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      寧大成教學(xué)院專升本畢業(yè)論文實施計劃[共5篇]

      時間:2019-05-13 19:47:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寧大成教學(xué)院專升本畢業(yè)論文實施計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寧大成教學(xué)院專升本畢業(yè)論文實施計劃》。

      第一篇:寧大成教學(xué)院專升本畢業(yè)論文實施計劃

      寧大成教學(xué)院專升本畢業(yè)論文實施計劃

      一、指導(dǎo)思想

      畢業(yè)設(shè)計(論文)是本科教學(xué)中的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的目的是為了進一步鞏固學(xué)生的基本知識和基本技能,訓(xùn)練學(xué)生綜合運用多學(xué)科理論、知識與技能的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識的能力,鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識獨立完成科學(xué)研究課題,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、求實的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。

      二、畢業(yè)(設(shè)計)論文的寫作。

      (一)畢業(yè)論文方面的要求

      1、畢業(yè)論文選題要求

      選好論題是確保畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵,選題要從本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),運用所學(xué)貿(mào)易專業(yè)理論知識,面向?qū)嶋H,緊密結(jié)合21世紀經(jīng)濟、社會發(fā)展需要,緊密結(jié)合服務(wù)地方經(jīng)濟的需要來確定論題。選題一經(jīng)確定,不能隨意更改。特別強調(diào)對學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),注意提高科研能力的同時又要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律,并符合本科教學(xué)的基本要求

      2、文獻綜述的基本要求

      文獻綜述的功能是了解前人關(guān)于這一課題研究的基本情況和掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。文獻綜述由學(xué)生通過系統(tǒng)地查閱與所選課題相關(guān)的國內(nèi)外文獻,進行搜集、整理、加工,從而撰寫出綜合性敘述和評價的文章。在文獻綜述中,要較全面地反映與本課題直接相關(guān)的國內(nèi)外研究成果,特別是近年來的最新成果和發(fā)展趨勢,也要指出該課題需要進一步解決的問題。通過文獻綜述對中外研究成果的比較和評價,不僅可以進一步闡明本課題選題的意義,還可以為本課題組織材料、形成觀點奠定基礎(chǔ)。

      3、本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告的基本要求

      要求:(1)選題的背景和意義主要說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。(2)研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題是比較具體的,對想說明什么主要問題和結(jié)論在開題報告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的但必須是清楚的介紹。(3)研究方法及措施是學(xué)生要說明自己準備采用的研究方法。(4)研究工作的步驟和進度要合理且符合實際,具有可操作性。(5)開題報告中的主要參考文獻中應(yīng)包括不少于2篇的外文文獻。

      4、格式規(guī)范的基本要求。

      通用格式按以下項目依次編排: 中文摘要、關(guān)鍵詞;英文摘要、關(guān)鍵詞; 目錄;文本主體(包括引言、正文與結(jié)論);致謝;參考文獻; 附錄(必要時)。

      (1)題目。題目是畢業(yè)設(shè)計(論文)的眉目,要做到用極為精練的文字把論文的主題或總體內(nèi)容表達出來。題目應(yīng)該簡短、明確,字數(shù)一般不宜超過20個漢字。

      (2)摘要。畢業(yè)設(shè)計(論文)的中文摘要一般不超過300個漢字,英文摘要的內(nèi)容則要與中文摘要相一致。論文摘要采用第三人稱的寫法。

      (3)關(guān)鍵詞。本科畢業(yè)設(shè)計(論文)關(guān)鍵詞包括中文與英文兩種。關(guān)鍵詞應(yīng)為公用公知的詞和學(xué)術(shù)術(shù)語,其數(shù)量一般為3-6個。每一個英文關(guān)鍵詞必須與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。

      (4)目錄。一般地說,本科畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄按三級標(biāo)題編寫。按以下標(biāo)題序次結(jié)構(gòu)進行:

      一、(一)、1、……(正文中的編號應(yīng)與目錄統(tǒng)一,往下延伸應(yīng)為(1)、①、……)

