第一篇：新聞記者參與報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的空間

新聞記者參與報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的空間

在報(bào)告文學(xué)誕生和發(fā)展的過程中，它都與新聞結(jié)下了不解之緣?！皥?bào)告文學(xué)”的英譯原詞“reportage”，同時具有“報(bào)道”“報(bào)道的消息”之意，這表明報(bào)告文學(xué)與新聞之間有著割不斷的關(guān)聯(lián)。在臺灣、日本等地，報(bào)告文學(xué)則一般被稱為報(bào)道文學(xué)或報(bào)導(dǎo)文學(xué)，更直接、鮮明地指明了這種文體與新聞之間的關(guān)系。

脫胎于新聞的報(bào)告文學(xué)

報(bào)告文學(xué)這種新興文體可以說是由新聞創(chuàng)造的，是記者開辟了報(bào)告文學(xué)早期的生存空間。描寫俄國十月革命的長篇報(bào)告文學(xué)《震撼世界的十天》，是最早的報(bào)告文學(xué)經(jīng)典之一，作者約翰·里德就是一名記者。對上世紀(jì)30年代我國報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作第一次高潮產(chǎn)生較大影響的《秘密的中國》，是1932年由蘇聯(lián)秘密進(jìn)入中國采訪的捷克記者基希創(chuàng)作的。

報(bào)告文學(xué)是在新聞采寫過程中，采寫者投入了較多的情感元素、思想元素，運(yùn)用更加形象化的手法創(chuàng)作出來的作品。新聞是報(bào)告文學(xué)的母體。沒有新聞就沒有這種新文體，報(bào)告文學(xué)無法脫離新聞的臍帶。

通常認(rèn)為，報(bào)告文學(xué)的基本特質(zhì)包括新聞性和文學(xué)性（或者稱之為藝術(shù)性、形象性）。新聞性本質(zhì)的要求則是真實(shí)性、信息性和時效性，這些也是報(bào)告文學(xué)的基本屬性，是報(bào)告文學(xué)的生命線。報(bào)告文學(xué)被稱為“戴著鐐銬跳舞”的文體，說的就是報(bào)告文學(xué)不能脫離真實(shí)和事實(shí)，進(jìn)行過度的想象或虛構(gòu)。

當(dāng)年，夏衍經(jīng)常跑到上海提籃橋、楊樹浦一帶的工廠區(qū)調(diào)查采訪。為了接近工人，他剃了個小平頭，從舊貨店買來粗藍(lán)布短衫褲，喬裝成平民，“在小茶館和馬路上和工人們‘接近’”。他找到在棉紗廠做工的一位青年團(tuán)員，談了幾次，意猶未盡。由此夏衍得出結(jié)論：“單憑搜集材料是不行的，非得實(shí)地視察不可?！庇谑?，他借助昔日的同學(xué)在日本紗廠當(dāng)職員之便，去包身工的車間看過幾次。據(jù)此創(chuàng)作的《包身工》一發(fā)表，立即產(chǎn)生廣泛的社會反響。

上世紀(jì)70年代末至上世紀(jì)80年代，報(bào)告文學(xué)風(fēng)起云涌，產(chǎn)生了一大批影響廣泛的作品，如《哥德巴赫猜想》《祖國高于一切》《揚(yáng)眉劍出鞘》《大雁情》《強(qiáng)國夢》等。這些作品的作者盡管未必是記者，但往往都是接受報(bào)刊

編輯的約請，甚至是在他們的陪同下對寫作對象進(jìn)行認(rèn)真采訪、搜集素材，再創(chuàng)作完成的。譬如，徐遲就是在時任《人民文學(xué)》雜志編輯周明的陪同下，對數(shù)學(xué)家陳景潤進(jìn)行了細(xì)致采訪；理由則是在《新體育》雜志社記者傅溪鵬的邀約下，對欒菊杰進(jìn)行了深入訪談?？梢哉f，報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的第一道工序完全等同于新聞采訪，與記者的所作所為相同。深入細(xì)致的采訪是報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)和必要條件之一，沒有采訪便談不上報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)然，報(bào)告文學(xué)所需要的采訪理應(yīng)比新聞走得更遠(yuǎn)、談得更透、挖得更深。作者需要搜集的信息應(yīng)該更加豐富、細(xì)膩和生動。

新聞記者采寫報(bào)告文學(xué)的優(yōu)勢

報(bào)告文學(xué)是由新聞記者創(chuàng)造出來的文體。這種說法大致不會錯。新聞記者參與創(chuàng)作報(bào)告文學(xué)，這種情形，中外古今無不如此。從約翰·里德到基希，再到創(chuàng)作《西行漫記》的埃德加·斯諾、《續(xù)西行漫記》的尼姆·威爾斯，許多報(bào)告文學(xué)作者自身即為新聞記者。就現(xiàn)代中國而言，寫出《中國西北角》的范長江，寫下《萍蹤寄語》和《萍蹤憶語》的鄒韜奮，《流民圖》的作者蕭乾；當(dāng)代，《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》《為了周總理的囑托》作者之一的穆青，《登上地球之巔》的作者郭超人，都是著名記者，都跟隨采寫對象見證了事件全過程，或者對相關(guān)人物及事件進(jìn)行了深入采訪。近年來，創(chuàng)作出《天堂上的云朵——汶川大地震那些刻骨銘心的記憶》《巨災(zāi)對陣中國》等作品的朱玉，身份就是新華社記者。乃至新世紀(jì)以來影響甚大的兩位報(bào)告文學(xué)作家何建明和楊黎光，前者從部隊(duì)宣傳干事、報(bào)社記者起家，由此涉足報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作，后者則長期擔(dān)任《深圳特區(qū)報(bào)》等媒體的記者。報(bào)告文學(xué)與新聞密不可分，記者寫報(bào)告文學(xué)，是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，也是培育報(bào)告文學(xué)新人的重要途徑。

報(bào)告文學(xué)和新聞都需要對寫作對象進(jìn)行采訪。采訪需要付出較多的人力、物力和財(cái)力。記者在采訪人物、事件時具備諸多便利條件，可以大量節(jié)約采訪成本。而且，因?yàn)椴稍L經(jīng)驗(yàn)的積累，更易掌握采訪的要點(diǎn)及關(guān)鍵。在新聞素材搜集上，有著其他報(bào)告文學(xué)作者難以匹敵的得天獨(dú)厚的本領(lǐng)優(yōu)勢。新聞關(guān)注的是社會上新近發(fā)生的事，要求具有時效性、及時性和現(xiàn)實(shí)針對性，這些也都是報(bào)告文學(xué)所需要的。記者往往具備職業(yè)敏感性，善于捕捉和把握社會公眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)，善于抓住具有新聞效應(yīng)、社會效應(yīng)的題材。而有吸引力的好題材對報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的成敗至關(guān)重要。

訓(xùn)練有素、具備良好職業(yè)道德的記者，大多富于社會責(zé)任感、正義感，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于發(fā)言，能夠察覺事件或問題的關(guān)鍵所在，在揭示事件背后的真相或?qū)嵸|(zhì)上可以有所作為。因此，記者在社會問題報(bào)告文學(xué)方面可以更有作為。而問題報(bào)告更易引發(fā)全社會的廣泛關(guān)注。

從新聞報(bào)道到報(bào)告文學(xué)的轉(zhuǎn)換

新聞與報(bào)告文學(xué)是一種交集的關(guān)系，兩者有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。報(bào)告文學(xué)作品帶有新聞的烙印，新聞作品可以提升為報(bào)告文學(xué)。但是，它們之間還是存在著質(zhì)的差別。通常認(rèn)為，新聞是以事件為核心，圍繞著事件展開記述和說明的。而報(bào)告文學(xué)則是以人物為中心，事件、情節(jié)都是為了塑造人物。從新聞到文學(xué)，首先是一個描寫對象的轉(zhuǎn)換，即從事件敘述轉(zhuǎn)到人物塑造上來。

說報(bào)告文學(xué)具有文學(xué)性或藝術(shù)性，強(qiáng)調(diào)的是報(bào)告文學(xué)作為一種語言文字藝術(shù)，要特別追求語言的文學(xué)性，要具備激情、思想和文采。新聞追求的是惜墨如金、電報(bào)式的語言風(fēng)格，報(bào)告文學(xué)對語言的要求則是當(dāng)繁則繁、當(dāng)簡則簡，一切都圍繞著表達(dá)的需要。報(bào)告文學(xué)的語言更講究修辭、修飾，更貼近人物、貼近讀者的閱讀感受，實(shí)現(xiàn)更具藝術(shù)化、更加人性化、更有人情味的表達(dá)。

報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作需要激情，需要作者擁有寬廣的人文情懷，更加關(guān)心百姓喜樂和人間冷暖。也就是要將更多的筆墨指向民生，指向社會眾生相和各種焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，作者要有正義感、責(zé)任感，敢于仗義執(zhí)言，敢于參與生活，敢于面對現(xiàn)實(shí)問題發(fā)言。同時，報(bào)告文學(xué)作者應(yīng)該追求一種“有意味的表達(dá)”，要有自己獨(dú)立的思考與發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椴稍L的深入、思考的深刻，報(bào)告文學(xué)作者常常能見他人之所未見、發(fā)他人之所未發(fā)，能夠通過自己的作品傳遞出某些新穎的、富于啟迪意義的見解、觀點(diǎn)及看法，賦予報(bào)告文學(xué)以思辨性、政論性的特征。

由上可見，從新聞報(bào)道到報(bào)告文學(xué)，記者變成了作者，新聞變成了文學(xué)，這一嬗變過程是一種質(zhì)的飛躍。報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作要以人物為中心，借助豐富生動的情節(jié)、細(xì)節(jié)、戲劇性沖突、環(huán)境情景描寫，運(yùn)用鮮活、可感、形象的語言，傳達(dá)有教益的思想，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，觀照當(dāng)下社會與百姓生存，在新聞性、時效性、信息性之外，賦予作品以思辨性、政論性和藝術(shù)性。

