第一篇：各級(jí)各類護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃

唐山市中醫(yī)院

各級(jí)各類護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃

為適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍人才培養(yǎng)，激勵(lì)護(hù)理人員努力進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院的整體護(hù)理水平，特制定各級(jí)各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。

2、?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)、技能。

3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。

二、培訓(xùn)途徑：

1、病房有計(jì)劃的組織講課、查房和考核。

2、科內(nèi)組織的講座和查房等。

3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會(huì)議交流、學(xué)習(xí)班、研討班等。

三、培訓(xùn)安排：

試用期護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）要求工作中了解各項(xiàng)護(hù)理工作制度、工作職責(zé)與程序，具有良好的護(hù)士形

象和行為；

（2）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)；

（3）了解?？谱o(hù)理理論與技術(shù)。

2、培訓(xùn)方法：

（1）新護(hù)士上崗前必須接受護(hù)理部組織的崗前教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練；

（2）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份，每份由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核后上報(bào)護(hù)理部；

（3）除自學(xué)外，參加所在病區(qū)及護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每年每人達(dá)

到25學(xué)分；

（4）一年終了時(shí)由護(hù)理部進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考核，合格后方可轉(zhuǎn)正；

（4）護(hù)理部每年對(duì)其進(jìn)行上述有關(guān)內(nèi)容的考核，每季度考核一次技術(shù)操作，每半年考核一次理論知識(shí)。

畢業(yè)后2——3年護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能；

（2）熟悉各專科護(hù)理理論、護(hù)理要點(diǎn)及護(hù)理技術(shù)；

（3）掌握各?？浦委焹x器的操作方法（心電圖機(jī)、除顫器、起搏器、人工呼吸

機(jī)、輸液泵等）；

（4）掌握各專科疾病的觀察要點(diǎn)；

（5）掌握各?？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性

反應(yīng)。

2、培訓(xùn)方法：

（1）各病房護(hù)士長(zhǎng)須做好具體培訓(xùn)及考核工作安排，以臨床護(hù)理為主，熟悉各

崗位職責(zé)與程序；

（2）每年書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷5份，每份由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師評(píng)議后上報(bào)護(hù)理

部；

（3）實(shí)踐基礎(chǔ)護(hù)理操作，每項(xiàng)每月不少于5次（晨晚間護(hù)理、皮膚護(hù)理、口腔

護(hù)理、表格書(shū)寫(xiě)等）；

（4）實(shí)踐?？谱o(hù)理技術(shù)操作，每項(xiàng)每月不少于5次，病房護(hù)士長(zhǎng)在操作前組織

講座與示范；

（5）組織專病護(hù)理查房，每月一次，使護(hù)士對(duì)各種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理、生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)有關(guān)知識(shí)加深理解；

（6）組織考核：基礎(chǔ)知識(shí)及?？浦R(shí)每半年考核一次，基本技能每季度考核一

次。

畢業(yè)后4——6年護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行責(zé)任制護(hù)理，做好

病人的身心整體護(hù)理；

（2）熟悉?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)；

（3）熟練掌握配合?？茡尵鹊闹R(shí)及技能；

（4）能指導(dǎo)護(hù)士生臨床實(shí)習(xí)；

（5）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

2、培訓(xùn)方法：

（1）護(hù)理部定期安排至CCU、ICU科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)；

（2）根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；

（3）除自學(xué)外，參加病區(qū)及護(hù)理部組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及專科理論，每季度考核一次基本技能。護(hù)師的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能；

（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；

（3）掌握專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論技術(shù)和護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行

身心的整體護(hù)理；

（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)技能。

2、培訓(xùn)方法：

（1）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

（2）擔(dān)任臨床學(xué)生和進(jìn)修生的帶教工作；

（3）除自學(xué)護(hù)理部規(guī)定的?？评碚撝R(shí)外，參加護(hù)理部組織的新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)；

（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及專科理論知識(shí)，每年考核一次護(hù)理技能。主管護(hù)師的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o(hù)理理論技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)

上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定與實(shí)施，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干和指導(dǎo)作用；

（2）具有課堂教學(xué)、編寫(xiě)教材及臨床帶教能力，能組織本病房的護(hù)理查房和護(hù)

理會(huì)診；

（3）能寫(xiě)出一定水平的論文。

2、培訓(xùn)方法：

（1）護(hù)理部組織系統(tǒng)講課，聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展，并有計(jì)劃的安排講授各科常見(jiàn)病知識(shí)；

