第一篇：土型小學(xué)教代會工作制度

土型小學(xué)教代會工作制度

教代會是學(xué)校的常設(shè)機構(gòu)，履行教師代表參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的職責(zé)。為進一步落實《教育法》、《教師法》賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，加強學(xué)校民主建設(shè)，完善各項民主管理制度，使我校的民主管理程序化、制度化、特制定教代會工作制度。

1、明確各小組的工作職責(zé)范圍，制定工作實施細則；

2、定期召開會議，確定本小組的工作計劃，檢查工作計劃的執(zhí)行情況；

3、經(jīng)常開展活動，深入群眾聽取意見，及時同行政有關(guān)部門溝通，并參加有關(guān)會議，參與有關(guān)方案、措施的起草制定；

4、平常向教代會工作機構(gòu)——工會委員會匯報工作情況。教代會工作匯報和研究制度

(1)學(xué)校教代會主任，定期向?qū)W校黨組織匯報教代會工作的情況，重大問題和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)共同研究，協(xié)同配合；遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨政工的民主管理聯(lián)席會議。

（2）學(xué)校黨政工民主管理聯(lián)席會每學(xué)期至少召開一次，研究學(xué)校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯(lián)席會，研究情況，采取對策，使問題得到及時、妥善的解決。

第二篇：小學(xué)教代會工作制度

杏林小學(xué)教代會工作制度

教代會是學(xué)校の常設(shè)機構(gòu)，履行教師代表參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督の職責(zé)。為進一步落實《教育法》、《教師法》賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督の權(quán)利，加強學(xué)校民主建設(shè)，完善各項民主管理制度，使我校の民主管理程序化、制度化、特制定教代會工作制度。

1、明確各小組の工作職責(zé)範(fàn)圍，制定工作實施細則；

2、定期召開會議，確定本小組の工作計劃，檢查工作計劃の執(zhí)行情況；

3、經(jīng)常開展活動，深入群眾聽取意見，及時同行政有關(guān)部門溝通，並參加有關(guān)會議，參與有關(guān)方案、措施の起草制定；

4、平常向教代會工作機構(gòu)——工會委員會匯報工作情況。

教代會工作匯報和研究制度

(1)學(xué)校教代會主任，定期向?qū)W校黨組織匯報教代會工作の情況，重大問題和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)共同研究，協(xié)同配合；遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨政工の民主管理聯(lián)席會議。

（2）學(xué)校黨政工民主管理聯(lián)席會每學(xué)期至少召開一次，研究學(xué)校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯(lián)席會，研究情況，采取對策，使問題得到及時、妥善の解決。

教代會提案の征集和處理制度

1、教代會代表和教職工群眾按照每次大會の議題，圍繞貫徹黨の路線、方針、政策，對學(xué)校教育教學(xué)、科研、生活等重要工作の管理、建設(shè)和發(fā)展，提交大會討論處理の書面意見和建議。提案可以由個人提出，也可以由幾個人或單位集體の名義提出。

2、作為教代會の提案，它與平常の一般工作意見和建議不同。（1）它關(guān)系到學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和教職工切身利益の重大問題の解決，不是個別人の一般の具體問題の解決，也不是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員個人の一般批評和意見；

（2）它の提出應(yīng)有一定の規(guī)範(fàn)性，包括提案人、提案の主題、理由、整改措施和辦法等；

3、在每次教職工代表大會召開之前半個月左右開始進行。要對代表進行專題培訓(xùn)，深入宣傳大會の中心議題，要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題接著醞釀和提交提案；

4、要印制統(tǒng)一の提案表，然後交提案人認真填寫。一事一案，一人提出兩人以上附議才能成立。它要經(jīng)提案工作小組進行初步審查和篩選。

教代會提案處理落實制度

1、提案の處理要按一定の民主程序進行，一般都要經(jīng)過教代會進行審核、立案討論。

2、由提案工作小組具體承辦。

（1）審核：分析收到の提案是否符合要求。一看是否屬於本校和教代會の職權(quán)範(fàn)圍；二看是否符合國家の方針政策和法規(guī)；三看是否符合提案の技術(shù)規(guī)範(fàn)。符合這三點要求，可以視為審核合格。不合格の提案可以退回提案人並聲名情況，由提案人收回或修改後重新提出。

（2）立案：對經(jīng)過審核の合格提案，在分析研究哪些可以立案，對符合黨和國家政策法規(guī)，學(xué)校有條件辦理，又確實需要辦理の提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對提出の問題正確，但一時沒有條件解決の，可向提案人作出解釋，暫不立案；說明：一些不符合立案要求但有參考價值の提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)送有關(guān)方面，直接答複提案人。正式立案の提案，要整理分類，登記造冊。（3）落實：大會閉會後，提案工作小組要會同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商決定提案由哪個部門制定實施計劃和措施，做到定計劃、定人員、定進度。提案工作小組要經(jīng)常與實施部門保持聯(lián)系，對提案の執(zhí)行情況進行督促檢查，並努力為提案の實施創(chuàng)造條件。

（4）再審：提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作小組要調(diào)查研究，作出判斷。屬於應(yīng)該執(zhí)行の，要督促有關(guān)部門人嚴格執(zhí)行。屬於條件變化，不能按原計劃執(zhí)行の，允許有關(guān)部門說明情況，經(jīng)過同意暫緩或停止執(zhí)行。但同時要給提案人做合理解釋。

（5）反饋：立案の提案，不論是已落實の還是沒有落實の，都要在規(guī)定の時間內(nèi)向代表匯報或張榜公布，並征求提案人對處理結(jié)果の意見。總之，提案要做到案案有著落，件件有交代。

學(xué)校教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子制度

民主評議時間：學(xué)校教代會在黨組織の領(lǐng)導(dǎo)下，每年一次對任職兩年以上の校級領(lǐng)導(dǎo)幹部、中層幹部進行民主評議。

民主評議領(lǐng)導(dǎo)組：學(xué)校應(yīng)成立由黨支部書記、工會主席、教代會代表以及學(xué)校有關(guān)方面人員組成の領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)評議工作。通過評議，建立起一套監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)幹部和領(lǐng)導(dǎo)幹部自我約束の機制，從而達到提高幹部素質(zhì)，加強反腐倡廉，改進工作作風(fēng)，密切幹群關(guān)系，推進民主政治進程，提高學(xué)校管理水平の目の。

民主評議原則：必須堅持全面、客觀、公正の原則，實事求是反映幹部の實際情況；必須堅持群眾性、民主性の原則，真正反映教職工群眾の意見和呼聲。

民主評議內(nèi)容：以幹部の任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù)，以德才兼?zhèn)錇樵瓌t，對領(lǐng)導(dǎo)幹部の德、能、勤、績四個方面進行綜合評議。

民主評議步驟：應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定の九個方法步驟進行，校長、園主任要自覺接受教代會の民主評議和監(jiān)督，不得走過場，並將民主評議開展情況、評議結(jié)果書面報教委黨委。

教代會大會工作制度

（一）教代會預(yù)備會議主要議程

1、聽取工會委員會關(guān)於大會籌備工作情況匯報；

2、聽取代表資格審查情況の報告，並提請通過；

3、聽取有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門負責(zé)人就提交大會發(fā)言の文件說明；

4、審議通過本次代表大會の議題和議程；

5、討論決定本次教代會大會の有關(guān)其他事項。、預(yù)備會議由學(xué)校工會主席主持。

（二）代表大會工作和活動の領(lǐng)導(dǎo)制度

教職工代表大會正式會議由大會領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開。領(lǐng)導(dǎo)小組主持大會の工作和活動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流擔(dān)任大會執(zhí)行主席，並根據(jù)需要由執(zhí)行主席召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議，討論、審議和決定有關(guān)事項。

（三）代表大會決議、決定形成和修改の制度。

1、凡要在教代會職權(quán)範(fàn)圍內(nèi)做出の有關(guān)決議和決定，必須經(jīng)過代表の充分討論，由全體代表過半數(shù)通過方可有效；

2、凡代表大會通過の決議和決定，非經(jīng)過代表大會同意，學(xué)校任何組織和個人都無權(quán)修改；

3、學(xué)校校長對教代會通過の決議和決定有不同意見，校長可保留自己の意見，報告上級教育主管機關(guān)和上級工會進行協(xié)調(diào)；

4、如代表大會做出の決議和決定在閉會期間遇有特殊情況，需要修改或變通，應(yīng)由教代會の工作機構(gòu)召集教代會代表組和專門工作小組負責(zé)人聯(lián)席會議，協(xié)商處理，並向下次代表大會報告，請求審議和確認。必要時也可臨時代表大會討論決定。

