第一篇：工程技術(shù)系2011屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃及日程安排

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工程技術(shù)系2011屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃及日程安排

畢業(yè)設(shè)計（論文）是是本科培養(yǎng)方案的重要組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和提高學生創(chuàng)新能力的有效手段,是對學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合考核，所有畢業(yè)生和指導教師都應(yīng)該高度重視。根據(jù)中地長院字【2008】34號“中國地質(zhì)大學長城學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細則（試行）”文件要求，為加強畢業(yè)論文管理，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，我系本著早部署、嚴要求、重質(zhì)量的原則，對2011屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作初步做出如下安排。工程技術(shù)系2011屆畢業(yè)生共計476人，其中土木工程專業(yè)210人，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)221人，測繪工程專業(yè)4chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>計劃和工作程序。2．11月16日-20日，教研室主任會同系領(lǐng)導審查畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及指導教師，并確定最終學生所選題目和指導老師名單。3．11月21日—30日，各教研室將系主任批準題目進行分配，制定學生選題安排并協(xié)同輔導員制定各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）動員會會議安排。4.12月1日，各專業(yè)召開2010屆畢業(yè)設(shè)計（論文）動員大會，要求全部畢業(yè)生參加。chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>領(lǐng)導和教研室主任審核最終選題結(jié)果，對不符合要求的重新擬題分配，直至通過。系里負責將最終選題結(jié)果公布于眾，確保每位學生拿到所選題目。教研室負責匯總所選題目，填寫“中國地質(zhì)大學長城學院2009屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表”。8．12月8日—12月10日，以教研室為單位，安排每組指導教師與學生見面，向?qū)W生講明開題內(nèi)容、形式、研究（設(shè)計）流程、寫作要求和時間期限等具體要求，解答學生疑問，指定主要參考資料，并以書面形式將課題任務(wù)書下達給學生。介紹開題報告的寫作要求及方法、如何寫文獻綜述、翻譯外文文獻及其注意事項等。公布院、系兩級對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的要求、評分標準及有關(guān)管理規(guī)定。本次畢業(yè)設(shè)計（論文）階段，各教研室需指定一名專職教師負責畢業(yè)設(shè)計（論文）各項工作的落實和傳達工作，并及時做好教研室和系之間的溝通。

二、開題與寫作階段（2012年12月10日—2011年4月30日前）1.12月10日-20日，學生在接到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后，在查閱、收集、整理、歸納文獻資料的基礎(chǔ)上，向指導教師提呈調(diào)查研究提綱，并撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告，內(nèi)容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進度安排、預(yù)期結(jié)果、參考文獻等內(nèi)容。指導教師導教師意見作對畢業(yè)論文的開題報告進行審核，將存在問題及時反饋給學生，學生根據(jù)指進一步修改。指導教師開始填寫“開題報告審閱表”。2.12月21日-22日，系里組織召開“開題報告會”，對學生的開題報告進行審核。審核小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數(shù)為3-4人，組長由副教授以上職稱的教師擔任，指導教師不能擔任所指導學生開題審核小組組長。開題報告會要求學生利用10-1chazidian.com/Article/List/List_6chazidian.com“

target=”_blank“>實習等階段。6.3月8日前，系組織對開題報告、文獻綜述、譯文的審查工作，對不符合質(zhì)量要求的開題報告、文獻綜述、譯文限期整改。接受學院、系對開題報告、文獻綜述、外文譯文的隨機抽查。學生提交畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，經(jīng)指導教師審閱同意后方可實施。

7．3月9日—3月31日，學生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）雛形，并學生定期向指導教師匯報進度，聽取指導教師的意見和指導，指導教師根據(jù)指導情況填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。8．4月1日—4月1chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>總結(jié)，并將書面總結(jié)報教務(wù)處。教務(wù)處組織工作人員對各學院畢業(yè)論文工作進展情況和中期檢查情況進行抽查。9．4月17日前，學生根據(jù)《中國地質(zhì)大學長城學院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作，要求學生本人用計算機排版、打印，并且要求思想端正、觀點明確、實事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。10.4月21日前，學生提交論文終稿給指導教師，指導老師根據(jù)設(shè)計和論文情況填寫“指導教師評閱書”，匯總指導教師評閱成績。[http://004km.cn文檔大全]11．4月22日-28日，教研室負責檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）完成情況（要求學生進行演示），并組織專家進行評閱，填寫“專家批閱書”。教研室負責匯總專家評閱成績，不符合要求的學生不允許參加答辯。12．4月29日-30日，系里召開畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)會，匯集意見，整改論文。