（2）有計(jì)劃的選送至院外短期學(xué)習(xí)；

（3）每年寫(xiě)出1——2篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章；

（4）每半年考核一次專業(yè)理論知識(shí)及護(hù)理新技術(shù)知識(shí)，每年考核一次?？谱o(hù)理

技能及新技術(shù)。

第二篇：各級(jí)護(hù)士在職培訓(xùn)及要求

各級(jí)護(hù)士在職培訓(xùn)及要求

在職培訓(xùn)應(yīng)以病人為中心，滿足病人需求為目的，對(duì)各級(jí)護(hù)士培訓(xùn)要求如下：

一、參加工作1-3年人員；完成有計(jì)劃輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，中、西醫(yī)基礎(chǔ)理

論、基本技能、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、法律法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)、急、危、重、疑難病知識(shí)。

二、參加工作3-5年人員；基本方針、政策、法律法規(guī)、中、西醫(yī)

基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、急、危、重疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能。

三、參加工作5-10年（主管護(hù)師）：基本方針、政策、法律法規(guī)、中醫(yī)?？谱o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程、中西醫(yī)技能、護(hù)理科研、帶教的基本方法與技能，參加醫(yī)院舉辦的新知識(shí)、新業(yè)務(wù)講座、繼續(xù)教育項(xiàng)目培訓(xùn)等，外出參加省、市、舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)（中醫(yī)護(hù)理護(hù)理科研等學(xué)習(xí)班。

四、副主任護(hù)師以上人員；參加醫(yī)院舉辦的新知識(shí)、新業(yè)務(wù)講座、繼續(xù)教育項(xiàng)目培訓(xùn)等，外出參加國(guó)家、省、市舉辦的護(hù)理管理、護(hù)理業(yè)務(wù)（中醫(yī)護(hù)理）、護(hù)理科研等學(xué)習(xí)班，承擔(dān)護(hù)理授課工作。

第三篇：2012各級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

各級(jí)各類護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃

為適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍人才培養(yǎng)，激勵(lì)護(hù)理人員努力進(jìn) 取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院的整體護(hù)理水平，特制定各級(jí)各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。

2、?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)、技能。

3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。

二、培訓(xùn)途徑：

1、病房有計(jì)劃的組織講課、查房和考核。

2、護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)講座、護(hù)理查房和考核等。

3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會(huì)議交流、學(xué)習(xí)班、研討班等。

三、培訓(xùn)安排：

（一）畢業(yè)后1-2年護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）要求工作中了解各項(xiàng)護(hù)理工作制度、工作職責(zé)與程序，具有良好的護(hù)士形 象和行為；

（2）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)； 能獨(dú)立完成臨床護(hù)理工作；

（3）了解專科護(hù)理理論與技術(shù)。

2、培訓(xùn)方法：

（1）新護(hù)士上崗前必須接受護(hù)理部組織的崗前教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練；

（2）科室對(duì)新護(hù)士必須進(jìn)行科室規(guī)章制度和崗位職責(zé)崗前培訓(xùn)；

（3）實(shí)踐基礎(chǔ)護(hù)理操作，每項(xiàng)每月不少于 10次（晨晚間護(hù)理、皮膚護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書(shū)寫(xiě)等）；

除自學(xué)外，參加所在病區(qū)及護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每年每人繼續(xù)教育Ⅱ類學(xué)分達(dá)到 20學(xué)分；

（4）科室每月進(jìn)行一次護(hù)理技術(shù)操作考核；每季度進(jìn)行一次理論考核；

（5）護(hù)理部每年對(duì)其進(jìn)行護(hù)理理論及技術(shù)操作考核1-2次，考核合格方可續(xù)聘；

（二）畢業(yè)后 3—6年護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技能；

（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要點(diǎn)及護(hù)理技術(shù)；

（3）掌握各?？浦委焹x器的操作方法（心電圖機(jī)、除顫器、起搏器、人工呼吸

機(jī)、輸液泵等）；

（4）掌握各?？萍膊〉挠^察要點(diǎn)；

（5）掌握各?？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性

反應(yīng)。

2、培訓(xùn)方法：

（1）各病房護(hù)士長(zhǎng)須做好具體培訓(xùn)及考核工作安排，以臨床護(hù)理為主，熟悉

各崗位職責(zé)與程序；

（3）實(shí)踐基礎(chǔ)護(hù)理操作，每項(xiàng)每月不少于 5 次（晨晚間護(hù)理、皮膚護(hù)理、口

腔 護(hù)理、表格書(shū)寫(xiě)等）；

（4）實(shí)踐?？谱o(hù)理技術(shù)操作，每項(xiàng)每月不少于 5 次，病房護(hù)士長(zhǎng)在操作前組

織講座與示范；

（5）除自學(xué)外，參與科室和護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房；要求每年每人繼續(xù)教育Ⅱ類學(xué)分達(dá)到20分；

