第一篇：靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

2011——2012年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

為貫徹國(guó)務(wù)院《全民健身計(jì)劃綱要》和進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，抓住冬季鍛煉身體的大好時(shí)機(jī)，在學(xué)校中掀起冬季短跑、跳繩、踢毽三項(xiàng)活動(dòng)的體鍛熱潮，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，豐富學(xué)生課余體育活動(dòng)。

二、時(shí)間安排

2011年11月10日下午至2011年11月11日

三、組織機(jī)構(gòu)

由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，體育組老師具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)體育競(jìng)賽的組織、協(xié)調(diào)工作。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

各單項(xiàng)競(jìng)賽分年級(jí)各取男女前三名，按5、3、2、計(jì)分。團(tuán)體各年級(jí)取一名優(yōu)勝獎(jiǎng)。

五、注意事項(xiàng)

1、提倡人人參加冬季長(zhǎng)跑，人人有繩、有毽，通過(guò)“冬鍛”，達(dá)到人人耐久力有提高，人人都會(huì)跳繩、踢毽子，學(xué)生長(zhǎng)跑能力和體質(zhì)都得以增強(qiáng)。

2、確保學(xué)生每天1小時(shí)的體鍛活動(dòng)時(shí)間，實(shí)行專課專用，使學(xué)生有一個(gè)活動(dòng)的空間。

3、2011年11月10日下午和11號(hào)上午全校進(jìn)行冬季三項(xiàng)大比武，以班級(jí)為單位，由體育教師具體負(fù)責(zé)籌備，班主任協(xié)調(diào)配合比賽。

4、在校際冬季三項(xiàng)比賽中選拔出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，培養(yǎng)他們的集體意識(shí)。

5、開展“冬鍛”要把“安全”放在首位，對(duì)體弱多病的學(xué)生不要勉強(qiáng)，讓他們遵醫(yī)囑進(jìn)行鍛煉，即使身體健康的學(xué)生，亦應(yīng)根據(jù)氣候條件和按照循序漸進(jìn)、持之以恒進(jìn)行身體全面鍛煉的原則，確保安全。

6、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員名單，請(qǐng)班主任于11月4日交于體育組。

六、活動(dòng)安排表；

13：55—14：00各班到操場(chǎng)集合，裁判員到位。

14：00—15：00各班級(jí)進(jìn)行跳繩、踢毽子比賽(每班男女各八名)。一年級(jí)一號(hào)圈、二年級(jí)二號(hào)圈…..以此類推。

備注：一 — 三年級(jí)學(xué)生跳繩為單跳1分鐘，四—六年級(jí)選拔2名學(xué)生進(jìn)行雙飛2分鐘比賽，踢毽子一 — 三年級(jí)為單踢1分鐘，四~六年級(jí)為盤踢2分鐘。

15：10—16：40各班級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽3分鐘。由一年級(jí)開始至六年級(jí)。

要求：班級(jí)學(xué)生全體參加，缺席學(xué)生應(yīng)有張醫(yī)生證明，沒(méi)有張醫(yī)生證明的缺席一人扣集體繩子個(gè)數(shù)10個(gè)。

備注：四—六年級(jí)班級(jí)另外選拔10名學(xué)生（其中2人為搖繩手）；比賽時(shí)學(xué)生依次按8字路線連貫跳，比賽中途不能換人，2個(gè)搖繩人站立間距為3米（踩線為犯規(guī)，取消比賽資格）；

16：45—17：30拔河比賽（第一輪）。

要求：各班選出男女各10名參加班級(jí)間比賽。

3：40分~4：30 短跑

要求：班級(jí)選拔2男2女進(jìn)行班級(jí)間比賽。（具體見冬季體育競(jìng)賽規(guī)程）

靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)體育組

靖口鎮(zhèn)中小學(xué)冬季體育競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)程

一、參賽對(duì)象

全校學(xué)生人人參賽（有醫(yī)生證明者除外）

二、比賽時(shí)間

跳繩、踢毽比賽、長(zhǎng)繩、拔河、短跑跑：2011年11月10日和11日上午（請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備活動(dòng)）（如遇雨天延期舉行）

三、場(chǎng)地安排

學(xué)校操場(chǎng)