教代會代表小組制度

教代會代表小組以年級組、處室為單位，由工會小組長擔(dān)任組長。

（一）教職工代表大會期間の任務(wù)是：

1、組織本組教職工代表出席大會；

2、協(xié)助行政安排好教代會期間の工作；

3、組織本組代表認真討論審議學(xué)校の重大決策，積極反映教職工對有關(guān)重大問題の意見和建議；必要時，經(jīng)教代會領(lǐng)導(dǎo)小組同意，可選派代表在全體大會上發(fā)表意見。

4、參與教職工代表大會有關(guān)決議、決定の起草和修改；

5、完成教代會領(lǐng)導(dǎo)小組交辦の其他工作。

（二）教職工代表大會閉會期間の任務(wù)是：

1、向本組教職工傳達教代會の精神，協(xié)助行政制定貫徹落實教代會決議の措施，引導(dǎo)教職工以實際行動落實大會決議。

2、選派本組人員參加全校性の民主管理活動。

3、征集教代會提案，對本組教職工の提案初審，對確定の提案按期上報學(xué)校教代會領(lǐng)導(dǎo)小組，並由學(xué)校行政研究解決。

4、組織本小組開展日常の民主鼓勵和民主監(jiān)督活動。

5、組織本組教職工代表學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策、法律法規(guī)和民主管理知識，不斷提高代表民主參與和民主監(jiān)督の水平。

教代會專門工作小組制度

教代會根據(jù)需要設(shè)立專門工作小組，1、教代會專門工作小組の產(chǎn)生：教代會專門工作小組成員必須經(jīng)過教職工代表大會通過，一般在教職工代表中提名，也可聘請少數(shù)有特殊專長の非教職工代表參加。

2、專門工作小組根據(jù)教代會の任務(wù)和職權(quán)，學(xué)校設(shè)立女工小組、生活福利工作小組、信息技術(shù)小組、紀檢工作小組。

（1）審議提交教職工代表大會の有關(guān)議案；（2）檢查監(jiān)督貫徹教職工代表大會決議、決定；

（3）根據(jù)教代會の授權(quán)，審定本專門工作小組分工範(fàn)圍需要決定の問題；（4）辦理教職工代表大會交辦の其他事項。

教代會領(lǐng)導(dǎo)制度

1、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組為教代會の非常設(shè)機構(gòu)，有5人組成，其人員有黨支部書記、校長、工會主席、兩名教師代表組成。

2、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組成員產(chǎn)生の程序是：

（1）工會委員會經(jīng)過廣泛聽取代表和各方面の意見，提出建議名單，報單位黨支部審核。

（2）召開教代會會議履行民主程序正式產(chǎn)生。

3、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組の主要任務(wù)是負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)大會期間の各種活動。

包括:（1）主持大會；（2）聽取和綜合教代會對各項議題討論審議の意見；（3）研究大會議題需要通過和決定の事項，起草大會決議；（4）主持大會選舉,（5）處理大會期間和發(fā)生の重大問題。

教代會の組織制度

1、教代會換屆時，由教代會主任主持召開大會；審議提交教代會通過の大會議程、議題以及決議和決定；起草大會決議；組織與會議有關(guān)の各項活動；決定其他重大問題。

2、教代會每三年為一屆，定期開會，一般每年召開兩次。每次會議須有三分之二以上代表出席方能召開。大會選舉和表決須有代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。如因特殊原因不能如期開會，應(yīng)向教代會主任說明原因，取得同意。遇到重要事項，經(jīng)黨政提議或經(jīng)三分之一以上代表同意，可提前召開大會或召開臨時代表會議。

3、教代會の議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校中心工作和群眾迫切關(guān)心の問題，由工會與學(xué)校黨政協(xié)商後提出，廣泛聽取教職工の意見，經(jīng)教代會審議後，提交大會通過。

4、教代會會議期間組織代表討論，收集代表提案；閉會期間，主動聯(lián)系代表和廣大教職工群眾，隨時反映各種建議；參與本單位の民主管理、重大問題の決策和監(jiān)督幹部。

5、教代會在其職權(quán)範(fàn)圍內(nèi)決定の問題，應(yīng)認真執(zhí)行。每次教代會對上次大會の決議和提案の執(zhí)行情況提出報告，教代會の工作向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。

6、教代會根據(jù)需要對提交教代會審議の有關(guān)議案和代表提出の提案進行調(diào)查研究，提出建議；征集、處理和落實教代會提案；檢查和督促有關(guān)部門貫徹教代會決議；提出教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)幹部實施方案の建議並組織實施。

杏林小學(xué)教職工代表大會實施細則

第一章 總則

第一條

為了貫徹落實黨の十七大精神和全心全意依靠工人階級の根本指導(dǎo)方針，保障教職工參與學(xué)校民主監(jiān)督の權(quán)利，根據(jù)《憲法》《教育法》、《教師法》和《陝西省學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程》，結(jié)合我校實際情況，制訂本實施細則。

第二條

教職工代表大會（以下簡稱教代會）是以教師為主體の教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督の基本組織形式和制度，是學(xué)校管理體制の重要組成部分。

第三條

教代會在學(xué)校黨支部の領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，行使職權(quán)。第四條

教代會以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨の基本路線，執(zhí)行黨の方針，政策和國家の法律，法規(guī)，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，參與學(xué)校決策，監(jiān)督學(xué)校工作，維護教職工の合法權(quán)益，促進學(xué)校の改革和發(fā)展。

第五條

教代會の組織原則是民主集中制。

第二章 教代會の職權(quán) 第六條

審議建議權(quán)。聽取，審議校長工作報告，討論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，計劃，改革方案，教職工隊伍建設(shè)，財務(wù)預(yù)算等重大問題。

第七條

審議通過權(quán)。討論通過學(xué)校崗位責(zé)任制方案，結(jié)構(gòu)工資方案，教職工獎懲辦法，以及其它與教職工有關(guān)の基本規(guī)章制度。

第八條

審議決定權(quán)。討論決定教職工住房分配及福利費使用管理辦法，以及其它與教職工有關(guān)の集體福利事項。

第九條

評議監(jiān)督權(quán)。評議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)幹部和行政職能部門主要負責(zé)人，校行政領(lǐng)導(dǎo)每年在教代會上作一次述職報告，主要職能部門負責(zé)人應(yīng)代表要求就有關(guān)問題作專題報告，對被評議幹部可以進行表揚，批評，必要時可建議予以嘉獎，晉升或予以處分，免職。

第三章 教職工代表

第十條

凡依法享有政治權(quán)利の本校教職工，均可當(dāng)選為教代會代表。代表實行常任制，屆滿可連選連任。

第十一條

教代會代表要體現(xiàn)代表性和群眾性，教師代表應(yīng)占代表總數(shù)の60%以上，青年、婦女、民主黨派代表應(yīng)占一定比例。

第十二條

學(xué)校黨，政，工，團主要負責(zé)人一般應(yīng)選為代表。第十三條

各年級，處，室根據(jù)學(xué)校代表分配名額，醞釀確定代表候選人，采取無記名投票方式進行選舉，當(dāng)選の代表必須經(jīng)大多數(shù)人同意。

第十四條

代表不履行義務(wù)或受黨紀，政紀處分の，經(jīng)所在代表組討論，取消其代表資格，受刑事處分の撤消其資格。取消或撤消代表資格須書面報告學(xué)校工會討論通過。

第十五條

教職工代表の權(quán)利：

一、有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán)。

二、有提出提案，發(fā)表意見の權(quán)利。

三、有向?qū)W校和有關(guān)部門反映教職工意見和要求の權(quán)利。

四、有對教代會決議和提案落實情況進行監(jiān)督の權(quán)利。

五、有對教代會工作提出批評和建議の權(quán)利。

六、因依法行使民主權(quán)利受到壓制和打擊報複時，有向有關(guān)部門提出申訴和控告の權(quán)利。

第十六條

教職工代表の義務(wù)：

一、認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，執(zhí)行黨の路線，方針。政策和國家法律，法規(guī)，不斷提高政治覺悟和民主管理の素質(zhì)與能力。