（6）科室每月進(jìn)行一次護(hù)理技術(shù)操作考核；每季度進(jìn)行一次理論考核；

（7）護(hù)理部每年進(jìn)行1-2次護(hù)理理論及護(hù)理技術(shù)操作考核；

（三）畢業(yè)后7年護(hù)士、護(hù)師的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能；

（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；

（3）掌握專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論技術(shù)和護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行

身心的整體護(hù)理；

（4）指導(dǎo)護(hù)士生臨床實(shí)習(xí)；

（5）達(dá)到護(hù)師任職條件及具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)技能。

2、培訓(xùn)方法：

（1）除自學(xué)外，參加并組織病區(qū)及護(hù)理部的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

（2）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

（3）擔(dān)任實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教和低年資護(hù)士的指導(dǎo)工作；

（4）除自學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和?？评碚撏?，根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)護(hù)理

新理論、新技術(shù)，回院組織學(xué)習(xí)和實(shí)施；

（5）科室每季度考核一次基礎(chǔ)及專科理論和?？谱o(hù)理技能。護(hù)理部每年組織1-2

次護(hù)理理論和護(hù)理技能考核；

（6）定期組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及?？谱o(hù)理查房，使護(hù)士對(duì)各種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理、生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)有關(guān)知識(shí)加深理解；

（7）要求每年每人繼續(xù)教育Ⅱ類學(xué)分達(dá)到20學(xué)分；

（四）主管護(hù)師的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o(hù)理理論技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)

務(wù) 上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定與實(shí)施，能在管

理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干和指導(dǎo)作用；

（2）具有課堂教學(xué)、及臨床帶教能力，能組織本病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診；

（3）能寫(xiě)出一定水平的論文。

2、培訓(xùn)方法：

（1）以自學(xué)為主，護(hù)理部有計(jì)劃的安排其參加護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)

展院外短期培訓(xùn)，回院后組織講課；

（2）組織科室新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展與實(shí)施；

（3）承擔(dān)科室護(hù)理質(zhì)量、監(jiān)控質(zhì)量、或臨床教學(xué)的管理任務(wù)；

（4）定期組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房；

（5）護(hù)理部每年進(jìn)行1-2次護(hù)理理論及?？谱o(hù)理技能考核?？剖颐堪肽昕己艘?/p>

次基礎(chǔ)理論及專科理論，每季度考核一次護(hù)理技能。

（6）臨床護(hù)理主管護(hù)師結(jié)合本科專業(yè)撰寫(xiě)論文，每年上交護(hù)理部論文1-2篇。

（7）要求每年每人繼續(xù)教育Ⅰ類學(xué)分達(dá)到5學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分達(dá)到20學(xué)分。

旌德縣醫(yī)院護(hù)理部2012、1、1

第四篇：護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃

篇一：2014年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃 打印 2014年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃

一、護(hù)理部培訓(xùn)：

（一）課程安排

1、公共課程

一月 全院護(hù)士會(huì)：《2013護(hù)理工作總結(jié)及2014護(hù)理工作計(jì)劃》、開(kāi)年警示教育《2013護(hù)理不良事件分析》、護(hù)理管理制度培訓(xùn)

（一）二月 《靜脈治療規(guī)范》 三月 繼續(xù)教育項(xiàng)目：《創(chuàng)新思維與護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)》培訓(xùn)班 四月 護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班

六月 護(hù)士條例及相關(guān)法律法規(guī)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)培訓(xùn) 七月 護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)（多媒體教學(xué)）及考核 八月 新護(hù)士崗前培訓(xùn)、“三基理論”培訓(xùn)及考核 九月 繼續(xù)教育項(xiàng)目：《濕性愈合理論在傷口造口中的應(yīng)用新進(jìn)展》培訓(xùn)班 十一月 護(hù)理管理制度培訓(xùn)