四、比賽方法

1、單踢毽子:參賽者在直徑3米的圓圈內(nèi)進(jìn)行,毽子落入圈內(nèi)地面為一次失誤,可繼續(xù)踢,累計(jì)1分鐘所踢次數(shù)。比賽時(shí)間1分鐘。（一 — 三年級(jí)參加）

2、盤踢毽子：參賽者用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次毽子計(jì)算成績(jī)一次）毽子落入圈內(nèi)地面為一次失誤,可繼續(xù)踢,累計(jì)二分鐘所踢次數(shù)。比賽時(shí)間2分鐘。（四—六年級(jí)參加）

3、單跳和雙飛跳繩:參賽者在直徑3米的圓圈內(nèi)進(jìn)行.開始時(shí),繩必須從腳后跟開始經(jīng)上向前搖繩,若踩繩子為一次失誤,不記數(shù),可繼續(xù)跳, 一 —三年級(jí)為單跳1分鐘。四—六年級(jí)為雙飛跳繩累計(jì)2分鐘所跳次數(shù)。

3、長(zhǎng)繩：由一年級(jí)開始至六年級(jí)。要求全班參與，按“8”字形跳法，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多的班為優(yōu)勝；計(jì)數(shù)方法由裁判數(shù)數(shù)為準(zhǔn)，如遇個(gè)數(shù)相等的班級(jí)，就取并列。

另外四~六年級(jí)班級(jí)選拔10名學(xué)生（其中2人為搖繩手）；比賽時(shí)學(xué)生依次按8字路線連貫跳，比賽中途不能換人，2個(gè)搖繩人站立間距為3米（踩線為犯規(guī)，取消比賽資格）；

4、拔河比賽。各班選出男女各10名參加班級(jí)間比賽。以拉過(guò)橫線的隊(duì)為勝。第一輪比賽由各班抽簽決定，即A和B，第二輪由淘汰隊(duì)和另一班級(jí)比賽，即B和C，如遇C隊(duì)獲勝，則A和C決出冠軍。

5、長(zhǎng)跑比賽：每班選拔男女各2名，三~六年級(jí)男女分別為1500米和800米，1~2年級(jí)學(xué)生男女生800米。

五、組織分工：

1、總裁判；李新

2、踢毽、跳繩、長(zhǎng)繩發(fā)令裁判：李 新 ； 記時(shí)：周星橋； 踢毽、跳繩、長(zhǎng)繩裁判：

1號(hào)圈：齊志斌李榮芳2號(hào)圈： 董媛趙云芳

3號(hào)圈：馮婷閆蓉4號(hào)圈： 張妮娜朱音5號(hào)圈：劉水玲郭讓娥6號(hào)圈： 王瑩楊蓉

備注：各年級(jí)的班主任調(diào)配好各自年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽項(xiàng)目，如遇年級(jí)老師請(qǐng)假則年級(jí)班主任替代作裁判；

3、拔河比賽裁判：黎文林；輔助裁判：李新 周星橋閆蓉；

4、短跑裁判： 宮興任志斌；李新；董媛； 周新橋

六、安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：任志斌組員：閆鴻儒陳明等后勤人員

七、開幕式工作人員

會(huì)場(chǎng)布置：閆蓉李榮芳朱音

影響；董媛周新橋

通知

為使我們靖口鎮(zhèn)中小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開，現(xiàn)把運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目表冊(cè)通知如下，望各班盡快選拔運(yùn)動(dòng)員上報(bào)年級(jí)組。

日期：2011年11月20下午.21日

地點(diǎn)：本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)-2年級(jí)組

個(gè)人單項(xiàng)：① 不定時(shí)跳繩

② 1分鐘跳繩

③ 1分鐘拍皮球

④ 立定跳遠(yuǎn)

集體項(xiàng)目：① 拔河30人（男女各15人）

② 25米抱球迎面接力30人（男女各15人）③ 跳短繩接力賽30人（男女各15人）（每個(gè)單項(xiàng)每班男女各2人）3-6年級(jí)組

個(gè)人單項(xiàng)：①不定時(shí)跳繩（每個(gè)單項(xiàng)每班男女各2人）

②1分鐘跳繩

③ 1分鐘踢毽子

④ 不定時(shí)踢毽子

⑤ 立定跳遠(yuǎn)

