huì)“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注生活，提高小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。特走進(jìn)小學(xué)，開展課堂，令兒童懂得基本環(huán)保理念?；顒?dòng)時(shí)間：2010年5月末 活動(dòng)地點(diǎn)：豐滿二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

前期準(zhǔn)備：召集志愿者先鋒隊(duì)；準(zhǔn)備先鋒隊(duì)旗幟；制作海報(bào)與手冊?；顒?dòng)流程：

（1）活動(dòng)宣傳：由團(tuán)委宣傳部制作一張以動(dòng)漫畫形式的海報(bào)向小學(xué)生展示宣傳低碳生活。（2）活動(dòng)展示：以幻燈片形式向小學(xué)生展示低碳校園行等一系列活動(dòng)的優(yōu)秀作品成果。（3）活動(dòng)授課：由志愿者向小學(xué)生進(jìn)行低碳生活的宣傳教育。（4）互動(dòng)問答：組織者向小學(xué)生進(jìn)行趣味問答，與小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。（5）活動(dòng)留念：向小學(xué)生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標(biāo) 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：宣傳海報(bào)：10元 宣傳手冊：30元 活動(dòng)旗幟：70元 宣傳圖標(biāo)：30元

總計(jì)：140元

2、“低碳家庭·時(shí)尚生活”家庭總動(dòng)員

活動(dòng)目的：大力宣傳和普及低碳知識(shí)，倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導(dǎo)廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念?；顒?dòng)時(shí)間：6月中旬 活動(dòng)地點(diǎn)：長江社區(qū)

前期準(zhǔn)備：社區(qū)懸掛條幅，制作測評表，購買獎(jiǎng)品，制作五顆星家庭圖標(biāo)。活動(dòng)內(nèi)容：

（1）舉行主題活動(dòng)制作，家庭評獎(jiǎng)，測評表。召集評選志愿者，一定要做到公平公正的原則。

（2）在網(wǎng)絡(luò)媒體上開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動(dòng)。設(shè)活動(dòng)專欄，向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎(jiǎng)的小創(chuàng)造、小發(fā)明匯集成冊，制作光盤，發(fā)放社區(qū)和家庭。（3）向社區(qū)家庭宣傳低碳常識(shí)

（4）評選出節(jié)能減排示范社區(qū)、為優(yōu)秀低碳家庭進(jìn)行評星活動(dòng)。并以低碳優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

資金預(yù)算：條 幅 20元 測 評 表 20元 獎(jiǎng) 品 200元 五顆星圖標(biāo) 60元

總計(jì)：300元

3、大學(xué)生千步行----低碳在行動(dòng)

活動(dòng)目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識(shí)，樹立正確的低碳意識(shí)，倡導(dǎo)良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門，促進(jìn)江城的低碳發(fā)展，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)大氣?；顒?dòng)時(shí)間：6月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：世紀(jì)廣場 霧凇島

前期準(zhǔn)備：（1）制作宣傳海報(bào)，制作條幅（2）打印“低碳生活調(diào)查問卷”（3）制作低碳宣傳圖標(biāo)（4）準(zhǔn)備野鴨子的食物（5）志愿者服務(wù)旗 活動(dòng)流程：

（1）團(tuán)隊(duì)成員和志愿者到校外進(jìn)行低碳知識(shí)宣傳，并對市民進(jìn)行問卷調(diào)查。

（2）邀請司機(jī)作為環(huán)保志愿者，參與到活動(dòng)中，并向司機(jī)群體授予低碳圖標(biāo)粘貼。擴(kuò)大宣傳面，提醒坐車的江城人民低碳生活。

（3）步行去霧凇島，慰問護(hù)鳥人，并給野鴨子喂食。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)、條幅 30元 調(diào)查問卷 300×0.1元=30元 低碳宣傳圖標(biāo) 200元

野鴨子食物 40元 總計(jì)：300元

三、“建低碳江城，大學(xué)生先行”社會(huì)實(shí)踐 實(shí)踐時(shí)間：7月末—8月初 實(shí)踐地點(diǎn)：吉林市豐滿區(qū)紅旗街道 前期準(zhǔn)備：（1）制作條幅，海報(bào)及調(diào)查問卷

（2）活動(dòng)前調(diào)查，了解街道基本情況，聯(lián)系街道領(lǐng)導(dǎo)

（3）活動(dòng)前團(tuán)隊(duì)及志愿者動(dòng)員，指導(dǎo)老師活動(dòng)前指導(dǎo)。實(shí)踐流程：

（1）張貼海報(bào)、發(fā)放減碳倡議書，確定活動(dòng)場地，為活動(dòng)作準(zhǔn)備。（2）布置“環(huán)保小課堂”講座會(huì)場。開展“環(huán)保小課堂”講座。（3）發(fā)放低碳知識(shí)手冊，并向當(dāng)?shù)鼐用褡鰡柧碚{(diào)查。

（4）開展為期一周的節(jié)能減碳計(jì)劃知識(shí)宣講，使減碳金點(diǎn)子落實(shí)到生活中。（5）整理調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)資料信息，對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行匯總。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅，海報(bào) 50元 低碳知識(shí)手冊 100元 調(diào)查問卷 100元 其他物品及車費(fèi)花銷（待定）總計(jì)：500—700元左右

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

條幅、宣傳海報(bào)、低碳知識(shí)手冊、低碳宣傳圖標(biāo)、禮品及各個(gè)活動(dòng)的其他物品花銷，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)為2300—3000元左右（具體花銷根據(jù)活動(dòng)情況而定）。

十二、團(tuán)隊(duì)管理制度

1、遵守相關(guān)法律法規(guī)。

2、志愿者要本著自愿、服務(wù)的原則，盡職工作，并遵守管理規(guī)定，履行成員承諾。

3、注意自身言行舉止并維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。

4、設(shè)會(huì)計(jì)一名，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)開支，并定期公布財(cái)務(wù)情況。

5、隊(duì)員之間要互相尊重、共同合作進(jìn)步。