第一篇：護理理論學(xué)生作業(yè)

一、A型選擇題

1.除下列哪項外都是護士必須具備的素質(zhì)

A．反應(yīng)敏捷B．關(guān)懷體貼C．勇于實踐D．情緒始終愉快E．遇煩心事要忍耐

2.護士與一糖尿病人及家屬共同研究和討論出院后的飲食安排問題，此時其主要角色是

A.治療者B.管理者C.照顧者D.教育者E.研究者

3.護理學(xué)的四個基本概念指的是

A．預(yù)防.保健.健康.疾病B．健康.疾病.治療.護理

C．人.環(huán)境.健康.護理D．人.環(huán)境.保健.預(yù)防

4.護理學(xué)的四個基本概念中的核心是

A．人B．環(huán)境C．護理D．健康

5.護理的對象是

A．所有的人B．患病的人C．有心理障礙的人D．有殘疾的人

6.有關(guān)“健康”的描述，正確的是

A．無軀體疾病或不適B．無軀體疾病和心理障礙

C．有完好的生理.心理和社會適應(yīng)能力D．無心理障礙

7.劉先生：55歲，腦血管意外，長期臥床，無自理能力，根據(jù)奧瑞姆的自理模式，這時護士提供的護理應(yīng)屬于何種補償系統(tǒng)：

A.全補償系統(tǒng)B.部分補償系統(tǒng)C.支持系統(tǒng)D.教育系統(tǒng)E.輔助系統(tǒng)

8.自我照顧模式是由誰提出的：

A.紐曼B.佩普勞C.漢斯·席爾D.馬斯洛E.奧瑞姆

9.早期診斷.及時治療應(yīng)屬于紐曼地哪一級預(yù)防

A.初級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.自我保護E.心理與生理防衛(wèi) 10屬于二級預(yù)防的是

A.提供安全的居住環(huán)境B.中風(fēng)后的康復(fù)指導(dǎo)C.高血壓病人的篩選

D.指導(dǎo)自我保健

11.指導(dǎo)婦女如何自己檢查乳房以早期發(fā)現(xiàn)乳腺癌屬于疾病預(yù)防措施的A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.病因預(yù)防

12.下列關(guān)于羅依（Roy）適應(yīng)模式的描述，正確的是

A.護理是幫助人減少壓力源，以扭轉(zhuǎn)壓力對人造成的影響

B.護理是幫助人們控制或適應(yīng)刺激C.護理是預(yù)防及治療人的自理缺陷

D.護理服務(wù)是由三級預(yù)防保健護理完成的13.滿足病人自尊的需要，下列方法中最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．人院介紹及健康教育B．提供良好的住院環(huán)境

C．關(guān)心.重視病人的特性及個人習(xí)慣D．過硬的護理技術(shù)

14.指導(dǎo)過度肥胖的人群合理安排飲食屬于

A.臨床前期預(yù)防B.一級預(yù)防C.二級預(yù)防D.三級預(yù)防

15.當(dāng)一個人的神經(jīng)系統(tǒng)受到干擾，他的消化系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能將會同時受到影響，這屬于系統(tǒng)的A.整體性B.相關(guān)性C.層次性D.動態(tài)性

16.人是一個系統(tǒng)，它本身是由神經(jīng).骨骼.肌肉等要素（子系統(tǒng)）組成的，而人本身又是構(gòu)成社會大系統(tǒng)的一個要素（子系統(tǒng)）,這屬于系統(tǒng)的哪個屬性？

A.整體性B.相關(guān)性C.層次性D.動態(tài)性

17.系統(tǒng)理論中最基本的觀點是

A.層次性B.相關(guān)性C.整體性D.動態(tài)性E.靜態(tài)性

18.按照馬斯洛的人類基本需要層次論,生理需要滿足后 ,則應(yīng)滿足

A.安全的需要B.尊重的需要 C．剌激的需要D.愛與歸屬感的需要

E.自我實現(xiàn)的需要

19.按照人類基本需要層次論原則排列護理計劃的優(yōu)先次序 ,正確的是

A.活動肢體.避免傷害.降溫.親友探視.娛樂活動

B.尊重.活動肢體.營養(yǎng).感官剌激.親友探視

C.營養(yǎng).活動肢體.避免傷害.良好的護患關(guān)系.尊重

D.補液.感觀剌激.發(fā)揮潛能.尊重.親友探視

E.吸氧.保護隱私.降溫.營養(yǎng).親友探視

20.某病人因面部燒傷留有瘢痕,不愿見人 ,此時護士應(yīng)考慮到其

A.生理的需要B.安全的需要C.愛與歸屬感的需要D.尊重的需要

E.自我實現(xiàn)的需要

21.某體操運動員因不慎骨折入院 ,經(jīng)治療病情穩(wěn)定 ,但因住院不能參加比賽 ,情緒低落 ,此時護士應(yīng)考慮到其

A.生理的需要B.安全的需要C.愛與歸屬感的需要D.尊重的需要

E.自我實現(xiàn)的需要

22.護士鼓勵病人的親屬和朋友參與對病人的護理，這屬于滿足病人的A.生理需要B.安全的需要C.尊重的需要D.愛與歸屬的需要

23.護士告訴患者要經(jīng)常洗手，并執(zhí)行無菌技術(shù)以避免交叉感染，這屬于滿足病人的A.生理需要B.安全的需要C.尊重的需要D.愛與歸屬的需要

24.馬斯洛將人的基本需要分為五個層次，由低到高依次為：

A.生理，愛與歸屬，安全，尊重，自我實現(xiàn)

B.生理，安全，愛與歸屬.尊重，自我實現(xiàn)

C.安全，生理，愛與歸屬，尊重，自我實現(xiàn)

D.安全，生理，尊重，愛與歸屬，自我實現(xiàn)

E.生理，安全，尊重，愛與歸屬，自我實現(xiàn)

25．按馬斯洛“人類基本需要層次論”的觀點，對一個“急性膽囊炎“腹痛的新入院病人，護士應(yīng)滿足其哪一層次的需要：

A．生理B安全C 愛與歸屬D 尊重E.自我實現(xiàn)

26.人遇到各種壓力源都會

A.情緒低落B.設(shè)法去適應(yīng)它C.敏感性降低D.自我估價能力降低E.情緒激動

27.陳是位優(yōu)秀的體操運動員，參加比賽時不慎下肢骨折，入院后經(jīng)治療病情穩(wěn)定，但情緒低落，很少與人交往。你認(rèn)為小陳的表現(xiàn)是何種基本需要未能滿足

A.生理需要B.安全的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.自尊的需要

E.愛與歸屬的需要

二、B型題共用答案備選題：（1-3題共用備選答案）

A.全補償系統(tǒng)B.部分補償系統(tǒng)C.支持教育系統(tǒng)D.預(yù)防系統(tǒng)

E.幫助系統(tǒng)