報(bào)告文學(xué)青年作者匱乏、后繼乏人，已是當(dāng)下文學(xué)界一個不爭的現(xiàn)實(shí)。所以，有必要熱切呼喚更多的新聞記者參與到報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作中來。記者寫作既是傳統(tǒng)，更具獨(dú)特優(yōu)勢，通過鍛煉培養(yǎng)，從記者隊(duì)伍中成長起來一批優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作者是可行的。

當(dāng)前，文學(xué)生態(tài)和文學(xué)環(huán)境有了新的變化。文學(xué)觀念、文學(xué)表達(dá)與傳播方式，都發(fā)生了不小的變革。電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、視頻、漫畫等音像化、圖像化載體成為人們精神文化消費(fèi)的主要方式。記者在新媒體的應(yīng)用上有著近水樓臺之便。報(bào)告文學(xué)本身也正在向著視頻化、音像化、圖像化拓展延伸，越來越多地借助新媒體進(jìn)行表達(dá)和傳播。新聞記者可以更迅速地?fù)屨枷葯C(jī)，更好地借助電視紀(jì)錄頻道、紀(jì)實(shí)欄目、紀(jì)錄片等來創(chuàng)作報(bào)告文學(xué)新樣式，擴(kuò)大報(bào)告文學(xué)的社會影響力。這是報(bào)告文學(xué)發(fā)展的新趨向，也是報(bào)告文學(xué)的希望所在。

