第一篇:2013年新招聘護(hù)士崗前培訓(xùn)試題
新招聘護(hù)士崗前培訓(xùn)理論試卷
姓名:____________分?jǐn)?shù):________
一、名詞解釋(每題5分,共15分)
1、護(hù)理安全:
2、請(qǐng)寫出輸血“三查八對(duì)”的內(nèi)容:
3、溝通、服務(wù)的黃金定律:
二、填空(每空1分,共50分)
1、護(hù)士職業(yè)形象包括_____________、_____________、行為形象、_______________、_____________、心理形象。
2、護(hù)理文書書寫應(yīng)做到_____________、_____________、_____________、_______________、_____________、_____________。
3、體溫單上使用呼吸機(jī)的患者,呼吸以_______表示;留置尿管以______表示;灌腸以________表示。
4、患者輸血應(yīng)記錄______________、_______________、_______________、_______________ ____________ 及 _____________等。輸血記錄應(yīng)做到__________簽字。
5、搶救記錄應(yīng)于搶救結(jié)束后_________小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。
6、搶救藥品及器材應(yīng)做到“五定”即____________、_____________、_____________、_____________、_____________。
7、消毒供應(yīng)中心發(fā)放滅菌物品時(shí),應(yīng)仔細(xì)查對(duì)_____________、_____________、_____________、_____________。
8、病房管理規(guī)定要求病房?jī)?nèi)應(yīng)保持__________、__________、____________、___________。任何操作及活動(dòng)做到__________、__________、____________、___________。
9、交接班內(nèi)容包括、、、、、、等項(xiàng)目。
10、服務(wù)的五大真功__________、__________、____________、___________、___________。
三、判斷題(每題1分,共10分)
1、疼痛被列為第五大生命體征。()
2、受理護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)的主管部門是市級(jí)政府衛(wèi)生主管部門。()
3、對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的重大決策,護(hù)士不應(yīng)參與。()
5、護(hù)士的具體職責(zé)不包括指導(dǎo)診療活動(dòng)。()
6、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)人員健康標(biāo)準(zhǔn)的制定者是省級(jí)政府衛(wèi)生主管部門。()
6、服務(wù)是幫助、照顧、關(guān)心、愛護(hù)。()
7、《護(hù)士條例》的根本宗旨是促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,保障醫(yī)療安全和人體健康。()
8、《護(hù)士條例》屬于行政法規(guī)。()
9、治療室、病室、廁所等各區(qū)拖布、抹布分區(qū)使用,標(biāo)識(shí)明顯,分開清洗。()
10、護(hù)士接獲口頭或電話通知的患者的“危急值”或其它重要的檢驗(yàn)結(jié)果時(shí),為爭(zhēng)取時(shí)間,直接給病人采取救護(hù)措施()
四、單項(xiàng)選擇題(每題1.5分,共15分)
1、新修河南省護(hù)理核心制度共有()。
A、12項(xiàng)B、10項(xiàng)C、14項(xiàng)D、23項(xiàng)
2、三級(jí)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量實(shí)行的()級(jí)質(zhì)控。
A、一級(jí)B、二級(jí)C、三級(jí)D、四級(jí)
3、我國(guó)衛(wèi)生部()年首次頒布了《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》,醫(yī)生和護(hù)士同作為醫(yī)務(wù)人員這一整體而被共同要求。
A、1988年B、1991年C、2000年D、1995年
4、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的有效期為()年
A、2年B、3年C、4年D、5年
5、交接班制度規(guī)定,凡因交接不清,而發(fā)生的問題由()負(fù)責(zé)
A、交班者B、接班者C、責(zé)任護(hù)士D、交接班者負(fù)責(zé)
6、特級(jí)護(hù)理病人每()小時(shí)巡視一次
A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、專人看護(hù)
7、下列不屬于護(hù)理核心制度的是()
A、分級(jí)護(hù)理制度B、危重病人的管理制度C、三級(jí)查房制度D、查對(duì)制度
8、關(guān)于執(zhí)行口頭醫(yī)囑錯(cuò)誤的是()
A、搶救病人執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí),執(zhí)行者必須口頭復(fù)述一遍,核對(duì)無(wú)誤后方可執(zhí)行
B、夜間值班醫(yī)生睡覺時(shí)可以執(zhí)行口頭醫(yī)囑
C、搶救后請(qǐng)醫(yī)生及時(shí)補(bǔ)開醫(yī)囑
D、并將使用后的空安瓿、藥瓶或者相關(guān)包裝等物品保留備查
9、發(fā)生職業(yè)暴露后錯(cuò)誤處理方法:()
A、發(fā)生針刺傷后立即給予處理:擠、沖、消、包并及時(shí)上報(bào)
B、如需要用藥應(yīng)在24小時(shí)后給予用藥干預(yù)
C、皮膚污染:污染部位用肥皂水沖洗,必要時(shí)用適當(dāng)?shù)南緞┫?/p>
D、濺入眼睛后必須迅速用生理鹽水沖洗,且避免揉擦眼睛,連續(xù)沖洗至少10至15分鐘
10、當(dāng)患者出現(xiàn)危急情況時(shí),護(hù)理人員以下做法哪項(xiàng)不妥()
A、立即建立靜脈通道B、氧氣吸入C、測(cè)量生命體征D、應(yīng)用藥物
五、簡(jiǎn)答題(每題5分,共10分)
1、請(qǐng)寫出臨床常用的護(hù)理核心制度(至少寫出10項(xiàng))?
