第一篇：再讀致加西亞的信有感

讀致加西亞的信有感

這世界總有一些震撼人心的美好，不需要依靠厚厚的紙張或是華麗的辭藻，而僅僅是用那些簡(jiǎn)單的語句和責(zé)任感的號(hào)召，就擁有了改變世界的力量。

《致加西亞的信》講述了19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方.此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國家,把那封信交給了加西亞。作者從事例出發(fā)，引申出了要堅(jiān)守職業(yè)的責(zé)任感、敬業(yè)、信用、服從、認(rèn)真等優(yōu)秀品質(zhì)，可以說是對(duì)一個(gè)職業(yè)人全面的職場(chǎng)道德培訓(xùn)。

從職業(yè)人的角度看，書中所提倡的拒絕抱怨、高度責(zé)任感和職業(yè)道德，在任何一個(gè)工作職責(zé)里，都是最低的準(zhǔn)則。就是這些最低的準(zhǔn)則，在實(shí)際工作里，我們卻經(jīng)?？吹奖г?、懶散、懷疑、拖沓等種種職業(yè)病如同瘟疫一樣在企業(yè)、政府、學(xué)校蔓延，無論付出多么大的努力都無法徹底消除。人們總是在不知不覺中染上這些惡習(xí)，然后順著偏離了正向的價(jià)值觀道路越走越遠(yuǎn)，最終失去改正的勇氣，也無法認(rèn)識(shí)到真實(shí)的價(jià)值。

在當(dāng)今這個(gè)誠信缺失、人心浮躁、投機(jī)盛行的社會(huì)，拒絕抱怨、高度責(zé)任感和職業(yè)道德更加值得我們深思和堅(jiān)持。

抱怨是這世界上最簡(jiǎn)單的事。面對(duì)社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型期所必須要經(jīng)歷的不穩(wěn)定階段，每個(gè)人都可以指出一筐筐一堆堆的問題，比如威權(quán)主義的困境，比如貧富社會(huì)分化、官本位盛行，比如社會(huì)道德面臨滑坡等等，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋略略做點(diǎn)總結(jié)思考，就可以信手拈來，脫口而出，還能贏得針砭時(shí)弊的好名聲。甚至中國更有著“站在邊上說風(fēng)涼話的，永遠(yuǎn)正確，責(zé)任都屬于那個(gè)使勁干活的”傳統(tǒng)。

提出問題固然值得贊賞，然而，抱怨和指責(zé)并不能對(duì)事情改變本身有著任何的幫助和推動(dòng)，相反只會(huì)消磨人的意志，掩蓋問題的實(shí)質(zhì)嚴(yán)重性，并最終破壞著團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。

然而我們也并不能只埋頭在具體問題的解決而忽視了批評(píng)或者批判的力量。從社會(huì)人的角度看，我們每個(gè)人都肩負(fù)著天下興亡匹夫有責(zé)的社會(huì)責(zé)任。沒有批評(píng)和批判，我們就只能皓首在繁瑣的具體事務(wù)里，可能會(huì)做大量的重復(fù)勞動(dòng)或無用功，可能在錯(cuò)誤的方向努力了很久最終發(fā)現(xiàn)時(shí)已無法返身。正因?yàn)槿绱耍?0年前那場(chǎng)“問題與主義”之爭(zhēng)才會(huì)在今天看來仍然蕩氣回腸。沒有那場(chǎng)爭(zhēng)論，可能就不會(huì)有后來的新民主主義運(yùn)動(dòng)，可能就不會(huì)有中國人真正的覺醒。

拒絕無謂的抱怨，不可少了有理想的批判。

忠誠應(yīng)該是對(duì)信仰的忠誠，敬業(yè)應(yīng)該是對(duì)職責(zé)的尊重。我們真正要做的，是恰到好處地控制自己抱怨的心靈，學(xué)會(huì)冷靜地思考，將個(gè)人的價(jià)值觀、職業(yè)責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的熱愛統(tǒng)一起來，做一個(gè)敢于批判、充滿熱情、有勇氣改變和影響世界的行動(dòng)者，這才是最完美的忠誠。

第二篇：再讀《把信送給加西亞》有感

《致加西亞的信》，一本不足2500字的小文章，好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!為什么會(huì)以不同的方式在全世界廣泛流傳了100年，并于2000年被美國《哈奇森年鑒》和《出版商周刊》評(píng)選為有史以來世界最暢銷圖書第6名？帶著這個(gè)問題，我又一次拜讀了這篇人類歷史上的不朽之作。