二、積極參加教代會活動，認真宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給の任務(wù)。

三、密切聯(lián)系群眾，維護教職工合法權(quán)益，如實反映群眾の意見和要求，做好群眾工作。

四、模範(fàn)遵守職業(yè)道德和學(xué)校の規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

第四章 教職工代表大會

第十七條

教代會每三至五年為一屆。每學(xué)年召開一至兩次會議，每次會議須有三分之二以上代表出席方能開會，大會の選舉，表決須有到會代表二分之一以上同意方為有效。

第十八條

教代會主席團成員必須是本屆教代會正式代表，一般由黨、政、工主要負責(zé)人及教師代表組成，設(shè)秘書長一人，主席團の主要職責(zé)是：主持召開大會，領(lǐng)導(dǎo)大會期間の活動，研究需提交大會討論、通過和決定の事項，聽取並綜合代表意見，起草大會決議，主持大會期間選舉、表決等事項，處理與大會有關(guān)の其它問題。

第十九條

教代會の主要議程：

一、校長作工作報告。

二、工會主席作工會和教代會工作報告。

三、行政有關(guān)負責(zé)人作專題報告。

四、教代會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組作提案征集情況報告。

五、以代表組為單位，就會議報告、議案進行討論、審議。

六、主席團在聽取各代表組の意見後，對會議提案、決議、決定進行修改，並向大會作出說明。

七、行大會選舉或?qū)Q議、決定、方案、條例進行表決，宣布選舉或表決結(jié)果。

八、民主評議幹部方案組織評議。

第二十條

代表應(yīng)認真履行自己の權(quán)利和義務(wù)，按時參加會議，確因重要原因不能出席，必須向大會請假。代表應(yīng)重視收集和正確反映教職工の意見和要求，認真討論；積極發(fā)言，努力做好教代會交給の各項工作。

第五章 組織制度

第二十一條

教職工代表大會換屆時，選舉大會主席團。大會主席團成員實行常任制，任期五年。教代會主席團の職責(zé)是：

(一)決定召開教職工代表大會並主持代表大會，審議大會の議題，提請大會通過；

(二)對校長向教代會作の工作報告提出意見或建議；

(三)審議各專門小組組建方案，並提出人選の建議；

(四)聽取校工會、專門小組の工作匯報和各代表小組對議案審議の意見，提出大會決議草案；

(五)決定大會籌備工作中の其它問題，開展大會期間の各項活動；

第二十二條

教代會主席團由9至15人組成，其成員主要由學(xué)校黨、政、工、少隊主要負責(zé)人及教代會教師代表等組成。主席團成員和秘書長名單由院工會提出建議人選，經(jīng)校黨委同意後，在代表大會預(yù)備會上由全體代表表決通過後產(chǎn)生。教代會閉會期間，由教代會主席團常務(wù)主席負責(zé)召集主席團會議。主席團常務(wù)主席可推選校工會主席或?qū)Ｂ毟敝飨瘬?dān)任。

第二十三條

教代會如因特殊原因不能如期開會，應(yīng)由主席團作出決議並向代表說明。遇有重要問題，或根據(jù)三分之一以上代表の要求，由主席團作出決議可以提前召開全體代表會議。

第二十四條

教代會の議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)院の中心工作和職工迫切關(guān)心の問題，廣泛吸收教職工の意見，經(jīng)大會主席團審定。

第二十五條

教代會の工作應(yīng)向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。全校各部門和全體教職工對教代會通過の決定，應(yīng)認真執(zhí)行。

第二十六條

根據(jù)需要教代會代表設(shè)立若幹代表組，選舉組長一名，副組長一名。

第二十七條

教代會代表組の職權(quán)：

(一)聽取、討論校長の工作報告、工會工作報告、財務(wù)工作報告等；

(二)對學(xué)校主要工作，包括計劃、改革和發(fā)展方案、財務(wù)情況、職工隊伍建設(shè)、教書育人等重要問題及與教職工切身利益有關(guān)の事項提出意見和建議；

(三)參與學(xué)校民主管理，對學(xué)校工作提出意見和建議，評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幹部。

第二十八條

教代會根據(jù)需要設(shè)立民主管理專門工作組、教育教學(xué)專門工作組、生活福利專門工作組、宣傳文體專門工作組。各專門工作組原則上由正式代表組成，經(jīng)代表大會通過，根據(jù)需要也可以聘請非正式代表參加。

第二十九條

民主管理專門工作組由工會正副主席、人事處負責(zé)人、工會組織委員、女工委主任、紀委幹部7至11組成。工會主席兼任組長，工會副主席、院工會組織委員任副組長。其主要職責(zé)是：

(一)參與學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、基本建設(shè)和租賃經(jīng)營責(zé)任制方案、財務(wù)預(yù)決算、規(guī)章制度、人事分配制度、人員調(diào)進調(diào)出原則、教職工全員聘任制方案、職工考核辦法、教師量化考核辦法、工時津貼和課時津貼發(fā)放辦法以及勞動紀律、病事假方面の基本規(guī)章制度等重大問題決策方案の討論與制定，並進行調(diào)查研究，提出初步意見報告“兩會”代表大會或代表組長、專門工作組長與校工會委員聯(lián)席會議審議確定後，向校長提出意見和建議；

(二)協(xié)同黨の組織部門承辦民主評議領(lǐng)導(dǎo)幹部工作，提出評議領(lǐng)導(dǎo)幹部の綜合報告和獎懲建議，並對領(lǐng)導(dǎo)幹部の整改情況進行監(jiān)督，向“兩會”代表大會報告；

(三)協(xié)同工會辦公室籌備召開“兩代會”，並提出建議、意見；接受和處理教職工代表の意見和申訴，維護職工の合法權(quán)益；

(四)組織“兩會”代表對學(xué)校執(zhí)行“兩會”決議和落實提案情況の檢查、質(zhì)詢；

(五)征集、審理、轉(zhuǎn)達教職工提案，圍繞教學(xué)、行管、後勤、公司、黨群工作開展民主管理、民主參與、民主監(jiān)督活動，發(fā)動教職工為學(xué)校發(fā)展獻技獻策、提合理化建議。

第三十條

教育教學(xué)管理專門工作組由校工會正副主席、黨政辦主任、教務(wù)處負責(zé)人、系主任等7至11人組成。工會主席任組長，工會副主席、工會教學(xué)委員任副組長。其主要職責(zé)是：

(一)參與學(xué)校教育、教學(xué)方面規(guī)章制度建設(shè)方案の決策。包括師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、教育教學(xué)改革等，並提出初審意見報告“兩會”代表大會或代表組長、專門工作組長與校工會委員聯(lián)席會議審議後，由行政組織實施；

(二)圍繞教學(xué)管理工作，配合行政組織對教職工定期進行培訓(xùn)，組織開展各種形式の勞動競賽、觀摩教育、教學(xué)經(jīng)驗交流會、論文交流、優(yōu)質(zhì)課競賽、開展“三育人”活動、師德建設(shè)活動等，履行教代會和工會の建設(shè)職能；

(三)協(xié)同學(xué)校黨政開展黨の基本路線、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、基本國情、社會主義、集體主義、愛國主義、愛崗敬業(yè)等の教育，配合學(xué)校搞好評優(yōu)評先工作；

(四)參與學(xué)校精神文明建設(shè)方面の工作，加強文明細胞建設(shè)，協(xié)同工會辦公室抓好“文明戶”競賽活動の組織發(fā)動、評選、抽查等工作。

第三十一條

生活福利專門工作組由工會副主席、財務(wù)處負責(zé)人、工會生活福利委員、後勤中心負責(zé)人及有關(guān)人員7至11人組成，由工會副主席任組長、工會生活福利委員任副組長。其主要職責(zé)是：

(一)參與職工生活福利方案決策、教職工福利待遇方案、醫(yī)療改革方案、住房改革方案、教職工生活福利設(shè)施，女教職工福利待遇、勞動保護以及其他涉及到教職工權(quán)益の集體福利事項の研究、制定，進行調(diào)查研究並提出初審意見報“兩會”代表大會或代表組長、專門工作組長和校工會委員聯(lián)席會議審議決定，提請學(xué)院行政組織實施；協(xié)同工會組織“兩會”代表檢查，督促落實；