第二篇：報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作概述

1996年創(chuàng)作情況 1996年的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作，真正迷人的地方似乎不多。在這些新景致中，熱情謳歌社會生活中的新人和一些重大的生活事件的作品還是不少的。像江宛柳的《沒有掌聲的征途》〔1〕，報(bào)告解放軍某坦克旅旅長鄔援軍，在和平的歲月里自覺以戰(zhàn)爭環(huán)境的要求來訓(xùn)練和約束自己，使自己能夠成為既符合和平時期的軍人也適應(yīng)未來戰(zhàn)爭生活的軍人，在“沒有掌聲的旅途”上義無返顧的追求的情形。像白描在《一個人與一座城市》〔2〕里報(bào)告的大連市市長***，在大連的城市開發(fā)和建設(shè)中的許多構(gòu)想和實(shí)踐過程，使大連的城市面貌有了巨大變化的內(nèi)容。像李鈞報(bào)告解放軍某給水團(tuán)團(tuán)長李國安無私奉獻(xiàn)，不懼艱難地長期帶病生活戰(zhàn)斗在找水打井工地模范事跡的《生命甘泉的追尋者》〔3〕。像胡平報(bào)告江西江鈴汽車有限公司總經(jīng)理孫敏開拓進(jìn)取事跡的《江鈴風(fēng)景線》〔4〕。像紹六描寫武漢市武昌區(qū)信訪辦主任吳天祥為民解憂，為民解難，全力做好信訪工作，為人民辦好事事跡的《心之橋》〔5〕、田天的《你是一座橋》〔6〕。像張敬群報(bào)告長慶石油管理局筑路公司職工不畏艱難，經(jīng)過幾年的苦戰(zhàn)，終于在塔克拉瑪干大沙漠修通等級公路，結(jié)束了這里為“死亡之?！钡膫髡f，為該地的石油開發(fā)和運(yùn)輸提供極大方便的《世界沙漠第一路》〔7〕。像文樂然報(bào)告一批石油地質(zhì)工作者在西藏的“無人區(qū)”冒死找油的《走向圣殿》〔8〕。像藍(lán)夫報(bào)告河北賓館在經(jīng)理倪德奎的帶領(lǐng)下，大膽改革，加強(qiáng)管理，參與競爭，使賓館的面貌和效益迅速改變的《五星之夢》〔9〕。像王宗仁、周建報(bào)告北京西客站建設(shè)過程中許多故事和感人事跡的《建設(shè)者的豐碑》〔10〕。像焦祖堯報(bào)告山西萬家寨引黃入晉水利工程的《黃河落天走山西》〔11〕、周洪成、周紹義報(bào)告勝利油田鉆井職工和科研人員在開發(fā)尋找石油的過程中感人事跡的《橫空出世》〔12〕、《問天》〔13〕。莫申的《大京九紀(jì)實(shí)》〔14〕，是在全景角度上報(bào)告京九鐵路決策、設(shè)計(jì)和施工建設(shè)的長篇報(bào)告文學(xué)作品。作品信息量大，有許多感動人的事件和人物故事?？梢哉f，這部作品，是京九鐵路建設(shè)者的豐碑，它為所有的有貢獻(xiàn)的人們作了文學(xué)式的記錄，等等。這些作品大都是緊貼著現(xiàn)實(shí)生活的發(fā)展來表現(xiàn)生活的，它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)生活氣息，也有較多的社會生活信息。在寫作的過程中，因?yàn)榇蠖际亲骷覐纳畹牡谝痪€采訪來的素材，而作家們也都褒有較多的熱情，所以，它們對于人們了解現(xiàn)實(shí)生活中的許多人和事都是有不少幫助的，同時，也還因?yàn)樯钍录腿宋飳ο蟊旧淼纳鷦有裕沟眠@里的一些作品就有了不小動人的力量。但是，也許是過于靠近社會生活的現(xiàn)實(shí)，作家們在接觸生活對象的時候，還未能充分的調(diào)動起理性的精神。所以，有時還來不及對生活、人物或事件進(jìn)行更多的分析研究。因此，有的作品明顯的缺少對生活事件的深入開掘工夫，作品明顯的還處在生活的表層狀態(tài)，未能達(dá)到更加深刻和激動人心的層面。盡管如此，對于這些作品，我們是不能有所忽視的。因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖?，密切了?bào)告文學(xué)和社會生活的聯(lián)系，使得文學(xué)在反映和表現(xiàn)社會生活方面有了新的收獲與新的進(jìn)展。而這種不斷的與社會生活的聯(lián)系狀態(tài)，正是我們現(xiàn)實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作所欠缺的、所不足的地方之一。在1996年的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作中，王家達(dá)的《敦煌之戀》〔15〕、陳桂棣的《淮河的警告》〔16〕和張建偉、鄧琮琮的《中國院士》〔17〕、程童一等人的《開埠—中國南京路150年》〔18〕等作品是最為引人關(guān)注的了。這些作品在選擇題材對象時作者就是有著某種思考和追求的。作家們在自己的作品中不光是要表現(xiàn)生活的對象，還自覺的要在這報(bào)告的同時，實(shí)現(xiàn)自己對生活事件和人物的某些認(rèn)識和理解。因此，報(bào)告在這里已經(jīng)不僅僅是一種宣傳和張揚(yáng)，還是一次深入的思考和能動的批判或崇尚。而這一點(diǎn)，恰恰是一些表現(xiàn)表層社會生活的作品所欠缺的。王家達(dá)的《敦煌之戀》，是一篇十分動人的歷史和現(xiàn)實(shí)報(bào)告。作家把歷史和現(xiàn)實(shí)，把事件和人物很好的結(jié)合在一起，藝術(shù)地報(bào)告了敦煌藝術(shù)對人們的巨大誘惑和人們對敦煌藝術(shù)的瘋狂般的迷戀情形。在作家的筆下，常書鴻、段文杰和席臻貫等人在對敦煌藝術(shù)的認(rèn)識研究和開發(fā)過程中所表現(xiàn)出的無私犧牲精神和所取得的重大成果，深深地感動和激勵著人們的心。為了保護(hù)敦煌藝術(shù)遺產(chǎn)不再繼續(xù)遭受破壞，常書鴻攜妻離開了巴黎的舒適生活，奔向荒涼的戈壁大漠。在那個戰(zhàn)亂的年月，他們在敦煌經(jīng)歷了人們難以想象的艱難。最后，妻子實(shí)在不堪忍受這里的荒涼和孤寂也離開了他。面對如此嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí)，面對這感情的痛苦和家庭的離散，在忍受了巨大的悲痛之后，常書鴻依然不改初衷，毫不動搖地堅(jiān)持在保護(hù)祖國珍貴文化藝術(shù)遺產(chǎn)的敦煌。常書鴻的精神，深深地感動了段文杰等人。后來段文杰也告別家鄉(xiāng)，投奔敦煌，從此和敦煌及敦煌藝術(shù)的研究結(jié)下了不解之緣。在經(jīng)過幾十年的精心研究后，他和他的伙伴們終以豐碩的成果，使“敦煌學(xué)”的研究和開發(fā)回到了祖國。從而結(jié)束了敦煌在中國，而“敦煌學(xué)”研究卻在國外的讓人痛心的歷史?！岸鼗蛯W(xué)”的回歸，是中國歷史文化史上的一件大事。這是常書鴻、段文杰等人對國家民族的重要貢獻(xiàn)。如今，“敦煌學(xué)”已經(jīng)是一門既蘊(yùn)涵豐富，又有其獨(dú)特個性的文化藝術(shù)科學(xué)門類了。席臻貫的情況和常書鴻與段文杰有些不同，他是一位音樂工作者，單位不在敦煌?？墒?，他卻迷戀上了敦煌的古樂譜，決心要把只有一些怪異的音符，如同天書一般的謎解開。讓這些多少年來藏在深山人未識的古代藝術(shù)重現(xiàn)出來。對這些古樂譜，此前，也曾經(jīng)有人進(jìn)行過一些研究，但是，都未有大的突破和成果。席臻貫知難而進(jìn)，他在人們難以想象的困難條件下走進(jìn)了這個神秘的領(lǐng)域。鍥而不舍，終成正果。他科學(xué)的破譯了這部“天書”，并和別的藝術(shù)家們一起，將其成功地搬上舞臺。于是，一臺題為《敦煌古樂》的大型音樂舞劇和人們見面了。這臺音樂舞劇一出現(xiàn)，立即獲得一致好評，轟動海內(nèi)外?？墒?，不幸的是，就在人們還沉浸在喜悅之中的時候，席臻貫本人卻因積勞成疾，延誤治療，在他成功的時候永遠(yuǎn)地倒下了。《敦煌之戀》是一篇深情動人的歷史和現(xiàn)實(shí)人物報(bào)告，是一首充溢著豐富文化內(nèi)容的詩篇。作者把自己對于人物的敬佩和感受化入到對人物事跡的描寫敘述之中，生動藝術(shù)，確為一篇不易多得的優(yōu)秀作品?！痘春拥木妗?，是近些年來報(bào)告文學(xué)中勇于大膽接觸尖銳社會生活矛盾的極少數(shù)作品之一?；春邮腔春友匕度嗣竦纳印ＧО倌陙?，它以自己的乳汁無私的滋養(yǎng)著兩岸的人民?？墒?，隨著時間的發(fā)展和兩岸社會生產(chǎn)方法方式的不斷變化，大量的小工業(yè)項(xiàng)目無組織、無統(tǒng)一管理的盲目上馬，結(jié)果對淮河的水質(zhì)造成嚴(yán)重的污染。作者陳桂棣用大量觸目驚心的污染狀況的描寫，讓人們充分的感受到了污染的嚴(yán)重和治理污染的迫切性。他大聲地疾呼，他以淮河的名義向人們發(fā)出大聲的警告。在作品中，作者對于那些只顧自己本地區(qū)、本部門的一己私利而置淮河的污染而不顧的人和事進(jìn)行了嚴(yán)厲的揭露和批判。作者痛惜的感情和憤怒的情緒溢于言表?；春拥奈廴?，直接危害著淮河沿岸人民的生命健康和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正常發(fā)展。作者是懷著極大的社會責(zé)任心和使命感來寫自己的報(bào)告的。所以，在這部作品中，我們是可以更多的感受到報(bào)告文學(xué)對社會生活現(xiàn)實(shí)的積極參與精神和不懼矛盾的勇氣的。我們的社會生活中存在的各種矛盾很多，但并不是所有的人都有勇氣去涉及，去表現(xiàn)的。這些年來，文學(xué)明顯的疏遠(yuǎn)了社會生活的現(xiàn)實(shí)，對于現(xiàn)實(shí)的生活表現(xiàn)不力。這常使人們感到不足。所以，《淮河的警告》可以給我們啟發(fā)的決不僅是它本身。它對于我們的文學(xué)創(chuàng)作，特別是報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作是應(yīng)當(dāng)有直接的啟示作用的。在1996年的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作中，張建偉和鄧琮琮的《中國院士》占有十分重要的位置?！吨袊菏俊肥且徊吭谌耙暯呛褪珠_闊的空間里對中國的“院士”的產(chǎn)生、沿革及許多“院士”的人生經(jīng)歷和科學(xué)精神進(jìn)行報(bào)告的大作品?！吨袊菏俊奉}材重大，內(nèi)容豐富，形象生動，品位高雅。兩位作家在大量的深入采訪和資料收集的基礎(chǔ)上，有繁有簡的對許多“院士”的生活行為和科學(xué)成果的取得過程作了生動的報(bào)告。所以，這部書具有中國院士的群像素描和院士文學(xué)史編的特點(diǎn)。但是，這部作品的突出特點(diǎn)，還是對于“院士”們動人的科學(xué)精神的著力描寫表現(xiàn)。作者以院士們的出色勞動和取得的成果使我們清楚的認(rèn)識和感受到，中國的院士們是中國的脊梁，是中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)發(fā)展的最重要的力量。而這些豐富內(nèi)容的存在，對于人們具體的認(rèn)識和理解鄧小平關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷是極有幫助的。作家十分重視科學(xué)家們在復(fù)雜的社會環(huán)境中表現(xiàn)出的種種不同的愛國主義精神和科學(xué)的人格。在先后五代“院士”中，許多人都有著十分曲折和坎坷的經(jīng)歷。可是，從作家為我們所作的描述中，我們看到，許多人在遇到人生的曲折和坎坷的時候，他們都是自覺的把國家民族的利益放在了第一位，而把自己的私利毫不痛惜的放棄了。例如，著名的核物理學(xué)家鄧稼先，為了國家的國防事業(yè)，隱姓埋名幾十年的從事核武器的研究；王淦昌索性就改了名，在艱苦的條件下默默的工作了許多年?？茖W(xué)家們的這種無私奉獻(xiàn)的精神和行為，是足以感動讀者的心的，它使人們在崇尚科學(xué)家的同時，也更加崇尚他們的偉大人格。當(dāng)然，作品也沒有完全回避在非正常的年月和錯誤的思想統(tǒng)治時期，科學(xué)家們所遭受的不少打擊和苦難。即使這些令人心酸的現(xiàn)象的存在，也是能夠給人以不少思索和啟發(fā)的。它使人們意識到，科學(xué)就是科學(xué)，我們必須以科學(xué)的態(tài)度對待科學(xué)家和他們的科學(xué)活動，才能更加有利于科學(xué)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！吨袊菏俊钒褜θ撕褪碌拿鑼懬擅畹亟Y(jié)合在一起，在事中寫人，以人帶事，虛實(shí)有度，張弛有致，在其表現(xiàn)的方法上也是有一些值得我們重視的地方的?！堕_埠——中國南京路150年)，是一本有趣并有意思的書。這本書也許可以劃入我分類的那種“史志性報(bào)告文學(xué)”中去。它以上海南京路150年的歷史變遷為認(rèn)識報(bào)告對象，有很明顯的歷史性和藝術(shù)性特點(diǎn)。圍繞著南京路的發(fā)展變化，對上海開埠過程中的許多復(fù)雜的社會現(xiàn)象和歷史人物進(jìn)行了歷史的和現(xiàn)實(shí)的分析認(rèn)識，其中所表述的不少見解是耐人尋味的。我們有理由認(rèn)定，這部書認(rèn)識和表現(xiàn)上海南京路的歷史的過程，是和今天上海的改革開放現(xiàn)實(shí)有著不少的聯(lián)系的。在認(rèn)識歷史的過程中，人們一定是可以發(fā)現(xiàn)和找到上海進(jìn)一步開放、開發(fā)的一些有益的東西的。這部書也許還不是太標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告文學(xué)，但是，它是有著分明的辨析報(bào)告的特點(diǎn)的，是一本有著豐富內(nèi)容的好書。解思忠的《國民素質(zhì)憂思錄》〔19〕，是一本在大量的真實(shí)生活現(xiàn)象的基礎(chǔ)上對國民素質(zhì)提出的認(rèn)真思考。作者認(rèn)為，國民的素質(zhì)，是現(xiàn)代化建設(shè)的基石。我們在社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)過程中不能不認(rèn)真的對待我們國民的素質(zhì)問題。作品從人格、精神、道德、文化、科學(xué)、健康、職業(yè)、審美和教育等方面進(jìn)行考察之后，提出了我們的國民素質(zhì)的憂慮問題。作者把嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)狀況和理性的分析研究結(jié)合在一起，既表現(xiàn)了在某些方面國民素質(zhì)不高的實(shí)際現(xiàn)象，又較為具體地說明了這些現(xiàn)象之所以出現(xiàn)和存在的原因以及改變的途徑。