第一篇：新護(hù)士崗前培訓(xùn)試題(上)

新護(hù)士崗前培訓(xùn)試題(上)

科室：姓名：畢業(yè)學(xué)校：得分：

一、名詞解釋(每題4分)

1．慎獨(dú)

2．第一印象

3．護(hù)理程序

4．褥瘡

5．無(wú)菌技術(shù)

二、選擇題(每題1分)

1.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架由四個(gè)基本概念組成：，。

2.護(hù)理診斷的陳述包括3個(gè)要素,即。

3.健康包括，，四個(gè)方面。

4.馬斯洛的基本需要論由低級(jí)到高級(jí)分別為，。

5.機(jī)體從食物中可以攝取七大類營(yíng)養(yǎng)素,分別為，，和等。

6.口腔護(hù)理適用于，，。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分）

1．護(hù)理學(xué)的任務(wù)？

2．資料的收集方法有哪些?

3．醫(yī)療廢物分為哪幾類?

4．臨床常見的臥位有哪些?

四、問(wèn)答題（每題15分）

1.請(qǐng)敘述六步洗手法?

2.請(qǐng)敘述促進(jìn)排痰的方法?

新護(hù)士崗前培訓(xùn)試題(上)

科室：姓名：畢業(yè)學(xué)校：得分：

一、名詞解釋(每題4分)

1．基本飲食

2．第一印象

3．護(hù)理程序

4．褥瘡

5．無(wú)菌技術(shù)

二、選擇題(每題1分)

1.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架由四個(gè)基本概念組成：，。

2.護(hù)理診斷的陳述包括3個(gè)要素,即。

3.健康包括，，四個(gè)方面。

4.馬斯洛的基本需要論由低級(jí)到高級(jí)分別為，。

7.機(jī)體從食物中可以攝取七大類營(yíng)養(yǎng)素,分別為，，和等。

8.口腔護(hù)理適用于，，。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分）

1．護(hù)理學(xué)的任務(wù)？

2．資料的收集方法有哪些?

3．醫(yī)療廢物分為哪幾類?

4．臨床常見的臥位有哪些?

四、問(wèn)答題（每題15分）

1.請(qǐng)敘述六步洗手法?

2.請(qǐng)敘述促進(jìn)排痰的方法?

第二篇：2012新護(hù)士崗前培訓(xùn)（范文模版）

本院新護(hù)士獨(dú)立上崗前培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

（二）培訓(xùn)方式及時(shí)間

以老年資護(hù)士一對(duì)一帶教方式進(jìn)行，帶教時(shí)間1個(gè)月，帶教結(jié)束進(jìn)行相關(guān)知識(shí)考試，考試合格予獨(dú)立上班。

（三）培訓(xùn)內(nèi)容

新護(hù)士在獨(dú)立上崗前應(yīng)熟悉并掌握如下內(nèi)容：

一、護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：

1、護(hù)理工作制度

2、護(hù)理核心制度（重點(diǎn)掌握：醫(yī)囑執(zhí)行制度、護(hù)理文件書寫制度、交接班制度、查對(duì)制度、急救藥品、器材管理制度）

3、護(hù)士各班崗位職責(zé)

4、護(hù)理技術(shù)人員職責(zé)

5、護(hù)理質(zhì)控各責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)

6、護(hù)理差錯(cuò)事故防范措施及處理程序

7、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案

8、職業(yè)暴露的防范及處理程序

二、護(hù)理專業(yè)知識(shí)

以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》（2011版）為指導(dǎo)

1、熟悉并掌握常見病的護(hù)理常規(guī)

2、掌握常用護(hù)理技術(shù)操作流程

如下操作為必掌握內(nèi)容：

1、肌肉注射

2、皮內(nèi)、皮下注射

3、靜脈輸液

4、各種需試敏藥物的皮試液的配制

5、電動(dòng)洗胃機(jī)的操作流程

6、電動(dòng)吸引器的操作流程

7、吸氧的操作流程

8、導(dǎo)尿術(shù)、膀胱沖洗術(shù)

9、高壓滅菌操作

三、熟悉本院環(huán)境、搶救器材、搶救藥品、常用藥品、物品的品種、擺放位置、維護(hù)等。

（四）考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉以上護(hù)理工作的相關(guān)職責(zé)制度，護(hù)理質(zhì)量控制，等方面知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí)，掌握護(hù)理程序的理論知識(shí)。