(二)關(guān)心職工生活，幫助教職工解決實際問題。督促有關(guān)部門落實教職工生活福利方案，審議有關(guān)職工生活福利方面の重要問題；

(三)協(xié)助落實教職工勞動保險規(guī)定和保護婦女、兒童、老人の政策法令法規(guī)，維護教職工の合法權(quán)益，對損害教職工合法利益の行為，組織調(diào)查和質(zhì)詢，並提出處理意見和建議。

第三十二條

宣傳文體專門工作組由工會副主席、工會宣傳委員、文

體委員、黨辦宣傳人員及有關(guān)人員7至11人組成。工會

副主席任組長、工會文體委員任副組長。其主要職責(zé)是：

(一)征求教職工對學(xué)校宣傳文體方面の意見和建議，參與學(xué)校有關(guān)重要宣傳、思想教育、文體活動計劃の制訂；

(二)協(xié)助工會建立健全各類文藝、球類、棋類等活動隊伍，配合工會和有關(guān)部門組織開展各種球類、棋類、田徑、廣播操、太極拳、文藝晚會、合唱比賽、舞會、電影、遊藝、書畫、攝影、征文、展覽、演講、讀書等競賽活動；

(三)協(xié)助宣傳好人好事和先進典型人物，綜合、傳遞教職工思想信息。

第六章 提案及其處理

第三十三條

提案是教職工及其代表參與學(xué)校民主管理，進行民主監(jiān)督，向?qū)W校提出意見和建議の議事方案，應(yīng)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)黨の路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)等，從本校の實際出發(fā)，反映群眾の意見和要求。

第三十四條

提案內(nèi)容主要就學(xué)校有關(guān)貫徹黨和國家の方針政策，有關(guān)教學(xué)、管理の重大問題；有關(guān)群眾の生活、福利問題；有關(guān)違法亂紀行為以及廉政建設(shè)等問題，提出意見、建議和批評，提案要求理由充分、建議具體，以能在學(xué)校職權(quán)範(fàn)圍內(nèi)完成為好；一事一案，對相同意見和建議，可聯(lián)名寫出提案。有下列情況之一者，不作為提案處理，只作為一般意見：

(一)個人生活、工作の要求；

(二)內(nèi)容不明確，不具體の意見；

(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)崗位職責(zé)範(fàn)圍內(nèi)の工作事宜。第三十五條

提案の征集和處理程序：

(一)在代表大會期間和閉會後都可以提出提案。提案必須有教職工一人提議、二人以上附議方為有效，須在工會辦公室領(lǐng)取並填寫提案登記表；

(二)代表組或各工會小組負責(zé)征集、整理學(xué)校職工所提提案，之後送工會辦公室轉(zhuǎn)民主管理專門組逐案審查，向代表大會報告情況並將提案分別交有關(guān)部門處理落實；處理部門回複時限不得超過10日；

(三)民主管理專門組組織代表或組長檢查提案處理落實情況，必要時可對有關(guān)部門提出質(zhì)詢，在向教職工通報情況の同時將處理情況答複提案人；在下次代表大會上報告提案處理落實情況。

第七章 教代會の工作機構(gòu)

第三十六條

學(xué)校工會是教代會の工作機構(gòu)，負責(zé)教代會の日常工

作。

第三十七條

工會作為教代會の工作機構(gòu)，其主要職責(zé)是：

一、擬定召開教代會の方案，提出主席團人選建議名單，會同有關(guān)部門做好教代會の籌備工作、會務(wù)工作和組織

工作。

二、組織教職工選舉教代會代表。

三、培訓(xùn)教代會代表，提高參政議政の能力和水平。

四、組織教代會工作小組檢查監(jiān)督大會決議和提案落實

情況，教育動員教職工落實教代會決議。

五、主持召開教代會聯(lián)席會議，協(xié)商處理臨時需要解決

の重大問題。

六、聽取和處理教代會代表和教職工の意見、建議和申

訴。

七、對學(xué)校違反教代會制度の行為，提出意見並要求改

正。

八、做好教代會の資料檔案整理和歸檔工作。

第三篇：2018小學(xué)教代會工作制度

池頭集小學(xué)教代會工作制度

教代會是學(xué)校的常設(shè)機構(gòu)，履行教師代表參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的職責(zé)。為進一步落實《教育法》、《教師法》賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，加強學(xué)校民主建設(shè)，完善各項民主管理制度，使我校的民主管理程序化、制度化、特制定教代會工作制度。

1、明確各小組的工作職責(zé)范圍，制定工作實施細則；

2、定期召開會議，確定本小組的工作計劃，檢查工作計劃的執(zhí)行情況；

3、經(jīng)常開展活動，深入群眾聽取意見，及時同行政有關(guān)部門溝通，并參加有關(guān)會議，參與有關(guān)方案、措施的起草制定；

4、平常向教代會工作機構(gòu)——工會委員會匯報工作情況。

教代會工作匯報和研究制度

(1)學(xué)校教代會主任，定期向?qū)W校黨組織匯報教代會工作的情況，重大問題和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)共同研究，協(xié)同配合；遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨政工的民主管理聯(lián)席會議。

（2）學(xué)校黨政工民主管理聯(lián)席會每學(xué)期至少召開一次，研究學(xué)校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯(lián)席會，研究情況，采取對策，使問題得到及時、妥善的解決。

教代會提案的征集和處理制度

1、教代會代表和教職工群眾按照每次大會的議題，圍繞貫徹黨的路線、方針、政策，對學(xué)校教育教學(xué)、科研、生活等重要工作的管理、建設(shè)和發(fā)展，提交大會討論處理的書面意見和建議。提案可以由個人提出，也可以由幾個人或單位集體的名義提出。

2、作為教代會的提案，它與平常的一般工作意見和建議不同。（1）它關(guān)系到學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和教職工切身利益的重大問題的解決，不是個別人的一般的具體問題的解決，也不是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員個人的一般批評和意見；

（2）它的提出應(yīng)有一定的規(guī)范性，包括提案人、提案的主題、理由、整改措施和辦法等；

3、在每次教職工代表大會召開之前半個月左右開始進行。要對代表進行專題培訓(xùn)，深入宣傳大會的中心議題，要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題接著醞釀和提交提案；

4、要印制統(tǒng)一的提案表，然后交提案人認真填寫。一事一案，一人提出兩人以上附議才能成立。它要經(jīng)提案工作小組進行初步審查和篩選。

教代會提案處理落實制度

1、提案的處理要按一定的民主程序進行，一般都要經(jīng)過教代會進行審核、立案討論。

2、由提案工作小組具體承辦。

（1）審核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本校和教代會的職權(quán)范圍；二看是否符合國家的方針政策和法規(guī)；三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點要求，可以視為審核合格。不合格的提案可以退回提案人并聲名情況，由提案人收回或修改后重新提出。

（2）立案：對經(jīng)過審核的合格提案，在分析研究哪些可以立案，對符合黨和國家政策法規(guī)，學(xué)校有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；說明：一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)送有關(guān)方面，直接答復(fù)提案人。正式立案的提案，要整理分類，登記造冊。

（3）落實：大會閉會后，提案工作小組要會同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商決定提案由哪個部門制定實施計劃和措施，做到定計劃、定人員、定進度。提案工作小組要經(jīng)常與實施部門保持聯(lián)系，對提案的執(zhí)行情況進行督促檢查，并努力為提案的實施創(chuàng)造條件。

（4）再審：提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作小組要調(diào)查研究，作出判斷。屬于應(yīng)該執(zhí)行的，要督促有關(guān)部門人嚴格執(zhí)行。屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許有關(guān)部門說明情況，經(jīng)過同意暫緩或停止執(zhí)行。但同時要給提案人做合理解釋。

（5）反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規(guī)定的時間內(nèi)向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結(jié)果的意見?？傊?，提案要做到案案有著落，件件有交代。

學(xué)校教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子制度

民主評議時間：學(xué)校教代會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，每年一次對任職兩年以上的校級領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部進行民主評議。

民主評議領(lǐng)導(dǎo)組：學(xué)校應(yīng)成立由黨支部書記、工會主席、教代會代表以及學(xué)校有關(guān)方面人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)評議工作。通過評議，建立起一套監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)干部自我約束的機制，從而達到提高干部素質(zhì)，加強反腐倡廉，改進工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，推進民主政治進程，提高學(xué)校管理水平的目的。