2、責(zé)任護(hù)士對(duì)患者病情掌握的內(nèi)容包括哪些?
第二篇:新護(hù)士崗前培訓(xùn)試題(上)
新護(hù)士崗前培訓(xùn)試題(上)
科室:姓名:畢業(yè)學(xué)校:得分:
一、名詞解釋(每題4分)
1.慎獨(dú)
2.第一印象
3.護(hù)理程序
4.褥瘡
5.無(wú)菌技術(shù)
二、選擇題(每題1分)
1.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架由四個(gè)基本概念組成:,。
2.護(hù)理診斷的陳述包括3個(gè)要素,即。
3.健康包括,,四個(gè)方面。
4.馬斯洛的基本需要論由低級(jí)到高級(jí)分別為,。
5.機(jī)體從食物中可以攝取七大類營(yíng)養(yǎng)素,分別為,,和等。
6.口腔護(hù)理適用于,,。
三、簡(jiǎn)答題(每題5分)
1.護(hù)理學(xué)的任務(wù)?
2.資料的收集方法有哪些?
3.醫(yī)療廢物分為哪幾類?
4.臨床常見的臥位有哪些?
四、問答題(每題15分)
1.請(qǐng)敘述六步洗手法?
2.請(qǐng)敘述促進(jìn)排痰的方法?
新護(hù)士崗前培訓(xùn)試題(上)
科室:姓名:畢業(yè)學(xué)校:得分:
一、名詞解釋(每題4分)
1.基本飲食
2.第一印象
3.護(hù)理程序
4.褥瘡
5.無(wú)菌技術(shù)
二、選擇題(每題1分)
1.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架由四個(gè)基本概念組成:,。
2.護(hù)理診斷的陳述包括3個(gè)要素,即。
3.健康包括,,四個(gè)方面。
4.馬斯洛的基本需要論由低級(jí)到高級(jí)分別為,。
7.機(jī)體從食物中可以攝取七大類營(yíng)養(yǎng)素,分別為,,和等。
8.口腔護(hù)理適用于,,。
三、簡(jiǎn)答題(每題5分)
1.護(hù)理學(xué)的任務(wù)?
2.資料的收集方法有哪些?
3.醫(yī)療廢物分為哪幾類?
4.臨床常見的臥位有哪些?
四、問答題(每題15分)
1.請(qǐng)敘述六步洗手法?
2.請(qǐng)敘述促進(jìn)排痰的方法?