《致加西亞的信》講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)——將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí)，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報(bào)，他需要立即與西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里——沒有人知道他確切的藏身地點(diǎn)，所以無法帶信給他。這時(shí)，美國情報(bào)局局長(zhǎng)向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長(zhǎng)途跋涉，翻山越嶺，穿過槍林彈雨，躲過明查暗檢，歷盡千辛萬苦，最后終于把信交給了加西亞，勝利地完成了任務(wù)。羅文因此被授予杰出軍人勛章。

《致加西亞的信》借羅文送信的故事，傳達(dá)出的核心思想是作為個(gè)體的人應(yīng)該具有敬業(yè)、服從和勤奮的美德。書的編者阿爾伯特·哈伯德闡述他的觀點(diǎn)，他“欽佩的是那些不論老板是否在辦公室都會(huì)努力工作的人”，“敬佩那些能夠把信交給加西亞的人”，因?yàn)椤八麄冹o靜地把信拿去，不會(huì)提出任何愚笨問題，更不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是全力以赴地將信送到。這種人永遠(yuǎn)不會(huì)被解雇，也永遠(yuǎn)不必為了要求加薪而罷工”。阿爾伯特·哈伯德認(rèn)為，“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過程。這種人無論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及每個(gè)辦公室、商店、工廠，他們都會(huì)受到歡迎。世界極需這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人。”

掩卷長(zhǎng)思，感慨萬千。那場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)在歷史的長(zhǎng)河中早已如過往的云煙一去不返，在現(xiàn)代社會(huì)中，“送信”成為一種具有象征意義的行為，是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。然而在我們周圍“到處看到的都是有才華的窮人”，他們“只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神”，他們或經(jīng)常的更換崗位、或失去成功的機(jī)會(huì)、或不被領(lǐng)導(dǎo)所信賴，他們憂郁、牢騷、憤恨甚至詛咒，“為什么蒼天無眼，讓自己空有滿腹經(jīng)綸而無用武之地”。他們沒有反思自己，正是因?yàn)槿鄙倭酥艺\、責(zé)任和奉獻(xiàn)，所以也就失去了信任、失去了機(jī)會(huì)、失去了成功和榮耀。因此在社會(huì)風(fēng)氣日漸浮躁的今天，在建設(shè)誠信和諧社會(huì)的現(xiàn)在，在促進(jìn)交通事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中有必要大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)羅文的“送信”精神。那就是“忠誠”、“責(zé)任”、“主動(dòng)”。忠誠就是要忠誠于自己的崗位、忠誠于自己的單位、忠誠于自己的國家，將工作做為自己的責(zé)任，做為生命中不可或缺的部分；責(zé)任就是在困難面前百折不撓、勇于犧牲個(gè)人利益，確立對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和使命感；主動(dòng)就是要有堅(jiān)持不懈的勤奮、面對(duì)困難的勇敢和執(zhí)著精神，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。作為新世紀(jì)的交通人，作為單位的一名中層干部，我們需要擁有和具備的就是文中主人公羅文中尉的崇高品德，努力成為一名能夠把信送給加西亞的合格“送信”人。

要成為一名合格的“送信人”，必須要主動(dòng)，不折不扣的接受任務(wù)、完成任務(wù)。當(dāng)羅文接過總統(tǒng)寫給加西亞的信時(shí)，并沒有問：“他是誰？”、“他在什么地方？”、“為什么要給他送信？”、“為什么非要我去？”。這說明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑，更沒有討價(jià)還價(jià)。我們要學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的精神，對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，不管是不是自己份內(nèi)的工作，都應(yīng)該積極主動(dòng)地接受、積極主動(dòng)地完成好，而不該產(chǎn)生任何抱怨或者不滿的情緒。也許領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)既沒有更多的內(nèi)容和思路也沒有可以借鑒的范例，讓你感到無所適從······這時(shí)你不應(yīng)該好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!沮喪，更應(yīng)該慶幸，因?yàn)槭悄愕哪芰推犯袷股纤菊J(rèn)為是一名能夠做好這件事的最佳人選！接著你要發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造力，結(jié)合實(shí)際地做出完成任務(wù)的詳細(xì)計(jì)劃、主要步驟，考慮到任務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和注意的事項(xiàng)，使自己知道如何去做、去做好，這就是主動(dòng)性的具體體現(xiàn)。