民主評議原則：必須堅持全面、客觀、公正的原則，實事求是反映干部的實際情況；必須堅持群眾性、民主性的原則，真正反映教職工群眾的意見和呼聲。

民主評議內(nèi)容：以干部的任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù)，以德才兼?zhèn)錇樵瓌t，對領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績四個方面進行綜合評議。

民主評議步驟：應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定的九個方法步驟進行，校長、園主任要自覺接受教代會的民主評議和監(jiān)督，不得走過場，并將民主評議開展情況、評議結(jié)果書面報教委黨委。

教代會大會工作制度

（一）教代會預(yù)備會議主要議程

1、聽取工會委員會關(guān)于大會籌備工作情況匯報；

2、聽取代表資格審查情況的報告，并提請通過；

3、聽取有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門負責(zé)人就提交大會發(fā)言的文件說明；

4、審議通過本次代表大會的議題和議程；

5、討論決定本次教代會大會的有關(guān)其他事項。、預(yù)備會議由學(xué)校工會主席主持。

（二）代表大會工作和活動的領(lǐng)導(dǎo)制度

教職工代表大會正式會議由大會領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開。領(lǐng)導(dǎo)小組主持大會的工作和活動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流擔(dān)任大會執(zhí)行主席，并根據(jù)需要由執(zhí)行主席召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議，討論、審議和決定有關(guān)事項。

（三）代表大會決議、決定形成和修改的制度。

1、凡要在教代會職權(quán)范圍內(nèi)做出的有關(guān)決議和決定，必須經(jīng)過代表的充分討論，由全體代表過半數(shù)通過方可有效；

2、凡代表大會通過的決議和決定，非經(jīng)過代表大會同意，學(xué)校任何組織和個人都無權(quán)修改；

3、學(xué)校校長對教代會通過的決議和決定有不同意見，校長可保留自己的意見，報告上級教育主管機關(guān)和上級工會進行協(xié)調(diào)；

4、如代表大會做出的決議和決定在閉會期間遇有特殊情況，需要修改或變通，應(yīng)由教代會的工作機構(gòu)召集教代會代表組和專門工作小組負責(zé)人聯(lián)席會議，協(xié)商處理，并向下次代表大會報告，請求審議和確認。必要時也可臨時代表大會討論決定。

教代會代表小組制度

教代會代表小組以年級組、處室為單位，由工會小組長擔(dān)任組長。

（一）教職工代表大會期間的任務(wù)是：

1、組織本組教職工代表出席大會；

2、協(xié)助行政安排好教代會期間的工作；

3、組織本組代表認真討論審議學(xué)校的重大決策，積極反映教職工對有關(guān)重大問題的意見和建議；必要時，經(jīng)教代會領(lǐng)導(dǎo)小組同意，可選派代表在全體大會上發(fā)表意見。

4、參與教職工代表大會有關(guān)決議、決定的起草和修改；

5、完成教代會領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

（二）教職工代表大會閉會期間的任務(wù)是：

1、向本組教職工傳達教代會的精神，協(xié)助行政制定貫徹落實教代會決議的措施，引導(dǎo)教職工以實際行動落實大會決議。

2、選派本組人員參加全校性的民主管理活動。

3、征集教代會提案，對本組教職工的提案初審，對確定的提案按期上報學(xué)校教代會領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校行政研究解決。

4、組織本小組開展日常的民主鼓勵和民主監(jiān)督活動。

5、組織本組教職工代表學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策、法律法規(guī)和民主管理知識，不斷提高代表民主參與和民主監(jiān)督的水平。

教代會專門工作小組制度

教代會根據(jù)需要設(shè)立專門工作小組，1、教代會專門工作小組的產(chǎn)生：教代會專門工作小組成員必須經(jīng)過教職工代表大會通過，一般在教職工代表中提名，也可聘請少數(shù)有特殊專長的非教職工代表參加。

2、專門工作小組根據(jù)教代會的任務(wù)和職權(quán)，學(xué)校設(shè)立女工小組、生活福利工作小組、信息技術(shù)小組、紀檢工作小組。

（1）審議提交教職工代表大會的有關(guān)議案；（2）檢查監(jiān)督貫徹教職工代表大會決議、決定；

（3）根據(jù)教代會的授權(quán)，審定本專門工作小組分工范圍需要決定的問題；

（4）辦理教職工代表大會交辦的其他事項。

教代會領(lǐng)導(dǎo)制度

1、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組為教代會的非常設(shè)機構(gòu)，有5人組成，其人員有黨支部書記、校長、工會主席、兩名教師代表組成。

2、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組成員產(chǎn)生的程序是：

（1）工會委員會經(jīng)過廣泛聽取代表和各方面的意見，提出建議名單，報單位黨支部審核。

（2）召開教代會會議履行民主程序正式產(chǎn)生。

3、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各種活動。

包括:（1）主持大會；（2）聽取和綜合教代會對各項議題討論審議的意見；（3）研究大會議題需要通過和決定的事項，起草大會決議；（4）主持大會選舉,（5）處理大會期間和發(fā)生的重大問題。

教代會的組織制度

1、教代會換屆時，由教代會主任主持召開大會；審議提交教代會通過的大會議程、議題以及決議和決定；起草大會決議；組織與會議有關(guān)的各項活動；決定其他重大問題。

2、教代會每三年為一屆，定期開會，一般每年召開兩次。每次會議須有三分之二以上代表出席方能召開。大會選舉和表決須有代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。如因特殊原因不能如期開會，應(yīng)向教代會主任說明原因，取得同意。遇到重要事項，經(jīng)黨政提議或經(jīng)三分之一以上代表同意，可提前召開大會或召開臨時代表會議。

3、教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題，由工會與學(xué)校黨政協(xié)商后提出，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)教代會審議后，提交大會通過。

4、教代會會議期間組織代表討論，收集代表提案；閉會期間，主動聯(lián)系代表和廣大教職工群眾，隨時反映各種建議；參與本單位的民主管理、重大問題的決策和監(jiān)督干部。

5、教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題，應(yīng)認真執(zhí)行。每次教代會對上次大會的決議和提案的執(zhí)行情況提出報告，教代會的工作向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。

6、教代會根據(jù)需要對提交教代會審議的有關(guān)議案和代表提出的提案進行調(diào)查研究，提出建議；征集、處理和落實教代會提案；檢查和督促有關(guān)部門貫徹教代會決議；提出教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部實施方案的建議并組織實施。

池頭集小學(xué)教職工代表大會實施細則

第一章 總則

第一條

為了貫徹落實黨的十七大精神和全心全意依靠工人階級的第二條 第三條 第四條 第五條

第六條 第七條 第八條 第九條 根本指導(dǎo)方針，保障教職工參與學(xué)校民主監(jiān)督的權(quán)利，根據(jù)《憲法》《教育法》、《教師法》和《山東省學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程》，結(jié)合我校實際情況，制訂本實施細則。

教職工代表大會（以下簡稱教代會）是以教師為主體的教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式和制度，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。

教代會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，行使職權(quán)。教代會以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，執(zhí)行黨的方針，政策和國家的法律，法規(guī)，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，參與學(xué)校決策，監(jiān)督學(xué)校工作，維護教職工的合法權(quán)益，促進學(xué)校的改革和發(fā)展。

教代會的組織原則是民主集中制。

第二章 教代會的職權(quán)

審議建議權(quán)。聽取，審議校長工作報告，討論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，計劃，改革方案，教職工隊伍建設(shè)，財務(wù)預(yù)算等重大問題。

審議通過權(quán)。討論通過學(xué)校崗位責(zé)任制方案，結(jié)構(gòu)工資方案，教職工獎懲辦法，以及其它與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度。審議決定權(quán)。討論決定教職工住房分配及福利費使用管理辦法，以及其它與教職工有關(guān)的集體福利事項。

評議監(jiān)督權(quán)。評議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部和行政職能部門主要負責(zé)人，校行政領(lǐng)導(dǎo)每年在教代會上作一次述職報告，主要職能部門負責(zé)人應(yīng)代表要求就有關(guān)問題作專題報告，對被

評議干部可以進行表揚，批評，必要時可建議予以嘉獎，晉升或予以處分，免職。

第三章 教職工代表

第十條

凡依法享有政治權(quán)利的本校教職工，均可當(dāng)選為教代會代表。代表實行常任制，屆滿可連選連任。

第十一條

教代會代表要體現(xiàn)代表性和群眾性，教師代表應(yīng)占代表總數(shù)的60%以上，青年、婦女、民主黨派代表應(yīng)占一定比例。

第十二條

學(xué)校黨，政，工，團主要負責(zé)人一般應(yīng)選為代表。第十三條

各年級，處，室根據(jù)學(xué)校代表分配名額，醞釀確定代表候選人，采取無記名投票方式進行選舉，當(dāng)選的代表必須經(jīng)大多數(shù)人同意。