      (5)文本主體。論文文字要流暢,語言準確,層次清晰,論點清楚,論據(jù)準確,論證完整嚴密,有獨立的觀點和見解,應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)造性。文本主體一般包括引言(或稱前言、序言等,下同)、正文與結(jié)論三部分。每一部分的具體要求參看相關(guān)范式。8000字左右。

      (6)參考文獻.。

      參考文獻應(yīng)在10篇以上,其中外文資料應(yīng)不少于2篇。參考文獻大多按文中引用出現(xiàn)的順序來編序,附于文末。書寫格式參看具體范式。

      (7)論文電子格式要求。

      一律用A4紙張電腦打印,左側(cè)裝訂。

      頁面設(shè)置:

      ①“紙型” ──主要選用“A4”,“縱向”。②“文檔網(wǎng)格” ──一律使用“無網(wǎng)格”。③“頁邊距” ──上:2.5cm,下:2.0 cm,左:3.0cm,右:2.5 cm。

      段落:①論文題目居中,每段落首行縮進2字符。②“行距”一律為1.5倍。

      外文字體:一律為Times New Roman。

      論文摘要:五號字體,宋體。

      關(guān)鍵字:五號宋體。

      中英文論文摘要和中英文關(guān)鍵詞單獨成頁。

      正文要求:宋體小四號。

      參考文獻:宋體五號,單獨成頁。

      致謝:宋體四號,單獨成頁。

      (7)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的裝幀

      按以下順序裝訂:(1)封面;(2)中文摘要與關(guān)鍵詞;(3)英文摘要與關(guān)鍵詞;(4)目錄頁;(5)文本主體(包括引言、正文與結(jié)論);(6)致謝;(7)參考文獻;(8)附錄;(9)封底(封底是一頁素紙)。在畢業(yè)設(shè)計(論文)文本裝訂之前,需要編好頁碼,必須注意目錄頁上的數(shù)碼應(yīng)與文本主體一致。最后,畢業(yè)設(shè)計(論文)文本裝訂成冊。

      (二)學(xué)生寫作態(tài)度的要求

      1、學(xué)生應(yīng)明確畢業(yè)設(shè)計(論文)工作重要性的認識,牢牢把握這一實踐教學(xué)和綜合訓(xùn)練 的機會,努力提高自己的實際工作和科學(xué)研究能力。

      2、確定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目后,學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下依據(jù)任務(wù)書指定的要求做好開題的各項準備工作,認真搜集相關(guān)文獻資料,制定畢業(yè)設(shè)計(論文)創(chuàng)作進度計劃,并擬定和填寫好開題報告。

      3、尊敬師長、虛心接受指導(dǎo),定期匯報進度和設(shè)想。認真執(zhí)行工作進度計劃表,保質(zhì)保量按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)以及相關(guān)材料(文獻綜述、翻譯文章等)的創(chuàng)作任務(wù),完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯。

      5、獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)。實事求是,不弄虛作假,不抄襲他人成果。在畢業(yè)設(shè)計(論文)中引用他人觀點或論述,必須注明出處或來源。本科畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作中抄襲程度嚴重者,除畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按零分計外,對當(dāng)事學(xué)生要作出嚴肅的處理。

      6、嚴格要求自己,嚴格遵守紀律,認真處理好畢業(yè)設(shè)計(論文)工作與就業(yè)工作的關(guān)系。無故缺席按曠課處理,缺席時間超過三分之一以上者,不準參加答辯,其成績按不及格處理。末在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(論文)或不按時參加答辯者,其成績按不及格處理。

      三、畢業(yè)(設(shè)計)論文的指導(dǎo)。

      每位指導(dǎo)老師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不超過8人。指導(dǎo)教師的職責(zé)是:

      1、指導(dǎo)教師在對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行業(yè)務(wù)、指導(dǎo)思維方法、工作作風(fēng)和治學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)。

      2、指導(dǎo)教師要因材施教,提出不同的要求;但要求每個學(xué)生都必須獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù),以獲得較全面的訓(xùn)練,達到教學(xué)的基本要求。