要成為一名合格的“送信人”，必須要忠誠，忠誠于自己的事業(yè)、忠誠于自己的職責(zé)。羅文要找的加西亞將軍，他既不認(rèn)識(shí)又不知道這個(gè)人在哪里，要找到他必須越過崇山峻嶺、穿過層層封鎖，有多少困難、有多少險(xiǎn)阻都無從知曉。在他的心中只有一個(gè)信念：這是一個(gè)偉大神圣的任務(wù)、一封關(guān)系我們戰(zhàn)爭(zhēng)前途命運(yùn)的信，我一定要把它送到、一定要完成任務(wù)。正是靠著忠誠于使命、忠誠于職責(zé)的執(zhí)著精神，他沒有被任何困難所嚇倒，出色地完成了在別人看來好似“天方夜談”的任務(wù)。翻開黨的奮斗歷程我們同樣能夠看到

第三篇：再讀《把信帶給加西亞》

再讀《把信帶給加西亞》

第一次讀《把信帶給加西亞》這篇文章是10年新員工入職培訓(xùn)的時(shí)候，轉(zhuǎn)正之際再度研讀，感覺另有不同。

初讀時(shí)，我沒有想象中的激情澎湃、感慨萬分，因?yàn)闀膬?nèi)容和情節(jié)十分簡(jiǎn)短，書中所表達(dá)的精神我也都懂，簡(jiǎn)單一句話概括就是“絕對(duì)的服從，沒有任何借口”。再次讀罷，心靈被深深震撼。書中洋溢著哲理的光芒，充滿了人生的智慧，實(shí)乃開卷有益、終生受用，更是讓我看清了人生和事業(yè)的深度內(nèi)涵。細(xì)細(xì)品來，文中倡導(dǎo)的“羅文精神”和集團(tuán)的企業(yè)文化：“XXXX”“XXXX”“XXXX”聯(lián)絡(luò)有親、互相印證。他給我在職場(chǎng)的影響比我想象的還要大，正是這種精神伴隨我完成了人生最重要的一次蛻變：由學(xué)生轉(zhuǎn)變成職業(yè)人。

不管是過去還是現(xiàn)在，每位職工都想做“羅文”這樣的人。有的人在想：我同樣優(yōu)秀，可惜只是在日復(fù)一日地做著簡(jiǎn)單枯燥的事，如果有羅文的機(jī)會(huì)，我也會(huì)很出色。是的，羅文是因?yàn)橥瓿梢豁?xiàng)艱難任務(wù)才成為英雄?？墒?，正是羅文以一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠誠、勤奮、堅(jiān)持不懈的工作精神才贏得了推薦人的信任。而不是不思進(jìn)取、得過且過、工作不實(shí)，缺乏主動(dòng)性，否則領(lǐng)導(dǎo)敢把重要的信交給你送嗎？羅文的成功并不依賴于哪次艱難的任務(wù)的完成而是一貫優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，量變促成質(zhì)變的結(jié)果，他以平時(shí)堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)而取得信任，接受了任務(wù)，變成了英雄。我們不要空想英雄，只要從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，在本職崗位上盡心盡職、主動(dòng)為公司完成一項(xiàng)有益的工作，就向成功和英雄邁出了第一步。

各行各業(yè)到處都有“把信送給加西亞”的人。這些“把信送給加西亞”的人并不是聲名顯赫之人，也不是權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、忠誠敬業(yè)的員工。為什么在同等的條件下，他們?cè)谑聵I(yè)上獲得成功，而非碌碌無為、平淡庸俗？因?yàn)樗麄児ぷ鞅M心盡職、精益求精，而非搪塞了事，敷衍將就；因?yàn)樗麄兩钪鋈俗鍪码x不開責(zé)任，深知忠誠是做人的態(tài)度，深知敬業(yè)是做事的準(zhǔn)則。

今天，全社會(huì)都在呼喚能夠把信送給加西亞的人，尋找并重用能夠把信送給加西亞的人。通過這次研讀，我最大的收獲就是：職業(yè)是人的使命所在，忠誠、責(zé)任、敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的一種精神。在今后的工作中要融入羅文精神，像羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作；要用只爭(zhēng)朝夕的勤奮，從工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā)，逐步完善自己；要把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人，贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。

