第一篇：“獻(xiàn)一份真情,盡一份責(zé)任”信息技術(shù)系文明離?；顒涌偨Y(jié)

“獻(xiàn)一份真情,盡一份責(zé)任”信息技術(shù)系文明離校活動總結(jié)

“今天我畢業(yè)了，打開畢業(yè)生紀(jì)念光盤看到自己昨天的影子真的感觸頗深！再見了我的大學(xué)！再見了我的恩師！再見了我的同學(xué)！深深感謝學(xué)校為我們制作這樣精致的紀(jì)念光盤，深深感謝母校對于我們多年的培養(yǎng)和教誨！”這是一位畢業(yè)生在大部分學(xué)生已收拾行囊離別母校的時候，對輔導(dǎo)員老師留下的真情感言。隨著10屆畢業(yè)生手捧著畢業(yè)證相繼告別母校奔赴新的人生征程，我系今年的畢業(yè)生系列主題教育也宣告圓滿落幕。

近一年來，我系學(xué)生工作者積極思索和探討新形勢下加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的途徑和方法，在畢業(yè)教育中堅持以情感人、以情暖人、以情育人的情感教育理念，積極尋求有效的情感教育載體，以主題教育的方式實現(xiàn)對畢業(yè)生的思想教育。

一、活動概述

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、奔赴新征途的起點，文明離校也是大學(xué)生在校期間的最后一個思想教育環(huán)節(jié)。為做好畢業(yè)生的畢業(yè)教育工作，進(jìn)一步提升畢業(yè)生思想品質(zhì)，幫助畢業(yè)生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識社會，正確對待就業(yè)，使畢業(yè)生帶著黨和政府、學(xué)校、師長的關(guān)愛，充滿信心走出校門、邁進(jìn)社會，為報效國家、報效社會做出貢獻(xiàn)，也為了進(jìn)一步加深畢業(yè)生與學(xué)校、畢業(yè)生與師長以及畢業(yè)生之間的情誼，教育引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校，本著以真摯的情感感染人，以杰出的校友激勵人，以豐富的校園活動教育人的宗旨，我系在廣大畢業(yè)生中廣泛開展了以同學(xué)情、校友情、師生情、母校情、愛國情為主線的“五情”教育為核心的畢業(yè)生主題教育。

二、活動過程

我系畢業(yè)生離校系列主題教育已成功開展多年。今年我系的畢業(yè)生離校工作在謝主任、李主任、曲書記的領(lǐng)導(dǎo)下在全系師生共同的努力下，以愛國情、母校情、師生情、同學(xué)情、校友情（5情）為主線開展，我系先后開展了 “國旗見證你我，信念鑄就未來”全體畢業(yè)生畢業(yè)前最后一次升旗儀式、“回顧大學(xué)往事，感悟青春歷程”撰寫畢業(yè)生感言活動、“積愛心之流，成感恩之川”愛心捐贈活動、“送一份真情·盡一次義務(wù)”活動、畢業(yè)生輔導(dǎo)員親手送禮物活動、師生籃球、足球友誼賽、“真誠·溝通”畢業(yè)生座談會、“大學(xué)·青春·感悟”綜合素質(zhì)論文公開答辯活動以及“我們共同的回憶”畢業(yè)生圖片征集活動共計九項具體活動。

（一）“國旗見證你我，信念筑就未來” 畢業(yè)生最后一次升旗儀式 我系在今年畢業(yè)生離校前開展的“國旗見證你我，信念筑就未來”畢業(yè)生最后一次升旗儀式上，參加人數(shù)之多，儀式秩序之好、呼號聲音之響、教育效果之佳，可以說都超出我們的預(yù)想。當(dāng)國歌響起、國旗升起時，我們的畢業(yè)生激動的流淚了；當(dāng)聽到在校生代表的祝福時，我們的畢業(yè)生感動的流淚了；當(dāng)升旗儀式結(jié)束時，部分畢業(yè)生們久久不愿離去，既有最后一課的傷感，更有對母校依依惜別的情懷。可以說這樣的升旗儀式也讓我們非常感動，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一名畢業(yè)生班級兩次聚餐不去，班級的畢業(yè)合影不照，但升旗卻參加了，當(dāng)輔導(dǎo)員老師問他時，他說這不一樣，今天可能是我最后一次以信息學(xué)子的身份參加升旗，是與母校作最后的握別，也是告別自己在大學(xué)的三年時光，我覺得來參加這次升旗這是我應(yīng)該作的事情。