1.根據(jù)自理模式理論，對糖尿病病人進行護理時應(yīng)使用C

2.根據(jù)自理模式理論，對剖腹產(chǎn)術(shù)后第三天病人的護理應(yīng)使用B

3.根據(jù)自理模式理論，對昏迷病人進行護理時應(yīng)使用 A

(4～5題共用備選答案〉

A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防c.三級預(yù)防

4.紐曼認(rèn)為當(dāng)壓力源穿過人體正常防線時所采取的預(yù)防措施是B

5.當(dāng)人體的基本結(jié)構(gòu)及能量源道到破壞時所采取的預(yù)防措施是C

6.當(dāng)壓力源還沒有對人體系統(tǒng)產(chǎn)生影響時所采取的預(yù)防措施是A

(7～8題共用備選答案)

A.生理的需要B.求知的需要C.剌激的需要D.尊重的需要E.自我實現(xiàn)的需要

7.人類最基本.最低層次的需要是 A

8.在各層次需要中 ,最高層次的需要是 E

三、多項選擇題

1.羅伊認(rèn)為生理調(diào)節(jié)器與認(rèn)知調(diào)節(jié)器共同作用的適應(yīng)層面應(yīng)包括ACDE

A.生理功能B.角色改變C.自我概念

D.相互依賴E.角色功能

2.Orem 自理需要主要包括以下哪幾方面： ACDE

A.普遍性的自理需要B.他人照顧的需要C.發(fā)展性的自理需要

D.健康偏離性自理需要E.尋求治療的需要

3.護理理念的基本要素有 ABCD

A.健康B.環(huán)境c.護理D.人E.關(guān)懷

4.羅伊適應(yīng)模式中的主要概念有 ACD

A.適應(yīng)B.壓力源c.應(yīng)對機制D.適應(yīng)層面E.一級預(yù)防

5.奧瑞姆自護理論中的全補償護理系統(tǒng)適用于以下哪些病人 BDE

A.術(shù)前清醒的病人B.昏迷病人C.出院前行動自如的病人

D.全麻后未清醒的病人E.高位截癱失去自理能力的病人

6.下列有關(guān)人類基本需要各層次之間關(guān)系的陳述 ,正確的是ADE

A.各層次的基本需要重疊出現(xiàn)

B.人們滿足各層次基本需要的活動基本相同

C.生理需要是最低層次的需要 , 可延緩給予滿足

D.較高層次需要的滿足方式有很大個體差異性

E.人的各層次基本需要之間相互關(guān)聯(lián).相互影響

第二篇：護理理論

關(guān)于護理質(zhì)量、院感管理督查

整改復(fù)查情況的匯報

為進一步落實各項護理規(guī)章制度，加強護理質(zhì)量管理，我部于11月15日、16日先后對仁澤、澍康、仁輝三所醫(yī)院的督查整改情況進行復(fù)查，對全院各護理單元的病區(qū)管理、基礎(chǔ)護理、特一級護理、消毒隔離、急救藥物管理、護理人員崗位職責(zé)執(zhí)行情況及護理人員儀表儀容等，進行了全面檢查，現(xiàn)將檢查中存在的問題匯報如下：

一、復(fù)查存在的問題

（一）任澤醫(yī)院

1、安全制度落實方面，部分患者未戴腕帶，未正確及時核對醫(yī)囑，外出患者無嚴(yán)格交接班，無患者出入病區(qū)登記記錄本。護理人員排班不合理，晚班1名護士負(fù)責(zé)2層病房，容易脫崗。

2、病區(qū)床單位欠整潔，自帶物品過多，走廊地面有水漬，墻面漏水，異味重，衛(wèi)生間防滑墊破損較多，拖把、抹布無標(biāo)識。

3、護理核心制度不完全了解，搶救室墻面無搶救流程圖，搶救車缺簡易呼吸器、電插線板、治療盤、彎盤，氧氣濕化瓶無有效日期。

4、護理文書三測單書寫涂改較多、記錄不及時，有漏項如大小便、血壓等。護理記錄單記錄不及時、簽字潦草、眉欄項目填寫不全。醫(yī)囑單核對簽名不及時，交班報告有涂改、字跡潦草、有漏項。

5、護士長工作質(zhì)量檢查不嚴(yán)，例如對規(guī)范教學(xué)管理計劃、檢查計劃，應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)落實情況，醫(yī)囑查對制度落實情況，患者每日體溫監(jiān)測情況，護士對病人“十知道”指“姓名、性別年齡、主要診斷、病情、飲食、心理情況、特殊檢查陽性結(jié)果、治療情況、主要護理問題、護理措施”不了解，未做到對患者觀察的“五勤”指“勤巡視、勤觀察、勤詢問、勤思考、勤記錄”，治療室的抽屜內(nèi)劇毒藥品與普通藥品混放，口服藥物無外包裝盒。

6、護理人員、護工工作服較臟，只有1套，不能及時更換；個別人員未佩戴胸牌，頭發(fā)散亂、過肩，佩戴首飾，精神面貌較差，微笑較少；護士、護工巡視病房不夠仔細，對病人生活護理關(guān)心欠佳，病房洗浴間無保暖措施，冬天病人洗浴容易受涼。

7、二級護理質(zhì)量欠佳，病人總數(shù)多，白天男女病人分樓層集中管理，護士人手少，?？谱o理質(zhì)量執(zhí)行不到位，各種有關(guān)患者的疾病，促進健康的?？朴?xùn)練不健全。

8、藥房內(nèi)藥品保管不規(guī)范，擺放欠整齊，無區(qū)域劃分，注射用針劑裸放，醫(yī)療器械和藥品混放；精神類藥品上鎖帶插鑰匙；處方有涂改、無上級醫(yī)師審核簽名，有鉛筆備注，字跡潦草，上月封存的處方中有未處理事項；冰箱上放置私人用品。

9、控制院內(nèi)感染方面：（1）醫(yī)療垃圾分類不清，如注射器針頭丟在輸液器里面。（2）消毒隔離觀念不強，砂輪、剪刀、持物鉗等金屬物品不符合消毒要求，病人的服藥水杯，用后未及時消毒；無菌物品裸放，絡(luò)合碘敞開無密封蓋、無開啟日期；醫(yī)療廢物用的剪刀與生活用的剪刀未區(qū)分；搶救盒內(nèi)未放置合適規(guī)格的注射器；未做到對每位患者操作前、后洗手或進行手的消毒；藥房人員擺口服藥未帶口罩；護士口罩已被汗水浸透，未及時更換。13、2樓配藥室門口的電線亂接電插座，病房樓梯間無照明燈，男病區(qū)護士值班室的門不牢靠，走廊外鐵門有窟窿；藥房工作人員擺口服藥、對病人的病情不熟悉，能檢查出醫(yī)囑是否正確，存在安全隱患。

(二)澍康醫(yī)院

1、安全制度落實方面，未及時核對醫(yī)囑，病房衛(wèi)生間地面較滑，異味重，床單位多種顏色顯凌亂，走廊晾衣服很不整齊。

2、對相關(guān)緊急預(yù)案制度不完全了解，搶救室墻面無搶救流程圖，搶救車缺急救呼吸器、電插線板。護理文書書寫三測單涂改較多、記錄不及時，有漏項如大小便、血壓等。醫(yī)囑單簽名潦草。醫(yī)囑核對簽名不及時，交班報告有涂改、字跡潦草、個別有漏項。