第三篇:2012新護(hù)士崗前培訓(xùn)(范文模版)
本院新護(hù)士獨(dú)立上崗前培訓(xùn)計(jì)劃
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)上崗培訓(xùn),使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范,履行護(hù)士神圣的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。
(二)培訓(xùn)方式及時(shí)間
以老年資護(hù)士一對(duì)一帶教方式進(jìn)行,帶教時(shí)間1個(gè)月,帶教結(jié)束進(jìn)行相關(guān)知識(shí)考試,考試合格予獨(dú)立上班。
(三)培訓(xùn)內(nèi)容
新護(hù)士在獨(dú)立上崗前應(yīng)熟悉并掌握如下內(nèi)容:
一、護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:
1、護(hù)理工作制度
2、護(hù)理核心制度(重點(diǎn)掌握:醫(yī)囑執(zhí)行制度、護(hù)理文件書寫制度、交接班制度、查對(duì)制度、急救藥品、器材管理制度)
3、護(hù)士各班崗位職責(zé)
4、護(hù)理技術(shù)人員職責(zé)
5、護(hù)理質(zhì)控各責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)
6、護(hù)理差錯(cuò)事故防范措施及處理程序
7、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案
8、職業(yè)暴露的防范及處理程序
二、護(hù)理專業(yè)知識(shí)
以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》(2011版)為指導(dǎo)
1、熟悉并掌握常見病的護(hù)理常規(guī)
2、掌握常用護(hù)理技術(shù)操作流程
如下操作為必掌握內(nèi)容:
1、肌肉注射
2、皮內(nèi)、皮下注射
3、靜脈輸液
4、各種需試敏藥物的皮試液的配制
5、電動(dòng)洗胃機(jī)的操作流程
6、電動(dòng)吸引器的操作流程
7、吸氧的操作流程
8、導(dǎo)尿術(shù)、膀胱沖洗術(shù)
9、高壓滅菌操作
三、熟悉本院環(huán)境、搶救器材、搶救藥品、常用藥品、物品的品種、擺放位置、維護(hù)等。
(四)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
(1)相關(guān)知識(shí):熟悉以上護(hù)理工作的相關(guān)職責(zé)制度,護(hù)理質(zhì)量控制,等方面知識(shí),鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí),掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí),掌握護(hù)理程序的理論知識(shí)。
(2)專業(yè)技能:掌握臨床護(hù)理基本操作技能,掌握??频母黜?xiàng)操作技能,初步學(xué)會(huì)本院各種儀器的使用,了解工作流程,掌握各種護(hù)理文件書寫,電腦錄入醫(yī)囑等。
(3)能獨(dú)立完成各班次工作
2012-2-17
第四篇:新護(hù)士崗前培訓(xùn)
新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(2個(gè)月)
一、目的為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì),使其能盡快適應(yīng)臨床護(hù)理工作,縮短勝任臨床各種護(hù)理活動(dòng)所需的時(shí)間,確保新護(hù)士為病人服務(wù)的質(zhì)量。
二、內(nèi)容
1、規(guī)章制度學(xué)習(xí)
2、基礎(chǔ)理論、操作培訓(xùn)
3、??评碚摗⒉僮髋嘤?xùn)
4、各班職責(zé)、流程及工作標(biāo)準(zhǔn)
5、患者安全管理制度
6、護(hù)理文件書寫及醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行
三、計(jì)劃
第一個(gè)月:熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度,掌握各班的工作程序流程
第一周:全面熟悉新的工作環(huán)境(病房的布局,治療室、換藥室、處置室、開水房、辦公室、值班室、倉(cāng)庫(kù)的制度和要求)。
第二周:掌握8-5班、白班、5-1班、1-9班、藥療班、臨護(hù)班職責(zé)及流程,工作標(biāo)準(zhǔn)。
第三周:掌握護(hù)理十項(xiàng)核心制度
第四周:掌握安全管理制度,醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。
第二個(gè)月:基礎(chǔ)理論及??浦R(shí)培訓(xùn)階段
