第一篇：申報省PICC?？谱o士臨床培訓(xùn)基地匯報

創(chuàng)建?？谱o士培訓(xùn)基地提升醫(yī)院整體護理水平—十堰市人民醫(yī)院申報湖北省PICC?？谱o士臨床培訓(xùn)基地匯報材料

十堰市人民醫(yī)院暨湖北省醫(yī)藥學(xué)院附屬人民醫(yī)院成立于1982年，經(jīng)過短短30年的快速發(fā)展，現(xiàn)已成為集醫(yī)療、科教、急救、預(yù)防保健為一體的現(xiàn)代化大型三級甲等醫(yī)院、國際愛嬰醫(yī)院、國際急救網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、全國首批百姓放心示范醫(yī)院、湖北省三甲示范醫(yī)院、湖北省三級優(yōu)秀醫(yī)院。

醫(yī)院占地面積200畝，建筑面積18萬平方米；固定資產(chǎn)總值8.5億元，其中診療設(shè)備2.85億元；員工2500余名。開放病床1750張，病床使用率達127.35%；年門診量92萬余人次，出院病人達到5.8萬人次。

多年來，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的大力支持、幫助、指導(dǎo)下，我們注重加強內(nèi)涵建設(shè)，緊密圍繞上級衛(wèi)生主管部門開展的醫(yī)療質(zhì)量荊楚行、醫(yī)院管理評審、護理質(zhì)量專項檢查、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程等一系列活動，通過貫徹落實《湖北省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省?？谱o士培訓(xùn)方案的通知》、《護士條例》精神，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和“三好一滿意”活動，扎實有效地開展?？谱o士培訓(xùn)工作，取得了明顯成效。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

一是為進一步提高PICC?？谱o理服務(wù)技術(shù)水平，強化PICC護理質(zhì)量管理，我院成立了由分管院長領(lǐng)導(dǎo)，護理部主任任組長的PICC領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、協(xié)調(diào)、檢查、督促PICC各項工作的落實；院領(lǐng)導(dǎo)多次組織并參加PICC?？谱o士培訓(xùn)基地協(xié)調(diào)會，要求大家積極參與、銳意進取，嚴格按《省衛(wèi)生廳PICC?？谱o士臨床培訓(xùn)基地評審標準》查漏補缺，不斷推進創(chuàng)建工作。

二是建立PICC管理體系，2009年成立了PICC?？菩〗M，目前有11名PICC專職護理人員，其中高級職稱3人，中級職稱5人，初級職稱3人；本科學(xué)歷7人，?？茖W(xué)歷4人；從事PICC工作年限＞10年4人，5-10年5人，3-5年2人。各科室設(shè)有由護士長兼任PICC置管聯(lián)絡(luò)員，具體負責PICC上報及相關(guān)信息的聯(lián)系。

二、專科發(fā)展

我院于2002年開始開展PICC的臨床應(yīng)用，注重護士三基及?？浦R培訓(xùn)，先后選派護理骨干人員在北京協(xié)和醫(yī)院、廣州中山醫(yī)大附屬腫瘤醫(yī)院、天津醫(yī)大腫瘤臨床學(xué)院、省協(xié)和醫(yī)院、中南醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院進修培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握腫瘤護理新進展，保持腫瘤?？谱o理工作與診療技術(shù)同步提高。已有11名護士取得了PICC穿刺證書，在PICC專業(yè)小組領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善了PICC置管前后注意事項、置管的絕對禁忌癥及相對禁忌癥、PICC病人的自我護理及功能鍛煉、PICC維護以及并發(fā)癥的預(yù)防處理。2011年2月開設(shè)了PICC門診，設(shè)置了規(guī)范的PICC置管間及PICC維護室，配合PICC置管操作的血管超聲儀為視銳5超聲引導(dǎo)系統(tǒng)，急救設(shè)施、設(shè)施齊全、配套。

置管病種：腫瘤化療病人、晚期腫瘤需長期靜脈輸液的病人、腫瘤手術(shù)病人、血液病病人、老年病病人、心血管疾病病人、腦血管疾病病人、ICU重癥監(jiān)護病人、新生兒、早產(chǎn)兒。