（二）“回顧大學(xué)往事，感悟青春歷程，撰寫畢業(yè)生感言

我系開展的“回顧大學(xué)往事，感悟青春歷程”，撰寫畢業(yè)生感言活動，得到了畢業(yè)生的廣泛參與，07級360名畢業(yè)生共計340余名學(xué)生向我們投來了稿件，很多感言看了之后讓我們非常感動。一位同學(xué)說，我愛這里的一草一木，假如讓我重新選擇，我仍然會選擇大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系。一位同學(xué)說，我最大的遺憾不是其它，而是最終還是不得不離開母校。在閱讀畢業(yè)生寫的畢業(yè)生感言時，我們也發(fā)現(xiàn)，有的人成功的走過大學(xué)三年，碩果累累，身后留下了深深的足跡；有的人滿是遺憾的走過大學(xué)三年，行囊空空，最后留下了傷心的眼淚，在讀著這部分學(xué)生一句句“如果一切能重來”的慨嘆中，我們的內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的震撼，我們不要一切重來，要讓每一個大學(xué)生從上大學(xué)的第一天起就沿著正確的軌跡行進(jìn)。

（三）“積愛心之流，成感恩之川”愛心捐贈活動

今年開展的“積愛心之流，成感恩之川”情系愛心捐贈活動得到了廣大畢業(yè)生的廣泛參與，共計捐贈各類圖書3000余冊，其中很多同學(xué)還將自己捐贈的圖書精心打包，寫下了深情的贈言，很讓我們感動，還有很多同學(xué)捐贈了自己的衣物。

（四）“送一份真情·盡一次義務(wù)”活動

6月30日組織畢業(yè)班的黨員同學(xué)對自己所在公寓的寢室進(jìn)行了大清掃。經(jīng)過清掃，畢業(yè)生的寢室一掃往年臟亂差的不好形象，系里老師進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，結(jié)果全部都達(dá)到了合格。此次活動也是讓畢業(yè)生為學(xué)校盡一次義務(wù)，將文明留給學(xué)校。

（五）畢業(yè)生輔導(dǎo)員親手送禮物活動

7月2日，在崗實習(xí)和工作的畢業(yè)生們回來了，在領(lǐng)取畢業(yè)生證書的現(xiàn)場，信息技術(shù)系為每名畢業(yè)生都準(zhǔn)備了一份小禮品，一個可愛的小熊，一張溫馨的笑臉，一個精美的鑰匙扣等等，畢業(yè)生激動地在禮品臺上挑選著。禮輕情意重！這樣時刻的一份小小紀(jì)念品是值得保留的，因為它蘊含著一種不同尋常的意義。

（六）舉辦師生籃球、足球友誼賽

組織畢業(yè)生與老師進(jìn)行籃球、足球友誼賽是該系做好師生話別的另一種方式，球場上的競技體現(xiàn)了老師對學(xué)生的期望與憧憬，展示了學(xué)生們對前途的拼搏與不懈的追求，友誼賽進(jìn)一步增強了師生情意。

（七）“真誠·溝通”畢業(yè)生座談會

6月17日組織畢業(yè)生中的省優(yōu)、市優(yōu)院優(yōu)及考取專升本專業(yè)學(xué)生與系里領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師及低年級學(xué)生進(jìn)行了座談 , 圍繞實習(xí)時如何與用人單位交流、專升本考試如何復(fù)習(xí)等問題與低年級學(xué)生進(jìn)行了座談交流，同學(xué)們結(jié)合實訓(xùn)中的所見所聞，本著為信息技術(shù)系發(fā)展出謀劃策的思路，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并表達(dá)了對恩師的無比感激之意，對低年級同學(xué)的關(guān)愛之心，對母校的依依不舍之情。與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們也對同學(xué)們提出了殷切的希望，鼓勵他們在以后工作中能夠勇創(chuàng)佳績，為母校增光，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。他們的現(xiàn)身說法使到場的低年級同學(xué)年級感到受益匪淺，把好的思想和認(rèn)識留在了學(xué)校。