3、護士長工作質(zhì)量檢查不嚴(yán)，對規(guī)范教學(xué)管理計劃、督查計劃、消毒隔離具體措施、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)落實情況、每日醫(yī)囑核對情況、每日體溫監(jiān)測；護士對病人“十知道”不了解、配藥室的抽屜內(nèi)普通藥品、中草藥與劇毒藥品混放，部分藥品無外包裝盒。

4、?？谱o理質(zhì)量，個別患者的心理指導(dǎo)要加強；

5、藥房工作人員擺口服藥、對病人的病情不熟悉，能檢查出醫(yī)囑是否正確，存在安全隱患。

6、控制院內(nèi)感染方面：（1）醫(yī)療垃圾分類不清，例如門診大廳生活垃圾桶用（黃色）醫(yī)療廢物垃圾袋，檢驗科手套丟（黑色）生活垃圾桶，注射器針頭丟在輸液器里面，醫(yī)療廢物垃圾桶用（紅色）垃圾袋等。（2）消毒隔離觀念不強，無菌物品裸放、絡(luò)合碘敞開無密封蓋，無開啟日期；剪刀、持物鉗等金屬物品不符合消毒要求；未做到對每位患者操作前、后的洗手或進行手的消毒，藥房人員兼任病房擺口服藥，未帶口罩；剪污染物的剪刀與生活用物剪刀未分開使用；（3）醫(yī)療垃圾自己焚燒處理，不符合醫(yī)療垃圾處理要求。

（三）仁輝醫(yī)院

1、護理安全、核心制度掌握不夠熟練，護士長工作質(zhì)量檢查不嚴(yán)，規(guī)范教學(xué)管理計劃、檢查計劃、消毒隔離具體措施、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)落實情況、每日體溫監(jiān)測情況、護士對病人“十知道”不了解、每日醫(yī)囑核對情況等。

2、搶救車內(nèi)缺少板手、夾板、電插線板等物品，簡易呼吸器已損壞。

3、護理文書書寫，護理記錄單記錄不及時，醫(yī)囑單簽字潦草。護理核對簽名不及時，交班報告有涂改、個別有漏項。

4、服務(wù)意識不強，胸牌佩戴不統(tǒng)一，精神面貌一般，缺少微笑。

5、?？谱o理質(zhì)量欠佳，個別患者的心理指導(dǎo)、大小便訓(xùn)練有待加強。病房衛(wèi)生間地面防滑墊有損壞。

6、控制院內(nèi)感染方面：醫(yī)療垃圾混丟，注射器針頭丟在輸液器里面，醫(yī)療廢物登記本、空氣消毒登記本有漏填現(xiàn)象。

二、主要原因分析

1、各醫(yī)院均存在人員配置不足，排班不合理的情況，醫(yī)療質(zhì)量難以保證，且存在一定安全隱患。醫(yī)院場地規(guī)模太小，病員過于集中，病人、病區(qū)衛(wèi)生管理難度較大。

2、對核心制度執(zhí)行不到位，如交接班制度、安全管理制度、消毒隔離制度、危重病人搶救制度、藥品保管制度等存在的安全隱患比較大。

3、護理質(zhì)量意識不強，對病歷書寫的規(guī)范重要性認(rèn)識不足，涂改較多。醫(yī)院的質(zhì)量管部門沒有對醫(yī)院護理質(zhì)量、服務(wù)流程等方面形成有效監(jiān)管，督促持續(xù)改進。

4、護理人員的學(xué)歷、護工的文化水平普遍較低，工作年限比較短，需較長時間接受新的理論知識和優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)理念。

三、整改措施

1、實行彈性排班，一強一弱，取其長處，一切以病人為中心，強化基礎(chǔ)護理，提升優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵，全面落實責(zé)任制護理、責(zé)任到人；上班期間嚴(yán)格遵守“十不交接”、“十不準(zhǔn)”、掌握病人的“十知道”、觀察患者做到“五勤”。

2、充分調(diào)動比較清醒的患者和護工配合醫(yī)務(wù)人員的日常工作，協(xié)助照顧其他患者的飲食起居。培養(yǎng)“醫(yī)院是我家，愛護醫(yī)院靠大家”的觀點，發(fā)揮主人翁的精神，發(fā)現(xiàn)任何安全隱患及時通知相關(guān)人員，杜絕隱瞞和漏報。

3、加強各種知識培訓(xùn)與考核的演練。（1）搶救藥品管理，消毒隔離、交接班等制度的培訓(xùn)（1）每季度組織全院職工參加醫(yī)院感染預(yù)防措施和醫(yī)療垃圾的分類學(xué)習(xí)培訓(xùn)（2）每月對歸檔病歷的質(zhì)量檢查（3）每月組織搶救預(yù)案模擬比賽（4）護理質(zhì)量安全分析辨論賽（5）患者安全目標(biāo)管理（6）護理技能比賽（如口服給藥法、無菌操作技術(shù)、無痛注射技術(shù)、心肺復(fù)蘇、靜脈穿刺技術(shù)、壓瘡的護理常規(guī)、精神科常見的護理溝通技巧）等，做到有課件、簽到表、內(nèi)容、考核、效果評價分析。考核結(jié)果納入職務(wù)晉升管理，以便于提高護士的知識面、分析問題和解決問題的能力，調(diào)動護士的學(xué)習(xí)興趣，且將制定的理論內(nèi)容落實到實處，提高技術(shù)水平。

4、有下列情況應(yīng)戴口罩：執(zhí)行無菌操作、執(zhí)行各種治療和護理，接觸保護性隔離患者時、普通病房、門診急診工作可佩帶外科醫(yī)用口罩或12層脫脂棉紗口罩 ；進入傳染性非典型肺炎患者隔離病房，建議內(nèi)層佩帶N95口罩，外層佩帶外科醫(yī)用口罩，傳染性非典型肺炎、爆發(fā)型流感等呼吸道傳染病流行期間的門診醫(yī)務(wù)人員建議佩帶2層外科醫(yī)用口罩。

5、戴口罩的要求：使口罩能真正緊貼臉部，同時包住下巴，確保呼出的氣體不從口罩的四周逸出 ；不要單手壓緊鼻片，防止口罩鼻夾處形成死角漏氣，降低防護效果；發(fā)現(xiàn)呼氣時空氣由鼻翼逸出，需按壓金屬帖，如空氣由口罩四周逸出，需調(diào)整固定帶位置。

6、必須更換口罩的情況：外科手術(shù)后，口罩有破損或毀壞時，呼吸阻抗力明顯增加、出現(xiàn)呼吸困難時，口罩與臉部無法密合時，被血液或液體噴濺后，進入隔離病房接觸患者后，口罩潮濕有異味、N95口罩可持續(xù)使用6~8小時，任何環(huán)境下口罩的使用不能大于24小時。