第四篇：再讀《把信送給加西亞》

再讀《把信送給加西亞》

《把信送給加西亞》描述的是一個(gè)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美國總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。

故事中的英雄，那個(gè)送信的人，也就是安德魯·羅文，美國陸軍一位年輕的中尉。當(dāng)時(shí)正值美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。美國總統(tǒng)麥金萊急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局局長(zhǎng)瓦格納推薦了安德魯·羅文。

在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)АＤ谴蚊半U(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。

整個(gè)過程中自然有許多意想不到的偶然因素與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻(xiàn)，美國陸軍司令為他頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)?，并且高度稱贊他說：“我要把這個(gè)成績(jī)看做是軍事戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡”。其實(shí)這本書我在之前的工作單位也不止一次的讀過，當(dāng)時(shí)看到的更多的是羅文中尉身上體現(xiàn)出的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神、執(zhí)行力這些東西。如今隨著閱歷和知識(shí)的豐富，再讀這本書，就有了許多不同的感悟。

首先，領(lǐng)導(dǎo)者要敢于決策。很難想象，如果麥金萊總統(tǒng)問“哪里可以找到把信送給加西亞的人”時(shí)，瓦格納局長(zhǎng)回答說“我回去開個(gè)局黨組會(huì)議研究研究”；當(dāng)瓦格納局長(zhǎng)推薦羅文中尉時(shí)，總統(tǒng)說“得開個(gè)常委會(huì)商量一下”。如果情節(jié)是這樣展開的話，等信送到恐怕加西亞將軍的骨灰都涼了。

誠然，軍情急如星火，容不得半點(diǎn)耽擱，但這并不意味這政務(wù)就可以無限期的討論、商議、研究下去。總書記在2017年12月11日就做出重要指示：對(duì)表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問題，要拿出過硬措施，扎扎實(shí)實(shí)的改。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，如果總是遇到矛盾繞著走，遇到難事推別人，“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，那怎么對(duì)得起黨和人民的重托呢？

其次，領(lǐng)導(dǎo)者要知人善任。要知道，選擇羅文中尉執(zhí)行這次任務(wù)并不是一時(shí)心血來潮。一方面，他畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，無論是身體素質(zhì)，還是意志品質(zhì)都強(qiáng)于普通軍人；另一方面，他軍階較低，即使失手被擒，也便于做善后工作。果然羅文不負(fù)重托，圓滿完成了任務(wù)。

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸結(jié)起來，主要地是出主意、用干部?jī)杉??！彼^“出主意”就是謀思路、作決策；所謂“用干部”就是知人善任，使之各盡其能。我相信現(xiàn)實(shí)生活中我們并不缺“羅文”，甚至在某種意義上每個(gè)人都是“羅文”。身為領(lǐng)導(dǎo)干部就是要用其所長(zhǎng)，避其所短，使人盡其才，才盡其用。要端正識(shí)人用人導(dǎo)向，以實(shí)績(jī)論干部，以發(fā)展論干部。憑工作看干部的能力高低，把較適合的干部選拔到較合適的崗位，真正把那些政治上靠得住、發(fā)展上有本事、作風(fēng)上過得硬、業(yè)績(jī)上叫得響、群眾信得過的干部選拔上來，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。

再次，領(lǐng)導(dǎo)者要善于放權(quán)。在決定派遣羅文中尉執(zhí)行任務(wù)后，無論是總統(tǒng)還是局長(zhǎng)都沒有過多干預(yù)任務(wù)的執(zhí)行細(xì)節(jié)，而是將整個(gè)任務(wù)全權(quán)交給羅文。很明顯這樣的管理方式十分科學(xué)，因?yàn)樯碓诤蠓降念I(lǐng)導(dǎo)層并不清楚前方羅文中尉遇到的復(fù)雜多變的狀況，即使能弄清楚也無法及時(shí)告知羅文。正所謂“將在外，君命有所不受”，與其低效、無效乃至添亂式的管理，倒不如“有所為有所不為”。