（八）“大學(xué)·青春·感悟”綜合素質(zhì)論文公開答辯活動

根據(jù)學(xué)生處的文明離?；顒油ㄖ囊螅?月我系進(jìn)行了16名優(yōu)秀畢業(yè)生參加的素質(zhì)論文答辯，答辯經(jīng)過縝密的組織安排，效果良好。綜合素質(zhì)答辯使應(yīng)屆畢業(yè)生將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中接受政治、思想、品德、法紀(jì)、心理等教育的效果，綜合素質(zhì)答辯充分體現(xiàn)了教育主體的主動性，是思想政治教育的新嘗試，是德育教育的新載體；綜合素質(zhì)答辯對畢業(yè)生而言是一次理性深刻的自省，對他們的成長成熟是一劑良好的催化劑。

（九）“我們共同的回憶”畢業(yè)生圖片征集活動

根據(jù)學(xué)生處的文明離?；顒油ㄖ囊蟛⒔Y(jié)合我系為畢業(yè)生制作畢業(yè)生紀(jì)念光盤的內(nèi)容需要，我系在畢業(yè)生當(dāng)中開展了畢業(yè)生圖片征集活動，通過畢業(yè)生軍訓(xùn)生活、課堂學(xué)習(xí)場景、校園文化生活、公寓生活四個方面進(jìn)行征集，同學(xué)們都非常踴躍的參加，大家紛紛打開電腦，將三年來的或激情或稚嫩或詼諧或傷感的精彩照片都拿出來，發(fā)給我們，讓同學(xué)們互相地欣賞在這些永恒瞬間中喚起美好的記憶，找尋轉(zhuǎn)瞬而逝的大學(xué)時光。

三、效果分析

我系的畢業(yè)生文明離校工作取得了良好的成果,畢業(yè)生在離校的過程中保持了良好的秩序,維護(hù)了校園的穩(wěn)定。廣大畢業(yè)生在安全、順暢中順利的離校。通過“獻(xiàn)一份真情,盡一份責(zé)任”系列活動,讓學(xué)生對母校心懷感恩之情,給低年級的學(xué)生樹立榜樣,留下經(jīng)驗,使好的經(jīng)驗在學(xué)生中傳承。

通過一系列的畢業(yè)生文明離校教育活動,提倡學(xué)生以積極向上的心態(tài)處理和面對學(xué)習(xí)和就業(yè)中遇到的各種問題,著眼發(fā)展,著眼未來, 進(jìn)一步提升了我系畢業(yè)生思想品質(zhì)，激發(fā)了他們的愛國熱情，加深了畢業(yè)生與學(xué)校、畢業(yè)生與師長以及畢業(yè)生之間的情誼,并且學(xué)生都以樂觀積極地心態(tài)面對下一階段的生活。

四、體會建議

畢業(yè)生文明離校工作已經(jīng)成為畢業(yè)生工作的一個重點，不同的離校方式體現(xiàn)出了一個群體的文化氛圍和人文素養(yǎng)。以真誠的心來做真誠的事，學(xué)生才會帶著真誠與感動，信心百倍地去社會的大舞臺上展演自己的激情，為母校贏得榮譽。為了更好的開展畢業(yè)生文明離校工作，通過幾年的工作體會，提出以下建議：

1、要注重積累。關(guān)心學(xué)生在校生活時候的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和亮點，這些積累的匯總將是一個感人至深的故事，也是一個教育意義很強的載體。

2、要大膽創(chuàng)新。畢業(yè)生文明離?；顒右呀?jīng)開展多年，在這樣一個每年都要進(jìn)行的常規(guī)工作中要大膽創(chuàng)新，為這項工作注入更新鮮的活力，使之成為學(xué)生思想政治教育活動的經(jīng)典之作。

信息技術(shù)系

2010年7月7日

第二篇：孝心獻(xiàn)父母,真情傳文明

《孝心獻(xiàn)父母，真情傳文明》

演講者：金沙縣一小六（4）班

王嬿沄 輔導(dǎo)老師：余燕 作品來源：原創(chuàng) 尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《孝心獻(xiàn)父母，真情傳文明》

如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，孝心就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，孝心就是樹木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，孝心就是顆粒飽滿的小麥。人可以忘記成功，可以忘記失敗，可以忘記喜悅，可以忘記痛苦。但決不可以忘記對父母獻(xiàn)出一片孝心。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