三、答辯與成績評定階段（2011年chazidian.com

第二篇：工程技術(shù)系2011屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃及日程安排

工程技術(shù)系2011屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃及日程安排

畢業(yè)設(shè)計（論文）是是本科培養(yǎng)方案的重要組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和提高學生創(chuàng)新能力的有效手段,是對學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合考核，所有畢業(yè)生和指導教師都應(yīng)該高度重視。根據(jù)中地長院字【2008】34號“中國地質(zhì)大學長城學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細則（試行）”文件要求，為加強畢業(yè)論文管理，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，我系本著早部署、嚴要求、重質(zhì)量的原則，對2011屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作初步做出如下安排。

工程技術(shù)系2011屆畢業(yè)生共計476人，其中土木工程專業(yè)210人，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)221人，測繪工程專業(yè)45人。

一、選題與定題階段（2010年9月—12月6日）

1．2010年9月1日-11月15日，以教研室為單位，負責本專業(yè)指導教師名單的確定和題目的收集工作。[蓮山課~件]

畢業(yè)設(shè)計（論文）題目確定后，指導教師要及時做好各項準備工作，其中包括擬定任務(wù)書、指導書，收集資料以及做好實驗的準備工作，制定指導計劃和工作程序。

2．11月16日-20日，教研室主任會同系領(lǐng)導審查畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及指導教師，并確定最終學生所選題目和指導老師名單。

3．11月21日—30日，各教研室將系主任批準題目進行分配，制定學生選題安排并協(xié)同輔導員制定各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）動員會會議安排。

4.12月1日，各專業(yè)召開2010屆畢業(yè)設(shè)計（論文）動員大會，要求全部畢業(yè)生參加。

5.12月1日—2日，各教研室會同各專業(yè)輔導員組織學生開始初步選題，12月2日下午學生以班為單位提交畢業(yè)論文（設(shè)計）題目結(jié)果交至各專業(yè)教研室。

6.12月3日—5日，教研室負責匯總學生選題結(jié)果，調(diào)整平衡各位指導教師所帶學生，教研室根據(jù)學生意向、學生本人的實際能力、成績以及課題的類型、分量、難易程度，結(jié)合指導教師的意見進行綜合平衡，最后確定課題分配，并將最終選題結(jié)果進行匯總報系主任審批。

7．12月6日—7日，由系領(lǐng)導和教研室主任審核最終選題結(jié)果，對不符合要求的重新擬題分配，直至通過。系里負責將最終選題結(jié)果公布于眾，確保每位學生拿到所選題目。教研室負責匯總所選題目，填寫“中國地質(zhì)大學長城學院2009屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表”。

8．12月8日—12月10日，以教研室為單位，安排每組指導教師與學生見面，向?qū)W生講明開題內(nèi)容、形式、研究（設(shè)計）流程、寫作要求和時間期限等具體要求，解答學生疑問，指定主要參考資料，并以書面形式將課題任務(wù)書下達給學生。介紹開題報告的寫作要求及方法、如何寫文獻綜述、翻譯外文文獻及其注意事項等。公布院、系兩級對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的要求、評分標準及有關(guān)管理規(guī)定。

本次畢業(yè)設(shè)計（論文）階段，各教研室需指定一名專職教師負責畢業(yè)設(shè)計（論文）各項工作的落實和傳達工作，并及時做好教研室和系之間的溝通。

二、開題與寫作階段（2010年12月10日—2011年4月30日前）

1.12月10日-20日，學生在接到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后，在查閱、收集、整理、歸納文獻資料的基礎(chǔ)上，向指導教師提呈調(diào)查研究提綱，并撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告，內(nèi)容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進度安排、預(yù)期結(jié)果、參考文獻等內(nèi)容。指導教師導教師意見作對畢業(yè)論文的開題報告進行審核，將存在問題及時反饋給學生，學生根據(jù)指進一步修改。指導教師開始填寫“開題報告審閱表”。