7、建立（病人外出請假登記本、保護性用具登記本、在架病歷資料復(fù)印登記本、病人體溫監(jiān)測本，護理缺陷登記本、一般藥品基數(shù)登記本、貴重物品登記本、護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記本、護士長質(zhì)量檢查本、病人意見反饋登記本、科室懲罰與獎勵登記本、消毒隔離措施登記本、醫(yī)療廢物登記本），健康教育計劃表，患者入院護理評估單、添加藥物和食物過敏史項目，進一步落實入院宣教工作。護理文書書寫應(yīng)當(dāng)客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范，文字工整、字跡清晰、表述準(zhǔn)確、語句通順、標(biāo)點正確，如果書寫過程中出現(xiàn)錯字時，應(yīng)當(dāng)用雙線劃在錯字上，保留原記錄清楚、可辨，并注明修改時間，修改人簽名。不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。

8、鼓勵護士考取本科文憑、專科護士證、護師、主管護師等職稱。讓每一位工作人員敢于說出心聲，提出對護理安全質(zhì)量的管理和醫(yī)院的經(jīng)營模式等方面提出意見，如有帶建設(shè)性的意見被采納，給予相應(yīng)的激勵措施。

9、強化監(jiān)督管理，職能部門（醫(yī)務(wù)科、護理部、護士長）加強日常護理工作的檢查、定期分析總結(jié)，持續(xù)改進護理質(zhì)量和技術(shù)水平，對發(fā)現(xiàn)的問題一定要跟蹤整改到位。

第三篇：體育理論作業(yè)

2012-2013學(xué)第一學(xué)期一年級

體育理論作業(yè)

上課項目： 上課時間： 體委姓名： 任課教師：

一 寫出稱三路長拳動作名

預(yù)備動作（1）虛步亮拳（2）并步對拳

第一段（1）引步?jīng)_拳（2）彈腿沖拳（3）馬步?jīng)_拳（4）弓步?jīng)_拳（5）彈腿沖拳（6）大躍步前穿（7）弓步擊掌（8）馬步架掌

第二段（1）虛步栽拳（2）提膝穿掌（3）仆步穿掌（4）虛步挑掌（5）馬步擊掌（6）叉步雙擺掌（7）弓步擊掌（8）轉(zhuǎn)身踢腿馬步盤肘

二 專業(yè)課技術(shù)動作要領(lǐng) 蹲:雙手背后,腳后跟靠在一起,雙腳成V字形,腳要站正,刀架與地面垂直,抬頭挺胸,身體略薇前頃,先輕蹲,再重蹲,重蹲時盡量大腿貼住小腿.踏步:準(zhǔn)備姿勢與踏步一樣,手背后,腳后跟靠攏,成V字形站立,抬頭挺胸,每踏一步重心要隨腳的移動向前移動,腳盡量抬高,落地要有力度,落地點為后腳第二個輪子處(從前向后數(shù)),有一拳的距離,與后腳垂直站力,踏步過程中腳要正,落地要穩(wěn),不能求快!側(cè)蹬收腿:雙腳平行站立與肩同寬,上身保持輕蹲姿勢,一只腳向側(cè)移動,成滑行姿勢,身體其余部分保持不變,膝蓋保持彎曲,不要在側(cè)蹬的過程中上下起伏,側(cè)蹬時,下巴,站立的一條腿的膝蓋,腳尖三點一線,抬頭,目視前方.踏步滑行:以輕蹲姿勢為準(zhǔn)備,用側(cè)蹲姿勢滑出去,重心全部落在滑行的一條腿上,另一條腿抬起,收攏(收攏時兩腳間的距離為踏步的距離), 之前滑行的一條腿側(cè)蹬,重心落在另一條腿上,滑行時重心要向前移動,膝蓋保持彎曲!T剎:在踏步滑行的基礎(chǔ)上,先練習(xí)單腳滑行,使重心盡量保持字滑行的那一只腳上,另一腳抬起.在單腳滑行可以滑穩(wěn)的基礎(chǔ)上,再將后腳放在滑行的那只腳的后面,兩只腳之間要有一定的距離(有一只腳的距離),靠后腳的輪子與地面的摩擦力,使自己停下來,重心保持在滑行的那只腳傷.跨刀:在踏步滑行的基礎(chǔ)上加快滑行的速度,先練習(xí)一只腳在前,一只腳在后,兩腳在一條直線上向前滑行.重心放在中動,然后哪個腳在前面就向哪個方向轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)360度!側(cè)身轉(zhuǎn):在踏步滑行的基礎(chǔ)上,將重心壓在前腳,后腳旋轉(zhuǎn)180度左右,使后腳腳跟與前腳腳跟相對,兩腳打開,身體向邊動.前劃弧:先兩腳V形,兩腳向前滑出去, 滑成圓弧形,然后兩腳的腳尖靠攏,在滑出去的時候腿先是直的.隨著腳的移動兩腿慢慢彎曲,兩腳收攏的時候在慢慢伸直,腳上用力是在后腳掌上.后劃弧:先兩腳尖靠攏成后V形,兩腳向后滑出, 滑成圓弧形, 然后兩腳的腳后跟靠攏,在滑出去的時候腿先是直的.隨著腳的移動兩腿慢慢彎曲,兩腳收攏的時候在慢慢伸直,腳上用力是在前腳掌上.三 科學(xué)鍛煉身體 體育應(yīng)該是一個確有實效,而又能不斷提高的實踐活動;體育鍛煉則應(yīng)是人們所進行的,有效的,合理的身體活動.而要使這種身體活動有效和合理,就必須遵循一定的依據(jù),這種依據(jù)就是所謂的體育鍛煉的原理.因此可以說,體育鍛煉原理并沒有概念上的意義,它只是從體育鍛煉實踐中產(chǎn)生出來的具有原則意義的理論.這種理論是多方面的,以下主要的幾點做一簡要的介紹.(一)刺激與適應(yīng)性的改變和增強

體育鍛煉實際上就是對身體施加的一種運動刺激.在運動的刺激下,引起了機體的多種反應(yīng),并隨著刺激次數(shù)的增加與時間的延續(xù),負(fù)荷量與強度的增長,使人體在形態(tài),機能,素質(zhì),體能等方面,產(chǎn)生適應(yīng)性的變化和增強.原則上講,有了這種刺激,人體才可能產(chǎn)生這些變化;沒有這種刺激,人體就不可能產(chǎn)生這些變化.(二)運動疲勞與疲勞恢復(fù)