有這么一個故事，醫(yī)院里，一個新的生命即將誕生，多么令人激動呀，然而醫(yī)生的一句話改變了這一美好的局面——“難產(chǎn)，救孩子還是救母親？”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命，若他沒有了母親，當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時，該多么傷心；母親，年輕的生命，滿載希望……“快點，不然一個也活不了！”醫(yī)生在督促，就在這危急的時刻，手術(shù)臺上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子！”……人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個字，卻需要多么大的勇氣與無私呀，這話恐怕只有母親才能說出。就在今年高考前一天，一個兩歲失去母親的高考學(xué)子，父親含辛茹苦地把兒子撫養(yǎng)長大，盼著兒子在高考中取得好成績，可在送兒子赴考點的路上，不幸發(fā)生了車禍，父親為了救兒子永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。這難道不是就是父愛的偉大、無私嗎？

“誰言寸草心，報得三春暉?！边@句膾炙人口的古詩家喻戶曉，人人皆知?？捎姓l認(rèn)真體會過其中的真諦？捫心自問，有誰知道父母的生日是哪一天？有誰親自為自己的父母洗過腳、捶過背呢?沒有！當(dāng)我們遇到困難，是誰傾注所有一切來幫助？當(dāng)我們受到委屈，是誰耐心聽我們哭訴？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母！

中國有句古語：“百善孝為先?！毙㈨樃改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,在我國悠久歷史長河中,有許許多多孝敬父母的典范，東漢末年便有“黃香孝親”這一歷史佳話。不單單在中國，德國思想家恩格斯同樣是孝敬父母的典型，恩格斯說：“我可能會有成千上萬的財產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會有另一個母親?！睘榱耸鼓赣H安享晚年，他毅然放棄了自已的利益。他的這種做法，不正體現(xiàn)出了“孝”的精髓嗎？

父母為了我們付出了愛，操碎了心。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的孝心去安慰。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人更應(yīng)有孝順之心,感激之情。懷抱一顆孝心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆孝心，就能用真情傳承中華民族的傳統(tǒng)文明??

謝謝大家！

第三篇：畢業(yè)生文明離?；顒涌偨Y(jié)

經(jīng)濟管理學(xué)院畢業(yè)生文明離?；顒涌偨Y(jié)

大學(xué)畢業(yè)生的文明離校工作, 歷來是高校學(xué)生工作的重點和難點。2013年，我系共有畢業(yè)生223人，三個專業(yè)，7個班級，如何利用學(xué)生離校前的有效時間, 積極對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo), 使他們?yōu)榇髮W(xué)生活劃上圓滿句號, 同時為盡快適應(yīng)社會角色的轉(zhuǎn)變作好思想上、能力上的準(zhǔn)備, 是我學(xué)院文明離校工作所要達(dá)到的目標(biāo)。在學(xué)生處的指導(dǎo)下，我學(xué)院認(rèn)真總結(jié)歷年畢業(yè)生工作經(jīng)驗，采取各種得力措施，在畢業(yè)生離校工作任務(wù)重、時間緊、要求高的情況下，確保了學(xué)生安全、文明離校，取得了可喜的成績?；顒舆^程：

（一）高度重視，思想統(tǒng)一，認(rèn)識到位

在畢業(yè)生文明離校工作之前，我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了畢業(yè)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)院黨總支書記、團委書記、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、班級骨干多級信息反饋機制，一級抓一級、層層抓落實，及時掌握學(xué)生思想狀況。在學(xué)生處的統(tǒng)一部署下，根據(jù)以往的工作經(jīng)驗周密安排、及早部署、準(zhǔn)備充分、操作有序，為順利開展工作提供了有利前提條件。

（二）加強宣傳，營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷的良好氛圍

1、在校園拉起了“一朝師生情，畢生面于懷，學(xué)子闖天下，母校候佳音”等宣傳條幅，表達(dá)了我學(xué)院對畢業(yè)生的激勵與祝福。

2、實施了“零距離”工程，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員深入到學(xué)生寢室與他們交流思想，幫助他們疏通情緒、建立信心，讓畢業(yè)生感受到濃濃的師生情，深入到學(xué)生工作的企業(yè)與他們交流工作心得，了解他們的需要，幫助他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境。

3、認(rèn)真做好征兵宣傳工作。做好征兵工作，鼓勵學(xué)生好男兒要當(dāng)兵，保家衛(wèi)國。

4、認(rèn)真做好貧困生臺賬的建立以及補助的發(fā)放，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生能夠感受到國家以及學(xué)校給他們的關(guān)愛，讓他們感受到濃濃的母校情。

5、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作以及企業(yè)回訪工作。做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作，是確保畢業(yè)生文明離校的前提和基礎(chǔ)，切實擔(dān)負(fù)起畢業(yè)生與用人單位的紐帶作用；努力爭取各方支持，盡力為畢業(yè)生提供有利條件；利用各種載體將就業(yè)政策、落戶政策向?qū)W生公布、解答。