2.12月21日-22日，系里組織召開“開題報告會”，對學生的開題報告進行審核。審核小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數(shù)為3-4人，組長由副教授以上職稱的教師擔任，指導教師不能擔任所指導學生開題審核小組組長。

開題報告會要求學生利用10-15分鐘左右時間精要匯報論文工作內(nèi)容和工作思路，回答審核小組成員的提問。開題報告會學生匯報的情況要有專人記錄，并填寫指導教師聯(lián)系情況登記表，作為論文資料存檔。審核小組成員在學生匯報結(jié)束后討論，形成小組意見。小組和學院均審核通過后，學生按照開題報告的要求開展畢業(yè)論文。開題后，論文選題和指導教師確定，不得隨意更改。論文撰寫階段，指導教師應(yīng)與學生保持密切聯(lián)系，及時溝通。

3.12月23日-31日，由指導教師指導學生查閱資料，學生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題進行外文資料閱讀，并翻譯外文資料，字數(shù)不少于3000字。

4.2011年1月1日-1月20日，學生向指導教師匯報開發(fā)設(shè)計進展、文獻閱讀情況，并撰寫文獻綜述。學生完成文獻綜述、外文翻譯的指導工作，學生將文獻綜述和外文翻譯定稿交與指導老師。經(jīng)指導教師審閱通過后著手畢業(yè)論文的寫作。指導老師填寫指導教師聯(lián)系情況登記表，了解學生進展情況。

5.2011年1月21日-3月6日，學生開始編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，進入畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫階段。在假期內(nèi)利用電子郵件等方式與指導教師溝通，修改計劃和設(shè)計（論文），指導教師填寫“指導記錄表”。指導教師整理、匯總開題報告終稿，填寫指導教師意見和教研室意見。教研室組織對開題報告的互查工作。學生進入畢業(yè)設(shè)計繪圖、實驗、實習等階段。

6.3月8日前，系組織對開題報告、文獻綜述、譯文的審查工作，對不符合質(zhì)量要求的開題報告、文獻綜述、譯文限期整改。接受學院、系對開題報告、文獻綜述、外文譯文的隨機抽查。學生提交畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，經(jīng)指導教師審閱同意后方可實施。

7．3月9日—3月31日，學生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）雛形，并學生定期向指導教師匯報進度，聽取指導教師的意見和指導，指導教師根據(jù)指導情況填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。

8．4月1日—4月15日，進入中期檢查階段，根據(jù)檢查情況，填寫“中期檢查表”。指導教師必須從時間、精力予以充分保證，并根據(jù)進程安排進行階段性檢查，填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。系組織專家在中期對畢業(yè)論文的進展情況進行集中檢查，并對檢查情況進行總結(jié)，并將書面總結(jié)報教務(wù)處。教務(wù)處組織工作人員對各學院畢業(yè)論文工作進展情況和中期檢查情況進行抽查。

9．4月17日前，學生根據(jù)《中國地質(zhì)大學長城學院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作，要求學生本人用計算機排版、打印，并且要求思想端正、觀點明確、實事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。

10.4月21日前，學生提交論文終稿給指導教師，指導老師根據(jù)設(shè)計和論文情況填寫“指導教師評閱書”，匯總指導教師評閱成績。[蓮山課~件]

11．4月22日-28日，教研室負責檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）完成情況（要求學生進行演示），并組織專家進行評閱，填寫“專家批閱書”。教研室負責匯總專家評閱成績，不符合要求的學生不允許參加答辯。

12．4月29日-30日，系里召開畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)會，匯集意見，整改論文。

三、答辯與成績評定階段（2011年5月5日—5月24日）

1．5月5日，成立系級畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行全面監(jiān)控，答辯委員會主任由系主任擔任。以教研室為單位審查設(shè)計（論文），審查合格者由論文指導小組及論文評閱老師推薦方可參加答辯。不合格者限期整改經(jīng)審查合格后由學生提交答辯申請。