三、學(xué)科地位

湖北省PICC?？谱o士臨床培訓(xùn)基地申報科室腫瘤科是湖北省腫瘤專科護士臨床培訓(xùn)基地，十堰市護理學(xué)會腫瘤護理專業(yè)委員會和十堰市醫(yī)學(xué)會腫瘤學(xué)會主任委員單位。在2009年湖北省腫瘤?？谱o士臨床培訓(xùn)基地評審中以市州級醫(yī)院第一名的成績順利通過評審。PICC小組護士長李芳，科護士長，本科學(xué)歷，副主任護師，講師，從事PICC專業(yè)年限11年，目前擔任湖北省抗癌協(xié)會護理專業(yè)委員會常務(wù)委員、十堰市護理學(xué)會腫瘤護理專業(yè)委員會主任委員、湖北省護理學(xué)會腫瘤護理專業(yè)委員會委員、湖北省十堰市護理學(xué)會委員會理事；2011年在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動中被衛(wèi)生部授予全國優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)優(yōu)秀個人 ；2007年在全省三級醫(yī)院護士崗位技能競賽活動中被省衛(wèi)生廳授予全省優(yōu)秀選手；2010年被評為十堰市優(yōu)秀護理管理者。PICC小組專職護理人員杜國琴，本科學(xué)歷，主任護師，副教授，現(xiàn)任湖北省護理學(xué)會老年護理專業(yè)委員會常務(wù)委員，湖北省護理學(xué)會靜脈輸液專業(yè)委員會委員，湖北省十堰市護理學(xué)會委員會理事。

四、?？乒芾恚航⒔ㄈ薖ICC各項規(guī)章制度，PICC護理操作流程，完善了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院感控制制度和安全防護措施。嚴把人員準入關(guān),建立了質(zhì)量控制標準，加強專業(yè)培訓(xùn),規(guī)范技術(shù)和服務(wù)流程，嚴格質(zhì)量監(jiān)控及疑難會診。小組成立以來，未發(fā)生任何與PICC相關(guān)的糾紛、事故。為確保PICC護理質(zhì)量和安全，每月安排質(zhì)控人員對在院PICC病人的維

護護理、健康教育、文件書寫等質(zhì)控檢查一次。將發(fā)現(xiàn)問題反饋于相關(guān)病區(qū)護士長督促當事人及時整改，同時將問題匯總上報護理部，由護理部下發(fā)護理質(zhì)量持續(xù)改進表，督促相關(guān)科室認真分析原因，制度改進措施，次月，由PICC小組安排的專職人員對存在問題進行質(zhì)量追蹤檢查。同時，PICC小組每季度召開1次會議, 分析總結(jié)置管不良事件和存在問題, 提出整改措施，通過持續(xù)性質(zhì)量控制不斷提高PICC 技術(shù)。為確保護理質(zhì)量和安全，對全院護士進行分階段和多途徑培訓(xùn)。

1、分階段培訓(xùn)。第一階段: 組織全院護士參加由PICC 專科小組舉辦的與PICC相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識講座。第二階段: 在PICC ?？菩〗M的指導(dǎo)下進行導(dǎo)管維護, 掌握維護程序。第三階段: 選擇操作熟練的護師以上職稱人員, 觀看PICC 實際置管過程, 掌握操作流程和置管過程中可能遇到的問題及解決方法。

2、多途徑培訓(xùn)。醫(yī)院分派相關(guān)科室護士長及護理骨干到PICC技術(shù)成熟的醫(yī)院參加PICC培訓(xùn)、省內(nèi)外舉辦的有關(guān)PICC的繼續(xù)教育會議, 并規(guī)定參會人員返院后進行匯報講課。

五、?？品?wù)：PICC小組負責全院的PICC置管穿刺、護理人員的定期培訓(xùn)、質(zhì)量檢查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、院內(nèi)會診，門診維護除了十堰地區(qū)的患者外，還輻射于鄂、豫、陜、渝與十堰交界地區(qū)的患者。各科設(shè)有由護士長擔任PICC聯(lián)絡(luò)員，負責科室PICC相關(guān)工作的開展，科室有患者需要行PICC，有資質(zhì)的護士可以在評估患者后，向護理部提出申請，通過審批后，帶患者在置管室行PICC穿刺置管；科室有患者需要行PICC、但沒有通過資格認證的護士時, 由護士長向PICC 管理小組提出書面申請, 管理小組安排有資格的護士到申請科室評估患者,約定置管時間。置管前, 主管醫(yī)生和置管護士與患者和家屬交待置管過程、配合要點及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥, 并對患者和家屬進行一對一的個體化和書面指導(dǎo), 完善相關(guān)檢查及簽字手續(xù)。置管結(jié)束后, 置管護士陪同患者到放射科檢查導(dǎo)管置入長度及位置, 并及時、完整填寫PICC記錄單。帶管出院患者加強健康教育, 特別是日常生活、活動指導(dǎo), 導(dǎo)管潛在的并發(fā)癥表現(xiàn)及處理等, 要求每周到醫(yī)院維護1次，如有異常及時隨診。

