第一篇：語文組讀書月方案

“好書伴成長”讀書月活動方案

一、活動目的：

1、以讀書月活動為契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣。

2、通過開展全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品味。

3、在濃郁的讀書氛圍中讓學(xué)生們真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真

諦。

二、活動時(shí)間：

10月28日—11月22日

三、活動對象：

全體1—5年級學(xué)生（一、二年級先鋒班除外）。

四、活動內(nèi)容：

1、一、二年級“小小故事王”講故事比賽。

2、三年級“好書伴成長”演講比賽、“好書推薦”電子小報(bào)比賽。

3、四年級“我愛寫漢字”聽寫大賽、“好書推薦”電子小報(bào)比賽。

4、五年級聽寫大賽、讀后感作文競賽。

五、活動安排：

第一階段：準(zhǔn)備階段（10月28日—11月8日）。

1、專家做讀書方法的指導(dǎo)。

2、各班級內(nèi)開展閱讀活動。

第二階段：班級初賽（11與11日—11月15日）。

1、各班級內(nèi)組織講故事、演講比賽。

2、三、四年級完成電子小報(bào)的初評.3、四、五年級聽寫大賽選拔，四年級每班4人，五年級每班6人。

第三階段：成果展示（11月18日—11月22日）

1、一、二年級11月18日在楊思校區(qū)開展講故事比賽，時(shí)間3分鐘以內(nèi)，每班3人。

2、三、四年級11月18日之前完成“好書推薦”的電子小報(bào)的評比，每班選6-8份優(yōu)秀的電子小報(bào)11月19日統(tǒng)一在圖書館展出。

3、三年級11月18日在報(bào)告廳舉行主題為“好書伴我成長”的演講比賽，每班2名學(xué)生，時(shí)間限制3分鐘以內(nèi)。

4、五年級11月20日在報(bào)告廳舉行聽寫大賽

5、四年級11月21日在報(bào)告廳舉行聽寫大賽。

6、五年級作文競賽在11月18日之前選出一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名,19日在圖書館展出。

六、所需準(zhǔn)備：

1、預(yù)定報(bào)告廳：11月18、19、20、21、22日。

2、展板需13塊。

3、各年級獎(jiǎng)品設(shè)置經(jīng)主任室審批后再購買。（不超過300元）

第二篇：語文組暑假讀書方案

感受書香,品味經(jīng)典,做幸福讀書人

在書香中快樂成長 新課標(biāo)倡導(dǎo)“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書?！睘榱耸姑恳晃粚W(xué)生都能度過一個(gè)有意義的寒假，特制定此讀書方案，旨在讓孩子和書交朋友，遨游知識的海洋，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生在假期中感受到讀書的快樂，愛讀書，會讀書，多讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，豐富生活，發(fā)展個(gè)性。

各班假期活動主要內(nèi)容及具體安排：

一年級

1、認(rèn)真寫好鉛筆字。每天在拼音田字中抄寫生字表

（二）中的一課生字6個(gè)，每個(gè)字抄寫5遍并組詞，組詞標(biāo)拼音。注意仔細(xì)辨認(rèn)，遵照筆順規(guī)則。

2、練習(xí)寫日記2篇，記錄你的暑假生活。

3、背誦古詩和《三字經(jīng)》，堅(jiān)持每天背誦一首古詩或一段《三字經(jīng)》，要求大聲誦讀、讀準(zhǔn)字音。

4、自選或自畫圖畫，寫1篇看圖寫話。和日記寫到同一個(gè)日記本上。

5、以《快樂的暑假》為主題制作手抄報(bào)一張，要求畫邊框，主題突出，布局合理，字跡工整，右下角標(biāo)明日期和姓名。

6、精心準(zhǔn)備一份作品，開學(xué)初展示評比，擇優(yōu)作為裝扮教室的素材。（繪畫、粘貼畫、掛圖、書法作品、十字繡等。）

7、認(rèn)真閱讀各類課外書籍，選看兩本以上兒童小說。推薦書目如下：

《小布頭奇遇記》孫幼軍《樹葉船》張俊以《 吹泡泡 》張俊以《調(diào)皮的日子》秦文君

《竇蔻流浪記》 竇蔻《365夜知識童話》魯克

二年級

1、每天寫一課生字，一音四字一詞。在生字本上寫。要求：字跡工整端正，正確無誤，注意仔細(xì)辨認(rèn)，遵照筆順規(guī)則。

2、積極參與各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成不少于3篇日記，多者不限，記錄你的暑假生活。