      3、對畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的基本要求

      (1)任務(wù)書上所填寫的題目應(yīng)與選題申報表中所定題目名稱完全相同,若有副標(biāo)題者,也一并寫入。

      (2)在本項目中指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生指明本課題要解決的主要問題和大體上可從哪兒方面去研究和論述該主要問題的具體要求。指導(dǎo)教師在填寫本項目時,表述內(nèi)容要明確、具體。

      (3)指導(dǎo)教師制定的工作程序和時間安排計劃要做到程序清楚,時間分配科學(xué)合理,并應(yīng)有一定的彈性。學(xué)生則要在自己撰寫的開題報告中呼應(yīng)這一計劃進度,并按最后批準的規(guī)定期限完成各階段工作任務(wù),這也是評價其研究能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要依據(jù)之一。

      (4)任務(wù)書所推薦的文獻是指導(dǎo)教師規(guī)定學(xué)生必須閱讀的重要文獻,是學(xué)生可以就近取得的。參考文獻一般應(yīng)包括中文和外文兩種。

      4、指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的寫作和答辯給予全過程的指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生制訂畢業(yè)論文工作計劃和寫作提綱;指導(dǎo)學(xué)生收集、查閱文獻資料和調(diào)查研究;檢查進度和計劃執(zhí)行情況,做好指導(dǎo)和記錄;審查論文初稿,指導(dǎo)修改定稿;評閱論文,寫出評語;參加論文答辯、質(zhì)量抽檢和優(yōu)秀畢業(yè)論文的推薦工作。

      5、指導(dǎo)教師在學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計(論文)創(chuàng)作期間,應(yīng)隨時掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的進度和質(zhì)量,認真考察學(xué)生的工作態(tài)度,出勤和紀律狀況等,有關(guān)情況應(yīng)及時向系匯報,并作為畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)束時評定成績的參考依據(jù)。

      6、指導(dǎo)教師應(yīng)認真審核學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計(論文),準確、及時、客觀地寫出評語。

      四、論文時間

      7月11日進行論文寫作指導(dǎo),9月15日將初稿交各指導(dǎo)老師進行修改,10月15日完成論文寫作,定終稿,并統(tǒng)一由教學(xué)點收齊。

      第二篇:(護理學(xué)院專升本畢業(yè)論文要求.doc)

      護理學(xué)院專升本畢業(yè)論文要求

      根據(jù)成教學(xué)院“貴陽醫(yī)學(xué)院高等教育自學(xué)考試護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例(試行)”,特對護理學(xué)院專升本學(xué)生畢業(yè)論文提出以下要求: 論文應(yīng)具有真實性、科學(xué)性和實用性。要求選題先進,論點鮮明,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠,結(jié)論準確,層次分明,文字精煉,書寫工整。

      1.論文書寫要求(字數(shù)要求在4000字左右)

      1.1 文題 應(yīng)簡明確切反映本文的特定內(nèi)容,一般不用副標(biāo)題,盡可能不用代號。文題以不超過20個字為宜。

      1.2 作者單位 按次序?qū)懺谖念}下一行,后空一格寫作者姓名。

      1.3 摘要 采用結(jié)構(gòu)式文摘,按目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素撰寫。

      1.4 關(guān)鍵詞 3~8個關(guān)鍵詞。

      1.5 圖表 凡文字能說明的內(nèi)容盡量不用表和圖,正文、表、圖三者中的數(shù)據(jù)不應(yīng)重復(fù)。表有表題,圖有圖題及各自的序號。采用三線表

      1.6 標(biāo)題序號 全部左頂格寫,按1,1.1,1.1.1,1.1.1.1序號,后空一格再寫標(biāo)題,限分4級,標(biāo)題后空一格,接排。正文內(nèi)序號用①……②……等。