第一周:掌握關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的護(hù)理、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理、髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換術(shù)的護(hù)理、關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的護(hù)理、痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎的治療。
第二周:認(rèn)識(shí)骨科常用口服藥、注射藥的劑型及劑量
第三周1.熟練、規(guī)范基礎(chǔ)操作程序,如鋪床、無(wú)菌操作技術(shù)、六部洗手法、肌注、皮試、輸液等,各種規(guī)范車盤。
2.掌握??苹静僮骷寄埽缡嗟淖o(hù)理,小夾板的護(hù)理,外固定架的護(hù)理,骨牽引的護(hù)理等。
3.掌握骨科各種儀器如心電監(jiān)護(hù)、微量泵、氣壓冰敷桶的使用和維護(hù)方法。
第四周:急救車及搶救設(shè)備的使用,護(hù)理文書的書寫
四、實(shí)施
1.由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)區(qū)域,邊看邊講解
2.對(duì)照實(shí)際工作,帶教老師負(fù)責(zé)具體實(shí)施
3.由教學(xué)組長(zhǎng)安排每周講課,做好記錄
4..結(jié)合實(shí)際工作交流護(hù)理心得
5.臨床帶教老師一對(duì)一帶教
6.科室安排統(tǒng)一講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用
7.新護(hù)士通過(guò)自學(xué)、積累經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)教老師等鍛煉自己獨(dú)立處理問題的能力。
8.在帶教老師的協(xié)助下開始獨(dú)立上班
五、考核
采用科內(nèi)考核及護(hù)理部考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解科室的帶教效果。考核成績(jī)與轉(zhuǎn)正掛鉤。
第五篇:新護(hù)士崗前培訓(xùn)考試試題及答案
黔南州中醫(yī)醫(yī)院新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)考試題
姓名:
得分:
一、填空題:(每空1分 共30分)
1、《護(hù)士條例》正式實(shí)施的時(shí)間為
年
月
日。
2、臨床常用的特殊藥品有_______、_______、_______、_______、_______。
3、輸血前要經(jīng)兩人查對(duì),并在_______和_______上都簽名。庫(kù)存血取出后,____內(nèi)給病人輸入,避免放置過(guò)久,使血液變質(zhì)或污染。開始輸血時(shí)速度宜慢,先觀察______。無(wú)不良反應(yīng)后再調(diào)至要求速度。血液輸完后血袋應(yīng)低溫保存____小時(shí)備查。配血實(shí)驗(yàn)的血標(biāo)本必須是_______之內(nèi)的。
4、傳染病是由_______、_______、_______和原蟲等引起的一類疾病,它可以在人間、動(dòng)物間或人與動(dòng)物間傳播。
5、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行趨勢(shì)應(yīng)在_______小時(shí)內(nèi)報(bào)告醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)和 _______,突發(fā)公共事件則應(yīng)在_________小時(shí)內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。
6、危重患者初診和病情變化時(shí),如醫(yī)師未到場(chǎng),接診護(hù)士應(yīng)該做初步搶救處理,如_______、_______ 等,待醫(yī)師趕到后密切配合搶救,執(zhí)行口頭醫(yī)囑必須復(fù)述無(wú)誤后方可執(zhí)行,并保留所有_______,經(jīng)_______核對(duì)后方可棄之,事后督促醫(yī)生及時(shí)、據(jù)實(shí)補(bǔ)記醫(yī)囑,并_______。
7、我國(guó)醫(yī)療廢物分類分為_______、_______、_______、_______、_______。
二、是非題:(每題2分 共10分)
1、腫瘤化療藥物引起細(xì)胞突變致癌及自然流產(chǎn)屬于生物性損傷。()
2、交接班分集體交班和個(gè)別交接班。()
3、在使用氧氣應(yīng)做到“四防”:即防火、防震、防熱、防油,還有注意防空,當(dāng)氧氣表顯示5kg/cm2壓力時(shí),應(yīng)立即更換。()
4、在舉證責(zé)任上,放棄了”舉證責(zé)任倒置”,遵從“誰(shuí)主張,誰(shuí)舉證”的舉證責(zé)任分擔(dān)原則.()