（2）專業(yè)技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握?？频母黜?xiàng)操作技能，初步學(xué)會(huì)本院各種儀器的使用，了解工作流程，掌握各種護(hù)理文件書寫，電腦錄入醫(yī)囑等。

（3）能獨(dú)立完成各班次工作

2012-2-17

第三篇：新護(hù)士崗前培訓(xùn)

新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃（2個(gè)月）

一、目的為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì)，使其能盡快適應(yīng)臨床護(hù)理工作，縮短勝任臨床各種護(hù)理活動(dòng)所需的時(shí)間，確保新護(hù)士為病人服務(wù)的質(zhì)量。

二、內(nèi)容

1、規(guī)章制度學(xué)習(xí)

2、基礎(chǔ)理論、操作培訓(xùn)

3、專科理論、操作培訓(xùn)

4、各班職責(zé)、流程及工作標(biāo)準(zhǔn)

5、患者安全管理制度

6、護(hù)理文件書寫及醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行

三、計(jì)劃

第一個(gè)月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班的工作程序流程

第一周：全面熟悉新的工作環(huán)境（病房的布局，治療室、換藥室、處置室、開水房、辦公室、值班室、倉(cāng)庫(kù)的制度和要求）。

第二周：掌握8-5班、白班、5-1班、1-9班、藥療班、臨護(hù)班職責(zé)及流程，工作標(biāo)準(zhǔn)。

第三周：掌握護(hù)理十項(xiàng)核心制度

第四周：掌握安全管理制度，醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。

第二個(gè)月：基礎(chǔ)理論及?？浦R(shí)培訓(xùn)階段

第一周：掌握關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的護(hù)理、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理、髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換術(shù)的護(hù)理、關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的護(hù)理、痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎的治療。

第二周：認(rèn)識(shí)骨科常用口服藥、注射藥的劑型及劑量

第三周1.熟練、規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如鋪床、無(wú)菌操作技術(shù)、六部洗手法、肌注、皮試、輸液等，各種規(guī)范車盤。

2.掌握專科基本操作技能，如石膏的護(hù)理，小夾板的護(hù)理，外固定架的護(hù)理，骨牽引的護(hù)理等。

3.掌握骨科各種儀器如心電監(jiān)護(hù)、微量泵、氣壓冰敷桶的使用和維護(hù)方法。

第四周：急救車及搶救設(shè)備的使用，護(hù)理文書的書寫

四、實(shí)施

1.由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)區(qū)域，邊看邊講解

2.對(duì)照實(shí)際工作，帶教老師負(fù)責(zé)具體實(shí)施

3.由教學(xué)組長(zhǎng)安排每周講課，做好記錄

4..結(jié)合實(shí)際工作交流護(hù)理心得

5.臨床帶教老師一對(duì)一帶教

6.科室安排統(tǒng)一講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用

7.新護(hù)士通過(guò)自學(xué)、積累經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)教老師等鍛煉自己獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。

8.在帶教老師的協(xié)助下開始獨(dú)立上班

五、考核

采用科內(nèi)考核及護(hù)理部考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解科室的帶教效果?？己顺煽?jī)與轉(zhuǎn)正掛鉤。

第四篇：新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得

導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。以下是小編為大家整理分享的新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得，歡迎閱讀參考。

懷著激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為佛山市第一人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。對(duì)于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。XX年7月5日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期兩個(gè)星期的新員工崗前培訓(xùn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。

我院創(chuàng)始于1881年，是家百年醫(yī)院，理念來(lái)自于一位英國(guó)傳教士，跨越了三個(gè)朝代，經(jīng)歷了三次變遷。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離、職業(yè)防護(hù)與病案規(guī)范書寫，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問(wèn)題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。其中我們護(hù)士的文化素養(yǎng)也要提高，在培訓(xùn)大會(huì)要求中，新畢業(yè)護(hù)士在第一年需完成24篇讀書筆記，包括醫(yī)學(xué)的和文學(xué)方面的。除了文化素養(yǎng)的提高，還有專業(yè)操作動(dòng)手能力的提高，在培訓(xùn)期間，完成了20項(xiàng)的基本護(hù)理操作示范，要求下到臨床由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：