      1.7 討論 重點闡述本文新的發(fā)現(xiàn)及得出的結(jié)果與觀點,勿作文獻綜述,不要重復(fù)在結(jié)果中已敘述過的內(nèi)容。

      1.8 參考文獻只限作者親自閱讀過的近期公開出版的主要文獻,外文限近5年內(nèi),中文限近3年內(nèi),按文中首次出現(xiàn)的次序編號。

      2.字體格式要求:用A4紙打印

      2.1論文題目(黑體4號)

      2.2工作單位、作者(宋體小4號)

      2.3中文摘要(中文,小4號楷體)

      2.4關(guān)鍵詞(中文,小4號楷體斜體)

      2.5前言(小4號宋體,用上標(biāo)“[1]”“[2-4]”等標(biāo)明引用參考文獻,行間距1.5倍)

      2.6正文(小4號宋體,用上標(biāo)“[1]”“[2-4]”等標(biāo)明引用參考文獻,行間距1.5倍)

      2.7參考文獻(黑體小4號)

      第三篇:電子商務(wù)畢業(yè)論文實施計劃

      電子商務(wù)畢業(yè)論文實施計劃

      一、畢業(yè)論文的目的畢業(yè)論文是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。它是本專業(yè)各個先修教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗。通過畢業(yè)論文使學(xué)生在實際的電子商務(wù)系統(tǒng)管理與工程實際中,充分利用所學(xué)的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際,獨立開展工作,從而使學(xué)生具備從事電子商務(wù)工作的實際能力。畢業(yè)論文的目的具體有:

      培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能,解決電子商務(wù)系統(tǒng)分析,設(shè)計,實施和電子商務(wù)系統(tǒng)管理中實際問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究與信息收集,整理的能力;培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力和計算機實際應(yīng)用能力;培養(yǎng)和提高學(xué)生的文獻檢索及中外文資料的收集,閱讀能力與外文資料的翻譯能力;培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技論文寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實的科學(xué)作風(fēng)以及刻苦鉆研的精神。

      二、畢業(yè)論文的選題

      畢業(yè)論文作為本專業(yè)在校教育的最后一個環(huán)節(jié),在選題上應(yīng)具有很強的綜合性和實踐性。綜合性是指從本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r出發(fā),充分反映現(xiàn)代管理理論,系統(tǒng)科學(xué)方法和信息技術(shù)的有機結(jié)合。實踐性是指從電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)和電子商務(wù)系統(tǒng)管理實踐出發(fā),題目要有很強的實際背景,從而在實際的科研課題研究,工程項目或產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作中,培養(yǎng)學(xué)生分析,解決實際問題的能力。因此本專業(yè)畢業(yè)論文的選題應(yīng)以以下幾個方面為主:

      1.電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)實施,系統(tǒng)維護與管理的理論,方法和技術(shù)的研究與應(yīng)用。

      2.電子商務(wù)中的信息資源管理理論和方法的研究與應(yīng)用。

      3.電子商務(wù)中的預(yù)測,決策技術(shù)與方法的研究與應(yīng)用。

      4.電子商務(wù)系統(tǒng)的建模,仿真,優(yōu)化的理論,技術(shù)和方法的研究與應(yīng)用。

      三、畢業(yè)論文的基本要求

      l.學(xué)生必須充分認識畢業(yè)論文的重要性,嚴格按要求開展畢業(yè)論文工作。

      2.畢業(yè)論文任務(wù)必須包括對實際問題的調(diào)查分析,數(shù)學(xué)模型或邏輯模型的建立或分析,求解或?qū)崿F(xiàn)方法與技術(shù)的研究,以及對求解與實現(xiàn)結(jié)果的分析評價等。

      3.畢業(yè)論文任務(wù)必須由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立進行。

      4.畢業(yè)論文必須有進度要求,有明確的階段成果,并定期進行檢查。

      5.畢業(yè)論文任務(wù)應(yīng)有工作量要求。

      四、畢業(yè)設(shè)計說明書(畢業(yè)論文)的基本要求

      畢業(yè)論文是對畢業(yè)論文工作的總結(jié),是考察學(xué)生畢業(yè)論文的主要依據(jù),應(yīng)由學(xué)生獨立完成。論文要求概念清楚,內(nèi)容正確,條理分明,語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴謹,符合專業(yè)規(guī)范。