3、背誦古詩和《百家姓》，堅(jiān)持每天背誦一首古詩或一段《百家姓》，要求大聲誦讀、讀準(zhǔn)字音。

4、自選或自畫圖畫，寫一篇看圖寫話。和日記寫到同一個(gè)日記本上。

5、以《快樂的暑假》為主題制作手抄報(bào)一張，要求畫邊框，主題突出，布局合理，字跡工整，右下角標(biāo)明日期和姓名。

6、精心準(zhǔn)備一份禮物，開學(xué)初展示評比，擇優(yōu)作為裝扮教室的素材。（圖畫、粘貼畫、掛圖、書法作品、十字繡等。）

7、悠閑之余可別忘了和家長一起去逛逛書店，買上幾本自己喜歡的，老師推薦的書，為下學(xué)期作好準(zhǔn)備。

認(rèn)真閱讀各類課外書籍，選看兩本以上兒童小說。推薦書目如下： 《馬小跳系列》楊紅櫻《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》（意大利）羅大里《小熊溫尼·普》（英國）米爾恩《格林童話》（德國）格林兄弟《安徒生童話》（丹麥）安徒生《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》鄭淵潔《戴小橋和他的哥兒們 》梅子涵

三年級

一、寫的作業(yè):

1、一天練習(xí)寫10個(gè)字。（大田字）要求：整潔，美觀。

2、寫5篇日記（每周一篇）。要求：寫明日期、內(nèi)容真實(shí)、語句通順、字跡工整。

3、寫一篇作文：《難忘的一天》。（可以寫在日記本上）

要求：字跡工整、內(nèi)容具體、語句通順、不少于300字。

5、手抄報(bào)一張：主題“快樂的暑假”

二、背誦的作業(yè)：

1、古詩（按照老師發(fā)的古詩列表）會背10首。

《江上漁者》《元日》《泊船瓜洲》《書湖陰先生壁》《六月二十七日望湖樓醉書》《飲湖上初晴后雨》 惠崇《春江曉景》《題臨安邸》《夏日絕句》《示兒》

2、好句好段（讓你感動的語句）積累10篇。（積累抄寫在小筆記上）其中選5篇背誦。

三、讀:

讀一本好書。要求：認(rèn)真讀、讀懂內(nèi)涵、積累好句好段。老師推薦書：

1.童話類：《安徒生童話》 《格林童話》

2、神話、寓言、成語故事類：《中國古代神話 》《中國古代寓言故事》《中華成語故事》《一千零一夜》

3、小說類：(少兒版)

（1）《西游記》《封神演義》

（2）益智現(xiàn)代小說：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》》《哈利·波特》

4、名著類：

《 魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》（美 斯托夫人）《海底兩萬里》（法 凡爾納）《昆蟲記》（法 法布爾）《愛的教育》

5、名人傳記類：

《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對話》《 海倫·凱勒 》《 名人與偉人的成長歷程》學(xué)生根據(jù)老師推薦的書，選擇自己有興趣的（1至2本書）閱讀。一天的讀書時(shí)間不少于30分。

四年級

1、背誦古詩詞10首。

古典詩詞浩如煙海，是中國文化史上一顆璀璨的明珠。讀詩能使人變得靈秀。讓欣賞、背誦古詩詞成為我們精神生活的一部分。

1《雪梅》（有梅無雪不精神）盧梅坡2《水調(diào)歌頭》蘇軾 3《白梅》（冰雪林中著此身）王冕4《賦得古原草送別》杜甫 5《游子吟》孟郊6《七步詩》曹植7《古朗月行》李白

8《長歌行》李白9《關(guān)雎》10《白雪歌送武判官歸京》岑參

2、閱讀經(jīng)典書籍2-3本，寫2篇讀后感。

書籍是全世界的營養(yǎng)品?！岸嘧x書，讀好書，讀整本的書?！闭埻瑢W(xué)們在“歷史故事”、“名人傳記”、“四大名著”、“兒童小說”等幾類書籍中任選其一，潛心閱讀，并寫2篇高質(zhì)量讀書筆記。（可以是人物簡介或評析，也可以是故事梗概或感受）。開學(xué)后匯報(bào)并交流讀書體會。

3、語言積累本。（10篇）

準(zhǔn)備好一個(gè)語言積累本（建議用筆記本），在閱讀經(jīng)典書籍的同時(shí)，分類摘錄精彩語段。摘錄類別包括：對話描寫、動作描寫、心理活動描寫、神態(tài)描寫、場面描寫、景物描寫、狀物描寫、綜合描寫??別忘了為你的語言積累本設(shè)計(jì)好聽的名字、好看的封面。

