第一篇：急診護理人員分層培訓(xùn)計劃

急診護理人員分層培訓(xùn)計劃

護士分階段培訓(xùn)計劃

（一）、新畢業(yè)護士在半年內(nèi)的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：幫助新護士培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和行為習(xí)慣，初步掌握基本理論、基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能，盡快勝任急診護理工作，成為一名合格的急診護士打下基礎(chǔ)。

2、培訓(xùn)重點：加強三基培訓(xùn)，鞏固專業(yè)知識；理論與臨床實際相結(jié)合；了解新護士的需求，給予正確的指導(dǎo)。

1）完成崗前培訓(xùn)，理論和操作考試必須在85分以上，培訓(xùn)考核合格才具有上崗資格。

2）儀表端正、舉止大方、著裝符合“陽光感動”服務(wù)規(guī)范要求，掌握本院護理理念并能初步運用。

3）熱愛護理專業(yè)，具有良好的醫(yī)德風(fēng)貌，遵守醫(yī)院各項規(guī)章和科室規(guī)章，遵守醫(yī)德規(guī)范。

4）工作努力、認真、負責(zé)、能在較短的時間內(nèi)熟悉各班職責(zé)。

5）熟悉急診護理基礎(chǔ)理論、常規(guī)護理要點，掌握急救物品的放置及使用。

6）掌握基礎(chǔ)護理操作：無菌技術(shù)、各種注射（肌肉、皮下、皮內(nèi)）、靜脈輸液、吸氧、簡易呼吸囊、導(dǎo)尿、大量不保留灌腸、心肺復(fù)蘇、氣道異物梗阻。熟悉專科護理操作。

7）熟悉掌握中醫(yī)護理操作：刮痧、穴位注射、穴位按摩、中藥濕敷、拔火罐、中藥外敷、中藥保留灌腸。

8）掌握搶救藥物用法、作用、副作用。熟悉常用藥物的用法、作用、副作用。

9）認真做好各項基礎(chǔ)護理工作，每天提前半小時上班，練好基本功，完成成晚間護理，基礎(chǔ)操作符合規(guī)程。

10）基本掌握病史采集方法，了解護理文書書寫要求，培養(yǎng)新護士注意在護理記錄中潛在的法律問題，確保醫(yī)護記錄一致。

11）對急診分診、急診護理工作流程進行演練，能迅速評估病情?；臼煜ぶ匚２∪说膿尵扰浜瞎ぷ?，熟練掌握急診各項搶救儀器的操作及保養(yǎng)。

12）做好安全護理，嚴格三查七對，護理措施得當(dāng)，無護理并發(fā)癥、差錯、事故發(fā)生。

13）正確處理護患關(guān)系，了解一定的溝通技巧，培養(yǎng)應(yīng)急能力，處理、解決問題的能力，加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

14）入院半年內(nèi)每季度上交護理部一篇學(xué)習(xí)心得。

3、培訓(xùn)方法及內(nèi)容：采用全院培訓(xùn)和科內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合。

（1）、全院培訓(xùn)：必須參加崗前培訓(xùn)。

（2）、科內(nèi)培訓(xùn)：科室內(nèi)每日堅持晨間提問、每月組織基本及?？评碚搶W(xué)習(xí)，包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、中西醫(yī)技術(shù)操作示范，疾病護理查房、院感知識的培訓(xùn)等。護士長及帶教老師組織統(tǒng)一培訓(xùn)相關(guān)?？评碚撝R及儀器的操作及保養(yǎng)。

第二篇：護理人員分層培訓(xùn)計劃A

護理人員分層次培訓(xùn)計劃 為了幫助護理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。根據(jù)<<護理人員職業(yè)生涯規(guī)劃>>，特定本計劃。

一、指導(dǎo)思想：

培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務(wù)過程。通過培訓(xùn)，是護理人員在工作質(zhì)量上得以提高。使護理服務(wù)工作得到不斷改善，提高工作效率。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、幫助護理人員掌握工作所需的基本方法。

2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔(dān)的工作角色，使護理工作更富有成效。

3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標(biāo)。

4、改善護理人員的工作態(tài)度，強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)。

5、提高護理人員的工作效率。

6、提高和增強護理人員對組織的認同感和歸屬感。

協(xié)助護理人員結(jié)合個人特點制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，使護理人員在完成組織任務(wù)的同時個人素質(zhì)不斷提高，個人潛能得到最大限度發(fā)展。

三、培訓(xùn)原則：

1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護理人員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)。

2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適原則：從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合醫(yī)

院和部門的發(fā)展目標(biāo)制定培訓(xùn)內(nèi)容，以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)。

