第一篇：內(nèi)科護理實習(xí)帶教計劃

實習(xí)護士帶教計劃

一、實習(xí)目的通過實踐學(xué)習(xí)，使學(xué)員進一步牢固樹立熱愛護理，善于思考。發(fā)現(xiàn)問題，加強理論與實踐的結(jié)合。不斷提高護理工作水平，把學(xué)員培養(yǎng)全面發(fā)展的護理人才。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握內(nèi)容

（1）常見病護理

1）內(nèi)科疾病護理常規(guī)；

2）冠心病、高血壓、心衰、心率失常、慢性支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥（全面掌握飲食、體位、護理診斷、病情觀察要點及護

理）。

（2）常用護理技術(shù)操作

1）心電監(jiān)護的使用；

2）心電圖的操作及判斷；

3）血液透析觀察及護理；

4）呼吸機使用及觀察；

5）霧化吸入的使用及護理。

（3）基本護理技術(shù)示范：靜脈輸液、吸氧、皮下注射

（4）護理教學(xué)查房每月一次。（護士長、小教員、帶教老師、實習(xí)護士）

2、熟悉內(nèi)容

（1）冠心病、心肌梗死、高血壓、慢性冠支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢

性腎炎、尿毒癥病人健康教育；

（2）內(nèi)科常用的劑量、給藥途徑、副作用及配伍禁忌；

（3）常見檢驗項目：肝功、腎功、電解質(zhì)、心肌酶譜、肌鈣蛋白正常值；

（4）優(yōu)質(zhì)護理基礎(chǔ)服務(wù)項目及注意事項。

3、了解內(nèi)容

（1）心臟起搏器操作方法；

（2）導(dǎo)管射頻消融操作方法；

（3）胸腔穿刺術(shù)。

三、教學(xué)形式

護理帶教、組織聽課、教學(xué)查房、每日床邊小講課及床邊提問。

四、實習(xí)安排

第一周：熟悉病區(qū)環(huán)境、病區(qū)病種和病員概況、了解各項工作程序、掌握教學(xué)目標(biāo)周四下午課程安排：（1）看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范；

（2）護理常規(guī)及常見護理。

第二周：熟悉各項工作程序、加強操作技能訓(xùn)練、增進護士交流技巧，玩完成學(xué)習(xí)

目標(biāo)。

周四下午課程安排：（1）冠心病護理；

（2）心衰護理；

（3）準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)中掌握內(nèi)容的3）、4）

第三周：熟悉各班次工作程序、加強疾病知識學(xué)習(xí)、以備床邊小教課提問。完成教

學(xué)目標(biāo)掌握內(nèi)容中的3）

周四下午課程安排：血液透析觀察及護理、呼吸機使用觀察及護理、心電

圖操作及判斷。

第四周：考核準(zhǔn)備。本周完成教學(xué)目標(biāo)掌握內(nèi)容中4）

周四上午操作考核。下午14：30護理教學(xué)查房、理論考試、總結(jié)實習(xí)情況、填寫實習(xí)手冊、周六前準(zhǔn)備實習(xí)手冊交與護士長檢查并簽字。

第二篇：內(nèi)科護理實習(xí)帶教計劃

實習(xí)護士帶教計劃

一、實習(xí)目的

通過實踐學(xué)習(xí)，使學(xué)員進一步牢固樹立熱愛護理，善于思考。發(fā)現(xiàn)問題，加強理論與實踐的結(jié)合。不斷提高護理工作水平，把學(xué)員培養(yǎng)全面發(fā)展的護理人才。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握內(nèi)容

（1）常見病護理

1）內(nèi)科疾病護理常規(guī)；

2）冠心病、高血壓、心衰、心率失常、慢性支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥（全面掌握飲食、體位、護理診斷、病情觀察要點及護理）。