六、科研教學(xué)：醫(yī)院設(shè)立有副院長領(lǐng)導(dǎo)下的護理部主任為組長的教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組，有完善的教學(xué)場地和設(shè)施，專職帶教老師5人，臨床帶教老師6人。制定有詳細的培訓(xùn)計劃及方案。目前承擔有湖北醫(yī)藥學(xué)院、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的本、?？普n堂教學(xué)，每年理論教學(xué)平均194個學(xué)時。同時還負責武漢科技大學(xué)、長江大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等護理院校的臨床教學(xué)。每年接受下級單位護理人員進修培訓(xùn) ＞30人。進修期內(nèi)，安排PICC小組安排專職帶教老師進行相關(guān)理論知識的授課，臨床帶教老師完成維

護操作的培訓(xùn)考核。近2年，由小組成員主持參與PICC相關(guān)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)7項，在國內(nèi)多種期刊上發(fā)表論文30余篇，編寫與PICC相關(guān)的著作2本。2011年4月由護理部在院內(nèi)組織了PICC操作培訓(xùn)班，2011年11月，在十堰市護理學(xué)會腫瘤護理專業(yè)委員會成立大會之際，成功舉辦了市級繼續(xù)教育項目：PICC護理新進展培訓(xùn)班(syrm11-05-031)。

專業(yè)培訓(xùn)是PICC開展的基礎(chǔ)，資格認證是PICC安全的保障，持續(xù)性質(zhì)量控制是PICC技術(shù)不斷提高的必須途徑。此次評審不僅是對醫(yī)院護理質(zhì)量的一次檢驗，也是促進醫(yī)院?？谱o理質(zhì)量發(fā)展的一次契機，我們將借此次機會，進一步完善落實PICC小組的各項工作任務(wù)，促進PICC小組與醫(yī)院建設(shè)同步發(fā)展，為保障醫(yī)療安全、維護人民群眾健康以及構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻！謝謝各位評審專家！

第二篇：國家臨床重點專科申報匯報

10月24日下午，醫(yī)院在行政樓第二會議室召開了2012年國家臨床重點?？粕陥蠊ぷ鲉訒蜕陥笄捌跍蕚涔ぷ鬟M行了安排。院領(lǐng)導(dǎo)梁朝朝、余永強、王潤玲、魯超、李家斌、相關(guān)職能處室及臨床科室負責人出席了本次會議。會議由副院長李家斌主持。

會上，江濟華副處長代表科研處就2012年國家臨床重點?？乒ぷ髯隽司唧w布置，并表示科研處已對安醫(yī)大附一院全院科研資源進行了全面梳理和充分準備。要求申報科室在11月30日前將初稿報送科研處。

李家斌副院長根據(jù)近兩年安醫(yī)大附一院?？平ㄔO(shè)開展的具體情況作出相應(yīng)指示，他強調(diào)相關(guān)科室的?？平ㄔO(shè)負責人應(yīng)加強與各科中華醫(yī)學(xué)會主委的聯(lián)系，以便了解各專科的評分標準，并按評分標準嚴格整理、撰寫申報材料，以確保申報書的質(zhì)量，提高申報書的撰寫水平。

余永強院長在聽取匯報后指出：

一、國家臨床重點?？频纳陥蠊ぷ鲬?yīng)提前謀劃，等任務(wù)來時，再對照申報文件的要求做出部分調(diào)整；

二、要充分整合安醫(yī)大附一院全部公共資源，有針對性地進行提高，在短期內(nèi)彌補差距和不足；

三、應(yīng)注重醫(yī)院臨床業(yè)務(wù)的開展，加強安醫(yī)大附一院臨床綜合實力，提高整體醫(yī)療服務(wù)能力和醫(yī)療技術(shù)水平，并以重點專科建設(shè)為契機督促和推動各學(xué)科亞?？频陌l(fā)展。