這是一本醒世之作。它表現(xiàn)了作家的憂患意識和對現(xiàn)實(shí)社會生活和現(xiàn)實(shí)的人的負(fù)責(zé)精神。作品通俗易懂，深入淺出，可以作為一本很好的素質(zhì)教育的書來讀。另外，錢寧的《留學(xué)美國——一個時代的故事》〔20〕，也是值得注意的書。在許多反映報(bào)告留學(xué)生活的書出版之后，錢寧集中對近百年來幾代中國人留學(xué)美國的歷史和現(xiàn)實(shí)作了有益的考察。作者簡潔的勾勒了留學(xué)歷史現(xiàn)象的輪廓，還真實(shí)的記錄下了一個個中國留學(xué)生在美國的思想生活感受。因?yàn)樽髡咦约壕陀胁欢痰牧魧W(xué)美國的生活經(jīng)歷，所以，不少的思索和觀察是有一定的深刻性和啟發(fā)作用的。云南作家湯世杰的《殉情之都》〔21〕，是一本奇特而又是重要的文化報(bào)告。作者在擁有大量的資料和實(shí)地采訪的基礎(chǔ)上，細(xì)致而充分的對云南麗江地區(qū)傳統(tǒng)的“情死”現(xiàn)象作了分析和報(bào)告。它為人們打開了一個有趣的地域之門，為人們認(rèn)識和理解一種特殊的，但又是讓人有點(diǎn)驚心動魄的民族傳統(tǒng)文化習(xí)俗提供了豐富的內(nèi)容。黃傳會的《憂患八千萬》〕22〕選擇的是一個大題材。全國現(xiàn)今仍然存在的八千萬貧困人口使得黃傳會不能安定。他在連續(xù)的報(bào)告了“希望工程”和山村教師的狀況之后，又多次的告別都市的舒適生活，深入到邊遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)農(nóng)村去采訪，然后把山鄉(xiāng)人們的貧困狀態(tài)和他們?yōu)楦淖冞@種狀態(tài)所作的努力真實(shí)的報(bào)告給讀者，以期引起有關(guān)方面的高度重視和廣大群眾的理解和支持。作者的真誠和作品的具體形象力使得作家的呼喊和憂患有了更加沉重的分量，也有了新的希望。魯?shù)さ摹?0個日日夜夜——大學(xué)生眼睛里的1957之春》〔23〕也是一本十分引人注意的作品。這是一部歷史的寫實(shí)作品。作品通過大學(xué)生的眼睛真實(shí)的描繪了1957年春天的那場從“整風(fēng)”演變?yōu)椤胺从摇钡膰?yán)峻政治運(yùn)動的過程。作者真實(shí)具體的記述了幾個人民大學(xué)的學(xué)生在這場運(yùn)動中從熱情參加其中到茫然不解，從一個個幼稚的學(xué)子到“右派分子”的演變過程。作品對于人們真實(shí)的了解和認(rèn)識那場歷史的政治運(yùn)動有著很強(qiáng)的參考作用。才鐵軍、雷風(fēng)行的《神州大動脈——中國鐵路建設(shè)一百二十年紀(jì)實(shí)》〔24〕，是一本在歷史與現(xiàn)實(shí)的縱橫全景關(guān)照下，報(bào)告我國鐵路建設(shè)的歷史與現(xiàn)狀的書。作品有豐富的信息和一定的思考，有充沛的激情。在對重大事件和重要人物的交叉報(bào)告中，有不少的篇章是十分動人的。作品寫出了中國人對鐵路的認(rèn)識過程和認(rèn)識之后的積極追求行為，報(bào)告了許多人在鐵路建設(shè)中的奉獻(xiàn)犧牲精神，是在表現(xiàn)物質(zhì)文明建設(shè)時弘揚(yáng)精神文明建設(shè)的好作品。報(bào)告文學(xué)的現(xiàn)實(shí)性和當(dāng)代性要求作家，必須要有現(xiàn)實(shí)的目光和現(xiàn)實(shí)的思索。而現(xiàn)實(shí)的目光中，就包含著對那些對社會生活產(chǎn)生了影響的事件人物的及時報(bào)告。報(bào)告文學(xué)應(yīng)當(dāng)把自己對讀者的關(guān)懷反映在一個十分寬廣的層面上。所以，所有那些可能給人們的生命安全，生活平靜，精神健康等造成危害的現(xiàn)象，都應(yīng)該是報(bào)告文學(xué)作家們要注意的對象。在1996年的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作中，有幾篇題材個性都比較明顯的作品我以為是應(yīng)當(dāng)提及的。劉偉的《乘愿再來》〔25〕，是報(bào)告十世**圓寂和他轉(zhuǎn)世靈童認(rèn)定坐床過程的作品。這篇作品，因?yàn)樗}材的特殊，一般的人讀起來是有些吃力的?？墒?，你若沉下心來認(rèn)真地讀完它，你就會增加許多的佛教知識，就會對西藏的歷史有更多的了解。作家用報(bào)告文學(xué)的形式，為一個歷史的大事件留下了真實(shí)的記錄，是并不易得的奇特之作。杜衛(wèi)東的《世紀(jì)之泣》〔26〕，這也許是我們的報(bào)告文學(xué)作家一次認(rèn)真的面對艾滋病這個對人類發(fā)生著巨大威脅現(xiàn)象的反映。作品簡略的追述了艾滋病發(fā)生的歷史和其在國際上其它國家的表現(xiàn)及危害情況之后，又把艾滋病在我國發(fā)展蔓延的嚴(yán)峻狀況以確切的數(shù)字告訴了讀者，讓人感到了問題的嚴(yán)重性。作者在提示人們警覺的同時，也對那些染上了艾滋病的患者表示了痛惜和溫情，使人在冷酷中有了不少的思索。國際題材的作品這些年來一直很少。在劉亞洲之后，似乎還沒有哪一位作家去認(rèn)真的在這方面下些功夫。馬平的《帶鷹爪的鴿子——拉賓之死》〔27〕是引起我興趣的一篇國際題材的報(bào)告文學(xué)。以色列前總理拉賓是推動中東和平的重要人物?？墒?，也許并不是所有的人都知道，拉賓曾經(jīng)是一位堅(jiān)定的以色列猶太復(fù)國主義者。這位在以色列軍隊(duì)里從士兵一直干到以軍總參謀長的人，他一生歷經(jīng)多次戰(zhàn)斗，可謂戰(zhàn)功卓著。然而，正是這樣一位有著堅(jiān)定信念和果敢精神的以色列英雄，為了猶太民族和阿拉伯民族的和解與地區(qū)的和平，勇敢地邁出了和平的腳步。最后，因?yàn)樗暮推叫袨?，而被猶太極端主義分子刺殺于一次和平的集會上。馬平的作品對于我們了解拉賓的經(jīng)歷和事業(yè)是大有幫助的，也可增加人們對中東歷史和糾葛的理解。以上這些作品，題材各異，但是都從不同的方面給人一些歷史的、知識的收獲，也許是不應(yīng)忽視的。在歷述了1996年的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作狀況之后，我們盡管會有一種不小的收獲的喜悅，但終究還是不太滿意的。這是因?yàn)?，真正的?yōu)秀作品還是太少。盡管有許多的作品都具有各自的特點(diǎn)，可在綜合的方面，大部分作品還是未能達(dá)到較高的層面，實(shí)現(xiàn)成功的報(bào)告。最使我感到遺憾的是，報(bào)告文學(xué)在報(bào)告現(xiàn)實(shí)社會生活時的表層和輕淡。現(xiàn)實(shí)在社會生活中有許多作家應(yīng)當(dāng)關(guān)注和報(bào)告的矛盾和熱點(diǎn)問題，可是，我們的作家卻很少去涉及，有些即使涉及了，而力度顯然也是很不夠的。和社會生活之間存在的明顯間隔，是我們的報(bào)告文學(xué)不能像早些年那樣在群眾中產(chǎn)生較大影響的主要原因。在題材內(nèi)容方面的平俗，作品在讀者中的反映輕淡，有形無意間淡化了作家們在藝術(shù)表現(xiàn)方面的追求和努力。報(bào)告文學(xué)的表現(xiàn)手法缺少革新變更，是和這種創(chuàng)作的表現(xiàn)沉寂局面有不小關(guān)系的。我們的報(bào)告文學(xué)，在80年代已經(jīng)有過它可以說是輝煌的歲月。它也已經(jīng)是一個比較成熟或者說接近成熟的文學(xué)形式了，所以，我們完全有理由給它提出更高的要求，對它有更大的期望。1997年創(chuàng)作情況 回顧1997年的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作，盡管人們還可以列出一些讀者反映不錯的作品來，但是，從報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的總體上分析，把這一年創(chuàng)作的成果和往年進(jìn)行一下比較，就不能不承認(rèn)，這是一個薄收的年份。最近，不斷聽到和看到人們對短篇小說、對詩歌創(chuàng)作不滿足的意見，再聯(lián)系到報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的這個現(xiàn)狀，不知這相互之間可有什么內(nèi)在的聯(lián)系? 報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的頹勢在一兩年前就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。但是，前兩年，還總會有一些在讀者中叫得響的優(yōu)秀作品出現(xiàn)。這樣，主打作品的存在就影響和確定了人們對報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的整體評價，誤以為創(chuàng)作十分繁榮。其實(shí)，這種繁榮是比較單一和有限的，它比起報(bào)告文學(xué)真正繁榮的80年代中后期的那種全面的繁榮來，實(shí)在是顯得微薄一些了。不能否認(rèn)報(bào)告文學(xué)在90年代以來發(fā)展和革新的許多成果。90年代以來的優(yōu)秀作家作品，我可以列一個長長的名單。這個名單中的作家和作品，有些是完全可能在中國報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的歷史上占有一定位置的?？墒?，盡管這樣，也不能不看到報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作在90年代以來因?yàn)閰⑴c現(xiàn)實(shí)生活的不力，因?yàn)樵谠S多現(xiàn)實(shí)社會生活矛盾面前表現(xiàn)得無所作為，而大大地減弱了在社會生活和讀者中的影響作用的事實(shí)。報(bào)告文學(xué)是一種現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)作活動?，F(xiàn)實(shí)社會生活既是它賴以生長的基礎(chǔ)，也是它可以充分展示自己性格和作用的舞臺。優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作家、作品，一定是對于社會的現(xiàn)實(shí)生活有著非常直接的感受和理解，有代表前沿智慧的關(guān)照。這樣的作家作品，不光是為人們認(rèn)識和了解現(xiàn)實(shí)社會生活狀況提供了可能，而且會為人們理智地觀察和把握現(xiàn)實(shí)社會生活提供有益的幫助。然而，令人遺憾的是，近些年來，這樣的作品是愈來愈少了。在小說創(chuàng)作中，還有“現(xiàn)實(shí)主義沖擊波”的現(xiàn)象，可是，在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作中我們卻只能談?wù)摗笆分拘詧?bào)告文學(xué)”的收獲。“史志性報(bào)告文學(xué)”的突出表現(xiàn)，雖然說是報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的重要變化和成果，它對于現(xiàn)實(shí)社會生活也有著不可忽視的啟示影響作用。但是，缺乏對現(xiàn)實(shí)社會生活矛盾作直接的應(yīng)對畢竟是報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的嚴(yán)重缺陷。也許，有人會對以上的看法不予茍同，認(rèn)為報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的情況不完全是這個狀況，不是出現(xiàn)過許多描寫先進(jìn)人物和重大工程事件的報(bào)告文學(xué)作品嗎?難道這不是對于現(xiàn)實(shí)社會生活的積極反映!我不否認(rèn)這樣的事實(shí)。近些年間確實(shí)出現(xiàn)過一大批描寫不同戰(zhàn)線上先進(jìn)模范人物的報(bào)告文學(xué)作品，也有過一些以某一項(xiàng)重大建設(shè)工程為題材對象的報(bào)告文學(xué)作品。這些作品中許多人的先進(jìn)事跡和自覺的犧牲精神確實(shí)是十分感人的。報(bào)告文學(xué)表現(xiàn)他們本身也是對社會生活的一種熱情的回應(yīng)。但是，我認(rèn)為，這些作品大多是在新聞媒體對某一個對象進(jìn)行了充分而又是全面廣泛的報(bào)道之后，才由報(bào)告文學(xué)作家去進(jìn)行文學(xué)報(bào)告的。所以，它在一開始時就已經(jīng)表現(xiàn)滯后。更何況在現(xiàn)代化的新聞媒體的追蹤覆蓋下，報(bào)道的對象是否還有值得報(bào)告文學(xué)作家再度開發(fā)的內(nèi)容，即報(bào)道的對象還有新聞沒有關(guān)注到的地方，那么，報(bào)告文學(xué)作家是否就能夠關(guān)注到、并報(bào)告給讀者呢?不能比新聞報(bào)道為讀者提供更新更多的內(nèi)容，就難以因?yàn)楦淖兞藞?bào)道的方式而贏得讀者的歡迎。許多這種以先進(jìn)模范人物和某一項(xiàng)工程事件為題材的報(bào)告文學(xué)作品之所以顯得一般化，未能在讀者中造成大影響的原因就在這里。報(bào)告文學(xué)與新聞報(bào)道是有某些內(nèi)在聯(lián)系的。但是，報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作不是新聞報(bào)道。它是一種作家在社會生活中自主選擇和獨(dú)立表現(xiàn)的一種文學(xué)創(chuàng)造活動。報(bào)告文學(xué)作家應(yīng)當(dāng)非常關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會生活的動態(tài)發(fā)展，可是，他不能喪失自己的獨(dú)立感受和自主表現(xiàn)。報(bào)告文學(xué)作家如果把自己的創(chuàng)作活動完全的等同于新聞報(bào)道，或是機(jī)械地追逐新聞的腳步，那就是等于放棄了自己的獨(dú)立性，而使自己變成新聞的附庸了。嚴(yán)重的新聞表現(xiàn)正在有力地約束影響著報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的能動性表現(xiàn)。這也是報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作走向平實(shí)，缺乏個性，少有創(chuàng)造的因素之一。