6、實施“小小公文袋，點點師生情”工程，因畢生離校要領(lǐng)取的材料眾多，學(xué)院決定為畢業(yè)生購買公文袋，輔導(dǎo)員整理畢業(yè)生材料，并把與畢業(yè)生有關(guān)的材料裝入公文袋中。學(xué)生為其編了順口溜:小小公文袋，作用還真大，保你笑哈哈。

（三）活動形式精彩多樣，引導(dǎo)學(xué)生愛校榮校文明離校

1、“畢業(yè)心語”——畢業(yè)生寄語恩師、母校活動，給畢業(yè)生提供了一個抒發(fā)自己情感的平臺，激發(fā)畢業(yè)生熱愛母校、感恩母校的情懷。共收取189條畢業(yè)心語，經(jīng)篩選報送三條，并獲得一個等獎，兩個三等獎的好成績。

2、開展經(jīng)驗交流會，邀請了已畢業(yè)的多位校友以及已落實去向的多位同學(xué)與2010級學(xué)生進(jìn)行了升本、就業(yè)、出國等方面的經(jīng)驗交流。

2、開展“珍惜·啟程”歡送學(xué)生進(jìn)校企合作單位會議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)石曉春書記對首批要進(jìn)企業(yè)的學(xué)生表達(dá)了深切的關(guān)懷，殷切的期望和美好的祝福。

2、組織學(xué)生參加“畢業(yè)之歌”，面向全體同學(xué)征集畢業(yè)之歌，由學(xué)生自編自導(dǎo)自唱歌曲，并獲得第六名的好成績。

3、組織學(xué)生參加“青春的足跡”畢業(yè)生DV作品，由國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生拍攝的公益活動，獲得學(xué)院第一名。

4、組織學(xué)生參加“憶時光 戀流年”攝影大賽，選送三組照片，其中一組照片獲得獎。

5、組織學(xué)生“文明離校感恩行，愛心捐贈澤神州”的捐贈活動。

6、“悠悠學(xué)子心，濃濃母校情”詩歌原創(chuàng)活動。7、4月16日在學(xué)院在北一街舉行了2013屆級畢業(yè)生素質(zhì)論文答辯會暨畢業(yè)生交流會，全體輔導(dǎo)員及2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生出席了答辯會，大

一、大二各班代表到場參加。11名優(yōu)秀畢業(yè)生分別從各自的經(jīng)歷出發(fā)，通過ppt、flash等計算機軟件介紹了如何管理自己的學(xué)習(xí)生活、如何鍛煉自己的綜合能力、如何提高職業(yè)技能等方面的內(nèi)容，同時他們還介紹了在就業(yè)過程中將會面臨哪些問題，如何才能順利就業(yè)等方面經(jīng)驗。畢業(yè)生們還紛紛表達(dá)了自己對母校的留戀之情、對師長的感恩之情、對同學(xué)的友誼之情?！熬C合素質(zhì)論文答辯”部分設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，在校生與學(xué)長們互相交流他們感興趣的話題。整場交流會氣氛活躍、內(nèi)容充實、效果良好 8、6月27日，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生黨支部在二教學(xué)樓三樓會議室開展了“一次特殊的思想?yún)R報”——畢業(yè)班黨員暢談會活動，新的生活即將開始，在暢談會中，各位黨員回顧過往的學(xué)習(xí)生活、細(xì)數(shù)自成為預(yù)備黨員來的進(jìn)步和成長，并暢談畢業(yè)后的人生規(guī)劃，以此作為畢業(yè)前的最特殊的思想?yún)R報。會后全體黨員在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下共同重溫入黨誓詞，一起感受黨的力量，明確黨員職責(zé)。效果分析：

（一）強化理想信念教育，實現(xiàn)了教育內(nèi)容創(chuàng)新。

理想信念教育是大學(xué)生成才的精神支柱，在文明離?；顒又校覍W(xué)院有針對性地對畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)理想教育，幫助畢業(yè)生確立了為中國特色社會主義事業(yè)而貢獻(xiàn)青春的信心和決心，并且與就業(yè)實際相結(jié)合，鼓勵大學(xué)生到基層到西部到祖國需要的地方去，10級國際貿(mào)易專業(yè)的薛全偉、游延俊、物流專業(yè)何得林、李長劍，4名同學(xué)參軍；10級物流S專業(yè)支云亮同學(xué)作為志愿者到新疆支援西部建設(shè)。