4、5篇日記。

日記記錄了你的成長歷程，是你成長的足跡?！皩懭沼洝币寻殡S你們度過了四個(gè)春秋，假期里，別忘記讓日記與你同行！

5、一張手抄報(bào)（主題：“快樂暑假”）

開學(xué)報(bào)名時(shí)應(yīng)交作業(yè)：（1）語言積累本；（2）含有讀后感、日記。

（3）手抄報(bào)。

五年級

一、閱讀：

讀不少于兩本的課外書，在看書的同時(shí)請各位同學(xué)買一個(gè)日記本寫讀書筆記（可以是優(yōu)美句段摘抄、讀書心得等），并寫二篇高質(zhì)量的讀后感（400字以上）推薦的書籍可以幾位同學(xué)合作買一套。附推薦書目：

1、《稻草人》葉圣陶

2、《藍(lán)色海豚島》 奧臺爾

3、《探索大自然的四季》

4、《草房子》曹文軒

5、《小學(xué)生文史知識積累手冊》

6、《荷花鎮(zhèn)的早市》周翔

7、《手絹上的花田》安房直子

8、《中國古代名將與名相故事》趙鎮(zhèn)琬

9、《尼爾斯騎鵝旅行記》

10、《王子與貧兒》馬克吐溫

11、《藍(lán)色的彼岸》

12、《哈里波特》J.K羅琳

二、完成10篇日記，每篇300字左右。（日記本）

三、每天臨摹字帖一頁（大田字本）

四、每天堅(jiān)持收看新聞30分鐘，并把自己認(rèn)為當(dāng)天影響最大的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記本上。鍛煉聽、寫能力，及時(shí)了解國內(nèi)外時(shí)事動態(tài)。（10則，字?jǐn)?shù)不少于100字，寫在讀書筆記上）

五、手抄報(bào)一張：主題“快樂的暑假” 總而言之，我們希望孩子在假期里既能保證學(xué)習(xí)時(shí)間，又能有一個(gè)放松的空間，使其真正度過這個(gè)愉快而又充實(shí)的假期。

第三篇：高二語文組讀書活動方案

高二語文組讀書常規(guī)要求

一、指導(dǎo)思想

在新課程背景下，為了真正提高學(xué)生的語文整體素質(zhì)，拓展視野，促進(jìn)思維，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，教務(wù)處決定，在高二年級增設(shè)讀書常規(guī)要求。要求教師引導(dǎo)學(xué)生廣泛涉獵科技、歷史、社會等方面的書籍，精讀經(jīng)典文學(xué)作品，并提倡把閱讀與寫作結(jié)合起來，以閱讀促寫作，以寫作促閱讀。

二、活動形式

（一）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境

1、由高二年級組語文教師精心挑選適合高中學(xué)生閱讀的有關(guān)期刊和書籍，并推薦給學(xué)生。發(fā)動學(xué)生為班級提供相關(guān)書籍。

2、倡導(dǎo)同學(xué)之間、班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

（二）改革語文課堂教學(xué)，保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展

1、每班每周從語文課中抽出一節(jié)專門開設(shè)讀書課。

2、開展課前3分鐘閱讀活動。內(nèi)容圍繞讀書活動選材，或點(diǎn)評、或感想、或介紹。形式不限。

3、課外要求學(xué)生自行制定讀書計(jì)劃，保證每天至少有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

三、積極組織讀書活動，檢查讀書效果

1、讀書筆記

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書筆記”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來，字?jǐn)?shù)600字以上，每周上交一次。

2、教師認(rèn)真批改學(xué)生的“讀書筆記”，從中選出優(yōu)秀作品在班級內(nèi)或班級之間交流。

3、出讀書手抄報(bào)：

每個(gè)班級的學(xué)生在老師的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出兩期讀書手抄報(bào)。

4、開展“讀書沙龍”活動：

每月開展一次 “讀書沙龍”活動，進(jìn)行成果展示。

5、每班每月推薦1-5篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表。

6、在學(xué)校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目，定期展示學(xué)生讀書成果。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)期期末評出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵(lì)。為了更好的促進(jìn)讀書活動的開展，保證讀書活動的實(shí)際效果，高二各位語文教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，把讀書要求切實(shí)落實(shí)到位。

教務(wù)處

2012年11月16日

第四篇：讀書月方案

修武縣人民檢察院“全民讀書月”活動方案

為進(jìn)一步提高全體干警文化素養(yǎng)和單位的文化品位，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營造全民讀書、書香滿城的良好社會氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，按照修辦〔2012〕19號文件要求，決定在我院開展 “全民讀書月”活動。為確?；顒釉鷮?shí)有序開展，特制訂本方案：