      畢業(yè)論文的內(nèi)容重點應(yīng)放在自己所從事的工作上,要突出自己的工作特點,自己的思路和自己的做法,切忌大段的抄書和敘述與自己所從事的工作無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。論文寫作過程中要采用腳注的形式注明有關(guān)資料,觀點的來源。每篇論文字數(shù)不得少于4000字。

      畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu),大致應(yīng)有下列幾部分內(nèi)容:畢業(yè)論文題目(以20字為限),畢業(yè)論文中英文摘要以400個左右的漢字簡要說明畢業(yè)論文工作的主要內(nèi)容,并譯成英文。

      關(guān)鍵字:為了便于索引,列出3—5個高度反映論文主要內(nèi)容的詞匯,并譯成英文。

      前言:介紹所從事的課題的目標(biāo),背景和任務(wù);所研究的領(lǐng)域的概況,已有的結(jié)論,成果以及存在的問題;本課題研究的主要內(nèi)容及意義;如果是合作研究任務(wù),應(yīng)說明本人的工作內(nèi)容以及在整個課題中的作用和關(guān)系。

      畢業(yè)論文的基本內(nèi)容:詳細闡述學(xué)生本人在畢業(yè)論文中的獨立工作內(nèi)容,包括:畢業(yè)論文工作中的主要難點及解決辦法;工作過程采用的方法,分折解決問題的思路;主要的成果和結(jié)論。

      專題研究論述:對畢業(yè)論文中,學(xué)生最具特色的具有創(chuàng)新或獨到見解的內(nèi)容進行進—步詳細的闡述說明,要體現(xiàn)出學(xué)生在畢業(yè)論文中獨立思考,研究的成果以及對于本專業(yè)領(lǐng)域的新體會和認識。(這部分內(nèi)容如單獨列出有所不便,亦可并入“畢業(yè)論文的基本內(nèi)容”中進行闡述)

      致謝:主要參考文獻;列出在整個畢業(yè)論文活動中所直接參考過的資料。參考文獻必須在10篇以上,其中至少有1篇為英文資料。

      附錄:需要對畢業(yè)論文進行說明的各種圖表,附加說明,數(shù)據(jù)參數(shù)表格,公式推導(dǎo)與證明,重要參考文獻摘要,重要的程序源碼清單等以及不便在正文中列出的其他資料。附錄格式為:附錄A,附錄B,附錄C。附錄中圖(表)格式為:圖Ai(表Ai),圖Bj(表Bj)。

      畢業(yè)論文要嚴格按照規(guī)定的順序進行裝訂,即封面,題目,摘要,目錄,引言(前言),正文,結(jié)論,致謝,參考文獻,附錄。

      五、畢業(yè)論文成績評定與管理:

      畢業(yè)作業(yè)的成績,按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等進行評定。其中論文質(zhì)量占50%,論文答辯占30%,作業(yè)態(tài)度占20%。不參加畢業(yè)答辯者不記成績。學(xué)生畢業(yè)作業(yè)被評為及格以上者準予畢業(yè);畢業(yè)作業(yè)經(jīng)初審不合格者,必須重做,初審合格經(jīng)答辯后評定為不及格者,隨下屆重做。隨下屆重做仍不合格者,發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

      六、畢業(yè)作業(yè)工作安排:

      1、確定畢業(yè)論文指導(dǎo)老師及答辯委員會(指導(dǎo)老師要求有中級以上對口的專業(yè)技術(shù)職稱,答辯由學(xué)校統(tǒng)一組織)。

      2、畢業(yè)實習(xí):利用假期進行實地調(diào)查,調(diào)查對象可以選擇某一地區(qū),某一階層,或某一部門。通過調(diào)查,獲取第一手材料完成一篇作業(yè)。

      3、撰寫畢業(yè)作業(yè):

      ①動員、宣布課題及分組、與指導(dǎo)老師見面

      ②通過調(diào)查,搜集資料、數(shù)據(jù),列出提綱。(9月份)