（2）常用護理技術(shù)操作

1）心電監(jiān)護的使用； 2）心電圖的操作及判斷； 3）血液透析觀察及護理； 4）呼吸機使用及觀察； 5）霧化吸入的使用及護理。

（3）基本護理技術(shù)示范：靜脈輸液、吸氧、皮下注射（4）護理教學(xué)查房每月一次。（護士長、小教員、帶教老師、實習(xí)護士）

2、熟悉內(nèi)容

（1）冠心病、心肌梗死、高血壓、慢性冠支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥病人健康教育；

（2）內(nèi)科常用的劑量、給藥途徑、副作用及配伍禁忌；

（3）常見檢驗項目：肝功、腎功、電解質(zhì)、心肌酶譜、肌鈣蛋白正常值；（4）優(yōu)質(zhì)護理基礎(chǔ)服務(wù)項目及注意事項。

3、了解內(nèi)容

（1）心臟起搏器操作方法；（2）導(dǎo)管射頻消融操作方法；（3）胸腔穿刺術(shù)。

三、教學(xué)形式

護理帶教、組織聽課、教學(xué)查房、每日床邊小講課及床邊提問。

四、實習(xí)安排

第一周：熟悉病區(qū)環(huán)境、病區(qū)病種和病員概況、了解各項工作程序、掌握教學(xué)目標(biāo)

周四下午課程安排：（1）看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范；

（2）護理常規(guī)及常見護理。

第二周：熟悉各項工作程序、加強操作技能訓(xùn)練、增進護士交流技巧，玩完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

周四下午課程安排：（1）冠心病護理；

（2）心衰護理；

（3）準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)中掌握內(nèi)容的3）、4）

第三周：熟悉各班次工作程序、加強疾病知識學(xué)習(xí)、以備床邊小教課提問。完成教學(xué)目標(biāo)掌握內(nèi)容中的3）

周四下午課程安排：血液透析觀察及護理、呼吸機使用觀察及護理、心電

圖操作及判斷。

第四周：考核準(zhǔn)備。本周完成教學(xué)目標(biāo)掌握內(nèi)容中4）

周四上午操作考核。下午14：30護理教學(xué)查房、理論考試、總結(jié)實習(xí)情況、填寫實習(xí)手冊、周六前準(zhǔn)備實習(xí)手冊交與護士長檢查并簽字。

第三篇：內(nèi)科實習(xí)帶教計劃

內(nèi)科實習(xí)帶教計劃

一、帶教目標(biāo)

1、培養(yǎng)護生熱愛祖國、熱愛護理事業(yè)，具有健康的體

魄和良好的心理素質(zhì)。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時刻為病人著想，千方百計為病人健康服務(wù)。

2、嚴(yán)謹(jǐn)求實、奮發(fā)進取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)

護人員學(xué)習(xí)。積極參加醫(yī)院、科室組織的學(xué)習(xí)和活動。遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和紀(jì)律，不隨意離崗或調(diào)換實習(xí)科室。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。

2、尊重、關(guān)心和愛護病人，培養(yǎng)護生良好的人際交往、護患溝通能力。

3、培養(yǎng)護生護理操作前后進行解釋、評估并學(xué)會耐心

傾聽。

4、通過內(nèi)科的實習(xí),能敘述內(nèi)科常見疾病的病因,臨床

表現(xiàn),護理要點.5、對常見的護理操作能獨立進行；熟悉護理文書書寫

規(guī)范；具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。

二、實習(xí)指導(dǎo)方法

1、實習(xí)生進入科室，首先由護士長或總帶教老師介紹

科室的環(huán)境、制度、醫(yī)護人員等。落實具體帶教老師。確定每一學(xué)生有一名固定的帶教老師。

2、實習(xí)生跟隨指定的老師上班，在老師的指導(dǎo)下完成各班的工作職責(zé)。

3、帶教老師必須嚴(yán)格帶教，對臨床上遇到的問題多給

予講解、指導(dǎo)。對各項操作必須先示范、指導(dǎo)再讓學(xué)生實踐。對學(xué)生所做一切治療護理老師均不能放眼，并應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)準(zhǔn)確無誤后方可實施并簽名。