（二）3、規(guī)范性文件等培訓(xùn)：護(hù)理部隨機(jī)安排

4、醫(yī)院感染控制:醫(yī)院感染管理科安排

（二）培訓(xùn)及考核要求：

1、每月第一、第四周星期四下午15：00-17：30（行政四樓會(huì)議室）參加 護(hù)理部公共課程及相關(guān)培訓(xùn)。以上課程如遇特殊情況時(shí)再進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整情況提前三日在護(hù)理部及醫(yī)院網(wǎng)上通知。

2、為及時(shí)錄入學(xué)分，每次聽(tīng)課請(qǐng)帶上繼教卡及學(xué)習(xí)記錄本，及時(shí)記錄與登 記，部分課程現(xiàn)場(chǎng)考核。

3、至少參加10次以上課程的學(xué)習(xí)。

4、每年理論、操作各考核一次。

二、科室培訓(xùn)： 各科室參照《阜南縣人民醫(yī)院在職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)制度》及護(hù)理部《2014在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》制定科室護(hù)士分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃。護(hù)理部

二一三年十二月三十日篇二：護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃 護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃

醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和疾病譜的不斷復(fù)雜化促使醫(yī)療技術(shù)推陳出新，學(xué)科分類不斷細(xì)化，培養(yǎng)一支既具有廣博護(hù)理知識(shí)，又掌握某一專業(yè)領(lǐng)域精深理論和技能的臨床專業(yè)化護(hù)理骨干 成為了迫切的需要。專業(yè)護(hù)士是護(hù)士職業(yè)生涯的初期階段，是為后期成為臨床護(hù)理專家進(jìn)行前期的準(zhǔn)備和培訓(xùn)。

給合我院實(shí)際，特制訂在職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)劃劃。

一、培訓(xùn)對(duì)象

1、新招聘護(hù)士

2、各級(jí)護(hù)理人員

二、培訓(xùn)目標(biāo)

（一）新招聘護(hù)士

1、中專護(hù)士：

（1）具有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，具備勝任臨床護(hù)理工作的能力：（2）掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能，掌握常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)、危重病人的搶救配合；（3）掌握一般消毒隔離知識(shí)和技能；（4）能夠與病人有效溝通。

2、大專護(hù)士

（1）具有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，具備勝任臨床護(hù)理工作的能力；（2）掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能，掌握常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)、危重病人的搶救配合；（3）掌握醫(yī)院感染管理知識(shí)；（4）掌握與病人的溝通技巧；（5）參加科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)科研能力。

3、本科護(hù)士（1）具有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，具備勝任臨床的護(hù)理工作能力。（2）掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)技能，掌握常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)、危重病人的搶救配合；（3）掌握醫(yī)院感染管理知識(shí)；（4）掌握與病人的溝通技巧；（5）參加科研及學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)科研能力。

（二）專科護(hù)士

1、系統(tǒng)掌握本科領(lǐng)域的知識(shí)和技能、熟練掌握本?？频奶厥庾o(hù)理技術(shù)操作。

2、具備處理?？谱o(hù)理應(yīng)急情況的能力；

3、具有識(shí)別本?？撇∪斯残院腿诵詥?wèn)題的能力，能掌握本?？瞥Ｒ?jiàn)病的護(hù)理常規(guī)，獨(dú)立承擔(dān)本?？浦夭〔∪说淖o(hù)理；

4、能夠判斷影響本?？频慕】祮?wèn)題及影響護(hù)理的相關(guān)因素；

5、掌握解決本科的健康問(wèn)題，實(shí)施針對(duì)性的護(hù)理措施；

6、具有較強(qiáng)勢(shì)溝通能力，與病人有效互動(dòng)，并能促進(jìn)病人的健康行為；

7、具有協(xié)調(diào)本專科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員相互關(guān)系的能力；

8、對(duì)本專科的護(hù)理知識(shí)和技能具有特有的每感性，站在學(xué)科發(fā)展的前沿，不斷更新知識(shí)和技能；

9、能主持護(hù)理教學(xué)查房，能撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

三、培訓(xùn)方法與培訓(xùn)內(nèi)容

（一）新招聘護(hù)理

2、崗位培訓(xùn)（1）中專護(hù)士

（2）大專護(hù)士（3）本科護(hù)士

（二）?？谱o(hù)士培訓(xùn)