公元611年，隋煬帝因高麗王“藩禮破闕”，親自率兵討之。大軍進(jìn)渡遼水，圍遼東城。隋煬帝即下兩道詔書，一曰“凡軍事進(jìn)止，皆須奏聞待報(bào)，毋庸專擅”，一曰“高麗若降，即宜撫納，不得縱兵”。誰知，這兩道盡顯帝王風(fēng)范的詔書，卻成為高麗人的“護(hù)身符”：隋軍如攻城甚急，高麗人就宣稱投降，隋將便不再指揮進(jìn)攻，馳奏煬帝?？傻仍t令傳來，高麗人守御重新搭建完成，再度抵御隋軍進(jìn)攻。如此循環(huán)往復(fù)，隋軍始終攻城不下，且傷亡較大，只好班師回朝。不難發(fā)現(xiàn)，此役失利的主要原因在于煬帝的過度干預(yù)。敵我兩軍對(duì)壘，形勢(shì)瞬息萬變、戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝。隨機(jī)應(yīng)變、果斷從事，乃是制勝之道。但隋煬帝罔顧戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)際，將管理的觸角滲透到軍隊(duì)各個(gè)角落，事事都要求按“規(guī)定動(dòng)作”來，致使部下束手束腳，面對(duì)大好戰(zhàn)機(jī)也只能望洋興嘆。而這也印證了在特定場(chǎng)合“將在外君命有所不受”的合理性。

“有所不為”是一種管理境界，也是一種管理自信。然而，在現(xiàn)實(shí)工作中，一些以“辛苦”為榮，以“忙碌”為績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)不善于放權(quán)，崇奉“事無巨細(xì)，事必躬親”，“胡子眉毛”胡亂抓，喜歡從頭管到尾，“架空”下屬，整天忙得焦頭爛額。久而久之，造成上級(jí)不開心，下級(jí)分散心，顧此失彼，一事無成，自己也覺得十分苦惱。甚至?xí)娕延H離，成為光桿司令。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要學(xué)會(huì)放權(quán)，科學(xué)用權(quán)，提升自己的駕馭復(fù)雜事物的能力。

最后，領(lǐng)導(dǎo)者要以身盡責(zé)。在書中我們只看到羅文中尉身陷險(xiǎn)境，不顧個(gè)人安危，出色地完成了任務(wù)；而麥金萊總統(tǒng)好像只是呆在后方坐享其成。其實(shí)不然，威廉·麥金萊是美國第25任（第29屆）總統(tǒng)，他18歲從軍，南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，22歲的他以少校軍銜退伍，先后當(dāng)過律師、縣檢察官、眾議員和州長(zhǎng)，1897年當(dāng)選為總統(tǒng)。執(zhí)政后，他采取提高關(guān)稅和穩(wěn)定貨幣的政策，加上其他措施，美國的經(jīng)濟(jì)有了很大起色，麥金萊從而獲得“繁榮總統(tǒng)”的美名。

他一上任就一改前任總統(tǒng)克利夫蘭的孤立主義政策，積極介入古巴事務(wù)，與西班牙政府多次交鋒。緬因號(hào)事件后，美西戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)，麥金萊借助電報(bào)和電話的發(fā)展，以極快的速度，指揮調(diào)動(dòng)海陸兩軍。

海軍在開戰(zhàn)后兩個(gè)星期內(nèi)，就取得了第一次勝利：由喬治·杜威準(zhǔn)將率領(lǐng)的太平洋艦隊(duì)在菲律賓馬尼拉灣與西班牙艦隊(duì)交戰(zhàn)（馬尼拉灣戰(zhàn)役），沒有損失一艘戰(zhàn)艦，就摧毀了對(duì)方的整個(gè)艦隊(duì)。次月，麥金萊增加了派往菲律賓的部隊(duì)（第8軍）數(shù)量，又賦予了第8軍的指揮官韋斯利·梅里特在菲律賓建立司法系統(tǒng)，征收稅款的權(quán)力，方便美軍長(zhǎng)期駐守當(dāng)?shù)亍?898年6月，部隊(duì)抵達(dá)菲律賓時(shí)，麥金萊決定要求西班牙交出菲律賓群島。他聲稱他歡迎公眾對(duì)這個(gè)問題發(fā)表意見。不過，麥金萊相信公眾最后會(huì)要求他保留群島，作戰(zhàn)利品之用。