4、帶教老師根據(jù)本科的特點進行提問，并要求學(xué)生帶

著問題去復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識，實習(xí)生同時做好記錄，帶教老師每月檢查一次。

5、每周進行一次小講課，每月進行一次教學(xué)查房。

6、實習(xí)結(jié)束時護生必須認(rèn)真寫好個人小結(jié)，將各項操

作次數(shù)記入實習(xí)手冊。帶教老師進行出科理論和操作考核并如實打分，認(rèn)真填寫評語和考核成績。

三、具體計劃

第一周：

1、熟悉病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置,護理人員工作職

責(zé)等。

2、掌握晨間護理,能熟練鋪備用床、暫空床.3、能準(zhǔn)確進行T、P、R、BP的測量和繪制。

4、了解本科收住病人種類。

5、初步了解護理程序在臨床工作中的運用。

6、熟悉內(nèi)科護理常規(guī),護理操作規(guī)程,重申無菌技術(shù)及三查七對的內(nèi)容.小講課：護理安全

第二周：

1、在老師指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)護理操作和?？谱o理技術(shù)操作。

2、掌握無菌技術(shù)操作、3、鞏固基礎(chǔ)理論,護理理論,熟悉常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)；

4、認(rèn)識護患關(guān)系的重要性，運用適當(dāng)?shù)臏贤记膳c患者及家屬溝通；

5、掌握內(nèi)科護理常規(guī)。

小講課：另訂

第三周：

1、能獨立完成基礎(chǔ)護理操作和專科護理技術(shù)操作；

2、運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，并強化訓(xùn)練對危重病人的搶救能力；

3、掌握常見疾病的護理和健康宣教。

護理查房（內(nèi)容另定）

第四周：

1、能熟練、安全、獨立完成基礎(chǔ)護理操作和專科護理技術(shù)操作；

2、能獨立進行護理病史的采集和護理體檢，完成護理病歷；

3、掌握常見的急救技術(shù)，在帶教老師指導(dǎo)下配合搶救工作。

4、組織理論和操作考試。

第四篇：內(nèi)科實習(xí)帶教計劃（范文）

內(nèi)一科（心血管內(nèi)分泌科）實習(xí)帶教計劃

一、帶教目標(biāo)

1、培養(yǎng)護生熱愛祖國、熱愛護理事業(yè)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時刻為病人著想，千方百計為病人健康服務(wù)。

2、嚴(yán)謹(jǐn)求實、奮發(fā)進取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)護人員學(xué)習(xí)。積極參加醫(yī)院、科室組織的學(xué)習(xí)和活動。遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和紀(jì)律，不隨意離崗或調(diào)換實習(xí)科室。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。2、3、4、尊重、關(guān)心和愛護病人，培養(yǎng)護生良好的人際交往、護患溝通能力。培養(yǎng)護生護理操作前后進行解釋、評估并學(xué)會耐心傾聽。

通過本科室的實習(xí),能敘述心血管、內(nèi)分泌系統(tǒng)常見疾病的臨床表現(xiàn)及護理評估要點，知曉常見疾病護理措施，具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。

5、對常見的護理操如血糖儀測定、胰島素皮下注射、心電監(jiān)護、常規(guī)心電圖作能獨立進行；熟悉護理文書書寫規(guī)范。

二、實習(xí)指導(dǎo)方法

1、實習(xí)生進入科室，首先由護士長或總帶教老師介紹科室的環(huán)境、制度、醫(yī)護人員等。落實具體帶教老師。確定每一學(xué)生有一名固定的帶教老師。

2、3、實習(xí)生跟隨指定的老師上班，在老師的指導(dǎo)下完成各班的工作職責(zé)。帶教老師必須嚴(yán)格帶教，對臨床上遇到的問題多給予講解、指導(dǎo)。對各項操作必須先示范、指導(dǎo)再讓學(xué)生實踐。對學(xué)生所做一切治療護理老師均不能放眼，并應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)準(zhǔn)確無誤后方可實施并簽名。