⑥ 1分鐘仰臥起坐

集體項(xiàng)目：① 拔河30人（男女各15人）

② 100米迎面接力30人（男女各15人）

③ 跳大繩30人（男女各15人）按跳的個(gè)數(shù)計(jì)算 獎(jiǎng)勵(lì)及參賽辦法：

個(gè)人單項(xiàng)：各年級(jí)取前6名獎(jiǎng)勵(lì)

集體項(xiàng)目：各年級(jí)取前3名獎(jiǎng)勵(lì)

團(tuán) 體 獎(jiǎng)：各年級(jí)取前3名獎(jiǎng)勵(lì)

靖小體育組2010年11月8日

第二篇：靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓消防演練計(jì)劃1212

靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓消防演練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹兩綱精神，深入持久地開展消防安全工作，增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，做到未雨綢繆，防患未然。努力提高師生員工消防安全的應(yīng)急能力，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

二、組織安排： 組 長(zhǎng)：祁宏 總指揮：張文軍 二 樓：張妮娜 曹華 三 樓：劉水林 楊蓉 操 場(chǎng)：黎文林

三、時(shí)間2011/04/12/周四下午14:28

四、演練內(nèi)容：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救輔導(dǎo)，介紹逃生路線，講解后進(jìn)行演練。

2、學(xué)生體驗(yàn)：滅火器的使用

五、疏散線路：

二樓：六年級(jí)從西樓梯下，一、三、五年級(jí)學(xué)生從東樓梯下。三樓：二年級(jí)從西樓梯下，四年級(jí)從東樓梯下。

六、疏散指定地點(diǎn)：大操場(chǎng)

七、疏散過(guò)程要求：（學(xué)生）

1、每個(gè)班級(jí)必須是有序疏散，有依稀可見的隊(duì)形。

2、疏散時(shí)不能有推擠現(xiàn)象，小步疾走但不能狠命奔跑。

3、疏散時(shí)不可以邊走邊大聲吵鬧，保持安靜，要照顧到周圍伙伴的情況。

4、來(lái)到指定的疏散點(diǎn)后，即刻整好隊(duì)伍，安靜等待進(jìn)一步的指示。

八、疏散過(guò)程的要求（教師）

1、事件突發(fā)時(shí)，在教室的教師即可組織孩子們有序疏散。

2、空課的班主任和任課教師在第一時(shí)間出現(xiàn)在孩子們身邊。

3、教師必須保持神情鎮(zhèn)定，給學(xué)生予安全感。

4、最后撤離危險(xiǎn)地帶的應(yīng)該是教師。

5、來(lái)到疏散地點(diǎn)后，教師必須站在學(xué)生們的前方，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急。

九、注意事項(xiàng)：

1、所有參演人員必須聽從指揮，個(gè)個(gè)參與，服從命令。

2、嚴(yán)禁重返教室，保持疏散通道的暢通。

如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助他一起逃離危險(xiǎn)地

第三篇：巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)，成就自我，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，根據(jù)我校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，制定我校2015年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案?，F(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)方案擬定如下：

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年3月份

三、活動(dòng)主題 《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》

四、活動(dòng)安排

按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就進(jìn)就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在家庭、在學(xué)校、開展針對(duì)性、參與性、時(shí)效性的教育實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：

（一）活動(dòng)發(fā)動(dòng)：

1、國(guó)旗下講話：3月4日（周一）負(fù)責(zé)陳玲老師

2、班隊(duì)課：各班級(jí)利用課對(duì)時(shí)間召開“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)雷鋒日記

3、雷鋒語(yǔ)錄和典型事跡來(lái)宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學(xué)習(xí)什么、什么是做好事”？符合少先隊(duì)自身特點(diǎn)的議題，進(jìn)一步加深少先隊(duì)隊(duì)員對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。

（二）具體活動(dòng)安排

1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，左小小志愿者”活動(dòng)

