第一篇:關(guān)于龍崗區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師
關(guān)于舉行龍崗區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)的通知
各教辦、小學(xué):
為了加強(qiáng)龍崗區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,引導(dǎo)教師認(rèn)真鉆研教材,積極探索有效的教學(xué)策略,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。經(jīng)研究決定,區(qū)教研室將在本學(xué)期舉行全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。比賽具體事項(xiàng)通知如下:
一、比賽內(nèi)容
本次教學(xué)設(shè)計(jì)類型為閱讀教學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容是由組委會(huì)從我區(qū)現(xiàn)行使用的人教版小學(xué)語(yǔ)文教材中抽取的一篇課文。
二、比賽時(shí)間
2012年5月9日(星期三)下午2:30-4:30
三、比賽地點(diǎn)
布吉信義假日名城小學(xué)
四、參賽選手
龍崗區(qū)公辦小學(xué)語(yǔ)文教師,年齡為35周歲以下。
參賽選手由各街道、直屬小學(xué)根據(jù)下列分配的名額選拔或推薦。
名額分配:
布吉、橫崗、龍崗各6名;南灣、坂田、平湖各4名;龍城、坪地各3名;實(shí)驗(yàn)、清林、龍小各2名;福安、平安里、新亞洲、依山郡各1名。
五、比賽要求
1.比賽過程中,所有選手應(yīng)圍繞教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行完整的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)必須是原創(chuàng)的。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要包括設(shè)計(jì)理念(不超過200字)、教學(xué)目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)流程(包括作業(yè)設(shè)計(jì),每個(gè)環(huán)節(jié)后還要插入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖)、板書、教學(xué)設(shè)計(jì)自我評(píng)析等板塊。
2.為了提高比賽的促進(jìn)、帶動(dòng)作用,各小學(xué)要安排好校級(jí)的比賽,各街道要組織街道內(nèi)的復(fù)賽。各街道、直屬小學(xué)根據(jù)區(qū)分配的名額選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)比賽。
3.各選手除了帶筆進(jìn)入比賽場(chǎng)地之外,不能夾帶任何教輔資料。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式
按決賽人數(shù)的10%、20%、30%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
聯(lián)系人:歐陽(yáng)萍聯(lián)系電話:***或89553038
龍崗區(qū)教育局教學(xué)研究室
二○一二年四月十六日
第二篇:龍崗區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師讀書心得
龍崗區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師讀書心得
評(píng)選結(jié)果公示
二○○八至二○○九學(xué)年第二學(xué)期龍崗區(qū)小學(xué)語(yǔ)文讀書心得評(píng)選活動(dòng)于二○○九年八月三十一日?qǐng)A滿結(jié)束。全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師積極踴躍地參與了此次評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)共收到稿件435篇,其中有效稿件為318篇。經(jīng)評(píng)審,根據(jù)5%、10%、15%的比例,共評(píng)出優(yōu)秀讀書心得:一等獎(jiǎng)17篇,二等獎(jiǎng)34篇,三等獎(jiǎng)53篇?,F(xiàn)將結(jié)果予以公示。公示期為:9月3日--9月9日。
如有異議,請(qǐng)致電教研室歐陽(yáng)萍老師,電話:89551935。結(jié)果公示如下:
(下列各獎(jiǎng)項(xiàng)的教師是按姓名的第一個(gè)字母順序排列的)
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
龍崗區(qū)教育局教研室 二○○九年九月三日
第三篇:龍崗區(qū)康樂小學(xué) -- 教師師德總結(jié)
教師個(gè)人師德總結(jié)
(2013—2014學(xué)第二學(xué)期)
首先,依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致。
其次,愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。
第三、熱愛學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
第四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)科規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。
第五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重老師,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。