2.5月6日-8日，系辦負責制定各專業(yè)答辯日程總體安排。

3．5月9日，通知學生答辯時間、答辯流程和注意事項等。

4．5月15日，2010屆畢業(yè)生答辯正式開始，各答辯小組按10%比例推薦優(yōu)秀論文。答辯未通過者限期整改，并申請參加第二次答辯。

5．5月20日前，各教研室負責匯總答辯成績。對申請參加第二次的論文進行審查，不合格者整改經(jīng)審查合格后提交答辯申請。做出第二次答辯安排。

6．5月21日，第二次答辯（第二批答辯成績原則上應(yīng)低于第一批答辯成績），教研室統(tǒng)計第二次答辯成績。

7．5月24日前，完成答辯工作，完成成績綜合評定，評選學院優(yōu)秀論文。并接受學校對畢業(yè)設(shè)計（論文）的抽檢。

四、評優(yōu)與總結(jié)階段（2011年5月25日—6月10日）

1．5月25日，根據(jù)評優(yōu)答辯結(jié)果，上報評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的參評論文。

2．5月26日前，學生以班為單位按學號順序提交畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂版和電子版終稿至教研室。

3．5月27日前，匯總、整理畢業(yè)設(shè)計（論文）電子版，上報教務(wù)處。

4．5月27日-5月29日，各教研室和系辦完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂存檔工作。

5．6月10日前，根據(jù)教務(wù)要求上報教務(wù)處2010屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。

工程技術(shù)系

2010年11月15日

第三篇：工程技術(shù)系2013屆畢業(yè)論文工作計劃與日程安排

工程技術(shù)系2013屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃及日程安排

畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科培養(yǎng)方案的重要組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和提高學生創(chuàng)新能力的有效手段,是對學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合考核，所有畢業(yè)生和指導教師都應(yīng)該高度重視。根據(jù)中地長院字【2008】34號“中國地質(zhì)大學長城學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細則（試行）”文件要求，為加強畢業(yè)論文管理，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，我系本著早部署、嚴要求、重質(zhì)量的原則，對2013屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作初步做出如下安排。

工程技術(shù)系2013屆畢業(yè)生共計760人，其中土木工程專業(yè)440人（地下140人，民用300人），機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)230人，測繪工程專業(yè)50人。

一、選題與定題階段（2012年9月—12月14日）

1．2012年9月3日-11月15日，以教研室為單位，負責本專業(yè)指導教師名單的確定和題目的收集工作。

畢業(yè)設(shè)計（論文）題目確定后，指導教師要及時做好各項準備工作，其中包括擬定任務(wù)書、指導書，收集資料以及做好實驗的準備工作，制定指導計劃和工作程序。

2．11月16日-20日，教研室主任會同系領(lǐng)導審查畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及指導教師，并確定最終學生所選題目和指導老師名單。

3．11月21日—30日，各教研室將系主任批準題目進行分配，制定學生選題安排并協(xié)同輔導員制定各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）動員會會議安排。

4.12月3日，各專業(yè)召開2011屆畢業(yè)設(shè)計（論文）動員大會，要求全部畢業(yè)生參加。

5.12月3日—4日，各教研室會同各專業(yè)輔導員組織學生開始初步選題，12月4日下午學生以班為單位提交畢業(yè)論文（設(shè)計）題目結(jié)果交至各專業(yè)教研室。

6.12月5日—7日，教研室負責匯總學生選題結(jié)果，調(diào)整平衡各位指導教師所帶學生，教研室根據(jù)學生意向、學生本人的實際能力、成績以及課題的類型、分量、難易程度，結(jié)合指導教師的意見進行綜合平衡，最后確定課題分配，并將最終選

題結(jié)果進行匯總報系主任審批。

7．12月10日—11日，由系領(lǐng)導和教研室主任審核最終選題結(jié)果，對不符合要求的重新擬題分配，直至通過。系里負責將最終選題結(jié)果公布于眾，確保每位學生拿到所選題目。教研室負責匯總所選題目，填寫“中國地質(zhì)大學長城學院2013屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表”。