組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員在雷鋒月在學(xué)校、家庭、村落進(jìn)行做好事。要求隊(duì)員自行設(shè)計(jì)一個(gè)做好事方案，各小隊(duì)做好總結(jié)，個(gè)班評(píng)選一名優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)，并附照片2張和其他活動(dòng)資料，3月30日前交給輔導(dǎo)老師?；顒?dòng)結(jié)束根據(jù)表現(xiàn)評(píng)選出優(yōu)秀假日小隊(duì)若干。2、1—3年級(jí)：“我的好媽媽”為主題創(chuàng)作，畫一畫心中的好媽媽。通過(guò)可愛的漫畫形式畫下對(duì)媽媽的愛，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬之心，感激之情。3、3---6年級(jí)：以“學(xué)雷鋒”為主題，通過(guò)繪畫、摘錄等各種形式進(jìn)行變灰手抄報(bào)。（3月22日交每班至少3份，評(píng)選優(yōu)秀的進(jìn)行展出）

4、各班出一期“我與雷鋒精神同在”的主題黑板報(bào)。（3月19評(píng)比）

5、“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽。自由報(bào)名（暫定于3月30日下午）

（三）活動(dòng)表彰

1、表彰愛心班級(jí)、愛心小天使、優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)、優(yōu)秀作品。

2、優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾志愿者”評(píng)比

活動(dòng)結(jié)束后，各班召開主題班會(huì)做好總結(jié)，于3月25日前推薦一名優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾志愿者”附事跡材料照片，大隊(duì)部將進(jìn)行表彰。

制定人：陳玲 2015年3月5日

第四篇：崔口鎮(zhèn)中心小學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

崔口鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年1月

崔口鎮(zhèn)中心小學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

三項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是一個(gè)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，更是進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、品德教育的平臺(tái)。自開學(xué)以來(lái)，我校扎實(shí)有效的把三項(xiàng)活動(dòng)貫穿于課堂教學(xué)中，三項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。各個(gè)班級(jí)將誦讀、寫字、講故事納入到學(xué)校校本課程之中，每周各一節(jié)。能圍繞三項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造性地開展工作，通過(guò)講故事、詩(shī)詞朗誦會(huì)、書法比賽等形式，給廣大師生提供展示的平臺(tái)，把提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)落到實(shí)處。

現(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，開足、開好三項(xiàng)活動(dòng)課程。

學(xué)校經(jīng)常性的組織各種比賽，旨在以比賽促學(xué)習(xí)；另外學(xué)校經(jīng)常深入課堂對(duì)三項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行抽查以及綜合性檢查。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)的反饋給各年級(jí)，讓任課教師查漏補(bǔ)缺，在今后的教學(xué)中能夠及時(shí)的改正。

通過(guò)師生半年來(lái)的努力，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）、寫字

1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中的一種，各班每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。

2、寫字能力大有提高。

從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象班班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。

（二）、故事演講

故事演講豐富了學(xué)生的語(yǔ)言，用規(guī)范準(zhǔn)確、清新優(yōu)美，沁人肺腑的語(yǔ)言感染別人，增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了學(xué)生聽說(shuō)欲望，克服了膽怯心理，鍛煉了聽說(shuō)能力。故事演講真正成為學(xué)生鍛煉思維，訓(xùn)練語(yǔ)言的主要途徑。通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生不但可以積累豐富而規(guī)范的語(yǔ)言，而且能不斷增強(qiáng)語(yǔ)感，使學(xué)生水到渠成地準(zhǔn)確用語(yǔ)，表情達(dá)意。

（三）詩(shī)歌誦讀

1、提高了學(xué)生思想素質(zhì)。

中華古詩(shī)不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到了我們祖國(guó)江山如畫，從而激發(fā)了他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)了他們高遠(yuǎn)的眼光和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情和熱愛親人、熱愛朋友的健康情感。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī)，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀古詩(shī)的興趣，形成了誦讀古詩(shī)的良好氛圍。很多學(xué)生不滿足老師指定背誦篇目，自己找來(lái)其它古詩(shī)背誦。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)的故事”、“詩(shī)壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，背誦的古詩(shī)多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀古詩(shī)的方法，并能運(yùn)用與課外自讀古詩(shī)，部分學(xué)生還能把學(xué)到的古詩(shī)運(yùn)用于作文之中。

二、通過(guò)一學(xué)期幾次三項(xiàng)活動(dòng)檢查，發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題： 寫字存在的問(wèn)題