3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則：除了要注意與護理崗位職責(zé)銜接，提高護理人員專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容，使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。

4、重點培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則：對每一個護理人員進行培訓(xùn)，既要注意護理骨干進行培訓(xùn)提高，又不要忽略護理人員整體素質(zhì)的提高,做到全員培訓(xùn).四、具體措施：

（一）確定培訓(xùn)需求：

根據(jù)護士的個人需求和崗位要求特點制定一個之有效的培訓(xùn)計劃。可以從醫(yī)院發(fā)展、工作崗位和護理人員個人三方面進行，以保證組織提供的培訓(xùn)與護理人員工作和個人發(fā)展需要直接相關(guān)。

（二）培訓(xùn)計劃：

1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：***

副組長：****

2、受訓(xùn)對象：

1-3年資護士，3-5年資護士，5年以上護士

3、培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）醫(yī)院和護理系統(tǒng)的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護理崗位職責(zé)。

（2）護理組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標(biāo)。

（3）護理新知識、新動向。

（4）護理三基知識、基本技能。

（5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識和技能。

（6）護理工作中常見的護理問題如：護患溝通、護理質(zhì)理分析。

4、培訓(xùn)形式和方法：

院內(nèi)培訓(xùn)形式有三種：（1）在職培訓(xùn)（2）崗前培訓(xùn)（3）護理管理人員的培訓(xùn)。

培訓(xùn)方法有四種：（1）講授法（2）演示法（3）討論法（4）視聽和多媒體教學(xué)法、案例學(xué)習(xí)。

5、培訓(xùn)時間、地點

具體時間：詳見排班表。地點：負一層示教室

五、培訓(xùn)效果評價及考核辦法：

主要包括對培訓(xùn)過程監(jiān)控、培訓(xùn)環(huán)節(jié)和培訓(xùn)效果進行評價。采用評估表、追蹤評估、學(xué)習(xí)后測驗、比較護理人員培訓(xùn)前后的工作表現(xiàn)，考核相關(guān)指標(biāo)如新技術(shù)新業(yè)務(wù)開展率、操作合格率、差錯減少率、病人滿意率等。

附件1：1-3年護士培訓(xùn)時序表

附件2：3-5年護士培訓(xùn)時序表

附件3：5年以上護士培訓(xùn)時序表

第三篇：護理人員分層培訓(xùn)計劃

護理人員分層培訓(xùn)計劃

為保證病人安全，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，不斷強化護理理論和技能水平，提高護士安全意識和急救處理的能力，特制定“三基三嚴”培訓(xùn)工作如下：

一、規(guī)范化培訓(xùn)管理

（一）新護士（1年）培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

①做好崗前培訓(xùn)，教導(dǎo)護士愛崗敬業(yè)。

②抓好“三基”與臨床實踐相結(jié)合。

③工作中要求掌握核心制度、各班職責(zé)，掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)。

④了解精神專科理論與技能。

2、具體要求：

①新護士進入工作崗位前，必須接受崗前培訓(xùn)。

②護士長結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。

③須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當(dāng)安排藥療工作。④參加所在科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)操作。一年內(nèi)獨立完成護理文件書寫。

⑤新護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)培養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合素質(zhì)），工作時要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真，遵守紀律，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊敬老師，勤奮好學(xué)，搞好團結(jié)。

⑥3個月試用期滿后能勝任護士崗位工作。

（二）工作1-5年護士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

①具有熟練的基礎(chǔ)護理技能，掌握基礎(chǔ)護理和護理專業(yè)知識。掌握各項搶

救治療儀器（心電監(jiān)護儀、吸痰器、呼吸機、簡易呼吸器）的操作方法；常用急救藥品的藥理作用、用法、注意事項。

②能規(guī)范化書寫護理文書。

③掌握?？谱o理常規(guī)、技能及疾病健康教育。

2、培訓(xùn)方法：

①各科護士長根據(jù)護理部制定的培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合實際有計劃安排自學(xué)或科 內(nèi)組織學(xué)習(xí)。

②熟練掌握基礎(chǔ)護理22項操作（詳見規(guī)范化護士培訓(xùn)手冊）。

③組織提問：各科護士長每半個月至少一次提問，提問內(nèi)容可以多樣化，如專科護理、安全護理、飲食護理、心理護理、基礎(chǔ)護理、并發(fā)癥的預(yù)防、風(fēng)險防范措施等。