1、科室培訓(xùn)：在工作中培訓(xùn)護(hù)士在?？茖?shí)踐的能力。

2、繼續(xù)教育：以自學(xué)為主，參加醫(yī)院、學(xué)校、全省、全國(guó)的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

四、考試、考核

1、科室根據(jù)《護(hù)理人員分層培訓(xùn)和考核手冊(cè)》對(duì)護(hù)士的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)等進(jìn)行考核。

2、定期組織護(hù)士參加理論考試及操作考試。

3、培訓(xùn)總成績(jī)采用百分制，60分以上為培訓(xùn)合格，90分以上為優(yōu)秀。

五、相關(guān)要求

1、各科室按照《護(hù)理人員分層培訓(xùn)和考核手冊(cè)》不同層次護(hù)理人員的培養(yǎng)目標(biāo)和總體要求，制定本科室“新聘用護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃”、“?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃”、培訓(xùn)計(jì)劃要求如下：（1）有培訓(xùn)具體時(shí)間（具體到年、月、日、時(shí)間）。（2）的授課內(nèi)容、授課資料、并保存完整。（3）有授地點(diǎn)、授課教師、學(xué)時(shí)數(shù)。（4）有參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)人員簽名。

2、科室護(hù)士長(zhǎng)擬定考核計(jì)劃，每月對(duì)新護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作考核，每半年對(duì)?？谱o(hù)士進(jìn)行?？谱o(hù)理理論知識(shí)及專科護(hù)理技術(shù)操作考核，詳細(xì)記錄考核時(shí)間、內(nèi)容、成績(jī)，成績(jī)填寫(xiě)于《護(hù)理人員分層培訓(xùn)和考訓(xùn)手冊(cè)》“護(hù)理人員考核成績(jī)登記表”上。

3、護(hù)理部定期督察新護(hù)士及專科護(hù)士培訓(xùn)情況，通過(guò)抽查、考核各層次護(hù)士的?？谱o(hù)理理論及護(hù)理技能的能力。

修訂日期：2012年1月篇三：2014年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃 萬(wàn)州區(qū)第五人民醫(yī)院 2014年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃

為進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)護(hù)士的在職培訓(xùn)，提高護(hù)士“三基”理論水平及護(hù)理技術(shù)操作能力，積極配合醫(yī)療工作，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。各級(jí)護(hù)士在積極參加自學(xué)考試、電大學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)等繼續(xù)在職教育的基礎(chǔ)上，護(hù)理部特制定2014年各級(jí)護(hù)士的在職培訓(xùn)計(jì)劃及考核方法。

一、護(hù)理人員進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 1.支持并鼓勵(lì)護(hù)理人員參加學(xué)歷教育

鼓勵(lì)護(hù)理人員參加本科及大專學(xué)習(xí)，采取自學(xué)、函授、網(wǎng)絡(luò)或脫產(chǎn)的方式，以提高知識(shí)層次和能力建設(shè)，學(xué)習(xí)屆滿取得相關(guān)證書(shū)者按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.繼續(xù)教育合格率達(dá)100% 通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的繼教活動(dòng)，鼓勵(lì)全院護(hù)理人員積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)，積極參加醫(yī)院及衛(wèi)生部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)分按規(guī)定每年達(dá)25分。3.選送護(hù)理骨干參加短期培訓(xùn)班及外出脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)合我院實(shí)情，在重點(diǎn)?？聘鬟x派1名基礎(chǔ)底子硬、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、資歷較高的護(hù)理人員參加專科護(hù)士的培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持護(hù)理人員進(jìn)行?？谱o(hù)士的考核；計(jì)劃選送20-30名護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平；選派護(hù)理骨干參加市內(nèi)短期培訓(xùn)班，轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念，不斷增進(jìn)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，開(kāi)展新技術(shù)，帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高；選派5名以上護(hù)士長(zhǎng)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)護(hù)理管理，提高醫(yī)院整體管理水平和能力。4.引導(dǎo)護(hù)理人員開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，撰寫(xiě)護(hù)理論文

增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展2-3項(xiàng)新技術(shù)或新項(xiàng)目，要求中級(jí)職稱人員和護(hù)士長(zhǎng)積極撰寫(xiě)護(hù)理論文，全院護(hù)理論文年發(fā)表3-5篇。

二、護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃

（一）護(hù)理部理論知識(shí)培訓(xùn)