同時(shí)在古巴，美國陸軍也開始包圍圣地亞哥，7月17日，守軍投降，古巴落入美國之手。同月美軍占領(lǐng)波多黎各，8月12日西班牙政府請(qǐng)求停戰(zhàn)。12月10日，美西雙方在巴黎簽訂和約，西班牙放棄古巴并承認(rèn)古巴獨(dú)立，將關(guān)島和波多黎各割讓給美國，還以2000萬美元為代價(jià)將菲律賓群島主權(quán)轉(zhuǎn)讓給美國。

可以看到，麥金萊總統(tǒng)雖然沒有親當(dāng)矢石，沖鋒陷陣，但也并不是一個(gè)把所有問題一股腦扔給下屬的甩手掌柜，相反，他積極作為，盡到了自己的職責(zé)，最后也為職責(zé)獻(xiàn)出了自己的生命——戰(zhàn)后他在布法羅被無政府主義者刺殺，享年58歲。

這樣看來，比起某些自身領(lǐng)導(dǎo)能力不足，又不愿以身作則，還舍不得正向激勵(lì)（羅文中尉事后也是授勛升職了哦），只拿些《誰動(dòng)了我的奶酪》、《沒有任何借口》、《自動(dòng)自發(fā)的工作》、《把信送給加西亞》等雞湯經(jīng)典來洗腦下屬，幻想坐收漁利的領(lǐng)導(dǎo)來說，麥金萊總統(tǒng)的水平當(dāng)真高出不止一個(gè)次元。

所以，在抱怨沒有羅文式的部下的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部也要深刻反思，如何才能成為麥金萊總統(tǒng)那樣的領(lǐng)導(dǎo)？

段智浩

2018年5月31日

第五篇：讀《致加西亞的信》有感

一本書怎么讀才可怕

——辯證閱讀《致加西亞的信》，構(gòu)建和諧高效組織

首先，我要說，看《致加西亞的信》時(shí)，最要關(guān)注和體會(huì)的是書中所表達(dá)的精神，而不是僅僅站在一個(gè)員工接受老板或者領(lǐng)導(dǎo)推薦讀一本書立場(chǎng)上來感受它，即使無法擺脫站在一個(gè)員工的立場(chǎng)來看待書中所提倡的“敬業(yè)、忠誠、服從”，那么也試著站在一個(gè)老板或是領(lǐng)導(dǎo)者的立場(chǎng)上思考一下，這樣會(huì)更容易理解和接受書中的觀念，才能讀出內(nèi)在的內(nèi)涵和深意，才能發(fā)揮該書創(chuàng)造和諧高效組織，提升、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的作用。

《致加西亞的信》這本書所要闡述和提倡的是“敬業(yè)、忠誠、服從”，這不是什么鮮為人知的思想觀念，也時(shí)常被各種各樣的人表達(dá)和談?wù)?。就象?jīng)典的愛情故事千古傳頌不衰一樣，“敬業(yè)、忠誠、服從”這些觀念從不會(huì)因時(shí)間的推移被人淡忘。

為什么看《牛郎織女》、《羅密歐和朱麗葉》會(huì)讓你感動(dòng)流淚，看《致加西亞的信》會(huì)不由自主對(duì)主人公產(chǎn)生敬意？我想不是因?yàn)檫@些故事的敘述方式或作者的寫作手法出色，而是因?yàn)闀兄魅斯男袆?dòng)所體現(xiàn)出來的無形東西──“敬業(yè)、忠誠、服從”感染并激起我們的共鳴！

從基層的執(zhí)行這看，作為一名教師，學(xué)校的員工，我們應(yīng)該從羅文身上學(xué)習(xí)敬業(yè)、忠誠、服從、勇敢、勤奮、主動(dòng)的精神，并將這種精神落實(shí)到日常的教書育人工作中。

員工的思維和習(xí)慣影響個(gè)人和組織的發(fā)展。如果員工們總是在不停地抱怨單位的不好，社會(huì)的不公，工作中推三阻

四、應(yīng)付了事，不安心工作，那么這樣的單位一定也絕對(duì)不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。如果這個(gè)單位沒有了，員工又如何呢？皮之不存，毛將焉附？！

現(xiàn)今的社會(huì)充滿很多浮躁的東西，一些腳踏實(shí)地的事情已經(jīng)很少有人去做了，借口和抱怨充斥在我們的耳旁，事情的成敗似乎成為衡量一個(gè)人或一件事情的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，結(jié)果是否成功固然重要，但是過程中沉淀下來的同樣是難得的財(cái)富。