第六、尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)備家長(zhǎng)。第七廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便函謀取私利,不亂收費(fèi)。
最后,為人師表,遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教??傊?,以后在教育教學(xué)中,一定要嚴(yán)格要求自己,成為一名合格的人民教師。
龍崗區(qū)康樂小學(xué)
總結(jié)人:劉喜成2014年6月29日
第四篇:龍崗區(qū)教師請(qǐng)假制度
龍崗區(qū)教師請(qǐng)假制度
作者:教育局 文章來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù):5157 更新時(shí)間:2008-5-30 11:37:45 繁體中文
根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制訂《龍崗區(qū)教師請(qǐng)假制度》,統(tǒng)一規(guī)范全區(qū)教師請(qǐng)假制度。
一、假期種類
1、婚假
2、產(chǎn)假
3、看護(hù)假
4、喪假
5、病假
6、事假
7、哺乳假
8、探親假
9、年休假
二、假期時(shí)間
1、婚假5天,晚婚(男25周歲、女23周歲)增加10天。公休假日和法定假日不作為計(jì)算假期天數(shù),到外地結(jié)婚的可酌情給予往返路程假。
2、產(chǎn)假90天,一胎多孩的,每多生一個(gè)嬰兒增加15天。晚育(女24周歲生育第一個(gè)小孩)增加15天,三個(gè)月內(nèi)領(lǐng)獨(dú)生子女證的增加35天。難產(chǎn)(如剖腹產(chǎn))的可按醫(yī)院醫(yī)生證明需要休息的天數(shù)給予增加,寒暑假可以順延。
3、看護(hù)假,自愿終身只生一個(gè)孩子的,男教師在其配偶產(chǎn)假期間可給予10天看護(hù)假。三個(gè)月內(nèi)無(wú)領(lǐng)獨(dú)生子女證的作事假處理。
4、喪假5天,到外地辦理喪事的可酌情給予往返路程假。
5、病假憑醫(yī)院醫(yī)生證明確定。
6、事假按實(shí)際情況確定。
7、哺乳假,產(chǎn)假期滿至嬰兒一周歲。
8、探親假、年休假應(yīng)安排在寒暑假,不得另行安排。
三、假期批準(zhǔn)
1、教師請(qǐng)婚假、產(chǎn)假、喪假、看護(hù)假、哺乳假需書面報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、教師病、事假須經(jīng)批準(zhǔn)才能有效。請(qǐng)假一個(gè)月以內(nèi)由學(xué)校(小學(xué)超過一星期的需報(bào)告教辦)審批,一個(gè)月以上至半年以內(nèi)由區(qū)教育局人事科審批。半年以上由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)審批。中專、中學(xué)、教辦、成校主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假一周以內(nèi)由鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)審批,3天以上的還需報(bào)告區(qū)教育局人事科。區(qū)直屬學(xué)校主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假以及中專、中學(xué)、教辦、成校主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假一周以上的由區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、未經(jīng)請(qǐng)假(或請(qǐng)假?zèng)]獲批準(zhǔn))擅離工作崗位的以曠工論處,連續(xù)曠工時(shí)間超過15天(中間包括節(jié)假日),或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過30天(中間不包括節(jié)假日)的作辭退處理。
四、請(qǐng)假程序
1、教師請(qǐng)假必須用區(qū)教育局統(tǒng)一印的請(qǐng)假申請(qǐng)表向?qū)W校提出申請(qǐng)。若因突發(fā)原因不能書面請(qǐng)假的應(yīng)先用電話請(qǐng)假,并于事后3天內(nèi)
補(bǔ)辦書面請(qǐng)假手續(xù)。
2、請(qǐng)病假一個(gè)星期以上的應(yīng)憑鎮(zhèn)級(jí)及以上醫(yī)院證明請(qǐng)假,請(qǐng)假三個(gè)月及以上的應(yīng)憑龍崗中心醫(yī)院或龍崗區(qū)人民醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校同意后,由學(xué)校(小學(xué)由教辦)送《代課教師審批表》到區(qū)教育局人事科辦
理。
3、請(qǐng)產(chǎn)假的教師在生產(chǎn)后,應(yīng)向?qū)W校提供準(zhǔn)生證、出生證、獨(dú)生子女證等,由學(xué)校送《代課教師審批表》到區(qū)教育局人事科辦理。
4、請(qǐng)哺乳假教師應(yīng)于產(chǎn)假期滿前,向?qū)W校提出申請(qǐng),若學(xué)校同意,由學(xué)校送《代課教師審批表》到區(qū)教育局人事科辦理。
5、教師無(wú)故曠工超過可辭退天數(shù)時(shí),學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)提出書面辭退建議,說明辭退理由和事實(shí)依據(jù),并將辭退建議告知其本人(無(wú)法通知其本人的應(yīng)通知其父母或配偶),允許其提出異議和申辯。學(xué)校辭退教師必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,報(bào)上級(jí)主管部門審批。
五、假期待遇
1、婚假、產(chǎn)假、看護(hù)假、喪假。在規(guī)定的期限內(nèi)基本工資照發(fā)。