第十四條

代表不履行義務(wù)或受黨紀，政紀處分的，經(jīng)所在代表組討論，取消其代表資格，受刑事處分的撤消其資格。取消或撤消代表資格須書面報告學(xué)校工會討論通過。

第十五條

教職工代表的權(quán)利：

一、有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán)。

二、有提出提案，發(fā)表意見的權(quán)利。

三、有向?qū)W校和有關(guān)部門反映教職工意見和要求的權(quán)利。

四、有對教代會決議和提案落實情況進行監(jiān)督的權(quán)利。

五、有對教代會工作提出批評和建議的權(quán)利。

六、因依法行使民主權(quán)利受到壓制和打擊報復(fù)時，有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。

第十六條

教職工代表的義務(wù)：

一、認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，執(zhí)行黨的路線，方針。政策和國家法律，法規(guī)，不斷提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力。

二、積極參加教代會活動，認真宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的任務(wù)。

三、密切聯(lián)系群眾，維護教職工合法權(quán)益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾工作。

四、模范遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

第四章 教職工代表大會

第十七條

教代會每三至五年為一屆。每學(xué)年召開一至兩次會議，每次會議須有三分之二以上代表出席方能開會，大會的選舉，表決須有到會代表二分之一以上同意方為有效。

第十八條

教代會主席團成員必須是本屆教代會正式代表，一般由黨、政、工主要負責(zé)人及教師代表組成，設(shè)秘書長一人，主席團的主要職責(zé)是：主持召開大會，領(lǐng)導(dǎo)大會期間的活動，研究需提交大會討論、通過和決定的事項，聽取并綜合代表意見，起草大會決議，主持大會期間選舉、表決等事項，處理與大會有關(guān)的其它問題。

第十九條

教代會的主要議程：

一、校長作工作報告。

二、工會主席作工會和教代會工作報告。

三、行政有關(guān)負責(zé)人作專題報告。

四、教代會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組作提案征集情況報告。

五、以代表組為單位，就會議報告、議案進行討論、審議。

六、主席團在聽取各代表組的意見后，對會議提案、決議、決定進行修改，并向大會作出說明。

七、行大會選舉或?qū)Q議、決定、方案、條例進行表決，宣布選舉或表決結(jié)果。

八、民主評議干部方案組織評議。

第二十條

代表應(yīng)認真履行自己的權(quán)利和義務(wù)，按時參加會議，確因重要原因不能出席，必須向大會請假。代表應(yīng)重視收集和正確反映教職工的意見和要求，認真討論；積極發(fā)言，努力做好教代會交給的各項工作。

第五章 組織制度

第二十一條

教職工代表大會換屆時，選舉大會主席團。大會主席團成員實行常任制，任期五年。教代會主席團的職責(zé)是：

(一)決定召開教職工代表大會并主持代表大會，審議大會的議題，提請大會通過；

(二)對校長向教代會作的工作報告提出意見或建議；

(三)審議各專門小組組建方案，并提出人選的建議；

(四)聽取校工會、專門小組的工作匯報和各代表小組對議案審議的意見，提出大會決議草案；

(五)決定大會籌備工作中的其它問題，開展大會期間的各項活動；

第二十二條

教代會主席團由9至15人組成，其成員主要由學(xué)校黨、政、工、少隊主要負責(zé)人及教代會教師代表等組成。主席團成員和秘書長名單由院工會提出建議人選，經(jīng)校黨委同意后，在代表大會預(yù)備會上由全體代表表決通過后產(chǎn)生。教代會閉會期間，由教代會主席團常務(wù)主席負責(zé)召集主席團會議。主席團常務(wù)主席可推選校工會主席或?qū)Ｂ毟敝飨瘬?dān)任。

第二十三條

教代會如因特殊原因不能如期開會，應(yīng)由主席團作出決議并向代表說明。遇有重要問題，或根據(jù)三分之一以上代表的要求，由主席團作出決議可以提前召開全體代表會議。

第二十四條

教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)院的中心工作和職工迫切關(guān)心的問題，廣泛吸收教職工的意見，經(jīng)大會主席團審定。

第二十五條

教代會的工作應(yīng)向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。全校各部門和全體教職工對教代會通過的決定，應(yīng)認真執(zhí)行。

第二十六條

根據(jù)需要教代會代表設(shè)立若干代表組，選舉組長一名，副組長一名。

第二十七條

教代會代表組的職權(quán)：

(一)聽取、討論校長的工作報告、工會工作報告、財務(wù)工作報告等；

(二)對學(xué)校主要工作，包括計劃、改革和發(fā)展方案、財務(wù)情況、職工隊伍建設(shè)、教書育人等重要問題及與教職工切身利益有關(guān)的事項提出意見和建議；

(三)參與學(xué)校民主管理，對學(xué)校工作提出意見和建議，評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

第二十八條

教代會根據(jù)需要設(shè)立民主管理專門工作組、教育教學(xué)專門工作組、生活福利專門工作組、宣傳文體專門工作組。各專門工作組原則上由正式代表組成，經(jīng)代表大會通過，根據(jù)需要也可以聘請非正式代表參加。

第二十九條

民主管理專門工作組由工會正副主席、人事處負責(zé)人、工會組織委員、女工委主任、紀委干部7至11組成。工會主席兼任組長，工會副主席、院工會組織委員任副組長。其主要職責(zé)是：

(一)參與學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、基本建設(shè)和租賃經(jīng)營責(zé)任制方案、財務(wù)預(yù)決算、規(guī)章制度、人事分配制度、人員調(diào)進調(diào)出原則、教職工全員聘任制方案、職工考核辦法、教師量化考核辦法、工時津貼和課時津貼發(fā)放辦法以及勞動紀律、病事假方面的基本規(guī)章制度等重大問題決策方案的討論與制定，并進行調(diào)查研究，提出初步意見報告“兩會”代表大會或代表組長、專門工作組長與校工會委員聯(lián)席會議審議確定后，向校長提出意見和建議；

(二)協(xié)同黨的組織部門承辦民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，提出評議領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合報告和獎懲建議，并對領(lǐng)導(dǎo)干部的整改情況進行監(jiān)督，向“兩會”代表大會報告；

(三)協(xié)同工會辦公室籌備召開“兩代會”，并提出建議、意見；接受和處理教職工代表的意見和申訴，維護職工的合法權(quán)益；

(四)組織“兩會”代表對學(xué)校執(zhí)行“兩會”決議和落實提案情況的檢查、質(zhì)詢；

(五)征集、審理、轉(zhuǎn)達教職工提案，圍繞教學(xué)、行管、后勤、公司、黨群工作開展民主管理、民主參與、民主監(jiān)督活動，發(fā)動教職工為學(xué)校發(fā)展獻技獻策、提合理化建議。

第三十條

教育教學(xué)管理專門工作組由校工會正副主席、黨政辦主任、教務(wù)處負責(zé)人、系主任等7至11人組成。工會主席任組長，工會副主席、工會教學(xué)委員任副組長。其主要職責(zé)是：

(一)參與學(xué)校教育、教學(xué)方面規(guī)章制度建設(shè)方案的決策。包括師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、教育教學(xué)改革等，并提出初審意見報告“兩會”代表大會或代表組長、專門工作組長與校工會委員聯(lián)席會議審議后，由行政組織實施；

(二)圍繞教學(xué)管理工作，配合行政組織對教職工定期進行培訓(xùn)，組織開展各種形式的勞動競賽、觀摩教育、教學(xué)經(jīng)驗交流會、論文交流、優(yōu)質(zhì)課競賽、開展“三育人”活動、師德建設(shè)活動等，履行教代會和工會的建設(shè)職能；

(三)協(xié)同學(xué)校黨政開展黨的基本路線、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、基本國情、社會主義、集體主義、愛國主義、愛崗敬業(yè)等的教育，配合學(xué)校搞好評優(yōu)評先工作；

(四)參與學(xué)校精神文明建設(shè)方面的工作，加強文明細胞建設(shè)，協(xié)同工會辦公室抓好“文明戶”競賽活動的組織發(fā)動、評選、抽查等工作。