8．12月12日—12月14日，以教研室為單位，安排每組指導教師與學生見面，向?qū)W生講明開題內(nèi)容、形式、研究（設(shè)計）流程、寫作要求和時間期限等具體要求，解答學生疑問，指定主要參考資料，并以書面形式將課題任務(wù)書下達給學生。介紹開題報告的寫作要求及方法、如何寫文獻綜述、翻譯外文文獻及其注意事項等。公布院、系兩級對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的要求、評分標準及有關(guān)管理規(guī)定。

本次畢業(yè)設(shè)計（論文）階段，各教研室需指定一名專職教師負責畢業(yè)設(shè)計（論文）各項工作的落實和傳達工作，并及時做好教研室和系之間的溝通。

二、開題與寫作階段（2012年12月14日—2013年4月29日前）

1.12月14日-23日，學生在接到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后，在查閱、收集、整理、歸納文獻資料的基礎(chǔ)上，向指導教師提呈調(diào)查研究提綱，并撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告，內(nèi)容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進度安排、預(yù)期結(jié)果、參考文獻等內(nèi)容。指導教師導教師意見作對畢業(yè)論文的開題報告進行審核，將存在問題及時反饋給學生，學生根據(jù)指進一步修改。指導教師開始填寫“開題報告審閱表”。

2.12月24日-25日，系里組織召開“開題報告會”，對學生的開題報告進行審核。審核小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數(shù)為3-4人，組長由副教授以上職稱的教師擔任，指導教師不能擔任所指導學生開題審核小組組長。（此環(huán)節(jié)指導教師可與教研室主任協(xié)商，根據(jù)畢業(yè)實習調(diào)整時間。）

開題報告會要求學生利用10-15分鐘左右時間精要匯報論文工作內(nèi)容和工作思路，回答審核小組成員的提問。開題報告會學生匯報的情況要有專人記錄，并填寫指導教師聯(lián)系情況登記表，作為論文資料存檔。審核小組成員在學生匯報結(jié)束后討論，形成小組意見。小組和學院均審核通過后，學生按照開題報告的要求開展畢業(yè)論文。開題后，論文選題和指導教師確定，不得隨意更改。論文撰寫階

段，指導教師應(yīng)與學生保持密切聯(lián)系，及時溝通。

3.2012年12月26日-2013年1月3日，由指導教師指導學生查閱資料，學生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題進行外文資料閱讀，并翻譯外文資料，字數(shù)不少于3000字。

4.2013年1月4日-1月24日，學生向指導教師匯報開發(fā)設(shè)計進展、文獻閱讀情況，并撰寫文獻綜述。學生完成文獻綜述、外文翻譯的指導工作，學生將文獻綜述和外文翻譯定稿交與指導老師。經(jīng)指導教師審閱通過后著手畢業(yè)論文的寫作。指導老師填寫指導教師聯(lián)系情況登記表，了解學生進展情況。

5.2013年1月25日-3月10日，學生開始編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，進入畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫階段。在假期內(nèi)利用電子郵件等方式與指導教師溝通，修改計劃和設(shè)計（論文），指導教師填寫“指導記錄表”。指導教師整理、匯總開題報告終稿，填寫指導教師意見和教研室意見。教研室組織對開題報告的互查工作。學生進入畢業(yè)設(shè)計繪圖、實驗、實習等階段。

6.3月12日前，系組織對開題報告、文獻綜述、譯文的審查工作，對不符合質(zhì)量要求的開題報告、文獻綜述、譯文限期整改。接受學院、系對開題報告、文獻綜述、外文譯文的隨機抽查。學生提交畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，經(jīng)指導教師審閱同意后方可實施。

7．3月13日—4月2日，學生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）初稿，并定期向指導教師匯報進度，聽取指導教師的意見和指導，指導教師根據(jù)指導情況填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。