人生可以預(yù)設(shè)很多目標(biāo)，但切不可預(yù)設(shè)立場(chǎng)。只要我們微微轉(zhuǎn)換一個(gè)角度來看待自己的生活或工作，多一分勤奮和主動(dòng)、少一分懶惰和推諉，多一份忠誠和勇敢、少一分背叛和懦弱，多一分敬業(yè)和奉獻(xiàn)、少一些應(yīng)付和索取，展現(xiàn)在我們面前的一切定會(huì)另一個(gè)天地，原本很枯燥的事情會(huì)變得豐富多彩，原本繁雜瑣碎的工作會(huì)變得井井有條！我們每一個(gè)人都有可能成為《把信送給加西亞》中的羅文！

如果每個(gè)員工多成為羅文式的員工，都像羅文那樣認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作，那么一個(gè)組織何愁沒有執(zhí)行力，一個(gè)組織的效率又怎么會(huì)不高呢？！

然而，我們站在管理者的角度去看的時(shí)候，要能夠讀出另外的東西出來。如果一個(gè)組織或者團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力和工作效率的時(shí)候，真的是員工們沒有羅文精神嗎？組織真的缺少羅文嗎？如果員工缺乏羅文精神，原因只在員工自己一方嗎？組織能不能吸引和挽留更多的具有羅文精神的人？羅文生就能把信送給加西亞嗎？

管理者的思維和習(xí)慣決定組織發(fā)展。換一種思維，改變傳統(tǒng)習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的組織或者團(tuán)隊(duì)，“羅文”并不缺乏。缺乏的是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，是引導(dǎo)和激勵(lì)，是有效的溝通和交流，是信任和授權(quán)。

我并不贊同此書的英文版序《一本可怕的書》中“哈伯德強(qiáng)調(diào)主動(dòng)完成任務(wù)，切中了企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，通常是員工的職業(yè)道德，而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率?！币徽f。

組織生存和發(fā)展的命脈與管理層的水平、溝通能力都是息息相關(guān)的，管理層的水平?jīng)Q定了工作效率。員工的職業(yè)道德是依靠管理層的挖掘、培養(yǎng)和引導(dǎo)的，是依靠企業(yè)的各種管理制度來規(guī)范的。什么樣的環(huán)境會(huì)培養(yǎng)和造就什么樣的員工。同樣，優(yōu)秀的“羅文”們也會(huì)選擇合適自身成長(zhǎng)與發(fā)揮的環(huán)境。

“羅文”成為眾所周知的英雄，成為忠誠的象征，被號(hào)召成為世界各國、各種組織的學(xué)習(xí)榜樣，并非只是他成功的將一封重要的信件送給了加西亞將軍。在當(dāng)時(shí)，所有的人看來他只是以一個(gè)軍人的素質(zhì)圓滿的完成了一項(xiàng)有難度的任務(wù)。大家都認(rèn)為美西戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄是古巴起義首領(lǐng)加西亞將軍。但哈伯德的兒子提出，真正的英雄是羅文，他送信的成功使得局勢(shì)得以良性發(fā)展，在戰(zhàn)爭(zhēng)中起了決定性的作用。他的觀點(diǎn)獲得哈伯德的認(rèn)同，他結(jié)合了社會(huì)上的某些現(xiàn)象一揮而就寫下《致加西亞的信》一文，刊登在《菲利士人》雜志上。從此羅文聞名于世。

有了哈伯德的兒子的發(fā)現(xiàn)與哈伯德的文章的指引，我們才沿著新的角度去看待問題，才去了解“送信”背后的故事，才看到被發(fā)掘出的“羅文”的高貴品質(zhì)。有些優(yōu)秀的、好的東西并不是不存在，我們往往認(rèn)為理所當(dāng)然，而是忽略了它的存在。正如“羅文送信”一樣，只有把一些看似平常的事放到特定的環(huán)境中，我們才能體會(huì)出一些難能可貴的東西。請(qǐng)大家注意羅文送信成功的一些至關(guān)重要的細(xì)節(jié)：

當(dāng)美國總統(tǒng)麥金萊急需與起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，需要一名能夠把信送給加西亞的人時(shí)，麥金萊總統(tǒng)問軍事情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟.瓦格納上校，上校當(dāng)即回答：“在華盛頓有個(gè)名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到?！?/p>