體育鍛煉的過程就是:運動——疲勞——休息——恢復(fù).有人講“沒有疲勞,就沒有鍛煉”,這話是有一定科學(xué)道理的.運動中只有出現(xiàn)疲勞,才可能通過休息,使體力得以恢復(fù),并進而提高身體對疲勞的耐受力.例如,在長跑鍛煉中,一個人在開始的一段時間里跑一千多米就感到體力不支,而他通過一個時期的鍛煉,能跑兩三千米仍不感到十分疲勞.可見,人的體力及各種運動能力,必須通過運動所產(chǎn)生的疲勞鍛煉才能得以增強和提高.所以,我們不應(yīng)害怕疲勞,擔(dān)心自己的體力會用完.我們應(yīng)該明白,這種現(xiàn)象在運動生理學(xué)中叫做“超量恢復(fù)”.所謂超量恢復(fù),是指人體通過一定量與強度的運動刺激,使機體出現(xiàn)疲勞,而在休息之后,機體的代謝能力與體力狀況,可以恢復(fù)到比運動前更高的水平之上.人的各種運動素質(zhì)與體能,就是在這種“超量恢復(fù)”的多次出現(xiàn)與重復(fù)中提高起來的.在體育鍛煉中,我們應(yīng)有意識地運動這一規(guī)律,以增強鍛煉的效果.(三)能量消耗與營養(yǎng)補充

運動必然要消耗體內(nèi)更多的能量物質(zhì).因此,運動后就必須注意營養(yǎng)物質(zhì)的補充.這樣才能使體內(nèi)的機能代謝逐步提高到新的水平上.這不僅能夠加強人體對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用,而且可使體質(zhì)的增強得到充分的物質(zhì)保障.(四)用進廢退

人的各種運動能力,人體各組織,器官,系統(tǒng)的生理機能,無一不遵循著“用進廢退”的自然法則.就拿我們大,中,小學(xué)體育教材中都有的“前滾翻”動作來說,其實這是還不會走路的幼兒在床上很容易做出的動作.然而,在大學(xué)的體育課上,卻有學(xué)生做不出這一簡單動作,而有的學(xué)生卻能很快地學(xué)會頭手翻,前手翻,甚至更為復(fù)雜的動作.這不能不使我們吃驚地看到,人的各種原本就有的運動能力,是能夠在不使用,不鍛煉中漸漸消退的;而這些能力又能在經(jīng)常的鍛煉中得到驚人的提高和發(fā)展.這就是游泳運動員的肺活量為什么會比一般人大得多,球類運動員的反應(yīng)比一般人快得多,體操運動員又能做出令人嘆為觀止的難新動作的最基本道理.人們常講:“生命在于運動”,這句話是頗有哲理性和科學(xué)性的.（2）體育鍛煉原則

按照人體發(fā)展的基本規(guī)律合理地進行體育鍛煉可以促進身體的生長發(fā)育?改善和提高各器官系統(tǒng)的功能提高身體素質(zhì)增強體質(zhì)推遲衰老延年益壽反之亦然。因此進行體育鍛煉時應(yīng)遵循以下基本原則: 一全面性原則 全面性原則是指通過體育鍛煉使身體形態(tài)、機能、?素質(zhì)和心理品質(zhì)等都得到全面和諧的發(fā)展這也是體育鍛煉的目的。要達到這一點?一方面盡可能選擇對身體有全面影響的運動項目如跑步游泳等另一方面也可以某一項為主輔以其它鍛煉項目。值得注意的是不要過分單一性鍛煉。二經(jīng)常性原則 經(jīng)常性原則是指應(yīng)堅持長期的、不間斷地、持之以恒地進行體育鍛煉。眾所周知生命在于運動運動宜貴有恒。人的有機體?只有在經(jīng)常地體育鍛煉中方能得到增強。根據(jù)“用進廢退”的法則如果長期停止鍛煉各器官系統(tǒng)的機能就會慢慢減退體質(zhì)就會逐漸下降。因此參加體育鍛煉必須持之以恒不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。三漸進性原則 漸進性原則是指體育鍛煉的要求、內(nèi)容、方法和運動負(fù)荷等都要根據(jù)每個人的實際情況由易到繁運動負(fù)荷由小到大逐步提高。科學(xué)研究表明人體各器官的機能不是一下子可以提高的它是一個逐步發(fā)展逐步提高的過程即鍛煉效果是一個緩慢的由量變到質(zhì)變的逐漸積累的復(fù)雜過程。如果違反循序漸進的原則急于求成不但不能有效地增強體質(zhì)而且還會損害健康。所以進行身體鍛煉應(yīng)有目的、有計劃、有步驟地實施在安排運動負(fù)荷時應(yīng)注意由小到大逐步提高其原則是提高-適應(yīng)-再提高-再適應(yīng)。四個別性原則 個別性原則是指每個參加體育鍛煉的人應(yīng)根據(jù)自己的實際情況?選定鍛煉內(nèi)容和方法安排運動負(fù)荷。客觀的講每個參加體育鍛煉的人情況都不盡相同如年齡、性別、健康狀況、鍛煉基礎(chǔ)、營養(yǎng)條件、生活及作息制度等。因此鍛煉者應(yīng)根據(jù)自身狀況進行正確估計從實際出發(fā)使鍛煉的負(fù)荷量適合自己的健康條件以期達到良好的鍛煉效果。五自覺性原則 自覺性原則指進行身體鍛煉出自鍛煉者內(nèi)在的需要和自覺的行動。鍛煉在于自覺鍛煉者應(yīng)把鍛煉的目的與動機和樹立正確的人生觀聯(lián)系起來這樣才有助于形成或保持對身體鍛煉的興趣調(diào)動和發(fā)揮更大的主動性和積極性使體育鍛煉建立在自覺的基礎(chǔ)上以期更好的鍛煉效果。（3）體育鍛煉方法

運動處方： 擴胸運動 雙臂伸直，手掌向下，向前平舉，保持手掌向下，緩慢而有分別向兩側(cè)做展胸動作，然后從兩側(cè)收回到身體兩側(cè)。雙臂上舉時吸氣，雙臂收回時呼氣，開始練習(xí)時，可反復(fù)做50次．逐漸增加到100次。

伸展運動 雙臂伸直向前上方舉，緩慢而有力地向頭后方伸展．上體也可輕微地向后彎，盡量讓肩關(guān)節(jié)達到最大活動幅度，使肩關(guān)節(jié)有明顯的“后震”感，隨后雙臂收回到身體兩側(cè)。雙臂上舉時吸氣，雙臂收回時呼氣，反復(fù)做30～50次。

深呼吸 雙臂自然伸展，手掌向外向上，引導(dǎo)手臂向外上方緩慢展開(即斜上舉)，此時深吸氣。手掌轉(zhuǎn)向前，手臂向前弧形落下．然后身體盡量向前下方屈曲，此時盡量呼氣。反復(fù)做50次。注意：開始練習(xí)時，可能由于不習(xí)慣，呼氣和吸氣的時間都很短．而且往往會有弊悶感，慢慢練習(xí)就會延長了，筆者經(jīng)過一段時間的練習(xí)后，每次吸氣和呼氣過程能持續(xù)15～18秒。