1.護(hù)理部每季度組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有院內(nèi)知識(shí)薄弱點(diǎn)、實(shí)用護(hù)理項(xiàng)目、進(jìn)修學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、護(hù)理知識(shí)前沿動(dòng)態(tài)等，具體內(nèi)容根據(jù)情況而定；積極參加醫(yī)院科教科組織的護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及授課，其內(nèi)容作為護(hù)理理論考核內(nèi)容之一。

2.護(hù)理部每季度組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房1次，每年組織進(jìn)行護(hù)理病例討論2次。3.護(hù)理部每年組織護(hù)理核心制度和崗位職責(zé)的培訓(xùn)1次。4.護(hù)理部每年組織危重患者護(hù)理理論和技術(shù)培訓(xùn)1次。5.護(hù)理部制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。6.護(hù)理部每年組織進(jìn)行護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練1次。7.參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

8.護(hù)理部將定期對(duì)全院護(hù)理人員分層級(jí)進(jìn)行“三基”理論考試共7次，內(nèi)容主要為《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》本科第五版、護(hù)理應(yīng)知應(yīng)會(huì)、“三基”知識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容等；組織進(jìn)行護(hù)理核心制度和崗位職責(zé)、危重患者知識(shí)、護(hù)理管理制度理論考核各1次，詳見(jiàn)《2014年護(hù)理部理論考試安排表》。

（二）科內(nèi)理論知識(shí)培訓(xùn)

1.科室每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房1次。2.科室每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次。

3.科內(nèi)組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、崗位職責(zé)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等制度半年1次，對(duì)新制定或新修訂的制度職責(zé)及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，每半年進(jìn)行考試1次。

4.科內(nèi)有相應(yīng)的護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)。5.護(hù)士長(zhǎng)每天進(jìn)行床旁教學(xué)及晨間提問(wèn)，可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨間交接班及查房結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問(wèn)有關(guān)?？浦R(shí)及應(yīng)急預(yù)案等。

6.護(hù)理單元組織進(jìn)行護(hù)理應(yīng)急程序、主要工作流程、操作告知程序、急救知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、?？萍膊∽o(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)，并每月進(jìn)行相關(guān)理論考試1次。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)制定出詳細(xì)的培訓(xùn)及考試計(jì)劃，護(hù)理部進(jìn)行督查。

三、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃

1.護(hù)理部每半年組織全院護(hù)理人員技能培訓(xùn)1次，包括心肺復(fù)蘇法、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、靜脈輸液法、各種注射法、氧氣吸入法、鼻飼、口腔護(hù)理。2.為突出各?？频闹攸c(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，各科室在組織進(jìn)行科內(nèi)技術(shù)操作培訓(xùn)時(shí)按照以下規(guī)定執(zhí)行：手術(shù)室重點(diǎn)培訓(xùn)靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)、外科手消毒、手術(shù)配合；供應(yīng)室重點(diǎn)培訓(xùn)無(wú)菌技術(shù)、清洗消毒滅菌流程；其他科室重點(diǎn)培訓(xùn)靜脈輸液、口腔護(hù)理、各種注射、鼻飼、氧氣吸入、中心和電動(dòng)吸引；重點(diǎn)科室加強(qiáng)專科設(shè)備培訓(xùn)，其他科室根據(jù)科內(nèi)特點(diǎn)可以增加必要的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)。

3.基本技能考核：n0級(jí)護(hù)士，年內(nèi)基本技能必須達(dá)標(biāo)，考核在實(shí)際工作中抽考及護(hù)理部組織統(tǒng)一考試相結(jié)合。n1-2級(jí)護(hù)士計(jì)劃安排操作考試2次(主要為基本技能及急救技能考核)，n3-4級(jí)的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試1次(主要為急救技能考核)，護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%。4.護(hù)理部對(duì)心肺復(fù)蘇法進(jìn)行全員培訓(xùn)及考核1次，要求合格率（90分）為100%。

5.護(hù)理單元組織進(jìn)行各種操作（各種儀器的使用、?？萍夹g(shù)操作、基礎(chǔ)護(hù)理操作）培訓(xùn)并每月進(jìn)行考核1次，護(hù)理部不定期進(jìn)行抽查。

四、情況說(shuō)明1.按照指定理論內(nèi)容自學(xué)和各護(hù)理單元組織人員集中學(xué)習(xí)。2.理論考試實(shí)行閉卷考試(40歲以上者，可開(kāi)卷考試)。