      ③撰寫論文初稿(9~10月份)

      ④修改定稿(11月底以前,將正稿交教務(wù)處)

      ⑤畢業(yè)論文(設(shè)計)審查與答辯工作。

      畢業(yè)論文選題的參考題目:

      1、電子商務(wù)對供應(yīng)鏈管理的影響

      2、電子商務(wù)的特征、障礙與對策

      3、電子商務(wù)發(fā)展趨勢及對策

      4、中小企業(yè)電子商務(wù)平臺的研究、妨礙電子商務(wù)發(fā)展的因素分析、電子商務(wù)下企業(yè)營銷模式

      7、電子商務(wù)應(yīng)用探析

      8、電子商務(wù)與西部跨越式發(fā)展淺論

      9、電子商務(wù)環(huán)境下的需求鏈管理模式研究

      10、電子商務(wù)戰(zhàn)略驅(qū)動的企業(yè)轉(zhuǎn)型研究

      11、商業(yè)信用與電子商務(wù)的發(fā)展、中國電子商務(wù)的發(fā)展與對策

      13、電子商務(wù)條件下的市場營銷理念變革

      14、電子商務(wù)BTOC的困境與出路

      15、當(dāng)前我國電子商務(wù)存在的問題與對策

      16、論公開密鑰技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用

      17、電子商務(wù)的主客觀現(xiàn)狀與應(yīng)對措施

      18、淺談我國電子商務(wù)發(fā)展存在的問題及解決對策

      19、電子商務(wù)條件下的企業(yè)公共關(guān)系發(fā)展趨勢初探

      20、淺談我國電子商務(wù)方面的差距及其應(yīng)對策略

      21、在JAVA2平臺上開發(fā)基于三層結(jié)構(gòu)的電子商務(wù)系統(tǒng)

      22、電子商務(wù)重整企業(yè)價值鏈

      23、淺議我國旅游電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀與對策

      24、XML和新一代電子商務(wù)平臺

      25、電子商務(wù)營銷模式的選擇與建立

      26、中國交易類電子商務(wù)網(wǎng)站存在的若干問題

      27、電子商務(wù)中的消費者權(quán)益保護

      28、SOAp協(xié)議在電子商務(wù)中的應(yīng)用

      29、電子商務(wù)環(huán)境下國際貿(mào)易的變化及對策

      30、基于電子商務(wù)的企業(yè)管理及其創(chuàng)新

      31、電子商務(wù)的風(fēng)險管理與審計研究

      32、中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展模式與政策分析

      33、全球電子商務(wù)的興起對國際貿(mào)易的影響及我國的對策

      34、基于消費者決策過程分析電子商務(wù)B2C的發(fā)展

      35、電子商務(wù)的應(yīng)用特點及其發(fā)展制約因素分析

      36、電子商務(wù)下的物流與物流管理

      37、淺談電子商務(wù)對我國稅收的影響及對策

      38、我國電子商務(wù)法制環(huán)境研究

      39、電子商務(wù)在線交易的征稅問題初探

      40、MMS電子商務(wù)系統(tǒng)的研究與設(shè)計

      第四篇:音教學(xué)院迎新生活動計劃。

      創(chuàng)意軍訓(xùn)服大賽

      一.活動目的:為了激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,合理利用軍訓(xùn)后穿過的軍訓(xùn)服裝,特此舉辦一場創(chuàng)意軍訓(xùn)服大賽。

      二.背景方案:1.比賽人群:2012級音教學(xué)院新生

      2.比賽以各宿舍為單位,每個宿舍至少完成3~8個作品。

      3.創(chuàng)作時不可損壞軍訓(xùn)服裝。

      三.比賽時間、地點:9月24日~27日。作品由9月27日晚七點在小紅樓201室進行評選。

      四.比賽評選及注意事項:

      1.此次比賽由本院領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)生會各部代表擔(dān)任評委評選公平公正。