慢跑 慢跑是鍛煉肺部功能的有效簡便方法。每次慢跑300～500米．跑步時注意做到呼吸自然，千萬不要憋氣。

腹式呼吸鍛煉 做完前面四法后，可在室外選一干燥，最好有花香的地方．練習(xí)腹式呼吸吸，雨天可在室內(nèi)進行，但要打開窗戶。具體方法是：全身放松，取自然坐式，意守下丹田，緩慢深呼吸。吸氣時．意想大自然的清新之氣，進入下丹田，小腹部自然地緩緩鼓起：呼氣時，腹部盡量往內(nèi)縮，氣要緩緩地往外呼。呼吸時要求做到：輕、細、深、長，沒有聲音。練習(xí)‘‘逆呼吸“有利于擴展肺部的下葉組織，以維持良好的肺活量。每次練習(xí)不少于15分鐘．經(jīng)過一段時間練習(xí)后，最好能保持在每次練習(xí)持續(xù)30分鐘左右。

四 冬季陽光長跑

（1）注意事項 長跑前一定要做好準(zhǔn)備活動 跑步穿運動服裝，跑前做簡單的熱身操，如踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)運動，壓腿練習(xí)等。這一方面能防止受傷，另一方面能啟動身體各種機能，更好地起到鍛煉效果。簡單準(zhǔn)備操如下：

1、兩手叉腰，足尖點地交替活動雙側(cè)踝關(guān)節(jié)

2、屈膝半蹲，足跟提起，反復(fù)練習(xí)3至5次，活動雙側(cè)膝關(guān)節(jié) 字串5

3、交替抬高和外展雙下肢，以活動髖關(guān)節(jié)

4、前后、左右弓箭步壓腿、牽拉腿部肌肉和韌帶 三.跑步過程中掌握好呼吸跑步過程中掌握好呼吸跑步過程中掌握好呼吸跑步過程中掌握好呼吸 長跑屬于有氧代謝運動，參與人體各大器官的循環(huán)，特別是呼吸系統(tǒng)。在跑步過程中，人體對氧氣的需求量不斷增加，一般情況下，以二步一呼二步一吸或三步一呼三步一吸為主，并盡量始終保持這一節(jié)奏。在呼吸方式上，以鼻呼吸為主、口輔助呼吸較好。四 出現(xiàn) ““極點 ” 的調(diào)整長跑剛開始時，由于氧氣供應(yīng)落后于肌肉的活動需要，因此會出現(xiàn)腿沉、胸悶、氣喘等現(xiàn)象，這就是“極點”。特別是經(jīng)常不鍛煉的人感覺會更強，但這是正常的?！皹O點”出現(xiàn)后，可以通過加深呼吸，放慢頻率來調(diào)整，如果感覺比較難受，應(yīng)停下來步行，如感到特別不適，就停止長跑。五 長跑后的整理與放松長跑后的整理與放松長跑后的整理與放松長跑后的整理與放松 跑步后，人體全身上下都得到活動，應(yīng)使身體各部位慢慢放松下來，可能步行一些距離，使全身徹底放松后，再做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的活動。六六六六....有以下情況的人不宜參加長跑有以下情況的人不宜參加長跑有以下情況的人不宜參加長跑有以下情況的人不宜參加長跑

1、有潛藏疾病者。此類疾病主要是心腦血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的疾病。

2、平時無任何體育鍛煉紀(jì)錄者，如果運動量大大超出平時負(fù)荷，產(chǎn)生運動過度緊張，會造成傷害或生命危險。

3、輕度活動就有胸悶、頭痛、頭暈等不適癥狀者。

4、老年高血壓和糖尿病患者。希望廣大中小學(xué)生在“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號的激勵下，走向操場，走進大自然，走到陽光下，自覺、積極地參加長跑活動，在長跑活動中鍛煉身體，磨練意志，體驗快樂

（2）心得體會

這個寒假我堅持在每天早晨進行冬季長跑在寒冷的冬天我每天早上630分準(zhǔn)時在我家院子里進行訓(xùn)練一開始風(fēng)肆虐地吹著我不僅沒有感到暖和反而覺得更冷了我的手如冰塊一般我一邊搓著手一邊跑著。一圈又一圈我已有一些喘呼吸急促腳也開始有一些無力無奈之下只好放棄剛開始的我只能堅持每天跑400米還總是跑一會兒停一會兒接著停下來就需要休息很長時間休息完之后又懶得動彈了不愿意繼續(xù)跑下去了但隨著時間一天天過去不知怎的自己在無意識間很輕松的跑完了400米甚至還不覺得累慢慢的我還是跟自己加壓由原來的400變成了600、800、1000?? 上網(wǎng)查后才發(fā)現(xiàn)長跑的好處有很多例如長跑有利于心情舒暢、精神愉快。這種長跑因其不重視比賽勝負(fù)只求在輕松愉快中健身因此對緩解現(xiàn)代社會高節(jié)奏和激烈運動帶來的精神心理緊張十分有益。這樣學(xué)生上課時精神也特別得好。另外由于長跑使人情緒飽滿樂觀有助于增進食欲加強消化功能促進營養(yǎng)吸收。通過這次長跑我收獲了很多現(xiàn)在的我們可以說是在蜜糖罐中長大的吃不了苦。長跑鍛煉對于培養(yǎng)我們克服困難磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。特別是對那些冬季怕冷愛睡懶覺不想鍛煉的人起到促進作用。我們每天堅持長跑不僅使身體得到了鍛煉還培養(yǎng)了我們良好的運動習(xí)慣又磨練了意志增強了體質(zhì)。雖然現(xiàn)在天氣在逐漸轉(zhuǎn)涼但是無論怎樣惡劣的環(huán)境也動搖不了我們的決心無論怎樣惡劣的條件也改變不了我們的行動。我鍛煉、我快樂

第四篇：會計理論專題作業(yè)

2013-2014年第二學(xué)期《會計理論專題》科目考查卷 專業(yè):會計學(xué)(注冊會計師)班級:注會11-1 任課教師:姚翠紅 姓名:黃秋梅學(xué)號:11054060156 成 績:

由安然事件看會計準(zhǔn)則的改革

2001年，美國華爾街股市爆出安然帝國財務(wù)舞弊丑聞，進入2002年，公司財務(wù)丑聞像是傳染病一樣，在上市企業(yè)中迅速蔓延，奎斯特、環(huán)球通訊、世界通訊等等，一個接一個，引發(fā)了美國的會計危機。隨著會計丑聞的相繼爆出，社會公眾紛紛指責(zé)政府監(jiān)管不力，美國以具體會計規(guī)則為基礎(chǔ)的準(zhǔn)則制定基礎(chǔ)受到了前所未有的沖擊。

一、由安然事件看美國會計準(zhǔn)則制定存在的問題及原因

1、會計準(zhǔn)則制定及財務(wù)報告披露方面存在缺陷

在安然造假事件中，安然公司就是利用復(fù)雜的金融工具“特殊目的實體”，把本應(yīng)納入合并報表的“特殊目的實體”排除在合并報表編制范圍之外，從而高估利潤，低估負(fù)債。而美國會計職業(yè)界關(guān)于如何報告“特殊目的實體”已爭論了近二十年。安然丑聞驚曝后，人們對美國會計準(zhǔn)則的制定效率和制定導(dǎo)向等提出了質(zhì)疑。