（二）強化心理健康教育與思想政治教育結(jié)合,實現(xiàn)了教育途徑創(chuàng)新。在文明離?；顒又?，我們十分重視把心理健康教育與思想政治教育工作有機地結(jié)合，準(zhǔn)確把握畢業(yè)生的心理狀況，有的放矢地開展工作。我們的心理健康教育采用把面上的工作與點上的工作相結(jié)合，把群體教育與個體教育相結(jié)合，把傳統(tǒng)的教育方法與現(xiàn)代的教育方法相結(jié)合的方式，真正走進(jìn)了學(xué)生的心靈。

（三）強化因材施教教育,實現(xiàn)了教育手段創(chuàng)新。

哈佛大學(xué)校長曾說哈佛大學(xué)最引以自豪的不是培養(yǎng)了多少位總統(tǒng)或是諾貝爾獎獲得者，最重要的是給予每個學(xué)生以充分的選擇機會和發(fā)展空間，讓每一顆金子都閃閃發(fā)光。的確，每一個個體都有其閃光點，就看你如何去挖掘每個學(xué)生發(fā)展的潛力。為了將文明離校工作做實、做細(xì)，確保那些平時思想和行為都比較散漫的學(xué)生的穩(wěn)定工作，我們將教育的重點放在這些學(xué)生身上，讓這些同學(xué)參與到文明離?；顒又?，以校園文化活動這種潛在的、隱性的教育資源，充分調(diào)動了學(xué)生受教育的積極性，使學(xué)生給自己上了大學(xué)思想政治教育的最后一課，讓他們在自我教育的同時又教育了其他學(xué)生，收到了良好的效果，而且使思想政治教育真正深入到了每一個人。體會建議：

（一）在文明離?；顒又袘?yīng)堅持以下四項原則。

一是深入細(xì)致原則，二是重點防范原則，三是嚴(yán)格管理原則，四是熱情公正原則。只要堅持這些原則，并針對畢業(yè)生的特點采取措施，開展適宜的活動，對學(xué)生的思想行為進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的功能，才會收到較為理想的效果。

（二）注重發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部等學(xué)生骨干的模范帶頭作用。學(xué)生黨員、干部來自學(xué)生，又生活在學(xué)生當(dāng)中，同時，學(xué)生黨員、干部在學(xué)生中具有一定的影響，在一定條件下可起到輔導(dǎo)員所起不到的作用。因而，我們教育他們要以自己的模范行動來帶動同學(xué)。同時，我們也應(yīng)該把文明離校的各項工作向他們通報，使他們積極組織，參與配合，真正成為學(xué)校開展畢業(yè)文明離校教育的有利助手。

（三）加強營造文明離校的氛圍。

要利用一切手段，例如廣播臺、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語、撰寫綜合素質(zhì)論文等，加大文明離校的宣傳力度，讓畢業(yè)生深刻領(lǐng)會文明離校的意義。融合母校情、師生情、同窗情、手足情，突出“歡送”這一主題，讓畢業(yè)生在這樣的氛圍中體驗到學(xué)校的溫暖，從而愉快地走出校門，走向社會。

經(jīng)濟管理學(xué)院 2013年7月8日

第四篇：文明離?？偨Y(jié)

畢業(yè)生文明離校工作總結(jié)

為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生文明離校的號召，切實做好我院2013屆畢業(yè)生工作，做到文明離校、安全離校，根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際情況，2013年6月，我院舉辦了一系列豐富多樣的畢業(yè)生文明離?；顒印?/p>

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了做好畢業(yè)生離校工作，我院在學(xué)校有關(guān)文件精神的指引下，成立了畢業(yè)生文明離校工作小組，全權(quán)負(fù)責(zé)畢業(yè)生離校期間的各項相關(guān)事宜。

組長：李莉

副組長：李晨 李靈 唐凱

成員：院團委學(xué)生會主席團成員

二、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)籌安排

學(xué)生是學(xué)校服務(wù)的主體，工作組工作人員以三個代表重要思想為指導(dǎo)，真正做到了畢業(yè)生離校工作與就業(yè)教育相結(jié)合、與文明行為養(yǎng)成相結(jié)合、與安全教育相結(jié)合、與在校生教育相結(jié)合、與愛校愛專業(yè)教育相結(jié)合。