第三十一條

生活福利專門工作組由工會副主席、財務(wù)處負責(zé)人、工會生活福利委員、后勤中心負責(zé)人及有關(guān)人員7至11人組成，由工會副主席任組長、工會生活福利委員任副組長。其主要職責(zé)是：

(一)參與職工生活福利方案決策、教職工福利待遇方案、醫(yī)療改革方案、住房改革方案、教職工生活福利設(shè)施，女教職工福利待遇、勞動保護以及其他涉及到教職工權(quán)益的集體福利事項的研究、制定，進行調(diào)查研究并提出初審意見報“兩會”代表大會或代表組長、專門工作組長和校工會委員聯(lián)席會議審議決定，提請學(xué)院行政組織實施；協(xié)同工會組織“兩會”代表檢查，督促落實；

(二)關(guān)心職工生活，幫助教職工解決實際問題。督促有關(guān)部門落實教職工生活福利方案，審議有關(guān)職工生活福利方面的重要問題；

(三)協(xié)助落實教職工勞動保險規(guī)定和保護婦女、兒童、老人的政策法令法規(guī)，維護教職工的合法權(quán)益，對損害教職工合法利益的行為，組織調(diào)查和質(zhì)詢，并提出處理意見和建議。

第三十二條

宣傳文體專門工作組由工會副主席、工會宣傳委員、文

體委員、黨辦宣傳人員及有關(guān)人員7至11人組成。工會

副主席任組長、工會文體委員任副組長。其主要職責(zé)是：

(一)征求教職工對學(xué)校宣傳文體方面的意見和建議，參與學(xué)校有關(guān)重要宣傳、思想教育、文體活動計劃的制訂；

(二)協(xié)助工會建立健全各類文藝、球類、棋類等活動隊伍，配合工會和有關(guān)部門組織開展各種球類、棋類、田徑、廣播操、太極拳、文藝晚會、合唱比賽、舞會、電影、游藝、書畫、攝影、征文、展覽、演講、讀書等競賽活動；

(三)協(xié)助宣傳好人好事和先進典型人物，綜合、傳遞教職工思想信息。

第六章 提案及其處理

第三十三條

提案是教職工及其代表參與學(xué)校民主管理，進行民主監(jiān)督，向?qū)W校提出意見和建議的議事方案，應(yīng)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)等，從本校的實際出發(fā)，反映群眾的意見和要求。

第三十四條

提案內(nèi)容主要就學(xué)校有關(guān)貫徹黨和國家的方針政策，有關(guān)教學(xué)、管理的重大問題；有關(guān)群眾的生活、福利問題；有關(guān)違法亂紀行為以及廉政建設(shè)等問題，提出意見、建議和批評，提案要求理由充分、建議具體，以能在學(xué)校職權(quán)范圍內(nèi)完成為好；一事一案，對相同意見和建議，可聯(lián)名寫出提案。有下列情況之一者，不作為提案處理，只作為一般意見：

(一)個人生活、工作的要求；

(二)內(nèi)容不明確，不具體的意見；

(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作事宜。第三十五條

提案的征集和處理程序：

(一)在代表大會期間和閉會后都可以提出提案。提案必須有教職工一人提議、二人以上附議方為有效，須在工會辦公室領(lǐng)取并填寫提案登記表；

(二)代表組或各工會小組負責(zé)征集、整理學(xué)校職工所提提案，之后送工會辦公室轉(zhuǎn)民主管理專門組逐案審查，向代表大會報告情況并將提案分別交有關(guān)部門處理落實；處理部門回復(fù)時限不得超過10日；

(三)民主管理專門組組織代表或組長檢查提案處理落實情況，必要時可對有關(guān)部門提出質(zhì)詢，在向教職工通報情況的同時將處理情況答復(fù)提案人；在下次代表大會上報告提案處理落實情況。

第七章 教代會的工作機構(gòu)

第三十六條

學(xué)校工會是教代會的工作機構(gòu)，負責(zé)教代會的日常工

作。

第三十七條

工會作為教代會的工作機構(gòu)，其主要職責(zé)是：

一、擬定召開教代會的方案，提出主席團人選建議名單，會同有關(guān)部門做好教代會的籌備工作、會務(wù)工作和組織

工作。

二、組織教職工選舉教代會代表。

三、培訓(xùn)教代會代表，提高參政議政的能力和水平。

四、組織教代會工作小組檢查監(jiān)督大會決議和提案落實

情況，教育動員教職工落實教代會決議。

五、主持召開教代會聯(lián)席會議，協(xié)商處理臨時需要解決 的重大問題。

六、聽取和處理教代會代表和教職工的意見、建議和申

訴。

七、對學(xué)校違反教代會制度的行為，提出意見并要求改

正。

八、做好教代會的資料檔案整理和歸檔工作。

第四篇：土型小學(xué)2018

土型小學(xué)2018-2019學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期土型小學(xué)少先隊工作將以黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在烈山中心學(xué)校的工作精神和土型小學(xué)校長室工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實際情況和特點，將有計劃地開展符合學(xué)生實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，促進學(xué)校德育工作的飛速發(fā)展，使孩子們能夠更好更快的得到發(fā)展。

二、工作重點：

（一）常規(guī)管理工作 1.加強思想道德教育。

利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。2.繼續(xù)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，以及校園五星評選活動，促進我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

（二）少先隊基礎(chǔ)活動 1.各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2.進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強文明勸導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的勸導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。

3.建隊日慶祝活動：大手拉小手互助活動：開展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，增進友誼。結(jié)對班級需制定互助活動計劃，并有活動總結(jié)。

4、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力)，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

5、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

（1）輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

(2)定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。

(3)完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度。

6、做好陽光大課間工作。

結(jié)合烈山中心校的要求，在大課間開展豐富多彩的文體活動，鍛煉少年兒童的身體。

三、主要工作及活動安排。

九月份：

1、配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。

2、組織四至六年級全體同學(xué)參加軍訓(xùn)。

3、開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”評比活動。各中隊推薦值日崗干部，進行培訓(xùn)后上崗檢查。

4、認真落實升降國旗制度，開展經(jīng)常性愛國主義教育。

5、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，各班出板報，6、開展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓(xùn)練。

7、教師節(jié)慶?；顒?，對學(xué)生進行尊師重教教育。

8、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。十月份：

1、開展紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報的評優(yōu)活動。

2、利用班、隊會，進行愛國主義教育。

3、本學(xué)期繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現(xiàn)或突出事跡的學(xué)生為“光榮升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“光榮升旗手”的先進事跡，積極向上。十一月份：

1、檢查學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。

2、組織秋季疾病預(yù)防教育。

3、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命，遠離毒品”為主題的班隊活動。十二月份：

1、開展“保護環(huán)境，從小事做起”主題活動。

2、各班出環(huán)保主題板報。

3、慶祝元旦發(fā)展新隊員及游園活動。

4、做好德育工作總結(jié)。一月份：

1、期末復(fù)習(xí)。

2、做好資料收集工作和各項總結(jié)。

3、評先、評優(yōu)活動。

第五篇：趙莊小學(xué)教代會工作制度

安駕莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)教代會工作制度

教代會是學(xué)校的常設(shè)機構(gòu)，履行教師代表參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的職責(zé)。為進一步落實《教育法》、《教師法》賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，加強學(xué)校民主建設(shè)，完善各項民主管理制度，使我校的民主管理程序化、制度化、特制定教代會工作制度。

1、明確各小組的工作職責(zé)范圍，制定工作實施細則；

2、定期召開會議，確定本小組的工作計劃，檢查工作計劃的執(zhí)行情況；

3、經(jīng)常開展活動，深入群眾聽取意見，及時同行政有關(guān)部門溝通，并參加有關(guān)會議，參與有關(guān)方案、措施的起草制定；

4、平常向教代會工作機構(gòu)——工會委員會匯報工作情況。教代會工作匯報和研究制度

(1)學(xué)校教代會主任，定期向?qū)W校黨組織匯報教代會工作的情況，重大問題和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)共同研究，協(xié)同配合；遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨政工的民主管理聯(lián)席會議。

（2）學(xué)校黨政工民主管理聯(lián)席會每學(xué)期至少召開一次，研究學(xué)校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯(lián)席會，研究情況，采取對策，使問題得到及時、妥善的解決。