5、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)護(hù)、預(yù)防保健人員以及有關(guān)的監(jiān)管工作人員是職業(yè)暴露的高危人群。()
三、選擇題:(每題2分 共30分)
1、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為()
A.2年 B.3年
C.4年
D.5年
2、不是醫(yī)療侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成要件的是()
A.侵害行為 B.醫(yī)療后果
C.因果關(guān)系 D.醫(yī)療過(guò)錯(cuò)
3、人際距離中社交距離為()
A.360cm—760cm B.120cm—360cm C.44cm—120cm D.0—44cm
4、三級(jí)醫(yī)療事故是指()
A.造成患者死亡、重度殘疾的 B.造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的
5、甲、乙類傳染病各()種 C.造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙D.造成患者明顯人身?yè)p害死亡其他后果
A.2,26 B.2,23 C.3,26、D.3,23
6、不進(jìn)入病案的護(hù)理文件是()
A.體溫單 B.醫(yī)囑單 C.病危病重患者護(hù)理記錄單 D.入院評(píng)估單
7、洋地黃中毒首要的處理措施為()
A.立即停藥 B.補(bǔ)充鉀鹽:口服或靜脈補(bǔ)充 C.糾正心律失常 D.配合醫(yī)生搶救
8、靜脈補(bǔ)鉀的濃度及速度為()
A.0.3%,40滴/分 B.0.3%,60滴/分 C.3%,40滴/分 D.3%,60滴/分
9、Barthel指數(shù)(BI)床椅轉(zhuǎn)移需部分幫助得分為()
A.10分 B.5分 C.0分 D.15分
10、中度依賴總分范圍為()
A.40—60分 B.41—60分 C.41—59分 D.60—99分
11、新鮮液體血漿保存期:()
A、24小時(shí)內(nèi)輸注 B、一年 C、一月 D、四年
12、壓瘡預(yù)防中,預(yù)防局部皮膚潮濕,可用:()
A、烤燈 B、外涂凡士林 C、外涂氧化鋅膏 D、使用皮膚保護(hù)膜
13、觀察瞳孔的方法中,錯(cuò)誤的是:
14、護(hù)士的法律責(zé)任包括:
A、處理及執(zhí)行醫(yī)囑 B、臨床護(hù)理記錄 C、其它:如麻醉藥品與物品管理等 D、以上都是
15、下列不屬于醫(yī)院感染的是
A、無(wú)明顯潛伏期的入院48小時(shí)后發(fā)生感染 B、本次感染與上次住院無(wú)關(guān)
四、問答題:(共計(jì)30分)
1、簡(jiǎn)述針刺傷后的前三步處理。(10分)
2、簡(jiǎn)述標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。(10分)
3、常見的幾種輸液反應(yīng)及靜脈輸液的適應(yīng)癥。(10分)A、以拇指和食指分開眼瞼B、必須暴露眼球 C、聚光手電直接照射眼D、光線直射瞳孔,見瞳孔縮小
C、醫(yī)務(wù)人員在工作期間獲得的感染
D、新生兒在分娩過(guò)程中或產(chǎn)后獲得的感染
附:答案
一、填空題: 1、2008年5月12日
2、硝酸甘油、硝普鈉、麻黃堿、氨茶堿、洋地黃類藥物、胰島素、腎上腺素、普萘洛爾、利多卡因、氯化鉀、地西泮、化療藥品、抗腫瘤抗癌藥物、青霉素等抗生素、貴重藥品、毒性藥品、麻醉藥品、精神藥品以及有特殊要求、特殊用途的藥物
以上藥物填對(duì)五種
3、醫(yī)囑單
輸血單
30分鐘
15分鐘
24小時(shí)
3天
4、病源性細(xì)菌 病毒 立克次體 5、24
主管部門
6吸氧 開辟靜脈通道 安瓿 兩人 及時(shí) 簽署全名
7、感染性、病理性、損傷性、藥物性、化學(xué)性
二、是非題:
1× 2√ 3√ 4 √ 5√
三、選擇題:
1D 2B 3B 4C 5A 6D 7A 8B 9A 10B 11A 12D 13C 14D 15B
四、問答題:
1、答:
①應(yīng)立即從近心端向遠(yuǎn)心端擠出血液,禁止在傷口局部擠壓或按壓,以免產(chǎn)生虹吸現(xiàn)象,將污染的血液吸入血管,增加感染機(jī)會(huì);②用肥皂水清洗傷口并在流水下沖洗受傷部位5分鐘;③用2%碘酊、75%乙醇消毒傷口;
2、答:認(rèn)定病人血液、體液、分泌物、排泄物等均具有傳染性,醫(yī)務(wù)人員在接觸上述物質(zhì)時(shí),必須采取防護(hù)措施。同時(shí),還應(yīng)根據(jù)疾病的傳播途徑采取空氣、飛沫、接觸隔離措施。
3、答:常見輸液反應(yīng)有:①發(fā)熱反應(yīng)
②循環(huán)負(fù)荷過(guò)重(肺水腫)③靜脈炎
④空氣栓塞
靜脈輸液的適應(yīng)癥:①大出血、休克、嚴(yán)重?zé)齻?/p>
②不能由口進(jìn)食或不能消化經(jīng)口攝入的食物
③某些藥物易被消化液破壞或不被胃腸道吸收時(shí)
④各種中毒及嚴(yán)重感染時(shí)