8．4月3日—4月15日，進入中期檢查階段，根據(jù)檢查情況，填寫“中期檢查表”。指導教師必須從時間、精力予以充分保證，并根據(jù)進程安排進行階段性檢查，填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。系組織專家在中期對畢業(yè)論文的進展情況進行集中檢查，并對檢查情況進行總結(jié)，并將書面總結(jié)報教務(wù)處。教務(wù)處組織工作人員對各學院畢業(yè)論文工作進展情況和中期檢查情況進行抽查。

9．4月17日前，學生根據(jù)《中國地質(zhì)大學長城學院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作，要求學生本人用計算機排版、打印，并且要求思想端正、觀點明確、實事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。

10.4月21日前，學生提交論文終稿給指導教師。

11．4月22日—4月28日，指導老師評閱所帶學生畢業(yè)設(shè)計（論文），并填寫“指導教師評閱書”，教研室負責匯總指導教師評閱成績。

12．4月29日，系里召開畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)會，匯集意見，整改論文。

三、論文評閱階段（2013年4月30日—5月7日）

1、教研室負責檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）完成情況，并組織專家進行評閱，填寫“專家批閱書”。教研室負責匯總專家評閱成績，不符合要求的學生不允許參加答辯。

四、答辯與成績評定階段（2013年5月8日—5月24日）

1．5月8日，成立系級畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行全面監(jiān)控，答辯委員會主任由系主任擔任。以教研室為單位審查設(shè)計（論文），審查合格者由論文答辯委員會及論文評閱老師推薦方可參加答辯。不合格者限期整改經(jīng)審查合格后由學生提交答辯申請。

2.5月9日，系辦負責制定各專業(yè)答辯日程總體安排。

3．5月10日，通知學生答辯時間、答辯流程和注意事項等。

4．5月15日，2013屆畢業(yè)生答辯正式開始，各答辯小組按10%比例推薦優(yōu)秀論文。答辯未通過者限期整改，并申請參加第二次答辯。

5．5月20日前，各教研室負責匯總答辯成績。對申請參加第二次的論文進行審查，不合格者整改經(jīng)審查合格后提交答辯申請。做出第二次答辯安排。

6．5月21日，第二次答辯（第二批答辯成績原則上應(yīng)低于第一批答辯成績），教研室統(tǒng)計第二次答辯成績。

7．5月24日前，完成答辯工作，完成成績綜合評定，評選學院優(yōu)秀論文。并接受學校對畢業(yè)設(shè)計（論文）的抽檢。

四、評優(yōu)與總結(jié)階段（2013年5月27日—6月10日）

1．5月27日，根據(jù)評優(yōu)答辯結(jié)果，上報評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的參評論文。

2．5月28日前，學生以班為單位按學號順序提交畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂版和電子

版終稿至教研室。

3．5月29日前，匯總、整理畢業(yè)設(shè)計（論文）電子版，上報教務(wù)處。

4．5月30日-6月1日，各教研室和系辦完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂存檔工作。

5．6月10日前，根據(jù)教務(wù)要求上報教務(wù)處2013屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。各教研室可根據(jù)實際情況適當調(diào)整，解釋權(quán)歸工程系系辦。

工程技術(shù)系

2012年11月15日

第四篇：2014畢業(yè)論文(設(shè)計)日程安排

2014畢業(yè)論文（設(shè)計）日程安排

階段 時間 工作要求

1.二級學院制定本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃；規(guī)范格式，制定格式院內(nèi)公告。

2.二級學院系統(tǒng)管理員導入學生信息并激活。

Ⅰ.前期準備截止

階段 2013.12.1 3.遴選指導教師，在系統(tǒng)中設(shè)置帳號并激活，設(shè)置專業(yè)負責人帳號。4.設(shè)置各階段工作截止日期（即學院日程安排）。