2013年5月以來，我院畢業(yè)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開相關(guān)會議，研究制定畢業(yè)生文明離校工作方案，本著以畢業(yè)生為本的原則，分配任務(wù)、落實責(zé)任，嚴(yán)格包保責(zé)任制，為畢業(yè)生離校提供“綠色通道”。在院黨總支書記常全喜、常務(wù)副院長劉季富、黨總支副書記徐永杰等領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我院舉辦了一系列豐富多彩、形式多樣的離校教育工作。

三、精心組織、開展畢業(yè)生文明離校教育工作

（一）認(rèn)真做好畢業(yè)生的思想教育工作

近日來我院先后召開了畢業(yè)生提前還貸動員大會、畢業(yè)生文明離校教育大會，重申了畢業(yè)生提前還貸、文明離校的必要性和重要性，積極開展畢業(yè)生文明離校教育活動，倡導(dǎo)安全離校，文明離校。充分發(fā)揮了畢業(yè)班黨支部、團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，加強了畢業(yè)生安全文明離校工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

（二）切實加強畢業(yè)生安全教育、紀(jì)律管理工作

認(rèn)真組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)《畢業(yè)生文明離校有關(guān)規(guī)定》，增強畢業(yè)生的紀(jì)律觀念。為切實做好交通安全、消防安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、人身安全等教育管理工作，努力提高學(xué)生的安全防范意識，將安全法紀(jì)教育和文明離校的責(zé)任逐級落實到班級和每一個學(xué)生，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員實行值班制，走訪學(xué)生宿舍，排查安全隱患，了解畢業(yè)生就業(yè)、生活情況，摸清其思想動態(tài)，為畢業(yè)生排憂解難。

（三）積極開展畢業(yè)生尊師愛校教育

1、召開座談會、考研經(jīng)驗交流會

我院一方面召開了畢業(yè)生代表座談會，收集畢業(yè)生對學(xué)院教育、教學(xué)、科研、管理等工作的意見和建議，作為今后學(xué)院教育教學(xué)工作改革的重要參考意見；另一方面，針對不同年級學(xué)生，圍繞學(xué)習(xí)方法、考研復(fù)習(xí)等主題，舉辦了多場歷史專業(yè)、社會工作專業(yè)考研、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，通過考研代表經(jīng)驗傳授、現(xiàn)場交流，非畢業(yè)班學(xué)生紛紛表示受益良多。

2、有序開展畢業(yè)生紀(jì)念工作

畢業(yè)紀(jì)念活動是做好畢業(yè)生教育的有效形式之一，秉著“全心全意歡送畢業(yè)生”的宗旨，我院召開了題為“追憶年華，放飛夢想”的畢業(yè)生歡送晚會，并向全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)照。

這些措施有力加強了畢業(yè)生的感恩教育，促使畢業(yè)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，順利完成了畢業(yè)生文明離校工作，維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定。

水利與土木工程學(xué)院

2013年6月

第五篇：文明離?？偨Y(jié).doc

2007屆畢業(yè)生文明離校工作順利進(jìn)行

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，文明離校工作早安排、早部署

畢業(yè)生能否文明離校，事關(guān)和諧校園建設(shè)工作。為了做好這項工作，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了2007屆畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分析了今年畢業(yè)生的思想狀況、就業(yè)情況、畢業(yè)設(shè)計要求等，并對畢業(yè)生文明離校工作進(jìn)行了明確分工，做出了具體安排，細(xì)化了各個環(huán)節(jié)。并且召開了全系畢業(yè)生文明離校工作專題會議，對文明離校工作提出了要求，做出了部署。形成了系黨政領(lǐng)導(dǎo)帶班，輔導(dǎo)員、班主任領(lǐng)班及學(xué)生黨員、學(xué)生干部分樓棟值班的24小時立體值班體系，為2007屆畢業(yè)生文明離校工作的順利進(jìn)行提供了組織上和制度上的保證。

二、積極做好畢業(yè)生文明離校的宣傳教育工作

針對往年畢業(yè)生離校時的各種不文明現(xiàn)象，一方面由系分管學(xué)生工作的副書記召開畢業(yè)生文明離校動員大會，對畢業(yè)生文明離校提出具體要求；另一方面由系學(xué)生工作辦公室對全系畢業(yè)生發(fā)出了文明離校倡議書，為畢業(yè)生的文明離校進(jìn)行正面引導(dǎo)；三是通過制作優(yōu)秀畢業(yè)生先進(jìn)事跡宣傳展板、張掛畢業(yè)生文明離校宣傳橫幅、在系宣傳欄等重要位置張貼各種有關(guān)文明離校宣傳海報等形式，積極營造文明離校的有利氛圍，為畢業(yè)生文明離校工作奠定良好基礎(chǔ)。