現(xiàn)行的會計準(zhǔn)則有兩種制定導(dǎo)向，一是美國制定“公認(rèn)會計原則”所遵循的詳細的“規(guī)則基礎(chǔ)”；另一個則是國際會計準(zhǔn)則委員會制定國際會計準(zhǔn)則和國際財務(wù)報告準(zhǔn)則所遵循的“原則基礎(chǔ)”。雖然詳細規(guī)則形成會計準(zhǔn)則較為詳盡，可操作性強，需要較少的專業(yè)判斷，但存在易被規(guī)避、重形式輕實質(zhì)等缺陷。安然公司便是鉆了這個漏洞。

隨著資本市場的發(fā)展，投資者越來越偏向于民眾，大多數(shù)投資者對報表的理解能力是有限的。雖然SEC要求上市公司在報告的管理討論和分析部分增加信息披露的內(nèi)容，但SEC的要求很籠統(tǒng)，美國的定期 1

披露系統(tǒng)也沒有得到及時的更新，存在很多不完善之處，致使大部分財務(wù)信息披露缺乏可理解性以及決策有用性不足。如安然公司對外披露的財務(wù)信息中存在著大量的垃圾信息，而投資者并未意識到。安然共有3500家子公司和附屬企業(yè)，其中不乏一些“特殊目的實體”。安然利用這些“特殊目的實體”為其舉債融資，或通過關(guān)聯(lián)交易轉(zhuǎn)移利潤而又無需在合并報表中予以披露。

2、美國的會計監(jiān)管體制存在嚴(yán)重缺陷，缺乏獨立性

20世紀(jì)70年代，AICPA為了避免政府部門對行業(yè)監(jiān)管的全面介入，建立了一整套自律監(jiān)管機制，成立了公共監(jiān)督委員會，試圖代表公眾利益來對AICPA上市公司業(yè)務(wù)部的工作進行監(jiān)管，并對注冊會計師的獨立性和審計質(zhì)量進行監(jiān)督和檢查。這種以公共監(jiān)督委員會為代表的行業(yè)自律監(jiān)管模式得到了美國國會和SEC的認(rèn)同，公共監(jiān)督委員會亦成為美國注冊會計師行業(yè)自律的標(biāo)志性組織。然而在這個管制架構(gòu)下，國會和SEC輕易不干涉會計業(yè)務(wù)的運作，政府力量也很小，甚至不介入直接的管制，而且出現(xiàn)問題時，處罰力度非常薄弱，而無視獨立性卻收益巨大，如此，很多審計師對于保持獨立性形同虛設(shè)，無論實質(zhì)上還是形式上都無法做到保持獨立性。

二、美國對會計準(zhǔn)則制定采取的改革措施

政府監(jiān)管無效，改革勢在必行，包括監(jiān)管制度和會計準(zhǔn)則。安然事件后，美國各機構(gòu)反應(yīng)迅速，出臺了一系列的改革措施：

1、頒布了《薩班斯—奧克斯萊法案》，成立獨立的公眾公司會計監(jiān)管委員會。法案要求建立一個獨立于AICPA的監(jiān)管機構(gòu)-公眾公司會計監(jiān)督委員會（PCAOB），對注冊會計師行業(yè)進行監(jiān)管。

2、建立目標(biāo)導(dǎo)向的公認(rèn)會計原則，由規(guī)則基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向原則基礎(chǔ)。為解決準(zhǔn)則超載的規(guī)則導(dǎo)向，解決方案為，提高會計準(zhǔn)則的可行性，把重點放在基本原則和目標(biāo)上，替代之前的詳細規(guī)定、例外事項和備選方案，減少準(zhǔn)則的詳細程度的變化，使會計重點放在交易的實質(zhì)上，而不是形式。

3、《法案》對注冊會計師的獨立性提出了更高的要求。

4、提高了審計委員會的職責(zé)。

5、要求強化財務(wù)披露，加大了公司的責(zé)任以及違法處罰力度。

三、安然事件對我國會計準(zhǔn)則制定的啟示

1、關(guān)于會計準(zhǔn)則制定導(dǎo)向方面的思考：我國會計人員整體素質(zhì)偏低，職業(yè)判斷能力較弱。因此，我國在準(zhǔn)則制定時應(yīng)處理好原則與規(guī)則的關(guān)系，既要有原則性的規(guī)定，充分發(fā)揮會計人員以及注冊會計師的職業(yè)判斷；也要有可操作性強的規(guī)則程序，便于會計人員以及注冊會計師執(zhí)業(yè)。同時，應(yīng)不斷完善會計準(zhǔn)則體系，進一步提高會計準(zhǔn)則的質(zhì)量。

2、完善信息披露制度：我國已經(jīng)基本建立起比較完整和詳細的、可操作的上市公司信息披露體系，但從實際情況看，我國上市公司信息披露尚存在許多不足。大多數(shù)上市公司僅僅是按照強制性信息披露規(guī)定的最低要求來進行信息披露，信息披露嚴(yán)重滯后、片面披露甚至不披露。為此，應(yīng)進一步規(guī)范和完善信息披露。財務(wù)報告披露的信息不能僅局限于傳統(tǒng)的“表內(nèi)項目”，而且需要披露更多的“表外項目”。

3、干預(yù)審計委托模式，提升審計獨立性。

4、啟動民事賠償機制，增加違規(guī)者造假成本。

淺談我國的可轉(zhuǎn)化債券

可轉(zhuǎn)換債券是一種特殊形式的長期債券，具有普通債券的全部特征，但另外賦予債券持有人在既定日期之前按照設(shè)定的價格(或比例)把該債券轉(zhuǎn)換為發(fā)行企業(yè)股票（普通股或優(yōu)先股）的權(quán)利。債券持有人有權(quán)選擇將債券持有至到期日或是在此之前轉(zhuǎn)換為股票。

目前，會計界關(guān)于可轉(zhuǎn)換債券的換股權(quán)的會計處理主要有四種觀點： 第一種觀點認(rèn)為，應(yīng)把這種債券視為一般債券而忽略其可換股權(quán)。第二種觀點認(rèn)為，換股權(quán)屬于權(quán)益性證券，它的價值應(yīng)當(dāng)從債券價值中分離出來，列入業(yè)主權(quán)益下的“繳入資本溢余”。

第三種觀點認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)根據(jù)可轉(zhuǎn)換債券的主導(dǎo)性特征來決定其分類與確認(rèn)：

（1）如果發(fā)行日的合同條款規(guī)定倘若不換股，發(fā)行企業(yè)需支付利息和償還本金，則這一可轉(zhuǎn)化債券應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為負(fù)債；

（2）如果合同規(guī)定發(fā)行企業(yè)要向債券持有人實行換股權(quán)時轉(zhuǎn)移融資工具的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)作為負(fù)債來確認(rèn)；