5.設(shè)置各專業(yè)申報課題數(shù)（申報課題數(shù)至少為學生人數(shù)的120%)。

6.通知師生登錄系統(tǒng)修改初始密碼并完善個人信息。

1.指導教師申報課題，選擇課題選題模式（指定學生僅限于前期有科研合生之間）。

2.學生也可申報課題，但必須經(jīng)過所在學院審批同意后方可執(zhí)行。學生申

Ⅱ.課題申報截止 得超過總申報課題的20%。

與選題階段 2013.12.21 3.專業(yè)負責人審核課題、教學院長發(fā)布課題，進入學生選題階段。

4.學生可選擇三個志愿，由指導教師確認，專業(yè)負責人審核，教學院長公布

1.指導教師在系統(tǒng)中下達課題任務(wù)書，由專業(yè)負責人、教學院長審核通過Ⅲ.任務(wù)下達截止

階段 2013.12.30 2.指導教師在系統(tǒng)中的“畢業(yè)論文（設(shè)計）進程”中分階段進行指導并記

求由學院自行制定）。

1.學生根據(jù)下達的任務(wù)完成開題報告撰寫，并于指定時間在系統(tǒng)中提交開

1.查閱文獻資料擬定畢業(yè)論文（設(shè)計）大綱。進行相關(guān)實驗、調(diào)查或文獻

2.指導教師給于學生指導，指導的次數(shù)、及指導日志的填寫，均由各二級業(yè)特點進行具體規(guī)定。

3.2014.4.20前學生必須在系統(tǒng)中向指導教師提交中期檢查，教師審核后見。

4.學生提交初稿，教師進行初入審核，退回。學生修改后繼續(xù)上傳，直到過，進行定稿階段。

1.2014年5月25日前，指導教師對所指導的畢業(yè)論文（設(shè)計）進行成績評導教師評閱書。

2.2014年5月26日前，專業(yè)負責人分配評閱教師，評閱教師于6月31日完成2014.3.15 2.指導教師在系統(tǒng)中下達外文翻譯原文（畢業(yè)論文無此要求），學生完成并Ⅳ.開題報告截止 撰寫階段 Ⅴ.論文(設(shè)截止 計)實施階段 2014.5.20

Ⅵ.評閱及答截止

辯階段 2014.6.15 3.2014年6月1日，專業(yè)負責人分配答辯小組，設(shè)定答辯記錄員并由其在答辯成績。

4.相關(guān)學院在答辯前完成新專業(yè)的畢業(yè)論文外審工作。

5.專業(yè)負責人發(fā)布學生成績，學生查看成績。

Ⅶ.評優(yōu)總結(jié)截止

階段 1.評選、推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)及優(yōu)秀指導教師。優(yōu)秀指導教師必須指2014.6.20 畢業(yè)論文（設(shè)計）。

2.繼續(xù)采用中國知網(wǎng)“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”進行抽檢，堅決杜絕弄虛作假、抄襲等不良現(xiàn)。

3.各二級學院系統(tǒng)管理員在系統(tǒng)中提交本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)。

4.

第五篇：2014屆畢業(yè)論文設(shè)計日程安排

2014屆畢業(yè)論文（設(shè)計）總體安排

2013年11月26日(周二)，畢業(yè)論文（設(shè)計）動員會，各位導師布置畢業(yè)論文（設(shè)計）工作及日程安排

一、放寒假前（12月25日）完成以下工作（導師面授及考勤不少于3次）

1、導師上報論文題目及設(shè)計方案。（發(fā)至郵箱zhao205@126.com）

2、論文寫作大綱、目錄、設(shè)計草圖，發(fā)至各系正、副主任郵箱。各系同時匯報給學院論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組。

二、寒假期間完成以下工作：

1、完成論文初稿和設(shè)計稿，網(wǎng)絡(luò)發(fā)給導師。

2、完成論文初稿和設(shè)計稿，網(wǎng)絡(luò)發(fā)給導師。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯、展覽前完成以下工作（導師面授及考勤不少于4次）：

1、上交論文（設(shè)計）完成初稿，學院領(lǐng)導小組中期檢查（需上交打印的論文和畢業(yè)設(shè)計光盤）。

2、上交論文（設(shè)計）第二完成稿。

3、上交裝訂成冊的畢業(yè)論文兩份（4月29日）。

4、領(lǐng)導小組進行畢業(yè)資格審查，確定不合格名單。

5、布置畢業(yè)設(shè)計匯報展及論文答辯會（5月8日至12日）。

藝術(shù)設(shè)計學院

“畢業(yè)論文（設(shè)計）”工作領(lǐng)導小組

2013年11月18日