④

第四篇：新建 護理人員分層培訓(xùn)計劃

淅川縣人民醫(yī)院護理人員層次管理及培訓(xùn)計劃

護理部

醫(yī)學(xué)的發(fā)展，護理工作領(lǐng)域的拓寬，優(yōu)質(zhì)護理示范工程的廣泛開展，對各層級護士提出了更高的要求，各層級護理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握新理論，新技術(shù)和新方法，以適應(yīng)護理工作的需要，滿足病人的需求。為此，護理部特制訂本工作計劃

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、復(fù)習(xí)鞏固護理基礎(chǔ)知識，基本理論和基本技能；

2、復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護理知識及?？萍寄?；

二、培訓(xùn)途徑

1、各病房有計劃的組織講課、查房和安排讀書報告會；

2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班和研討班等；

三、具體安排如下：

（一）畢業(yè)0～1年護士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中小組護士工作；

2、重點：1）鞏固專業(yè)思想、嚴格素質(zhì)要求、加強護士素質(zhì)培養(yǎng)；2）與臨床實踐相結(jié)合。狠抓“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）練習(xí)；3）工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，了解專科護理理論與技能。

3、具體要求 ：

（1）新護士進院前，必須接受護理部組織的“崗前教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

（2）護士長應(yīng)制定出具體培訓(xùn)計劃。

（3）護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成工作。

（4）參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（5）新畢業(yè)的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。

（7）一年后，由個人寫好總結(jié)，所在科室給予考核并簽署意見，經(jīng)各科及護理部批準后方可轉(zhuǎn)正。

（二）畢業(yè)后2～3年護士的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。

（2）熟悉各?？谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。

（3）掌握各?？浦委焹x器（如心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監(jiān)護儀、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察要點。

（5）掌握各?？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

（6）鞏固和提高英語水平，要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、各?？朴盟幍挠⒄Z名稱及簡單的專業(yè)英語會話。

2.培訓(xùn)方法

（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。

（2）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。

（3）學(xué)習(xí)專科護理技術(shù)操作項目

①護士長有計劃地安排護士學(xué)習(xí)，并在操作前組織講座與示范。

②護士每次操作后要登記考核表，由護士長或教學(xué)老師檢查完成情況，并簽名。

（4）理論考核

1）每年按護理部的部署，組織基礎(chǔ)護理操作考試、?？评碚撝R與技能考試等。護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內(nèi)。

2)科室每月考核一次。

3)護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內(nèi)。

（5）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)

①對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀律、團結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。

②調(diào)離本科時，除將在科內(nèi)的各項考核登記轉(zhuǎn)至下一科外，還要做出自我鑒定。

(三)對護師的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護理能力和專科護理技能（如監(jiān)護、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

2.培養(yǎng)方法：

（1）參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。

（2）擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。

（3）參加護理科研課題設(shè)計及完成工作。

（四）對主管護師的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通專科護理理論及技術(shù)，能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作、護理學(xué)術(shù)組成員、科研課題的負責(zé)人等）。

（2）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達到副主任護師的任職條件。

2.培養(yǎng)方法

（1）護理部組織系統(tǒng)講課，聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護理等知識。

（2）每年寫出1—2篇護理經(jīng)驗總結(jié)性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎勵。

（4）每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試，并將成績記入個人技術(shù)檔案。

（五）副主任護師及主任護師的培訓(xùn)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

（1）在護理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負責(zé)指導(dǎo)全科護理、科研、教學(xué)工作。

（2）指導(dǎo)本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學(xué)術(shù)講座。

（3）組織并指導(dǎo)主管護師的查房，并擔(dān)任主講，以不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平。

（4）了解國內(nèi)外本科護理的發(fā)展動態(tài)，努力引進先進的技術(shù)用于臨床實踐，從而發(fā)展護理學(xué)科。

（5）擬訂教學(xué)計劃，編寫教材，勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。

（6）組織制訂本科護理科研計劃和監(jiān)督實施，并寫出較高水平的科研論文或譯文。

（7）向護理部主任提出對全院護理工作的領(lǐng)導(dǎo)、護理隊伍的建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理等各方面的意見。

2.培養(yǎng)方法

（1）安排病房的護理查房，并指導(dǎo)主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。

（2）組織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)計劃、編寫教材、并負責(zé)講授。

（3）負責(zé)組織本科護理學(xué)術(shù)講座和護理病案討論。

（4）負責(zé)或參與本科生、大專生的護理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。

（5）協(xié)助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業(yè)務(wù)考核工作。

（6）參與市內(nèi)醫(yī)院評審護理論文，以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的成果鑒定工作。