1、字的大小不均勻，筆畫多的字寫的太大，筆畫少的字寫的太小。

2、占格不對(duì)，很多同學(xué)不能正確的占格。

3、一、二年級(jí)的個(gè)別學(xué)生的筆粗細(xì)不一樣，寫的字不均勻。

4、基本筆畫掌握不住，字的結(jié)構(gòu)不合理。古詩(shī)文朗誦存在的問(wèn)題1、2、個(gè)別班的聲音太小。

讀不出古詩(shī)的韻味，節(jié)奏掌握不好。

故事演講存在的不足1、2、3、4、個(gè)別學(xué)生膽子小，怕檢查。表情不自然。

動(dòng)作和語(yǔ)言不一致，不協(xié)調(diào)。有的動(dòng)作過(guò)于生硬，不自然。語(yǔ)氣表達(dá)不好，不能夠根據(jù)不同的人物用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣進(jìn)行描述。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，學(xué)校在今后督導(dǎo)到過(guò)程中會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督，總之，我們會(huì)對(duì)三項(xiàng)活動(dòng)常抓不懈，使其扎實(shí)有效地開展下去。訓(xùn)練建議：

一、詩(shī)歌方面：教師逐句領(lǐng)讀，讓學(xué)生掌握節(jié)奏，分出五言和七言詩(shī)的節(jié)奏規(guī)律，理解古詩(shī)的意思，讀出韻味。

1、寫字方面：發(fā)給學(xué)生專用的方格練習(xí)紙，每隔一行寫一行。字?jǐn)?shù)不要太多，寫完后教師檢查，主要看卷面整潔度、字的大小、占格。然后教師針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下再重新書寫上面的字，進(jìn)行對(duì)比。

2糾正學(xué)生不正確的筆畫或者不規(guī)范的地方。3指導(dǎo)學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)。

三、故事方面：

1、根據(jù)故事內(nèi)容統(tǒng)一動(dòng)作，統(tǒng)一語(yǔ)言。

2、對(duì)膽子小地學(xué)生多給與鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)膽量。

3、結(jié)對(duì)子，讓優(yōu)秀生幫扶差生，優(yōu)秀生多展示，其他學(xué)生學(xué)習(xí)模仿。

4、各班進(jìn)行合作交流。

第五篇：花梨鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

花梨鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：

大家好！

追逐絢麗的和風(fēng)，沐浴銀冬的陽(yáng)光！在這祥和溫馨的日子里，花梨鎮(zhèn)中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在此，我謹(jǐn)代表校委，向精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員，表示真摯的謝意，向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親熱的問(wèn)候和美好的祝愿。今天的花梨小學(xué)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育教學(xué)工作已經(jīng)擺在學(xué)校教育工作不可忽視的重要位置。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨。迎著絢爛的萬(wàn)丈陽(yáng)光，懷著熱切的成功欲望，讓我們共同祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功?；ɡ嫘W(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：舉行升旗儀式。

請(qǐng)所有在場(chǎng)的人全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。升旗完畢，請(qǐng)坐下。

第二項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)致開幕詞。（大家歡迎）第三項(xiàng)：請(qǐng)裁判員代表講話。（大家歡迎）第四項(xiàng)：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表講話。（大家歡迎）

第五項(xiàng)：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員各就各位，比賽現(xiàn)在開始。第六項(xiàng)：各班組織學(xué)生參加比賽。第七項(xiàng)：閉幕式及頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們：

花梨鎮(zhèn)中心小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)緊張而激烈的比賽，即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校對(duì)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、全體老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)、運(yùn)動(dòng)員表示真摯的祝賀!在賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們大顯身手，你追我趕，奮勇拼搏，永不言敗，一次又一次地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為自己，為班集體書寫一個(gè)又一個(gè)輝煌。也許，有的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有發(fā)揮出最佳的水平，沒(méi)有取得理想的成績(jī)，其實(shí)，也不必遺憾，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保灰覀儞碛杏啦谎詳〉姆e極心態(tài)，最終一定會(huì)成為人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍。

下面將頒發(fā)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人：

最后，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運(yùn)動(dòng)員和老師們，更要把掌聲送給你們自己，因?yàn)椋悄銈冊(cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的積極表現(xiàn)，書寫了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的絢麗華章!同學(xué)們，本次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿閉幕!請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。