一、活動主題

按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞建設(shè)文化修武為目標(biāo)，以“文化修武·從閱讀開始”為主題，以提高全民素質(zhì)為宗旨，以創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，突出活動的參與性、公益性、社會性、實(shí)效性、持久性，激發(fā)全體干警的讀書熱情，進(jìn)一步在全縣形成良好的讀書風(fēng)尚和文化氛圍，引導(dǎo)我院干警讀書尚學(xué)、提高素質(zhì)，解放思想、盡責(zé)求效，不斷提升全民素質(zhì)，增強(qiáng)修武檢察文化軟實(shí)力，為推動修武經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動力和智力支持，為發(fā)掘和培育中原文化，創(chuàng)新華夏歷史文明，推動文化事業(yè)的大發(fā)展大繁榮提供有力的載體保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保讀書月活動順利進(jìn)行，成立讀書月組委會，組委會下設(shè)辦公室，辦公室主任由崔保中同志擔(dān)任，辦公地點(diǎn)設(shè)在政治處。

三、活動安排

本屆讀書月活動從5月上旬開始，到6月底結(jié)束。讀書月期間，安排活動如下：

1.舉辦讀書講座。根據(jù)需要，邀請有關(guān)專家、教授進(jìn)行專題講座。同時(shí)，結(jié)合我院實(shí)際，邀請焦作市委黨校副教授朱同杰來我院對“焦作經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市建設(shè)方案”進(jìn)行解讀。

2.舉辦讀書交流會。利用“圖書室”，組織我院干警開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成果。

3.舉辦演講比賽。在我院開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動演講比賽，展示檢察干警良好形象，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4.開展讀書月活動、“書香家庭”等評選活動。

讀書月期間，各科（局）室除積極組織參加全院活動之外，還要根據(jù)本部門實(shí)際情況，組織開展豐富多彩的讀書學(xué)習(xí)活動。

四、幾點(diǎn)要求

（一）、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展“全民讀書月”活動，是學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大精神，牢牢把握社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，促進(jìn)精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、全面提高干警文化素質(zhì)的有效途徑。各科（局）室要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本方案，安排好本部門的讀書活動。

（二）、創(chuàng)新形式，豐富載體。要將“全民讀書月”活動與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，與文明單位創(chuàng)建等活動相結(jié)合，與推進(jìn)基層文化陣地建設(shè)相結(jié)合，與本單位的實(shí)際工作相結(jié)合，從實(shí)際出發(fā)，開

展內(nèi)容創(chuàng)意新穎、形式不拘一格的讀書活動。

（三）、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各科（局）室要大力宣傳開展“全民讀書月”活動的重大意義和主要任務(wù)，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的良好風(fēng)尚。積極做好宣傳推廣工作，引導(dǎo)干警積極參與到此次活動中來，努力在全院營造濃郁的讀書求知氛圍。

（四）督促檢查，注重總結(jié)各科（局）室要按照讀書月活動組委會統(tǒng)一要求，結(jié)合各自工作實(shí)際，明確工作任務(wù)，搞好協(xié)作配合，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動。讀書月活動組委會辦公室要抽調(diào)專人，采取定期督查和不定期抽查的形式，對整個(gè)活動進(jìn)行督促檢查，及時(shí)通報(bào)活動，確?；顒尤〉脤?shí)效。各科（局）室要及時(shí)將本部門讀書月活動進(jìn)展情況，以及有關(guān)活動的信息資料報(bào)讀書月活動組委會辦公室。同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)讀書月各項(xiàng)活動的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極探索，不斷總結(jié)，開拓創(chuàng)新，為今后的讀書月活動積累經(jīng)驗(yàn)、提供支持。

第五篇：語文組讀書計(jì)劃10

XX中心小學(xué)20XX/20XX學(xué)年第二學(xué)期

語文組讀書活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以XX區(qū)小學(xué)語文學(xué)科教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以語文新課程的實(shí)施為中心，在我校語文教師中廣泛開展讀書活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促進(jìn)我校語文教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。語文教師不僅要閱讀教育教學(xué)理論書籍，還要經(jīng)常閱讀文學(xué)作品，加強(qiáng)自身的文學(xué)修養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1、本學(xué)期在全體語文教師中開展讀書活動競賽，要求每位語文教師至少自購或借閱一本教育教學(xué)專著認(rèn)真閱讀。

2、各語文教師在讀書過程中完成不少于8000字的讀書筆記，學(xué)期末進(jìn)行讀書筆記展評。

3、每月組織1~2次讀書交流會，在會中各教師要暢談讀書過程中的心得體會，力求有所收獲。

4、各語文教師撰寫一篇不少于1500字的讀書心得，學(xué)期末上交學(xué)校參評。

5、本次讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀者推薦參加市、區(qū)相關(guān)活動。

三、活動安排

三月份：

1、讀書活動啟動工作；

2、教師自讀；

3、讀書心得交流會。

四月份：

1、教師自讀；

2、讀書心得交流會。

五月份：

1、教師自讀；

2、讀書心得交流會。

六月份：

1、教師自讀；

2、讀書心得交流會；

3、讀書筆記、讀書心得展評。XX中心小學(xué)語文組20XX年X月