第一篇：六景二中1201班PK1204班班級籃球比賽大捷

六景二中1201班PK1204班班級籃球比賽大捷

10月17日下午第八節(jié)體鍛時間，1201班與1204班在室外籃球場進(jìn)行了八年級籃球比賽的初賽。1201以18比12的顯著優(yōu)勢，取得了光輝的勝利。雖說是陰雨綿綿，但兩班的斗志絲毫沒有消退。比賽哨聲一響，1201班隊員即展開了猛烈的攻勢，直奔對方籃筐。靈活的腳步，快速的運球，迅速從對方嚴(yán)密的防線中撕開了一個口子。隨著籃球哐當(dāng)落地，1201班拔得頭籌，率先進(jìn)了開場第一球。1204班也毫不示弱，旋即展開了反攻，屢次進(jìn)犯1201班陣地，但始終不見成效。之所以有如此狀況，一方面是由于1201班技高一籌，斗志昂揚。另一方面，對方見1201班占據(jù)優(yōu)勢，有些亂了陣腳。雙方拉拉隊為各方加足了馬力，為進(jìn)球而歡呼雀躍。雙方隊員雖有些許疲憊，但聽到了拉拉隊熱情的呼喊，也都燃起了斗志，雙方的競爭進(jìn)入了白熱化的階段。但1204班班戰(zhàn)術(shù)失策，被1201班找到了破綻，比分漸漸拉開了差距。最終，比分定格在了18比12。1201班凱旋而歸。

下一場比賽，1201班將于1203班對決。希望1201班健兒再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

第二篇：六(二)班班級工作計劃2

六

（二）班班級工作計劃

梁原中小馬新科

做為高年級班主任，而且是畢業(yè)班，必須從班級管理方面抓教育教學(xué)。在上次學(xué)習(xí)了田局長的四個講話精神之后，我也深刻體會到班級工作的重要性。這學(xué)期只要抓兩方面的工作：

班委會的選舉及分工：

開學(xué)初，民主測評，調(diào)查、選舉的方式重新組建班委會，建立切實可行，易于操作的班級管理制度，包干到人，責(zé)任到人。

我打算建立班干部輪流值周負(fù)責(zé)制，每周由一名班干部統(tǒng)抓班級全部，以每周周評名次為準(zhǔn)，獎優(yōu)罰劣，這既能考核班干部的管理能力，也能督促其他學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

組織學(xué)生開好班會和主題班會，要求班級每一周一次小班會，每兩周一次大班會，及時處理解決班級中發(fā)生的突發(fā)性事件，作到不良現(xiàn)象的及時解決。值周學(xué)生干部在班會上小結(jié)上周工作，指出繼續(xù)保持的方面和要求改進(jìn)的方面。

二、習(xí)慣的培養(yǎng)：

認(rèn)真做好班會的開展和晨會的的落實，時刻提醒學(xué)生的讀寫姿勢。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使學(xué)生做到進(jìn)校門即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習(xí)，班級設(shè)立圖書角，不斷充實對學(xué)生有益的書籍報刊，滿足學(xué)生的閱讀要求，并使學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。

專門設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對本班的衛(wèi)生打掃，還有衛(wèi)生工具的使用和擺放進(jìn)行監(jiān)督。號召全班同學(xué)積極行動起來，使我班黑板有人擦，地面的衛(wèi)生有人做的良好習(xí)慣。

另外、對于六年級的學(xué)生，經(jīng)我和其他老師的探討和了解，學(xué)生的心理健康方面必須重視，時常要進(jìn)行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。

第三篇：幼兒園中班班級班工作計劃

幼兒園中二班班級班工作計劃

一、班級情況分析：

大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點，我班老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：

二、班務(wù)工作重點：

1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。

2、加強早操訓(xùn)練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。

3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

4、加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。5、搞好十月“家長開放活動”

6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設(shè)小 藥箱。

三、常規(guī)工作

1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。

2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

4、每周周五老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

2、活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。

3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

五、教育教學(xué)

（一）健康領(lǐng)域

1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。

3、加強幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體

育活動的興趣。

5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。

（二）語言領(lǐng)域

1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。

2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。

3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。

4、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。

（三）科學(xué)領(lǐng)域

1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。

2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。

3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

（四）社會領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長。

2、愿意與同伴分享自己的東西。

3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。

4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。

3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。

4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

六、家長工作

1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

3、對個別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會、面對面的與家長進(jìn)行交流。

5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

七、措施

1、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。

3、根據(jù)班內(nèi)自身特點，設(shè)置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學(xué)、玩具。

4、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。

5、設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。

6、每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整、改進(jìn)工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。班主任：肖艷芳2012．9

第四篇：高一(二)班班級工作計劃

高一

（二）班班級工作計劃

制訂者：徐珊珊

一、班級基本情況和目標(biāo)：

我班男生較多，個性較強，且經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，課程難度的逐步加大，課程壓力重，很多基礎(chǔ)不好、怕吃苦、又缺乏毅力的學(xué)生逐漸放棄了學(xué)習(xí)，后進(jìn)生增多。針對這一情況，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：通過主題班會和班主任的工作幫助學(xué)生尋找信心，尋找人生的意義；繼續(xù)推行班干部輪換制（每兩個月輪換一次）及值日班委制，幫助學(xué)生鍛煉能力，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點；班級管理注重聽取學(xué)生的意見，促進(jìn)班級管理科學(xué)化、民主化、現(xiàn)代化。通過良好的管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)生在培養(yǎng)知識的同時，鍛煉自己的能力。