三、以主題活動為載體，促進(jìn)畢業(yè)生自覺、文明離校

為確保畢業(yè)生文明離校工作的順利進(jìn)行，我們開展了一系列有關(guān)文明離校的主題活動，如召開了經(jīng)濟困難與欠費學(xué)生、受處分學(xué)生、離校待考學(xué)生、畢業(yè)生代表等各種座談會，及時了解和掌握畢業(yè)生的思想動態(tài)，并有針對性地加以引導(dǎo)和解決。同時，還組織畢業(yè)班以班級為單位開展“我為母校獻(xiàn)愛心”主題班會與學(xué)習(xí)、生活用品捐贈活動，讓畢業(yè)生人人參與和切身感受文明離?！皬奈易銎稹钡姆e極氛圍，以及舉辦歡送畢業(yè)生聯(lián)歡晚會，加強對畢業(yè)生的感恩教育，從而促進(jìn)畢業(yè)生自覺、文明離校。

四、加強值班，確保畢業(yè)生的文明離校

在畢業(yè)生離校的最后一個月時間里，系專門制定并安排系畢業(yè)生文明離校值班表，要求畢業(yè)班輔導(dǎo)員與學(xué)生黨員、學(xué)生干部認(rèn)真做好畢業(yè)生文明離校的值班與監(jiān)督管理工作，號召廣大畢業(yè)生文明離校。同時，對畢業(yè)生離校中可能出現(xiàn)的問題、違紀(jì)行為和突發(fā)事件等情況，提前積極做好工作預(yù)案，做到及時報告，積極處置。

在今年的畢業(yè)生文明離校工作中，我們特別注重充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部在文明離校中的表率作用。在畢業(yè)論文答辯工作結(jié)束后，系立即召開畢業(yè)班學(xué)生干部會議，1

要求全體畢業(yè)班干部以身作則，站好最后一班崗。許多學(xué)生干部抓緊在校的有限時間，為同學(xué)們搞好服務(wù)，為老師當(dāng)好助手，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。很多人把班級大部分同學(xué)送走后才離開學(xué)校，有效地保證了全系畢業(yè)生的文明、有序離校。

五、主動為畢業(yè)生排憂解難，積極為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

針對畢業(yè)生的不同情況，積極采取有效措施，想畢業(yè)生之所想，急畢業(yè)生之所急，樹立主動優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識，努力為畢業(yè)生解決實際困難，舉全系之力為畢業(yè)生離校工作提供便捷、高質(zhì)量的服務(wù)。

一是實行畢業(yè)生離校工作首問責(zé)任制，對影響畢業(yè)生離校工作的人為因素，追查責(zé)任，一查到底。

二是簡化畢業(yè)生離校手續(xù)的辦理，指定專人集中辦理畢業(yè)生離校手續(xù)，積極為畢業(yè)生提供一切可能的便利。

三是積極協(xié)助學(xué)校宿管中心和車隊，組織學(xué)生黨員、學(xué)生干部幫助畢業(yè)生做好行李托運和離校車輛的協(xié)調(diào)，使畢業(yè)生心情舒暢地告別母校，愉快地走向社會工作崗位。

四是做好經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免和欠一門學(xué)分畢業(yè)生提前離校待考的組織工作，努力為畢業(yè)生如期拿到畢業(yè)證書解除后顧之憂。今年我系共為13位經(jīng)濟困難的畢業(yè)生減免了6300元的學(xué)費，8人在學(xué)校教務(wù)處組織的提前離校待考中順利通過考試。

總之，在校學(xué)生工作處的高度重視和正確指導(dǎo)下，以及在校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的全力支持下，經(jīng)過全系上下的共同努力，文化傳播系2007屆的畢業(yè)生文明離校工作得以順利進(jìn)行。全系畢業(yè)生均能做到自覺有序、文明離校，無發(fā)生任何不文明的行為，充分體現(xiàn)了當(dāng)代青年大學(xué)生和工院新一代學(xué)子的良好素質(zhì)與精神風(fēng)貌。

文化傳播系學(xué)生工作辦公室

2007年7月15日