4、帶教老師根據(jù)本科的特點進行提問，并要求學(xué)生帶著問題去復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識，實習(xí)生同時做好記錄，帶教老師每月檢查一次。

5、6、每月進行一次講課及教學(xué)查房。

實習(xí)結(jié)束時護生必須認(rèn)真寫好個人小結(jié)，帶教老師進行出科理論和操作考核并如實打分，認(rèn)真填寫評語和考核成績。

三、具體計劃

第一周：

1、熟悉病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置,護理人員工作職責(zé)等。

2、掌握晨間護理,能熟練鋪備用床、暫空床.3、能準(zhǔn)確進行T、P、R、BP的測量和繪制。

4、了解本科收住病人種類。

5、熟悉心內(nèi)科護理常規(guī),護理操作規(guī)程,重申無菌技術(shù)及三查七對的內(nèi)容.第二周：

1、在老師指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)護理操作和?？谱o理技術(shù)操作。

2、掌握七步洗手法。

3、鞏固基礎(chǔ)理論,護理理論,熟悉心血管系統(tǒng)常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)；

4、認(rèn)識護患關(guān)系的重要性，運用適當(dāng)?shù)臏贤记膳c患者及家屬溝通； 第三周：

1、能獨立完成基礎(chǔ)護理操作和?？谱o理技術(shù)操作（血糖儀測定、胰島素皮下注射、心電圖、心電監(jiān)護操作）

2、運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，并強化訓(xùn)練對危重病人的搶救能力；

3、掌握心血管、內(nèi)分泌常見疾病的護理和健康宣教。

第四周：

1、能熟練、安全、獨立完成基礎(chǔ)護理操作和?？谱o理技術(shù)操作；

2、能獨立進行護理病史的采集和護理體檢，完成護理病歷；

3、掌握常見的急救技術(shù)，在帶教老師指導(dǎo)下配合搶救工作。

4、組織理論和操作考試。

注：實習(xí)帶教查房跟隨科室每月的護理查房同步進行。

第五篇：內(nèi)科帶教計劃

護理帶教計劃

一． 實習(xí)學(xué)生進科室前，組織有帶教資格的帶教老師學(xué)習(xí)有關(guān)帶教職責(zé)及帶教學(xué)生管理制度等，要求帶教老師以身作則、嚴(yán)格管理、及時評價帶教學(xué)生表現(xiàn)。

二． 每組實習(xí)學(xué)生進科室后，由護士長負(fù)責(zé)介紹病房環(huán)境，各項規(guī)章制度、安排班次。嚴(yán)格實行一對一帶教，由各班老師具體指導(dǎo)學(xué)習(xí)完成本班的護理工作和技術(shù)操作，放手不放眼，并嚴(yán)格要求學(xué)生執(zhí)行操作規(guī)程和各項查對制度，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。

三． 每月組織一次護理講座，請有經(jīng)驗的護師、主管護師和醫(yī)師講解本病區(qū)專業(yè)疾病知識。

四． 每月組織一次護理查房，利用下午做完各項護理工作的時間值班護士和休班護士、實習(xí)學(xué)生均參加，對本病區(qū)病重病人，疑難病人進行護理查房，以便共同提高年輕護士和實習(xí)護士的理論水平。

五． 實習(xí)學(xué)生每周兩次利用晨會時間提問護理問題，六． 實習(xí)學(xué)生出科前一周進行理論考試，并根據(jù)護理部的安排進行操作考試

七． 在實習(xí)學(xué)生實習(xí)期間，護士長經(jīng)常征求實習(xí)生對臨床帶教的意見，不斷改進帶教方法，提高教學(xué)水平，同時評出優(yōu)秀帶教老師，好的帶教方法供全體帶教老師學(xué)習(xí)。

八． 每組實習(xí)結(jié)束后，每位實習(xí)學(xué)生都要寫出實習(xí)小結(jié)，由護士長和帶教老師負(fù)責(zé)組織每位學(xué)生寫出評語，并評選出優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生。