第三篇：新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，通過實(shí)習(xí)，可以鞏固我們的專業(yè)知識，還可以累積經(jīng)驗(yàn)，對我們今后的工作幫助更大。

當(dāng)我第一天踏進(jìn)榮成電視臺的大門時，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認(rèn)可，但是接下來半個月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。

我進(jìn)入的是總編室，在去之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

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其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

總編室在八樓，每當(dāng)工作不多比較清閑的時候，我常常跑到五樓的“民生360°”欄目組，到那里去進(jìn)一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前，這其中蘊(yùn)含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。

節(jié)目組的攝像師在進(jìn)行節(jié)目錄制的時候，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法，我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?

在欄目組里，我認(rèn)識了一位剛剛結(jié)束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗(yàn)，過不久就要上手進(jìn)行節(jié)目主持了，我從她的身上學(xué)到了很多知識。她告訴我，要想當(dāng)“民生360°”的主持人可不是那么簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯(lián)在一起，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進(jìn)一步明白了理論知識的重要性，也更加堅(jiān)定了我要努力學(xué)好理論知識的信念。

理論知識固然重要，但只有將理論與實(shí)踐結(jié)合起來才會讓我們學(xué)到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區(qū)到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。

在跟隨采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。在一次采訪中，采訪對象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在說些什么，甚至出現(xiàn)文不對題的情況，但是我們并沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合著老人，最終順利完成了此次采訪任務(wù)。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何采訪也都不會是一帆風(fēng)順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會更容易和人們溝通，做出最好的新聞。

第四篇：新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告

xxxx年的夏天，我作為一名實(shí)習(xí)生，在xx日報(bào)社政務(wù)新聞部，開始了為期一個月的暑期社會實(shí)踐。

彼時正值xxx地區(qū)（包括xx所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋）遭受自98年以來的第一次強(qiáng)大洪澇災(zāi)害，很多地方的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和水產(chǎn)大量減產(chǎn)甚至絕收，人民生活陷入困難境地。接到的第一項(xiàng)采訪任務(wù)，就是跟隨記者下鄉(xiāng)了解民生民情，為黨的社會事業(yè)作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的xxxx鎮(zhèn)。七月十三日，xx鎮(zhèn)陡降暴雨，降雨時間持續(xù)十二個多小時，雨量達(dá)三百二十六毫米，是湖北京山縣有資料記載以來最高值，為近五十年來最大一次強(qiáng)降雨，導(dǎo)致該鎮(zhèn)二十個村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災(zāi)嚴(yán)重。由于xx至京山路途遙遠(yuǎn)且多為山路、坑洼不平之路，經(jīng)過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文字和攝影記者已經(jīng)頭昏眼花，惡心嘔吐了，但是責(zé)任在身，良知在心。面對人民的財(cái)產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機(jī)，開始了積極的采訪和拍照。

作為一名文字記者，就要做到眼疾手快，精確、深入而生動的了解情況，及時報(bào)道。我們先后走訪了幾個居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災(zāi)民集中安置點(diǎn)，了解基本的受災(zāi)情況和生產(chǎn)自救情況。由于第一次進(jìn)行單獨(dú)采訪，我在對一養(yǎng)雞農(nóng)戶進(jìn)行受災(zāi)情況采訪時，漏掉了很多細(xì)節(jié)，例如何時開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進(jìn)行生產(chǎn)自救等，雖然很多細(xì)節(jié)在新聞稿中并不會用到，但由此可以認(rèn)識到，記者這種職業(yè)，不僅要求我們具有強(qiáng)大的責(zé)任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細(xì)致入微，做到嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)。

在單獨(dú)做一則深度報(bào)道的題材時，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國范圍內(nèi)的物價上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會議的召開，憑兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和一個月的全面實(shí)習(xí)所培養(yǎng)的新聞敏感，我覺察到關(guān)于“菜籃子”價格上漲的問題，必定會在繼洪澇災(zāi)害后，在xx引起新一輪的議題。于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點(diǎn)，集中調(diào)查xx市的具體情況和面對物價上漲，政府以及各相關(guān)部門采取的宏觀調(diào)控措施。這個題材得到了主任的肯定，并鼓勵我進(jìn)行積極的專業(yè)探索。

在列好大致的提綱后，我開始了采訪，大量搜集材料和數(shù)據(jù)的工作。八月的xx，剛剛告別梅雨季節(jié)，受副熱帶高氣壓控制，開始進(jìn)入炎熱的夏季，這對于出門跑新聞，著實(shí)不是一件簡單的事情。烈日當(dāng)頭，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后，我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟。當(dāng)時就想放棄采訪任務(wù)，直接回到報(bào)社胡編亂造幾個實(shí)例，再根據(jù)市里發(fā)布的文件，改寫得成一則深度報(bào)道。但是想到當(dāng)時選擇新聞專業(yè)時的堅(jiān)決和將來工作的道路，強(qiáng)大的心理動力要求我，一定要堅(jiān)持下來，不論有多遠(yuǎn)有多苦。

在采訪超市負(fù)責(zé)人的時候，遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等，可以有效調(diào)節(jié)xx市的肉源緊張情況，抑制肉類的物價過高上漲，所以采訪任務(wù)格外重要。當(dāng)時所有的超市人員都在開會，門衛(wèi)要求我等待，并向我索要記者證。但由于所在的xx日報(bào)并沒有給我辦理臨時記者證，我便掏出學(xué)生證證明身份，當(dāng)場遭到拒絕，并拋出冷言說學(xué)生哪有資格采訪。當(dāng)時就知道等待采訪是不可能了，得想點(diǎn)辦法，死磨硬纏隨機(jī)應(yīng)變。于是在等待的空隙，開始跟門衛(wèi)聊天，從工作聊到生活，他問及我的大學(xué)生涯，于是我趁機(jī)把采訪的要求用婉轉(zhuǎn)的方式提出來，他終于答應(yīng)將超市相關(guān)負(fù)責(zé)人以及雙匯的經(jīng)理介紹給我，但同時需要我對重要信息保密。事實(shí)證明，當(dāng)時的堅(jiān)持是正確的，在后來的采訪過程中，我獲得了重要的第一手資料，得到了報(bào)社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利，第一輪采訪圓滿結(jié)束。

信息基本把握，但是要組稿，要結(jié)合材料分析，形成一篇完滿的深度報(bào)道并非易事。在組稿之前，我找到一位記者，希望她能夠給出一些指導(dǎo)性的意見和建議。她告訴我說，要列好提綱，認(rèn)真分析材料和采訪得到的信息，得出自己獨(dú)特的見解，特別強(qiáng)調(diào)廣度和深度。結(jié)合她給出的建議，我花了半天的時間將報(bào)道成稿，并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定，為我的速度和激情。但是在改稿的過程中，發(fā)現(xiàn)不僅存在結(jié)構(gòu)的混亂、內(nèi)容的缺失、報(bào)道的深度等問題，更有很多句子和語言的基本性錯誤。

主任一番語重心長的話，再加上這次的選題經(jīng)歷讓我明白，作為一名記者，在面對眾多的困難時，不能輕言放棄，要隨機(jī)應(yīng)變應(yīng)對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的，要做到沉著冷靜，虛心請教，爭取每天的進(jìn)步。

俗話說：防火防盜防記者，記者的認(rèn)識面和囊括信息的能力，的確是凡人所不能及。一直認(rèn)為政務(wù)新聞部的記者，就只是跟政府打交道，冷淡、無趣，但是經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)了解到，記者雖然又累又苦，但是他們熱情、積極，具備在基層堅(jiān)持做好輿論宣傳工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，有著吃苦耐勞、專心敬業(yè)的精神。

總結(jié)這次時期社會實(shí)踐活動，雖然是為期僅一個月的社會實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實(shí)踐，這將會對我以后的學(xué)習(xí)和工作起到很大的幫助作用。

第五篇：新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告

新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告

新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告1

院系：新聞與傳播學(xué)院

班級：xxxx

姓名：xxxx

學(xué)號：xxxxxxxx

實(shí)習(xí)單位：xxx電視臺

時間：20xx年11月5日

1.走向社會的

快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項(xiàng)目尤為突出，這和石林電視臺的宣傳是密不可分的，隨著臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項(xiàng)目的開展，石林電視臺也將任重道遠(yuǎn)，新聞報(bào)道等相關(guān)任務(wù)也將越來越繁重，我實(shí)習(xí)的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺每天除了相關(guān)新聞的采訪與報(bào)道之外，還另外開設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》、《以案說法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來臨的時候也將擔(dān)負(fù)各種大型演藝活動及聯(lián)歡晚會的實(shí)習(xí)拍攝，所以石林電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛,在廣大人民群眾中得到了良好的評價。

2.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

我于20xx年7月15

日到10月4日在石林電視臺實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我分在了新聞部和編輯部進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也是我希望實(shí)訓(xùn)的部門，我希望自己能在相關(guān)行業(yè)的一線中得到切身的實(shí)際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學(xué)習(xí)到新聞從一開始策劃、分配任務(wù)、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個流程，能夠真正接觸自己真正想學(xué)的東西，我心里邊是帶著熱情和期盼的。