二、具體措施：

1、通過班委每日出勤學(xué)習(xí)衛(wèi)生情況匯報，日清日高，落實好班級常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、活動安排：

第一周： 報到注冊，打掃衛(wèi)生，始業(yè)教育，修改班規(guī)。

第二周： 籌備藝術(shù)節(jié)，搞好報名工作，調(diào)查班級貧困生，做好補助工作。第三周： 出黑板報。

第四周： 安全教育、學(xué)風(fēng)整頓。

第五周： 開展植樹護綠活動，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)。

第六周： 文明安全教育，班干部換屆選舉。

第七周： 召開班委會，舉辦班級活動。

第八周： 黑板報比賽，迎期中考試。

第九周： 強化學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。

第十周： 期中考試。

第十一周：組織學(xué)生博客和網(wǎng)頁制作評比，安全教育。

第十二周：期中考試得失談，考后總結(jié)，召開家長會，班干部換屆選舉。第十三周：五一國際勞動節(jié)，“五四”青年志愿者活動。

第十四周：突擊檢查網(wǎng)吧，黑板報比賽。

第十五周：進(jìn)行班級行規(guī)自評，推薦優(yōu)秀學(xué)生入黨工作。

第十六周：對困難學(xué)生進(jìn)行家訪調(diào)查，安全教育。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員，進(jìn)行禁毒，法制、安全教育活動。

第十八周：整頓學(xué)風(fēng)。

第十九周：組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎期末考試。

第二十周：對班級學(xué)期末進(jìn)行各項總結(jié)，準(zhǔn)備期末考試。

第二十一周：期末考試，學(xué)期工作終結(jié)。

2009.2.13

第五篇：七年級(二)班班級工作總結(jié)

七年級

（二）班班級工作總結(jié)

一個學(xué)期很快就過去了，回顧本學(xué)期的工作，有喜也有憂，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促學(xué)生智力發(fā)展

本學(xué)期為七年級的第一個學(xué)期，學(xué)生的自我約束能力非常差，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此我特別注重維護班級紀(jì)律，為全體同學(xué)創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，我利用班會時間和課余時間及時進(jìn)行教育，表明我們維護集體紀(jì)律的決心和態(tài)度，很多學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律，并取得了良好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生擁有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)成績也有了一定程度的提高。

二、做好班級常規(guī)工作

班主任是一個多面手，要善于處理各種突發(fā)事件，要做好常規(guī)教育的堅持工作，養(yǎng)成同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。做好衛(wèi)生打掃和保持工作，明確責(zé)任，確定標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，抓好小組長、勞動委員和班長，我們班的班長是很負(fù)責(zé)任的一名好同學(xué)，每天堅持檢查和督促。班級工作紛繁復(fù)雜，各種臨時性的任務(wù)很多，這需要班主任很大的耐心和精力，這需要我們及時做好班主任工作筆記，并在第一時間內(nèi)抓緊落實，常規(guī)工作要常抓不懈，抓出成效。

三、帶領(lǐng)班級參加各種豐富多彩的文體活動

學(xué)生時代應(yīng)是一個充滿生機與活力的階段。每個人都希望自己的生活充滿樂趣和陽光。為此，在抓好學(xué)習(xí)、紀(jì)律和一系列常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，也注重對學(xué)生開展多項有益于七年級學(xué)生的活動，比如積極 參加學(xué)校的社會實踐活動，書畫比賽，英語單詞競賽，作文比賽等，學(xué)生都積極參與并取得了優(yōu)異的成績，這些活動都極大地豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了他們的情操，鍛煉了他們的各種能力。

四、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

有一句話說的好“不能輸在起跑線上”，對于七年級的學(xué)生，剛進(jìn)行初中科目的學(xué)習(xí)，沒有良好的學(xué)習(xí)方法，我利用班會課的時間經(jīng)常進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的成績，同時對一些邊緣生和弱科生及時進(jìn)行指導(dǎo)和鼓勵，使這些同學(xué)都建立了良好的學(xué)習(xí)信心，成績也有了進(jìn)一步的提高。

當(dāng)然，面對自己的班級工作，不盡人意之處很多，比如班里有一些好動的學(xué)生，這些學(xué)生平時不注重自己的學(xué)習(xí)，平時也不遵守學(xué)校的紀(jì)律，他們剛進(jìn)入七年級就沒有了學(xué)習(xí)的興趣，這都是多年積下來的毛病，一下子很難糾正過來，對于這些學(xué)生我進(jìn)行了半年的教育，收效不是很好，在下半年的班級工作中，我一定努力找出他們的閃光點，及時進(jìn)行鼓勵教育，努力使得他們每一個學(xué)生都有一定程度的進(jìn)步。

在新的學(xué)期中，我會克服種種困難，努力做好班級各項工作，讓每一個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展，使班級的各項工作都更上一層樓。