2、病假。(一)在兩個(gè)月以內(nèi)基本工資全額發(fā)給;(二)病假超過兩個(gè)月不滿六個(gè)月,從第三個(gè)月起,工作年限不滿10年的基本工資按90%計(jì)發(fā),工作年限滿10年以上的,基本工資全額發(fā)給;(三)病假超過六個(gè)月,從第七個(gè)月起,工作年限不滿10年的基本工資按70%計(jì)發(fā);工作年限滿10年不滿20年的,基本工資按80%計(jì)發(fā),工作年限滿20年及以上的,基本工資按90%計(jì)發(fā);(四)全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、南粵杰出教師、建國(guó)前參加革命工作,因公負(fù)傷治療期間及身患絕癥者,基本工資全額發(fā)給。
3、事假。(一)全年累計(jì)在一個(gè)月(按30天計(jì),含公休假日,不含法定節(jié)假日,下同)以內(nèi)的,基本工資全額發(fā)給;(二)全年累計(jì)超過一個(gè)月的,其超過天數(shù)的工資按其本人的基本工資的80%計(jì)發(fā);(三)全年累計(jì)超過二個(gè)月的,其超過天數(shù)的工資按其本人基本工資的60%計(jì)發(fā);(四)全年累計(jì)超過3個(gè)月的,超過天數(shù)的基本工資停發(fā)。
4、哺乳假。符合計(jì)劃生育政策的教師,產(chǎn)假期滿后,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)請(qǐng)哺乳假的,在規(guī)定的哺乳假期間,基本工資按75%計(jì)發(fā)。
5、病假、事假、婚假、產(chǎn)假、看護(hù)假、喪假、哺乳假期間的獎(jiǎng)金待遇原則上按深人發(fā)[1995]38號(hào)文執(zhí)行。即領(lǐng)取一個(gè)月工資的,獎(jiǎng)金發(fā)四分之一;領(lǐng)取二個(gè)月工資的,其獎(jiǎng)金發(fā)二分之一;領(lǐng)取三個(gè)月工資的,其獎(jiǎng)金發(fā)四分之三。事假累計(jì)超過一個(gè)月的,從下一個(gè)月起停發(fā)本獎(jiǎng)金?;竟べY按比例計(jì)發(fā)的,獎(jiǎng)金、房補(bǔ)按相同的比例計(jì)發(fā)。
6、出勤獎(jiǎng)。除產(chǎn)假以外,每請(qǐng)假一天扣6元,每月工作不足15天或無(wú)故曠工的,不發(fā)出勤獎(jiǎng)。
7、下鄉(xiāng)補(bǔ)貼按每月的實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā),請(qǐng)假一天扣發(fā)一天。
8、探親假路費(fèi)報(bào)銷按深人發(fā)[1996]81號(hào)文執(zhí)行。
9、享受各類假期的教師物價(jià)補(bǔ)貼照發(fā)。
10、每月的工作天數(shù)按21.5天計(jì)算。
第五篇:龍崗區(qū)2006—2007學(xué)年小學(xué)三年級(jí)
龍崗區(qū)2006—2007學(xué)年小學(xué)三年級(jí)
語(yǔ)文聽力專項(xiàng)抽查分析報(bào)告
一、依據(jù)和目的(一)依據(jù)
1、《全日制義務(wù)教學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)的基本理念:全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、“聽”是“聽、說、讀、寫”四種語(yǔ)文基本能力中的首要能力,它能促進(jìn)學(xué)生讀、寫、說三種能力的同步發(fā)展。
3、“聽”的訓(xùn)練能夠增強(qiáng)學(xué)生參與實(shí)踐、大膽創(chuàng)新的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;“聽”的訓(xùn)練是一種人格教育?!奥犃Α本哂刑貏e重要的“效率”、“價(jià)值”意義,成為一個(gè)人素質(zhì)高低的最為直接的反映。
(二)目的通過聽力專項(xiàng)檢測(cè),了解學(xué)生聽力現(xiàn)狀,促教師在教學(xué)中注重學(xué)生聽辨力、聽記力、聽解力、聽評(píng)力的基礎(chǔ)上,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的記憶、理解、分析、歸納、判斷、推理等思維能力,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的全面發(fā)展。
二、聽力檢測(cè)的基本情況
(一)抽查時(shí)間:2007年6月8日(本周星期五)下午2:30—3:10
(二)抽查內(nèi)容:兩篇短文 《理想的風(fēng)箏》《狗熊做褲子》(錄音光盤)
(三)抽查對(duì)象:龍崗中心小學(xué)、坪山中心小學(xué)、坑梓中心小學(xué)、坪地一小學(xué)、大鵬中心小學(xué)、葵涌中心小學(xué)、南澳中心小學(xué)這七所學(xué)校三年級(jí)中的一個(gè)班的學(xué)生
(四)抽查形式: 這七所學(xué)校之間采用循環(huán)交叉監(jiān)測(cè)的方式進(jìn)行。
(五)檢測(cè)人員:
被抽查學(xué)校中,每個(gè)學(xué)校指派一位普通話標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)文教師擔(dān)任檢測(cè)員,負(fù)責(zé)對(duì)外校的檢測(cè)工作。另指派一位非本學(xué)科非本年級(jí)的教師擔(dān)任監(jiān)督員,負(fù)責(zé)對(duì)本校班級(jí)檢測(cè)的監(jiān)督工作。
(六)檢測(cè)準(zhǔn)備:
①區(qū)小語(yǔ)教研員將本次專項(xiàng)檢測(cè)通知到相關(guān)學(xué)校。
②區(qū)小語(yǔ)教研員2007年6月8日(本周星期五)上午10:00組織監(jiān)測(cè)人員于到區(qū)教研室607室進(jìn)行培訓(xùn),讓監(jiān)測(cè)人員熟知整個(gè)檢測(cè)的目的和操作。
③檢查采用單人、單桌、單行排列的方式進(jìn)行。各學(xué)校要求教室內(nèi)桌子擺放整齊,前后左右的距離盡可能大,并在學(xué)生桌子的右上角貼上座位號(hào)和學(xué)生姓名。同時(shí)準(zhǔn)備學(xué)生名單,