最后，梁朝朝書記做了總結(jié)性發(fā)言。他認為國家臨床重點?？平ㄔO(shè)是醫(yī)院工作的重中之重，現(xiàn)安醫(yī)大附一院?？平ㄔO(shè)的形式較為嚴峻，應(yīng)大力扭轉(zhuǎn)局勢，在申報數(shù)量和質(zhì)量上做文章。他提出兩點建議，首先，醫(yī)院應(yīng)成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人進行?？平ㄔO(shè)的研究并跟蹤進程，及時了解?？粕陥蟮木唧w情況，并邀請專家?guī)椭魃陥罂剖疫M行材料的審核及修改。同時，他還指出各申報科室也應(yīng)成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，確立執(zhí)筆人，并定期召開會議，以取得安醫(yī)大附一院重點?？平ㄔO(shè)上新的突破。

第三篇：PICC?？谱o士培訓(xùn)班心得體會

PICC?？谱o士培訓(xùn)班心得體會

我于2017年9月18日至2017年11月19日到湖南省腫瘤醫(yī)院參加第四屆PICC?？谱o士培訓(xùn)班進修學(xué)習(xí)，本屆培訓(xùn)班共有50名來自全省各醫(yī)院的護理同行參加，均取得了PICC專科護士證書。非常感謝醫(yī)院能給我機會，我深感榮幸。

該培訓(xùn)班為期兩個月，理論學(xué)習(xí)和臨床實習(xí)各一個月。通過這兩個月的學(xué)習(xí)，我對PICC以及靜療有更全面、深入的了解。理論培訓(xùn)是由湖南省腫瘤醫(yī)院、湘雅醫(yī)院、省兒童醫(yī)院、以及省人民醫(yī)院的護理醫(yī)療專家為我們授課，內(nèi)容非常豐富，老師們分別從血管和血管通道器材的相關(guān)知識、PICC的臨床應(yīng)用以及其他血管通道技術(shù)等方面進行講解，并強調(diào)了多學(xué)科合作的重要性。

經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管(PICC)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導(dǎo)管插入并使其尖端定位于上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導(dǎo)管置入術(shù)，由1929年德國醫(yī)生FORSSMANN首次使用，與傳統(tǒng)的深靜脈穿刺相比，PICC置管具有創(chuàng)傷小、操作簡單安全、留管時間長和并發(fā)癥少的特點，在臨床上得到廣泛推廣應(yīng)用。PICC導(dǎo)管有單、雙、三腔，可采用普通、MST（改良塞丁格）或超聲引導(dǎo)下進行穿刺，在置入后和使用前經(jīng)X線定位導(dǎo)管頭端以確定導(dǎo)管正確位置---上腔靜脈中下1/3處。適用于超過7天的靜脈輸液治療，尤其是需要輸注刺激性、發(fā)皰性、高滲/低滲性液體，也可用于采血、輸血等靜脈操作，常規(guī)5-7天維護沖管1次。

PICC置管操作屬于有創(chuàng)技術(shù)，其安全性與操作者的技術(shù)水平、經(jīng)驗及對患者病情的正確評估密切相關(guān)，且成本較高,如置管失敗,或置管后護理不當，會給患者造成軀體痛苦及經(jīng)濟損失，因此，應(yīng)從PICC操作者的準入、系統(tǒng)的培訓(xùn)、質(zhì)量控制等方面進行規(guī)范化管理，提高PICC置管成功率及其維護質(zhì)量，減少并發(fā)癥。

1、成立PICC管理小組

成立PICC醫(yī)院管理小組，由護理專家組織PICC置管技能培訓(xùn)、質(zhì)量控制等工作。

將PICC質(zhì)量管理納入臨床護理質(zhì)量檢查內(nèi)容之中，定期對各科室PICC使用情況進行評估和檢查，負責疑難病例討論，操作示范、新技術(shù)指導(dǎo)等。實行全院統(tǒng)一管理，提高PICC置管的護理質(zhì)量。

2、制定PICC置管規(guī)范性管理制度

規(guī)章制度是工作正常運作的保證。包括對患者的評估、PICC置管流程、PICC置管環(huán)境及設(shè)施標準、PICC使用和維護流程，導(dǎo)管維護記錄、導(dǎo)管相關(guān)并發(fā)癥診斷及處理規(guī)范、規(guī)范性收費，健康教育、拔管的操作流程和相關(guān)記錄等方面進行規(guī)范性管理。