新聞部和編輯部一共有十一位老師，實(shí)習(xí)期間基本上所有的老師都對我進(jìn)行過指導(dǎo)，各位老師采訪的時候都會帶我一起學(xué)習(xí)，其中對我?guī)椭容^大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點(diǎn)是我實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西：

（1）.學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫作

實(shí)習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動，經(jīng)常與外部新聞活動打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進(jìn)行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場對各種新聞事件進(jìn)行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對寫新聞稿要有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對新聞稿寫作有了真正正確的把握和認(rèn)識，郭老師還教會我要采集一篇有意的新聞報(bào)道，必須深入群眾，深入社會，只有充分了解群眾的.生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關(guān)新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。

郭增才老師是對我?guī)椭畲蟮囊晃?，他教會我很多關(guān)于新聞稿的寫作的技巧及運(yùn)用，同時他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來積攢獲獎的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日報(bào)發(fā)表過，二十郭老師三十多年來如一日對新聞的喜愛，對新聞事件的敏感性以及對新聞稿件的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對新聞事業(yè)的熱愛，執(zhí)著，這也是對新聞事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報(bào)紙和其他媒介的價值和

區(qū)別，我們同時認(rèn)為報(bào)紙永遠(yuǎn)不會消亡，也永遠(yuǎn)不可能被新興媒體所取代，報(bào)紙永遠(yuǎn)具有其他媒介所沒有的價值，那就是其強(qiáng)大的保存性，閱讀性，報(bào)紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個基本點(diǎn)——時政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)。這些使我對了解媒介的作用是極大的。

（2）.對攝影器材的使用

李映輝老師是另一位對我?guī)椭容^大的老師，在采訪過程中，李老師認(rèn)真耐心的對我講解了攝影機(jī)的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺基本攝像機(jī)的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進(jìn)”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點(diǎn)，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進(jìn)”即拍攝過程中要及時跟上被攝對象，要隨時保持拍攝對象和攝像機(jī)相應(yīng)的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。

新聞部總編楊繼華老師教會了我對于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時要及時糾正，只要這樣才能制作出對觀眾負(fù)責(zé)任的作品，李利民老師教會了我對于搖臂攝像機(jī)的運(yùn)用[新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)]以及攝像機(jī)在推拉跟進(jìn)、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會了我在大型現(xiàn)場直播中終端機(jī)、切換機(jī)、監(jiān)視器等的運(yùn)用。

實(shí)習(xí)中后期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專題節(jié)目及廣告的制作。我學(xué)會了錄音棚里的設(shè)備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。在編輯室我學(xué)會了運(yùn)用相關(guān)非編軟件，能獨(dú)立進(jìn)行非編操作，還參與了多次電視臺《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。

（3）.非線編軟件的運(yùn)用

實(shí)習(xí)中期我開始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，昂麗芬老師是在編輯室對我?guī)椭容^大的一位老師，在編輯室學(xué)習(xí)的時候，昂老師認(rèn)真耐心對我講解了edius pro3、canopus procoder、expreass for edius、after effects、sonic mydvd、mp3音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件edius的學(xué)習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問題的時候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會，在昂老師的幫助下，我已能熟練運(yùn)用非編軟件及相關(guān)編排軟件，能獨(dú)立對新聞素材及新聞稿進(jìn)行編排，這對我的幫助時非常大的，

到實(shí)習(xí)快結(jié)束的時候，我自己運(yùn)用非編軟件給自己報(bào)道過的作品做了一個集子。

給以我?guī)椭睦蠋熯€有很多，每一位老師都給了我無私的幫助，在這里要謝謝他們，他們的幫助使我的實(shí)習(xí)變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會過程中會更加有信心，會走的更遠(yuǎn)。

3.取得的成績

在石林電視臺實(shí)習(xí)的過程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老師還帶我深入了各處進(jìn)行新聞采訪與報(bào)道，我們曾深入農(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部采訪職工活動，我們曾報(bào)道過救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報(bào)道過老年人開展老年大學(xué)，報(bào)道過中學(xué)開展新型教育模式，報(bào)道過教師節(jié)的相關(guān)專題以及各種公益廣告。

在實(shí)習(xí)3個多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨(dú)立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨(dú)立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實(shí)習(xí)結(jié)束的時候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個集子。

由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時間的

4．實(shí)訓(xùn)體會

1．存在的不足及今后改進(jìn)的意見

在實(shí)習(xí)過程中，遇到了一些問題，一開始在寫新聞稿的時候我是按照自己思路寫的，結(jié)果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過多的修飾語言，有些地方資料不夠詳細(xì)我就跳過了，這些都是不對的，后來了老師找我詳細(xì)說了這個問題。新聞要求的是真實(shí)有效，真實(shí)是新聞的生命，所以不能帶個人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點(diǎn)評論，但是必須實(shí)事求是，同時新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因?yàn)槲覀儾皇钦緛砦覀冏约旱牧?，而是站在整個事件的立場，另一點(diǎn)，新聞事件必須要求嚴(yán)謹(jǐn)全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實(shí)的資料，不可馬虎應(yīng)付。這些都是我在寫新聞稿時發(fā)現(xiàn)的問題。

而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時向老師詢問，千萬不可自己趁年少去摸索，浪費(fèi)時間是小事，要知道攝像機(jī)一般的索尼小高清都得幾萬塊，高清的更是幾十萬，一個廣角鏡看似那么點(diǎn)，實(shí)際上都值幾十萬，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的，要是

新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告2

信息基本把握，但是要組稿，要結(jié)合材料分析，形成一篇完滿的深度報(bào)道并非易事。在組稿之前，我找到一位記者，希望她能夠給出一些指導(dǎo)性的意見和建議。她告訴我說，要列好提綱，認(rèn)真分析材料和采訪得到的信息，得出自己獨(dú)特的見解，特別強(qiáng)調(diào)廣度和深度。結(jié)合她給出的建議，我花了半天的時間將報(bào)道成稿，并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定，為我的速度和激情。但是在改稿的過程中，發(fā)現(xiàn)不僅存在結(jié)構(gòu)的混亂、內(nèi)容的缺失、報(bào)道的深度等問題，更有很多句子和語言的基本性錯誤。

主任一番語重心長的話，再加上這次的選題經(jīng)歷讓我明白，作為一名記者，在面對眾多的困難時，不能輕言放棄，要隨機(jī)應(yīng)變應(yīng)對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的，要做到沉著冷靜，虛心請教，爭取每天的進(jìn)步。

我們的首站是遭洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的xxxx鎮(zhèn)。七月十三日，xx鎮(zhèn)陡降暴雨，降雨時間持續(xù)十二個多小時，雨量達(dá)三百二十六毫米，是湖北京山縣有資料記載以來最高值，為近五十年來最大一次強(qiáng)降雨，導(dǎo)致該鎮(zhèn)二十個村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災(zāi)嚴(yán)重。由于xx至京山路途遙遠(yuǎn)且多為山路、坑洼不平之路，經(jīng)過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文字和攝影記者已經(jīng)頭昏眼花，惡心嘔吐了，但是責(zé)任在身，良知在心。面對人民的財(cái)產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機(jī)，開始了積極的采訪和拍照。

作為一名文字記者，就要做到眼疾手快，精確、深入而生動的了解情況，及時報(bào)道。我們先后走訪了幾個居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災(zāi)民集中安置點(diǎn)，了解基本的受災(zāi)情況和生產(chǎn)自救情況。由于第一次進(jìn)行單獨(dú)采訪，我在對一養(yǎng)雞農(nóng)戶進(jìn)行受災(zāi)情況采訪時，漏掉了很多細(xì)節(jié)，例如何時開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進(jìn)行生產(chǎn)自救等，雖然很多細(xì)節(jié)在新聞稿中并不會用到，但由此可以認(rèn)識到，記者這種職業(yè)，不僅要求我們具有強(qiáng)大的責(zé)任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細(xì)致入微，做到嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)。

在單獨(dú)做一則深度報(bào)道的題材時，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國范圍內(nèi)的物價上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會議的召開，憑兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和一個月的全面實(shí)習(xí)所培養(yǎng)的新聞敏感，我覺察到關(guān)于“菜籃子”價格上漲的問題，必定會在繼洪澇災(zāi)害后，在xx引起新一輪的議題。于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點(diǎn)，集中調(diào)查xx市的具體情況和面對物價上漲，政府以及各相關(guān)部門采取的宏觀調(diào)控措施。這個題材得到了主任的`肯定，并鼓勵我進(jìn)行積極的專業(yè)探索。

在列好大致的提綱后，我開始了采訪，大量搜集材料和數(shù)據(jù)的工作。八月的xx，剛剛告別梅雨季節(jié)，受副熱帶高氣壓控制，開始進(jìn)入炎熱的夏季，這對于出門跑新聞，著實(shí)不是一件簡單的事情。烈日當(dāng)頭，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后，我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟。當(dāng)時就想放棄采訪任務(wù)，直接回到報(bào)社胡編亂造幾個實(shí)例，再根據(jù)市里發(fā)布的文件，改寫得成一則深度報(bào)道。但是想到當(dāng)時選擇新聞專業(yè)時的堅(jiān)決和將來工作的道路，強(qiáng)大的心理動力要求我，一定要堅(jiān)持下來，不論有多遠(yuǎn)有多苦。

在采訪超市負(fù)責(zé)人的時候，遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等，可以有效調(diào)節(jié)xx市的肉源緊張情況，抑制肉類的物價過高上漲，所以采訪任務(wù)格外重要。當(dāng)時所有的超市人員都在開會，門衛(wèi)要求我等待，并向我索要記者證。但由于所在的xx日報(bào)并沒有給我辦理臨時記者證，我便掏出學(xué)生證證明身份，當(dāng)場遭到拒絕，并拋出冷言說學(xué)生哪有資格采訪。當(dāng)時就知道等待采訪是不可能了，得想點(diǎn)辦法，死磨硬纏隨機(jī)應(yīng)變。于是在等待的空隙，開始跟門衛(wèi)聊天，從工作聊到生活，他問及我的大學(xué)生涯，于是我趁機(jī)把采訪的要求用婉轉(zhuǎn)的方式提出來，他終于答應(yīng)將超市相關(guān)負(fù)責(zé)人以及雙匯的經(jīng)理介紹給我，但同時需要我對重要信息保密。事實(shí)證明，當(dāng)時的堅(jiān)持是正確的，在后來的采訪過程中，我獲得了重要的第一手資料，得到了報(bào)社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利，第一輪采訪圓滿結(jié)束。