（3）根據(jù)具有最大值基本融資工具的特征來歸類，即如果債券性融資部分的價值大于權(quán)益性融資部分的價值，則確認(rèn)為負(fù)債；

（4）依據(jù)最有可能的結(jié)果來分類，倘若換股結(jié)果的可能性相當(dāng)高，則這一可轉(zhuǎn)換債券應(yīng)確認(rèn)為業(yè)主權(quán)益項目。

第四種觀點認(rèn)為，債券和換股權(quán)是兩個必須分開披露的負(fù)債項目。2006年2月15日，財政部發(fā)布了《企業(yè)會計準(zhǔn)則-2006》，要求于2007年1月1日起暫在上市公司范圍內(nèi)施行，鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。新準(zhǔn)則對可轉(zhuǎn)換債券的會計處理進行了變動。

1、原會計準(zhǔn)則下的可轉(zhuǎn)換債券的會計處理

在未轉(zhuǎn)換為股份前，其會計核算與一般公司債券相同。債券持有者行使轉(zhuǎn)換權(quán)利，將債券轉(zhuǎn)為股份時，應(yīng)視轉(zhuǎn)換情況將債券賬面價值轉(zhuǎn)換

為普通股本和股票溢價，轉(zhuǎn)換過程中不產(chǎn)生損益。若債券面額不足轉(zhuǎn)換1股股份的部分，則以現(xiàn)金償還。當(dāng)可轉(zhuǎn)換債券到期未轉(zhuǎn)換為股份的，仍按一般債權(quán)核算。

這種會計處理雖然操作方便，但卻使大量與決策相關(guān)的交易信息游離在表外，嚴(yán)重影響了會計信息的有用性，給報表使用者帶來比較大的潛在風(fēng)險。

2、新準(zhǔn)則下可轉(zhuǎn)換債券的會計處理

可轉(zhuǎn)換債券在會計核算中作為長期負(fù)債核算，在“應(yīng)付債券”科目下設(shè)“可轉(zhuǎn)換公司債券”明細科目進行核算。按照新準(zhǔn)則規(guī)定，在初始確認(rèn)時將其包含的負(fù)債成分和權(quán)益成分進行拆分。具體拆分時，首先對負(fù)債成分的未來現(xiàn)金流量進行折現(xiàn)確定負(fù)債成分的初始確認(rèn)金額，然后再按發(fā)行價格總額扣除負(fù)債成分初始確認(rèn)金額后的金額確定權(quán)益成分的初始確認(rèn)金額。發(fā)行債券發(fā)生的交易費用在負(fù)債成分和權(quán)益成分分?jǐn)?，最后將?fù)債成分確認(rèn)為應(yīng)付債券，權(quán)益成分確認(rèn)為資本公積。

新準(zhǔn)則關(guān)于可轉(zhuǎn)換債券的規(guī)定不僅與國際慣例接軌，同時使得可轉(zhuǎn)換債券核算所提供的信息質(zhì)量更高、更客觀有效，對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的影響提供了有力的保證，可以更有效地防范會計錯誤和舞弊的發(fā)生，更好地為信息使用者服務(wù)。

第五篇：體育理論作業(yè)

孟憲承書院化學(xué)系10131550107藍美玲

體育鍛煉對大學(xué)生身心健康的影響

毛澤東曾講：“身體是革命的本錢?！狈▏鴨⒚伤枷爰曳鼱柼┮苍诤茉缇吞岢隽恕吧谟谶\動”的至理名言。可見，一個強健的體魄對于一個人是多么的重要，而強健的體魄則來源于體育鍛煉?？傊?，體育鍛煉對我們每個人都有著非同尋常的意義，尤其是對于我們這些大學(xué)生。

大學(xué)生是一個比較特殊的人群。我們往往由于忙于應(yīng)對繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)以及其它一些事情而忽視了體育鍛煉，另外，我們平時的學(xué)習(xí)生活又使我們不得不長時間不運動，所以，我們更需要體育鍛煉來強健我們的身體。

首先我們應(yīng)該認(rèn)識一下現(xiàn)代健康的新理念?！皺C體功能活動正常”就是健康，這是對健康的一種錯誤認(rèn)識。確切的健康觀念應(yīng)是世界衛(wèi)生組織提出的把人的健與機體的生理、心理狀態(tài)和對社會的適應(yīng)三者緊密統(tǒng)一在一起的三位一體的健康觀念。

在健康的三要素中，身體生理健康是基礎(chǔ)。它是其他健康要素的發(fā)展前提和保證。心理健康是身心健康的重要組成部分，是對健康的全面關(guān)注的表現(xiàn)。社會適應(yīng)能力是對健康概念的科學(xué)延伸，體現(xiàn)了時代發(fā)展對人的進一步要求。

體育鍛煉能增強我們的體質(zhì)。天天深陷于繁重的學(xué)習(xí)生活，若想應(yīng)對自如，一個強壯的身體是必不可少的堅強后盾?？上攵?，假如自己的身體弱不禁風(fēng)，遲早有一天自己會被壓力壓垮的，又何談成績。另外，強健的體質(zhì)還能幫我們抵御許多疾病的侵襲，使我們免于疾病的干擾，從而有更多的時間更好地進行大學(xué)生活。還有，比較長遠地講，一個強健的體魄對于我們壽命的延長也是大有裨益的。

體育鍛煉對心理健康的積極影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）改善情緒狀態(tài)：大學(xué)生常因名目繁多的考試、相互間的競爭以及對未來工作分配的擔(dān)憂而產(chǎn)生持續(xù)的焦慮反應(yīng)，經(jīng)常參與體育鍛煉可使自己的焦慮反應(yīng)降低。

（二）提高智力功能

（三）確 立 良 好 的 自 我 概 念 ：堅 持 體 育 鍛 煉 可 使 體 格 強 健、精 力 充 沛，因 而，體育鍛煉對于改善人的身體表象和身體自尊至關(guān)重要。

（四）培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)：參加體育運動有助于培養(yǎng)人勇敢頑強、堅持不懈的作風(fēng)，團結(jié)友愛的集體主義精神，積極向上心態(tài)。

（五）消除疲勞：大學(xué)生持續(xù)緊張的學(xué)習(xí)壓力極易造成身心疲勞和神經(jīng)衰弱，保持良好的情緒狀態(tài)和參加中等強度的體育鍛煉則可以使他們身心得到放松。

（六）治療心理疾?。河捎隗w育運動的集體性和公開性，在體育運動中的人際交往，能促 進 良 好人 際 關(guān) 系 的 發(fā) 展，融 洽 關(guān) 系，團 結(jié) 協(xié) 作。體 育 運 動 能 培 養(yǎng) 合 作 與 競爭意識。合作與競爭是現(xiàn)代社會對人才的要求。結(jié)論不難看出，體育鍛煉不僅能強健身體、增強體質(zhì)還具有完善身體、健康心靈、健全人格、提高適應(yīng)能力等功能不僅從身體上,也從精神上、社會適應(yīng)上達到人的健全、健康狀態(tài)?？傊?，體育鍛煉對于大學(xué)生意義重大。我們應(yīng)該科學(xué)合理積極地進行體育鍛煉，塑造出一個更強壯、更健康、更美好的自己！