3、PICC置管規(guī)范化培訓(xùn)

對PICC?？谱o士的資質(zhì)需進行認定，可分PICC置管護士和維護護士，通過分批進行培訓(xùn)，需掌握PICC基本知識，了解靜脈治療新理念，無菌觀念與無菌操作，導(dǎo)管的維護方法、常見并發(fā)癥及處理，并從理論知識到操作技能進行考核，合格后在臨床進行一定數(shù)量的實際操作。

4、PICC置管管理 PICC技術(shù)應(yīng)有?？谱o理人員操作及維護。無PICC?？谱o士的科室提出會診申請，根據(jù)置管申請，專科PICC置管護士到臨床對患者進行置管前的評估，包括性別、年齡、診斷、病情、治療、血管狀況和配合情況等，特別要對患者的血象及出凝血時間等實驗室檢查情況進行準確評估。還要確認“PICC”知情同意書是否簽字及對患者是否進行了相關(guān)的健康指導(dǎo)。行PICC操作前，由置管護士在使用最大化的無菌防護屏障下行置管操作，置管后行X線拍片，確認導(dǎo)管尖端位置準確后再護送患者到病房并與責任護士交接。

5、PICC標準化維護操作

參照《輸液治療護理指南和實施細則》制定PICC標準化維護操作流程，包括從日常沖管、封管、更換敷料等，每個科室選派護士接受PICC規(guī)范化培訓(xùn)，專職負責本科室PICC日常維護。同時，對全院護士進行維護技能培訓(xùn)，以便在緊急狀態(tài)下護士均能處理PICC臨時出現(xiàn)的問題。

6、規(guī)范PICC相關(guān)記錄

規(guī)范PICC相關(guān)記錄，包括PICC知情同意書、PICC穿刺記錄單、PICC維護記錄單，PICC帶管出院說明等。護士要及時、完整、準確的記錄PICC置管和維護的詳細信息，通過這些記錄，可以對PICC操作護理質(zhì)量進行監(jiān)控。

7、健康教育

PICC留置時間的長短和并發(fā)癥的發(fā)生，除了和護士的正確維護密切相關(guān)外，還與患者和家屬的配合有很大關(guān)系。所以置管前后的健康教育很重要?？砂l(fā)放“PICC維護手冊”，對置管后和出院患者進行健康教育。可提高患者和家屬對PICC相關(guān)知識的了解，配合護士做好日常維護，減少并發(fā)癥和延長留置時間。

8、多學(xué)科靜脈治療?？谱o理團隊的建設(shè)

MDT以患者為中心，醫(yī)生、藥師、靜療?？谱o士、院感、超聲、介入、檢驗、放射人員為團隊核心成員，外圍成員包括心理、麻醉等醫(yī)生，相關(guān)科室聯(lián)絡(luò)護士，統(tǒng)計及信息管理人員。MDT為患者的治療提供獨特的意見和參與治療決策，不熟知的領(lǐng)域邀請?？祁I(lǐng)域?qū)＜姨峁┯袃r值的診療信息，共同討論，能有效提高輸液安全率，確保最佳治療，節(jié)省醫(yī)療資源，提升學(xué)科水平。

社會快速發(fā)展，醫(yī)療快速發(fā)展，護理怎能停步不前，要想成為先生，首先成為學(xué)生，終生學(xué)習(xí)，是護士的義務(wù)。我將始終保持謙虛好學(xué)，嚴謹謹慎的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)前輩們對靜療工作堅持不懈的努力，鍥而不舍的追求，在今后的護理工作中持之以恒，以更好的技術(shù)和服務(wù)造福于患者。