“派他去！”總統(tǒng)下達(dá)了命令。

命令是如此簡(jiǎn)潔，與瓦格納的回答一樣干脆利落。

一個(gè)小時(shí)后，大約中午時(shí)分，瓦格納上校約羅文在海陸軍總部共進(jìn)午餐并鄭重的傳達(dá)了任務(wù)，對(duì)于完成任務(wù)所要面臨險(xiǎn)阻進(jìn)行了說明。第二天中午，羅文開始了他艱難的旅程。

我們可以看出：羅文之所以被委以重任，是因?yàn)樗纳霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬的能力、品質(zhì)的了解和無私的推薦。更因?yàn)榭偨y(tǒng)對(duì)部下的信任，毫不猶豫的納其所言，并授權(quán)其行動(dòng)。

在整個(gè)這一過程中，我們看到的只有信任、只有溝通、只有托付、只有肯定，沒有其他……

絕對(duì)的信任才能換取絕對(duì)的忠誠。是誰說：“一丁點(diǎn)的忠誠抵得上一大堆的智慧”？

當(dāng)我們發(fā)出“到哪里能找到“把信送給加西亞”的人”？的感慨時(shí)，為何不去再認(rèn)真研讀《致加西亞的信》呢？其實(shí)答案就在書中。

開啟慧眼吧！眾多的“羅文”就在身邊。

那些組織夢(mèng)寐以求的棟梁之才，往往是存在。只是因?yàn)檫@樣或那樣的原因不那么顯現(xiàn)。

看看古往今來有多少人在感嘆“千里馬常有，而伯樂不常有”！又有多少良駒被世人誤認(rèn)為是劣馬而平庸、抑郁一生。有多少才華橫溢之人卻因種種原因而埋沒，暗淡了光彩。我們不難發(fā)現(xiàn)我們?yōu)楹我辉僬也坏健傲_文”。

站在管理者的角度與站在被管理者的角度，看待、分析問題是截然不同的。忠誠與被忠誠不是要求出來的，而是總統(tǒng)和的人格魅力長(zhǎng)期影響使羅文對(duì)他所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)絕對(duì)的相信和堅(jiān)定的信心；而是羅文長(zhǎng)期的行為表現(xiàn)使總統(tǒng)相信只有羅文能“把信送給加西亞”。

其實(shí)，總統(tǒng)麥金萊是偉大的，軍事情報(bào)局局阿瑟.瓦格納上校是偉大的，羅文也是偉大的。我們的社會(huì)需要偉大的總統(tǒng)，也需要偉大的中層管理者，更需要偉大的羅文。有人適合當(dāng)總統(tǒng)，有人適合做軍事情報(bào)局局長(zhǎng)，有人適合做羅文，他們都是完成一個(gè)偉大事業(yè)的不可或缺的因素。只要每一個(gè)人都在自己的工作崗位上本著羅文精神，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，圓滿完成自己的本職工作，我們有理由相信任何偉大的事業(yè)都能夠取得成功。

一個(gè)組織基本上由高層管理者（決策層）、中層管理者（溝通層）、一線員工（執(zhí)行層）構(gòu)成，組織或者團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和工作效率取決于三者的密切配合。無論你處于組織的高層、中層或者基層，都應(yīng)該用辯證的思維去閱讀《致加西亞的信》，站在不同的角色角度換位思考，拋棄互相要求、互相指責(zé)，甚至互相推諉，相互抱怨的那不解決實(shí)質(zhì)問題，只能出一時(shí)之氣的有害工作的思維和習(xí)慣，我們才能建立起和諧和高效的工作組織。

只有當(dāng)一個(gè)組織或者團(tuán)隊(duì)的所有成員都能夠通過該書獲得正確的思維和習(xí)慣，并將其貫徹到自己的本職工作之中，從而建立起和諧高效的工作組織的時(shí)候，這本書才真正成為一本“可怕的書”。

經(jīng)濟(jì)管理系

梅鵬

二〇〇七年十二月二十二日

建議閱讀書目：

1、《沒有任何借口》、2、《誰懂了我的奶酪》

3、《五星級(jí)員工》

4、《你為誰工作》

5、《西點(diǎn)軍校二十二條軍規(guī)》

6、《管理是金——有效管理全書》