3.各護(hù)理單元應(yīng)有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)及考核，保證護(hù)理工作的正常運(yùn)行，確保護(hù)理安全。

4.護(hù)理部組織的考試獎(jiǎng)懲辦法按《萬(wàn)州區(qū)第五人民醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量與安全管理辦法》（萬(wàn)五醫(yī)［2013］49號(hào)）文件執(zhí)行。

5.各護(hù)理單元嚴(yán)格按照要求認(rèn)真組織考試，護(hù)理部將進(jìn)行督查?？剖椅唇M織考試者每次扣護(hù)士長(zhǎng)績(jī)效50.00元，弄虛作假者每人每次扣當(dāng)月績(jī)效30.00元。護(hù)理部

2014年1月14日 附

2014年護(hù)理部護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)與考核安排表 2014年護(hù)理部理論知識(shí)培訓(xùn)與考試安排表 2014年護(hù)理部業(yè)務(wù)查房及病例討論安排表

第五篇：在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，護(hù)理工作領(lǐng)域的拓寬，對(duì)各級(jí)在職護(hù)士提出了更高的要求，各級(jí)護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握新理論，新技術(shù)和新方法，以適應(yīng)護(hù)理工作需要，滿足病人所需。因此特制定各級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。

一畢業(yè)1年內(nèi)的護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

1、教育內(nèi)容

（1）專業(yè)知識(shí)：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組成，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)，護(hù)理法律法規(guī)等方面的知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室專業(yè)理論知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展，初步掌握護(hù)理科研論文的撰寫(xiě)方法。

（2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重

病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會(huì)使用臨床各種儀器設(shè)備，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作，2、教育形式

（1）由帶教護(hù)士進(jìn)行一對(duì)一教育。

（2）臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。

（3）舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合二畢業(yè)2-5年內(nèi)的護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

1、教育內(nèi)容

（1）專業(yè)知識(shí)：掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí)，掌握重

癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識(shí)，了解本?？频陌l(fā)展?fàn)顩r，完成完成衛(wèi)生人員初級(jí)晉升教材中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及全部專業(yè)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育，能利用詞典閱讀醫(yī)用科普短文。

（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)操作技能，掌握

本?？聘黜?xiàng)操作技能，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。

2、教育形式

（1）相對(duì)固定科室。

（2）由各病區(qū)帶教護(hù)師，主管護(hù)師、護(hù)士長(zhǎng)做具體指導(dǎo)。

（3）參加全院性的各種講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房

和自學(xué)相結(jié)合。

（4）每季度三基三嚴(yán)理論和技能考試，成績(jī)大于90分。

三護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃

1、培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有綜合護(hù)理能力和熟練的專科護(hù)理技能（如心電

監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用）。

（2）具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識(shí)，掌握

專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。

（3）熟悉危重病人的觀察方法，掌握急救技術(shù)，掌握配

合?？萍本戎R(shí)和技能。

（4）具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。

（5）能利用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。

（6）參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每年完成不少于25學(xué)分。

（7）繼續(xù)提高學(xué)歷層次和外語(yǔ)水平學(xué)習(xí)。

2、培訓(xùn)方法

（1）參與臨床護(hù)理工作。

（2）參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的臨床帶

教工作。

（3）參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)

理學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3、考核方法

（1）完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年不少于2次，操作考試

不少于1次，成績(jī)達(dá)標(biāo)。

（2）參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成不低于25學(xué)分。

（3）護(hù)士長(zhǎng)，每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服

務(wù)態(tài)度、代繳能力等方面）。

（4）通過(guò)主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。

四主管護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃

1、培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)

本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并且在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。

（2）具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科護(hù)理知識(shí)和處理本

專業(yè)復(fù)雜問(wèn)題的能力。

（3）具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理

能力。

（4）參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

（5）具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研的能力，具有

指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)能力。

（6）學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

2、培養(yǎng)方法

（1）參加臨床護(hù)理工作。

（2）承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)干事

等工作。

（3）參加臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。

（4）參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。

（5）參加院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種

形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3、考核方法

（1）完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年不少于1次，成績(jī)達(dá)標(biāo)。

（2）參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成不低于25學(xué)分。

（3）承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，如叫講課、示教等。

（4）每年完成1-2篇護(hù)理論文并爭(zhēng)取發(fā)表或參與科研課

題工作。

（5）能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。

（6）具有一定的外語(yǔ)水平，能了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。