腫瘤內(nèi)二科胡百怡 2017年11月20日

第四篇：PICC?？谱o士培訓(xùn)心得體會

PICC專科護士培訓(xùn)心得體會

非常感謝醫(yī)院和護理部能給我機會，讓我參加湖南省腫瘤醫(yī)院醫(yī)院PICC技術(shù)新進展及資質(zhì)進修班，在這兩個月的學(xué)習(xí)中我第一次清晰地認識到這個新技能，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機會接觸它了解它。在這里的學(xué)習(xí)中我再一次清晰的認識到PICC這個新技能。PICC是一種長度從45-60cm經(jīng)外周靜脈（貴要靜脈、頭靜脈、腋靜脈）穿刺末端放置于上腔靜脈可長期留置的一種導(dǎo)管，它專門為需要進行中長期（5天以上）靜脈治療的患者所設(shè)計，其主要適應(yīng)癥為缺少外周靜脈傾向的患者，特別適合于惡性腫瘤的中長期和間歇化療治療和營養(yǎng)支持。臨床傳統(tǒng)的用藥途徑為反復(fù)淺靜脈穿刺，這種方法會不可避免地造成患者痛苦及化療藥物特殊不良反應(yīng)對血管的破壞。它的特點是使用廣泛、適用方便、維護簡單、能提供安全有效的靜脈治療，因此如何提高PICC置管成功率及維護質(zhì)量、減少并發(fā)癥是我們?？谱o士學(xué)習(xí)的重點。首先我們進行了集中而廣泛、內(nèi)容豐富且全面的理論知識培訓(xùn)！每一位老師都精心備課，講述了什么是PICC？為什么置PICC管？血管通路和導(dǎo)管類型的選擇、導(dǎo)管尖端位置的定位及導(dǎo)管的維護、怎樣與患者進行有效溝通并取得同意與配合等等！

輸液是臨床護士最大的一塊工作量，輸液病人占了所有病人的90%以上，而輸液安全又是與護士密切相關(guān)，特別是臨床一些重點科室，比如血液科、腫瘤科、新生兒科?；熕幫鉂B引起的肢體潰爛，讓人觸目驚心！隨著醫(yī)療科技的進步，經(jīng)外周插管的中心靜脈置管(picc)技術(shù)對需要長期靜脈輸液病人，尤其是在化療病人、極低出生體重兒，急危重救治中發(fā)揮著重要的作用。如今picc技術(shù)在很多醫(yī)院得到了廣泛開展，培養(yǎng)了很多picc置管專科護士，保證了臨床特殊用藥的輸液安全。而醫(yī)院給了我這次學(xué)習(xí)機會我感到非常自豪！通過此次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺同時也為我的臨床實踐打下了良好的理論基礎(chǔ)！最后非常感謝湖南省腫瘤醫(yī)院的各位老師們，是你們使我對PICC有了更深一步的認識！這次學(xué)習(xí)使我認識到在平時臨床操作的不足，進一步積累提升了臨床技能操作經(jīng)驗。我會盡快與老師們分享我學(xué)習(xí)的心得，大家共同學(xué)習(xí)一同進步讓更多人了解這項新技術(shù)更好的服務(wù)患者

學(xué)號：31 李潔梅

第五篇：專科護士培訓(xùn)基地培訓(xùn)計劃

2010年糖尿病?？谱o士培訓(xùn)基地培訓(xùn)計劃

為了進一步強化護理隊伍整體素質(zhì)，滿足護理工作的需要，加快對護理人員專業(yè)技能的培訓(xùn)，提高護理隊伍整體水平，更新和拓寬護理人員專業(yè)技能的同時又能保證科室護理工作正常運轉(zhuǎn)，我院內(nèi)分泌科特開展糖尿病?？浦R培訓(xùn)班，現(xiàn)將進修培訓(xùn)計劃如下：

一、目標

1、掌握糖尿病基本概念，實驗室檢查結(jié)果，?？谱o士工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢。

2、掌握常見糖尿病急癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護理。

3、掌握糖尿病專科常見的血糖監(jiān)測技術(shù)等?？谱o理操作技術(shù)和儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理。