教代會提案的征集和處理制度

1、教代會代表和教職工群眾按照每次大會的議題，圍繞貫徹黨的路線、方針、政策，對學(xué)校教育教學(xué)、科研、生活等重要工作的管理、建設(shè)和發(fā)展，提交大會討論處理的書面意見和建議。提案可以由個人提出，也可以由幾個人或單位集體的名義提出。

2、作為教代會的提案，它與平常的一般工作意見和建議不同。（1）、它關(guān)系到學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和教職工切身利益的重大問題的解決，不是個別人的一般的具體問題的解決，也不是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員個人的一般批評和意見；

（2）、它的提出應(yīng)有一定的規(guī)范性，包括提案人、提案的主題、理由、整改措施和辦法等；

3、在每次教職工代表大會召開之前半個月左右開始進行。要對代表進行專題培訓(xùn)，深入宣傳大會的中心議題，要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題接著醞釀和提交提案；

4、要印制統(tǒng)一的提案表，然后交提案人認真填寫。一事一案，一人提出兩人以上附議才能成立。它要經(jīng)提案工作小組進行初步審查和篩選。

教代會提案處理落實制度

1、提案的處理要按一定的民主程序進行，一般都要經(jīng)過教代會進行審核、立案討論。

2、由提案工作小組具體承辦。

（1）、審核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本校和教代會的職權(quán)范圍；二看是否符合國家的方針政策和法規(guī)；三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點要求，可以視為審核合格。不合格的提案可以退回提案人并聲名情況，由提案人收回或修改后重新提出。

（2）、立案：對經(jīng)過審核的合格提案，在分析研究哪些可以立案，對符合黨和國家政策法規(guī)，學(xué)校有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；說明：一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)送有關(guān)方面，直接答復(fù)提案人。正式立案的提案，要整理分類，登記造冊。

（3）、落實：大會閉會后，提案工作小組要會同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商決定提案由哪個部門制定實施計劃和措施，做到定計劃、定人員、定進度。提案工作小組要經(jīng)常與實施部門保持聯(lián)系，對提案的執(zhí)行情況進行督促檢查，并努力為提案的實施創(chuàng)造條件。

（4）、再審：提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作小組要調(diào)查研究，作出判斷。屬于應(yīng)該執(zhí)行的，要督促有關(guān)部門人嚴格執(zhí)行。屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許有關(guān)部門說明情況，經(jīng)過同意暫緩或停止執(zhí)行。但同時要給提案人做合理解釋。

（5）、反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規(guī)定的時間內(nèi)向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結(jié)果的意見。總之，提案要做到案案有著落，件件有交代。

教代會大會工作制度

（一）教代會預(yù)備會議主要議程

1、聽取工會委員會關(guān)于大會籌備工作情況匯報；

2、聽取代表資格審查情況的報告，并提請通過；

3、聽取有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門負責(zé)人就提交大會發(fā)言的文件說明；

4、審議通過本次代表大會的議題和議程；

5、討論決定本次教代會大會的有關(guān)其他事項。、預(yù)備會議由學(xué)校工會主席主持。

（二）代表大會工作和活動的領(lǐng)導(dǎo)制度

教職工代表大會正式會議由大會領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開。領(lǐng)導(dǎo)小組主持大會的工作和活動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流擔(dān)任大會執(zhí)行主席，并根據(jù)需要由執(zhí)行主席召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議，討論、審議和決定有關(guān)事項。

（三）代表大會決議、決定形成和修改的制度。

1、凡要在教代會職權(quán)范圍內(nèi)做出的有關(guān)決議和決定，必須經(jīng)過代表的充分討論，由全體代表過半數(shù)通過方可有效；

2、凡代表大會通過的決議和決定，非經(jīng)過代表大會同意，學(xué)校任何組織和個人都無權(quán)修改；

3、學(xué)校校長對教代會通過的決議和決定有不同意見，校長可保留自己的意見，報告上級教育主管機關(guān)和上級工會進行協(xié)調(diào)；

4、如代表大會做出的決議和決定在閉會期間遇有特殊情況，需要修改或變通，應(yīng)由教代會的工作機構(gòu)召集教代會代表組和專門工作小組負責(zé)人聯(lián)席會議，協(xié)商處理，并向下次代表大會報告，請求審議和確認。必要時也可臨時代表大會討論決定。

教代會代表小組制度

教代會代表小組以年級組、處室為單位，由工會小組長擔(dān)任組長。

（一）教職工代表大會期間的任務(wù)是：

1、組織本組教職工代表出席大會；

2、協(xié)助行政安排好教代會期間的工作；

3、組織本組代表認真討論審議學(xué)校的重大決策，積極反映教職工對有關(guān)重大問題的意見和建議；必要時，經(jīng)教代會領(lǐng)導(dǎo)小組同意，可選派代表在全體大會上發(fā)表意見。

4、參與教職工代表大會有關(guān)決議、決定的起草和修改；

5、完成教代會領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

（二）教職工代表大會閉會期間的任務(wù)是：

1、向本組教職工傳達教代會的精神，協(xié)助行政制定貫徹落實教代會決議的措施，引導(dǎo)教職工以實際行動落實大會決議。

2、選派本組人員參加全校性的民主管理活動。

3、征集教代會提案，對本組教職工的提案初審，對確定的提案按期上報學(xué)校教代會領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校行政研究解決。

4、組織本小組開展日常的民主鼓勵和民主監(jiān)督活動。

5、組織本組教職工代表學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策、法律法規(guī)和民主管理知識，不斷提高代表民主參與和民主監(jiān)督的水平。

教代會專門工作小組制度

教代會根據(jù)需要設(shè)立專門工作小組，1、教代會專門工作小組的產(chǎn)生：教代會專門工作小組成員必須經(jīng)過教職工代表大會通過，一般在教職工代表中提名，也可聘請少數(shù)有特殊專長的非教職工代表參加。

2、專門工作小組根據(jù)教代會的任務(wù)和職權(quán)，學(xué)校設(shè)立女工小組、生活福利工作小組、信息技術(shù)小組、紀檢工作小組。

（1）審議提交教職工代表大會的有關(guān)議案；（2）檢查監(jiān)督貫徹教職工代表大會決議、決定；

（3）根據(jù)教代會的授權(quán)，審定本專門工作小組分工范圍需要決定的問題；

（4）辦理教職工代表大會交辦的其他事項；

教代會領(lǐng)導(dǎo)制度

1、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組為教代會的非常設(shè)機構(gòu)，有5人組成，其人員有黨支部書記、校長、工會主席、兩名教師代表組成。

2、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組成員產(chǎn)生的程序是：

(1)、工會委員會經(jīng)過廣泛聽取代表和各方面的意見，提出建議名單，報單位黨支部審核。

(2)、召開教代會會議履行民主程序正式產(chǎn)生。

3、教代會領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各種活動。

包括:（1）主持大會；（2）聽取和綜合教代會對各項議題討論審議的意見；（3）研究大會議題需要通過和決定的事項，起草大會決議；（4）主持大會選舉,（5）處理大會期間和發(fā)生的重大問題。

教代會的組織制度

1、教代會換屆時，由教代會主任主持召開大會；審議提交教代會通過的大會議程、議題以及決議和決定；起草大會決議；組織與會議有關(guān)的各項活動；決定其他重大問題。

2、教代會每三年為一屆，定期開會，一般每年召開兩次。每次會議須有三分之二以上代表出席方能召開。大會選舉和表決須有代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。如因特殊原因不能如期開會，應(yīng)向教代會主任說明原因，取得同意。遇到重要事項，經(jīng)黨政提議或經(jīng)三分之一以上代表同意，可提前召開大會或召開臨時代表會議。

3、教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題，由工會與學(xué)校黨政協(xié)商后提出，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)教代會審議后，提交大會通過。

4、教代會會議期間組織代表討論，收集代表提案；閉會期間，主動聯(lián)系代表和廣大教職工群眾，隨時反映各種建議；參與本單位的民主管理、重大問題的決策和監(jiān)督干部。

5、教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題，應(yīng)認真執(zhí)行。每次教代會對上次大會的決議和提案的執(zhí)行情況提出報告，教代會的工作向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。

6、教代會根據(jù)需要對提交教代會審議的有關(guān)議案和代表提出的提案進行調(diào)查研究，提出建議；征集、處理和落實教代會提案；檢查和督促有關(guān)部門貫徹教代會決議；提出教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部實施方案的建議并組織實施。