（7）參加護理部安排的院外學(xué)習(xí)。

六、依據(jù)不同學(xué)歷層次（大學(xué)本科、大學(xué)專科、中專）分階段進行。

1、大學(xué)本科畢業(yè)生（畢業(yè)后 1 年）

專業(yè)知識：鞏固大學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論知識，閱讀本學(xué)科進展?fàn)顩r資料，完成一篇綜述或論文。

專業(yè)技能：掌握本專業(yè)的各項操作技能，掌握常見病、多發(fā)病及一般急癥病人的搶救配合及監(jiān)護，獨立運用護理程序為病人實施整體護理，正確書寫護理病歷，完成臨床教學(xué)工作。、大學(xué)?？飘厴I(yè)生（分二個階段）第一階段（畢業(yè)后 1 年）

專業(yè)知識：鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識，學(xué)習(xí)大學(xué)本科護理專業(yè)教材。專業(yè)技能：熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技能，完成對常見病人的護理措施。第二階段（畢業(yè)后 2 年）

專業(yè)知識：深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論知識，了解本學(xué)科進展情況，完成一篇 綜述或論文。

專業(yè)技能：掌握本專業(yè)各項操作技能，掌握對危急重癥病人的搶救配合及護

理，能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，正確書寫出護理病歷，完成臨床教學(xué)工作。

外語水平：借助辭典每小時能筆譯 2000 個印刷符號以上。3、中專畢業(yè)生（分三階段）第一階段（畢業(yè)后 1 年）

專業(yè)知識：鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識，復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國家考試中心規(guī) 定的護士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容，掌握護理程序的理論知識。

專業(yè)技能：掌握各項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作，初步掌握本?？瞥Ｒ姷淖o理操作及 常見病人的護理。

外語水平：熟記常用醫(yī)用英語詞匯。第二階段（畢業(yè)后 2--3 年）

專業(yè)知識：完成本省、市衛(wèi)生人員晉升教材中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識部分的復(fù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)護理心理學(xué)、護理倫理學(xué)理論知識并運用于臨床護理實踐，了解本?？频倪M 展?fàn)顩r。

專業(yè)技能：熟練掌握各項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作，掌握本?？谱o理技術(shù)操作及各 項護理常規(guī)，基本掌握本專科急、重癥病人的搶救配合及病情觀察。外語水平：借助于辭典閱讀醫(yī)用科普短文。第三階段（畢業(yè)后 4--5 年）

專業(yè)知識：完成本省、市衛(wèi)生人員晉升教材中全部專業(yè)知識內(nèi)容，掌握本專 科重癥監(jiān)護病人護理知識，能閱讀大學(xué)?？苹虮究谱o理教材內(nèi)容。

專業(yè)技能：熟練掌握本?？聘黜椬o理技術(shù)操作，掌握重癥監(jiān)護病房常用儀器 的使用和保養(yǎng)，能運用程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，并能書寫護理病歷，完成對中 專護生實習(xí)的帶教工作。

4、考核）考核項目: 政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床實踐、理論知識。）考核類型 ：由護理部主持，護士長按照培訓(xùn)大綱，對臨床護士進行階 段考核和綜合考核。護理部進行綜合考核，考試成績計入個人檔案。

第五篇：急診護理分層培訓(xùn)計劃

急診科護理人員分層培訓(xùn)計劃

一、目的為提高科內(nèi)護理人員整體業(yè)務(wù)水平，提高護理服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代護理發(fā)展的需要，特制定本培訓(xùn)計劃。

二、預(yù)期目標(biāo)

1年的護士：

A 掌握各項基礎(chǔ)護理操作，并掌握?？谱o理操作及常見疾病的護理；

B 掌握?？瞥Ｒ娂蔽２∪说膿尵忍幚砼浜霞安∏橛^察；

C 掌握搶救設(shè)備、儀器的使用與保養(yǎng)；

D 能應(yīng)用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，并能完成護理文件的規(guī)范化

書寫；

E 熟悉門急診常見疾病的理論知識；

2—5年的護士：

A 掌握門急診常見疾病理論知識；

B 能勝任實習(xí)護生的臨床教學(xué)工作；

C 能勝任科室護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的授課及操作示教；

D 能獨立組織科室的護理查房；

E 能總結(jié)護理工作經(jīng)驗，每年撰寫護理論文一篇；

高年資護士：

A 能協(xié)助護士長做好科室護理質(zhì)量控制、安全管理；

B 能較好地承擔(dān)護理會診、護理查房、危重疑難病人的護理討論；

C ?？谱o理能力強，對急危重病人有較強的應(yīng)急處理能力；

D 承擔(dān)基層醫(yī)院護士進修的帶教工作。