新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告3

第一天到報(bào)社報(bào)到時，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。每天，在體會記者艱辛生活的同時也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中，我逐步的成長;在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無法學(xué)到的知識。

在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時聽聽采訪時錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報(bào)道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。接熱線電話，有價值的新聞線索，拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后，再寫入新聞消息中。

在實(shí)習(xí)以前，由于對新聞報(bào)道有一定的興趣,我通過課外學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但不專業(yè)。如：要注意新聞的負(fù)面影響，有些事件如果以新聞的方式發(fā)出，會增加社會的不穩(wěn)定因素。作為報(bào)社或者記者在提出新聞觀點(diǎn)時，要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實(shí)踐的重要性。

做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)，等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場。

在我實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都十分注重政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平，保持敏銳的政治洞察力，成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

實(shí)習(xí)的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

第一，做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。

第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時間觀念，尤其是機(jī)動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報(bào)社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

第三，實(shí)習(xí)時要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。

第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

在業(yè)務(wù)方面，我覺得我們要想要真正學(xué)到東西，真正融入這個社會，要做到一下幾點(diǎn)：第一要學(xué)以致用。記得第一天的工作時將PDF中的文字打出來，整理完后我才發(fā)覺我們在課堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式，但是在實(shí)際運(yùn)用中，往往忘記了這一技能。這說明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí)!后來寫稿中，我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識的，在工作中，每一個公司、每一個崗位、甚至每一個職員都會有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論知識，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識，讓它日后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價值。

第二要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。

這樣到達(dá)現(xiàn)場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責(zé)，也是對讀者負(fù)責(zé)。

第三要寫得出色。作為新聞人，報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會“編”，但這個編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是只說了表面的，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力，幫助市民把他們沒有說出來的話說出來，但是，如果是領(lǐng)導(dǎo)說的話，那就不可以隨意改動啦。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點(diǎn)，要讀者有親臨其境的感受。

第四要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時時如何寫的，可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件，寫專題時更甚，瀏覽上百個。后期我在寫稿時，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格，而且有的寫的真的非常不錯?，F(xiàn)代社會，知識日新月異，無論是做哪個行業(yè)，都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時時進(jìn)步。第五注意細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時，不僅要聽內(nèi)容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動作等細(xì)節(jié)。比如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。很不錯。

第六要主動。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報(bào)社后，如果沒事干，可以問問記者今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時間，也應(yīng)主動問記者還有什么可以幫忙的。主動一點(diǎn)，就意味著向前一步。最后善于總結(jié)。總結(jié)時最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的，總結(jié)之后你會發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。

實(shí)習(xí)真的很快，現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報(bào)社，又好不容易得找到了老師，不過一切都是順利的。

這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)我進(jìn)去的時候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。

第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的`一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。

第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的，沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過，當(dāng)時我的想法就是：完了!完了!這個暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。

但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個星期因?yàn)閳?bào)社的活動較多，慢慢得和老師們熟絡(luò)起來，但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻€就組成了太太理財(cái)團(tuán)，有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!

但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必須了解基金的基本常識啊。我這個人沒有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的?，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺得它們講的很多都是廢話，明明很簡單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個痛苦不是用語言可以說明的，天天我看得是云里霧里啊。

忽然有一天，老師問我看得怎么樣了啊。我這個人膽子也大了，說：看懂了。結(jié)果老師就說：今天要寫重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒有?像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當(dāng)時說：我們可以寫寫投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來我一個汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我，只是笑了笑說：你跟我來的時候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時候我就覺得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。

后面幾個星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說你慢慢寫寫看，寫得好寫不好都沒事，我會幫你修改的。第一次寫的時候當(dāng)然是力不從心，非常想寫好但是知識面不夠。而且整個流程也不清楚，到最后寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過以后沒有批評我，只是說這個重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足，總體來說寫得不錯。當(dāng)時我那個開心啊!沒想到我這個沒有什么文采的人也受到了表揚(yáng)。

以后的每個周五我都會寫封底報(bào)道，而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評，然后打電話給各大證券機(jī)構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢的分析，還有對后世的預(yù)測和操作建議。老師也是一次比一次滿意。

這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是新聞寫作上的經(jīng)驗(yàn)，還有如何與人溝通的能力上，而且還收獲了幾個很好的老師能為我以后的新聞寫作提出建議。這個暑假的實(shí)習(xí)真的過的很有意義。通過這次實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識。

我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的記者必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。

新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告4

摘要：隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，對生活質(zhì)量、精神生活方面的追求也日益增加。作為信息承載者之一的新聞傳播發(fā)展也經(jīng)歷了一個個困境和自我突破以后日趨成熟。新聞，就是對新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。新聞就是廣大群眾欲知應(yīng)知而未知的重要事實(shí)。新聞報(bào)道也可以說是報(bào)道或評述最新的重要事實(shí)以影響輿論的特殊手段”。新聞媒體包括了報(bào)紙、雜志、電視、廣播、電影、圖書、音像制品，以及目前正在迅速崛起的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校擬定的10周的實(shí)習(xí)期間里，我來到了永州電視臺新聞部，本文對于我在電視臺新聞部里所學(xué)到的、感悟到的，進(jìn)行總結(jié)。

關(guān)鍵詞：電視臺；新聞；實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)是我們走出學(xué)校進(jìn)入社會的一個過渡的階段，回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)既難忘又充實(shí)，短短兩個半月的實(shí)習(xí)生活，讓我深刻地體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對自己所學(xué)的這個專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識。這不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的新聞視眼，在提高我的新聞采訪、即興能力的同時，也在一定程度上了解了電視新聞的采寫、攝影與制作，讓我感覺到這次收獲頗豐，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時也發(fā)現(xiàn)了自身不足之處。

一．實(shí)習(xí)的內(nèi)容

大學(xué)里學(xué)的是理論知識，真正實(shí)踐的機(jī)會很少。剛開始來到新聞部的時候，主任就帶我參觀了整個電視臺，并介紹實(shí)習(xí)老師給我認(rèn)識。在開始的的倆個星期里，新聞部的老師指導(dǎo)我多看新聞，熟悉電視新聞的寫法，慢慢進(jìn)入新聞狀態(tài)，在實(shí)習(xí)的

概括，而且要求突出主題、反映新聞現(xiàn)象，所以，我必須從頭開始。電視新聞稿要與電視新聞畫面緊密配合，文字記述畫面的內(nèi)容，畫面反映文字的含義，兩者是一個不可分割的共同體。因此，要寫出一篇好的電視新聞稿并非易事，這不僅需要經(jīng)驗(yàn)，更需要我們在采訪中能夠隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西。只有這樣，才能寫出一篇像樣的電視新聞稿來，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關(guān)心的事。

拿“話筒”也是一門學(xué)問。也許很多人對此不以為然，說什么拿“話筒”隨便找個人都會。所以在我們拿著話筒面對面進(jìn)行采訪時，最起碼應(yīng)該懂得如何去問。指導(dǎo)我的老師說要根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動式的`、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹并回答你所感興趣的問題。當(dāng)然，在采訪之前，我們還要對報(bào)道主題的一些相關(guān)資料有充分的了解，以便在問的時候能夠更好的抓住重點(diǎn)，聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容，再延伸采訪，擴(kuò)大視野。這樣，我們在采訪的過程中往往能緊緊地抓住主動權(quán)，獲得更多新聞信息。如果問我實(shí)習(xí)期間最喜歡干的事是什么的話，那就是最喜歡電視攝影，攝像機(jī)雖然有點(diǎn)重，有時候會覺得有些累，但能夠?qū)W習(xí)電視攝影終究是件快樂的事。剛開始指導(dǎo)老師都是只讓我做記錄，因?yàn)閿z像的學(xué)問很大，從選景，到構(gòu)圖，再到拍攝，這并不是一個簡簡單單的過程。可以這么說，我們在大學(xué)里學(xué)的攝影課程里邊的所有知識，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，攝影記者不僅要有過硬的技術(shù)，而且需要一顆細(xì)膩的心，懂得觀察細(xì)節(jié)，同時擁有良好的藝術(shù)修養(yǎng)也是很重要的。老師跟我說，在外出采訪的過程中，特別是山區(qū)，如果看到漂亮的風(fēng)景，千萬別錯過，一定要把它拍下來，因?yàn)檫@些鏡頭眼下也許沒用，但說不定以后就能用上了，這是經(jīng)驗(yàn)之談，我肯定會銘記于心的。

二．實(shí)習(xí)收獲

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我對廣電的認(rèn)識加深了。在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去[新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)]采訪，感受到非常鮮活的新聞工作

淵博的知識等等。所以要把握現(xiàn)在的時間，去提高自己，鍛煉自己，才能成功。在今后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)以下學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，首先作為一名主持人要有過硬的政治素質(zhì)。廣播、電視是黨的宣傳工作的喉舌，作為黨和政府的“發(fā)言人”，①廣播、電視節(jié)目主持人，必須要有過硬的政治素質(zhì)，時刻保持高度的政治敏銳性，與黨中央保持高度一致。其次通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)作為一名主持人要有淵博的學(xué)識，

新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);

2、基本掌握了社會新聞的采寫

3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。老師每次安排的采訪任務(wù)要順利完成。

二、實(shí)習(xí)單位

吉縣廣播電視臺

吉縣電視臺成立于1970年。作為吉縣重要的新聞媒體，承擔(dān)著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來，吉縣電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

了解電視節(jié)目制作過程、電視臺的結(jié)構(gòu)及功能，理解新聞理念在實(shí)踐中的應(yīng)用，主要深入實(shí)踐，了解記者這一個行業(yè)，記者需要著怎樣的素質(zhì)，怎樣與被采訪對象溝通，怎樣讓新聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)給受眾，怎樣去做新聞。