4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現(xiàn)、治療及護理。

5、掌握糖尿病慢性并發(fā)癥患者的臨床表現(xiàn)、治療及護理。

6、掌握開展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。

7、掌握糖尿病患者心理需求和護患溝通技巧。

8、對糖尿病患者及家庭成員存在的實際的和潛在的健康問題進行全面的健康評估，制定計劃和進行健康教育，提供高水平的糖尿病護理。

9、能夠運用循證醫(yī)學(xué)對糖尿病患者實施護理。

10、開展糖尿病護理研究，與護理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作。

二、培訓(xùn)對象

1、本院從事護理工作具有衛(wèi)生行政和教育部門認定的醫(yī)學(xué)院校護理專業(yè)本科以上（含本科）畢業(yè)文憑者。

2、通過全國護士執(zhí)業(yè)資格準入條件取得護士執(zhí)業(yè)證書者。

3、具有3年以上護理工作經(jīng)歷。

4、熱愛糖尿病護理工作，本人自愿報名或者由科室護士長推薦的護理人員。

三、培訓(xùn)時間：

根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及其難度而定。一般為1個月，人力不足時，由護理部協(xié)調(diào)采用科室護士短期互換或分段學(xué)習(xí)(即將預(yù)定進修時間分若干段完成，原科室忙時可返回科室上班)。在規(guī)定時間內(nèi)未能達到進修要求時，在科室人力安排許可的條件下，延長進修時間或以后適當時機再安排到該科進修。

進修內(nèi)容

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、理論培訓(xùn)

理論授課內(nèi)容為：糖尿病概述（糖尿病的定義、診斷、分型）、糖尿病的治療與護理管理（糖尿病的飲食、運動、自我檢測、口服藥）、糖尿病并發(fā)癥的治療與護理（低血糖、糖尿病酮癥酸中毒，糖尿病腎?。⑻悄虿〉奶厥馇闆r（妊娠與糖尿?。⑻悄虿〉慕逃c管理（糖尿病教育的方法、組織與管理）?，F(xiàn)場授課能力培訓(xùn)

2、操作培訓(xùn)

以內(nèi)分泌科常見操作為主：手指血糖操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準、葡萄糖耐量試驗操作、糖尿病足傷口換藥操作、動態(tài)血糖監(jiān)測操作、糖尿病足篩查操作、授課老師的表達方式、培訓(xùn)內(nèi)容的實用性，教學(xué)方法、重點與難點突出條理性與邏輯性、解說能力、教學(xué)熱情、現(xiàn)場互動能力。

五、培訓(xùn)管理

（一）授課人員及學(xué)員管理

1、教師基本要求：①在糖尿病或相關(guān)專業(yè)工作至少5年的醫(yī)護人員，具有較高的糖尿病理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗；②具有護師以上職稱或大學(xué)本科學(xué)歷；③有一定授課技巧，2、學(xué)員基本要求：①尊重教師，珍惜學(xué)習(xí)機會，嚴明紀律，按時上課、不遲到、不早退、不曠課；②如果學(xué)員無故缺勤一天或因故缺勤三天，不能參加理論考試；

（二）授課方式及要求

1、授課方式：課堂教學(xué)、角色扮演（模擬演練）、講解、現(xiàn)場提問、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。

2、授課要求：課前準備充分、教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)作風(fēng)嚴謹、尊重學(xué)員，良好的控制能力和創(chuàng)新能力。

六、培訓(xùn)安排

1、學(xué)員入科時由護士長接待、安排帶教老師，講解科室規(guī)章制度、填寫學(xué)員基本信息及入科評價表，采用一對一的實踐帶教。

2、按照內(nèi)分泌科糖尿病專科護士培訓(xùn)細則進行培訓(xùn)，根據(jù)教學(xué)目標制定學(xué)員入科理論、出科理論、現(xiàn)場授課能力和操作考核。

七、教學(xué)效果評價及持續(xù)改進

1、教學(xué)效果評價：

為加強理論授課管理，客觀評價教師授課質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量，理論授課結(jié)束后的考核是重要評價依據(jù)，同時，在授課期間由學(xué)員給授課教師以客觀評價，有助于切實提高教學(xué)質(zhì)量。另外，還可在學(xué)員中選擇年資高、學(xué)歷高的學(xué)員進行現(xiàn)場講解，或?qū)颊哌M行一對一的健康教育，由學(xué)生評價帶教老師，患者評價學(xué)員的考核方式，以增強學(xué)員及帶教老師的授課能力及帶教能力。

2、持續(xù)改進：1）在培訓(xùn)人員入科時進行理論考核。理論考核主要以?？评碚摓橹?，由教學(xué)組長負責，根據(jù)考核結(jié)果安排合理的帶教老師。2）中期監(jiān)督。在培訓(xùn)期間，教學(xué)組長必須通過兩個以上學(xué)員及他們的帶教老師了解學(xué)習(xí)情況，以便隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，達到持續(xù)質(zhì)量改進。3)出科考試。出科前一周進行理論和操作考核，完成進修鑒定，由護士長，教學(xué)組長、帶教老師共同檢查教學(xué)落實情況，做好成績登記。