1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，作用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

第五篇：新護(hù)士崗前培訓(xùn)試卷

新上崗護(hù)士崗前培訓(xùn)考試試卷

姓名：科室：成績(jī)：

一、選擇題：共20分（每題2分）

1、靜脈滴注含鉀溶液的常用濃度為（）

A.0.5%B.0.45%C.0.3%D.0.15%E.0.05%

2、測(cè)血壓時(shí)袖帶纏的過(guò)緊可使（）

A.血壓偏低B.脈壓加大C.收縮壓偏高D.舒張壓偏高E.舒張壓偏低

3、下列皮試液1ml含量錯(cuò)誤的是()

A青霉素:500UB鏈霉素:2500UC破傷風(fēng)抗毒素:150UD細(xì)胞色素

C 7.5mgE普魯卡因:2.5mg4、發(fā)生急性肺水腫，酒精濕化氧氣的目的是（）

A稀釋痰液B濕潤(rùn)呼吸道C預(yù)防肺部感染D減輕肺內(nèi)充血水腫E降低肺泡內(nèi)泡沫表面張力

5、輸液引起肺水腫的典型癥狀是()

A紫紺、胸悶B心悸、煩躁不安C胸悶、咳嗽D呼吸困難、咯粉紅色痰E面色蒼白血壓下降

6、在醫(yī)療活動(dòng)中使用過(guò)的一次性帽子、口罩、防護(hù)服、鞋套等應(yīng)投入以下那種顏色的包裝袋？

A 黃色專用包裝袋B 黑色專用包裝袋C 紅色專用包裝袋D 白色專用包裝袋

7、《醫(yī)療廢物分類目錄》將醫(yī)療廢物分幾類？（）

A 3類B 4類C 5類D 6類

8、下列物品中不屬于醫(yī)療廢物是哪種？（）

A 使用后的一次性醫(yī)療器械B 使用后的（一次性塑料）輸液瓶（袋）

C 過(guò)期消毒劑D 病理標(biāo)本

9、下列輸液病人中輸液速度可加快的是（）

A高熱病人B補(bǔ)鉀病人 C風(fēng)濕性心臟病D急性胃腸炎，嚴(yán)重脫水病人E老年性慢性支氣管炎病人

10、發(fā)生青霉素過(guò)敏反應(yīng)，病人最早出現(xiàn)癥狀是()

A意識(shí)喪失B血壓下降C面色蒼白D喉頭水腫、氣促E幻覺、譫妄

二、填空題：共40分（每空2分）

1、盛裝的醫(yī)療廢物達(dá)到包裝物或者容器的或者容器的封口、。

2、干燥無(wú)菌持物鉗及鑷子筒每小時(shí)更換一次。

3、抽出的藥液，開啟的靜脈輸入用無(wú)菌液體，須注明開啟時(shí)間及責(zé)任人，超出小時(shí)后不得使用。

4、持續(xù)使用的氧氣濕化瓶、吸痰器、霧化器等，每日均應(yīng)用含有效的含氯消毒液浸泡消毒，用畢終末消毒。濕化液應(yīng)用或者新鮮的冷開水。

5、手衛(wèi)生是、和 的總稱。

6、留置針一般可保留天，不超過(guò)7天。

7、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)療廢物集中處置單位，應(yīng)當(dāng)對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行登記，登記內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括醫(yī)療廢物的來(lái)源、、重量或者數(shù)量、、處置方法、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項(xiàng)目。登記資料至少保存年。

8、盛放碘酒、酒精棉球等的容器每周滅菌更換

9、急救物品及設(shè)備要做到班班清點(diǎn)，要有記錄。保證處于完好狀態(tài)。

10、心肺復(fù)蘇行胸外心臟按壓時(shí)，按壓幅度，按壓頻率次/分。

11、搶救過(guò)敏性休克時(shí)，首選藥物是

三、簡(jiǎn)答題：共40分（每題8分）

1、損傷性廢物有哪些？

2、5S管理的五個(gè)步驟？

3、洗手與衛(wèi)生手消毒應(yīng)遵循的原則？

4、搶救急重癥患者后應(yīng)記錄哪些內(nèi)容？

5、判斷心肺復(fù)蘇有效的指征？