      2.通過比賽將評選出一等獎一名,二等獎一名。三等兩名。獲得一等獎的集體將被譽為優(yōu)秀宿舍并頒發(fā)獎狀,宿舍每人加學(xué)分2分。獲得二等獎的集體將獲得優(yōu)秀宿舍的榮譽稱號并頒發(fā)獎狀,宿舍每人加學(xué)分1分。獲得三等獎的宿舍獲得優(yōu)秀宿舍的榮譽證書,每人加學(xué)分0.5分。

      注(本活動預(yù)算購買獎狀證書約為10元。加學(xué)分事項需要與院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商)

      夢想從這里起飛 ——音教院迎新生講座

      一、活動背景:

      一年過去了,我們音教學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到音教學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委、學(xué)生會打算通過舉辦 “夢想從這里起飛——音教學(xué)院迎新講座”活動,師生共聚一堂,歡迎他們的到來。

      二、目的及意義:

      1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺

      2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

      3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

      4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

      5、為其樹立奮斗目標(biāo),讓其充實度過美好的大學(xué)生活。

      三、活動主題:

      夢想從這里起飛

      ——音樂教育院迎新生講座

      四、活動策劃承辦方:

      音教學(xué)院團委、學(xué)生會

      五、活動對象:

      主要針對音教學(xué)院大一新生

      六、活動時間:

      2011年9月X日 7:00—8:00

      七、活動地點:

      教學(xué)樓第六教室

      八、活動流程:在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)2 視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的高年級優(yōu)秀學(xué)生代表xx老師講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)

      4學(xué)生會代表講話(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學(xué)生會的活動)(10分鐘左右)介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗

      分別有請大二的三個專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(按照專業(yè)順序分別上臺講話)(講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點)(每人10分鐘)答疑時間

      新生如果有問題可以舉手示意,會有學(xué)長學(xué)姐們負責(zé)解答7 主持人主持活動的結(jié)束

      注(本次活動無經(jīng)費)

      第五篇:2010春畢業(yè)論文工作安排實施計劃

      工商管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育專升本(業(yè)余)

      2010春畢業(yè)論文工作安排實施計劃

      校外站點:

      根據(jù)四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院關(guān)于本科(業(yè)余)畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)規(guī)定,我院結(jié)合自身專業(yè)特點情況。要求各校外學(xué)習(xí)中心學(xué)員認真完成好畢業(yè)論文的每項工作?,F(xiàn)擬定出具體實施意見:

      一.學(xué)員必須在修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程取得規(guī)定的學(xué)分后,方可參加畢業(yè)論文答辯。校外學(xué)習(xí)中心組織管理部門應(yīng)嚴格把關(guān),不得疏漏。

      二.學(xué)員對論文的選題,可以自行擬定,但應(yīng)與本專業(yè)相關(guān),提倡選擇與自己工作實踐相聯(lián)系的本專業(yè)方面的題目,也可以在我院所列參考選題中確定。要求:(1)獨立進行畢業(yè)論文研究的全過程,不得弄虛作假和抄襲他人的成果。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲他人成果,有嚴重原則錯誤內(nèi)容的論文,論文連續(xù)引用超過300字者,一律按不及格處理并不得參加該次論文答辯。如果論文內(nèi)容基本上(2/3以上)是抄襲,則喪失答辯資格。如答辯后發(fā)現(xiàn)抄襲情況并認真屬實,取消答辯成績;(2)對論文引用部分要有注釋。(注釋標(biāo)明在文章該頁的腳注處);(3)畢業(yè)論文字數(shù)8000至10000字;(4)畢業(yè)論文的封面格式按照四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院本科生(業(yè)余)畢業(yè)論文(設(shè)計)要求進行(附表樣);(5)畢業(yè)論文要有五篇以上的參考文獻,所參考的文獻要在文章尾部標(biāo)注清楚;(6)論文有300-500字中英文對照的摘要。論文應(yīng)具有 目錄,標(biāo)注頁碼。

      四川大學(xué)工商管理焦強老師。(郵編:610064)

      四川大學(xué)工商管理學(xué)院

      2011年11月21日

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