1.撰寫新聞稿

在開始的兩天里，電視臺的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。稿子它是由口導(dǎo)（主持人說的話，起到提起下文內(nèi)容的作用，也是新聞事實(shí)的陳述，時間地點(diǎn)人物事件同樣不可少，事實(shí)上體現(xiàn)的是“5w”模式）、正文（主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設(shè)置的，也可以說是引出被采訪者的話語）、同期聲（被采訪者回答的話語，聲像同步）、編后語（主要是起承上啟下的作用，對上面的事件進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評，再引出下一個話題）組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節(jié)目語言中，但都還在新聞這個范疇。對于我這樣一個初學(xué)者，當(dāng)然先是看樣本，一邊看一邊思考他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模仿開始，一步一步地跟進(jìn)。有時候可能還會遇到點(diǎn)小麻煩，比如，我剛開始的練習(xí)寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細(xì)比較一下，找出給我啟迪的東西。因?yàn)檫@個稿子寫法很靈活，

所以在我還并不是很明白每個小段的作用時，就會感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差別呢。最后在請教老師后我明白了，其實(shí)這個變化是根據(jù)編者的想法走的，可以靈活多變，而不是硬走一條道路。

2.采訪與拍攝

在了解了寫法之后，就是實(shí)戰(zhàn)階段了。我的實(shí)戰(zhàn)就是跟記者們?nèi)ヅ苄侣?，我們到各個地方去采訪。提著攝像機(jī)，拿著新聞用具，就直奔目的地，由于我還不會用攝像機(jī)，所以就只做一些記錄，比如某某人的`身份，事件的關(guān)鍵詞，時間地點(diǎn)人物等，還有一些重要的數(shù)據(jù)，以便于后面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認(rèn)真觀察我的實(shí)習(xí)老師是怎樣運(yùn)用鏡頭來拍攝新聞的，出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學(xué)問。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。比如為了體現(xiàn)新聞的真實(shí)感這個目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒有調(diào)好，在不同的光線下調(diào)到什么程度最好；拍攝的時候“穩(wěn)準(zhǔn)平勻”的要領(lǐng)把握好；采訪時焦距應(yīng)該怎樣，需不需要跟焦；鏡頭的前焦點(diǎn)與后焦點(diǎn)的距離的把握；采訪時，切忌出現(xiàn)被采訪者的半個部位，我采訪時角度怎樣才合適等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實(shí)，才可信。在采訪中還有一個問題也是要注意的，就是采訪者問的問題要精準(zhǔn)，我需要被采訪者回答什么，就用最明白的語言說明，不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問題大而空，盡量小角度提問，被采訪者回答起來也容易不易答偏，這需要采訪者在提問技巧上下功夫。

實(shí)習(xí)時最累也最有趣的事情就是下鄉(xiāng)跑新聞，俗話說，新聞是跑出來的，一點(diǎn)不假，沒有實(shí)際走訪，就不會有準(zhǔn)確詳實(shí)的材料，更不必談新聞的真實(shí)性和新鮮性，但切身采訪后寫的新聞稿件就存在一個質(zhì)量的問題，這就得看記者剖析問題的角度和記者的綜合素質(zhì)。敏銳的觀察力和靈活的思維使師傅的稿件獲得了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，采訪過程中自己的思想很重要，如果一切都被程式化了，我想媒介也就變得呆板了，媒介的意義也就有待商榷了。每一次采訪，積累點(diǎn)自己的思想，哪怕并不全面，哪怕并不獨(dú)到，哪怕是偏頗的，這都不重要，重要的是，你的思維在豐富，你的經(jīng)驗(yàn)在豐富，既靈活又求[新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)]實(shí)的思維在慢慢被培養(yǎng)。

四、實(shí)習(xí)收獲

實(shí)習(xí)是我步入社會前的

完成每一件事，走好每一步。

新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告6

XX年8月1日，一個普通的星期一，我開始了在XX人民廣播電臺的實(shí)習(xí)過程。經(jīng)過分配，我被分到了文化體育臺(波段是FM105.7)由經(jīng)驗(yàn)豐富的記者張xx指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作，以下簡稱張老師。文化體育臺是XX人民廣播電臺下分的一套以文化類和體育類新聞采訪為主的節(jié)目，電臺還有其他的波段如新聞臺FM100.8，都市之聲FM93.1，音樂臺FM106.7，交通臺FM103.3，財(cái)富臺FM99.1，少兒廣播。

在經(jīng)歷了5個多月的實(shí)習(xí)工作后，我的收獲很多。在電臺實(shí)習(xí)期間，我的實(shí)習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)廣播稿件的編輯，以及采訪對象的背景材料的搜集和節(jié)目后期錄音的編輯。我不僅參與了體育類的《開利兄弟體育直播室》欄目(16：00——17：00)，而且也參與了文化類的《105.7文化廣場》(18：00——19：30)，《新教育時空》(6：00——6：40)欄目的編輯制作。

我參與制作的節(jié)目有：

《開利兄弟體育直播室》

1采訪球迷《大話球迷》主持競男XX年10月6日

2采訪《體育快訊》主持競男XX年10月12日

3人物介紹閻松，實(shí)德官員《感動XX實(shí)德專訪》主持競男，甲闖XX年11月22日

4人物介紹馬帥，權(quán)磊《感動XX實(shí)德專訪》主持競男XX年11月23日

5《感動XX實(shí)德專訪》片花及節(jié)目宣傳文案

6人物介紹趙旭日，朱挺《感動XX實(shí)德專訪》主持萬生XX年11月24日

7人物介紹季明義《感動XX實(shí)德專訪》主持甲闖XX年11月26日

8人物介紹翟彥鵬《感動XX實(shí)德專訪》主持甲闖XX年11月29日

9《球迷訪談錄》評述XX實(shí)德隊(duì)主教練福拉多XX年12月5日

《105.7文化廣場》文化生活訪談類節(jié)目之

1《一位愛唱歌的老大媽》采訪孫玉香XX年10月10日

2《XX的'歌星》采訪文體臺客串主持文揚(yáng)XX年10月15日

3《XX藝人的故事》采訪盲人劉立生的藝術(shù)之路XX年20日

4《老教授合唱團(tuán)的故事》采訪大工老年人合唱團(tuán)XX年10月25日

5《笑韓看師傅排戲》采訪陳寒柏徒弟XX年11月30日

6《賣奶工的快樂》XX年12月10日

7《新教育時空》

8《山里的孩子還好嗎?——莊河之行系列節(jié)目》

采訪莊河5中校長，收獲主要是心理上的和技術(shù)上，以前雖然有過在xx晨報(bào)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷但是報(bào)社和電臺畢竟不一樣，感受是很深的。

心理上，剛開始實(shí)習(xí)的時候，由于有過在半島實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)所以我每天很早的時候就來到電臺，但是電臺的人都很忙也沒有時間和我說話，有的時候給我安排好了一點(diǎn)工作后，就讓我回家了，過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來，有事的時候就給你打電話，于是我在家一等就是一個星期，沒有人給我電話，我開始著急了，按照這樣發(fā)展我的實(shí)習(xí)將不會有什么收獲，我還要考研，如果繼續(xù)這樣沒有事情做的話也不可能完成實(shí)習(xí)的要求，消極的心態(tài)不利于實(shí)習(xí)，所以我主動找到了張xx老師，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開始主動的找機(jī)會做事，我對足球比較感興趣所以我提出從體育類節(jié)目開始鍛煉，所以我開始在《開利兄弟體育直播室》這個欄目工作，主要負(fù)責(zé)體育新聞的搜集編輯和要采訪的人物事件的資料搜集。

開始的時候我就是從網(wǎng)絡(luò)上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習(xí)最基本的改稿，就是把一篇報(bào)紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語化，我以前雖然在課堂上學(xué)習(xí)過，但是具體動手實(shí)踐的時候就發(fā)現(xiàn)沒有平日的反復(fù)練習(xí)，突然來寫并不是一件很容易的事情。

把在網(wǎng)上摘下的體育新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習(xí)的內(nèi)容。練習(xí)了近一個多月，電臺的人也沒有給我機(jī)會真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒有下文。這個時候我覺得自己在做無用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報(bào)。我是不是不應(yīng)該在繼續(xù)下去?

我自己問自己?？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁矗睦锵耄哼€不如到報(bào)社實(shí)習(xí)呢!于是我又開始了迷糊狀態(tài)。我開始討厭每天做別人喜歡的事的感覺，大概人總是會這樣，奉承別人的時候畢竟不是自己喜歡的。或許我每天給記者們端茶送水，他們也覺得這個人真的沒有什么用，就只能做這些了，現(xiàn)在的大學(xué)生基本上也只能充實(shí)當(dāng)代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了，至于具體的工作，那要等你熬啊!

新聞記者實(shí)習(xí)報(bào)告7

當(dāng)我第一天踏進(jìn)榮成電視臺的大門時，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認(rèn)可，但是接下來半個月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。

我進(jìn)入的是總編室，在去之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

總編室在八樓，每當(dāng)工作不多比較清閑的時候，我常常跑到五樓的“民生360deg；”欄目組，到那里去進(jìn)一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前，這其中蘊(yùn)含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。

節(jié)目組的攝像師在進(jìn)行節(jié)目錄制的時候，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法，我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？

在欄目組里，我認(rèn)識了一位剛剛結(jié)束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗(yàn)，過不久就要上手進(jìn)行節(jié)目主持了，我從她的身上學(xué)到了很多知識。她告訴我，要想當(dāng)“民生360deg；”的主持人可不是那么簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯(lián)在一起，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評論，這不僅需要好的`口才，更需要有見地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進(jìn)一步明白了理論知識的重要性，也更加堅(jiān)定了我要努力學(xué)好理論知識的信念。

理論知識固然重要，但只有將理論與實(shí)踐結(jié)合起來才會讓我們學(xué)到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區(qū)到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。

在跟隨采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。在一次采訪中，采訪對象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在說些什么，甚至出現(xiàn)文不對題的情況，但是我們并沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合著老人，最終順利完成了此次采訪任務(wù)。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何采訪也都不會是一帆風(fēng)順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會更容易和人們溝通，做出最好的新聞。